skkd teknik survei dan pemetaan

8/18/2019 SKKD Teknik Survei Dan Pemetaan

1/6

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUANSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK SURVEI DAN PEMETAANKOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK SURVEI DAN PEMETAAN (007)

A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1. Mema am! "a#a$%"a#a$ #&$'e!"a eme*aa 1.1 Me "e#+$! #!+a #&$'e! "a eme*aa1., Me -!"e *! !+a#! /e !#%/e !# e$a a*a#&$'e! "a eme*aa

1. Me -!"e *! !+a#! /e !#%/e !# e+e$/aa#&$'e! "a eme*aa .

,. Me a+#a a+a e+e$/aa"a#a$%"a#a$ #&$'e! "a

eme*aa

,.1 Me /e a#+a $2#e# e a+#a aae+e$/aa "a#a$%"a#a$ #&$'e! "aeme*aa

,., Me a+#a a+a e+e$/aa "a#a$%"a#a$

#&$'e! "a eme*aa,. Me - !*& - a#! e -&+&$a

,.3 Me -am4a$ a#! e -&+&$a .

. Me e$a +a "a#a$%"a#a$-am4a$ *e+ !+

.1Me /e a#+a "a#a$%"a#a$ -am4a$ *e+ !+

.,Me -!"e *! !+a#! e$a a*a -am4a$

. Me --am4a$ -a$!#

.3Me --am4a$ 4e *&+ 4!"a -

.5Me --am4a$ 4e *&+ *!-a "!me #!

.6Me --am4a$ "a#a$%"a#a$ e$# e+*!

.7Me --am4a$ "a#a$ "e -a e$a -+a*& a+.

3. Me & Re 8a a A --a$aB!a a (RAB) e+e$/aa #&$'e!"a eme*aa

3.1 Me "e#+$! #!+a /e !# e+e$/aa #&$'e!"a eme*aa

4.2 Me - !*& - RAB e+e$/aa #&$'e! "aeme*aa .

5. e -2 *!ma +a & -#!% & -#! 5.1 Me -! "e *! !+a#! /e !#%/e !# +a +& a*2$


2/6


+a +& a*2$ $2-$am & *&+$&m%$&m "a#a$%"a#a$#&$'e! "a eme*aa

$2-$am

5., Me "e#+$! #!+a & -#! *2m42 %*2m42a"a +a +& a*2$ $2-$am

5. Mem $2-$am $&m "a#a$%"a#a$ #&$'e!"a eme*aa "e -a +a +& a*2$

$2-$am

5.3 Me -a !+a#!+a $2-$am +a +& a*2$a"a e$ !*& -a "a#a$%"a#a$ #&$'e!

"a eme*aa .

6. Me e$a +a +e#e ama*a "a

+e#e a*a +e$/a (K )

7.1 Me "e#+$! #!+a +e#e ama*a "a

+e#e a*a +e$/a (K )7., Me a+#a a+a $2#e"&$ K


3/6

B. KOMPETENSI KEJURUAN


1. Mema am! /e !#%/e !#e$a a*a e -&+&$a /e !#

2 *!+

1.1 Me "e#+$! #!+a e$a a*a e -&+&$a /e !# 2 *!+

1., Me /e a#+a & -#! ma#! -%ma#! -4a-!a "a$! e$a a*a /e !# 2 *!+.

,. Me --& a+a e$a a*a /e !#2 *!+

,.1 Me /e a#+a *e+ !+ e -2 e$a#!a a a*#! a* "a*a$ ( leveling )

,., Me a+#a a+a e e*e a a a* #! a*"a*a$ "! a*a# *!*!+

,. Me /e a#+a *e+ !+ e -2 e$a#!a a a*#! a* $&a - (theodolite )

,.3 Me -2 e$a#!+a a a* #! a* $&a -(theodolite ).

. Me e$a +a 8a$a em4a8aa$am4& &+&$

.1 Me /e a#+a 8a$a mem4a8a $am4&&+&$

., Me /e a#+a ma8am%ma8am *2 e$a #!em4a8aa $am4& &+&$

. Mem $a+*!++a 8a$a em4a8aa $am4&&+&$.

3. Me e$a +a 8a$a e -!#!a"a *a$ &+&$

3.1 Me -!"e *! !+a#! +2 "!#! a a -a& *&+ e -am4! a "a*a

3., Me "e#+$! #!+a /e !#%/e !# "a*a #e#&a!+e4&*& a

3. Me a+#a a+a e -!#!a "a *a$ &+&$.

5. Mema am! 8a$a e -am4! a"a*a 5.1 Me /e a#+a *e *a - me*2"ee -am4! a "a*a

5., Me -a a !#!# *e *a - *e+ !+e -am4! a "a*a

5. Mem4&a* a 2$a a#! e -&m & a"a*a.


4/6


6. Me e$a +a e -&+&$a

2#!#! 'e$*!+a

6.1 Me /e a#+a *e+ !+ e -&+&$a 2#!#!

'e$*!+a "e -a 4e$4a-a! me*2"e6., Me a+#a a+a e -&+&$a 2#!#!

'e$*!+a "e -a 4e$4a-a! me*2"e

6. Me - !*& - "a*a a#! e -&+&$a

6.3 Me --am4a$ a#! e$ !*& -a

7. Me a+#a a+a e -&+&$a2#!#! 2$!#2 *a

7.1 Me /e a#+a *e+ !+ e -&+&$a 2#!#!2$!#2 *a "e -a 4e$4a-a! me*2"e

7., Me a+#a a+a e -&+&$a 2#!#!

2$!#2 *a "e -a 4e$4a-a! me*2"e7. Me - !*& - "a*a a#! e -&+&$a

7.3 Me --am4a$ a#! e$ !*& -a

9. Me a+#a a+a e -&+&$aeme*aa *2 2-$a !

9.1 Me /e a#+a *e+ !+ e -&+&$aeme*aa *2 2-$a !

9., Me a+#a a+a e -&+&$a eme*aa*2 2-$a !

9. Me - !*& - "a*a a#! e -&+&$a

9.3 Me --am4a$ a#! e$ !*& -a

. Me a+#a a+a e -&+&$a#&$'e! *e+ !+ #! !

.1 Me /e a#+a *e+ !+ e -&+&$a4e$4a-a! /e !# #&$'e! *e+ !+ #! !

., Me a+#a a+a e -&+&$a 4e$4a-a! /e !# #&$'e! *e+ !+ #! !

. Me - !*& - "a*a a#! e -&+&$a

.3 Me --am4a$ a#! e$ !*& -a

.5 Mem4&a* a 2$a a#! e+e$/aae -&+&$a .

10. Me e *&+a a;!m&* "e -ae -ama*a ma*a a$! "a

GPS (Geodetic PositionSystem)

10.1 Me /e a#+a *e+ !+ e -&+&$aa;!m&* "e -a e -ama*a ma*a a$!"a GPS

10., Me a+#a a+a e -&+&$a a;!m&*

10. Me - !*& - "a*a a#! e -&+&$a

10.3 Me --am4a$ a#! e$ !*& -a


5/6


11. Me e$a +a #*a "a$ #!#*em

e -&+&$a .

11.1 Me /e a#+a /e !#%/e !# #*a "a$

e -&+&$a11., Me a+#a a+a e -&+&$a "e -a

me --& a+a /e !#%/e !# #*a "a$.

1,. Me -2 a "a*a #e#&a!#*a "a$ a - "a a* "!*e$!ma& *&+ +e e$ &a *e$*e *&

1,.1 Me /e a#+a $2#e# e -2 a a "a*a#e#&a! #*a "a$

1,., Mem'e$! !+a#! ! *e-$!*a# "a*a

1,. Me -2 a "a*a.

1 . Me -+2 'e$#! "a*a "a$! #a*!#*em +e #!#*em a! 1 .1 Me /e a#+a *e+ !+ e -+2 'e$#!a"a*a

1 ., Me /e a#+a /e !# "a*a 4e$"a#a$+a"!me #! #a*&a

13.3 Me -+2 'e$#! #!#*em #a*&a +e #!#*em#a*&a a! .

13. Me$a


6/6


16. Mem4&a* e*a a#!

e+e$/aa 2*2-$ame*$!

16.1 Me /e a#+a *e+ !+

em4&a*a e*a &"a$a16., Me -!"e *! !+a#! e$a a*a

a - "! e$ &+a "a am e+e$/aa2*2-$ame*$!

16.3 Mem4&a* e*a a#!2*2-$ame*$!.

17. Me -2$e+#! +e4e a$a "a*a 17.1 Me /e a#+a $2#e# eme$!+#aa "a*ae -&+&$a

17., Me -2$e a#!+a +e#e#&a!a "a*a*e$ a"a #*a "a$ +e*e !*!a

19. Me -!"e *! !+a#! +e4&*& ae a --a

19.1 Me /e a#+a *e+ !+ me -!"e *! !+a#!+e8e "e$& -a a#a$

19., Me -!"e *! !+a#! +e4&*& a e a --a

skkd teknik survei dan pemetaan

Documents