skkd katolik
TRANSCRIPT
7/23/2019 SKKD KATOLIK
http://slidepdf.com/reader/full/skkd-katolik 1/9
Pendidikan Agama Katolik
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAK/ CV. AZZAHRA 1
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPETENSISTANDAR KOMPETENSIDAN KOMPETENSI DASARDAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik
Satuan Pendidikan : ___________________________
Kelas/Semester : I s/d VI / 1-2
Nama Guru :
___________________________
NIP/NIK : ___________________________
Sekola : ___________________________
7/23/2019 SKKD KATOLIK
http://slidepdf.com/reader/full/skkd-katolik 2/9
Pendidikan Agama Katolik
Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Katolik
untuk Sekolah Dasar (SD)
A. Latar BelakangAgama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama menjadi
pemandu dalam upaya mewujudkan suatu kehidupan yang bermakna, damai dan bermartabat. Menyadari peran agama amat penting bagi kehidupan umat manusia maka
internalisasi agama dalam kehidupan setiap pribadi menjadi sebuah keniscayaan, yang
ditempuh melalui pendidikan baik pendidikan di lingkungan keluarga, sekolah maupun
masyarakat.
Pendidikan Agama dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang maha Esa dan berakhlak mulia serta peningkatan
potensi spiritual. Akhlak mulia mencakup etika, budi pekerti, dan moral sebagai perwujutan
dari pendidikan Agama. Peningkatan potensi spiritual mencakup pengenalan, pemahaman,dan penanaman nilainilai keagamaan dalam kehidupan indi!idual ataupun kolekti"
kemasyarakatan. Peningkatan potensi spiritual tersebut pada akhirnya bertujuan pada
optimalisasi berbagai potensi yang dimiliki manusia yang aktualisasinya mencerminkanharkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan.
Pendidikan Agama #atolik adalah usaha yang dilakukan secara terencana dan
berkesinambungan dalam rangka mengembangkan kemampuan peserta didik untuk
memperteguh iman dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan ajaran$ereja #atolik, dengan tetap memperhatikan penghormatan terhadap agama lain dalam
hubungan kerukunan antarumat beragama dalam masyarakat untuk mewujudkan persatuan
nasional.
%ari pengalaman dapat dilihat bahwa apa yang diketahui &pengetahuan, ilmu' tidak selalumembuat hidup seseorang sukses dan bermutu. Tetapi kemampuan, keuletan dan kecekatan
seseorang untuk mencernakan dan mengaplikasikan apa yang diketahui dalam hidup nyata,
akan membuat hidup seseorang sukses dan bermutu. %emikian pula dalam kehidupan beragama. (rang tidak akan beriman dan diselamatkan oleh apa yang ia ketahui tentang
imannya, tetapi terlebih oleh pergumulannya bagaimana ia menginterpretasikan dan
mengaplikasikan pengetahuan imannya dalam hidup nyata seharihari. )eorang beriman yangsejati seorang yang senantiasa berusaha untuk melihat, menyadari dan menghayati kehadiran
Allah dalam hidup nyatanya, dan berusaha untuk melaksanakan kehendak Allah bagi dirinya
dalam konteks hidup nyatanya. (leh karena itu Pendidikan agama #atolik di sekolah
merupakan salah satu usaha untuk memampukan peserta didik menjalani proses pemahaman,
pergumulan dan penghayatan iman dalam konteks hidup nyatanya. %engan demikian prosesini mengandung unsur pemahaman iman, pergumulan iman, penghayatan iman dan hidup
nyata. Proses semacam ini diharapkan semakin memperteguh dan mendewasakan iman peserta didik.
)tandar kompetensi dan kompetensi dasar untuk )ekolah %asar ini merupakan standar
umum yang minimal. Minimal dalam konteks ini berarti mengandung dasardasar umum
ajaran iman #atolik yang harus diketahui, dihayati dan diamalkan para peserta didik. #arena
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAK/ CV. AZZAHRA2
7/23/2019 SKKD KATOLIK
http://slidepdf.com/reader/full/skkd-katolik 3/9
Pendidikan Agama Katolik
bersi"at umum dan minimal maka dapat membuka peluang bagi pengayaan lokal sesuai
kebutuhan sekolah setempat.
B. Tujuan
Pendidikan Agama #atolik &PA#' pada dasarnya bertujuan agar peserta didik memilikikemampuan untuk membangun hidup yang semakin beriman. Membangun hidup beriman
#ristiani berarti membangun kesetiaan pada *njil Yesus #ristus, yang memiliki keprihatinan
tunggal, yakni #erajaan Allah. #erajaan Allah merupakan situasi dan peristiwa penyelamatan+ situasi dan perjuangan untuk perdamaian dan keadilan, kebahagiaan dan
kesejahteraan, persaudaraan dan kesetiaan, kelestarian lingkungan hidup, yang dirindukan
oleh setiap orang dari pelbagai agama dan kepercayaan.
C. Ruang Lingku
uang lingkup pembelajaran dalam Pendidikan Agama #atolik di )ekolah %asar mencakup
empat aspek yang memiliki keterkaitan satu dengan yang lain. #eempat aspek yangdimaksudkan adalah+
-. Pribadi peserta didik Aspek ini membahas tentang pemahaman diri sebagai pria danwanita yang memiliki kemampuan dan keterbatasan, kelebihan dan kekurangan dalam
berelasi dengan sesama serta lingkungan sekitarnya.
/. Yesus Kristus; Aspek ini membahas tentang bagaimana meneladani pribadi Yesus #ristus
yang mewartakan Allah 0apa dan #erajaan Allah.
1. Gereja; Aspek ini membahas tentang makna gereja, bagaimana mewujudkan kehidupanmenggereja dalam realitas hidup seharihari.
2. Kemasyarakatan; Aspek ini membahas secara mendalam tentang hidup bersama dalammasyarakat sesuai dengan "irman Allah3sabda Tuhan, ajaran Yesus dan ajaran Agama.
D. Standar Kometensi dan Kometensi Dasar
Kelas !" Semester #
Standar Kometensi Kometensi Dasar
Pri$adi Peserta didik dan %esus
Kristus
-. Memahami pribadi danlingkungannya sertakedatangan Yesus #ristus
-.- Mengenal diri dan lingkungannya dan
mensyukurinya sebagai karunia Allah
-./ Mengenal kisah penciptaan dan memahami bahwa
Allah adalah 0apa Yang Maha 0aik
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAK/ CV. AZZAHRA !
7/23/2019 SKKD KATOLIK
http://slidepdf.com/reader/full/skkd-katolik 4/9
Pendidikan Agama Katolik
Standar Kometensi Kometensi Dasar
sebagai bukti kebaikan Allah,sehingga terdorong untuk
mensyukurinya dan mampu
mengungkapkan rasa syukurnyaitu melalui doa
-.1 Mengenal kisah kelahiran Yesus sebagai wujudkasih Allah yang Mahabaik dan memelihara
Kelas !" Semester &
Standar Kometensi Kometensi Dasar
Kemas'arakatan dan ereja
/. Memahami pribadi danlingkungannya serta
kedatangan Yesus #ristus
sebagai bukti kebaikan Allah,sehingga terdorong untuk
mensyukurinya dan mampu
mengungkapkan rasa syukurnyaitu melalui doa
/.- Mewujudkan rasa syukur, hormat dan kasihnya
kepada Allah dan sesama
/./ Mengungkapkan syukur, hormat dan kasihnya
kepada Allah melalui doadoa
Kelas !!" Semester #Standar Kometensi Kometensi Dasar
Pri$adi Peserta didik"
Kemas'arakatan dan %esus
Kristus.
-. Memahami karya penyelamatanAllah melalui tokohtokoh
dalam Perjanjian 4ama dan
berlanjut pada Yesus #ristussebagai puncak penyelamatan
5ya dan diteruskan oleh $ereja
sehingga dapat memoti!asisiswa untuk mengembangkan
diri dalam
keterlibatan3perwujudanimannya dalam hidup bersama
di tengah masyarakat
-.- Mengenal diri, lingkungannya, keterlibatan didalamnya, dan menyadari bahwa Allah menyertainya
-./ )iswa mampu berkomunikasi dengan temanteman
di lingkungan tempat tinggalnya
-.1 Mengenal dan memahami karya penyelamatan Allahyang dialami oleh tokohtokoh sebelum Yesus
-.2 Mengenal, memahami dan mengimani Yesus #ristus
sebagai Putera Allah yang diutus untuk
menyelamatkan dunia
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAK/ CV. AZZAHRA"
7/23/2019 SKKD KATOLIK
http://slidepdf.com/reader/full/skkd-katolik 5/9
Pendidikan Agama Katolik
Kelas !!" Semester &
Standar Kometensi Kometensi Dasar
%esus Kristus dan ereja
/. Memahami karya penyelamatanAllah melalui tokohtokoh dalam
Perjanjian 4ama dan berlanjut
pada Yesus #ristus sebagai puncak penyelamatan5ya dan
diteruskan oleh $ereja sehingga
dapat memoti!asi siswa untukmengembangkan diri dalam
keterlibatan3perwujudan imannya
dalam hidup bersama di tengah
masyarakat
/.- Memahami dan mengimani Yesus #ristus sebagaiPutera Allah yang diutus untuk menyelamatkan
dunia
/./ Menanggapi panggilan Allah dengan percaya dan
mengungkapkannya dalam wujud menghormati 3menyembah serta berdoa kepada5ya
Kelas !!!" Semester #
Standar Kometensi Kometensi Dasar
Pri$adi Peserta didik dan %esus
Kristus
-. Memahami tokohtokoh
Perjanjian 4ama, Yesus #ristus,
dan $ereja yang turut ambil bagian dalam karya Penyelamatan
Allah, sehingga terdorong untuk
makin mengenal dan terlibatdengan sesama dan
lingkungannya
-.-. Menyadari pertumbuhan dan perkembangan
dirinya serta mengenal lingkungan yang
dikaruniakan oleh Tuhan kepadanya sehingga iadapat hidup dan berkembang
-./ Mengenal dan memahami Yakub, Yusu" dan Musa
yang turut ambil bagian dalam karya penyelamatan
Allah
-.1 Mengenal Yohanes Pembaptis, dan memahamikaryakarya Yesus sehubungan dengan sakramen
0aptis, Ekaristi dan Tobat
Kelas !!!" Semester &
Standar Kometensi Kometensi Dasar
ereja dan Kemas'arakatan
/. Memahami tokohtokohPerjanjian 4ama, Yesus #ristus,
/.- Memahami makna sakramen 0aptis, Ekaristi danTobat serta Tata Perayaannya
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAK/ CV. AZZAHRA #
7/23/2019 SKKD KATOLIK
http://slidepdf.com/reader/full/skkd-katolik 6/9
Pendidikan Agama Katolik
dan $ereja yang turut ambil
bagian dalam karya
Penyelamatan Allah, sehinggaterdorong untuk makin mengenal
dan terlibat dengan sesama dan
lingkungannya
/./ Menyadari dan mengakui kelemahan dirinya
sehingga terdorong untuk berkembang menjadi
pribadi yang dewasa dalam hidup bermasyarakat
Kelas !" Semester #
Standar Kometensi Kometensi Dasar
Pri$adi Peserta didik dan %esus
Kristus
-. Memahami pedoman hidup dariAllah yang disampaikan melalui
tokohtokoh dalam #itab )uci
dalam upaya mengembangkanrelasi dengan sesama orangtua
dan lingkungan sekitarnya serta
berusaha mengembangkan hidupdoa mereka
-.-. Memahami bahwa Allah menciptakan dirinyasebagai makhluk yang unik, mengenali perasaan
perasaannya yang dapat mengganggu persahabatan,
serta lebih memahami dan menerima lingkunganhidupnya sebagai karunia Allah
-./. Memahami bahwa Allah setia pada janji5ya
dengan memberikan pedoman hidup mendampingi
dan memilih pemimpin umat dalam memasukitanah perjanjian
Kelas !" Semester &
Standar Kometensi Kometensi Dasar
%esus Kristus" Kemas'arakatan
dan ereja
/. Memahami pedoman hidup dari
Allah yang disampaikan melaluitokohtokoh dalam #itab )uci
dalam upaya mengembangkan
relasi dengan sesama orangtuadan lingkungan sekitarnya serta
berusaha mengembangkan hidup
doa mereka
.
/.- Memahami bahwa Yesus adalah penyelamat yang
dijanjikan Allah beserta karyakarya5ya
/./ Memahami kehendak Allah bagi dirinya dalam
bersikap terhadap orangtua, kehidupan diri dansesamanya
/.1 0erdoa secara spontan dalam doa bersama
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAK/ CV. AZZAHRA$
7/23/2019 SKKD KATOLIK
http://slidepdf.com/reader/full/skkd-katolik 7/9
Pendidikan Agama Katolik
Kelas " Semester #
Standar Kometensi Kometensi Dasar
Pri$adi Peserta didik dan %esusKristus
-. Memahami adanya tantangan
dalam mewujudkan nilainilai
#erajaan Allah seperti dialamioleh tokohtokoh Perjanjian
4ama, Yesus #ristus dan para
pengikut5ya &$ereja', sekaligusmenumbuhkan keyakinan bahwa
Allah akan selalu menguatkan
mereka melalui oh #udus,
sehingga mereka mampumewujudkannya dalam
mengembangkan hidup bersama
baik sebagai perempuan maupunsebagai lakilaki
-.-. Menyadari dan memahami bahwa dirinya adalah
perempuan atau lakilaki yang dipanggil oleh
Tuhan untuk berkembang dan menghargai lawan jenisnya
-./ Memahami karya keselamatan Allah melalui
keagungan dan keruntuhan kerajaan *srael
-.1 Mengenal dan memahami karya keselamatan Allah
melalui peristiwaperistiwa Yesus yang
menyelamatkan
Kelas " Semester &
Standar Kometensi Kometensi Dasar
%esus Kristus" ereja dan
Kemas'arakatan
/. Memahami adanya tantangan
dalam mewujudkan nilainilai#erajaan Allah seperti dialami
oleh tokohtokoh Perjanjian
4ama, Yesus #ristus dan para pengikut5ya &$ereja',
sekaligus menumbuhkan
keyakinan bahwa Allah akanselalu menguatkan mereka
melalui oh #udus, sehingga
mereka mampu mewujudkannya
dalam mengembangkan hidup bersama baik sebagai
perempuan maupun sebagai laki
laki
/.- Mengenal dan memahami karya keselamatan
Allah melalui peristiwaperistiwa Yesus yangmenyelamatkan
/./ Memahami dan menghayati hidup baru dalam oh
#udus yang terungkap melalui doadoa dan
diwujudkan dalam tindakantindakan jujur dan adildalam $ereja
/.1 Memahami dan menghayati hidup baru dalam oh
#udus yang diwujudkan dalam tindakan jujur dan
adil dalam masyarakat
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAK/ CV. AZZAHRA %
7/23/2019 SKKD KATOLIK
http://slidepdf.com/reader/full/skkd-katolik 8/9
Pendidikan Agama Katolik
Kelas !" Semester #
Standar Kometensi Kometensi Dasar
Pri$adi Peserta didik dan
Kemas'arakatan
-. Memahami perjuangan tokoh
tokoh Perjanjian 4ama, Yesus
#ristus sebagai tokoh puncaknyadan dilanjutkan para pengikut
#ristus &$ereja' dalam upaya
membangun kehidupanmasyarakat sesuai dengan
kehendak Allah, sehingga
mereka mampu mewujudkannyadalam kehidupan mereka sebagai
masyarakat dan bangsa *ndonesia
-.- Memahami dan menyadari bahwa dirinya adalah
warga negara *ndonesia dan warga dunia
-./ Memahami, mencintai dan mensyukuri keindahan 5usantara sebagai #arunia Allah
-.1 Memahami dan menyadari adanya
keanekaragaman dalam kesatuan di dalam negara
*
Kelas !" Semester &
Standar Kometensi Kometensi Dasar
%esus Kristus dan ereja
/. Memahami perjuangan tokohtokoh Perjanjian 4ama, Yesus#ristus sebagai tokoh puncaknya
dan dilanjutkan para pengikut
#ristus &$ereja' dalam upaya
membangun kehidupanmasyarakat sesuai dengan
kehendak Allah, sehingga
mereka mampu mewujudkannyadalam kehidupan mereka sebagai
masyarakat dan bangsa *ndonesia
/.- Memahami dan menyadari kesetiaan Allah akanmemenuhi janji5ya untuk menyelamatkan umatmanusia melalui para nabi
/./ Memahami bahwa Allah membimbing bangsa
*srael pulang dari pembuangan dan kerinduan
bangsa *srael akan kedatangan seorang Mesias
/.1 Memahami dan menyadari kesetiaan Allah akan janji penyelamatan melalui $ereja5ya
/.2 Memahami dan menyadari bahwa gereja adalah
persekutuan umat beriman yang dijiwai oleh oh
#udus melaksanakan tugas perutusan Yesus #ristusmewartakan #erajaan Allah
/.6 Memahami dan menyadari bahwa $ereja sebagai
persekutuan yang melaksanakan tugas perutusan
Yesus #ristus mewartakan #erajaan Allah agarumat manusia memperoleh hidup kekal dalam
#erajaan )urga dan membantu umat manusia bebas
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAK/ CV. AZZAHRA&
7/23/2019 SKKD KATOLIK
http://slidepdf.com/reader/full/skkd-katolik 9/9
Pendidikan Agama Katolik
dari kematian dalam neraka
/.7 Memahami dan menyadari arti hati nurani dan
hidup murni serta mampu hidup dalam doa sebagai
ungkapan iman, harapan dan kasihnyasebagaimana diwartakan #ristus melalui $ereja
5ya
*. Arah Pengem$angan
)tandar #omptensi dan #ompetensi %asar mata pelajaran Pendidikan Agama #atolik ini
menjadi dasar bagi $ereja #atolik dalam hal ini #omisi #ateketik #8*, untuk menyusun
kurikulum beserta indikator pencapaian kompetensi yang diperlukan dalam kegiatan pembelajaran dan penilaian.
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAK/ CV. AZZAHRA '