NAMA : WAWAN SUSANTO

NIM

: 4201413091

PRODI: PENDIDIKAN FISIKASKALA MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN FISIKA(untuk siswa)

Petunjuk pengisian :1. Isilah skala dibawah ini dengan memberi tanda centang (V) pada kolom yang telah disediakan

2. Jawaban yang anda berikan tidak mempengaruhi apapun pada nilai pembelajaran fisika anda.

3. Keterangan :

a. SS

: Sangat Setuju

b. S

: Setuju

c. TS

: Tidak Setuju

d. STS: Sangat tidak setujuKlasifikasi skala :Sasaran : Siswa SMA

Tujuan : Mengetahui minat siswa terhadap pembelajaran FisikaNo.DimensiIndikator

1.Pendapat siswa mengenai pembelajaran Fisika1. Pandangan siswa terhadap mata pelajaran fisika

2. Pandangan siswa terhadap pembelajaran fisika

3. Tujuan keberlanjutan bembelajaran

4. Antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran siswa

2.Usaha siswa terhadap pembelajaran Fisika1. keaktifan siswa dalam pembelajaran

2. Kehadiran siswa dalam kegiatan pembelajaran

3. Respon awal siswa sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran fisika

3.Tingkah laku siswa dalam mengikuti pembelajaran Fisika1. Perilaku siswa dalam mengikuti pembelajaran

2. Respon siswa terhadap guru saat berlangsungnya pembelajaran

No.PernyataanSSSTSSTS

1Aktif mengikuti pembelajaran fisika sesuai jadwal

2Merasa senang saat guru hadir dan mengajar fisika

3Menyimak pelajaran denga baik saat kegiatan pembelajaran fisika berlangsung

4saya sering melamun ketika pelajaran berlangsung

5saya suka bercanda ketika mengikutipembelajaran

6saya tetap memperhatikan penjelasan guru walaupun saya duduk paling belakang

7saya menghiraukan anak yang berlalu lalang diluar kelas ketika pembelajaran fisika berlangsung

8saya mengikuti dengan sepenuh hati saat teman teman membahas soal soal fisika

9saya belajar terlebih dahulu dirumah sebelum mengikuti pembelajaran fisika

10Bertanya saat penjelasan guru dalam pembelajaran fisika kurang/ tidak dapat dipahami

11mengerjakan tugas bersama teman teman dan saya tidak berusaha untuk memahaminya

12belajar fisika setiap hari walaupun tidak ada tugas maupun ujian

13materi fisika disertai simulasi agar mudah dipahami

14pembelajaran fisika dengan simulasi kurang menyenangkan

15tidak mengerjakan tugas fisika dengan sungguh sungguh

16banyak memperoleh kesempatan berbicara, mengeluarkan pendapat, dan bertanya kepada guru atau teman

17suasana kelas sangat menyenangkan

18banyak menemukan hal hal baru dan menyenangkan yang belum pernah atau jarang saya alami pada mata pelajaran yang lain selain fisika

19saya ingin jam pelajaran mata pelajaran fisika ditambah

20metode pembelajaran yang diberikan menambah frekuensi dalam belajar fisika

21materi pembelajaran fisika yang diberikan sangat berbobot

22menginginkan agar pembelajaran diterapkan untuk mata pelajaran lain

23Mempunyai keinginan agar sekolah menyediakan sarana dan prasarana yang memadai untuk pembelajaran fisika

24setiap materi yang diajarkan dalam fisika sangat bermanfaat

25saya belajar fisika karena disuruh oleh orang tua

SKALA MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN FISIKA(untuk guru)Klasifikasi skala :

Sasaran : Guru SMA

Tujuan : Mengetahui minat siswa terhadap pembelajaran FisikaNo.DimensiIndikator

1.Pendapat siswa mengenai pembelajaran Fisika5. Pandangan siswa terhadap mata pelajaran fisika

6. Pandangan siswa terhadap pembelajaran fisika

7. Tujuan keberlanjutan bembelajaran

8. Antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran siswa

2.Usaha siswa terhadap pembelajaran Fisika4. keaktifan siswa dalam pembelajaran

5. Kehadiran siswa dalam kegiatan pembelajaran

6. Respon awal siswa sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran fisika

3.Tingkah laku siswa dalam mengikuti pembelajaran Fisika3. Perilaku siswa dalam mengikuti pembelajaran

4. Respon siswa terhadap guru saat berlangsungnya pembelajaran

No.PernyataanSSSTSSTS

1semua siswa aktif mengikuti pembelajaran fisika sesuai jadwal.

2siswa anda terlihat tegang saat mata pelajaran fisika berlangsung.

3terlihat rasa keingitahuan yang tingggi pada siswa terhadap mata pelajaran fisika.

4siswa kesulitan untuk memahami mata pelajaran fisika yan anda ajarkan.

5siswa berperan aktif dalam pembelajaran fisika, seperti bertanya dan mengerjakan soal dipapan tulis.

6siswa sering melamun saat pelajaran fisika berlangsung.

7siswa selalu mengerjakan tugas yang diberikan

8siswa selalu mengeluh dalam mempelajari fisika

9siswa aktif berdiskusi untuk menyelesaikan persoalan fisika

10siswa menyimak baik baik ketika pembelajaran fisika berlangsung.

11siswa tetap memperhatikan guru walaupun duduk di bangku paling belakang

12siswa akan keluar kelas dan ikut bermain bersama anak-anak lain ketika pelajaran berlangsung.

13Siswa mengikuti bimbingan atau les Matematika dengan rutin.

14siswa tidak mengerjakan tugas fisika dengan sungguh sungguh

15siswa banyak bergurau saat pelajaran fisika berlangsung

16siswa sering terlambat ketikan mengikuti pembelajaran fisika

17siswa menginginkan berbagai variasi model pembelajaran fisika agar mudah dipahami

18siswa menginginkan adanya tambahan jam pelajaran fisika

19siswa berbicara sendiri ketika pembelajaran ffisika berlangsung