sistem pendataan (sosialisasi 14 sept 2012)
TRANSCRIPT
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
1/94
SosialisasiReformasi Birokrasi
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
13 September 201210.00 10.45 WIB
Sistem PendataanOleh Tagor Alamsyah Harahap
Manajer Peningkatan Layanan PTKRBI KEMDIKBUD
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
2/94
Landasan Kebijakan
1. Surat 1829.3/G.G4/LL/2009 Penjelasantambahan atas surat edaran mendagri
2. Surat edaran mendagri no. 890/2173/sj 2009revitalisasi kelembagaan pendataan pendidikan
3. Instruksi Mendikbud No. 2 Tahun 2011 tentangpelaksanaan pendataan
4. Permendiknas no. 51 tahun 2011 tentang
petunjuk teknis penggunaan dana BOS 20125. Permendikbud No. 1 Tahun 2012 tentangstruktur organisasi Kemdikbud tahun 2012
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
3/94
Landasan Kebijakan1. Permendikbud No. 51 Tahun 2011
Tentang petunjuk teknis penggunaan dana BOS dan laporan keuanganBOS Tahun anggaran 2012
2. Instruksi Menteri No.2 Tahun 2011
Kegiatan pengelolaan data pendidikan Menteri Pendidikan Nasional
3. Surat edaran Mendagri No.890/2173/sj Perihal Revitalisasi Kelembagaan Pendataan Pendidikan pada Pemerintah
Provinsi dan Kabupaten/Kota;
4. Surat edaran Balitbang PSD No. 1892/G.G4/LL/2009
Tentang tambahan penjelasan atas surat Mendagri
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
4/94
Paradigma Baru Sistem Pendataan(Inmen No.2 Tahun 2011)
Mengintegrasikan seluruh sistem existing pendataan
Mencakup semua komponen pendidikan (Siswa, Sekolah, PTK, danSubstansi Pendidikan)
Data Bersifat Individual relational
Bersifat Historikal, dynamic dan longitudinal (Dapat ditelusuri)
Mencakup data spatial dan data citra
Memenuhi segala kebutuhan data Kementerian
4
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
5/94
INMENDIKNAS No 2 TAHUN 2011
Sumber : Pusat Data dan Statistik PendidikanKementerian Pendidikan Nasional
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
6/94
UNIT-UNIT KERJA
1 PENGUMPULAN DATA
PERUBAHAN ATRIBUT
1. Melakukan penyimpanan hasil pengumpulan data pada masing-masing unit kerja yang melakukan pengumpulan data dan di Pusat Data dan StatistikPendidikan dengan memastikan adanya sinkronisasi data antara keduanya
2. Menggunakan hasil pengumpulan data tersebut sebagai satu-satunya sumber (acuan) data pendidikan (terkait entitas peserta didik, satuan pendidikan,dan pendidik dan tenaga kependidikan) dalam melaksanakan kegiatan dan pengambilan keputusan terkait dengan entitas pendidikan yang di data
3. Menggunakan data pendidikan yang ada di Pusat Data dan Statistik Pendidikan sebagai satu-satunya sumber (acuan) data pendidikan untukpelaksanaan kegiatan, kajian, dan/atau pengambilan keputusan. Hasil pelaksanaan kegiatan dan/atau pengambilan keputusan yang mengubah nilai suatuatribut harus dilakporkan kembali ke Pusat Data dan Statistik Pendidikan
INSTRUKSI MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIANOMOR 2 TAHUN 2011TENTANG KEGIATAN PENGELOLAAN DATA PENDIDIKAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
PERTAMA :
PUSAT DATA DANSTATISTIK PENDIDIKAN
2 PENYIMPANAN &SINKRONISASI
SATU-SATU
NYASUMBER(ACUAN)
SATU-SATU
NYASUMBER(ACUAN)
PERUBAHAN ATRIBUT
HASIL
KEGIATAN, KAJIAN,PENGAMBILAN
KEPUTUSAN
3
HASIL
1
Sumber : Pusat Data dan Statistik PendidikanKementerian Pendidikan Nasional
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
7/94
INSTRUKSI MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIANOMOR 2 TAHUN 2011TENTANG KEGIATAN PENGELOLAAN DATA PENDIDIKAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
KEDUA : Pusat Data dan Statistik Pendidikan
MEMBERIINFORMASI SEMUA
ATRIBUT YANGINGIN DI DATA
Terkait dengan entitaspokok pendidikan
yang menjadi bahankebijakannya
(Semua sekretaris diunit utama)
5
MENENTUKANDATA REFERENSI
satuan pendidikan,peserta didik, pendidik
dan tenagakependidikan
4
MEMBANGUNSUATU PUSAT DATA
KEMENTRIAN
untuk menampungdan mengintegrasikansemua data yang di
hasilkan dari kegiatanpengumpulan data
3
MERANCANG SUATUFORMULIR
PENDATAAN YANGMENCAKUP SEMUA
ATRIBUTyang diperlukan untuktiap entitas pendidikan
tersebut, bersama-sama dengan
sekretaris unit utama
2
MERANCANGBASIS DATA
PENDIDIKANYANG RELASIONAL
sehingga mampumenghasilkan data
longitudinal untuk tiapentitas pendidikan
1
2
Sumber : Pusat Data dan Statistik PendidikanKementerian Pendidikan Nasional
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
8/94
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
9/94
Menggunakan hasil pengumpulan datasebagai satu-satunya sumber data pendidikandalam pelaksanaan kegiatan dan pengambilankeputusan terkait dgn entitas pendidikan ygdidata
Menggunakan data pendidikan yg ada padaPDSP sebagai satu-satunya sumber (acuan)data pendidikan untuk pelaksanaan kegiatan,kajian, dan/atau pengambilan keputusan ygmengubah nilai suatu atribut harusdilaporkan kembali ke PDSP
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
10/94
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
11/94
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
12/94
S k e m a K e b i j a
k a n
P e n g e m b a n g a n P e n
d i d i k a n N a s i o n a
l
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
13/94
KEBIJAKAN
Kebijakan pengembangan pendidikan
nasional adalah terpenuhinya SPM danSNP dalam pengelolaan danpenyelenggaraan pendidikan.
Untuk mewujudkan kebijakan tersebutdibagi menjadi empat faktor/bidanggarapan yaitu:
1. PTK (Pendidik dan TenagaKependidikan)2. Satuan Pendidikan3. Peserta Didik, dan4. Substansi Pendidikan.
Di dalam implementasi kebijakantersebut, keempat faktor pendidikan
harus tergambarkan atau didukungdengan Data Pokok Pendidikan.
1
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
14/94
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
15/94
Prinsip Pengelolaan Kegiatan berbasis Data
Keterbukaan Ketercatatan Berbasis TIK (dari mana saja, kapan saja) Simplifikasi dan integrasi proses Berbasis informasi (dokumen menyusul) Single Source : Merujuk ke basis data tunggal Flow & Share: Pemakaian Bersama Manfaat : Berorientasi dampak / impact.
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
16/94
Model Penyatuan Data
Pengumpulan PemanfaatanDataBase
Sistem Transaksional
D a t a R e f e r e n s i U
p d a t eD
a t a
Pengelolaan Data Pendidikan
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
17/94
Data Pokok Aktivitas
Data Pokok Entitas
Data Pokok Pendidikan
Peserta Didik
Satuan
Pendidikan PTK
Rombel /Angkatan
Pembelajaran
Program Substansi
P D S P
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
18/94
Semua Transaksi Mengacu Dapodik
Sertifikasi/kompetensi
Kesejahteraan
Akreditasi Hibah
Beasiswa
IzinBelajar
Penyetaraan
Peserta Didik
SatuanPendidikan PTK
Rombel /Angkatan
Pembelajaran
Program Substansi
Transaksi
Rehab
Nilai UN
.
.
.
.
. . . . .
.
.
.
. . . . . .
Karir
Harlindung
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
19/94
Transformasi Data untuk IntegrasiGD
PAUD-
NI
Satuan PendidikanSubstansi/Proses
Peserta DidikPTK
GDDikDas
Satuan PendidikanSubstansi/Proses
Peserta DidikPTK
GDDikMen
Satuan PendidikanSubstansi/Proses
Peserta DidikPTK
GDDikTi
Satuan PendidikanSubstansi/Proses
Peserta DidikPTK
Satuan Pendidikan
PTK
Peserta Didik
Substansi/Proses
Satuan PendidikanSatuan PendidikanSatuan Pendidikan
Substansi/ProsesSubstansi/ProsesSubstansi/Proses
PTKPTKPTK
Peserta DidikPeserta DidikPeserta Didik
N
P S N
P r o s e s
N U P T K
N I S N
G u d a n g D a t a K e m
d i k n a s
[ P D S P
]
A n a
l y t i c a
l T o o
l s
I n f o r m a s i S t r a t e g i s : I n
d i k a t o r , .
. .
Pengumpulan, PemantauanPembersihan, Penyimpanan,..
Validasi, Integrasi,Penyimpanan, Penyebaran,Pengolahan Analitis,...
Data Eksternal(Demografi, Sosek,..)
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
20/94
P D S P
SYSTEM VALIDASI (QC)Bidang 2A
SATUAN PENDIDIKAN
1 2
SYSTEM VALIDASI (QC)Bidang 2B
PROSES PEMBELAJARAN
3
SYSTEM VALIDASI (QC)Bidang 1A
PESERTA DIDIK
4
SYSTEM VALIDASI (QC)Bidang 1B
PENDIDIK & PTK
SYSTEM PELAYANANDATA
Bidang 3INDIKATOR PENDIDIKAN
SYSTEM DATA WAREHOUSE1. SYSTEM INTEGRASI
(TRANSFORMASI DATA)2. SYSTEM DATA
REFERENSI3. SYSTEM DATA
AGREGASI4. SYSTEM DATA CUBING
SYSTEM DATABASESETDITJEN- PAUDNI
SYSTEM DATABASESETDITJEN- DIKDAS
SYSTEM DATABASESETDITJEN- DIKMEN
SYSTEM DATABASESETDITJEN- DIKTI
SYSTEM DATABASEEXTERNAL DATA
SYSTEM DATABASESATUAN KERJA LAIN
5
P D S P
P D S P
U N I T L A I N
EXECUTIVEINFORMATION
SYSTEM (EIS)EDUOLAPS
P D S P
DASHBOARDVERIFIKASI /VALIDASI
DATA
Sumber : Pusat Data dan Statistik PendidikanKementerian Pendidikan Nasional
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
21/94
NISNPDSPData Referensi (Kode Agama, Kode Mapel,...)PDSP
Peserta Didik
Data Sekolah
Data Pribadi
DitJen
DitJen
SatuanPendidikan
Pembelajaran
Data KeluargaDitJen
Data Riwayat PendidikanDitJen
Data Rapor/Transkrip
Data Prestasi (Non Nilai/Mapel)
Data Ujian Nasional
Balitbang
DitJen
Balitbang
Mendukung BSM Mendukung BOS
Dikumpulkan tiap
semester, melengkapielemen data peserta didik
ElemenKontributor
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
22/94
Data KinerjaDitJen
NUPTKPDSP
PTK
Data Referensi (Kode Agama, Kode Mapel,...)
Data Sekolah
Data Pribadi, Status Kepegawaian, Kualifikasi
Data Penugasan (Rombel/Mapel)
Status Sertifikasi
Data Tunjangan
Data Kompetensi
PDSP
DitJen
DitJen
DitJen
BPSDM
DitJen
BPSDM
SatuanPendidikan
Pembelajaran
Mendukung perhitungan jam mengajar dan rasio siswa guru
Data Karir/Riwayat JabatanDitJen
ElemenKontributor
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
23/94
Satuan Pendidikan
Data Referensi (Peta, Kode Sarpras,....)
Data Administrasi
Data Fisik
Data Kondisi
Data Prestasi
PDSP
DitJen
DitJen
DitJen
DitJen
NPSNPDSP
Data Lokasi SekolahDitJen
Data ProgramDitJen
ElemenKontributor
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
24/94
Kebutuhan Data Terintegrasi
Data Pokok Pendidikan (Dapodik)
Entitas
PesertaDidik
PTK LembagaAktivitas
(Mengubahentitas)
Tabular Spasial Citra Vektor
PAUD DIKDAS DIKMEN DIKTI POD
PengumpulanData
PengumpulanData
PengumpulanData
PengumpulanData
PengumpulanData
Integrasi Data
Penyimpanan
Data
Penyimpanan
Data
Penyimpanan
Data
Penyimpanan
Data
Penyimpanan
Data
D i r e k t o r a t
P D S P
K k Si
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
25/94
Kerangka Sistem
Sekolah/PT
Dinas
Direktorat
Direktorat Jenderal
PDSP
Mekanisme BOS
Mekanisme BOS
Data Pokok Pendidikan (Dapodik)
EntitasPesertaDidikPTK Lembaga Aktivitas(Mengubah
entitas)
Tabular Spasial Citra Vektor
T r a n s a c t i o n
P r o c e s s i n g S y s t e m s
D a t a W a r e h o u s i n g
UKMP3
M a n a g e m
.
S u p . S y s .
E x c e c u t i v e
S u p
. S y s
.
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
26/94
Data Pokok Pendidikan (Dapodik)
Entitas
PesertaDidikPTK Lembaga
Aktivitas(Mengubah
entitas)
Tabular Spasial Citra Vektor
Dinas Pendidikan
Direktorat
Direktorat Jenderal
Managem.Sup. Sys.
ExcecutiveSup. Sys. PDSP
Balitbang, Itjen, BPSDM&PMP,UKMP3, PIH, dll
Sekolah/Kursus/PKBM/PT
T r a n s a c t i o n P r o c e s s i n g
S y s t e m s
D a t a W a r e h o u s i n g
Integrasi
Integrasi
Data Pokok Pendidikan harus memilikiempat jenis/sifat data yaitu:
1. Tabular,2. Spasial,3. Citra dan4. Vektor.
Dengan penekanan bahwa semua dataharus berangkat dari data:
1. Entitas PTK
2. Entitas Lembaga3. Entitas Peserta Didik, dan4. Aktivitas (Mengubah Entitas).
Di dalam alur data dan informasi,PDSP memiliki tugas dan fungsi sebagaiPengelola Data Warehouse Kemdikbud.
ALUR DATA2
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
27/94
CONTOH IMPLEMENTASI SISTEM PENDATAAN OLEH DIREKTORAT P2TK DIKDAS1. INPASSING GURU BUKAN PNS2. PENILAIAN ANGKA KREDIT (KARIR)3. PERENCANAAN KEBUTUHAN PTK4. PENGELOLAAN TUNJANGAN PTK
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
28/94
1. PERENCANAANa. Perencanaan Kebutuhan PTKb. Pemetaan dan Penataan Rasio PTKc. Rekrutmen PTK
2. KARIRa. Inpassing Guru Bukan PNS (Kesetaraan)b. Penyesuaian Jabatan Fungsionalc. Penilaian Angka Kredit
3. KESEJAHTERAANa. Tunjangan Profesib. Tunjangan Khusus/Pend. Khususc. Subsidi Tunj. Fungsional
d. Bantuan Kualifikasi Akademik S1/D4 dan S2e. Insentif Guru SILN
PROGRAM UTAMA DIREKTORAT P2TK DIKDAS
4. HARLINDUNGa. PTK berprestasib. LKBH
5. EVALUASIa. Monitoring
6. LAINNYA
a. BLOCKGRANTKKG/KKKS/MGMP/MKKS/MKPS
b. Bimtek
Elemen Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) Berelasi
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
29/94
Elemen Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) Berelasiuntuk Menghitung 24 Jam Guru
Entitas Aktivitas
PesertaDidik
NISN, Nama, Tgl Lahir,NPSN, Kelas, Rombel , ....
Masuk, Naik Kelas, Tinggal Kelas, Drop-Out, Pindah, Lulus, MenerimaBeasiswa/Bantuan Pendidikan, ....
PTK NUPTK, Nama, Tgl Lahir,NPSN, Riwayat Pendidikan, RiwayatKepangkatan, Sertifikasi .....
Mutasi, Sertifikasi, Peningkat-anKualifikasi, Tugas Mengajar (mapel, bukuteks, rombel ), Tugas Lain, Penghargaan,
Menerima Beasiswa, ....Sekolah NPSN, Nama, Alamat, Koordinat,
Foto, Ruang (Kapasitas, Kondisi, TglPerbaikan Terakhir,...), StatusAkreditasi, ....
Menerima Hibah, MenerimaBOS/BOMM, Pengusulan Akreditasi, ...
FORMULA MENGHITUNG BEBANMENGAJAR GURU
Rombel x jam mapel (standar isi)
24
Dapodik dirancang dapat mendeteksi guru mengajardibeberapa sekolah untuk memenuhi 24 jam
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
30/94
KEGIATAN P2TK BERBASIS DATABASE YG TERINTEGRASI DGN DAPODIK(Penentuan Gaji Terbaru Guru dari SIMPAK)
KemdikbudSekolah
Dapodik
P2TKDIKDAS
PENILAIAN ANGKA
KREDIT
TUNJANGANPROFESI
PETA KELEBIHAN/KEKURANGAN
GURU
RASIO DANBEBAN
MENGAJAR
Kecukupan Angka Kredit
TUNJANGANKHUSUS
STF
BANTUANKUALIFIKASIAKADEMIK
Status telahSertifikasi
Bertugas di daerah khusus
Status GBPNS
KebutuhanGuru
Data Guru
Data Guru
Pelaksanaan BebanMengajar 24 jam
PENYETARAANGBPNS/PENYE
SUAIANJAFUNG DAN
ANGKAKREDIT AWAL
Pelaksanaan BebanMengajar 24 jam
BANK MITRA
GuruProfesional
Kesejahteraan
Data Guru
Status Kuliahdan Ijazah
NPSNNISNNUPTKRombelDaerah khusus
Data IndividuSiswa/PTK
No. Rek Guru Kebutuhan Guru
KebutuhanGuru
Kebutuhan AnggaranTahun Berikutnya didapatdari nominal setiap danayg masuk ke rekening gurudan dimungkinkantunjangan disalurkansetiap bulan
KEMENKEU
Bisa menginformasikan gaji terbaruberdasarkan Penilaian Angka Kredit(Permenegpan No.16/2009)
Kunci Integrasi Data : Sinkronisasi
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
31/94
31
1. Mengajar sesuai sertifikat pendidik2. Melaksanakan Beban Mengajar min. 24 Jam
/minggu
3. Sebagai Guru Tetap di Departemen4. Mengajar pada satuan pendidikan sesuai rasiominimal
5. Usia max 60 tahun
6. Tidak terikat sbg tenaga tetap di instansi lain
Persyaratan menerima Tunjangan ProfesiMenurut PP 74 Tahun 2008 Pasal 15
DUKUNGAN DAPODIK TERHADAP PROSES PENYALURAN TUNJANGAN PROFE
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
32/94
No Kegiatan By Sistem Keterangan
1 Lulusan Baru Dari Badan PSDM&PMP
2 NRG Dari Badan PSDM&PMP
3 Update Mutasi/pensiun/cuti/dll DAPODIK
4 Beban kerja 24 jam/mgg DAPODIK5 Mengajar sesuai sertifikat Pendidik DAPODIK
6 Rasio Guru : Siswa terpenuhi DAPODIK
7 Status Guru Tetap DAPODIK
8 Gaji Pokok dari Gol dan masakerja DAPODIK
9 Pembuatan Rekening Guru BANK MITRA10 Cetak SK yg memenuhi syarat Pusat
11 Usulan SPP/SPM/SP2D Provinsi
12 Penyaluran Ke rekening Guru Oleh Bank Penyalur
13 Monev Daya Serap Itjen, Direktorat terkait dgn mengaksesprov dan Mitra
14 PMK Tahun Berikutnya (Kebutuhan Dana) SKTP
DUKUNGAN DAPODIK TERHADAP PROSES PENYALURAN TUNJANGAN PROFEJika sistem dapodik dapat mencapai target ketersediaan data pendukung, makaproses penyaluran tunjangan 2013 dapat dengan mudah disalurkan tepat waktu
Dapodik
Badan
PSDM&PMP
P2TK
On Line
Off Line
Migrasi dari manual ke berbasis TIK
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
33/94
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
34/94
1. PENJELASAN TUSI DIKAITKAN DENGAN SISTEM PENDATAAN2. EXSISTING INFRASUTUKTUR3. EXSISTING SISTEM (LAYANAN PENDIDIKAN)4. SOSIALISASI EXSISTING SISTEM5. Pemanfaatan data untuk pengambilan keputusan
P f d k P
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
35/94
SekolahJumlah Sekolah Berdasar Standar
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
36/94
36
e-Monitoring Rehabilitasi Ruang Kelas SD-SMP
PimpinanData diperbaharui untuk:1. Serapan Anggaran dan progres fisik per minggu2. Foto kemajuan per 2 minggu
SMS Server
Web Server Administrasi
DatabaseServer
DasboardServer
Data Perkembangan Rehab
SIMULASI PEMBAYARAN TUNJ PROF. JIKA GURU BERLEBIH
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
37/94
Guru yang ada untuk mapel Bahasa Inggris 3 orang dan sudah disertifikasi:
Jam pelajaran yg tersedia di sekolah adalah 52 jam/mggJam pelajaran guru yang ada 72 jam/mgg (3 orang guru)Kesimpulan :Hanya 2 guru yang dibisa dibayar tunjangan profesinya (@ 24 jam/mgg) disekolah tersebutsedang 1 guru harus pindah karena sisa jam yg ada hanya 4 jam atau kurang dari minimal 6 jamyg dipersyaratan seorang guru di sekolah induk. 1 guru harus jelas penyelesaian beban
mengajarnya baru bisa diterbitkan SKTPnya.
PROVINSI : LAMPUNGKAB/KOTA : KOTA BANDAR LAMPUNG
NAMA SEKOLAH : SMPN 6 BANDAR LAMPUNGALAMAT : KEC. TELUK BETUNGJUMLAH GURU : 31 ORANG
KELEBIHAN KEKURANGAN SUDAH BELUM1 AGAMA 36 72 36 3 3 1 GURU BISA TERBIT SKTP, 2 TIDAK BISA TERBIT2 PKN 36 72 36 3 3 1 GURU BISA TERBIT SKTP, 2 TIDAK BISA TERBIT3 B. INDONESIA 72 192 120 8 5 34 B. INGGRIS 52 72 20 3 3 0 2 GURU BISA TERBIT SKTP, 1 TIDAK BISA TERBIT5 MATEMATIKA 72 120 48 5 4 16 IPA 72 72 0 0 3 37 IPS 72 48 24 2 2
8 SENI BUDAYA 36 24 12 1 19 PENJASKES 36 24 12 1 110 TIK 36 0 36 011 MULOK 36 0 36 012 BK 96 48 48 2 2
NO JAM PELAJARAN STATUS SERTIFIKASIJUMLAHGURU
KETERANGANMATA PELAJARAN JPLTERSEDIA
JAM GURUYG ADA
REALISASI TRIWULAN KEDUA DANA TRANSFER ACEH
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
38/94
Jumlah SK per Kab./Kota Realisasi Triwulan IIJumlah SK Guru per Provinsi Realisasi Triwulan I
221
244
249
262
288
297
418
477
565
721
745
755
884
936
947
986
1,080
1,187
1,542
1,972
2,090
2,096
2,157
Kab. Gayo Luas
Kota
Kab. Simeulue
Kab. Aceh Singkil
Kab. Aceh
Kota Sabang
Kab. Aceh Jaya
Kab. Pidie Jaya
Kab. Bener
Kab. Aceh
Kab. Aceh Barat
Kab. Aceh
Kab. Aceh
Kota
Kota Langsa
Kab. Aceh
Kab. Aceh Timur
Kab. Aceh
Kab. Aceh Besar
Kab. Aceh Utara
Kota Banda Aceh
Kab. Bireuen
Kab. Pidie
2,373
3,138
3,951
3,966
5,046
5,310
6,060
7,664
9,0099,972
12,934
13,522
13,735
14,525
14,614
14,779
16,688
17,656
17,770
18,563
18,722
21,119
23,720
25,899
26,542
30,977
31,586
31,95944,404
48,898
123,773
130,351
150,379
0 50,000 100,000150,000Irjabar
MalutBabelKepri
PapuaSulbar
G_TaloMaluku
BengkuluKalteng
SultengKaltimSultraJambi
KalbarSulut
NTTRiauNTBBali
KalselAceh
DIYBantenSumsel
SumbarDKI
LampungSulsel
SumutJabar
JatengJatim
13.61%
23.99%
24.93%
17.25%
41.95%
18.54%
16.08%
0.00%
28.12%
0.00%
18.38%
0.00%
28.25%
0.00%
25.00%
17.58%
25.04%
18.68%
28.78%
12.87%
26.80%
29.25%
21.71%
0.00% 40.00% 80.00%
13.61%
47.97%
24.93%
17.25%
69.91%
37.09%
32.15%
0.00%
28.12%
0.00%
18.38%
0.00%
56.49%
0.00%
49.99%
17.58%
25.04%
18.68%
28.78%
25.74%
26.80%
48.75%
28.94%
0.00% 40.00% 80.00%
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
39/94
KONDISI
PTKDIKDAS2012
Jumlah GuruPendidikan Dasar2.109.507 orang
Rasio Siswa:Guru di SD (Negeri & Swasta)
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
40/94
Rasio Siswa:Guru di SD (Negeri & Swasta)Tahun 2009/2010
Sumber: diolah dari PSP dan
131414141415151515151515161616161717181818181819
2223242424
2525
2628
0 5 10 15 20 25 30
Sulawesi TenggaraKalimantan Selatan
Sulawesi TengahGorontalo
Sulawesi SelatanNanggroe Aceh Darussalam
Kalimantan TengahSumatera BaratSulawesi BaratSulawesi UtaraDI Yogyakarta
JambiMaluku
Jawa TimurSumatera Selatan
BengkuluBangka Belitung
Kalimantan TimurLampung
Kalimantan BaratNusa Tenggara Barat
Kepulauan RiauSumatera Utara
RiauDKI Jakarta
Jawa TengahNusa Tenggara Timur
BaliJawa Barat
BantenPapua Barat
Maluku UtaraPapua
SD
Nasional
= 18
Rasio Minimal Siswa:Guru
Jenjang
PP 74/2008 Permendiknas
No. 41/2007
SD 1:20 1:28
Secara Nasional Rasio SD saat ini adalah1:18 ini artinya sudah berada di bawahstandar minimal PP 74 dan PermendiknasNo.41
Rasio Siswa:Guru di SMP (Negeri & Swasta)
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
41/94
Rasio Siswa:Guru di SMP (Negeri & Swasta)Tahun 2009/2010
Sumber: diolah dari PSP dan
Rasio Minimal Siswa:Guru
Jenjang PP 74/2008 PermendiknasNo. 41/2007
SMP 1:20 1:32
Secara Nasional Rasio di SMP saat ini adalah
1:17 ini artinya sudah sama dengan standarminimal PP 74 tetapi masih di bawah standarminimal Permendiknas No.41
1414141415161616161717171717181818
191919
192020202121
222222
24
2626
28
0 5 10 15 20 25 30
GorontaloDI Yogyakarta
Sulawesi UtaraSumatera Barat
Sulawesi TenggaraNanggroe Aceh Darussalam
JambiKalimantan TengahKalimantan Selatan
Maluku
Sulawesi SelatanSumatera Utara
Sulawesi TengahRiau
Sumatera SelatanBengkuluLampung
DKI JakartaJawa Timur
Papua
Kalimantan Timur Sulawesi Barat
Kalimantan BaratPapua Barat
Kepulauan RiauNusa Tenggara Barat
Bangka BelitungMaluku UtaraJawa Tengah
Bali
Jawa BaratNusa Tenggara Timur
Banten
SMP
Nasional= 17
PROFIL GURU SD BERDASARKAN USIA -NASIONAL
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
42/94
PROFIL GURU SD BERDASARKAN USIA NASIONAL
42
PROFIL GURU SD BERDASARKAN KUALIFIKASI -NASIONAL
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
43/94
PROFIL GURU SD BERDASARKAN KUALIFIKASI NASIONAL
43
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
44/94
PROFIL GURU SMP BERDASARKAN USIA NASIONAL
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
45/94
O GU U S S US S O
45
PROFIL GURU SMP BERDASARKAN KUALIFIKASI -NASIONAL
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
46/94
46
PROFIL GURU SMP BERDASARKAN KUALIFIKASI- NASIONAL
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
47/94
PROFIL GURU SMP BERDASARKAN KUALIFIKASI NASIONAL
TOTAL GURU SMP/SMPLB BELUM S1 SUDAH S1
NASIONALSudah S1 : 406,731 (76.1%)Belum S1 : 127,619 (23.9%)
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
48/94
Many teachers with less than the minimum workloaddue to too many teachers
43%
40%
11%
29%
38%
41%
18%
28%
5%
8%
6%
6%
11%
9%
51%
30%
2
13%
8%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Senior Secondary
Junior Secondary
Primary
All Teachers
1-12 periods 13-23 periods 24 periods 25-36 periods >36 periods
Classroom Hours Assigned to Teachers by EducationLevel
Below the minimum requirement
Teacher Workload
48
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
49/94
SIM RASIO PTK
Direktorat P2TK Ditjen Dikdas
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
50/94
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
51/94
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
52/94
ProsesPenghitunganKebutuhanGuru
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
53/94
ANTAR MUKA APLIKASI
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
54/94
Antar Muka Aplikasi Aplikasi berbasis web Aplikasi Terdiri dari beberapa menu utama Perhitungan KG :
Guru SD (menghitung KG Guru SD, untuk 6 tingkat 1 s.d 6) Guru SMP (menghitung KG Guru SMP, untuk 3 tingkat 7 s.d 9) Rekap untuk jenjang Kab/Kota, Propinsi dan Nasional
Optimalisasi Antar Guru (melakukan simulasi sorting guru untuk setiap jenjang sekolah dan
memberikan rekomendasi mutasi/pertukaran guru dll) Antar Sekolah (melakukan simulasi penataan dan pemerataan guru antar
sekolah dan antar lingkup wilayah) Pemetaan
Analisis spasial rasio guru untuk beberapa lingkup wilayah Pelaporan
Laporan yang dapat dicetak Grafik-grafik informatif yang dapat dimanfaatkan
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
55/94
Antar Muka Aplikasi
Ri i
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
56/94
RincianMenu
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
57/94
PERHITUNGAN KG SD
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
58/94
Perhitungan KG Guru SD,Tekan tombol Guru SD
Ri i
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
59/94
RincianMenu
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
60/94
Keterangan Singkatan/IstilahAda pada setiap form, dengan tombol help di kanan atas
Pemilihan Sekolah
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
61/94
Pemilihan Sekolah Aplikasi ke Server Dapodik Dikdas Untuk Mencari Sekolah.
Pencarian ini tidak ada jika user login sebagai sekolah
Memuat Data
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
62/94
Aplikasi ke akan mengunduh data dari Server Dapodik Dikdasuntuk mendapatkan jumlah rombel tiap tingkat. Data JumlahJam Mata Pelajaran per minggu diambil dari referensi KTSP
Penyesuaian Parameter Rasio
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
63/94
Dilakukan menyesuaikan dengan kondisi sekolah yang dimaksud.Dua parameter yang dapat di set RSG (Rasio Siswa Guru) serta BK
(Beban Kerja Guru)
Hitung KG
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
64/94
Hitung KGDengan menekan tombol Hitung KG maka sistem akan
menghitung Kebutuhan Guru sesuai dengan parameter terpilih
Rekap Kebutuhan Guru
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
65/94
Dengan menekan tombol Rekap maka sistem akan menghitungRekap Kebutuhan Guru, dilengkapi dengan perhitungan jam
mengajar Kepala sekolah dan Wakasek/Kapus/Kalab
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
66/94
PERHITUNGAN KG SMP
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
67/94
Perhitungan KG Guru SMP,Tekan tombol Guru SMP
Pemilihan Sekolah SMP
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
68/94
Pemilihan Sekolah SMP Aplikasi ke Server Dapodik Dikdas Untuk Mencari Sekolah.
Pencarian ini tidak ada jika user login sebagai sekolah
Memuat Data
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
69/94
Aplikasi ke akan mengunduh data dari Server Dapodik Dikdasuntuk mendapatkan jumlah rombel tiap tingkat. Data JumlahJam Mata Pelajaran per minggu diambil dari referensi KTSP
Penyesuaian Parameter Rasio
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
70/94
Penyesuaian Parameter RasioDilakukan menyesuaikan dengan kondisi sekolah yang dimaksud.Dua parameter yang dapat di set RSG (Rasio Siswa Guru) serta BK
(Beban Kerja Guru)
Hitung KG SMP
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
71/94
Hitung KG SMPDengan menekan tombol Hitung KG maka sistem akan
menghitung Kebutuhan Guru sesuai dengan parameter terpilih
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
72/94
K t g Si gk t /I til h R k
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
73/94
Keterangan Singkatan/Istilah RekapDapat diakses dengan tombol help di kanan atas
Unduh Hasil Rekap
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
74/94
pAplikasi memungkinkan unduh data hasil rekap dalam
format excel
Hasil Rekap
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
75/94
Hasil RekapFormat excel hasil unduh dari aplikasi
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
76/94
REKAP KEBUTUHAN GURU
Rekap Kebutuhan Guru
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
77/94
Rekap Kebutuhan GuruAplikasi memungkinkan 3 level rekap kebutuhan Guru
Rekap Kebutuhan Guru Guru Level Kab/Kota
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
78/94
Rekap Level Kab/Kota menampilkan KG Sekolah-sekolahData diambil dari SIM Pendataan Dikdas
Rekap Kebutuhan Guru Guru Level Kab/Kota
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
79/94
Rekap Level Propinsi menampilkan KG Tiap Kab/KotaData diambil dari SIM Pendataan Dikdas
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
80/94
OPTIMALISASI GURU SEKOLAH
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
81/94
Proses Optimalisasi Optimalisasi Guru dijelaskan pada Juknis SKB 5 Menteri Tentang Distribusi Guru
Pegawai Negeri Sipil (Permendikbud 05/X/PB/2011) Optimalisasi Guru Sekolah adalah tahapan di mana Sekolah dapat menghitung
ranking kualitas guru berdasarkan parameter-parameter akademis yaitu Nilai PKG, Kualifikasi, Angka Kredit, Pangkat/Golongan, Masa Kerja Sertifikasi
Setelah setiap guru dinilai, kepala sekolah mengalokasikan jam kepada tiap guru.Dari alokasi jam, sistem secara otomatis memberikan label rekomendasi kepadasetiap guru, yaitu
direkomendasikan tetap di sekolah, direkomendasikan menambah jam di sekolah lain, direkomendasikan untuk dimutasi.
Memilih Sekolah dan Memuat Data dari Data Dikdas
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
82/94
Memilih Sekolah dan Memuat Data dari Data DikdasPada tahap ini semua guru ada pada status Belum Dinilai
Lengkapi Penilaian
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
83/94
Pada tahap ini untuk semua guru, parameter penilaiannyadilengkapi.
Lengkapi Penilaian
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
84/94
Pada tahap ini untuk semua guru, parameter penilaiannyadilengkapi.
Perhitungan Penilaian
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
85/94
Muncul tabel penilaian guru sesuai dengan skor danpembobotannya. (Pembobotan didefinisikan Juknis)
Nilai Muncul Di Kolom Nilai
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
86/94
Muncul tabel penilaian guru sesuai dengan skor danpembobotannya. (Pembobotan didefinisikan Juknis)
Pengaturan Alokasi Jam Mengajar
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
87/94
Muncul tabel alokasi jam mengajar guru. Guru diurutan sesuaidengan nilainya. Prioritas alokasi BM sesuai dengan urutan nilai
Hasil Optimalisasi Guru
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
88/94
Terdiri dari 3 rekomendasi secara otomatis sesuaidengan alokasi jam masing-masing
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
89/94
OPTIMALISASI GURU ANTARSEKOLAH
O i li i A S k l h
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
90/94
Optimalisasi Antar Sekolah Optimalisasi Guru Antar Sekolah di Lingkup Kab Kota adalah tahapan di mana
Sekolah dapat mensimulasikan transfer resource guru antar Sekolah Sekolah dibagi dua kategori, yang kelebihan guru serta yang kekurangan guru. Sekolah yang tidak kelebihan maupun kekurangan (sudah pas) tidak ditampilkan. Pilih masing-masing satu dari sekolah kelebihan maupun kekurangan, kemudian
transfer Masukkan nilai jam yang akan ditransfer, kemudian simpan simulasi. Simulasi dapat dilaporkan dan digunakan sebagai acuan untuk pemerataan guru di
lingkup Kab/Kota
Muat DataPilih Wilayah, Jenjang serta Mata Pelajaran,
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
91/94
Kemudian Muat Data dari Data Dikdas.Jam Ada => Positif = kelebihan guru, Negatif = kekurangan guru
Jam Akhir => Jumlah kelebihan/kekurangan guru setelah simulasi transfer jam
Transfer Antar SekolahPilih salah satu sekolah kelebihan guru serta satu yang kekurangan kemudian
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
92/94
Pilih salah satu sekolah kelebihan guru, serta satu yang kekurangan kemudiantekan tombol transfer > di tengah -tengah kedua tabel.Maka muncul baris simulasi penataan pemerataan guru.
Optimalisasi Antar Sekolah Lingkup Kab/KotaMasukkan jumlah angka yang akan ditransfer kemudian simpan simulasi
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
93/94
Masukkan jumlah angka yang akan ditransfer, kemudian simpan simulasi.Maka jumlah Jam Akhir sekolah pemberi dan penerima
berkurang/bertambah sesuai dengan jumlah transfer.
-
8/10/2019 Sistem Pendataan (Sosialisasi 14 Sept 2012)
94/94
Terima Kasih