silabus semua kompetensi

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK NEGERI Kompetensi kejuruan mekanik otomotif. Pelaksanaan pemeliharaan/servis komponen OPKR-10-001B 18 x 45 menit

SILABUS

KOMPETENSI DASAR1. Pelaksanaan pemeliharaan/ servis komponen

INDIKATOR Pemeliharaan/servis komponen dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang ditentukan berdasarkan spesifikasi yang sesuai tehadap komponen. Pekerjaan pemeliharaan/ servis dilaksanakan dengan pedoman dari industri yang telah ditetapkan.

MATERI PEMBELAJARAN Menentukan komponen otomotif yang harus dipelihara/diservis Data spesifikasi pabrik. Penggunaan metoda dan perlengkapan sesuai dengan spesifikasi industri. Langkah kerja peliharaan/ servis komponen sesuai dengan SOP K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengindentifikasi Komponen yang diservis sesuai dengan tuntutan jenis pekerjaan dengan cara mengali lmpormasi darimodul.. Memahami lembaran ceklis secara berkala diakses dari buku servis kendaraan. Memahami pelaksanakan perawatan berkala sesuai dengan buku manual. Melaksanakan pengisian ceklis servis manual sesuai dengan komponen yang perlu perawatan.: Pengantian oli Mesin Penggantian saringan 0li 3. pembersihkan saringn udara dab Bahan bakar Pemeriksaan oli tranmisi . 5. Pemeriksaan tingi olidiperen sial. Melaksanak an K3. dan sesuai SOP

PENILAIAN TMTes Tertulis 3

ALOKASI WAKTU PS3(6)

SUMBER BELAJAR PI Mo

3(12 )

dul

Tes Tertulis Tes Tertulis Observasi

Uni t kendaraan Kar tu servis Pel umas

Dilengkapi data yang tepat sesuai hasil pemeliharaan/ servis. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), K 3, peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijaksanaan perusahaan.

Observasi

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 1 dari 115


KOMPETENSI DASAR2. Identifikasi dan penggu-naan pelumas/cairan pembersih yang benar.

INDIKATOR Penggunaan pelumas/ cairan pembersih yang benar untuk komponen dilaksanakan sesuai dengan spesifikasi pabrik. Pembuangan pelumas/cairan pembersih bekas dilaksanakan berdasarkan undangundang lingkungan hidup.

MATERI PEMBELAJARAN Memilih pelumas/cairan pembersih yang sesuai. Cara pembuangan pelumas/ cairan pembersih bekas yang sesuai dengan UU lingkung-an hidup. Cara penanganan pelumas/ cairan bekas yang sesuai dengan SOP, K3, peraturan dan prosedur/kebijaksanaa n perusahaan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN Identifikasi pelumas untuk komponen yang perlu mendapat pelumasan sesuai idntifikasi babrik diakses dari buku manual. Memilih pelumas untuk komponen diilaksanakan sesuai spesifikasi pabrik. Melaksanakan pengantian oli mesin diruang bengkel otomotip dilakukan seuuai SOP dan undang undang K3. Melaksanan pengantian oli tranmisi diruang bengkel otomotip dilakukan sesuai Sop dan undang undang K3. Melaksanan pengantian oli Diperensial diruang bengkel otomotip dilakukan sesuai Sop dan undang undang K3. Melaksanakan pem-buangan pelumas/ cairan pembersih dengan memperhatikan undangundang lingkungan hidup

PENILAIAN TMTest Tertulis. 3


SUMBER BELAJAR PI Mo

3(12 )

dul

Test Tertulis Observasi

Uni t kendaraan Kar tu servis Pelumas

Penanganan pelumas/ cairan pembersih bekas dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), K 3, peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijaksanaan perusahaan

Observasi Observasi

Observasi





: SMKNEGERI : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. : : Pemasangan sistem hidraulik : OPKR-10-002B : 12 x 45 menit

SILABUS




KOMPETENS I DASAR1. Pemasangan sistem hidraulik

INDIKATOR Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusak-an terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Tata letak sistem hidraulik dirancang dan disesuaikan dengan kebutuhan pelanggan Semua prosedur pemasangan dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik

MATERI PEMBELAJARAN Prinsip kerja sistem/kompon en hydrolik. Prinsip prinsip operiasi sistem hydrolik. Jenis cairan hidrolik dan penggunaanny a Prosedur pengukuran dan pengujian Desain dan sketsa diagram sirkulasi sistem hidrolik

KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami karakteristik cairan hydrolik dengan cara menggali informasi pada buku manual Memahami prinsip kerja sistem hydrolik pada peralatan bengkel otomotif melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan Memahami simbolsimbol yang digunakan pada sistem hidrolik melalui pembacaan diagram hidrolik peralatan bengkel otomotif Memahami fungsi dan komponen komponen peralatan Hydrolik yang digunakan pada peralatan bengkel otomotif Menginstalasi sistem hidrolik pada peralatan bengkel otomotif sesuai SOP manual dan K3.LH.

PENILAIA NTest Tertulis

ALOKASI WAKTU T M4 2

SUMBER BELAJAR

PS4 (8) 2(4)

PI4(16 ) 2(8) M

odul

S mulator sistem hidrolik P eralatan bengkel

Observasi

Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.




KOMPETENS I DASAR2. Pengujian sistem hidraulik

INDIKATOR Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan ter-hadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Seluruh pengujian dilaksana-kan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik

MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pengukuran dan pengujian

KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami prosedur pengukuran dengan cara mengali imformasi dari Modul. . Memahami pengujian Sistem hydrolik dengan cara kerja kelompok. Menggunakan cairan hydrolik sesuai K3 dan LK Melaksanakan Prosedur pengukuran dan pengujian sistem hydrolik sesuai SOP . Seluruh kegiatan pelaksaaan sesuai K3 dan LK

PENILAIA NTest Tertulis.

ALOKASI WAKTU T M2

SUMBER BELAJAR

PS2(4)

PI2(8) Modul Smulator sistem hidrolik Peralatan bengkel

Observasi. Observasi Lisan

Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.





: : : : : :

SMK NEGERI Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. Pemeliharaan/servis sistem hidraulik OPKR-10-003B 12 x 45 menit

SILABUS




KOMPETENSI DASAR1. Pemeliharaan/ser vis dan pengujian sistem hidraulik

INDIKATOR Pemeliharaan/servis dilaksa-nakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemilihan material, pelumas dan saringan yang sesuai dilaksanakan sesuai dengan jadwal pemeliharaan/servis Sistem diuji sebelum pelaksa-naan pemeliharaan/ servis dan hasil-hasil dicatat sesuai SOP (Standard Operation Procedures)

MATERI PEMBELAJARAN Jenis,fungsi teknik pemeliaraan,servis pengujian sistem hidrolik. jenis cairan dan penggunaannnya

KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami fungsi hydrolik dengan menggali imformasi pada modul Memahami komponencara kerja hydrolik melalui studi kelompok Memahami fungsi komponen dengan mengali padai Modul. Memahami pengunaaan Hydrolik dari literatur dan pengamatan di bengkel Otomotip. Identifikasi macam dongkrak sesuai beban yang diangkat diakses dari Buku manual dan pengamatan langsung dibengkel otomotip.

PENILAIAN TMTes Tertulis Tes Tertulis Tes Tertulis Tes Tertulis Observasi 4


SUMBER BELAJAR PI

4(12 )

Modul Job sheet Alat peraga Wall Chart Simulator

Prosedur penanganan secara manual

Testertulis

Seluruh kegiatan pemelihara-an/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.




KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami pengoprasikan hydrolik dari buku manual dan pengamatan langsung dibengkel otomotip. Mengunakan hydrolik untuk melaksanakan pelepasan roda dan ban dibengkel otomotip. Melaksanakan prosedur pemeliharaan rutin pada sistemyhdrolik dengan menambah pelumas sesuai SOP.. Melaksanakan perawatan /servis sistem hidrolik sesuai Pelaksanaan dilakukan sesuai SOP danprosudur K3

PENILAIAN TM

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR




NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR1. Pemeliharaan/ servis dan perbaikan kompresor udara dan komponenkomponennya

: SMK NEGERI : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. : : Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dan komponen-komponennya : OPKR-10-005B : 9 x 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Prinsip-prinsip kerja kompresor udara Konstruksi dan kerja kompresor udara yang sesuai dengan penggu-naannya Prosedur pemeliharaan/ servis, perbaikan dan pengujian

SILABUS

KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami prinsip kerja Kompresor udara diakses dari buku manual Memahami kontruksi kompresor udara diakses dari buku manual. Mengetahui pengunaan komprsor udara dari modul dan pengamatan di Bengkel Otomotip. Memahami cara-cara mengoprasikan kompresor dengan pengamatan langsung di Bengkel Otomotip. Menggunakan kompresor untuk membersihkan sarinan udara, bahan bakar diruang bengkel otomotip sesuai SOP

PENILAIANTest tertulis

ALOKASI WAKTU TM3

PS3(6)

PI3(12)

SUMBER BELAJARModul pemeliharaan kompressor Buku manual Unit kompressor Alatalat tangan

Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dilak-sanakan tanpa me-nyebabkan kerusakan ter-hadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dilak-sanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang ditentukan berdasarkan spesifikasi yang sesuai terhadap komponen Pekerjaan pemeliharaan/ servis dilaksanakan dengan pedoman dari industri yang telah ditetapkan

Non test (observasi/cek list) dan lisan




KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis dan perbaikan.

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM

PS

PI

SUMBER BELAJAR

Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.





: : : : : :

SMKNEGERI Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan OPKR-10-006B 36 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM Mempelajari prosedur pengelasan oksigen dan asitilin dengan cara mengali imformasi dari Modul. Mempelajari cara pengunaan peralatan/perengkapan las dengan cara mengali imformasi dari modul. Mempelajari macam macam bahan pengelasan dengan cara menggali imformasi dari modul. Menggunakan peralatan dan peralatan pengelasan dan keselamatan kerja sesuai SOP Melaksanakan prosedur cara cara pengelasan sesuai SOP,K3 dan LH Melaksanakan kalibrasi campuran untuk penge-lasan sesuai SOP Melaksanakan pengelasan dasar berdasarkan SOP ,K3 dan LH Test Tertulis Test lisan Observasi 3

SILABUS

KOMPETENSI DASAR1. Pelaksanaan prosedur pengelasan

INDIKATOR Prosedur pengelasan dilaksa-nakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pengelasan (Oxy,Asitilen ) Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undang-undang tentang K3 Persyaratan keselamatan kerja


PENILAIAN

PS3(6)

PI3(12 )

SUMBER BELAJARModul las oxsi dan patri. Job sheet Peralatan las dan solder Wall Chart

Seluruh kegiatan pengelasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.




KOMPETENSI DASAR2. Pelaksanaan prosedur pematrian

INDIKATOR Prosedur pematrian dilaksa-nakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pematrian Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undangundang tentang K3 Persyaratan keselamatan kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempelajari prosedur pematrian dengan cara mengali imformasi dari Modul. Menggunakan Peralatan dan perlengkapan pematrian sesuai SOP dengan cara kelompok.. Melaksanakan pematrian pada plat sesuai SOP. Melakukan menyambungan dua plat dengan rifet sesuai SOP Prosedur K3 dan Lingkungan hidup.

PENILAIAN TMTest Tertulis. 3


PI3(12 )

SUMBER BELAJAR

Wawancara Observasi Observasi.

Seluruh kegiatan pematrian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.




KOMPETENSI DASAR3. Pelaksanaan prosedur pemotongan dengan panas

INDIKATOR Prosedur pemotongan dengan panas dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pemotongan dengan panas Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undangundang tentang K3 Persyaratan keselamatan kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempelajari prosedur pemotongan dengan panas dengan mengali impormasi dari modul. Mempelajari pengunaan Peralatan dan perlengkapan yang sesuai undang-undang K3 dan LH melalui study kelompok. Menerapkan prosedur Pemotongan logam dengan panas sesuai SOP dan K3,LH. Melaksanakan pemotongan dengan panas sesuai SOP dan K3, LH.

PENILAIAN TMTest Tertulis Wawan cara 3


PI3(12 )

SUMBER BELAJAR

Wawancara Observasi.

Seluruh kegiatan pemotong-an dengan panas dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.




KOMPETENSI DASAR4. Pelaksanaan prosedur pemanasan

INDIKATOR Prosedur pemanasan dilak-sanakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pemanasan Penggunaan peralatan pemana Persyaratan keselamatan kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempelajari prosedur pemanasan dengan menggali imformasi dari Modul. . Mempelajarai peralatan sistem pemanas dengan cara melalui studi kelompok. Melaksanakan pemanas dengan mengunakan alat pemanas sesuai SOP, K3 dan LL Menerapkan keselamatan kerja dan lingkunganhidup.

PENILAIAN TMTest Tertulis. Wawancara. 3


PI3(12 )

SUMBER BELAJAR

Observasi Wawancara.

Seluruh kegiatan pemanasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.





: SMK NEGERI : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. : : Pembacaan dan pemahaman gambar teknik : OPKR-10-009B : 16 x 45 menit

SILABUS




KOMPETENSI DASAR1. Membaca dan memahami gambar teknik.

INDIKATOR Mengenal simbolsimbol, kode-kode dan penampilan diagram/gambar dengan benar. Produk/sistem/kompone n yang disajikan teridentifikasi dengan benar. Informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat.

MATERI PEMBELAJARAN Simbol-simbol, kodekode dan penampilan diagram/ gambar. Pemahaman informasi gambar teknik Pembacaan gambar teknik. Pemahaman prosedur dan kebijakan tentang gambar teknik di industri.

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempelajari simbol simbol ,kode-kode dan penampilan diagram dengan cara mengali imformasi dari Modul. Memahami imformasi gambar teknik dengan cara kerja kelompok. Membaca gambar teknik dengan cara diskusi kelompok Memahami pengunaan alat alat menggambar dengan cara mengali imformasi dari Modul . Mengunakan alat alat gambar sesuai standart industri gambarteknik Memahami pembacaan gambar teknik sesuai komponen yang digambar. Membaca sismbolsimbol/kode gambar dan diagram pada buku manual/modul Menggambar teknik (Konstruksi geometri, proyeksi,potongan dan pembuatan ukuran ) sesuai standarat industri . Standar pelaksanaan K3 dan lingkungan hidup.

PENILAIAN TMTest tertulis Test lisan Observasi. 8

ALOKASI WAKTU PS8(16 )

SUMBER BELAJAR PIModul gambar teknik Peralatan gambar Meja gambar


: SMK NEGERI : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. : : Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur : OPKR-10-010B : 24 x 45 menit

SILABUS




KOMPETENSI DASAR1. Pengukuran dimensi dan variabel menggunakan perlengkapa n yang sesuai.

INDIKATOR Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya. Pemilihan alat ukur yang sesuai. Penggunaan teknik pengu-kuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat dengan benar.

MATERI PEMBELAJARAN Jenis , dan fungsi alat ukur mekanik. Pengukuran berbagai jenis dimensi dengan alat ukur mekanik Prosedur pengukuran dengan K3..

KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami satuan metrik dan british dengan cara mengali impormasi pada modul. Memahami jenis jenis alat mekanik melalui diskusi kelompok. Memahami prosedur pengunaan alat ukur mekanik dengan mengali impormasi pada modul. Mengukur permukaan bidang datar dengan membandingkan shop manual Mengukur diameterdalam benda krja dengan membandingkan dengan shop manual Mengukur kedalaman lubang benda kerja dengan membandingkan shop manual. Mengukur kelurusan poros dengan membandingkan shop manual.

PENILAIANTestertulis Testertulis Testertulis

ALOKASI WAKTU TM4

PS4(8)

PI4(16)

SUMBER BELAJARModul Servis manual Alat ukur mekanik Mistar sorong baja. Mistar

Observasi Observasi Observasi Observasi Observasi Observasi

Seluruh kegiatan pengu-kuran dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Dial indikator Cyind er bor gauge. Micro meter auge Filerg

Pengukuran keolengan poros dengan membandingkan shop manual. Pengukuran dilaksanakansesuai SOP.




KOMPETENSI DASAR2. Pemeliharaan alat ukur.

INDIKATOR Pemeliharaan alat ukur dilak-sanakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap per-lengkapan atau komponen lainnya. Pemeliharaan rutin dan pe-nyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi pabrik. Pemeriksaan dan penye-telan secara rutin pada alat ukur termasuk kali-brasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan.

MATERI PEMBELAJARAN Teknik perawatan Alat Ukur. Perawatan alat ukur mekanik Perawatansesuai prosedur dan K3.Pemilihan dan

KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami tujuan perawatan alat ukur denganmenggali imformasi Memahami prosedur perawatan alat ukur mekanik dengan cara menggali imformasi. Merawat alat ukur mekanik dengan cara kerja kelompok. Merawat alat ukur sesuai prosedur K3.

PENILAIANTestertulis Testertulis Observasi Observasi

ALOKASI WAKTU TM4

PS4(8)

PI4(16)

SUMBER BELAJAR

Alat ukur mekanik Mistar sorong Mistar baja. Dial indikator Cyinder bor gauge. Micrometer Filergauge

Seluruh kegiatan pemeliha-raan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Olican Majun





: : : : : :

SMK NEGERI KOMPETENSI KEJURUA MEKANIK OTOMOTIF Mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja OPKR-10-016B 24 x 45 menit

SILABUS

KOMPETENSI DASAR1. Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk mengidentifika si bahaya dan penghindarannya

INDIKATOR Mengenali bahaya pada area kerja dan melakukan tindakan pengontrolan yang tepat. Mengikuti kebijakan yang syah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko. Mematuhi tanda bahaya dan peringatan.

MATERI PEMBELAJARAN Undang-undang K3 Pengenalan bahaya pada area kerja dan tindakan pengontrolan yang tepat. Penggunaan pakaian pengaman Teknik pengangkatan/ pemindahan secara manual.

KEGIATAN PEMBELAJARANMempelajari undang undang K3 dengan cara menggali impormasi dari modul. Mempelajari prosedur keselamatan pada tempat kerja dengan cara diskusi kelompok. Mempelajari pengunaan pengamnan pada saat bekerja sesuaiSOP dan K3. Mempelajari Teknik pengangkatan/ pe-mindahan secara manual sesuai SOP. Menggunakan sarana kelenkapan kesehatan dankeselamatan jerja. sesuai SOP. Mengenali simbolsimbol bahayasesuai SOP

PENILAIANTes Tertulis.

ALOKASI WAKTU TM1

PS1(2)

PI1(4)

BEBAN BELAJARl K3 Modu

Observasi Observasi

Peral atan APD Fire extinguiser Ramb u-rambu K3 Sefty Alarm Siste m Pelabelan

Pemakaian pakaian penga-manan sesuai SI. (Standard Intenational). Penggunaan teknik dan pengangkatan/pemind ahan secara manual yang tepat.




KOMPETENSI DASAR2. Pemeliharaan kebersihan perleng-kapan dan area kerja.

INDIKATORPerleng kapan dipilah sebelum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin. Penggu naan metode yang aman dan benar untuk pem-bersihan dan pemeliharaan perlengkapan. Peralat an dan area kerja dibersihkan/dipelihara sesuai dengan keamanan, jadwal pemeliharaan berkala, tempat penerapan dan spesifikasi pabrik.

MATERI PEMBELAJARANilihan alat-alat, bahan dan perlengkapan kebersihan Pem

KEGIATAN PEMBELAJARANMempelajari prosedur pemilihan alat kelengkapan kerja dengan cara menggali imformasi dari modul. Memilah alat perlengkapan kerja sesuai kebutuhansebelum melakukan pembersihan secara rutin dengan cara kerja kelompok.

PENILAIANTes Tertulis

ALOKASI WAKTU TM2

PS2(4)

PI2(8)

BEBAN BELAJAR

Obsrvasi

Pem eliharan alat-alat kebersihan dan perlengkapannya Pros edur dan metode kebersihan

Observasi

Melaksanakan pemilihan alat-alat, bahan dan perlengkapan kebersihan kerja dengan cara menggali imformasi dari Modul Melaksanakan kebersihan yang aman dan benar sesuai K3 dengan memperhatikan lingkungan hidup

Observasi




KOMPETENSI DASAR3. Penempatan dan pengidentifikas ian jenis pemadam kebakaran, penggu-naan dan prosedur pengoperasian ditempat kerja.

INDIKATORPengide ntifikasian pemadaman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja. Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja diidentifika-sikan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

MATERI PEMBELAJARAN-jenis alat pemadam kebakaran empatan alat pemadam kebakaran Jenis

KEGIATAN PEMBELAJARANMemahami prosedur pengunaanPenempatan alat pema-dam kebakaran yang aman dan strategis dengan cara menggali impormasi dari Modul Mengunakan alat kebakran sesuai SOP


ALOKASI WAKTU TM2

PS2(4)

PI2(8)

BEBAN BELAJAR

Pen

Observasi Tes Tertulis Tes Tertulis Observasi

Pros edur pengopersian alat pemadam kebakaran

Mempelajari jenis-jenis keba-karan dan penanganannya dengan cara menggali imformasi dari modul.

Mempelajarije nis-jenis alat pemadam kebakaran dengan cara menggali imformasi dari modul. Mengunakan alat pemadamkebakaransesuai SOP

Observasi




KOMPETENSI DASAR4. Pelaksanaan prosedur darurat.

INDIKATORMengik uti prosedur perlindungan mesin pada saat tanda bahaya muncul. Mengik uti prosedur alarm/ peringatan/ evakuasi di tempat kerja. Mengik uti prosedur gawat darurat secara profesional yang tepat untuk melindungi mesin pada saat keadaan tanda bahaya muncul. Pelayan an darurat yang profesional dan tepat untuk memanggil pertolongan dengan segera dilakukan oleh orang yang berkuasa untuk melakukan hal tersebut.

MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pelindungan mesin Prosedur alarm/peringatan Prosedur penanganan gawat darurat Pelayanan gawat darurat yang profesional

KEGIATAN PEMBELAJARANMempelajari prosesdur mellindungi bagian- bagian mesin yang berbahaya kerja dengan cara menggali imformasi dari modul. Mempelajari prosedur peringatan dengan cara menggali imformasi dari modul. Mempelajari prosedur gawat darurat dengan cara menggali imformasi dari modul Melaksanakan prosedur perlindungan mesin sesuai SOP Melaksanakan prosedur penanganan gawat darurat sesuai SOP.


ALOKASI WAKTU TM1

PS1(2)

PI1(4)

BEBAN BELAJAR

Tes Tertulis.

Tes Tertulis. Observasi Observasi




KOMPETENSI DASAR5. Menjalankan dasar-dasar prosedur keamanan..

INDIKATORKebijak an/prosedur keamanan dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undang-undang yang ber-laku. Seluruh keamanan yang berhubungan dengan kejadian dicatat/ dilaporkan pada formulir yang sesuai. Seluruh staf disarankan menggunakan prosedur keamanan perusahaan dan metode yang tepat dalam penerapannya.

MATERI PEMBELAJARANUnd ang-undang K3 Pros edur keamanan tempat kerja

KEGIATAN PEMBELAJARANMempelajari dasar dasar prosedur keselamatan kerjai undangundang K3 dan prosedur keamanan tempat kerja dengan cara menggali imformasi dari modul. Menerapkan peraturan/ undang-undang K3 dengan cara diskusi kelompok. Melaksanakan prosedur keaman tempat kerja dengan cara diskusi kelompok.


ALOKASI WAKTU TM1

PS1(2)

PI1(4)

BEBAN BELAJAR

Observasi Observasi

6. Pelaksanaan prosedur penyelamatan pertama dan CardioPulmonaryResusciation (CPR)

Seluruh kegiatan pertolong-an pertama yang dilakukan dicatat/ dilaporkan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Pros edur P3K dan Cardio-PulmonaryResusciation ( CPR )

Mempelajari Prosedur P3K dan CardioPulmonary-Resusciation ( CPR ) dengan cara menggali imformasi dari modul. Menerapkan Prosedur P3K dan CardioPulmonary-Resusciation ( CPR ) dengan cara diskusi kellompok

Tes Tertulis.

1

1(2)

1(4)

Observasi





: : : : : :

SMK NEGERI Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. Penggunaan dan pemeliharaan peralatan dan perlengkapan tempat kerja OPKR-10-017B 36 x 45 menit

SILABUS




KOMPETENSI DASAR1. Memilih dan mengguna-kan secara aman peralatan tempat kerja.

INDIKATORPeralatan dan perlengkapan yang dapat digunakan dipilih untuk memenuhi persyaratan pekerjaan. Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang diinginkan. Peralatan dan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain dan kerusakan hasil peker-jaan.

MATERI PEMBELAJARANProsedu r penggunaan peralatan dan perlengkapan Bengkel Otomotip Pengun aan peralatan dan perlengkapanbengkel Otomotip Prosedu r pemeliharaan peralatan danperlengkapan Bengkel otomotip. Prosedu r Pemeliharaan peralatan dan perlengkapan perlengkapan Bengkel otomoti. Pengkla sifkasian peralatan dan perlengkapan bengkel otomotif sesuai manual Prosedur K3.

KEGIATAN PEMBELAJARAN MengKlasifikasikan peralatan servis bengkel otomotif berdasarkan fungsi dan pengunaan. Mengindentifikasi peralatan tangan sesuai fungsi dan pengunaanya. Mengindentifikasi peralatan bertenaga sesuai fungsi dan penggunaanya. Mengindentifikasi peralatan khusus sesuai fungsi dan pengunaanya. Mengindentifikasi perlengkapan bengkel otomotif bedasarkanfungsi dan penggunaan. Mengunakan peralatan bengkel otomotif sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan prosedur K3 Mengunakan perlengkapan bengkel Otomotip sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan Prosedur K3.

PENILAIAN TMTest tertulis 6


PI6(24 )

SUMBER BELAJARModul Job sheet Alat peraga Wall Chart Simulator

Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan perlengkapan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.





KOMPETENSI DASAR2. Pemeliharaan/ servis pada peralatan dan perlengkapan tempat kerja.

INDIKATORPeralatan dan perlengkapan diperiksa secara teratur ber-dasarkan rekomendasi pabrik, untuk memastikan kondisi kerja yang aman. Kerusakan dan keausan peralatan dan perlengkapan diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja untuk di-perbaiki atau diganti dan dilaporkan kepada supervisor. Peralatan/pe rlengkapan di-rawat, disetel dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggung jawab.

MATERI PEMBELAJARAN Rrosedur pemeliharaan/servis peralatan Bengkel Otomatipdan. Prosedur Pemeriksaan/servis keausan dan kerusakan peralatan bengkel otomotip. Prosedur Perbaiakan/mengantia n peralatan, perlengkapan bengkel otomotip Prosedur perawatan/servis perlengkapan bengkel otomotif. Prosedur K3.

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengklasifikasikan pemeliharaaan peralatan secara berkala dibengkel Otomotip. Mengindentifikasi peralatan tangan, bertenaga, husus dibengkel Otomotif. Melakukan perbaikan peralatan tangan , bertenaga ,khusus dibengkel Otomotip Mel aksanakan perawatan/pemeliharaan perlengkapan bengkel sesuai jadwal. Mel aksanakan pemeliharaan/servis bengkel otomotip sesuai prosedur K3

PENILAIAN TM6


PI6(24)

SUMBER BELAJAR

Seluruh kegiatan perbaikan dan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.





: SMK NEGERI : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. : : Pelaksanaan operasi penanganan secara manual : OPKR-10-019B : 18 x 45 menit

SILABUS




KOMPETENSI DASAR1. Mengangkat dan memindahkan material/kompon en/ part.

INDIKATOR Pekerjaan dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakankerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Berat material ditentukan dengan benar dengan peng-gunaan teknik yang paling memadai. Perlengkapan yang tepat dipilih sesuai kebutuhan. Part-part/komponen/ material yang di angkat diperiksa terhadap bahaya-bahaya yang timbul. Teknik pengangkatan dilaku-kan dibawah standar tempat kerja Indonesia. Cara-cara pemindahan dengan mem-pertimbangkan metode, penyimpanan, berat, tinggi dan posisinya. Part/komponen/material ditempatkan dengan aman pada perlengkapan pemin-dahan dan penempatan kembali dengan memastikan keselamatan petugas dan keamanan dari part/ komponen/material.

MATERI PEMBELAJARA N Teknik penanganan secara manual yang benar dan aman. Teknik pemindahan dan pengangkatan material sesuai dengan standar tempat kerja.

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempelajari prosedur teknik pemindahan komponen dengan cara mengali imformasi dari Modul. Mematuhi undangundang keselamatan kerja Melaksanakan pemindahan komponen dengan Teknikteknik penanganan secara manual yang benar/ prosedur dengan cara diskusi kelompok Melaksanakan pemindahan komponen/barang dipilih peralatan pengakat sesuai kebutuhan. Penggunaan teknik pemindah barang dengan melihat kode area tempat kerja. Melaksanakan pengankatan dan pemindahan komponen/barang harus sesuai dengan penerapan undang undang K3, LH. Persyaratan keamanan perlengkapan/ material Persyaratan keselamatan diri sesuai K3 Melaksanakan pengang-katan dan pemindahan material/ komponen/part Menerapkan undangundang keselamatan kerja,SOP dan lingkungan hidup.


ALOKASI WAKTU TM6

PS6(12)

PI6(24)

SUMBER BELAJARModul manual handling Peralatan bantu mengangkat

SOP .K3 dan LH


Seluruh kegiatan dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.




KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARA N


PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

Seluruh kegiatan dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.

SILABUSPRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 29 dari 115



: : : : : :

SMK Negeri Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif Pembongkaran, perbaikan dan pemasangan ban luar dan dalam OPKR-40-019B 18 x 45 menit




ALOKASI WAKTU KOMPETENS I DASAR1.

INDIKATOR Pembongkaran dan peng-gantian ban dalam dan luar dilaksanakan tanpa menye-babkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pembongkaran dan penggantian.

MATERI PEMBELAJARAN Tipe ban dalam dan ban luar beserta konstruksinya. Prosedur pemeriksaan ban untuk menentu-kan kemampuan perbaikan (keseluruh-an, sebagian atau tidak dapat diperbaiki). Peraturan kelaikan jalan berhubungan pada ban dan pelek. Prosedur pembongkaran, perbaikan, dan penggantian ban.

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi konstruksi ban diagonal dan ban radial melalui penggalian informasi pada buku manual. Memahami keuntungan dan kerugian ban diagonal dan ban radial melalui penggalian pada macam-macam buku sfesifikasi pabrik.


TM2

PS2(4)

PI2(8)

SUMBE R BELAJA RModul ban luar dan dalam Buku manual ban luar dan dalam Peralatan tangan,p eralatan bertenag a,perleng kapankh usus,pen yemprot, perlengk apan pembong karan ban,tang ki pencelup , ban luar dan dalam

Membongkar , memasang dan mengganti ban dalam dan luar.

Menafsirkan kode dan ukuran utama ban dengan melihat data spesifikasi pabrik. Menentukan tingkat keausan telapak ban secara visual. Memahami pengertian rasio ban. Menghitung tinggi dan diameter luar ban. Menyebutkan jenis-jenis rasio ban. Menginterpretasikan keausan ban. Membersihkan roda dan ban. Melakukan pemeriksaan ban dalam dan ban luar sesuai SOP. Melaksanakan penggantian ban dalam dan ban luar. Non test (observasi/cek list) dan lisan

Seluruh kegiatan pembong-karan, pemasangan dan penggantian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. Mengetahui keandalan peru-sahaan dalam hal perbaikan ban.




KOMPETENS I DASAR2. Memeriksa ban dalam dan luar untuk menen-tukan perbaikan.

INDIKATOR Pemeriksaan ban dalam atau luar dilaksanakan tanpa me-nyebabkan kerusakan pada kelengkapan tempat kerja atau kendaraan

MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pemeriksaan ban dalam dan ban luar jenis biasa dan tubeles

KEGIATAN PEMBELAJARAN Cermat dan teliti dalam mengidentifikasi keru-sakan dan perbaikan Mengetahui jenis kerusakan pada ban biasa dan ban tubeles Melaksanakan pemeriksa-an ban dalam dan ban luar Mengidentifikasi kerusak-an ban dalam dan ban luar Melaksanakan prosedur perbaikan ban luar dan ban dalam


ALOKASI WAKTU TM2

PS2(4)

PI2(8)

SUMBE R BELAJA R

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan ban dalam dan luar.


Seluruh kegiatan pemeriksa-an dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. Penilaian ban yang tepat terhadap keseluruhan atau bagian kecil untuk menentu-kan perbaikan Mengetahui keandalan peru-sahaan dalam hal perbaikan ban. Mengetahui keandalan peru-sahaan dalam hal perbaikan ban.




KOMPETENS I DASAR3. Melaksanaka n per-baikan ban dalam atau ban luar.

INDIKATOR Perbaikan ban dalam dan ban luar dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan atau penggantian ban dalam atau luar dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang telah di-setujui, berdasarkan spesifi-kasi industri dan pabrik. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan

MATERI PEMBELAJARAN Prosedur perbaikan ban dalam dan ban luar

KEGIATAN PEMBELAJARAN Cermat dan teliti dalam perbaikan Mengetahui cara-cara per-baikan pada ban biasa dan ban tubeles Memahami cara mengguna-kan peralatan dan perleng-kapan yang sesuai dengan aman Melaksanakan perbaikan ban dalam dan ban luar Melaksanakan cara meng-gunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai dengan aman


ALOKASI WAKTU TM2

PS2(4)

PI2(8)

SUMBE R BELAJA R


Seluruh kegiatan perbaik-an dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.




SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : :SMK Negeri

Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif Pengujian, pemeliharaan/service dan penggantian baterai OPKR-50-001B 12 X 45 menit




KOMPETENSI DASAR1. Menguji baterai

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pengujian, peme-liharaan, dan penggantian baterai. Pengetahuan tentang penanganan air aki dan cairan asam berdasarkan peraturan pemerintah tentang hal ter-sebut. Identifikasi tipe-tipe baterai. Prosedur bantuan start. Prosedur pengisian baterai.

MATERI POKOK PEMELAJARAN Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi macammacam baterai. Memahami konstruksi baterai dan komponenkomponennya. Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai. Menerapkan prosedur pengujian baterai sesuai SOP. Memahami penggunakan peralatan pengujian baterai sesuai SOP. Melakukan Prosedur pengujian baterai dengan beban. Prosedur bantuan start. Prosedur pengisian baterai. Melaksanakan pemeriksaan dan pengujian baterai. Melakukan pengujian baterai

PENILAIA NTes Tertulis

ALOKASI WAKTU T M1

PS1(2 )

PI1(4 )

BEBAN BELAJAR Modul servis pengganti an batere Buku manual Unit batere Unit kendaraa n Special tools

Baterai diuji tanpa menye-babkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lain-nya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemilihan perlengkapan penguji yang sesuai. Pengujian dilakukan dan hasilnya dianalisa disesuai-kan dengan spesifikasi pabrik.

Non test (observasi/c ek list) dan lisan

Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.




KOMPETENSI DASAR2. Melepas dan meng-ganti baterai.

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pelepasan baterai Prosedur penggantian baetrai Pemilihan perlengkapan dan peralatan yang sesuai

MATERI POKOK PEMELAJARAN Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi macammacam baterai. Memahami konstruksi baterai dan komponenkomponennya. Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai. Melakukan prosedur pelepasan baterai dari kendaraan sesuai SOP. Melakukanprosedur penggantian baterai dari kendaraan sesuai SOP. Memahami penggunakan peralatan melepas dan mengganti baterai baterai sesuai SOP. Melaksanakan prosedur pengujian baterai pada kendaraan.


ALOKASI WAKTU T M1

PS1(2 )

PI1(4 )

BEBAN BELAJAR

Baterai dilepas dan diganti tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Memilih dan menggunakan perlengkapan dan peralatan yang sesuai. Tindakan dan langkahlangkah dilakukan untuk mencegah hilangnya memori elektronik pada kendaraan jika ada


Seluruh kegiatan melepas/ mengganti dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.




KOMPETENSI DASAR3. Memelihara/servis dan mengisi baterai.

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pemeliharaan/ servis baterai Prosedur pengoperasian alat pengisi/charging baterai Prosedur pengisian/ charging baterai

MATERI POKOK PEMELAJARAN Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi macammacam baterai. Memahami konstruksi baterai dan komponenkomponennya. Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai. Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis baterai baterai sesuai SOP. Mengontrol dan memeriksa kondisi visual baterai Memahami penggunakan peralatan pemeriksaan,servis baterai sesuai SOP. Melakukan pengisian cairan baterai/elektrolit. Melakukan Prosedur pemeriksaan berat jenis baterai sesuai SOP. Melakukan Prosedur pengisian baterai secara normal dan cepat. Melakukan prosedure pengisian baterai lebih dari satu baterai secara seri dan paralel.


ALOKASI WAKTU T M1

PS1(2 )

PI1(4 )

BEBAN BELAJAR

Baterai diisi dengan meng-gunakan pengisi/ baterai charger yang sesuai. Permukaan air baterai di-periksa dan ditambah seper-lunya. Katup baterai/terminal diber-sihkan.

Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis dan pengisian baterai dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kesel-amatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.





KOMPETENSI DASAR4. Membantu start.

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN Jenis dan konstruksi kabel jamper Rangkaian seri dan paralel Pemasangan/penyambun gan kabel jamper

MATERI POKOK PEMELAJARAN Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi macammacam baterai. Memahami konstruksi baterai dan komponenkomponennya. Mengidentifikasi besar tegangan dan arus baterai. Melakukan pemasangan kabel jamper sesuai SOP. Memahami rangkaian seri dan paralel Memahami jenis dan konstruksi kabel Memahami prosedur pemasangan kabel jamper Memilih kabel jamper yang sesuai Melaksanakan penyambungan/ pemasangan kabel jamper Melaksanakan pengoperasian bantu start


ALOKASI WAKTU T M1

PS1(2 )

PI1(4 )

BEBAN BELAJAR

Kendaraa n dibantu start hidup tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Kabel jamper yang sesuai dipilih, bila perlu mengguna-kan pelindung. Kabel jamper disambung/ dilepas dengan tahapan dan kutub yang benar.

Seluruh kegiatan bantuan start dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.





SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR1. Memelihara, memaha-mi dan menyampaikan informasi tempat kerja

: : : : : :

SMK Negeri Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif Kontribusi komunikasi di tempat kerja OPKR-10-018B 6 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN Proses komunikasi yang efektif Proses menerima dan menindak lanjuti informasi Standart Operasional Prosedur perusahaan

INDIKATOR Informasi diakses dari sumber yang terpercaya untuk memastikan keteram-pilan komunikasi yang efektif ketika mengirim atau menerima informasi Bantuan dibuat untuk rekanrekan kerja di tempat kerja jika diperlukan untuk menjalin pengertian yang sama Permintaan dari rekan kerja dipenuhi dengan rela dan senang hati Tujuan dan sasaran tempat kerja diidentifikasikan dan dipenuhi Data-data disimpan dan dipelihara sesuai prosedur tempat kerja/ perusahaan dan peraturan pemerintah

KEGIATAN PEMBELAJARANCermat dan teliti dalam menerima dan menindak lanjuti informasi Efektif dalam berkomuni-kasi Proses komunikasi Memahami informasi teknik Berkomunikasi yang efektif dalam menerima dan menindak lanjuti informasi Cermat dan teliti dalam menerima, mengelola dan mengarsip data Memahami cara pengopera-sian dan penyimpanan data Melaksanakan pengoperasian dan penyimpanan data

PENILAIANTes Tertulis 1

ALOKASI WAKTU TM PS2(4) -

PI

SUMBER BELAJAR Modul komunik asi di tempat kerja Buku manual


2. Mempertahankan prestasi tempat kerja

Standart Operasional Prosedur perusahaan Penggunaan dan pemeliha-raan data tempat kerja

Tes Tertulis

1

2(4)

-


Modul komunik asi di tempat kerja Buku manual





: : : : : :

SMK Negeri Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif Pemeliharaan/servis sistem pendingin dan komponen-komponennya OPKR-20-010B 18 x 45 menit

SILABUS




KOMPETENSI DASAR1. Memelihara/ servis sistem pendingin dan komponenkomponen-nya.

INDIKATOR Pemeliharaan/servis sistem pendingin dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Sistem pendingin dan komponen-komponennya diperbaiki dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis.

MATERI PEMBELAJARAN Prinsip kerja sistem pen-dinginan mesin. Data spesifikasi pabrik Bagian-bagian sistem pendingin dan komponennya yang perlu dipelihara/ diservis. Langkah kerja pemeliharaan /servis sistem pendingin dan komponennya. Pemeliharaan/servis sistem pendingin dan komponennya yang sesuai dengan SOP, K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Prosedur melepas dan me-masang sistem pendingin dan komponennya



ALOKASI WAKTU TM PS6(12)

PI6(24)

SUMBER BELAJAR Modul servis sistem pendingi n Buku manual Unit kendaraa n Special tools

Seluruh kegiatan melepas dan memasang sistem pendingin dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Memahami prinsip kerja sistem pendingin melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi sistem pendingin dan komponenkomponennya. Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis pendingin dan komponenkomponennya. Melepas dan memasang komponen sistem pendingin dari kendaraan sesuai SOP. Membongkar komponen pompa air sesuai SOP. Memeriksa komponen pompa air sesuai SOP. Memeriksa kerja thermostat sesuai SOP. Memeriksa slang/pipa sistem pendingin sesuai SOP. Memeriksa tutup radiator sesuai SOP. Memeriksa kondisi radiator sesuai SOP.





KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN Merakit komponen sistem pendingin sesuai SOP. Memahami tipe-tipe cairan pendingin dan penggunaannya. Melakukan pengisian air pendingin. Memeriksa kebocoran pada sistem pendinginan

PENILAIAN


SUMBER BELAJAR




NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR1. Merperbaiki sistem pendingin dan komponenkomponen-nya.

: : : : : :

SMK Negeri Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif Perbaikan sistem pendingin dan komponen-komponennya OPKR-20-011B 18 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN Konstruksi dan prinsip kerja sistem pendinginan engine. Identifikasi kerusakan dan penggantian/ perbaikan komponen yang rusak. Pengujian komponen sistem. Standar prosedur kesela-matan kerja.

SILABUS

INDIKATOR Perbaikan sistem pendingin diselesaikan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lain-nya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Sistem pendingin dan komponen-komponennya diperbaiki, diganti dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendara-an/sistem. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mematuhi keselamatan kerja sesuai dengan SOP Prosedur perbaikan, pele-pasan dan penggantian. Konstruksi dan kerja sistem pendingin Prosedur pengujian komponen sistem. Persyaratan perlengkapan keselamatan. Persyaratan keamanan kendaran. Mengidentifikasi kerusak-an sistem pendingin dan komponenkomponennya Melaksanakan perbaikan kerusakan pada sistem pendinginan dan komponenkomponennya


ALOKASI WAKTU TM6

PS6(12)

PI6(24)

SUMBER BELAJAR

Seluruh kegiatan pelepasan/ penggantian sistem pen-dingin dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.





NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK Negeri Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif Pemeliharaan/servis sistem bahan bakar bensin OPKR-20-014B 24 x 45 menit

SILABUS

ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR1.

INDIKATOR Pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar bensin dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar bensin dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis

MATERI PEMBELAJARAN Prinsip kerja sistem bahan bakar bensin Komponen/sistem bahan bakar bensin yang perlu dipelihara/diservis. Data spesifikasi pabrik. pemelihara-an/servis komponen/ sistem bahan bakar bensin sesuai dengan SOP,K3, peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan.



TM

PS8(16)

PI8(32 )

SUMBE R BELAJA R Modul sistem bahan bakar bensin Buku manua l Unit kendar aan Spesia l tools

Memelihara/serv is komponen/ sistem bahan bakar bensin.

Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis komponen sistem bahan bakar dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Memahami prinsip kerja sistem bahan bakar bensin mekanis melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi sistem bahan bakar bensin dan komponen-komponennya. Melaksanakan prosedur pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar bensin secara berkala sesuai dengan SOP Memeriksa kondisi tangki bahan bakar bensin. Memeriksa kondisi saluran bahan bakar bensin. Membongkar dan memeriksa pompa bensin mekanik dan elektrik sesuai SOP. Membongkar dan memeriksa macam-macam karburator sesuai SOP. Memeriksa kerja sistem bahan bakar bensin.

Non test (observasi/ce k list) dan lisan




SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR1. Memelihara/serv is sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel.

: : : : :

SMK Negeri Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif Pemeliharaan/servis sistem bahan bakar diesel OPKR-20-017B : 24 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN Jenis, fungsi dan prinsip kerja sistem injeksi bahan bakar diesel. Sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel pemeliharaan/ servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel yang sesuai dengan SOP, K3, UU dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

INDIKATOR Pemeliharaan/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis pompa/ komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik. Pompa/komponen injeksi bahan bakar diesel diuji dengan persyaratan kerja. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.



ALOKASI WAKTU TM PS8(16)

PI

SUMBER BELAJAR

Memahami prinsip kerja sistem bahan bakar diesel melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi sistem bahan bakar diesel dan komponen-komponennya. Memahami Prosedur pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar diesel melalui penggalian informasi modul Memeriksa kondisi tangki bahan bakar diesel melalui service berkala

Non test (observasi/ce k list) dan lisan

Memeriksa kondisi saluran bahan bakar diesel. melalui

service berkalamemeriksa kerja pompa

pengalir melalui service berkalamemeriksa berbagai jenis pompa injeksi sesuai SOP. Memeriksa kondisi dan kemampuan pengabutan melalui service berkala

8(32 ) Modul servis sistem injeksi bahan bakar diese Buku manual Unit injeksi bahan bakar diesel Unit kendaraan Special tools




KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN


PENILAIAN


SUMBER BELAJAR

memeriksa governor melalui service berkala Melakukan calibrasi pada pompa injeksi melalui service berkala Melakukan penyetelan saat penyemprotan/pashing bahan bakar diesel melalui service berkala Memeriksa kerja sistem bahan bakar diesel melalui kegiatan service berkala





: : : : : :

SILABUSSMK Negeri

Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif Pemeliharaan/servis unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian OPKR-30-001B 24 x 45 menit




KOMPETENSI DASAR1. Memelihara/ servis unit kopling dan komponenkomponen sistem pengoperasian.

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN kopling Prinsip kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami prinsip kerja kopling melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi kopling dan komponenkomponennya. Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis komponen unit kopling dan komponenkomponen sistem pengoperasian sesuai dengan SOP. Melakukan prosedur pemeliharaan/servis unit kopling dan komponenkomponen sistem pengoperasian (mekanisme penggerak mekanis, hidrolis dan peneumatis ) Melepas dan mengganti unit kopling dari kendaraan sesuai SOP. Melaksanakan penyetelan tinggi pedal kopling. Membongkar komponen kopling sesuai SOP. Memeriksa komponen kopling sesuai SOP. Merakit komponen kopling sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan kerja kopling

PENILAIA NTes Tertulis 8

ALOKASI WAKTU8(16 ) 8(24 )

SUMBER BELAJAR

Pemeliharaan/servis unit kopling dan komponenkomponen sistem pengope-rasian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Semua prosedur pemeliha-raan/servis dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik. Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis unit kopling dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Unit kopling dan komponenkomponen sistem pengope-rasian yang perlu dipelihara/ di servis. Data spesifikasi pabrik Langkah kerja pemeliharaan/servis unit kopling berdasarkan SOP, K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.


NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER

: SMK Negeri : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif :

SILABUS




STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: Perbaikan kopling dan komponen-komponennya : OPKR-30-002B : 32 x 45 menit




KOMPETENSI DASAR1. Melepas/ mengganti unit kopling dan komponenkomponen-nya.

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARANP Konstruksi dan prinsip kerja kopling. Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan. Penyetelan kopling. Standar prosedur keselamat-an kerja.


PENILAIAN

ALOKASI WAKTU T M6

PS6(12 )

PI6(24 )

SUMBE R BELAJA R Modul servis koplin g Buku manua l Unit koplin g Unit kendar aan Spesia l tools

elepasan dan pengganti-an kopling dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya.

I nformasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. S emua prosedur pelepasan dan penggantian dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik.

Memahami prinsip kerja kopling melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi kopling dan komponen-komponennya. Menerapkan prosedur perbaikan kopling dan komponen-komponennya. Melepas dan mengganti unit kopling dari kendaraan sesuai SOP. Melaksanakan penyetelan tinggi pedal kopling. Membongkar komponen kopling sesuai SOP. Memeriksa komponen kopling sesuai SOP. Merakit komponen kopling sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan kerja kopling

Tes Tertulis


S eluruh kegiatan pelepasan dan penggantian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.




KOMPETENSI DASAR2. Membongkar/ mem-perbaiki komponenkomponen sistem pengoperasian kopling.

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARANKonstruksi dan prinsip kerja kopling. Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan. Penyetelan kopling. Standar prosedur keselamatan kerja.


PENILAIAN

ALOKASI WAKTU T M6

PS6(12 )

PI6(24 )

SUMBE R BELAJA R

Pembongkara n dan perbaik-an dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Semua prosedur pembongkaran dan perbaikan dilaksa-nakan berdasarkan spesifi-kasi pabrik dan toleransi.

Seluruh kegiatan pembongkaran dan perbaikan dilaksa-nakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Memahami prinsip kerja kopling melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi kopling dan komponen-komponennya. Melakukan prosedur pembongkaran komponen-komponen sistem pengoperasian kopling. Melakukan prosedur pemeriksaan komponen-komponen sistem pengoperasian kopling. Melakukan prosedur perbaikan komponen-komponen sistem pengoperasian kopling. Melakukan prosedur pemasangan komponen-komponen sistem pengoperasian kopling. Melakukan pemeriksaan kerja kopling

Tes Tertulis






: SMK Negeri : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif : : Pemeliharaan/Servis Transmisi : OPKR-30-004 B : 24 x 45 menit

SILABUS




KOMPETENSI DASAR1. Pemeliharaan/servis transmisi manual dan komponenkomponen

INDIKATOR Pemeliharaan/servis transmisi manual dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.

MATERI PEMBELAJARAN Jenis, kontruksi dan prinsip kerja transmisi manual . Prosedur pemeliharaan bagian-bagian transmisi manual Pembacaan data spesifikasi pabrik. Pemeliharaan/ servis transmisi manual berdasarkan SOP, K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami prinsip kerja transmisi manual melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi transmisi manual dan komponen-komponennya. Prosedur pemeliharaan/servis transmisi manual dan komponen-komponennya melalui kegiatan penggalian informasi buku manual. Melepas dan memasang transmisi manual dari kendaraan sesuai SOP. Memeriksa tuas-tuas penggerak tansmisi melaui perawatan berkala



PI8(32 )

SUMBER BELAJAR M odul service tranmis i B uku manual transmi si T anmisi berbag ai percep atan T ansmisi over drive dan trans exel

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis pada komponen-komponen trans-misi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan per-lengkapan Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.


Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Melakukan pengisian minyak pelumas transmisi dan greasing melalui kegiatan perawatan berkala


: : : : : :

SILABUSSMK Negeri

Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif Pemeliharaan /servis poros penggerak roda OPKR-30-013 B 18 x 45 menit SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 53 dari 115



KOMPETENSI DASAR1. Memelihara/se rvis poros penggerak roda/drive shaft dan komponenkomponennya.

INDIKATOR Pemeliharaan/servis poros penggerak roda dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

MATERI PEMBELAJARAN Prinsip kerja poros peng-gerak roda

KEGIATAN PEMBELAJARANMemahami prinsip kerja penggerak roda melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami prosedur pemeriksaan poros penggerak roda melalui penggalian informasi buku manual Memeriksa gangguan pada poros penggerak roda melalui pendengaran Melakukan pemeriksaan kelurusan geometridan end play poros penggerak roda melalui pengukuran Melakukan penggantian bantalan roda sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan dan penggantian sil poros penggerak roda.

PENILAI ANTes Tertulis

ALOKASI WAKTU TM6

PS6(12)

PI6(1 8)

SUMBER BELAJAR Modul servis poros pengge rak Buku manual Unit Poros pengge rak roda Unit kendar aan Special tools

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Komponen poros penggerak roda/drive shaft yang perlu diperbaiki/ diganti Data spesifikasi pabrik

Perbaikan dan/atau penggantian pada poros peng-gerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metoda dan perlengkapan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaraan/alat industri/ pabrik. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis.

Langkah kerja pemelihara-an/servis poros penggerak roda/ drive shift dan komponennya sesuai SOP, K3, peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan. Prosedur perbaikan dan atau penggantian komponen pada poros penggerak roda/drive shaft

Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya, dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Non test (observasi /cek list) dan lisan

SILABUSPRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 54 dari 115


NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Merakit danmemasang sistem rem/kompone nkomponenya.

: : : : : :

SMK NEGERI Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif Perakitan dan pemasangan sistem rem dan komponen komponenya. OPKR-40-001B 24 x 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Prinsip jenis kontruksi sistem rem. Teknik perakitan dan pemasangan berbagai jenis sistem rem mekanik Perakitan dan pemasangan berbagai jenis rem sesuai SOP dan K3

KEGIATAN PEMBELAJARANMemahami Prinsip kerja sistem rem mekanik dan hidrolik dengan cara menggali imformasi dari buku manual. Memahami Kontruksi rem mekanik dan hidrolik dengnan cara menggali imformasi dari buku manual. Memahami teknik perakitan dan pemasangan berbagai jenis rem mekanik hydrolik dengan cara menggali imformasi dari buku manual. Merakit sistim rem mekanik sesuai SOP. Merakit sistem rem hidrolik sesuai SOP. Menguji kerja rem hasil perakita.

PENILAIANTest lisan

ALOKASI WAKTU TM8

PS8(16)

PI8(24)

SUMBER BELAJARdul Mo

Perakitan dan pemasangan sistem rem dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Semua prosedur dilaksanakan dengan menggunakan metode dan peralatan yang ditentu-kan, berdasarkan spesi-fikasi dan toleransi pabrik. Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil perakitan dan pemasangan sistem rem.

Uni t kendaraan Ala t-alat tangan

Observasi

Seluruh kegiatan perakit-an dan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.





: : : : : :

SILABUSSMK Negeri

Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif Pemeliharaan /servis sistem rem OPKR-40-002 B 18 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM6

KOMPETENSI DASAR1. Memelihara/ servis sistem rem dan komponenkomponennya.

INDIKATOR Pemeliharaan/servis sistem rem dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

MATERI PEMBELAJARAN Jenis dan tujuan pemeliharaan. Teknik pemeliharaan berbagai jenis rem. Pemeliharaan/ servis sistem rem dan komponennya sesuai SOP, K 3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

KEGIATAN PEMBELAJARANMemahami berbagai jenis dan tujuan pemeliharaan sistem rem melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami prosedur pemeliharaan rem tromol melalui penggalian informasi buku manual Memahami prosedur pemeliharaan remcakram melalui penggalian informasi buku manual Memeriksa komponenkomponen sistem rem tromol dan rem cakram melalui kegiatan perawatan harian dan berkala.. Menyetel tinggi pedal rem sesuai SOP. Menyetel kerapatan antara sepatu rem dengan tromol sesuai SOP. Mengeluarkan angin palsu pada sistem rem (bleeding). Menguji kerja sistem rem hasil pemeliharaan.

PENILAI ANTes Tertulis

PS6(12)

PI6(18 )

SUMBER BELAJAR1. Modul servis sistem rem 2. Buku manual 3. Unit kendar aan 4. Special tools

Sistem rem dan komponen-nya dipelihara/servis dilaksa-nakan dengan menggunakan metode, perlengkapan dan material yang ditetapkan berdasarkan spesifikasi pabrik.

Non test (observasi /cek list) dan lisan

Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis. Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem/ kompenen dilaksa-nakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.




NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTERSTANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: SMK Negeri : Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif :

SILABUS

: Pemeriksaan sistem kemudi: : OPKR-40-008 B 18 x 45 menit




KOMPETENSI DASAR 1. Memeriksa dan menguji kondisi sistem/kompone n kemudi.

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN Kontruksi dan Prinsip kerja mekanis dan sistem power steering. Prosedur pemeriksaan sistem kemudi tanpa menyebabkan kerusakan. Metode pemeriksaaan sesuai dengan spesifikasi pabrik.


PENILAIAN

ALOKASI WAKTU T M6

PS6(12 )

PI6(24 )

SUMBER BELAJAR Modul Sistem steering Buku manual Steering Mekanik : rack & pinion Circulating ball Warm & Roll Power steering

Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan dengan menggunakan metode, peralatan dan perlengkapan berdasar-kan spesifikasi pabrik. Kondisi sistem/ komponen kemudi ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenar-nya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/ toleransi sesuai perundang-undangan kelaikan kendaraan.

Mempelajari prinsip kerja sistem kemudi mekanik dan power steering melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari konstruksi sistem kemudi dan komponen-komponennya pada buku manual. Memahami prosedur pemeriksaan sistem kemudi dan komponenkomponennya pada kendaraan melalui penggalian informasi pada modul atau buku manual . Melakukan pemeriksaan minyak pelumas pada roda gigi kemudi manual sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan pada komponen-komponen sistem kemudi manual sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan terhadap kolom kemudi dan poros utama sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan terhadap bantalan utama sesuai SOP. Melakukan pemeriksan keausan roda gigi sistem kemudi dengan cara membandingkan dengan spesifikasi Melakukan pemeriksaan terhadap sambungan fleksibel sesuai SOP.

Tes Tertulis





KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN


PENILAIAN

ALOKASI WAKTU T M PS PI

SUMBER BELAJAR

Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemerik-saan sistem kemudi.

Seluruh kegiatan peme-riksaan sistem kemudi dan pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Melakukan pemeriksaan keausan batang penghubung kemudi pada ujung tie rod dan ball joint sesuai prosedur. Melakukan penggantian komponen yang rusak sesuai prosedur bengkel otomotif. Menguji kerja sistem kemudi pada kendaraan sesuai prosedur.






SILABUS

: Pemeriksaan sistem suspensi: : OPKR-40-012 B 18 x 45 menit




KOMPETENSI DASAR 1. Memeriksa sistem/ komponen suspensi dan menentukan kondisinya.

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN


PENILAIAN

ALOKASI WAKTU T M6

PS6(12 )

PI6(24 )

SUMBER BELAJAR

Pemeriksaan sistem suspensi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/siste m lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeriksaan sistem suspensi di pakai berdasarkan metode dan perlengkapan yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik.

Jenis, Konstruksi dan prinsip kerja sistem suspensi. pemeriksaan, pengujian dan menentu-kan kondisi sistem/ komponen suspensi. Pemeriksaan mengacu pada sop dan K3

Mempelajari prinsip kerja suspensi melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari jenis dan konstruksi suspensi melalui pengamatan dan informasi buku manual Memahami prosedur pemeriksaan suspensi dan komponen-komponennya. Memahami penerapan K3 pada pemeriksaan suspensi. Melakukan pemeriksaan pegas spiral dan shock absorber secara visual dan menggunakan alat uji sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan bushing pada lengan pengontrol atas dan bawah, batang stabilizer dan dudukan shock absorber sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan dan penggantian ball joint lengan penggerak atas dan bawah sesuai SOP.

Tes Tertulis


Modul sistem suspensi Buku manual Suspensi daun dan kelengkap annya Suspensi spiral Stabilizer Shock absorber Bushing




KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN


PENILAIAN

ALOKASI WAKTU T M PS PI

SUMBER BELAJAR

Kondisi sistem/ komponen ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/toleransi seseuai dengan perundangperundangan kelaikan kendaraan. Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil pemerik-saan sistem suspensi.

Melakukan penggantian Shock absorber dan pegas spiral sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan pegas daun dan bushing sesuai ketentuan bengkel otomotif. Melakukan penggantian pegas daun dan bushing sesuai ketentuan bengkel otomotif. Me;akukam pemeriksaan dan penggantian karet pada dudukan pegas daun sesuai SOP.

Seluruh kegiatan peme-riksaan sistem suspensi dan pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.






SILABUS

: Perbaikan ringan pada rangkaian / sistem kelistrikan : OPKR-50-002 B : 24 x 45 menit




KOMPETENSI DASAR 1. Menguji dan mengidentifi kasi kesalahan sistem/ komponen.

INDIKATOR Sistem/komponen diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusaka n dengan menggunakan peralatan dan tehnik yang sesuai. Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan langkah perbaikan yang diperlukan.

MATERI PEMBELAJARAN Prinsip kerja sistem kelistrikan otomotif. Prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan. Jenis kerusakan sistem kelistrikan dan metoda perbaikannya. Standar prosedur keselamatan kerja.

KEGIATAN PEMBELAJARANMempelajari prinsip kerja sistem kkelistrikan otomotif melalui penggalian informasi pada buku manual. Mempelajari konstruksi dan komponen-komponen sistem kelistrikan otomotif melalui penggalian informasi dari buku manual dan penelitian terhadap kendaraan. Mempelajari prosedur pemeriksaan sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur pengujian sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik. Melaksanakan pemeriksaan rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan kerusakan dengan menggunakan alat sesuai standar bengkel otomotif. Melaksanakan pengujian rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan gangguan/kesalahan dengan menggunakan alat sesuai standar bengkel otomotif.



SUMBER BELAJAR Modul perbaikan ringan sistem kelistrikan Buku manual kelistrikan Simulator sistem sistem kelistrikan otomotif Unit kendaraan Alat tangan Avo meter

PI4(16)





KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN


PENILAIAN TM

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR

Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.




KOMPETENSI DASAR 2. Perbaikan ringan pada rangkaian kabel.

INDIKATOR Perbaikan ringan pada rangkaian kabel dilaksanakan dengan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan yang diperlukan, penggantian komponen dan penyetelan dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai.

MATERI PEMBELAJARAN Prinsip kerja sistem kelistrikan otomotif. Prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan. Jenis kerusakan sistem kelistrikan dan metoda perbaikannya. Standart prosedur keselamatan kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempel ajari prosedur perbaikan sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik.

PENILAIAN TMTes Tertulis Non test (observasi/cek list) dan lisan 4


SUMBER BELAJAR Modul sistem penerangan Buku manual kelistrikan Simulator sistem peneranga Unit kendaraan Alat tangan Avo meter

PI4(16)

Melaks anakan prosedur perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan sesuai SOP. Melaksa nakan penggantian komponen rangkaian sistem kelistrikan sesuai data pabrik. Menguji coba kerja rangkaian sistem kelistrikan

1)

Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.





: SMK Negeri : Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif : : Pemasangan, pengujian, dan perbaikan sistem penerangan dan wiring : OPKR-50-007 B : 24 Jam x 45 menit

SILABUS




KOMPETENSI DASAR 1. Memasang sistem penerangan dan wiring kelistrikan.

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARANWiring diagram sistem penerangan otomotif Prinsip kerja sistem penerangan Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan Standar prosedur keselamatan kerja


PENILAIAN

ALOKASI WAKTU T M4

PS4(8 )

PI4(16 )

SUMBER BELAJAR Modul sistem penerangan Buku manual kelistrikan Simulator sistem peneranga Unit kendaraan Alat tangan Avo meter

Pemasangan dilaksana-kan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dar

silabus semua kompetensi

Documents