silabus laboratorium dasar kesehatan

SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK/SMAK

Bidang Keahlian : Kesehatan

Program Keahlian : Kesehatan

Paket Keahlian : Keperawatan, Keperawatan Gigi, Farmasi, Farmasi Industri, dan Analis Kesehatan

Mata Pelajaran : LABORATORIUM DASAR KESEHATAN

Kelas /Semester : X

Kompetensi IntiKI 1 : Menghayati dan mengamalkanajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),

santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual dan proseduralberdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan diri yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung

Kompetensi DasarMateri pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Belajar

1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya

1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggung-jawab, terbuka, kritis, kreatif, inovatif dan peduli lingkungan) dalam setiap tindakan sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan prosedur dalam laboratorium dasar kesehatan

2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam setiap tindakan

1


Pembelajaran

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Belajar

sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan prosedur dalam laboratorium dasar kesehatan

3.1 Memahami alat-lat laboratorium kesehatan dalam pemeriksaan kesehatan dan prosedur sederhana

Pemeriksaan kesehatan dan prosedur sederhana

Mengamati

Mengamati gambar/ video/ benda sebenarnya atau membaca buku tentang materi pokok

Menanya

Mengajukan pertanyaan tentang: tentang materi pokok

Mengumpulkan Data

Diskusi kelompok untuk mengumpulkan data terkait dengan materi pokok

Kerja kelompok membahas infeksi yang ditimbulkan oleh materi pokok

Mengasosiasikan

Mengolah dan menganalsisi data hasil diskusi dan kasus

Menyimpulkan data hasil diskusi dan kasus

Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis hasil

diskusi dan kasus Mempresentasikan laporan

hasil diskusi dan kasus

Observasi

lembar pengamatan kegiatan diskusi dan persentasi

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

Tes

Tes tertulis

Jurnal

Catatan hasil pengamatan selama kegiatan pembelajaran

4 x 4JP gambar/ video

Referensi / bahan ajar terkait

e-dukasi.net

4.1 Menggunakan alat laboratorium kesehatan dalam pemeriksaan kesehatan dan prosedur sederhana

2


Pembelajaran

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Belajar

3.2 Menganalisis prosedur pemeriksaan kesehatan secara kualitatif dan semi kuantitatif urin dan darah (terhadap glukosa, protein,kolesterol, aseton, bilirubin, urobilin, dan urobilinogen)

Prosedur pemeriksaan kesehatan secara kualitatif dan semi kuantitatif urin dan darah

Mengamati


Menanya


Mengumpulkan Data



Mengasosiasikan






Observasi


Portofolio


Tes

Tes tertulis

Jurnal




e-dukasi.net4.2 Menilai prosedur pemeriksaan

kesehatan secara kualitatif dan semi kuantitatif urin dan darah (terhadap glukosa, protein,kolesterol, aseton, bilirubin, urobilin, dan urobilinogen)

3


Pembelajaran

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Belajar

3.3 Menganalisis penanganan parasit yang berhubungan dengan kesehatan

Penanganan parasit

Mengamati


Menanya


Mengumpulkan Data



Mengasosiasikan






Observasi


Portofolio


Tes

Tes tertulis

Jurnal




e-dukasi.net

4.3 Menilai cara penanganan parasit yang menginfeksi manusia

4


Pembelajaran

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Belajar

3.4 Memahami sifat kimia, fisika dan reaksi serologis dari virus

Sifat kimia, fisika dan reaksi serologis dari virus

Mengamati


Menanya


Mengumpulkan Data



Mengasosiasikan






Observasi


Portofolio


Tes

Tes tertulis

Jurnal




e-dukasi.net

4.4 Menjelaskan sifat kimia, fisika dan reaksi serologis dari virus

5


Pembelajaran

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Belajar

3.5 Memahami tentang resistensi, immuniti dan bakteriophag

Resistensi, immuniti dan bakteriophag

Mengamati


Menanya


Mengumpulkan Data



Mengasosiasikan






Observasi


Portofolio


Tes

Tes tertulis

Jurnal




e-dukasi.net

4.5 Menjelaskan tentang resistensi, immuniti dan bakteriophag

6


Pembelajaran

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Belajar

3.6 Menjelaskan obat, resep dan dosis Obat, resep dan dosis

Mengamati


Menanya


Mengumpulkan Data



Mengasosiasikan






Observasi


Portofolio


Tes

Tes tertulis

Jurnal




e-dukasi.net

4.6 Mengkategorikan obat, resep dan dosis

7


Pembelajaran

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Belajar

3.7 Memahami preformulasi Preformulasi Mengamati


Menanya


Mengumpulkan Data



Mengasosiasikan






Observasi


Portofolio


Tes

Tes tertulis

Jurnal




e-dukasi.net

4.7 Membuat rancangan preformulasi

8


Pembelajaran

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Belajar

3.8 Menganalisis sediaan obat dalam berbagai bentuk (pulvis/ pulveres, kapsul, semi solid)

Bentuk sediaan obat

Mengamati


Menanya


Mengumpulkan Data



Mengasosiasikan






Observasi


Portofolio


Tes

Tes tertulis

Jurnal




e-dukasi.net

4.8 Mengategorikan obat dalam berbagai bentuk sediaan (pulvis/ pulveres, kapsul, dan semisolid)

9


Pembelajaran

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Belajar

10

silabus laboratorium dasar kesehatan

Documents