silabus komunitas
TRANSCRIPT
SILABUS KEPERAWATAN KOMUNITAS SEMESTER VII
KOORDINATOR : Ns. Zahrah Maulidia Septimar, S.Kep TIM : Ns. Rina Puspitasari, S.Kep dan Hendro Santoso, S.Kp, M.Kes, SP.Kom SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes) YATSIJl. Raya Prabu Siliwangi (Jl.Raya Pasar Kemis) km.3, Tangerang- Banten Telp. (021) 592 1132 Fax (021) 592 1132 SILABUS NAMA MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BEBAN STUDI PENEMPATAN DOSEN PENGAJAR : : : : : KEPERAWATAN KOMUNITAS KPA. 315 5 SKS (T3 : , P : 2) SEMESTER VII Hendro Santoso, S.Kp, M.Kes, SP.Kom & Ns. Rina Puspitasari, S.Kep
A. DESKRIPSI MATA KULIAH Fokus mata ajar ini membahas tentang konsep dasar keehatan dan keperawatan komunitas, program-program kesehatan/kebijakan pemerintah dalam menanggulangi masalah kesehatan prioritas di Indonesia, asuhan keperawatan komunitas dan pembahasan yang terkait dengan isu dan kecenderungan masalah kesehatan di komunitas dalam konteks pelayanan kesehatan utama dengan penekanan pada peningkatan kesehatan, pencegahan penyakit dan pemeliharaan kesehatan, area-area
khusus dalam keperawatan komunitas, meliputi keperawatan kesehatan sekolah, keperawatan kesehatan kerja, keperawatan dirumah (homecare), keperawatan jiwa masyarakat, jaminan mutu layanan keperawatan komunitas pada peningkatan kesehatan, pencegahan penyakit dan pemeliharaan kesehatan. Mata ajarini berguna dalam memahami berbagai area khusus dalam keperawatan komunitas, serta isu/kecenderungan yang terjadi dan atau prasyarat untuk mengikuti mata ajar keperawatan komunitas. Pengalaman belajar meliputi ceramah, diskusi dan pembahasan kasus serta praktikum. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada keperawatan komunitas ini mahasiswa akan mampu : 1. Merencanakan asuhan keperawatan komunitas dalam rentang sehat-sakit 2. Apabila dihadapka pada situasi area khusus praktek keperawatan komunitas fokus pada peningkatan kesehatan danpencegahan penyakit minimal pada area sekolah dan kesehatan kerja tersebut dengan menggunakan langkah proses keperawatan komunitas. C . PROSES PEMBELAJARAN T: Dilaksanakan di kelas dengan mengunakan ceramah, diskusi seminar dan penugasan P: Dilaksanakan diKlinik Komunitas D. Mata Ajar Beban Studi Alokasi Waktu E. 1. Kehadiran 2. Penugasan ALOKASI WAKTU : Keperawatan Komunitas : 5 SKS ( Ceramah 2,5 SKS, Diskusi 0,5 SKS, Praktek 2 SKS) : Ceramah ; 2,5 SKS x 1 x 14 Minggu = 35 Jam Diskusi ; 0,5 SKS x 1 x 14 Minggu = 7 Jam Praktek ; 2 SKS x 2 x14 Minggu = 56 Jam EVALUASI : 10% : 20%
.
3. UTS 4. UAS Teori 5. UAS Praktek F.
: 20% : 25% : 25%
DAFTAR RUJUKAN 1. Allender, J.A & Spradley B.W (2001). Comunitty Healt Nursing Concept and Pratice, 5th edition, Philadelphia : Lippincot 2. Ayers, M, Bruno & Longford., R (1999). Community Based Nursing Care : Making the transition Philadhelphia : Mosby 3. Clark, M.J (1999) Nursing in the Community : Dimention of Community Health Nursig Stanford :Appleton & Larfe 4. Hitchock, J.E Scchurbert, PE & Thomas, S.A (1999), Community Health Nursing : Caring in Action,Washington ; Delman Publisher 5. Satndhope, M & Lancaster J (2000) Community & Public Health Nursing (5th ) Toronto : Mosby
RINCIAN KEGIATANNO Pertemuan Tujuan Pembelajaran Ke/ Hari/ Khusus Tgl Pokok Bahasan / Sub Pokok Bahasan
KPA. 315Strategi Aspek WAKTU pembelajaran Kompetensi Metode Media K A P T P Evaluasi Bentuk Jumlah
Dosen
UTS UAS
Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat: 1. I - Merencanakan asuhan Keperawatan komunitas Dalam rentang sehat-sakit 1.1. 1.1.1. 1.1.2. 1.1.3. Pengantar kesehatan komunitas dan konsep dasar keperawatan komunitas Pengertian kesehatan, Indicator sehat, karakteristik dan perilakku sehat Kesehatan Komunitas Konsep dasar keperawatan Komunitas Mini Lecture , Case study Lab Skills OHP TOA Hand out 3x50 MC
Hendro Santoso,S.Kp M.Kes, SP.Kom
2.
II
- Merencanakan asuhan Keperawatan komunitas Dalam rentang sehat-sakit
2.1. Asuhan Keperawatan komunitas Mini 2.1.1. Peran dan fungsi keperawatan Lecture , komunitas Case study 2.1.2. Proses Keperawatan Komunitas Skills Lab 2.1.3. Program Evaluasi ; defenisi, Tujuan, manfaat, tahapan, Metode/alat 2.1.4. Proses belajar mengajar Di komunitas
OHP TOA Hand out
3x50
MC
Hendro Santoso,S.Kp M.Kes, SP.Kom
3.
III & IV
- Merencanakan asuhan 3.1. Program program kesehatan/kebijakan Keperawatan komunitas dalam menanggulangi masalah kesehatan Dalam rentang sehat-sakit utama di Indonesia 3.1.1 Pemberantasan penyakit menular dan penyehatan lingkungan pemukiman
Mini Lecture , Case study Lab Skills
OHP TOA Hand out
3x50
MC
Hendro Santoso,S.Kp M.Kes, SP.Kom
3.1.2 Program pembinaan kesehatan diIndonesia - Menyusun rencana asuhan Rencana asuhan keperawatan komunitas focus pada peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit minimal pada area rumah dengan menggunakan langkah proses keperawatan komunitas 4. V & VI - Menyusun rencana asuhan Rencana asuhan keperawatan komunitas focus pada peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit minimal pada area sekolah dengan menggunakan langkah proses keperawatan komunitas - Menyusun rencana asuhan Rencana asuhan keperawatan komunitas focus pada peningkatan kesehatan dan pencegahan 4.1 Program program kesehatan dalam menanggulangi masalah kesehatan utama berdasarkan promosi kesehatan 4.1.1 Konsep Promosi Kesehatan 4.1.2 Program Promosi kesehatan 4.1.3 Konsep Perawatan dirumah 4.1.4 Program Perawatan dirumah 4.1.5 Integrasi Perkesmas dalam Program Puskesmas Mini Lecture , Case study Lab Skills OHP TOA Hand out 3x50 MC
Hendro Santoso,S.Kp M.Kes, SP.Kom
5.1 Program program kesehatan dalam Menanggulangi masalah kesehatan utama Pada area sekolah 5.1.1 Konsep Keperawatan kesehatan Sekolah 5.1.2 Asuhan keperawatan kesehatan Sekolah 5.1.3 Program Usaha Kesehatan Sekolah
Mini Lecture , Case study Lab Skills
OHP TOA Hand out
3x50
MC
Ns. Rina Puspitasari, SKep
6.1. Program-program kesehatan dalam Menanggulangi masalah kesehatan utama Pada area kesehatan kerja 6.1.1 Konsep Keperawatan kesehatan Kerja
Mini Lecture , Case study Lab Skills
OHP TOA Hand out
3x50
MC
Ns. Rina Puspitasari, SKep
penyakit minimal pada area kesehatan kerja dengan menggunakan langkah proses keperawatan komunitas 5. VII - Menyusun rencana asuhan Rencana asuhan keperawatan komunitas focus pada peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit minimal pada area Kesehetan jiwa masyarakat dengan menggunakan langkah proses keperawatan komunitas
6.1.2 Asuhan keperawatan kesehatan Kerja 6.1.3 Program Kesehatan Kerja
7.1. Program-program kesehatan dalam Menggulangi masalah kesehatan utama Pada area kesehatan jiwa masyarakat 7.1.1 Konsepkesehatan jiwa masyarakat 7.1.2 Asuhan keperawatan jiwa Masyarakat 7.1.3 Program Kesehatan jiwa Masyarakat 7.1.4 Isu dan kecenderungan pada empat Area / setting praktek keperawatan komunitas
Mini Lecture , Case study Lab Skills
OHP TOA Hand out
3x50
MC
Hendro Santoso,S.Kp M.Kes, SP.Kom
6.
VIII
- Menyusun 8.1. Asuhan keperawatan komunitas Rencana asuhan 8.1.1 Diagnosa keperawatan komunitas keperawatan komunitas 8.1.2 Perencanaan keperawatan berdasarkan pengembangan Komunitas instrument, diagnosa 8.1.3 Pengembangan instrumen keperawatan komunitas dan perencanaan
Mini Lecture , Case study Lab Skills
OHP TOA Hand out
3x50 2x50 MC
Ns. Rina Puspita sari, SKep
7.
IX
- Menyusun 9.1 Praktikum pengembangan Instrumen / Rencana asuhan Latihan keperawatan komunitas berdasarkan pengembangan
Mini Lecture , Case study Lab Skills
OHP TOA Hand out
3x50 2x50
MC
5
6
Ns. Rina Puspita sari, SKep
instrument, diagnosa keperawatan komunitas dan perencanaan
8. 9. 10.
X XI XII PRESENTASI HASIL PRAKTIKUM
UTS PRAKTIKUM KLINIK KOMUNITAS PRAKTIKUM KLINIK KOMUNITAS Diskusi Penugasan Presentasi Praktek OHP TOA Hand out 2x50 MC 5 Ns. Rina Puspita sari, S.Kep
11.
XIII
PRESENTASI HASIL PRAKTIKUM
Diskusi OHP Penugasan TOA Presentasi Hand out
2x50
MC
5
Ns. Rina Puspita sari, S.Kep
12.
XIV
PRESENTASI HASIL PRAKTIKUM
Diskusi OHP Penugasan TOA Presentasi Hand out
2x50
MC
5
Ns. Rina Puspita sari, S.Kep
UAS JUMLAH 60 90
Tangerang,September 2011 Menyetujui, Kaprodi Keperawatan PJ Akademik
(Ns. Febi Ratnasari, S.Kep) Mengetahui, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YATSI Ketua
(Ns. Zahrah Maulidia Septimar, S.Kep)
(Ida Faridah, SKp.MKes)