silabus kelas 7,8,9 pak

SILABUS

Sekolah : SMP Negeri 3 GresikKelas : VII ( Tujuh )Mata Pelajaran : Pendidikan Agama KristenSemester : GanjilStandart Kompetensi : Allah Tritunggal dan karya-Nya

Menjelaskan karya Allah dalam menciptakan, memelihara, dan menyelamatkan manusia serta seluruh ciptaanKompetensi

DasarMateri pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber belajarTehnik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen1.1. Menjelaskan

makna manusia sebagai mahkota ciptaan Allah

Arti gambar dan rupa Allah Manusia diberi mandat

untuk berkarya Contoh-contoh tindakan

yang mencerminkan gambar dan rupa Allah

Pemeliharaan ciptaan Allah secara bertanggung jawab

Ibadah sebagai wujud manusia sebagai gambar Allah

Melakukan penelaahan Alkitab Kejadian 1:26-31

Mengkaji makna kedudukan manusia lebih tinggi dari ciptaan yang lainnya

Mendiskusikan sifat manusia sebagai ciptaan yang segambar dan serupa dengan Allah

Menuliskan contoh-contoh tindakan yang mencerminkan gambar dan rupa Allah

Membuat laporan kegiatan sosial sebagai wujud saling menghargai sebagai sesama ciptaan Allah

Menjelaskan makna manusia sebagai gambar dan rupa Allah

Mewujudkan tindakan sebagai manusia yang segambar dan serupa dengan Allah dalam melaksanakan mandat untuk berkarya

Mendeskripsikan perbuatan yang merupakan ibadah kepada Tuhan

Penugasan Tugas Rumah

1. Jelaskan keistimewaan manusia sebagai gambar dan rupa Allah!

2. Sebutkan ciri-ciri yang menunjukkan bahwa manusia adalah ciptaan yang paling sempurna!

3. Tuliskan contoh-contoh bentuk ibadah!

8 X 40 menit

- Alkitab- Siswa- Lingkungan- Teks lagu- Media cetak

1.2 Menceritakan tanda-tanda bahwa Allah terus berkarya

Tanda-tanda bahwa Allah terus berkarya

Allah mempunyai maksud dalam segala pengalaman hidup manusia

Contoh-contoh perbuatan yang menghargai karya Allah dalam kaitannya dengan alam

Allah berkarya di setiap peristiwa kehidupan manusia

Hidup matinya manusia di tangan Allah

Allah berkarya di setiap

Menikmati alam dengan keindahannya di luar kelas

Mendiskusikan kemahakuasaan Allah dalam berbagai permasalahan hidup membuat kliping tentang terjadinya bencana alam

Mengkaji Alkitab tentang kelahiran, kematian, kesembuhan penyakit dari I Samuel 1:1-8; Lukas 1:5-25

Bersaksi tentang pengalaman hidupnya bersama Tuhan menghadapi peristiwa kematian dihadapan siswa lain

Menceritakan karya Allah melalui pengalaman hidup manusia dalam keajaiban alam

Menyebutkan contoh perbuatan siswa yang menghargai karya Allah dalam kaitannya dengan alam

Menceritakan karya Allah melalui kelahiran, kesembuhan dari penyakit dan kematian

Mendeskripsikan sikap yang benar dalam menghadapi penyakit dan kematian

Menunjukkan tanda-tanda bahwa Allah masih berkarya

Tes Tertulis Tes Uraian 1. Buatlah contoh peristiwa alam yang disebabkan oleh ulah manusia

2. Buatlah laporan yang berisikan tentang karya Allah yang berkaitan dengan peristiwa alam!

12 X 40 menit

- Alkitab- Buku Ajar- Media- Lingkungan

peristiwa kehidupan manusia melalui kelahiran

Allah berkarya di setiap peristiwa kehidupan manusia melalui penyakit dan kematian

Mengidentifikasi contoh-contoh bahwa Allah masih terus berkarya

dalam kehidupan manusia Tes Tulis Tes Uraian 1. Bagaimana sikapmu sebagai orang percaya ketika sedang sakit!

2. Apa buktinya bahwa Allah masih berkarya dalam kehidupanmu

1.3 Mengakui

bahwa pemeliharaan Allah terhadap manusia dan alam lebih kuat daripada kecenderungan manusia untuk merusaknya

Pentingnya alam dalam kehidupan manusia

Menciptakan ekosistem yang seimbang

Mensyukuri pemeliharaan Allah atas manusia

Program aksi reboisasi Program ekosistem yang

sederhana

Mendiskusikan manfaat alam bagi kehidupan manusia

Membuat program kegiatan cara memelihara alam sekitar

Mempraktekkan cara memelihara alam sekitar

Membuat slogan yang berisikan pentingnya alam bagi kehidupan

Membuat puisi dan doa sebagai wujud ucapan syukur atas pemeliharaan Allah

Menjelaskan pentingnya alam dalam kehidupan manusia

Menjelaskan pentingnya keseimbangan ekosistem bagi manusia

Bersyukur untuk pemeliharaan Allah atas kehidupannya melalui alam dan isinya walaupun manusia melakukan pengrusakan

Berperan serta dalam pemeliharaan alam sekitarnya dan kehidupan manusia

Tes Lisan

Penugasan

Tes Uraian

Tugas Proyek

1. Jelaskan apa manfaat alam bagi kehidupan manusia!

2. Mengapa keseimbangan ekosistem penting bagi manusia

1. Buatlah rencana program tamanisasi di sekolahanmu

2. Buatlah slogan yang mengingatkan pentingnya menjaga lingkungan!

8 X 40 menit

- Alkitab- Siswa- Lingkungan- Buku Ajar- Media

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Kepala SMP Negeri 3 Gresik Pendidikan Agama Kristen

Drs. H. Yudo Siswanto, M.Pd Tyas Hargyantiningsih,S.Pd NIP. 19631022 198403 1 002

SILABUS

Sekolah : SMP Negeri 3 GresikKelas : VIII (Delapan)Mata Pelajaran : Pendidikan Agama KristenSemester : GanjilStandart Kompetensi : Nilai-nilai Kristiani :

Hidup bersyukur dalam segala situasi serta mewujudkan hidup beriman dan berpengharapanKompetensi




InstrumenContoh Instrumen

1.1 Hidup bersyukur dalam segala situasi

Arti bersyukur yang Alkitabiah dalam suka dan duka

Alasan bersyukur Wujud hidup bersyukur

atas kuasa dan kasih Allah Menghargai waktu, talenta

dan sesamanya

Mengidentifikasi art bersyukur dari sudut Alkitab : Mazmur 138,139 ; Lukass 17:11-19

Aktif melaksanakan ibadah sebagai cara bersyukur karena Allah telah memberi keselamatan

Mengidentifikasi talenta yang dimiliki oleh masing-masing siswa

Melakukan tukar pikiran dengan sesama siswa tentang talenta yang dimiliki oleh setiap siswa

Menjelaskan makna hidup bersyukur

Menyebutkan alasan bersyukur

Menunjukkan sikap beryukur atas kuasa dan kasih Allah dalam hidupnya dengan menghargai waktu, talenta, dan dirinya sendiri

Tes Lisan Tes Uraian 1. Apakah arti bersyukur bagi orang beriman

2. Mengapa kita harus bersyukur kepada Allah?

3. Bagaimana cara kita bersyukur kepada Allah?

14 X 40 menit

- Alkitab- Lingkungan- Buku Siswa- Media Cetak

1.2 Mewujudkan hidup beriman dan berpengharapan

Arti iman yang Alkitabiah Arti pengharapan Hubungan iman dan

berpengharapan Sikap berdoa yang benar Contoh-contoh hidup yang

berpengharapan Wujud iman dan

pengharapan dalam diri seorang pelajar

Hubungan tanggung jawab pelajaran dengan iman dan pengharapan

Mendeskripsikan pengertian iman

Mengidentifikasi manusia yang tidak beriman

Memimpin do di dalam kelas Menelaah kitab Kejadian 12:13;

I Raja-raja 17:7-24 tentang makna dan hakekat pengharapan

Mengidentifikasi contoh-contoh orang yang beriman dan berpengharapan dalam Alkitab

Mendiskusikan perilaku orang beriman dan berpengharapan dalam kehidupan sehari-har

Mendeskripsikan hidup yang lama dan hidup yang baru

Menjelaskan arti hidup beriman Menjelaskan arti berpengarapan Menyebutkan contoh hidup

beriman dan berpengharapan Menjelaskan sikap berdoa yang

beanar Mewujudkan sikap hidup

beriman dan berpengharapan seperti tidak mudah putus asa, kreatif, optimis

Tes Tulis

Tes Lisan

Tes Uraian

Tes Uraian

1. Jelaskan arti iman menurut Alkitab!

2. Apa yang dimaksud dengan hidup berpengharapan?

3. Sebutkan ciri-ciri perilaku orang yang hidup dalam iman dan pengharapan!

1. Bagaimana sikap berdoa kita kepada Allah?

16 X 40 menit

- Alkitab- Lingkungan- Buku Siswa- Media Cetak

2. Bagaimana sikapmu sebagai orang beriman jika mendapatkan nilai buruk?



SILABUS

Sekolah : SMP Negeri 3 GresikKelas : IX ( Sembilan )Mata Pelajaran : Pendidikan Agama KristenSemester : GanjilStandart Kompetensi : Nilai-nilai Kristiani :

Bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesama, gereja dan masyarakat untuk menunjukkan dirinya sebagai orang yang sudah diselamatkanKompetensi





1.1 Memahami bentuk dan menunjukkan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesama dan masyarakat

Arti tanggung jawab terhadap diri sendiri dan sesama

Ciri khas manusia yang bertanggung jawab

Ketidaktahuan tujuan sesuatu hal yang membuat manusia lari dari tanggung jawab

Pemahaman bahwa tanggung jawab sangat bermanfaat dalam menghargai kehidupan

Kesadaran hidup dalam masyarakat

Tubuh manusia sebagai tempat Allah yang memberi kemampuan untuk untuk menyadari tanggung jawab

Menyadari bahwa manusia adalah mahluk sosial dalam hidup bersama

Hidup dalam masyarakat majemuk

Mengidentifikasi prilaku yang bertanggung jawab

Mendeskripsikan bentuk-bentuk tanggung jawab dalam keluarga dan sekolah

Mengemukakan contoh-contoh godaan bagi manusia sehingga lari dari tanggung jawab

Menolong orang lain sebagi wujud tanggung jawabnya terhadap sesama

Melaksanakan bakti sosial Mendiskusikan peran

remaja dalam kehidupan masyarakat

Menjelaskan arti tanggung jawab

Mengidentifikasi contoh godaan lari dari tanggung jawab

Mewujudkan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesama dan dalam masyarakat

Menunjukkan contoh sikap bersyukur atas keberadaan-Nya dalam masyarakat majemuk

Menjelaskan alasan remaja berperan serta dalam kehidupan masyarakat

Mengidentifikasi contoh peran serta remaja dalam masyarakat

Melaksanakan misinya sebagai orang yang ditebus Allah dalam kehidupan masyarakat

Tes Lisan

Penugasan

Tes Tulis

Tes Uraian

Tugas Rumah

Tes Uraian

1. Jelaskan sikap-sikap orang yang bertanggung jawab!

2. Mengapa orang lari dari tanggung jawab?

1. Buatlah program kegiatan di masyarakat sekitarmu yang mencerminkan kebersamaan!

1. Bagaimana tanggung jawab orang Kristen terhadap sesama?

2. Apakah ciri dari manusia yang bertanggung jawab ?

3. Mengapa kita harus ikut ambil bagian dalam kegiatan masyarakat?

28 X 45 menit

- Alkitab- Lingkungan- Buku Ajar- Media

Sikap pada masyarakat majemuk dalam kehidupan yang bertoleransi

4. Apa yang harus kita lakukan sebagai umat yang telah ditebus dosa-dosanya oleh Allah?



SILABUS

Sekolah : SMP Negeri Kelas : VII ( Tujuh )Mata Pelajaran : Pendidikan Agama KristenSemester : GenapStandart Kompetensi : Allah Tritunggal dan karya-Nya

Menjelaskan karya Allah dalam menciptakan, memelihara, dan menyelamatkan manusia serta seluruh ciptaanKompetensi




InstrumenContoh

Instrumen2.1 Menjelaskan

bahwa keberadaan manusia telah dicemari oleh dosa

Arti dosa dan cakupan dosa Manusia adalah mahluk

yang diberi kebebasan Dosa sebagai

penyalahgunaan kebebasan manusia

Tindakan Allah terhadap dosa

Bukti tindakan Allah pada manusia yang berdosa

Arti pertobatan dalam kehidupan

Contoh-contoh sikap bertobat

Mengidentifikasi perbuatan yang mengarah pada dosa

Mendiskusikan penyebab manusia jatuh dalam dosa

Menuliskan tokoh-tokoh dalam Alkitab yang dihukum oleh Allah

Mendeskripsikan ciri-ciri manusia yang masih dalam belenggu dosa

Melakukan salah satu tindakan yang mencerminkan pertobatan

Menjelaskan arti dosa Menyebutkan alasan manusia

jatuh ke dalam dosa ( penyebab terjadinya )

Menjelaskan tindakan Allah terhadap dosa

Menjelaskan pentingnya pertobatan

Menunjukkan sikap bertobat

Tes Tertulis Tes Uraian 1. Apa arti dosa2. mengapa

manusia jatuh ke dalam dosa?

3. Apakah hukuman yang diterima oleh manusia akibat dari perbuatan dosanya?

4. Apakah arti pertobatan?

5. Bagaimana sikap orang bertobat?

14 X 45 menit

- Alkitab- Lingkungan- Buku Ajar- Media- Siswa

2.2 Menjelaskan bahwa hanya Allah yang dapat mengampuni dan menyelamatkan manusia

Arti Injil sebagai kabar baik tentang pengampunan, keselamatan dan hidup kekal

Allah menyelamatkan manusia melalui Yesus Kristus

Arti Baptisan Penyelamatan Allah

Mendeskripsikan arti kabar baik Menelaah Firman Allah dalam

Yohanes 3:16 Bersaksi tentang karya

penyelamatan Allah sesuai dengan pengalaman hidupnya

Menelaah Firman Allah dalam Matius 28:19-20

Menjelaskan bahwa Injil Kerajaan Allah berisi tentang berita pengampunan keselamatan dan hidup kekal

Menjelaskan arti Baptisan

Menanggapi penyalamatan Allah dalam kehidupannya

Tes Lisan

Penugasan

Tes Uraian

Tugas Rumah

1. Apakah yang dimaksud dengan Injil?

2. Sebutkan Injil-injil dalam Perjanjian Baru?

3. Apakah arti Baptisan?

1. Buatlah laporan

14 X 45 menit

- Alkitab- Lingkungan- Buku Ajar- Media

berbeda dengan tindakan manusia dalam konsep menolong

Sikap dan tanggapan manusia atas penyelamatan Allah melalui ucapan syukur dan ibadah

Mendiskusikan arti Baptisan bagi orang Kristen

Menceritakan proses pelaksanaan Baptisan di gerejanya masing-masing

Mengidentifikasi pertolongan yang berasal dari Allah dan pertolongan manusia

Mendiskusikan bentuk ucapan syukur dan ibadah dalam kehidupan sehari-hari

Melalui tindakan ucapan syukur dan ibadah

Menjelaskan karya penyelamatan Allah melalui Yesus Kristus

Menjelaskan perbedaan penyelamatan Allah dengan tindakan manusia menolong sesama keluar dari bahaya

tentang proses pelaksanaan Baptis di gerejamu!

2. Tuliskan perbedaan antara pertolongan yang dilakukan oleh Allah dan manusia!



SILABUS

Sekolah : SMP Negeri Kelas : VIII (Delapan)Mata Pelajaran : Pendidikan Agama KristenSemester : GenapStandart Kompetensi : Nilai-nilai Kristiani :

Hidup bersyukur dalam segala situasi serta mewujudkan hidup beriman dan berpengharapanKompetensi





2.1 Mewujudkan kesetiaan imannya walaupun menderita

Arti beriman dan berpengharapan yang Alkitabiah

Penderitaan Kristus sebagai pengganti manusia berdosa

Salib sebagai peristiwa yang hina

Salib sebagai kemuliaan Makna penderitaan dalam

pengertian yang benar Penderitaan sebagai

ketidakadilan

Menyaksikan film tentang penyaliban Yesus

Menemukan kisah penderitaan Kristus dalam Alkitab

Mendiskusikan tentang makna salib dalam hidup orang percaya

Bersaksi di depan kelas tentang pengalaman hidup di dalam Tuhan

Menganalisis dan mengkritisi sebab-sebab penderitaan yang dialami

Membuat kliping dari media catak tentang pengalaman orang lainyang menderita karena ketidakadilan

Menjelaskan pendeitaan Kritus dan maknanya bagi orang percaya

Menjelaskan makna salib sebagai kemuliaan bagi Allah

Bersikap kritis terhadap makna penderitaan

Mengidentifikasi perilaku yang tidak adil yang mengakibatkan penderitaan orang lain

Tes Tertulis

Penugasan

Tes Uraian

Tugas Rumah

1. Apakah arti beriman menurut Alkitab?

2. Apakah makna salib bagi orang Kristen?

3. Mengapa Yesus harus menderita bagi manusia?

4. Berilah contoh perilaku yang tidak adil yang mengakibatkan orang lain menderita!

1. Buatlah laporan tentang pengorbanan yang telah kamu lakukan untuk orang lain!

14 X 45 menit

- Alkitab- Lingkungan- Buku Siswa- Media Cetak- Teks Lagu

2.2 Meneladani Kristus dalam mengahadapi penderitaan

Kristus sebagai teladan dalam penderitaan

Kisah penderitaan yang dialami oleh Kristus

Contoh-contoh penderitaan

Mendeskripsikan arti penderitaan

Mengidentifikasi bentuk-bentuk penderitaan dalam kehidupan

Merefleksikan keteladanan

Mengidentifikasi keteladanan Kristus dalam mengahadapi penderitaan

Menjelaskan makna sakramen Perjamuan Kudus

Tes Tertulis

Tes Uraian 1. Sebutkan contoh penderitaan yang diakibatkan

14 X 45 menit

- Alkitab- Lingkungan- Buku Siswa- Media Cetak- Teks Lagu

yang dialami orang Kristen

Makna sakramen Perjamuan Kudus

Kristus dalam menghadapi penderitaan

Mendeskripsikan arti dan makna PerjamuanKudus bagi orang percaya

Mendemonstrasikan Perjamuan Kudus di dalam kelas

Mengikuti Perjamuan kudus sebagai pengalaman untuk memahami karya penyelamatan

Mendeskripsikan penderitaan manurut iman Kristen

Menjelaskan arti dan makan Perjamuan Kudus bagi orang percaya

Penugasan Tugas Rumah

oleh perbuatannya sendiri!

2. Sebutkan tokoh-tokoh dalam Perjanjian Baru yang menderita oleh karena percaya kepada Yesus!

1. Cari dalam Alkitab dan tuliskan sikap keteladanan Kristus dalam mengahadapi penderitaan!

2. Catatlah pelaksanaan Perjamuan Kudus yang dilakuakan di gerejamu masing-masing



SILABUS

Sekolah : SMP Negeri Kelas : IX ( Sembilan )Mata Pelajaran : Pendidikan Agama KristenSemester : GenapStandart Kompetensi : Nilai-nilai Kristiani :

Bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesama, gereja dan masyarakat untuk menunjukkan dirinya sebagai orang yang sudah diselamatkanKompetensi





2.1 Membangun sikap kritis terhadap perannya sebagai anggota geraja dalam masyarakat untuk menunjukkan diri sebagai orang yang sudah diselamatkan

Arti gereja secara universal dan setempat

Tugas panggilan gereja Konsep panggilan gereja

dalam masyarakat Program-program gereja

yang dapat dilakukan siswa Tanggung jawab gereja

dalam masyarakat Perkembangan geraja,

kelemahan gereja dan keunggulan gereja

Tanggung jawab gereja dalam masyarakat melalui peran sertanya di lingkungan masing-masing

Mendeskripsikan pengertian dan sifat-sifat gereja

Mendeskripsikan tugas panggilan gereja dalam masyarakat

Ikut ambil bagian dalam berbagai program kepedulian gereja kehidupan masyarakat

Mengidentifikasi tentangan yang dihadapi gereja saat ini

Melakukan wawancara dengan Pendeta, Majelis serta pengurus komisi gerejawi untuk mengetahui perkembangan gereja

Bersaksi di masyarakat melalui kegiatan yang ada

Menjelaskan hakekat gereja

Menjelaskan panggilan gereja dalam masyarakat

Merancang program kepedulian geraja pada masyarakat

Membuat bentuk program tanggung jawab gereja yang dapat dilakukan oleh siswa secara berkelompok

Bersikap kritis terhadap perkembangan gereja yang ada di sekitarnya

Mewujudkan tanggung jawabnya dalam kehidupan bergereja dalam masyarakat melalui peran sertanya di lingkungan masing-masing

Kuis

Penugasan

Tes Lisan

Pertanyaan Lisan

Tugas Proyek

Tes Uraian

1. Apa yang dimaksud dengan gereja ?

2. Jelaskan tugas gereja dalam masyarakat !

1. Buatlah rancangan kegiatan sosial yang dilakukan oleh komisi remaja di gerejamu!

2. Lakukan wawancara dengan Pendeta, Majelis di gerejamu tentang tantangan yang dihadapi oleh gereja saat ini!

1. Bagaimana perkembangan gerejamu di tengah

28 X 45 menit

- Alkitab- Lingkungan- Buku Ajar- Media - Gereja

masyarakat?

2. Buatlah tabel ayat-ayat dalam Alkitab yang berisi tentang tugas orang Kristen yang telah diselamatkan



silabus kelas 7,8,9 pak

Documents