SILABUSMATA KULIAH

DASAR-DASAR EPIDEMIOLOGI

DOSEN PENGAJAR :

INDIANA SUNITA, SKM, M.Kes

PROGRAM STUDI S1 ILMU KESEHATAN MASYARAKATSTIKES AL-INSYIRAH PEKANBARU

T.A 2013/2014

SILABUS

Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar EpidemiologiKode Mata Kuliah : IKM.1.3.12.3Beban Studi : 2 SKS (2 T)Program : ASemester/Peminatan : III (Tiga)/-Tahun Ajaran : 2013-2014Koordinator Mata Kuliah : Indiana Sunita, M.Kes

A. DESKRIPSI MATA AJAR :

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar yang sifatnya wajib bagi semua program studi ilmu kesehatan, termasuk keperawatan. Mata kuliah ini akan membekali mahasiswa tentang prinsip-prinsip dan metode epidemiologi untuk analisis kejadian dalam memecahkan masalah-masalah kesehatan khususnya keperawatan di masyarakat.

B. KOMPETENSI PEMBELAJARAN1. Kompetensi Utama

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu melaksanakan konsep-konsep dalam epidemiologi dalam pengembangan ilmu keperawatan.

2. Kompetensi Penunjang Setelah menyelesaikan mata ajar ini mahasiswa mampu :1. Memahami pengertian epidemiologi2. Menjelaskan riwayat alamiah perjalanan penyakit3. Menganalisis kejadian sebab akibat yang berkaitan dengan masalah kesehatan4. Menguraikan penyebaran masalah kesehatan berdasarkan variabel man, time and place5. Pengukuran masalah kesehatan6. Menggunakan metode-metode epidemiologi (surveilance, screening, investigasi wabah) dalam praktek pelayanan

keperawatan dan upaya peningkatan kualitas pelayanan keperawatan

C. RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARANPertemua

nKe-

Hari/tanggalKompetensi Penunjang

MateriAlokasi waktu

Metode pembelajaran

Dosen

1 2 3 45

6 7T P

1 Jumat 06 Septeber 2013

1. Memahami silabus2. Mahasiswa

memahami tentang pengertian epidemiologi

Learning contract, introduction mata kuliah :Pengertian epidemiologi

1.Latar belakang2.Perkembangan3.Pengertian4.Tujuan5.Manfaat6.Ruang lingkup7.Pendekatan8.Strategi9.Parameter epidemiologi

2 x 50’ Ceramah, Diskusi,Seminar,

Penugasan

Indiana Sunita, M.Kes

2 Jumat 13 Septeber 2013

Mahasiswa memahami tentang sehat sakit dan masalah kesehatan

Mahasiswa memahami tentang model perjalanan penyakit

Sehat, sakit dan masalah kesehatan

2 x 50’ Ceramah, Diskusi,Seminar,

Penugasan

Indiana Sunita, M.Kes

3 Jumat 20 Septeber 2013

Model perjalanan penyakit (riwayat alamiah penyakit)

1.Segitiga “host, agent, environment”

2. Hubungan antar faktorThe weel of epidemiologi

2 x 50’ Ceramah, Diskusi,Seminar,

Penugasan

Indiana Sunita, M.Kes

4 Jumat 27 Septeber 2013

Mahasiswa memahami tentang surveilens epidemiologi

Surveilans epidemiologi1. Pengertian2. Tiujuan3. Manfaat4. Jenis5. Langkah-langkah

2 x 50’ Ceramah, Diskusi,Seminar,

Penugasan

Indiana Sunita, M.Kes

5 Jumat 04 Oktober 2013

Mahasiswa memahami tentang surveilens dalam praktek pelayanan keperawatan

Surveilans dalam praktek pelayanan keperawatan

1. Surveilans kejadian TB Paru

2. Flu burung3. HIV/AIDS4. Gangguan status gizi

2 x 50’ Ceramah, Diskusi,Seminar,

Penugasan

Indiana Sunita, M.Kes

6 dan 7 Jumat 11 Oktober 2013

Jumat 18 Oktober 2013

Mahasiswa memahami tentang investigasi wabah

Investigasi wabah1. Pengertian2. Kriteria wabah3. Tujuan4. Manfaat5. Langkah-langkah

investigasi wabah6. Audit campak7. Audit diare

2 x 50’ Ceramah, Diskusi,Seminar,

Penugasan

Indiana Sunita, M.Kes

UTSVIII Jumat 08

November 2013

Mahasiswa memahami tentang variabel epideiologi

Variabel epidemiologi1. Variabel man2. Variabel time

Variabel place

2 x 50’ Ceramah, Diskusi,Seminar,

Penugasan

Indiana Sunita, M.Kes

IX dan X Jumat 15 November

2013

Mahasiswa memahami tentang pengukuran masalah kesehatan

Pengukuran masalah kesehatan

1. Prevalence2. Incidence

2 x 50’ Ceramah, Diskusi,Seminar,

Penugasan

Indiana Sunita, M.Kes

3. Attack rate4. Mortalitas5. Morbiditas

XI Jumat 22 November

2013

Mahasiswa memahami tentang screening

Screening 1. Pengertian2. Tujuan3. Manfaat4. Jenis5. Kriteria6. Uji screening7. Tes diagnostic8. Intervensi terapeutik

2 x 50’ Ceramah, Diskusi,Seminar,

Penugasan

Indiana Sunita, M.Kes

XII dan XIII

Jumat 29 November

2013Jumat 06

Deseber 2013

Mahasiswa memahami Tentang screening dalam praktek pelayanan keperawatan

Screening 1. Screening untuk bayi2. Anak balita3. Remaja 4. Perempuan usia subur5. Ibu hamil, ibu masa nifas6. Masa pre menopause,

menopouse dan lansia7. Kelompok risiko tinggi

2 x 50’ Ceramah, Diskusi,Seminar,

Penugasan

Indiana Sunita, M.Kes

XIV Jumat 13 Deseber 2013

Mahasiswa memahami tentang perencanaan epidemiologi

Perencanaan epideiologi1. Cita epideiologi2. Lingkaran perencanaan3. Program kesehatan

2 x 50’ Ceramah, Diskusi,Seminar,

Penugasan

Indiana Sunita, M.Kes

UASTOTAL 28 jam

D. ALOKASI WAKTUMinggu efektif 16 minggu termasuk UTS dan UAS

Teori : 14 minggu ( 14 x 100 menit) UTS : 1 minnguUAS : 1 minggu

E. MEDIA PEMBELAJARAN Pada mata ajar ini media yang digunakan adalah LCD , laptop, White Board dan spidol

F. SISTEM PENILAIANSistem penilaian menggunakan system nilai huruf yang merupakan pembakuan dari nilai mentah dengan pembakuan sebagai berikut :

Skore Nilai Mutu Angka Mutu Sebutan Mutu

79-100 A 4 Sangat Baik68-78 B 3 Baik57-67 C 2 Cukup Baik46-56 D 1 Kurang Baik< 46 E 0 Tidak Baik

G. EVALUASI Penilaian dari hasil :1. Penugasan individu : 10% 2. Penugasan kelompok : 15 %3. Keaktifan : 5 %4. Ujian Tengah Semester (UTS) : 30 %5. Ujian Akhir Semester (UAS) : 40%

H. SUMBER PUSTAKA.1. Nur Nasry Noor, 2008. Epidemiologi edisi revisi. Rineka Cipta : Jakarta2. M.Bustam, 2010.Pengantar Eideiologi, Rineka Cipta: Jakarta

Mengetahui Pekanbaru, Agustus 2013 Pembantu Ketua I Bagian Kurikulum

Ns. Rifa Yanti, S. Kep, M. Biomed Riski Novera Yenita, SKM, MKL