sikap kepahlawanan dan patriotisme bab 6 - marisekolah.commarisekolah.com/materi/materi sd kelas...

Kata Kunci• Pahlawan

• Rela berkorban

• Patriotisme

• Jiwa besar

Peta KonsepPeta KonsepPeta KonsepPeta KonsepPeta Konsep

83

Sikap Kepahlawanan danPatriotisme

Bab 6

Pernahkah kamu menonton film tentang peperangan?Bagaimana usaha para prajurit untuk memperjuangkan sebuahkemenangan? Mereka tentu berusaha keras dan rela berkorbanuntuk mendapatkan kemenangan itu. Kira-kira seperti itulah bangsaIndonesia saat memperjuangkan kemerdekaannya.

Pada bab ini akan diulas tentang sikap-sikap kepahlawanandan patriotisme para pahlawan Indonesia. Denganmempelajarinya, kamu diharapkan dapat meneladani sikap-sikaptersebut sehingga bangsa kita menjadi bangsa yang arif.

Perlawanan terhadap Penjajah

Pahlawan Nasional

Sikap Patriotisme

menumbuhkan

dilakukan oleh

Sikap Kepahlawanan

Di unduh dari : bukupaket.comSumber buku bse.kemdikbud.go.id

PPPPPada gambar berikut terlihat bahwa anak-anak kelasIV diajak oleh ibu guru untuk anjangsana ke tempatpara veteran. Veteran adalah orang-orang yang pernahmenjadi prajurit perang pada masa perjuangan. Banyakdi antara para veteran kehilangan anggota tubuh padawaktu mereka berperang. Akan tetapi mereka tidakmenyesal, justru sangat bangga dengan pengorbananyang diberikan pada bangsa dan negara. Itulah salahsatu sikap pahlawan yaitu rela berkorban.

Beberapa veteran menceritakan pengalaman merekaketika berjuang melawan penjajah. Anak-anakmendengarkan cerita dengan saksama. Anak-anakmenjadi mengerti suka duka para veteran dalamperjuangan. Dalam hati, mereka merasa bangga bisabertemu langsung dengan tokoh-tokoh pejuangbangsa.

84 Ilmu Pengetahuan Sosial 4

Gambar 6.1 Anak-Anak-Anak-Anak-Anak-anak mengunjungianak mengunjungianak mengunjungianak mengunjungianak mengunjungipara Vpara Vpara Vpara Vpara Veteraneteraneteraneteraneteran


Pernahkah kalian mendengar kata pahlawan? Kalaukalian pernah mendengar, tahukah apa maksudnya?Pahlawan adalah orang yang rela berkorban demikepentingan orang lain, demi kepentingan nusa danbangsa. Contohnya adalah pahlawan-pahlawankemerdekaan Indonesia. Demi menegakkankemerdekaan mereka rela berkorban apa saja, baik hartabenda, tenaga, pikiran, waktu bahkan keluarga dannyawa sekalipun mereka korbankan.

Kita ambil contoh nama-namapahlawan bangsa seperti Pattimuradari Maluku, Tuanku Imam Bonjoldari Sumatra Barat, PangeranAntasari dari Kalimantan, TeukuUmar dari Aceh, dan Gusti KtutJelantik dari Bali. Para pahlawan itudengan gigih, ulet dan sabarmemimpin pasukannya untukmenentang penjajahan. Modalnyaadalah tekad yang membaja untuk

melepaskan diri dari kekejaman penjajah yangdibuktikan dengan kerelaan untuk berkorban sertakeberanian untuk bertindak.

Kepahlawanan adalah perihal sifat-sifat pahlawan dankeberanian. Setiap orang hendaklah mempunyai jiwakepahlawanan dalam kehidupan sehari-hari. Arti daripatriotisme ialah kecintaan dan dukungan setiaseseorang terhadap negaranya. Berarti, setiap pahlawanpasti mempunyai jiwa patriotisme tersebut. Dengan jiwapatriotisme, terciptalah persatuan dan kesatuan suatubangsa.

A.A.A.A.A. Pentingnya Sikap Kepahlawanan danPentingnya Sikap Kepahlawanan danPentingnya Sikap Kepahlawanan danPentingnya Sikap Kepahlawanan danPentingnya Sikap Kepahlawanan danPatriotisme dalam Kehidupan Sehari-hariPatriotisme dalam Kehidupan Sehari-hariPatriotisme dalam Kehidupan Sehari-hariPatriotisme dalam Kehidupan Sehari-hariPatriotisme dalam Kehidupan Sehari-hari

Sumber: www.buleleng.com

Gambar 6.2 Pahlawan nasionalPahlawan nasionalPahlawan nasionalPahlawan nasionalPahlawan nasionala) Pattimuraa) Pattimuraa) Pattimuraa) Pattimuraa) Pattimurab) Tb) Tb) Tb) Tb) Teuku Umareuku Umareuku Umareuku Umareuku Umar

a) b)

Bab 6 Sikap Kepahlawanan dan Patriotisme 85



Setiap warga negara wajib memilikijiwa kepahlawanan dan patriotismedalam kehidupan sehari-hari. Jiwakepahlawanan dan patriotisme tidakharus diwujudkan dalam bentukpeperangan atau melawan penjajahseperti para pendahulu kita. Akantetapi, bisa ditunjukkan dalam perilakudalam lingkungan masyarakat yanglebih luas.

Nama asli Pattimura adalah ThomasMatulessy. Beliau adalah tokoh pahlawanyang memimpin gerakan melawan Belandadi Ambon pada tahun 1817. Pattimuradipilih sebagai panglima perlawananmenentang Belanda dan beliau dikukuhkansebagai “Kapitan Besar”.

Sumber: Ensiklopedi Nasional Indonesia 12

IIIII nnnnn fffff ooooo M E D I AM E D I AM E D I AM E D I AM E D I A

Rela berkorban adalah sikap yang tulus dan ikhlasmemberikan dan mengorbankan dari sebagian yang kitamiliki untuk kepentingan orang lain. Sikap itulah yangdimiliki oleh para pahlawan bangsa kita dalam membelatanah airnya. Kita juga harus bisa menunjukkan sikaprela berkorban.

B.B.B.B.B. Rela Berkorban dalam Kehidupan Sehari-hariRela Berkorban dalam Kehidupan Sehari-hariRela Berkorban dalam Kehidupan Sehari-hariRela Berkorban dalam Kehidupan Sehari-hariRela Berkorban dalam Kehidupan Sehari-hari

1.1.1.1.1. Coba kita simak cerita di bawah ini!Coba kita simak cerita di bawah ini!Coba kita simak cerita di bawah ini!Coba kita simak cerita di bawah ini!Coba kita simak cerita di bawah ini!

Lisna adalah seorang anak kelas IV Sekolah Dasar BinaPelajar. Ayahnya sudah lama meninggal dunia. Sehari-hari dia membantu ibunya berjualan makanan di depanrumahnya.

Gambar 6.3 Lisna berpapasan denganLisna berpapasan denganLisna berpapasan denganLisna berpapasan denganLisna berpapasan denganseorang anak perempuanseorang anak perempuanseorang anak perempuanseorang anak perempuanseorang anak perempuan

Pada suatu hari ketika pulang sekolahLisna bertemu dengan anak seusianyasedang mengayuh sepeda. Lisnamerasa mengenal sepeda merah itumiliknya. Tapi siapa dia? Lisna heran,untuk itu dia cepat-cepat pulang dansegera menemui ibunya. Kata ibunyaanak itu bernama Silva. Silvamenumpang di rumah mereka karenarumah yang ditempatinya terkenamusibah kebakaran sehingga barang-barangnya habis semua.



Ketika Silva datang dari pasar disuruh ibunya belanja,kedua anak itu saling berkenalan. Dalam hati, Lisnamerasa kasihan. Akan tetapi keluarga Lisna juga sangatmemprihatinkan. Rumahnya sempit, penghasilanibunya pas-pasan. Namun ternyata Silva masih diterimamenumpang.

Ibu Lisna memang berhati mulia. Malam hari ketikaselesai makan bersama, ibu meminta Lisna agarmembagi sebagian pakaian dan buku-bukunya untukSilva. Lisna hanya menurut saja. Padahal jumlah pakaianLisna tidak lebih dari 10 potong dan buku-bukunyajuga sangat terbatas.

Lisna melaksanakan apa yang disarankan ibunya. Dalamhati dia masih bersyukur bisa hidup dengan ibunya dandiberikan kesehatan, cukup biaya, dan bahagia.

2.2.2.2.2. Pesan dari cerita di atas adalah sebagai berikut.Pesan dari cerita di atas adalah sebagai berikut.Pesan dari cerita di atas adalah sebagai berikut.Pesan dari cerita di atas adalah sebagai berikut.Pesan dari cerita di atas adalah sebagai berikut.

a. Rela berkorban untuk kepentingan orang lain.

b. Mau menolong dan memberikan sebagian yangdimiliki walaupun dalam kondisi yang terbatas juga.

c. Selalu bersyukur terhadap semua yang dimiliki dandiberikan Tuhan kepada kita.

C.C.C.C.C. TTTTTokoh-tokoh Pahlawan Nasional Indonesiaokoh-tokoh Pahlawan Nasional Indonesiaokoh-tokoh Pahlawan Nasional Indonesiaokoh-tokoh Pahlawan Nasional Indonesiaokoh-tokoh Pahlawan Nasional Indonesia

Banyak sekali pahlawan baik yang kita kenal maupunyang tidak kita kenal dalam usaha membela bangsa dannegara. Ada pahlawan-pahlawan yang bersifatkedaerahan maupun yang sudah mengarah kepadacita-cita Indonesia merdeka. Semuanya mempunyaitujuan yang sama yaitu membebaskan bangsa dannegara dari penindasan, kebodohan, dan penjajahan.



1.1.1.1.1. Sultan Hasanuddin dari Gowa, MakassarSultan Hasanuddin dari Gowa, MakassarSultan Hasanuddin dari Gowa, MakassarSultan Hasanuddin dari Gowa, MakassarSultan Hasanuddin dari Gowa, Makassar

Sultan Hasanuddin sangat gagah berani dalam melawanVOC. Meskipun seorang raja, beliau berani mengorbankanseluruh hidup, kesenangan, serta kemewahannya untukmembela kehormatan bangsa dan negaranya. Beliaumembela kehormatan negara dan mempertahankansetiap jengkal tanah airnya dengan tetesan darah.

Untuk para pelaut Makassar yang gagah berani, beliaumempunyai semboyan "Kualleeyangngi Tallanga NaTowalia" artinya "Aku memilih tenggelam daripadabalik kembali". Para pelaut Makassar yang gagah beranipantang kembali sebelum tujuan tercapai.

2.2.2.2.2. TTTTTuanku Imam Bonjoluanku Imam Bonjoluanku Imam Bonjoluanku Imam Bonjoluanku Imam Bonjol

Tuanku Imam Bonjol adalah seorang yang sangat arif danbijaksana. Beliau imam dalam segala hal yaitu imam dalambidang agama, imam dalam berbagai segi kehidupan,imam dalam soal pidato (khotbah) dan peradilan, sertasengketa yang bisa menyenangkan semua pihak.

Beliau sangat cerdas, melawan penjajah dengan dasarpengembangan agama dan penuh keyakinan sertasemangat bergelora. Taktik yang dipakai adalahmeruntuhkan mental lawan untuk mempertahankanbenteng kekuatannya.

3.3.3.3.3. Cut Nyak DinCut Nyak DinCut Nyak DinCut Nyak DinCut Nyak Din

Cut Nyak Din adalah pahlawan wanita dari Aceh.Perjuangannya sangat bernilai dalam mengangkatderajat kaum wanita. Beliau teguh pendiriannya,mencurahkan tenaga dan pikiran serta seluruh hidupnyabagi kejayaan bangsa, negara dan agama. Cut nyak Dinmendampingi Teuku Umar dalam mengusir kaumpenjajah. Mengorbankan jiwa, raga, dan harta bendauntuk kemerdekaan bangsa, agama dan tanah air.

Sumber: Indonesian Heritage

Gambar 6.4 SultanSultanSultanSultanSultanHasanudd inHasanudd inHasanudd inHasanudd inHasanudd in

Sumber: Indonesian Heritage

Gambar 6.5 T T T T TuankuuankuuankuuankuuankuImam BonjolImam BonjolImam BonjolImam BonjolImam Bonjol

Sumber: Indonesia Heritage

Gambar 6.6Cut Nyak DinCut Nyak DinCut Nyak DinCut Nyak DinCut Nyak Din



TTTTT u g a su g a su g a su g a su g a s

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Mengapa sikap rela berkorban untuk kepentingan orang lainharus dilandasi rasa tulus ikhlas?

2. Bagaimana cara mewujudkan jiwa kepahlawanan dan patriotismedalam kehidupan sehari-hari?

3. Mengapa untuk memberikan bantuan kepada orang lain tidakharus menjadi orang kaya terlebih dahulu?

Kita selalu memperingati hari-haribesar yang terkait dengan kepah-lawanan. Salah satunya, setiap tanggal2 Mei kita selalu memperingati HariPendidikan Nasional untukmengenang jasa Ki Hajar Dewantarayang berjuang melawan penjajahsambil menegakkan pendidikan.

Setiap tanggal 20 Mei kitamemperingati Hari KebangkitanNasional untuk mengenangberdirinya pergerakan Budi Utomoyaitu organisasi yang pertama kaliyang mencetuskan IndonesiaMerdeka dalam salah satu tujuanpergerakannya.

Setiap tanggal 10 November kitamemperingati Hari Pahlawan untukmengenang jasa pahlawan yangtelah gugur dalam peperangantanggal 10 November di Surabaya.

D.D.D.D.D. Menghargai Jasa Pahlawan BangsaMenghargai Jasa Pahlawan BangsaMenghargai Jasa Pahlawan BangsaMenghargai Jasa Pahlawan BangsaMenghargai Jasa Pahlawan Bangsa

Sumber: www.arsipjatim.go.id

Gambar 6.7 Bung TBung TBung TBung TBung Tomo mengobarkanomo mengobarkanomo mengobarkanomo mengobarkanomo mengobarkansemangat perang 10 Novembersemangat perang 10 Novembersemangat perang 10 Novembersemangat perang 10 Novembersemangat perang 10 November



Selain memperingati hari-hari besar tersebut, kita perluberziarah ke makam pahlawan, mengunjungi paraveteran, dan tempat-tempat bersejarah. Dalammenghormati dan menghargai jasa pahlawan bangsa,kita tidak hanya mengingat dan mengenangnya saja.Akan tetapi, kita harus mengamalkan sikap parapahlawan dalam kehidupan sehari-hari antara lain relaberkorban untuk kepentingan orang lain, maumenolong orang lain meskipun dalam keadaan terbatas,berani membela yang lemah, berani berkata jujur dalamkeadaan apapun, serta kesetiaan terhadap negarasehingga bisa membina jiwa persatuan dan kesatuan.

E .E .E .E .E . Sikap Bersedia Menerima Kekalahan denganSikap Bersedia Menerima Kekalahan denganSikap Bersedia Menerima Kekalahan denganSikap Bersedia Menerima Kekalahan denganSikap Bersedia Menerima Kekalahan denganJiwa BesarJiwa BesarJiwa BesarJiwa BesarJiwa Besar

1.1.1.1.1. Perhatikan contoh cerita berikut ini!Perhatikan contoh cerita berikut ini!Perhatikan contoh cerita berikut ini!Perhatikan contoh cerita berikut ini!Perhatikan contoh cerita berikut ini!

Baskara adalah siswa kelas IV SDPermata Hati. Ia juara I lomba lukisPorseni tingkat kecamatan sehinggaBaskara diunggulkan untukmengikuti lomba lukis pada Porsenitingkat kabupaten. Baskara merasadirinya paling baik, karena waktulomba di tingkat kecamatan ia lebihunggul dari lawan-lawannya. Ituterbukti dengan hasil perolehan nilaiGambar 6.8 Baskara sedang mengikuti lomba Baskara sedang mengikuti lomba Baskara sedang mengikuti lomba Baskara sedang mengikuti lomba Baskara sedang mengikuti lomba

luk i sluk i sluk i sluk i sluk i s

Apa yang dimaksud jiwa besar? Jiwa besar berartimempunyai hati yang tulus dan ikhlas dalammelaksanakan dan menerima sesuatu kejadian. Hal itudimaksudkan untuk membuat seseorang menjadi kuatdan tidak lekas putus asa. Dengan jiwa besar biasanyaseseorang mau belajar dari kegagalan dan kekalahanuntuk memperbaiki diri.



dari dewan juri, lukisan Baskara jauh di atas lawan-lawannya sehingga Baskara merasa santai.

Baskara tentu saja ditegur oleh kedua orang tuanya sertaguru pembimbingnya. Mereka menyarankan agarBaskara selalu berlatih agar mendapatkan hasil yangmemuaskan.

Ketika lomba dimulai, Baskara merasa kurang percayadiri, melihat lawan-lawannya kelihatan siap dan percayadiri. Apa yang dikhawatirkannya terjadi. Ia tidakmemperoleh peringkat sama sekali, bahkan perolehannilai dari dewan juri sangat rendah. Ternyata lawan-lawan Baskara mampu membuat lukisan yang jauh lebihbagus.

Baskara kecewa, malu, dan menyesal karena selama iniia tidak pernah berlatih. Bahkan ia memandang ringankepada orang lain dan merasa dirinya paling baik.

Akan tetapi Baskara segera menyadari bahwakekalahannya bukan dari siapa-siapa, tetapi dari dirinyasendiri. Dalam hati Baskara berjanji bahwa lain kali iaakan memperbaiki diri dengan selalu mematuhi nasihatorang tuanya, gurunya dan tidak akan menyepelekanorang lain. Baskara mengakui bahwa lawan-lawannyalebih baik, lebih disiplin dan lebih siap.

2.2.2.2.2. Pesan dari cerita di atas adalah sebagai berikut.Pesan dari cerita di atas adalah sebagai berikut.Pesan dari cerita di atas adalah sebagai berikut.Pesan dari cerita di atas adalah sebagai berikut.Pesan dari cerita di atas adalah sebagai berikut.

a. Keterampilan dan kepandaian harus selalu dilatihdan dikembangkan.

b. Tidak boleh menyepelekan dan memandang rendahkepada orang lain.

c. Mau menerima dan mengakui kekalahan denganjiwa besar dan tidak boleh merasa iri dan dengki.

d. Selalu mematuhi nasihat orang tua dan guru serta maumendengarkan kata-kata orang lain yang lebih tahu.



TTTTT u g a su g a su g a su g a su g a s

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Bagaimana pendapat kalian melihat Baskara yang tidakmendengar nasihat dari guru pembimbing?

2. Bagaimana cara menerima kekalahan dengan jiwa besar?

R a n g k u m a n

1. Pahlawan adalah orang yang rela berkorban demi kepentinganbangsa dan negara. Ia adalah seorang pejuang yang gagah beranidan terkemuka. Patriotisme adalah sifat-sifat terpuji pada diriseseorang karena kecintaan dan kesetiaan terhadap negaranya.

2. Sikap rela berkorban mempunyai pengertian:

a. Tulus ikhlas mengorbankan sebagian yang dimiliki kepadaorang lain.

b. Mau dan mampu memberikan sesuatu kepada orang lainwalaupun dalam keadaan terbatas.

3. Sikap-sikap terpuji para pahlawan bangsa, yaitu sebagai berikut.

a. Gagah berani dalam membela kebenaran.

b. Mau dan rela berkorban demi membela kehormatan bangsadan negara.

c. Cerdas, pandai dan teguh dalam pendirian serta tidak mudahtergoyahkan imannya.

4. Menghargai para pahlawan bangsa bisa dilakukan dengan caraberikut.

a. Memperingati hari-hari besar negara yang berhubungandengan kepahlawanan.



b. Mengunjungi tempat-tempat bersejarah yang ada kaitannyadengan suatu peristiwa kepahlawanan.

c. Mengamalkan sikap-sikap kepahlawanan dalam kehidupansehari-hari.

5. Bersedia menerima kekalahan dengan jiwa besar berarti:

a. Mengakui bahwa orang lain mempunyai kelebihan daripadadiri sendiri.

b. Belajar dari pengalaman bahwa kekalahan adalah dasaruntuk memperbaiki diri dan awal untuk kemenangan.

A.A.A.A.A. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tandaPilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tandaPilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tandaPilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tandaPilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tandasilang pada salah satu huruf silang pada salah satu huruf silang pada salah satu huruf silang pada salah satu huruf silang pada salah satu huruf a, b, ca, b, ca, b, ca, b, ca, b, c atau atau atau atau atau ddddd!!!!!

1. Nama pahlawan yang berasal dari Bali adalah . . . .

a. Pangeran Antasarib. Gusti Ktut Jelantikc. Pattimurad. Teuku Umar

2. Kecintaan dan dukungan setia seseorang terhadapbangsa dan negaranya disebut . . . .

a. pahlawanb. patriotc. patriotismed. pembela kebenaran

EvaluasiEvaluasiEvaluasiEvaluasiEvaluasi



3. Sikap rela berkorban dalam kehidupan sehari-hariharus didasari dengan sikap . . . .

a. tulus dan ikhlasb. ingin menonjolc. ingin dipujid. terpaksa

4. Kita mau memberikan bantuan kepada orang lainpada keadaan . . . .

a. berlebihb. kekuranganc. kapan sajad. terpaksa

5. Raja dari Makassar yang mau mengorbankanseluruh hidup dan kesenangan untuk membelakepentingan bangsanya adalah . . . .

a. Sultan Iskandar Mudab. Sultan Malik As Shalehc. Sultan Hasanuddind. Sultan Trenggono

6. Pahlawan wanita dari Aceh yang turutmendampingi Teuku Umar dalam mengusir kaumpenjajah adalah . . . .

a. Cut Mutiab. Cut Nyak Dinc. R. A. Kartinid. Dewi Sartika

7. 10 November diperingati sebagai hari . . . .

a. Pahlawanb. Kebangkitan Nasionalc. Kemerdekaand. Kartini



8. Cara mengenang jasa-jasa pahlawan adalah sebagaiberikut, kecuali kecuali kecuali kecuali kecuali . . . .

a. mengunjungi cacat veteranb. mengikuti upacara pada hari pahlawanc. ziarah ke taman makam pahlawand. mengunjungi panti asuhan

9. Sikap yang harus kita kembangkan bila menerimasuatu kekalahan adalah . . . .

a. menangisb. kecewac. putus asad. jiwa besar

10. Bila kita selalu gagal mengerjakan tugas, yang harusdilakukan adalah . . . .

a. minta bantuan orang lain

b. menyuruh orang tua menyelesaikan

c. selalu giat belajar dan berlatih

d. meninggalkan tugas begitu saja

B.B.B.B.B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Pahlawan Pattimura berasal dari . . . .

2. Setiap tanggal 20 Mei diperingati Hari . . . .

3. Cut Nyak Din mendampingi . . . dalam mengusirpenjajah.

4. Hari Pahlawan diperingati setiap tanggal . . . .

5. Kia harus bisa menerima kekalahan dengan jiwa. . . .



C.C.C.C.C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Apa yang disebut sikap kepahlawanan?

2. Mengapa kita perlu mengamalkan jiwa kepah-lawanan dalam kehidupan sehari-hari?

3. Bagaimana pendapat kalian bila melihat temankalian sedang menonton korban banjir tanpamemberikan bantuan?

4. Sikap-sikap pahlawan apa saja yang harusdicontoh?

5. Bagaimana cara kita bersikap bila melihat orang lainmeraih suatu kemenangan dan kesuksesan?

D.D.D.D.D. Uji KeterampilanUji KeterampilanUji KeterampilanUji KeterampilanUji Keterampilan

Carilah pasangan nama pahlawan dan asal daerahnya!

Nama PahlawanNama PahlawanNama PahlawanNama PahlawanNama Pahlawan Daerah AsalDaerah AsalDaerah AsalDaerah AsalDaerah Asal

Tuanku Imam Bonjol Makassar

Cut Nyak Din Bali

Sultan Hasanuddin Sumatra Barat

Pattimura Jawa Tengah

Gusti Ktut Jelantik Maluku

Pangeran Diponegoro Aceh


sikap kepahlawanan dan patriotisme bab 6 - marisekolah.commarisekolah.com/materi/materi sd kelas...

Documents