5/24/2018 SGD 1

1/3

1. Andragogy: pendekatan ilmiah untuk pembalajaran orang dewasa (berdasarkan teoristis, dan

praktis spesifik berdasarkan konsep humanistik, dimana guru hanya sebagai fasilitator).

Dari kata: Andra: belajar dan agogos: memimpin

2. Student centered: kegiatan belajar yang berpusat pada mahasiswa itu sendiri, dengan metode

belajar mandiri, berperan aktif serta bertanggung jawab.

3. Self Directed Learning: mengarahkan diri sendiri dalam belajar dengan pola masing-masing4. Strategi SPICES: metode pembelajaran berdasarkan Student Centered, Problem Based, Integrated,

Community Oriented, Early Exposure (Elective), Systematic

5. Peer Assessment: penilaian yang dilakukan dengan teman sebaya

- dilakukan dengan berkelompok dengan penilaian dan mengomentari orang lain

- penilaian yang berdasarkan diri sendiri dan orang lain, sehingga pemahaman yang kita punya dapat

bertambah atau diperbaiki

6. Independent Learning: belajar mandiri

7. Konten: isi

8. Collaborative Learning:

- Pembelajaran dengan menggabungkan konsep2 atau informasi dari beberapa orang dalam satu

kelompok

- Belajar bersama, dengan model belajar saling berinteraksi, dan berbagi pengalaman, serta dapat

mengambil peran masing2 untuk mencapai satu tujuan tertentu (mengidentifikasi,

meringkas,bertanya, berargumen, menyimpulkan)

9. CPE: kelanjutan pendidikan profesional, dengan menggunakan suatu konsep sebagai analogi,

untuk mengeksplorasi sesuatu berbagai kemungkinan pendidikan (CPEdalam jenjang pendidikan

sesudah Sekolah Menengah)

10. Deep Learning: pembelajaran yang lebih memahami dan mendalami, namun juga dapat

diterapkan dalam diri sendiri

11. Self Assessment: penilaian diri sendiri, mengenai seberapa jauh pemahaman yang kita punyai

12. Self Reflection: mengintrospeksi diri sendiri, dalam beberapa hal, secara sadar, denganmengendalikan pemikiran dan penalaran

Step 2

1. Kenapa perkembangan ilmu kedokteran sangat cepat?

2. Bagaimana cara dosen menerapkan belajar sepanjang hayat kepada mahasiswa?

3. Apa kelebihan dan kekurangan dari konsep Andragogy??

4. Apa itu strategi SPICES dan artinya?? Bagaimana penerapannya?? Dan kelebihan dan

kekurangannya?

5. Sebutkan metode Andragogy dan jelaskan ciri2nya!

6. Bagaimana Self Assessment dan Peer Assessment, dan diterapkan dimana saja??

7. Mengapa konsep Andragogy dibutuhkan oleh mahasiswa?

8. Apakah persoalan yang dihadapi dalam Deep Learning, dan bagaimana cara mengantisipasinya9.

STEP 3

1. Kenapa perkembangan ilmu kedokteran sangat cepat?

Karena munculnya masalah-masalah baru dari kedokteran

Adanya penilitian-penelitian baru

2. Bagaimana cara dosen mengarahkan belajar sepanjang hayat kepada mahasiswa?

Pengarahan kepada mahasiswa dalam cara proses mendapatkan dan mencari informasi yang ada,

secara tidak langsung

3. Apa kelebihan dan kekurangan dari konsep Andragogy??

Kelebihan:

o Membantu siswa belajar mandiri, bertanggung jawab, lebih kritis dalam menganalisis.

o Membantu memperjelas kriteria penilaian

5/24/2018 SGD 1

2/3

o Memberikan siswa berbagai umpan balik yang lebih luas

Kekurangan:

o Kurangnya kemampuan untuk mengevaluasi satu sama lain

4. Apa itu strategi SPICES dan artinya?? Bagaimana penerapannya?? Dan kelebihan dan

kekurangannya?

5. Sebutkan metode Andragogy dan jelaskan ciri2nya!6. Bagaimana Self Assessment dan Peer Assessment, dan diterapkan dimana saja??

7. Mengapa konsep Andragogy dibutuhkan oleh mahasiswa?

8. Apakah persoalan yang dihadapi dalam Deep Learning, dan bagaimana cara mengantisipasinya

9. Sebutkan langkah-langkah Andragogy?

10. Apa kelebihan dan kekurangan dari independent learning?

11. Apa hubungan antara deep, independent, dan collaborative learning?

12. Sebutkan contoh dari program student centered untuk mendorong siswa agar bisa

berkomunikasi??

13. Sebutkan prinsip dasar dari belajar orang dewasa?

14. Bagaimana cara belajar melalui kegiatan CPE?

STEP 4

Mahasiswa

Konsep Pembelajaran

Adult Learning

SPICES

Student Centered PBL Integrated Comm Oriented Elective Systematic

5/24/2018 SGD 1

3/3