sekolah tinggi ilmu ekonomi musi rawas lubuklinggau … · kajian ilmiah seminar-seminar, workshop,...

Jln. JendralBesar H.M. Suharto, Km. 13, LubukKupang, KecamatanLubuklinggau Selatan 1

Kota Lubuklinggau, Sumatera Selatan, 36125

Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

1

RENCANA STRATEGI

PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER

MANAJEMEN STIE MURA

TAHUN 2016

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI

MUSI RAWAS

LUBUKLINGGAU

2016



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

2

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI MUSI RAWAS

S T I E - M U R A LUBUK LINGGAU

SK. MENDIKBUD No. 146/D/O/1999

STATUS TERAKREDITASI Jalan Yos Sudarso Kel. Lubuk Kupang Kec. Lubuk Linggau Selatan I Lubuk Linggau Telp/Fax. 0733452218 / Hp.081996250508

KEPUTUSAN

KETUA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI MUSIRAWAS

NOMOR : 1295/STIE-MURA/A/PP/KEP/XI/2016

TENTANG

RENCANASTRATEGI

PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI MUSI RAWAS

TAHUN 2016

KETUA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI MUSI RAWAS

Menimbang 1. Bahwa program kerja dan anggaran tahunan seluruh unit satuan kerja di Program Pascasarjana

Magister Manajemen STIE MURA perlu koordinasi agar saling bersinerji untuk melaksanakan misi dan mencapai visi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE

MURA;

2. Bahwa koordinasi program kerja dan anggaran seluruh unit satuan kerja di Program

Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA pada Tahun 2017 dapat dilaksanakan secara

baik dengan berpedoman pada Rencana Strategi Program Pascasarjana Magister Manajemen

STIE MURA;

3. Bahwa sebagai tindak lanjut butir pertama dan kedua tersebut di atas, perlu disahkan Rencana

Strategi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA Tahun 2017 dengan Surat

Keputusan.

Mengingat 1. Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 63 Tahun 2009 tentang Sistem Penjaminan Mutu

Pendidikan.

3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No.17 Tahun 2010 jo. PP No. 66 Tahun 2010

tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.

4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 6 Tahun 2010 jo. Permendiknas No.28 tahun

2005 Tentang Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi.

Undang-Undang No.12 Tahun 2012 TentangPendidikanTinggi.

Memperhatikan

1. SK Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Musi Rawas Nomor1148/STIE-

MURA/A/PP/Kep/2016 tentang Rencana Strategis Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Musi

Rawas.

2. Statuta Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Musi Rawas (STIE-MURA) Tahun 2016.

3. Hasil Rapat Pimpinan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Musi Rawas tanggal17 November2016.

MEMUTUSKAN

Menetapkan,

Pertama Mengesahkan Rencana Strategi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURATahun

2017 sebagaimana dinyatakan dalam lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari surat

keputusan ini.

Kedua Rencana Strategi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURATahun 2017 menjadi

pedoman bagi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURAdan unit satuan kerja di

lingkungan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Musi Rawas dalam menyusun program kerja dan

anggaran Tahun 2017.

Ketiga Pelaksanaan Rencana Strategi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA Tahun

2017 dimonitor dan dievaluasi sepanjang Tahun 2017.

Keempat Keputusan ini berlaku untuk Tahun 2017, dan akan dilakukan perbaikan bila terdapat kekeliruan

dalam penetapannya

Lubuklinggau, 21 November 2016

Ketua,

Dr. Noorchamid Ustadi, M.Si Tembusan :

1. Ketua Pembina Yayasan Pendidikan Dwi Tunggal Palembang (Sebagai Laporan)

2. Arsip.



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

3

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kita panjatkan kehadirat ALLAH SWT, yang telah memberikan segala Karunia

dan Berkah kepada kita semua, termasuk Karunia dan Berkah yang diberikan dalam

penyusunan Rencana Strategi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA

Tahun 2016-2020 ini.

Rencana Strategi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA ini ditetapkan

sebagai pedoman untuk penyelenggaraan dan pengembangan Program Pascasarjana Magister

Manajemen STIE MURA (lima) tahun ke depan. Rencana Strategi Program Pascasarjana

Magister Manajemen STIE MURA di STIE MURA ini bukanlah merupakan pedoman yang

statis, melainkan dinamis. Artinya, rencana tersebut dapat ditinjau ulang secara periodik,

setiap setahun sekali. Peninjauan rencana juga dapat dilakukan sesuai dengan perubahan-

perubahan penting yang diperkirakan berpengaruh secara signifikan terhadap

penyelenggaraan dan pengembangan Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE

MURA.

Rencana Strategi ini disusun berdasarkan kesadaran, kehendak, kebutuhan bersama untuk

dijadikan sebuah pedoman bagi penyelenggaraan dan pengembangan Program Pascasarjana

Magister Manajemen STIE MURA. Artinya setiap keputusan yang diambil dan langkah yang

ditempuh oleh elemen atau unit kerja di tingkat organisasi merupakan bagian dari upaya

untuk menuju tujuan bersama yang sudah ditetapkan.

Rencana Strategi ini harus menjadi komitmen bersama seluruh elemen penyelenggara

Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA. Oleh karena itu, dokumen ini

perlu disahkan oleh Senat Akademik STIE MURA. yang merupakan representasi dari unsur-

unsur penyelenggaraan STIE MURA.

Sebagai pedoman penyelenggaraan dan pengembangan Program Pascasarjana Magister

Manajemen STIE MURA, Rencana Strategi ini perlu dijabarkan dalam berbagai dokumen

perencanaan yang lebih operasional. Dokumen perencanaan opersasional yang dimaksud

adalah Rencana Strategi ditingkat unit kerja di lingkungan Program Pascasarjana Magister

Manajemen STIE MURA, Rencana Tindakan (Action Plan) perbidang, dan didukung dengan

berbagai peraturan penyelenggaraan STIE MURA.

Semoga Rencana Strategi ini dapat dijadikan panduan untuk mencapai tujuan dan cita-cita

kita bersama, Amin.

Lubuklinggau, 21 November 2016

Ketua,

Dr. Noorchamid Ustadi, M.Si



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

4

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .............................................................................................................. 1

DAFTAR ISI ............................................................................................................................. 2

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................................ 3

1.1 Evaluasi Renstra 2014-2019 .............................................................................................. 3

1.2 Visi, Misi, dan Tujuan ....................................................................................................... 6

1.2.1 Kekuatan yang terdapat di Program Pascasarjana Magister Manajemen

STIE MURA ........................................................................................................... 6

1.2.2 Kelemahan yang terdapat di Lingkungan Program Pascasarjana Magister

Manajemen STIE MURA Lubuklinggau .......................................................... 13

1.2.3 Peluang Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA ............. 17

1.2.4 Ancaman Program Pascasarajana Magister Manajemen STIE MURA ........ 17

1.2.5 Visi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA .................... 18

1.2.6 Misi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA ................... 18

1.2.7 Tujuan Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA .............. 19

1.2.8 Sasaran Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA ............. 19

BAB II ISI-ISU STRATEGIS, ARAH PENGEMBANGAN DAN STRATEGI` ............. 21

2.1. Isu-Isu Strategi ............................................................................................................... 21

2.2 Arah Pengembangan Strategi ........................................................................................ 22

2.3 Strategi ............................................................................................................................. 23

PENUTUP ................................................................................................................................ 35

BAB I

PENDAHULUAN



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

5

1.1. Evaluasi Renstra 2014-2019.

Pemberlakuan Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) yang ramai diperbincangkan mulai dari

kajian ilmiah seminar-seminar, workshop, dan sejenisnya, di mana semua Negara Asia akan

menerima konsekuensi dengan diberlakukannya liberalisasi perdagangan barang, jasa, tenaga

terampil tanpa hambatan tarif dan non tarif. Akibatnya, kompetisi perdagangan di ASEAN

akan semakin ketat.

Pemerintah Indonesia sebaiknya mempersiapkan langkah–langkah strategis dalam

menghadapinya berlakunya perjanjian “Masyarakat Ekonomi Asian (MEA)” pada tahun

2016, Salah satu dampak yang dirasakan atas pemberlakuan MEA ini adalah Perguruan

Tinggi Asing akan melakukan investasi penyelenggaraan pendidikan di Indonesia secara

langsung dan tidak langsung.

Dengan demikian Indonesia harus siap menghadapi kehadiran tenaga kerja asing yang lebih

terdidik dan berpengalaman yang dapat mengambil alih peran tenaga kerja lokal, khususnya

tenaga pendidik dan kependidikan di Perguruan Tinggi. Untuk dapat memelihara dan

melindungi pelaksanaan Pendidikan Tinggi dari persaingan MEA, maka kita perlu

menciptakan Sumber Daya Manusia (SDM) yang Berintegritas dan Profesional dengan cara

itu sehingga calon-calon tenaga kerja yang terdidik tersebut memiliki kualitas yang sama

dengan tenaga kerja asing sehingga tenaga kerja Indonesia dapat menjadi tuan di rumah

sendiri.

Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA merupakan salah satu perguruan

tinggi swasta di Sumatera Selatan yang perlu melakukan evaluasi diri, inovasi, dan bekerja

cerdas serta terus menerus mengembangkan kecerdasan kehidupan berbangsa dengan kualitas

yang dapat dipertanggung jawabkan. Untuk meningkatkan upaya tersebut, keberlangsungan

pelaksanaan pendidikan tinggi di Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA perlu

dilakukan perencanaan yang matang dengan diikuti langkah-langkah strategis agar dapat

tercapai tujuan yang diharapkan. Oleh karena itu perlu disusun revisi Rencana Strategi

Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA 2014-2016, yang dituangkan dalam

Rencana Strategi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA 2016-2020.

Rencana Strategi (Renstra) ini merupakan rencana pengembangan Program Pascasarjana

Magister Manajemen STIE MURA untuk periode 2016-2020 yang merupakan kelanjutan atas



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

6

hasil evaluasi Rencana Strategi (Renstra) yang telah dicapai dan belum tercapai dalam

Rencana Strategi (Renstra) 2014-2019, dapat dilihat di tabel berikut:

Tabel 1.

Evaluasi Renstra Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA

2014-2019.

No. Rencana Strategi

dan Program yang

Terlaksana

Rencana Strategi dan

Program yang

Sedang dalam Proses

Rencana Strategi

dan Program

yang Belum

Terlaksana

Keterangan

1 Evaluasi Kurikulum :

Program studi manajemen

Sudah terlaksana pada

tahun 2016

- Sudah Terealisasi

kurikulum 2016

2 Akreditasi program

StudiMagister

Manajemen

Sedang Dalam Proses - Belum terealisasi

3 Perpustakaan Peningkatan Mutu

Perpustakaan Berbasi IT

- Belum terealisasi

4 Jurnal ilmiah Prodi Magister Manajemen

(Interprof, ISSN : 2527-

7243)

- Sudah terealisasi

5 SOP Sistem Seleksi dan

Pengembangan Sumber

Daya Manusia (SDM)

SOP Pascasarjana Nomor

:...........................................

- Sudah terealisasi

6 Penerimaan mahasiswa

baru

- Sudah terealisasi

7 Pengajuan Jenjang

Jabatan Akademik Dosen

Dalam proses pengajuan 1

Orang Dosen

- Sudah terealisasi

8 Pengajuan Sertifikasi

Dosen

- Belum terealisasi

Dari kondisi tersebut, selayaknya Renstra Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE

MURA 2016-2020, diperlukan agar hal-hal yang direncanakan sebelumnya dan belum

terealisasi dapat dilaksanakan pada pelaksanaan Renstra berdasarkan prinsip-prinsip. Dari

hasil evaluasi di atas dapat diklasifikasikan menjadi 4 (empat) hal utama yang Tri Darma

Perguruan Tinggi, yaitu (1). Pendidikan dan Pengajaran (2). Penelitian, (3). Pengabdian

terhadap Masyarakat, (4) Penunjangnya seperti: tata pamong, sumberdaya manusia,

kerjasama dengan pihak lain, kegiatan akademik yang menunjang atmosfer akademik.



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

7

Oleh karena itu untuk lebih menajamkan program dalam rencana strategi ini secara garis

besar Renstra Program Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA 2016-2020

berisi hal-hal tersebut yaitu:

1. Rencana Strategi di bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi

2. Rencana Strategi di bidang Sarana dan Prasarana

3. Rencana Strategi di bidang Sistem Informasi

4. Rencana Strategi di bidang Kerjasama dan Manajemen Akademis, seperti tata pamong,

peningkatan sumberdaya manusia, kegiatan akademik yang menunjang atmosfer

akademik dan sebagainya.

Titik berat Rencana Strategi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA ini

adalah :

1. Bidang Pendidikan dan Pengajaran yang dititik beratkan pada evaluasi dan perbaikan

kurikulum secara terus menerus dan berkelanjutan sesuai dengan perkembangan

lingkungan dengan Kurikulum Berbasis KKNI (Kualifikasi Kerangka Nasional

Indonesia).

2. Bidang Penelitian, dititik beratkan pada jumlah dan kualitas penelitian serta penerbitan

jurnal ilmiah, dengan pendanaan dari dalam maupun luar Program Pascasarjana Magister

Manajemen STIE MURA.

3. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat, dititik beratkan pada pengabdian membangun

masyarakat secara berkelanjutan, baik melalui enterpreneur center yang mendorong

kegiatan kreatif maupun partisipasi dibidang sosial kemasyarakatan lainnya sehingga

lahir warga yang berintegritas dan profesional .

4. Bidang Sarana dan Prasarana.

5. Bidang Sistem Informasi.

6. Bidang Kerjasama dan Manajemen Akademis meliputi peningkatan tata pamong

(Manajemen Intern) yang lebih efektif dan efisien, peningkatan kualifikasi akademik

dan jabatan akademik dosen serta, peningkatan kualifikasi tenaga penunjang

akademik.

Berkaitan dengan persoalan di atas, eksistensi Program Pascasarjana Magister Manajemen

STIE MURA kedepan ditentukan oleh kemauan dan kemampuannya untuk memenuhi

tuntutan kebutuhan tersebut. Untuk memenuhi tuntutan tersebut, Program Pascasarjana

Magister Manajemen STIE MURA perlu secara terus-menerus meningkatkan daya saing dan

daya juang guna mencapai keunggulan kompetitif yang berkelanjutan.



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

8

1.2.Visi, Misi, dan Tujuan.

Sebelum menentukan Visi dan Misi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE

MURA, perlu menganalisis kekuatan dan kelemahan yang dimiliki agar dapat meraih

peluang dan menghadapi ancaman yang ada.

1.2.1 Kekuatan yang terdapat di Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE

MURA sebagai berikut :

a. Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA adalah lembaga

pendidikan di bidang manajemen yang didirikan untuk menghasilkan lulusan

yang berintegritas dan profesional.

b. Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA adalah lembaga

pendidikan tinggi bidang manajemen yang pertama kali ada di Lubuklinggau.

c. Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA adalah lembaga

dimana setiap ada konflik para pihak yang berwenang, selalu memilih

penyelesaian secara musyawarah dan mengedepankan kepentingan bersama dari

pada kepentingan individu.

d. Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA mencerminkan cita-

cita luhur dari para pendirinya bahwa pengamalan ilmu dan ibadah adalah satu

kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.

e. Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA telah mendapatkan

tanggapan yang baik dan lulusannya tersebar di berbagai Perusahaan, BUMN,

BUMD, Instansi Pemerintah Sumatera bagian Selatan, dan daerah sekitarnya.

f. Tenaga pengajar berpendidikan S3 (Strata Tiga) berjumlah 15 orang.

g. Seluruh rogram Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA memilki

beberapa sarana dan prasarana yang seperti ada di tabel dibawah ini :

Tabel. 2

Ruang Kuliah.

No. Nama Ruang Volume Kapasitas Keterangan

1. Ruang kelas 6 unit 30 - 40 orang / unit 384 M2

2. Ruang Serbaguna 2 unit 100 - 400 orang / unit 770 M2

Tabel. 3

Prasarana (Ruang Kelas, Ruang Kantor, Ruang Laboratorium,



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

9

Ruang Perpustakaan, dan Ruang Serbaguna)

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama

Tabel. 4

Prasarana lain Penunjang

No Jenis Prasarana

Penunjang

Jumlah

Unit

Total

Luas (m2)

Kepemilikan Kondisi Unit

Pengelola SD SW Terawat Tidak

Terawat

1 Ruang Dosen 4 64 m² √ - √ - Sarana dan

Gedung

2 Lapangan Basket 1 960 m² √ - √ - Sarana dan

Gedung

3 Lapangan Futsal 1 962 m² √ - √ - Sarana dan

Gedung

4 Ruang IT 1 36 m² √ - √ - Sarana dan

Gedung -

Keterangan:

No. Jenis

Prasarana

Jumlah

Unit Kapasitas

Total

Luas

(m2)

Kepemilikan Kondisi Utilisasi

(Jam/Minggu) SD SW Terawat Tidak

Terawat

1 Kelas 6 30 - 40

Orang/Unit

384 m2 √ - √ - 40

2 Kantor 1 06 Orang 128 m² √ - √ - 40

3 Ruang

Serbaguna

2 200-400

Orang/Unit

770 m² √ - √ - 40

4 Perpustakaan 1 30 Orang 64 m² √ - √ - 40

5 Musholla 1 40 Orang 100 m² √ - √ - 40

6 Security 1 2 Orang 4 m² √ - √ - 40

7 Ruang Office

Boy

1 2 Orang 4 m² √ - √ - 40

8 Ruang LPPM 1 4 Orang 32 m² √ - √ - 40

9 Ruang UPM 1 1 Orang 4 m² √ - √ - 40



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

10

SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama

Tabel. 5

Peralatan utama yang digunakan dalam proses pembelajaran.

No. Nama

Laboratorium

Jenis

Peralatan

Utama

Jumlah

Unit

Kepemilikan Kondisi Rata-rata Waktu

Penggunaan

(jam/minggu) SD SW Terawat

Tidak

Terawat

1 Laboratorium

Multimedia

Komputer 30 √ √

24

LCD 1 √ √

Instalasi

internet/LA 30 √ √

Meja 4 √ √

Instalasi

internet/LAN 3 √ √

Keterangan:

SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.

Tabel. 6

Aksesibilitas Data

No. Jenis Data

Sistem Pengelolaan Data

Secara

Manual

Dengan

Komputer

Tanpa

Jaringan

Dengan

Komputer

Jaringan

Lokal (LAN)

Dengan

Komputer

Jaringan Luas

(WAN)

1 Mahasiswa √ √ - -

2 Kartu Rencana Studi (KRS) √ √ - -

3 Jadwal mata kuliah √ √ - -

4 Nilai mata kuliah √ √ - -

5 Transkrip akademik √ √ - -

6 Lulusan √ √ - -

7 Dosen √ √ - -

8 Pegawai √ √ - -

9 Keuangan √ √ - -

10 Inventaris √ √ - -

11 Perpustakaan √ √ - -



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

11

1. Kelembagaan

a. Dalam bidang Pengabdian terhadap Masyarakat lembaga banyak melakukan

kegiatan pelatihan di antaranya adalah : Pemanfaatan biji karet di Kecamatan

Sukakarya Kabupaten Musi Rawas.

b. Lembaga/Institusi dikenal di lingkungan masyrakat di wilayah Sumatera bagian

Selatan.

c. Lulusan terserap di berbagai Instansi Pemerintah dan swasta.

2. Rasio Dosen dan Mahasiswa.

Rasio dosen dengan mahasiswa di setiap Program Studi dari tahun 2014 – 2016 dapat

dilihat di tabel berikut:

Tabel 7

Program Pasca Sarjana Magister Manajemen.

No. Tahun Jumlah

Mahasiswa

Jumlah

Dosen

Tetap

Jumlah Dosen

Tidak Tetap

Rasio

Dosen:Mahasiswa

1. 2014 113 6 - 1 : 18,83

2. 2015 177 6 - 1 : 29,50

3. 2016 183 6 - 1 : 30,50

Jumlah seluruh mahasiswa Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA

pada tahun 2016 berjumlah = 183 orang dilayani oleh dosen sebanyak 6 orang. Jadi, rasio

dosen dengan mahasiswa 183: 6 adalah 1: 30,5

3. Jenjang Pendidikan Dosen.



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

12

Berpendidikan S-3 dan Jenjang Jabatan Akademik mulai dari Lektor sampai Guru Besar.

1. Program Pasca Sarjana Magister Manajemen

Tebel 8

Jenjang Pendidikan Dosen

No. Tahun Jumlah

Dosen

Pendidikan

Terakhir

Jabatan Akademik

Asisten

Ahli Lektor

Lektor

Kepala

Tenaga

Pengajar S1 S2 S3

1. 2014 6 - - 3 - - - 3

2. 2015 6 - - 6 - 2 1 3

3. 2016 6 - - 6 - 1 1 4

2. Tenaga Administrasi dan Laboran.

Tabel 9

Tenaga Administrasi dan Laboran.

No. Unit Jumlah Tenaga Keterangan

1. Adm. Akademik 2

2. Keuangan 1

3. Teknologi Informasi 1

4. Humas 1

5. Perpustakaan 1

6. Pemasaran 1

7. OB 4

8. Security 3

3. Program Studi yang terakreditasi oleh BAN-PT

Tabel 10.

Program Studi yang terakreditasi oleh BAN-PT

No. Program Studi Akreditasi Tahun Keterangan

1. Magister Manajemen Ijin

Penyelenggaraan

2014 Belum Terakreditasi



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

13

4. Kurikulum.

Kurikulum yang diterapkan di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Musi Rawas, termasuk

prodi magister manajemen sudah berbasis KKNI (Kerangka Kurikulum Nasional

Indonesia).

5. Atmosfer Akademik.

Dukungan pimpinan untuk senantiasa mengembangkan suasana akademik melalui

kegiatan ilmiah di kampus. Dukungan dan komitmen Yayasan penyelenggara untuk

menyediakan berbagai fasilitas penunjang kegiatan seperti internet, perpustakaan

cetak dan elektronik (e-library).

6. Sistem dan Desiminasi Informasi.

Informasi dan komunikasi yang akan disampaikan kepada dosen, karyawan, dan

mahasiswa melalui pengumuman yang ditempel di papan pengumuman.

7. Sistem Penjaminan Mutu.

Keinginan dan Tekad yang kuat untuk memperoleh Akreditasi dari BAN-PT minimal

B dan adanya Struktur organisasi dalam bentuk Unit Penjaminan Mutu, adalah bentuk

komitmen yang kuat bahwa Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA

berorientasi ke perbaikan mutu secara terus menerus (Continous Quality

Improvement).

8. Penelitian.

Dengan kualifikasi pendidikan dosen minimal S-3, kemampuan melakukan penelitian

semestinya tidak diragukan. Penelitian yang dilakukan dosen Program Pascasarjana

Magister Manajemen STIE MURA dengan biaya dari Internal Lembaga.

9. Pengabdian Terhadap Masyarakat.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat diwadahi dalam lembaga LPPM, tersedia

anggaran untuk pengabdian masyarakat baik untuk dosen, maupun pengabdian secara

kelembagaan.

10. Alumni.



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

14

Kualitas dan sebaran alumni tahun 2016 Program Pascasarjana Magister Manajemen

STIE MURA dapat dilihat dengan telah lulusnya 48 mahasiswa menjadi alumni

dengan perincian sebagai berikut:

Tabel 11.

Jumlah Alumni Program Pascasarjana Magister Manajemen

STIE MURA sampai dengan Tahun 2016.

No. Program Studi Jumlah

Alumni

Keterangan

1. Magister

Manajemen

48 Tersebar di berbagai Perusahaan, BUMN, BUMD, serta Instansi

Pemerintah Sumatera bagian Selatan dan sekitarnya

Kekuatan yang dimiliki akan digunakan seoptimal mungkin untuk meningkatkan kualitas

dan pencapaian tujuan lembaga.

1.2.2.Kelemahan yang terdapat di Lingkungan Program Pascasarjana Magister

Manajemen STIE MURA Lubuklinggau sebagai berikut :

1. Proses Rekrutmen calon Mahasiswa.

a. Jumlah mahasiswa masih terbatas disebabkan proses rekrutmen calon

mahasiswa dilakukan belum optimal.

b. Sekitar 90% mahasiswa pascasarjana adalah ASN yang tujuan mereka

melanjutkan kuliah adalah untuk memperoleh promosi baik pangkat maupun

golongan kepegawaian. Sementara kebijakan BKD setempat, lulusan S2 yang

ijazahnya mendapat pengakuan adalah lulusan perguruan tinggi yang

terakareditasi B sehingga hal ini menimbulkan kurangnya minat calon



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

15

mahasiswa untuk padahal, program pascasarjana STIE-MURA belum

terakreditasi B.

2. Tata pamong

Tata Pamong yang meliputi organisasi beserta manajemen dan mekanisme kerja

antar unit, mulai dari Direktur, Sekretaris Direktur, dan bagian/laboratorium belum

menunjukkan efektivitasnya. Hal ini ditunjukkan oleh belum berjalannya hasil-

hasil rapat pimpinan terbatas (RPT) sesuai dengan yang direncanakan karena

keterbatasan Keuangan Lembaga.

3. Sistem Unit Penjamin Mutu (UPM)

Kelembagaan Sistem Unit Penjamin Mutu sudah ada, namun kegiatan dan hasilnya

belum optimal. Outcome dari jaminan mutu ini bukan sekedar dokumen namun

lebih penting lagi adalah kinerja dari setiap bidang yang menjadi kompetensi utama

Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA terukur mutunya.

Tabel 12.

Standar Mutu, Sasaran Mutu dan Indikator Mutu Bidang Kegiatan

Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA

No. Bidang

Kegiatan

Standar

Mutu

Sasaran Mutu Indikator Mutu

1. Pendidikan dan

Pengajaran

Pendidikan dan

pengajaran yang

bermutu

1. Peningkatan mutu kurikulum

dilakukan dengan cara

melakukan peninjauan

kurikulum.

2. Peningkatan proses belajar

mengajar (PBM).

3.Meningkatkan mutu proses

penerimaan calon mahasiswa

baru.

4. Meningkatkan mutu pelayanan

1. Minimal 4 tahun

sekali dilakukan

peninjauan

kurikulum.

2. PBM berbasis e-

learning

3. Tersusunnya

strategi penerimaan

mahasiswa baru

yang terencana,

sistematis, dan

sesuai dengan SOP

yang ada.

4. Dilakukannya



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

16

akademik dan administrasi umum

dengan berdasarkan umpan balik

dari unsur-unsur yang terkait

survei kepuasan

pelanggan secara

periodik.

2. Penelitian dan

Publikasi

Penelitian dan

publikasi yang

bermutu

1. Menghasilkan penelitian / karya

ilmiah yang bermutu, bermamfaat

dan berdaya guna dan

dipublikasikan dalam jurnal

ilmiah yang terakreditasi.

2. Meningkatkan kualitas dan

kuantititas jumlah proposal

penelitian yang diajukan dan

diterima oleh Internal Program

Pascasarjana Magister

Manajemen STIE MURA dan

pihak luar.

1. Membuat Jurnal

Ilmiah

2. Terakreditasinya

jurnal ilmiah.

3. Meningkatnya

jumlah usulan

penelitian dan hasil

penelitian dengan

sumber dana dari

dalam maupun luar

Lembaga

3. Pengabdian

terhadap

Masyarakat

Pengabdian

terhadap

Masyarakat

yang bermutu

1.Meningkatan pengabdian kepada

masyarakat yang bermanfaat

terutama bagi pemberdayaan

ekonomi masyarakat

2.Mempunyai komunitas binaan

yang dikembangkan secara

terintegrasi terus menerus oleh

program studi.

1.Pemberdayaan

kelembagaan

seperti Program

Keswadayaan

Masyarakat (PKM),

Entrepreneur

Center, dll

4. Bidang

Penunjang

Penunjang yang

bermutu

1. Melaksanakan pengadaan,

pengembangan dan pemeliharaan

sarana prasarana secara terus

menerus sesuai dengan

kebutuhan.

2. Meningkatkan mutu dosen

sehingga memenuhi ketentuan

yang ditetapkan oleh Undang-

1. Pembangunan

gedung secara terus

menerus sesuai

dengan kebutuhan

2. Melaksanaka

kegiatan

peningkatan Dosen



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

17

undang dan peraturan pemerintah

yang terkait.

3. Meningkatkan mutu pegawai

dengan penugasan mengikuti

pelatihan.

4. Memperhatikan faktor-faktor

kesehatan dan keselamatan kerja

pegawai.

5. Melakukan berbagai upaya dan

pemantauan terhadap

lingkungan, kesehatan dan

keselamatan kerja.

melalui Seminar

dan Workshop

3. Pelatihan pegawai

secara periodik.

4. Asuransi Pegawai

5. Melaksanakan

K-3 dalam setiap

kegiatan.

4. Kualifikasi dan Kompetensi Dosen dalam Tri Darma Perguruan Tinggi.

Masih terdapat Dosen yang belum memiliki Jenjang Jabatan Akademik (JJA)

Tabel 13

Kualifikasi dan Kompetensi Dosen Program Studi Pascasarjana.

No. Nama Dosen NIDN

Pendidikan

Terakhir/

Bidang Ilmu

Jabatan

Akademik

Mata Kuliah yang

Diampu Keterangan

1. Noorchamid

Ustadi. 0225056201 S3/Akuntansi Lektor

Manajemen Sumber

Daya Manusia Dr,M.Si, S.E

2 Yusup 0227056801 S3/Manajemen

Tenaga

Pengajar

Budaya Organisasi

dan Kepemimpinan Dr. MM

3. Sutanta 0020106108

S3/Industrial Relation Lektor

Evaluasi Kinerja Drs, M.Sc.,

DR

4. Mulyadi 0228016901

S.3/ Manajemen

sumber daya manusia

Tenaga

Pengajar

Kepemimpinan

budaya dan organisasi Dr, MM

5. Gunadi 0225116502

S.3/ Manajemen

sumber daya manusia

Tenaga

Pengajar

Manajemen Strategi Dr,M.Kom

6. Muhammad

Yusril 0225116201

S3/Ilmu Ekonomi Lektor Kepala

Statistik dan

Metodologi Penelitian Dr, M.Sc

5. Pelaksanaan Tridharma masih kurang

Kemauan dan kemampuan dosen yang tinggi namun masih sedikitnya usulan

penelitian yang diterima oleh penyandang dana.

Pengabdian terhadap Masyarakat menjadi bagian dari pelaksanaan misi Program

Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA. Oleh karena itu kegiatan ini

semestinya mendapat proporsi yang sesuai, kegiatannya seimbang dengan tri

dharma yang lain, terutama bagi Prodi Magister Manajemen.



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

18

6. Kesejahteraan Dosen dan Pegawai masih belum memadai.

Kesejahteraan bagi pagawai Pascasarjana Magister Manajmen STIE MURA belum

memadai.

7. Umpan balik dari alumni dan pengguna lulusan (user).

Sampai saat ini belum ada umpan balik dari alumni dan pengguna lulusan (user)

yang signifikan sehingga masukan alumni dan user belum dapat diakomodir dalam

bentuk kurikulum, proses pembelajaran, penelitian, dan pengabdian terhadap

masyarakat. Hal ini merupakan permasalahan yang harus segera dibenahi oleh

pihak lembaga.

1.2.3. Peluang Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA.

1. Pegawai dilingkungan Pemerintahan Daerah masih didominasi lulusan sarjana.

2. Satu-satunya Program Pascasarjana Magister Manajemen yang ada diwilayah

Sumatera Selatan Bagian Selatan

3. Kebijakan Pemerintah Daerah yang menetapkan aturan dari golongan IIIb ke

golongan IVa (harus lulusan Starta Dua/S2)

4. Keleluasaan peraturan pemerintah dalam merumuskan kurikulum yang sesuai

dengan kebutuhan dunia usaha.

5. Keberadaan relasi-relasi di sektor usaha yang belum dimanfaatkan sebagai

marketing channel.

6. Tersedianyan jaringan teknologi informasi yang dapat digunakan dalam

meningkatkan pelayanan.

7. Tersediannya dana CSR perusahaan yang dapat dimanfaatkan Perguruan Tinggi.

1.2.4. Ancaman Program Pascasarajana Magister Manajemen STIE MURA

1. saingan lembaga pendidikan tinggi baik domestik maupun asing, sesuai dengan

kebijakan World Trade Organization (WTO), Asian China Free Trade Area

(ACAFTA), dan ASEAN Economic Comunity. Dengan masuknya perguruan tinggi

dari luar negeri dan munculnya perguruan tinggi baru dengan fasilitas dan

keunggulan yang tinggi merupakan tantangan bagi Program Pascasarjana Magister

Manajemen STIE MURA untuk senantiasa melakukan perbaikan. Masuknya sektor



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

19

jasa pendidikan ke dalam klausul WTO, merupakan tantangan tersendiri bagi

Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA untuk bersaing dengan

perguruan tinggi dari luar negeri.

2. Masuknya Tenaga Kerja Asing memicu lulusan Program Pascasarjana Magister

Manajemen STIE MURA harus siap bersaing. Sebab di satu sisi mhal ini menjadi

peluang, tetapi di sisi lain menjadi ancaman bagi persaingan tenaga kerja. Oleh

karena itu alumni Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA harus

mampu bersaing dengan tenaga kerja dari luar negeri.

3. Kebijakan pendidikan secara Nasional yang senantiasa berubah dimana. Perubahan

Regulasi Pendidikan Tinggi yang semakin ketat.

4. Kebijakan dalam edaran Men PAN Nomor ; 4 Tahun 2013 Tentang ASN yang

melanjutkan Studi Pascasarjana harus di Prodi yang memiliki status akreditasi

minimal B.

Dari analisis kondisi kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan tersebut, maka

Visi dan Misi Program Magister (S-2) STIE MURA, dirumuskan sebagai berikut.

1.2.5 Visi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA

Tersediannya Sumber Daya Manusia bidang SDM, Pendidikan, Keuangan dan

Pemerintahan yang berintegritas dan professional yang mampu bersaing di tingkat

nasional, dan menguasai teknologi informasi pada tahun 2020.

1.2.6 Misi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA

Dengan berpedoman Visi di atas Program Studi Magister Manajemen mempunyai

misi sebagai berikut :

1. Menyelenggarakan program pendidikan di bidang Manajemen Sumber Daya

Manusia, Manajemen Pendidikan, Manajemen Keuangan, dan Manajemen

Pemerintahan yang mempunyai nilai integritas, perluasan pengetahuan dan

pengembangan keterampilan yang mampu bersaing di tingkat nasional pada tahun

2020.

2. Melaksanakan kegiatan penelitian dan pengembangan manajemen, guna

memberikan kontribusi dalam pengembangan disiplin ilmu Manajemen SDM,

Manajemen Pendidikan, Manajemen Keuangan, dan Manajemen Pemerintahan

serta bermanfaat praktis bagi dunia bisnis, pendidikan, keuangan dan

pemerintahan ditingkat nasional.

3. Menyelenggarakan, membina dan mengembangkan pengabdian terhadap

masyarakat dengan menerapkan ilmu pengetahuan sebagai upaya memberikan



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

20

sumbangsih demi kemajuan masyarakat, khususnya bidang SDM, Pendidikan,

Keuangan, dan Pemerintahan.

4. Menjalin kerja sama yang sinergis dengan berbagai lembaga baik di dalam negeri

maupun luar negeri.

1.2.7 Tujuan Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA

Sesuai dengan Visi dan Misi di atas, tujuan Program Studi Magister Manajemen

adalah sebagai berikut :

1. Menghasilkan lulusan Magister Manajemen yang berintegritas tinggi dan

profesional, berpengetahuan luas, kompeten, terampil, berwawasan kebangsaan,

memiliki tingkat kepedulian.

2. Menghasilkan inovasi ilmiah berkelanjutan di bidang Manajemen Sumber Daya

Manusia, Manajemen Pendidikan, Manajemen Keuangan dan Manajemen

Pemerintahan di tingkat nasional.

3. Meningkatkan kegiatan pengabdian terhadap masyarakat dengan memanfaatkan

keilmuan manajemen khususnya di bidang SDM, Pendidikan, Keuangan, dan

Pemerintahan serta pengelolaan lembaga guna meningkatkan nilai tambah bagi

masyarakat.

4. Terjalin kerjasama sinergis yang saling menguntungkan antara Program Studi

Magister Manajemen dengan dunia usaha, pendidikan, keuangan, pemerintahan

dan asosiasi serta komunitas dalam masyarakat demi tercapainya tingkat

kesejahteraan yang lebih baik.

5. Mengembangkan sistem dan atmosfer akademik yang kondusif dengan

peningkatan sarana prasarana berbasis teknologi informasi

1.2.8. Sasaran Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA.

Tabel 14.

Sasaran yang akan dicapai Program Pascasarjana Magister Manajemen



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

21

STIE MURA dalam Renstra 2016-2020.

No. Kegiatan Tahun Pelaksanaan Keterangan

2016 2017 2018 2019 2020

1. Meningkatnya Jumlah

Mahasiswa

183 263 303 343 383

2. Meningkatnya jumlah Dosen

tetap dengan kualifikasi

Pendidikan S-3,

6 7 9 9 11

3 Meningkatnya jumlah Guru

Besar Tetap

- - - - 1

4. Program studi sudah

mengadopsi kurikulum berbasis

KKNI (Kerangka Kurikulum

Nasional Indonesia)

√ √ √ √ √

5 Sistem Administrasi Akademik,

Sistem Administrasi

Penerimaan Mahasiswa Baru,

Sistem Administrasi Penelitian,

Pengabdian pada Masyarakat,

Sistem Administrasi Publikasi,

Sistem Administrasi

Perpustakaan, Sistem

Administrasi Keuangan, Sistem

Administrasi Kepegawaian

Sistem Administrasi Inventory,

Sistem Administrasi

Kemahasiswaan dan Alumni

terpadu berbasis IT.

- - 70% 90% 100%

6 Program Pascasarjana Magister

Manajemen Terakreditasi

- B B B A

7 Dibuka Program Doktor. - - - - -

8 Peningkatan jumlah penelitian. 6 6 6 6 6

9 Penambahan bandwidth dari 9

Mbps menjadi 15 Mbps

1 1 1 1 1

10 Penambahan judul buku teks,

cetak/digital.

50 75 95 100 115

11 Jurnal ilmiah terakreditasi - - - 1 1

12 Menerbitkan Jurnal Ilmiah

Internasional

- - - - 1

13 Penyusunan data base alumni. 50% 60% 70% 80% 90%

14 Kerjasama dengan pihak lain

baik Dalam maupun Luar

Negeri.

40% 45% 50% 55% 60%

15 Tingkat kepuasan pelanggan 70% 75% 80% 80% 85%



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

22

16 Tingkat employment lulusan

setelah lulus dibawah 3 bulan

90% 90% 90% 90% 90%

17 Peningkatan jumlah lulusan

dengan IPK diatas 3.0

50% 55% 60% 65% 70%

BAB II

ISI-ISU STRATEGIS, ARAH PENGEMBANGAN DAN STRATEGI

2.1. Isu-Isu Strategis

Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Tingkat Nasional sedang dan akan menghadapi

sejumlah isu-isu strategis. Di antaranya semakin meningkatnya arus globalisasi, pesatnya

perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni serta perubahan arah kebijakan

Pemerintah dalam bidang pendidikan, khususnya pendidikan tinggi. Liberalisasi



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

23

pendidikan yang berkembang di dunia saat ini diperlukan upaya sungguh-sungguh untuk

meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) yang benar-benar siap menghadapi

persaingan global yang makin terbuka.

Masalah besar adalah bagaimana mahasiswa kita tidak canggung saat akan memasuki

dunia kerja, Suatu hal yang harus diantisipasi sedini mungkin adalah bagaimana dunia

pendidikan mampu menciptakan tenaga kerja yang berintegritas dan profesional. Hal ini

penting karena di era pemberlakuan Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) mendorong kita

untuk bersaing secara kompetitif dengan negara-negara tetangga.

Menghadapi tantangan seperti itu, kita tidak cukup dengan hanya berbicara, berseminar,

dan berkomentar dengan berbagai kegiatan yang belum pasti untuk diwujudkan atau

bersikap memusuhi orang asing. tetapi kita justru harus berani melakukan inovasi dan

bekerja sungguh-sungguh untuk mempersiapkan sumber daya manusia masa depan yang

sudah terdidik untuk bersaing dalam dunia kerja. Kondisi tersebut akan mempunyai

implikasi langsung terhadap penyelenggaraan pendidikan tinggi nasional. Implikasi-

implikasi yang dimaksud adalah :

Pertama, persaingan dunia kerja bagi lulusan perguruan tinggi semakin ketat karena

tenaga kerja terdidik dari luar negeri yang masuk ke Indonesia akan semakin banyak.

Kedua, perguruan tinggi luar negeri akan semakin mudah menyelenggarakan pendidikan

di Indonesia, sehingga calon mahasiswa mempunyai peluang yang tinggi untuk memilih

perguruan tinggi yang bermutu. Hal demikian berarti, persaingan antar perguruan tinggi

untuk menarik mahasiswa semakin ketat. Persaingan tersebut tidak hanya meyangkut

output, melainkan juga biaya penyelenggaraan perguruan tinggi dan kinerja manajemen

penyelenggaraan pendidikan tinggi, baik yang terkait dengan sumberdaya manusia

maupun sarana parasarana dan fasilitas.

Perlu mendapatkan perhatian dalam penyusunan Rencana Strategis ini adalah isu-isu

strategis lain yang merupakan implikasi-implikasi seperti:

(1) Kompetensi di pasar Masyarakat Ekonomi Asiean (MEA).

(2) Regulasi Pendidikan tinggi yang semakin ketat dan semakin banyak.

(3) Kompetensi lulusan sesuai dengan profesinya sangat dibutukan dalam dunia kerja.



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

24

Dalam kaitannya dengan strategi yang ditempuh oleh perguruan tinggi dalam

memenangkan persaingan antar perguruan tinggi terutama dalam menjaring calon

mahasiswa, terdapat kecenderungan, masing-masing perguruan tinggi akan bersikap

proaktif, terutama dalam membangun berbagai jaringan (networking) dengan berbagai

institusi untuk berbagai keperluan, baik pendidikan, penelitian maupun pengabdian

terhadap masyarakat. Konsekuensinya, bila perguruan tinggi swasta tidak siap dengan

langkah-langkah serupa, maka dapat diperkirakan, perguruan tinggi swasta akan selalu

tertinggal di belakang dan tidak mampu mengakses berbagai sumberdaya yang ada.

2.2. Arah Pengembangan Strategi.

Barkaitan dengan permasalahan-permasalahan tersebut maka eksistensi dan

keberlanjutan Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA tergantung pada

kemampuan-kemampuan sebagai berikut :

1. Meningkatkan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

2. Mengembangkan Sumber Daya manusia yang berkualitas, baik Dosen maupun

tenaga kependidikan / pegawai.

3. Membangun fasilitas kampus dengan teknologi berbasis IT, dimana teknologi akan

membantu kinerja sumber daya semakin efektif dan efisien dalam rangka mencapai

tujuan organisasi.

4. Membangun kultur manajemen akademik intern yang kokoh. Manajemen Akademik

Intern meliputi, tata pamong, kepemimpinan, penjaminan mutu proses dan

komitmen yang kuat.

5. Meningkatkan Aliansi Strategis ; Bekerja sama dengan stakeholder di antaranya

adalah Instansi Pemerintah Daerah dalam rangka memperkuat jaringan (networking)

untuk bersinergi mencapai tujuan yang dicita-citakan dan eksistensi serta

keberlanjutan lembaga.

Upaya-upaya tersebut perlu dilakukan secara simultan, karena kemampuan-kemampuan

tersebut , hakikatnya saling terkait dan merupakan kesatuan yang utuh.

Pada akhir tahap ini reputasi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA

yang didukung oleh proses pembelajaran yang baik (excellence teaching institute)

diharapkan dapat terwujud Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA

yang berintegritas dan profesional, serta mampu bersaing di tingkat nasional.



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

25

2.3. Strategi.

Strategi dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan, maka digunakan strategi yang

sesuai dengan Renstra yang telah disusun, melalui:

1. Penguatan Mutu Tri Dharma Perguruan Tinggi.

a. Peningkatan mutu mahasiswa baru melalui seleksi yang lebih ketat dan peningkatan

jumlah mahasiswa yang dapat diterima di Program Pascasarjana Magister Manajemen

STIE MURA, dengan :

1) Terlaksananya proses pembelajaran yang berintegritas dan profesional.

2) Menghasilkan lulusan yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja di tingkat nasional.

3) Menghasilkan lulusan yang berintegritas dan profesional yang mampu

mentransformasikan keilmuan dan keahlian dalam dunia kerja, khususnya di wilayah

Sumatera Selatan dan sekitarnya.

b. Peningkatan kualitas dosen Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA

dengan :

1) Meningkatkan kualitas rekrutmen dosen.

2) Meningkatkan kompetensi akademik dosen.

3) Meningkatkan kemampuan dosen dalam metode pembelajaran yang kreatif,

inovatif, dan menarik.

4) Memperbarui kurikulum yang menunjang kompetensi lulusan dan relevansi

dengan dunia kerja.

5) Meningkatkan kualitas sistem peneriman dosen. Peningkatan kualitas dan

kualifikasi dosen melalui sistem rekrutmen dengan melakukan langkah-langkah

seperti pada tabel berikut:

Tabel 15.

Strategi rekruitmen dosen dan



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

26

standarisasi sistem rekruitmen dosen, yang meliputi:

No. Kegiatan Waktu Pelaksanaan

2016 2017 2018 2019 2020

1 Penyusunan formasi kebutuhan √ √ √ √ √

2 Mekanisme rekruitmen √ √ √ √ √

3 Penetapan standar kualifikasi input

(standar kualitas minimal),

√ √ √ √ √

4 Standarisasi instrumen rekrutmen (sesuai

dengan formasi kebutuhan)

√ √ √ √ √

5 Standarisasi kualifikasi tim seleksi √ √ √ √ √

c. Program Pembaharuan Kurikulum

Program pembaharuan kurikulum melalui kegiatan seperti di tabel di bawah ini:

Tabel 16.

Kegiatan Pembaharuan Kurikulum.


2016 2017 2018 2019 2020

1 Melakukan need assesment dunia kerja

(baik sektor formal maupun "informal").

√ √

2 Melakukan kompilasi IPTEK yang

mutakhir.

√ √

3 Meng-update kurikulum secara periodik

4 tahun sekali.

√ √

4 Tersedianya data mengenai daya serap √ √ √ √ √



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

27

dunia kerja untuk lulusan program

pascasarajana magister manajemen STIE

MURA.

5 Tersedianya data hasil tracer study untuk

program pascasarajana magister

manajemen STIE MURA.

√ √ √ √ √

6 Tersedianya informasi IPTEK yang

mutakhir sesuai program pascasarajana

magister manajemen STIE MURA

√ √

7 Terdokumentasikannya perkembangan

kurikulum dari waktu ke waktu.

√ √

8 Tersedianya standarisasi bahan ajar

setiap mata kuliah.

√ √ √ √ √

d. Peninjauan kurikulum dilakukan setiap 4 tahun sekali.

Melalui evaluasi kurikulum program pascasarajana magister manajemen STIE MURA

yang dapat meningkatkan relevansi kurikulum dengan dunia kerja. Waktu pembaharuan

kurikulum setiap program studi dapat dilihat pada tabel berikut:

Tabel. 17.

Periode Waktu Evaluasi Kurikulum

Program Studi di Program Magister Manajemen (S-2) STIE MURA.

No. Prodi Tahun Evaluasi Kurikulum

2015 2016 2017 2018 2019 2020

1 Pascasarjana - √ - - - √

e. Perbaikan Satuan Acara Pembelajaran SAP/RPS, setiap tahun dan Peningkatan Proses

Belajar Mengajar. Peningkatan proses belajar mengajar melalui kegiatan berikut seperti

di tabel di bawah ini :



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

28

Tabel 18.

Kegiatan peningkatan proses belajar mengajar.


2016 2017 2018 2019 2020

1 Fungsi dosen : Teaching, Role

Model, Couching, Counselling,

Mentoring.

√ √ √ √ √

2 Penugasan melalui textbook reading. √ √ √ √ √

3 Melembagakan kegiatan penulisan

karya ilmiah.

√ √ √ √ √

4 Perpustakaan : e-library dan tempat

yang menunjang untuk belajar

√ √ √ √

f. Pelaksanaan metode e-learning.

Pada tahun 2016 Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA sudah

melaksanakan e-learning :

Tabel 19

Penggunaan e-learning Program Pascasarjana Magister Manajemen

STIE MURA

No. Program Studi Tahun Akreditasi

2016 2017 2018 2019 2020

1. Magister Manajemen 70% 90% 100% 100% 100%

g. Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Implementasi Sistem penjaminan mutu dengan berpedoman pada satu siklus P-D-C-A,

(Plan-Do-Chek-Action), dengan melakukan audit internal serta evaluasi perbaikan terus

menerus akan dilakukan dalam satu semester sekali atau dua kali dalam setahun yang

akan dilaksanakan di bawah koordinasi Komite Penjaminan Mutu (KPM). Survei

kepuasan pelanggan merupakan salah satu cara mengetahui sejauhmana kegiatan Sistem

Penjaminan Mutu telah dilaksanakan sesuai harapan stakeholder dalam rangka

memberikan pelayanan terbaik bagi pelanggan. Oleh karena itu survei kepuasan

pelanggan direncanakan seperti di tabel dibawah ini:



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

29

Tabel 20.

Kegiatan Survei Kepuasan Pelanggan.


2016 2017 2018 2019 2020

1 Survei Kepuasan Mahasiswa Terhadap:

a. Dosen,

b. Karyawan,

c. Pimpinan,

d. Lembaga,

40%

40%

40%

40%

40%

40%

40%

40%

60%

60%

60%

60%

70%

70%

70%

70%

80%

80%

80%

80%

2 Survei Kepuasan Alumni Terhadap PBM

Program Pascasarajana Magiter Manajemen

0%

40%

60%

70%

80%

3 Survei Kepuasan Pengguna (User) Alumni

Program Pascasarjana Magister Manajemen

0% 40% 60%

70%

80%

Alumni memegang peran dalam meningkatkan kemajuan Perguruan tinggi, penelusuran

alumni merupakan kegiatan yang harus tersencana, terstruktur dan sistematis. Oleh

karena itu kegiatan ini direncanakan oleh setiap program studi sebagai berikut:

Tabel 21.

Penelusuran Alumni (alumny tracer)

No. Program Studi Waktu Pelaksanaan

2016 2017 2018 2019 2020

1 Magister Manajemen - 50% 80% 90% 100%

h. Peningkatan kualifikasi penelitian yang dilakukan oleh dosen.

Mutu suatu Perguruan Tinggi dapat dilihat dari jumlah penelitian yang dihasilkan, mulai

dari usulan penelitian, penelitian yang disetujui, sampai dengan penelitian yang

dipublikasikan. Oleh karena itu perlu direncanakan seperti di tabel di bawah ini:

Tabel 22.

Kegiatan Penelitian


2016 2017 2018 2019 2020



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

30

1 Dirumuskannya pohon penelitian program

pascasarjana magister manajemen STIE

MURA

- 2 4 6 8

2 Usulan Penelitian dana Internal

2.a Penelitian Hibah Lembaga 5 6 6 6 6

2.b Penelitian Strategis - - - - 1

2.c Penelitian Unggulan Nasional - - - - 1

3 Usulan Penelitian dana Dikti

3.a Penelitian Hibah/Kompetisi - - 6 6 6



4 Usulan Penelitian dana Luar Dikti

4.a Penelitian (sesuai dengan jenis penelitian

penyandang dana) - - - 1 1

5 Usulan Penelitian dana Luar Negeri.


penyandang dana) - - - - 1

6 Disetujui dana Internal

6.a Penelitian Hibah Lembaga 5 6 6 6 6



7 Disetujui dana Dikti

7.a Penelitian Hibah/Kompetisi - - 2 2 2



7.d Penelitian Kerjasama luar negeri - - - - 1

8 Disetujui Penelitian dana Luar Dikti



9 Disetujui Penelitian dana Luar Negeri



10 Jumlah Publikasi laporan penelitian 6 6 6 6 6

11 Meningkatnya dan memperluas

kerjasama dengan penyandang dana. - 1 2 2 2

12 Meningkatnya Kegiatan Ilmiah

Pelatihan Metode Penelitian 1 2 2 2 2

13 Seminar Nasional Manajemen 1 2 2 2 2



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

31

14 Seminar Internasional Manajemen - 1 1 1 1

15 Jumlah karya ilmiah dosen dan

mahasiswa yang dirujuk dalam tingkat

nasional.

- 1 1 1 1

16 Publikasi karya ilmiah hasil penelitian. 6 6 6 6 6

17 Publikasi karya ilmiah bukan hasil

penelitian. 6 6 6 6 6

Tabel 23.

Kegiatan penunjang pendidikan dan penelitian, melalui langganan jurnal.


2016 2017 2018 2019 2020

1 Menambah bandwidth/kanal

Internet dari 9 Mbps menjadi 15

Mbps

6 15 20 25 30

2 Meningkatnya pemakaian e-

journal/e-book. - - - 50% 100%

3 Semua bahan ajar yang sudah

distandarisasi masuk dalam

jaringan e-learning.

50% 50% 50% 75% 100%

Tabel 24.

Status Terakreditasi Jurnal Ilmiah di Program Pascasarjana

Magister Manajemen STIE MURA

No. Program Waktu Pelaksanaan

2016 2017 2018 2019 2020

1 Magister Manajemen - - - JIT JIT

*) JI = Jurnal Ilmiah JIT = jurnal Ilmiah Terakreditasi

i. Peningkatan Strategi IT

Tabel 25.

Peningkatan Strategi IT.



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

32


2016 2017 2018 2019 2020

1 Menambah bandwidth/kanal

Internet dari 9 Mbps menjadi 15

Mbps

6 15 20 25 30

2 Pemantapan Sistem Informasi

Akademik, SI Kepegawaian, SI

Keuangan, SI Sarana dan

Prasarana, SI Kemahasiswaan

- - - 50% 100%

3 Pemantapan Website berkualitas

dan berbasis Internet. - - 50% 75% 100%

4 Meningkatnya pemakaian e-

journal/e-book. - - - 50% 100%

5 Semua bahan ajar yang sudah

distandarisasi masuk didalam

jaringan e-learning.

50% 50% 50% 75% 100%

6. Terintegrasi sistem informasi

antar sivitas akademika melalui

media elektronik

40% 50% 75% 100% 100%

Tabel 26.

Kegiatan Pengayaan Pustaka melalui e-library


2016 2017 2018 2019 2020

1 Penambahan Judul Buku Teks

baik cetak maupun digital

100 250 500 500 500

j. Pelaksanaan kewajiban bagi setiap dosen untuk melakukan penelitian dan pengabdian

masyarakat.

Pengabdian kepada Masyarakat direncanakan akan dilaksanakan lebih terencana,

terstruktur dan terintegrasi dengan bantuan lembaga. Penguatan rencana strategi bidang



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

33

pengabdian masyarakat dilakukan melalui lembaga atau unit seperti : LPPM ( Lembaga

Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat ). Kegiatan yang direncanakan meliputi:

a. Menjalin kerjasama dengan lembaga di dalam maupun di luar negeri.

b. Peningkatan bentuk-bentuk pengabdian melalui pemberdayaan Masyarakat.

Tabel 27.

Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian tahun 2016-2020.

No. Rencana Kegiatan 2016 2017 2018 2019 2020 Ket

1. Pemantapan kelembagaan di lingkungan

Pengabdian terhadap Masyarakat

√ √ √ √ √

2. Pengembangan Kegiatan LPPM √ √ √ √ √

3. Pembentukan Entrepreneur Center. - √ √ √ √

4. Pelatihan Manajemen - √ √ √ √

5. Pembentukan jaringan/kerjasama dengan

pihak lain.

√ √ √ √ √

2. Penguatan Mutu Sarana dan Prasarana, melalui:

a. Pengadaan ruang kelas yang dilengkapi dengan Acces Point.

b. Peningkatan jumlah koleksi perpustakaan dengan menggunakan e-library dan digital

library.

c. Peningkatan fasilitas ruang kerja dosen dan pegawai.

d. Pembangunan prasarana kegiatan kemahasiswaan.

e. Pembanguan RKB

3. Penguatan Mutu Sistem Informasi, melalui:

a. Penyempurnaan sistem informasi (SISFO) pelayanan akademik, meliputi formulir

rencana studi, presensi, sistem penilaian, evaluasi dosen

b. Penyempurnaan SISFO pengembangan karir dosen (SIPKD)

c. Pembangunan SISFO kemahasiswaan dan alumni

d. Pembangunan SISFO penelitian dan pengabdian masyarakat.

e. Penyempurnaan administrasi, keuangan, dan SDM

Sasaran dalam strategi ini adalah adanya sistem tata pamong yang lebih obyektif, transparan,

bertanggungjawab, fair dan sebagainya sehingga tercipta good university governance dan



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

34

sistem rekruimen dosen yang obyektif, transparan yang dapat digunakan untuk regenerasi

dosen secara berkesinambungan.

Dalam hal ini perbaikan komunikasi internal terus menerus, meliputi komunikasi lisan

maupun tertulis, formal maupun informal dalam rapat pimpinan, dilakukan rapat pimpinan

terbatas setiap hari senin pukul 14.00 WIB. Rapat Pimpinan diperluas dilaksanakan 1 bulan 1

kali. Perbaikan terus menerus sistem administrasi sehingga lebih efisien dan pelayanan yang

prima.

Tabel 28.

Rencana kegiatan peningkatan dan pemeliharaan mutu tata pamong dan sumber daya

manusia Program Pascasarajana Magister Manajemen STIE MURA tahun 2016-2020.

No. Rencana Kegiatan 2016 2017 2018 2019 2020 Ket

1. Re-organisasi Struktur Organisasi Program

Pascasarjana Magister Manajemen STIE

MURA

√ √ √ √ √

2. Implementasi Organization Culture dan

Cutomer Satisfaction

√ √ √ √ √

3. Peningkatan keterampilan pegawai √ √ √ √ √

4. Peningkatan kinerja dosen dalam rangka

sertifikasi

- - - 1 2

5. Peningkatan Jenjang Akademik Dosen - 2 - - 2

6. Peningkatan kepatuhan terhadap peraturan √ √ √ √ √

7.. Penghargaan dan sanksi bagi dosen dan

karyawan yang berprestasi dan yang

melanggar.

√ √ √ √ √

8. Peningkatan kesejahteraan berbasis kinerja √ √ √ √ √

9. Penilaian kinerja dosen dan pegawai √ √ √ √ √

10. Implementasi kinerja berdasarkan

perencanaan

- - √ √ √



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

35

Tabel 29.

Peningkatan Strategi Pembiayaan dan Keuangan.


2016 2017 2018 2019 2020

1 Meningkatkan kesejahteraan pegawai - 75% 85% 95% 100%

2 Inovasi pembiayaan pendidikan, penelitian dan

pengabdian melalui kegiatan kerjasama.

50% 75% 85% 95% 100%

3 Pemantapan Peraturan kepegawaian tentang

reward dan punishment.

50% 75% 85% 95% 100%

4 Pemantapan dan transparansi sistem renumerasi

dosen dan karyawan.

50% 75% 85% 95% 100%

5 Pemantapan dan transparansi sistem

pendanaan/keuangan setiap kegiatan tri dharma

dan penunjang.

50% 75% 85% 95% 100%

4. Penguatan Mutu Kerjasama, dengan:

a. Lembaga pendidikan tinggi di dalam dan di luar negeri

b. Pemerintah Daerah, BUMN dan BUMD

Tabel 30.

Kegiatan kerjasama dalam negeri


2016 2017 2018 2019 2020

1 Magister Manajemen 6 6 6 6 6

Tabel 31.

Kegiatan kerjasama luar negeri


2016 2017 2018 2019 2020

1 Magister Manajemen 1 1 2 2 2

PENUTUP



Telp./Faks. 62-733-452218, 082374740255

36

Rencana strategis ini disusun dengan harapan menjadi acuan perencanaan dalam lima tahun

kedepan bagi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA.

Rencana strategis ini masih jauh dari sempurna, dengan demikian diperlukan masukan serta

kritik membangun demi perbaikan yang disesuaikan dengan perubahan lingkungan yang

terjadi. Proses penyesuaian yang akan dilakukan hendaknya selalu didasari oleh analisis yang

tajam, cermat dan akurat agar tidak menyimpang dari visi, misi, dan tujuan yang telah

ditetapkan.

Semoga ALLAH SWT, selalu memberi petunjuk, bimbingan serta meridhoi amal ibadah

seluruh dosen, pegawai, dan unsur pimpinan Program Pascasarjana Magister Manajemen

STIE MURA

Ditetapkan di Lubuklinggau

Pada Tanggal, 21 November 2016

Ketua,

Dr. Noorchamid Ustadi, M.Si

sekolah tinggi ilmu ekonomi musi rawas lubuklinggau … · kajian ilmiah seminar-seminar, workshop,...

Documents