sejaraf-perkembangan-ilmu

15
Sejarah Perkembangan Ilmu http://afidburhanuddin.wordpress.com 1 Sejarah Perkembangan Ilmu Afid Burhanuddin Pusat kendali kehidupan manusia terletak di tiga tempat, yaitu indera, akal, dan hati. Namun, akal dan hati itulah yang paling menentukan Akal dan hati ibarat sebuah sahabat Akal filsafat Hati Mistik

Upload: desi-deranengsih

Post on 17-Dec-2015

215 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

secara singkat mengenai filsafat ilmu

TRANSCRIPT

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 1

    Sejarah Perkembangan Ilmu

    AfidBurhanuddin

    Pusatkendalikehidupanmanusiaterletakditigatempat,yaituindera,akal,danhati.

    Namun,akaldanhatiitulahyangpalingmenentukan

    Akaldanhatiibaratsebuahsahabat Akal filsafat Hati Mistik

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 2

    perkembanganilmusecarateoritissenantiasamengacukepadaperadabanYunani

    Periodesasi perkembangan filsafat FilsafatYunaniKuno(ancient philosophy). Thales,Anaximander,

    Heraclitus,Parmanides,Zeno,Protagoras,Gorgias,Socrates,Plato,Aristoteles

    Filsafatabadpertengahan(middle ages philosophy) Plotinus(204270),Augustinus (354430),Anselmus (10331109),ThomasAquinas(12251274)

    Filsafatabadmodern(modernphilosophy)muncul aliran filsafat,rasionalisme (Descartes,Spinoza,Leibniz),idealism(Fichte,Schelling,Hegel),idealismtheist(Pascal,Kant),empirisisme (JohnLock,Hume,Spencer),pragmatism(WilliamJames),daneksistensialisme (Kierkegaard,Sartre).

    Filsafatabadpascamodern(post moderb philosophy)/filsafatposmo Ciri: menggunakan istilah dekonstruksi dan tidak sepakatdengan pendewaan rasio.Tokoh,Arkoun,Derrida,Foucault,Wittgenstein,Nietzsche,Capra.

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 3

    MASAYUNANIKUNO Zaman Yunani kuno dipandang sebagai zamankeemasan filsafat,karena pada masa ini orangmemiliki kebebasan untuk mengungkapkan ideideatau pendapatnya

    Gempa bumi tidak dianggap fenomena alambiasa,tetapi Dewa Bumi yangsedangmenggoyangkan kepalanya

    Sikap receptiveattitude (sikap menerima begitusaja),melainkan sikap aninquiringattitude,yaknisuatusikap yangsenang menyelidiki sesuatusecara kritis

    Tokoh

    Thales,Phytagoras,Sokrates,Leucippus,Plato,Aristoteles dsb

    arti filsafat lebih luas yakni meliputi semuapengetahuan manusia,antara lainilmu pasti,ilmu fisika,ilmu social,ilmu hukum,dansebagainya

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 4

    Thales

    Apa sebenarnya bahan dasar alam semestaini?

    asal alam semesta itu adalah air

    Heraclitus

    alam semesta ini adalah bukan bahannya,melainkan aktor dan penyebabnya,yaitu api

    Engkau tidak dapat terjun ke dalam sungai yangsama dua kalikarena airsungai selalu mengalir.Heraclitusberanggapan bahwa alam semestaselalu dalam keadaan berubah

    Implikasi dari pernyataan selalu mengalir,bukanlah pernyataan yangsederhana.Pernyataanini mengandung pengertian bahwa kebenaranselalu berubah,tidak tetap

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 5

    Pythagoras (580500SM) bilangan adalah unsur utama dari alam dansekaligus menjadi ukuran

    Pythagoraspada masa itu sudah mengatakanbahwa bumi itu bundar dan tidak datar

    Sokrates (470399SM) tidak semua kebenaran itu relatif.Adakebenaran yangumum,yangdapat dipegangoleh semua orang

    Sikap kritismetode dialektika

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 6

    Plato

    Murid sokrates Permenides realitas berasal dari satu hal (theone) Heraclitus bahwa realitas berasal dari hal banyak(themany)yangselalu berubah

    Bertolak dari polemik Permenides dan heraclitos,Platomemadukan keduanya

    Theoneandthemany kesatuan dankeanekaragaman

    Plato yangberubah pengamatan,yangtetap akaldisebut ide

    Aristoteles

    Murid Plato,penasehat Iskandar Agung Ajarannya:Metafisika,logika,biologi

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 7

    ABADPERTENGAHAN(214M) Hampir semua ilmuwan adalah theologuntuk mendukung kebenaran agama

    Ancilla teologia abdi agama

    Zamanabadpertengahan(middle age)ditandaidengantampilnyaparatheology dilapanganilmupengetahuan.

    Parailmuan padamasainihampirsemuaadalahparatheology,sehinggaaktivitasilmuterkaitdenganaktivitaskeagamaan.

    Dengankatalain,aktivitaskegiatanilmiahdiarahkanuntukmendukungkebenaranagama

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 8

    Plotinus (204270M) Diaadalahfilosofpertamayangmengajukanteoripenciptaanalamsemesta.

    Teoriemanasiadalahbuahpemikirannya. TeoriiniadalahjawabanterhadappertanyaanThales delapanabadsebelumnya,apabahandasaralamsemestaini?

    Plotinuskemudianmenjawab,bahannyaadalahTuhan.

    Augustinus (354430) Mengadaptasi idePlatodengan ideKristen Intelektual tidak penting,yangpenting adalahcinta kepada Tuhan

    Tuhan adalah sebab awal

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 9

    ThomasAquinas(12251274) Teori penciptaan,alam diciptakan dari tiada(lawan dari teori Darwin)

    ZAMANRENAISSANCE

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 10

    Latar belakang kemunculan Dominasi gereja Segalabentukkreatifitas sangatdiaturolehgereja Seolahrajatidakmempunyaikekuasaan,justrugerejayangmengaturpemerintahan

    PembunuhanterhadapCopernicusdilatarbelakangiadanyateoritatasuryayangmenyebutkanbahwamataharisebagaipusatdaritatasuryayangbertentangandengankonsepGereja

    padazamanabadpertengahandikatakansebagaizamankegelapan(dark age)

    Arti?

    Zamanrenaissance merupakanzamankelahirankembali.

    Istilahrenaissance diambildaribahasaPerancis

    Kesemuanyaituberujungpadasebuahkesimpulanbahwapandanganmanusiabukanhanyamemikirkannasibdiakhiratsepertiabadpertengahan,tetapimanusiaharusmemikirkankehidupannyadidunia

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 11

    kerakteristik utama

    humanism, individualism, lepasdariagama(tidakmaudiaturolehagama),

    empirisme,dan rasionalisme

    Dampak renaissancebagiperkembangan pemikiran:

    Tumbuhnya kebebasan,kemerdekaan,dankemandirian individu.

    Berkembangnya ilmu pengetahuan,teknologi,seni dan budaya.

    Runtuhnya dominasi gereja. Menguatnya kedudukan kaum borjuis sehinggamereka tumbuh menjadi kelas penguasa

    Mendorong pencarian daerah baru sehinggaberkorban erapenjelajahan samudra.

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 12

    Tokohtokoh renaissance DanteAlighiere (12651321) LorenzoValla(14051457) Niccolo Marchiavelli (14691527) Boccacio (13131375) FrancescoPetrarca (13041374) Desiderius Erasmus(14661536)

    FILSAFATZAMANMODERN Kelahiran zaman filsafat modernmerupakanpertanda berakhirnya eraskolastik,eradimana pengaruh gereja demikian kuat

    periode dimana berbagai aliran baru mulaibermunculan dan beradu dalam kancahpemikiran filosofis barat

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 13

    Aliran

    Rasionalisme Idealisme IdealismeTheist Empiririsisme Pragmatisme Eksistensialisme

    Rasionalisme

    bahwa akal adalah alat terpenting dalammemperoleh pengetahuan

    pengetahuan diperoleh dengan cara berfikir

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 14

    Idealisme

    Hakikat dunia fisik,hanya dapat dipahamidalam kebergantungan pada jiwa (mind)danspirit(roh).

    Adopsi Konsep idePlato Secara umum,berhubungan denganrasionalisme

    Idealisme theist

    Idealisme yangbertuhan

  • SejarahPerkembanganIlmu

    http://afidburhanuddin.wordpress.com 15

    Empirisme

    bahwa pengetahuan diperoleh dengan alammengalami objek empiris

    Peran pengalaman dalam memperolehpengetahuan serta pengetahuan itu sendiri,mengecilkan peranan akal

    Pragmatisme

    Bahwa sesuatu itu harus berguna