Satuan Acara Penyuluhan (SAP) Bahaya Ngelem dan Narkoba1. Tema : Bahaya ngelem dan narkoba2. Tujuan : 1. Tujuan Umum : Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama 1 45 menit, siswa siswi mampu mengetahui dampak dari bahaya dari ngelem dan narkoba2. Tujuan Khusus: Setelah mendapatkan pendidikan kesehatan selama 1 45 menit, siswa-siswi mampu menjelaskan: 1. Efek dari ngelem2. Bahaya ngelem dan narkoba3. Pengertian lem dan narkoba4. Faktor-faktor yang menyebabkan seseorang ngelem5. Pengertian narkoba6. Jenis-jenis narkoba dan dampak yang di timbulkan7. Gejala umum akibat narkoba8. Faktor pendorong seseorang menjadi pecandu narkoba9. Upaya dan pencegahan narkoba3. Sasaran : Siswa - siswi SMP Negeri 17 Singkawang Timur 4. Tempat : SMP Negeri 17, Desa Poteng Kelurahan Poteng Kecamatan Singkawang Timur Kota Singkawang5. Waktu : Pukul 08.30 WIB 6. Penyuluh : Mahasiswa mahasiswi AKPER7. Materi: 1. Pengertian dari lem dan asalnya2. Faktor-faktor seseorang bisa ngelem3. Dampak yang di timbulkan dari orang ngelem4. Efek jangka panjang dan jangka pendek dari lem5. Pengertian narkoba6. Jenis-jenis narkoba dan dampak yang di timbulkan7. Gejala umum akibat narkoba8. Faktor pendorong seseorang menjadi pecandu narkoba9. Upaya dan pencegahan narkoba8. Kegiatan belajar mengajar No -FASE KEGIATAN

PENYULUH SASARAN

1 Pra Interaksi Menyiapkan --

2

Orientasi - Salam- Perkenalan - Menjelaskan tujuan- Kontrak waktu Mengucapkan Salam

Memperkenalkan diri

- Menjelaskan tujuan

Melakukan kontrak waktu yang akan digunakan - Menjawab Salam- Memperhatikan - Memperhatikan - Memperhatikan

3

Kerja- Melakukan appersepsi- Menjelaskan materi dengan metode a. Ceramah b. Tanya jawab c. Demonstrasi - Memberikan kesempatan bertanya - Mengajukan pertanyaan- Menjelaskan materi dengan metode:a. Ceramahb. Tanya jawabDemonstrasi Mempersilahkan untuk bertanya - Menjawab pertanyaana. Memperhatikanb. Menjawab pertanyaanc. Memperhatikan Mengajukan pertanyaan

4

Terminasi - Salam - Mengajukan pertanyaan- Mengucapkan salam - Menjawab pertanyaan- Menjawab salam

3. Metode 1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Demonstrasi 4. Media dan alat peraga 1. Infocus dan alat pengeras suara saat menyampaikan materi5. Rencana Evaluasi 1. Siswa-siswi dapat menjelaskan pengertian dari lem dan asalnya2. Siswa-siswi dapat menjelaskan faktor-faktor seseorang bisa ngelem3. Siswa-siswi dapat menjelaskan dampak yang di timbulkan dari orang ngelem4. Siswa-siswi dapat menjelaskan efek jangka panjang dan jangka pendek dari lem5. Siswa-siswi dapat menjelaskan pengertian narkoba6. Siswa-siswi dapat menjelaskan jenis-jenis narkoba dan dampak yang di timbulkan7. Siswa-siswi dapat menjelaskan gejala umum akibat narkoba8. Siswa-siswi dapat menjelaskan faktor pendorong seseorang menjadi pecandu narkoba9. Siswa-siswi dapat menjelaskan upaya dan pencegahan narkoba

Lampiran: I. Materi Ngelem dan Narkoba

DAFTAR PUSTAKA1. Instalasi Gizi Perjan RS Dr. Cipto Mangunkusumo dan Asosiasi Dietisien Indonesia. Penuntun Diet; Edisi Baru, Jakarta, 2004, PT Gramedia Pustaka Utama 2. Mansjoer A, Triyanti K, Savitri R, Wardhani W. I, Setiowulan W, Kapita Selekta Kedokteran Edisi ke-3 jilid 1, Media Aesculapius Fakultas Kedokteran UI, Jakrta, 1999