BAB IIPEMBAHASAN2.1 Satuan Acara PenyuluhanA. Topik PermasalahanTopik permasalahan pada penyuluhan ini adalah Toilet Training pada AnakB. Latar Belakang PermasalahanHal yang menyebalkan sekaligus menggemaskan buat orang tua adalah pada saat buah hatinya buang air kecil (BAK) atau buang air besar (BAB) di lantai yang sudah bersih. Kalau bukan sayang kepada sang buah hati ini, tentu saja cacian dan marahan yang akan terlontar dari mulut orang tua yang mendapati buah hatinya sedang buang air kecil dan buang air besar di sembarang tempat.Apalagi kalau si anak buang air kecil atau pipis di kasur yang kain penutupnya baru diganti dengan yang bersih dan wangi, akibatnya, cucian bekas ompol menumpuk yang seakan-akan menghantui anda. Salah satu cara untuk menyiasati agar anak tidak BAK dan BAB di sembarang tempat adalah dengan mengajarkan Toilet Training sedini mungkin pada si kecil.

C. Tujuan Penyuluhan1) Tujuan UmumSetelah dilakukan penyuluhan, anak memahami tentang buang air kecil dan buang air besar ditempat yang telah ditentukan.2) Tujuan KhususSetelah dilakukan penyuluhan diharapkan:a) Anak dan orang tua mengerti tentang pengertian toilet trainingb) Anak dan orang tua mengetahui tanda-tanda siap melakukan toilet trainingc) Anak dan orang tua mengetahui tahapan-tahapan toilet trainingd) Anak dan orang tua mengetahui hal-hal yang perlu dihindari selama proses toilet traininge) Anak dan orang tua mengetahui dan mengerti tips-tips ke toiletf) Anak dan orang tua mengetahui keuntungan toilet training

D. Sasaran dan TempatPenyuluhan ditujukan untuk orang tua dan anak usia 3-5 tahun pada Play Group Jalan Simpang Ijen Blok A Malang.E. Waktu Pelaksanaan1) Waktu: 09.00-09.25 WIB (25 menit)2) Hari, Tanggal: Selasa, 30 September 2014 F. Materi Penyuluhan1) Pengertian toilet training2) Tanda-tanda anak siap melakukan toilet training3) Tahapan-tahapan toilet training4) Hal-hal yang perlu dihindari selama proses toilet training5) Tips-tips ke toilet6) Keuntungan toilet trainingG. Metode 1) Ceramah2) Simulasi3) Tanya-jawabH. Media1) Presentasi dengan Power Point2) Hand Out Materi3) Leaflet

I. Tahapan Penyuluhan

No.PelaksanaanWaktuKegiatan Audiens

1.Pembukaana. Salamb. Perkenalan diri2 menita. Menjawab salamb. Mendengarkan

2.INTIMenyampaikan materia. Pengertian toilet trainingb. Tanda-tanda siap melakukan toilet trainingc. Tahapan toilet training (dengan simulasi)d. Hal-hal yang perlu dihindari selama proses toilet training.e. Tips membiasakan diri ke toiletf. Keuntungan toilet training15 menitAudien mendengarkan penjelasan tentang:a. Pengertian toilet trainingb. Tanda-tanda siap melakukan toilet trainingc. Tahapan toilet trainingd. Hal-hal yang perlu dihindari selama proses toilet training.e. Tips membiasakan diri ke toiletf. Keuntungan toilet training

3. Penutupa. Tanya jawab, evaluasi, dan pembagian handout materi dan leaflet

b. Menyimpulkan

c. Salam8 menita. Ada sebagian audien yang bertanya tentang toilet training dan seluruh audien menerima handout materi dan leafletb. Audien mendengarkan kesimpulan

c. Menjawab salam

J. Evaluasi Hal-hal perlu di evaluasi dalam kegiatan penyuluhan sebagai berikut.1) Persiapana) Pemateri dan orangtua datang tepat waktu2) Pelaksanaana) Orangtua memperhatikan jalannya kegiatanb) Penguasaan materi dari pemateric) Orangtua dapat memahami materi yang disampaikan3) Penutupa) Setelah dilakukan penyuluhan, orangtua dapat mengetahui pengertian toilet trainingb) Setelah dilakukan penyuluhan, orangtua dapat mengetahui tanda-tanda siap melakukan toilet training bagi anaknyac) Setelah dilakukan penyuluhan, orangtua dapat mengetahui tahapan-tahapan toilet trainingd) Setelah dilakukan penyuluhan, orangtua dapat mengetahui hal-hal yang perlu dihindari selama proses toilet traininge) Setelah dilakukan penyuluhan, orangtua dapat mengetahui dan mengerti tips-tips ke toiletf) Setelah dilakukan penyuluhan, orangtua dapat mengetahui keuntungan toilet training