SATUAN ACARA PENYULUHAN

“CUCI TANGAN”

di RUANG 7B RSUD dr. SAIFUL ANWAR

MALANG

Disusun Oleh

Kelompok Profesi PSIK A 2008

Universitas Brawijaya – Malang:

Elizha 0810720027

Dian 0810720021

Kelompok Profesi PSIK A 2009

Universitas Brawijaya – Malang:

Ahmad Riva’I 0910720011

Ehrria Winastyo 0910723022

Dyaksa Putri W 0910723021

Renny Ernawati 0910720056

PROMOSI KESEHATAN

RUMAH SAKIT UMUM Dr. SAIFUL ANWAR MALANG

RUANG ANAK

2013

SATUAN ACARA PENYULUHAN

“ CUCI TANGAN “

Tema : Cuci Tangan

Topik : Cara Cuci Tangan 6 Langkah

Audience : Keluarga Klien Ruang 7B RSUD Saiful Anwar, Malang

Tempat : Ruang 7B (Hematologi) RSUD Saiful Anwar

Waktu : Kamis, 20 Juni 2013 pukul 10.00 s/d 10.30 wib

1. Tujuan Umum

Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan audience dapat mengerti dan memahami cara

cuci tangan 6 langkah

2. Tujuan Khusus

1. Peserta mampu menjelaskan pengertian cuci tangan

2. Peserta mampu menyebutkan tujuan cuci tangan

3. Peserta mampu menyebutkan manfaat cuci tangan

4. Peserta mampu menyebutkan waktu yang tepat untuk melakukan cuci tangan

5. Peserta dapat mengetahui dan mempraktekkan cara cuci tangan 6 langkah

Pokok Bahasan :

A. Pengertian cuci tangan

B. Tujuan cuci tangan

C. Manfaat Cuci Tangan

D. Waktu yang tepat untuk melakukan cuci tangan

E. Cara cuci tangan 6 langkah

Media : Leaflet dan Poster

Metode : Ceramah dan Tanya Jawab

Materi : (Terlampir)

Penyajian

Tahap

Kegiatan

Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta Metode Media

Pembukaan 5 menit 1. Mengucapkan salam

dan memperkenalkan

diri

2. Menjelaskan topik dan

tujuan penyuluhan

3. Menggali pengetahuan

tentang cuci tangan

4. Melakukan kontrak

waktu dengan peserta

5. Melakukan kontrak

bahasa yang akan

digunakan selama

penyuluhan

1. Menjawab salam

2. Mendengarkan

3. Menjawab pertanyaan

yang diajukan penyaji

Ceramah

Pelaksanaan 20

menit

1. Menjelaskan materi

tentang cuci tangan

2. Memberi kesempatan

kepada peserta untuk

bertanya atau

berdiskusi tentang

materi yang telah

disampaikan

1. Mendengarkan dan

memperhatikan

2. Mengajukan

pertanyaan bila kurang

mengerti

Ceramah

dan

Tanya

Jawab

Leaflet

dan

Poster

Penutup 5 menit 1. Melakukan evaluasi

dengan memberikan

pertanyaan

2. Menyimpulkan tentang

materi yang telah

disampaikan

3. Menutup dan

1. Memperhatikan dan

menjawab pertanyaan

2. Menjawab salam

Ceramah

mengucapkan salam

Evaluasi :

1. Evaluasi struktur

- Persiapan materi

- Persiapan SAP

- Persiapan media leaflet dan poster

- Peserta hadir di tempat penyuluhan

- Penyelenggaran dilaksanakan di Ruang 7B (Hematologi) RSUD Saiful Anwar

- Pengorganisasian penyelenggara penyuluhan dilakukan sebelumnya

2. Evaluasi Proses

- Penyuluhan berjalan sesuai waktu yang ditetapkan

- Peserta aktif dalam bertanya dan menjawab

- Peserta dapat mengikuti penyuluhan dari awal sampai akhir dengan tertib dan

kooperatif

- Peserta memperhatikan materi yang diberikan oleh peyuluh.

- Peserta antusias dalam mengikuti penyuluhan dengan memberikan umpan balik

ketika acara tanya –jawab

- Suasana penyuluhan tertib

3. Evaluasi Hasil

Peserta mampu menjelaskan pengertian cuci tangan

Peserta mampu menyebutkan tujuan cuci tangan

Peserta mampu menyebutkan manfaat cuci tangan

Peserta mampu menyebutkan waktu yang tepat untuk melakukan cuci tangan

Peserta dapat mengetahui dan mempraktekkan cara cuci tangan 6 langkah

Job Description:

1. Protokol / Moderator / Leader (Ehrria, Renny)

Uraian tugas :

Memimpin acara penyuluhan mulai dari membuka acara penyuluhan,

memperkenalkan diri dan tim kepada peserta.

Mengatur proses dan lama penyuluhan.

Menutup acara penyuluhan.

2. Penyuluh / Pengajar / Co Leader (Elizha, Ahmad Riva’i)

Uraian tugas :

Menjelaskan materi penyuluhan dengan jelas dan dengan bahasa yang

mudah dipahami oleh peserta.

Memotivasi peserta untuk tetap aktif dan memperhatikan proses

penyuluhan.

Memotivasi peserta untuk bertanya.

3. Fasilitator (Dian)

Uraian tugas :

Ikut bergabung dan duduk bersama di antara peserta.

Mengevaluasi peserta tentang kejelasan materi penyuluhan.

Memotivasi peserta untuk bertanya materi yang belum jelas.

Menginterupsi penyuluh tentang istilah/hal-hal yang dirasa kurang jelas

bagi peserta.

4. Observer (Dyaksa)

Uraian tugas :

Mencatat nama, alamat dan jumlah peserta, serta menempatkan diri

sehingga memungkinkan dapat mengamankan jalannya proses

penyuluhan.

Mencatat pertanyaan yang diajukan peserta.

Mengamati perilaku verbal dan non verbal peserta selama proses

penyuluhan.

Mengevaluasi hasil penyuluhan denga rencana penyuluhan.

Menyampaikan evaluasi langsung kepada penyuluh yang dirasa tidak

sesuai dengan rencana penyuluhan.

MATERI PENYULUHAN

I. DEFINISI

Mencuci tangan merupakan teknik dasar yang paling penting dalam pencegahan dan

pengontrolan infeksi (Perry & Potter, 2005). Menurut Kemenkes 2007, mencuci tangan

adalah proses yang secara mekanis melepaskan kotoran dan debris dari kulit tangan dengan

menggunakan sabun biasa dan air.

II. TUJUAN

Menurut Susiati (2008), tujuan dilakukannya cuci tangan yaitu untuk :

a) Membersihkan mikroorganisme yang ada di tangan

b) Menghindari masuknya kuman ke dalam tubuh

d) Melindungi diri dan pasien dari infeksi

e) Memberikan perasaan segar dan bersih.

III. MANFAAT

Manfaat mencuci tangan menurut Fajar (2011) adalah :

1. Pencegahan penyakit

2. Tangan menjadi bersih dan harum

3. Menurunkan penyebab akibat diare dan ISPA.

4. Keluarga menjadi terbiasa hidup sehat

IV. WAKTU YANG TEPAT UNTUK MELAKUKAN CUCI TANGAN

Menurut Susiati (2008) waktu untuk melakukan cuci tangan, yaitu :

1. Sebelum dan sesudah makan

2. Sesudah buang air besar dan buang air kecil di toilet

3. Setelah batuk atau bersin yang mencemari tangan

4. Sesudah menceboki anak

5. Sebelum menyiapkan makanan

6. Sebelum memegang bayi

V. CARA MELAKUKAN CUCI TANGAN 6 LANGKAH

Langkah-langkah dalam melakukan cuci tangan 6 langkah yang benar dan sehat

adalah menurut WHO (2009) adalah :

1. Gulung lengan baju sampai atas pergelangan tangan ,lepaskan cincin, jam tangan

dan perhiasan tangan lain

2. Basahi tangan sampai sepertiga lengan dibawah air mengalir

3. Ambil sabun cair kira-kira 5 ml,ratakan pada tangan yang telah dibasahi

4. Gosok punggung tangan dan sela – sela jari tangan kiri dan tangan kanan, begitu

pula sebaliknya.

5. Gosok kedua telapak dan sela – sela jari tangan

6. Jari – jari sisi dalam kedua tangan saling mengunci.

7. Gosok ibu jari kiri berputar dalam genggaman tangan kanan dan lakukan

sebaliknya.

8. Gosokkan dengan memutar ujung jari – jari tangan kanan di telapak tangan kiri dan

sebaliknya

9. Bilas kedua tangan dengan air.

10. Keringkan dengan lap tangan atau tissue

Daftar Pustaka

A.Poter, Patricia, Perry. 2005. Ketrampilan dan Prosedur Dasa., Mosby:Elsevier Science.

Susiati, E. 2008. Hubungan Self Efficay dengan Kematangan Karir pada Siswa kelas X

SMAN 8 Bandung. Tesis. Bandung: FIP UPI Bandung

Fajar, N.A. 2011. Hubungan Pengetahuan dan Sikap terhadap Perilaku Cuci Tangan

Pakai Sabun Pada Masyarakat di Desa Senuro Timur. Jurnal Pembangunan

Manusia Vol 5 No 1. Fakultas Kesehatan Msyarakat Universitas Sriwijaya.

WHO. 200. WHO Guidelineson Hand Higiene in Health Care.

DAFTAR HADIR PESERTA PENYULUHAN

“ CUCI TANGAN ”

DI RUANG 7B RSUD dr. SAIFUL ANWAR MALANG

Kamis, 20 Juni 2013

No. Nama Peserta Alamat Tanda Tangan

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

LEMBAR PENGESAHAN

SATUAN ACARA PENYULUHAN

“CUCI TANGAN”

DI RUANG 7B RSUD dr. SAIFUL ANWAR MALANG

Tanggal 19 Juni 2013

Disusun Oleh:

Kelompok Profesi PSIK A 2008

Universitas Brawijaya – Malang:

Elizha 0810720027

Dian 0810720021

Kelompok Profesi PSIK A 2009

Universitas Brawijaya – Malang:

Ahmad Riva’I 0910720011

Ehrria Winastyo 0910723022

Dyaksa Putri W 0910723021

Renny Ernawati 0910720056

Mengetahui,

Pembimbing Lahan R.7B

( Ns. Khoiril Nisah, S . Kep)

NIP. 140 263 601