sap bahasa indonesia 1
DESCRIPTION
SAP Bahasa IndoTRANSCRIPT
![Page 1: SAP Bahasa Indonesia 1](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082322/5695d44a1a28ab9b02a0f6a9/html5/thumbnails/1.jpg)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Bahasa IndonesiaKode : -SKS : 2 SKSProgram Studi : Teknik InformatikaSemester : 5 (Lima)Mata Kuliah Prasarat : -Pengajar : Dewi Yanti, M.Pd
STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa memiliki kemampuan berbahasa Indonesia dalam bentuk lisan dan tulisan dengan baik dan benar
DESKRIPSI MATA KULIAHMata kuliah ini meliputi teori dan praktik yang meliputi : Perkembangan bahasa Indonesia, Ejaan, Kalimat, Paragraf, Diksi (Pilihan Kata), Perencanaan Karangan, Membaca untuk Menulis, Penalaran Karangan, Resensi, Kutipan, Catatan Kaki, Bibliografi, dan Transliterasi Huruf Arab-Latin.
No.Pertemu
anKompetens
i DasarMateri Uraian Materi
Indikator Kompetensi
Metode, Strategi,
dan Media
Pola Penugas
an
Penilaian
Buku
Ajar
1. I Pengantar
Pengenalan Materi, Tugas-tugas,
1
![Page 2: SAP Bahasa Indonesia 1](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082322/5695d44a1a28ab9b02a0f6a9/html5/thumbnails/2.jpg)
Evaluasi, Sistem perkuliahan dan Referensi
2. II Mahasiswa mampu memahami arti, fungsi, dan ragam bahasa
Arti, Fungsi, dan Ragam Bahasa
a. Pengertian Bahasa
b. Ciri-ciri Bahasa
c. Fungsi Bahasa
d. Perbedaan Ragam Lisan dan Tulis
a. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian bahasa
b. Mahasiswa mampu menjelaskan ciri-ciri bahasa
c. Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi bahasa
d. Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan ragam lisan dan tulisan
Diskusi,Penuga-san,LCD
Presen-tasi dengan Power Point
Penyaji-an dan keaktiv-an diskusi
8,11
2
![Page 3: SAP Bahasa Indonesia 1](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082322/5695d44a1a28ab9b02a0f6a9/html5/thumbnails/3.jpg)
3. III Mahasiswa mampu memahami perkembangan bahasa Indoensia
Perkemba-ngan Bahasa Indonesia
a. Alasan dipilihnya bahasa Melayu
b. Peristiwa-peristiwa penting dalam permbangan bahasa Indonesia
c. Fungsi bahasa Indonesia
a.Mahasiswa mampu menjelaskan alasan dipilihnya bahasa Melayu menjadi bahasa Nasional
b.Mahasiswa mampu menjelaskan peristiwa-peristiwa penting dalam perkembanga bahasa Indonesia
c.Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi bahasa Indonesia
Diskusi,Penuga-san,LCD
Presen-tasi dengan Power Point
Penyaji-an dan keaktiv-an diskusi
1,2, 6,8
4. IV Mahasisw Pemakaia a. Pemakain a. Mahasiswa Diskusi, Present Penyaji 1,2,
3
![Page 4: SAP Bahasa Indonesia 1](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082322/5695d44a1a28ab9b02a0f6a9/html5/thumbnails/4.jpg)
a mampu memahami pemakaian huruf dan kata
n dan penggunaan huruf dan kata
hurufb. Penulisan
huruf kapital dan miring
c. Penulisan kata
mampu memakai huruf dengan benar
b.Mahasiswa mampu menggunakan huruf kapital dan miring dengan benar
c.Mahasiswa mampu menulis kata dengan benar
Penuga-san,LCD
asi dengan Power Point
an dan keaktivan diskusi
4,5,6
5. V Mahasiswa mampu memahami unsur serapan dan tanda baca
Unsur serapan dan tanda baca
a. Proses Penyerapan dalam bahasa Indonesia
b. Unsur serapan dalam bahasa
a.Mahasiswa mampu menjelaskan proses penyerapan dalam bahasa Indonesia
b.Mahasiswa
Diskusi,Penuga-san,LCD
Presen-tasi dengan Power Point
Penyaji-an dan keaktiv-an diskusi
1,2, 5,6
4
![Page 5: SAP Bahasa Indonesia 1](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082322/5695d44a1a28ab9b02a0f6a9/html5/thumbnails/5.jpg)
Indonesiac. Tanda baca
mampu menjelaskan unsur serapan
c. Mahasiswa mampu menggunakan tanda baca dengan benar
6. VI Mahasiswa mampu membuat kalimat efektif
Kalimat Efektif
a. Pengertian Kalimat
b. Pola/Unsur-unsur Kalimat
c. Pengertian kalimat efektif
d. Ciri-ciri kalimat efektif
a. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian kalimat
b. Mahasiswa mampu menjelaskan pola/unsur kalimat
c. Mahasiswa mampu menjelaskan kalimat efektif
d. Mahasiswa
Diskusi,Penuga-san,LCD
Presentasi dengan Power Point
Penyajian dan keaktivan diskusi
1,2,7,8,9
5
![Page 6: SAP Bahasa Indonesia 1](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082322/5695d44a1a28ab9b02a0f6a9/html5/thumbnails/6.jpg)
mampu membuat kalimat efektif
7. VII Mahasiswa mampu membuat paragraf dengan benar
Paragraf a. Pengertian dan syarat-syarat Paragraf
b. Jenis-jenis Paragraf
c. Pola Pengembangaparagraf
a.Mahasiswa mampu pengertian dan ciri paragraf
b. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis paragraf
c. Mahasiswa mampu menjelaskan pengembangan paragraf
Diskusi,Penuga-san,LCD
Presen-tasi dengan Power Point
Penyaji-an dan keaktiv-an diskusi
1,2,3,7,8,9
8. VIII UTS Materi II - VII
9. IX Mahasiswa mampu menggunakan diksi dengan
Diksi/Pilih-an Kata
a. Pengertian Diksi
b. Jenis dan hubungan makna
a.Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian diksi
Diskusi,Penuga-san,LCD
Presen-tasi dengan Power Point
Penyaji-an dan keaktiv-an
1,2,6,7,8,9
6
![Page 7: SAP Bahasa Indonesia 1](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082322/5695d44a1a28ab9b02a0f6a9/html5/thumbnails/7.jpg)
benar c. Jenis definisi atau batasan di
b.Mahasiswa mampu menjelaskan jenis dan makna kata
c. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi atau batasan
diskusi
10. X Mahasiswa mampu membuat perencana-an karangan
Perencana-an Karangan
a. Pengertian Karangan
b. Jenis-jenis karagan Sastra
c. Tema, topik, dan judul karagan
d. Kerangka Karagan
a.Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian karangan
b.Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis karangan
c.Mahasiswa mampu menjelaskan tema, topik, dan judul karangan
d.Mahasiswa
Diskusi,Penuga-san,LCD
Presen-tasi dengan Power Point
Penyaji-an dan keaktiv-an diskusi
1,2,3,8,9,10,13
7
![Page 8: SAP Bahasa Indonesia 1](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082322/5695d44a1a28ab9b02a0f6a9/html5/thumbnails/8.jpg)
mampu menjelaskan kerangka karangan
11. XI Mahasiswa mampu memahami plagiasi
Plagiasi 1. PengertianPlagiasi
2. Bentuk-bentuk Plagiasi
3. Sanksi terhadap Plagiasi
4. Cara menghindari plagiasi
a.Mahasiswa mampu menjelaskan tentang palgiasi
b.Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk-bentuk plagiasi
c.Mahasiswa mampu menjelaskan sanksi terhadap plagiasi
d.Mahasiswa mampu menghindari plagiasi
Diskusi,Penuga-san,LCD
Presen-tasi dengan Power Point
Penyaji-an dan keaktiv-an diskusi
4,13
12. XII Mahasiswa mampu
Notasi Ilmiah
a. Pengertian Notasi
a.Mahasiswa mampu
Diskusi,Penuga-
Presen-tasi
Penyaji-an
1,2,3,8,
8
![Page 9: SAP Bahasa Indonesia 1](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082322/5695d44a1a28ab9b02a0f6a9/html5/thumbnails/9.jpg)
memahami notasi ilmiah
Ilmiahb. Kutipanc. Catatan
Kakid. Daftar
Pustaka
menjeleskan tentang kutipan
b.Mahasiswa mampu menjelaskan tentang catatan kaki
c.Mahasiswa mampu menjelaskan tentang daftar pustaka
san,LCD
dengan Power Point
dan keaktiv-an diskusi
9,10,13
13. XIII Mahasiswa mampu memahami Tranliterasi Huruf Arab ke Latin
Translite-rasi Huruf Arab ke Latin
a.Padanan Aksara
b.Cara penulisan kata
c.Pemakaian dalam transliterasi dalam kalimat bahasa Indonesia
d.Mahasiswa mampu menjelaskan tentang padanan aksara
e.Mahasiswa mampu menjelaskan cara penulisan kata
f. Mahasiswa
Diskusi,Penuga-san,LCD
Presen-tasi dengan Power Point
Penyaji-an dan keaktiv-an diskusi
1,4,8
9
![Page 10: SAP Bahasa Indonesia 1](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082322/5695d44a1a28ab9b02a0f6a9/html5/thumbnails/10.jpg)
mampu memakai tranlitersi dalam kalimat
14.
XIV UAS Materi Pertemuan IX - XIII
Buku Sumber 1. A, Alek dan H. Achmad H.P. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta : Kencana,
2010.2. Arifin, E. Zainal dan S. Amran Tasai. Cermat Berbahasa Indonesia. Jakarta : Akademika
Pressido, 20063. Akhadiah, Sabarti dan Sakura Ridwan. Pembinaan Kemampuan Menulis bahasa Indonesia.
Jakarta : Airlangga, 19934. Ahmad, Supriadi.dkk. Pedoman Penulisan Skripsi Fakultas Syariah dan Hukum Universitas
Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta. Jakarta : PPJM FSH. 2012.5. Badudu, Yus. Ejaan Bahasa Indonesia. Bandung : Pustaka Prima, 1994.6. -------------- Pelik-pelik Bahasa Indonesia. Bandung : Pustaka Prima, 19857. Finoza, Lamuddin. Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta : Diksi Insan Mulia, 2001.8. Gani, Ramlan A dan Mahmudah Fitriyah Z.A. Disiplin Berbahasa Indonesia. Jakarta : PTIK
Press, 2010.9. Hs., Widjono. Bahasa Indonesia. Jakarta : Grasindo, 2007.10. Keraf, Gorys. Komposisi. Ende : Nusa Indah, 1993.11. Kridalasakna, Harimurti. Kamus Linguistik. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama, 2001.12. Tim Penyusun. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Pusat Bahasa, 2007
10
![Page 11: SAP Bahasa Indonesia 1](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082322/5695d44a1a28ab9b02a0f6a9/html5/thumbnails/11.jpg)
13. Suyatno dan Asep Jihad. Betapa Mudah Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta : Eduka, 2009.
Jakarta, September 2015Dosen Pengampu,
Dewi Yanti, M.Pd
11