REPRESENTASI IDEOLOGI FEMINISME DALAM TEKS ARTIKEL

MEDIA ONLINE TIRTO.ID SERTA PEMANFAATANNYA

SEBAGAI BUKU PENGAYAAN MEMBACA KRITIS

TESIS

Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar

Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Fadli Zakaria

1706421

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2019

=====================================================================

English Education at Secondary Education

OlehFadli Zakaria

S.Pd STKIP Sebelas April Sumedang, 2016

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Bahasa Indonesia

© Fadli Zakaria 2019Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2019

Hak Cipta dilindungi undang-undang.Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

REPRESENTASI IDEOLOGI FEMINISME DALAM TEKS ARTIKELMEDIA ONLINE TIRTO.ID SERTA PEMANFAATANNYA

SEBAGAI BUKU PENGAYAAN MEMBACA KRITIS

Fadli Zakaria

NIM 1706421

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman mengenai ideologi feminis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana perempuan ditampilkan dalam suatu teks artikel. Jenis Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Artikel-artikel dalam Tirto.id yang berindikasi merepresentasikan ideologi feminisme dianalisis menggunakan pendekatan analisis wacana kritis. Model analisis wacana kritis yang digunakan adalah model Sara Mills. Ada dua konsep inti dalam analisis wacana Sara Mills, yaitu posisi subjek-objek dan posisi penulis dan pembaca. Konsep pertama digunakan adalah untuk melihat posisi subjek yang memberikan penafsiran atas sebuah peristiwa terhadap orang lain yang menjadi objek yang ditafsirkan. Posisi tersebut yang nantinya akan membentuk sebuah teks atau gambaran dalam masyarakat. Sedangkan konsep kedua tidak hanya meninjau dari sisi penulis saja, namun mencoba menggali wacana yang muncul dari sisi pembaca. Sara Mills menilai pembaca memiliki pengaruh ketika tulisan itu dibuat oleh penulis. Dalam konsep analisis wacana tidak hanya melihat dari sisi produksi semata, tetapi lebih melihat kedalam bagaimana teks diterima oleh pembaca. Selanjutnya sebagai implikasi dari hasil penelitian, disusun buku pengayaan membaca kritis.

Kata Kunci: representasi, ideologi feminisme, media online Tirto.id, membaca

kritis

REPRESENTATION OF FEMINISM IDEOLOGY IN TEXTS ARTICLESTIRTO.ID ONLINE MEDIA AND THEIR UTILIZATION

AS A CRITICAL READING ENRICHMENT BOOK

Fadli Zakaria

NIM 1706421

ABSTRACT

This research is motivated by a lack of understanding of feminist ideology. The purpose of this study is to describe how women are displayed in an article text. This type of research is a qualitative descriptive study. The articles in Tirto.id which indicated representing feminist ideology were analyzed using a critical discourse analysis approach. The critical discourse analysis model used is the Sara Mills model. There are two core concepts in Sara Mills's discourse analysis, namely the position of the subject-object and the position of the writer and reader. The first concept used is to see the position of the subject that gives an interpretation of an event to another person who is the object being interpreted. That position will later form a text or picture in the community. While the second concept is not only reviewing from the author's side, but trying to explore the discourse that arises from the side of the reader. Sara Mills considers the reader to have an influence when the writing is made by the author. In the concept of discourse analysis not only looking at the production side, but rather looking into how the text is received by the reader. Furthermore, as an implication of the results of the study, a critical reading enrichment book was prepared.

Keywords: representation, feminism ideology, Tirto.id online media, critical reading

DAFTAR ISI

PERNYATAAN...................................................................................................... i

KATA PENGANTAR.......................................................................................... ii

UCAPAN TERIMA KASIH .............................................................................. iii

ABSTRAK............................................................................................................. v

ABSTRACT........................................................................................................... vi

DAFTAR ISI........................................................................................................ vii

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Penelitian................................................................................ 1

1.2. Identifikasi Masalah......................................................................................... 7

1.3. Batasan Masalah.............................................................................................. 8

1.4. Rumusan Masalah ........................................................................................... 8

1.5. Tujuan Penelitian............................................................................................. 9

1.6. Manfaat Penelitian........................................................................................... 9

1.7. Struktur Organisasi Tesis............................................................................... 10

BAB 2 KAJIAN TEORI

1.

2.

2.1. Representasi....................................................................................................11

2.2. Ideologi Feminisme dan Sejarah Perkembangannya…..................................12

2.2.1 Pengertian dan Fungsi Ideologi…………..................................................12

2.2.2 Pengertian Feminisme …………………………….................……….….18

2.2.3 Sejarah dan Perkembangan Feminisme….................................................22

2.2.4 Aliran-aliran Feminisme……...………….................................................26

2.3. Media Online...................................................................................................30

2.4. Analisis Wacana Kritis....................................................................................30

2.4.1 Konsep Analisis Wacana Kritis..................................................................30

2.4.2 Analisis Wacana Kritis Model Sara Mills.................................................32

2.4.3 Kerangka Analisis Wacana Kritis Sara Mills…………....................…….37

1.

2.

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

2.5. Buku Pengayaan..............................................................................................38

2.6. Perihal Membaca Kritis..................................................................................43

2.7. Penelitian Relevan…………………………………………………………46

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

1.

2.

3.

3.1. Metode Penelitian...........................................................................................49

3.2. Data dan Sumber Data ...................................................................................49

3.3. Teknik Pengumpulan Data..............................................................................49

3.4. Teknik Analisis Data.......................................................................................50

3.5. Definisi Operasional.......................................................................................52

3.6. Alur Penelitian................................................................................................54

BAB 4 TEMUAN DAN PEMBAHASAN

1.

2.

3.

4.

4.1. Deskripsi Data................................................................................................55

4.2. Analisis Data Representasi Ideologi Feminisme dalam Teks Artikel

Media Online Tirto.id……………………………………………………….57

4.2.1 Analisis Data Posisi Subjek-Objek Perspektif Sara Mills............................57

4.2.1.1 Analisis Data 1...........................................................................................57

4.2.1.2 Analisis Data 2...........................................................................................60

4.2.1.3 Analisis Data 3...........................................................................................64

4.2.1.4 Analisis Data 4...........................................................................................68

4.2.1.5 Analisis Data 5...........................................................................................70

4.2.1.6 Analisis Data 6...........................................................................................72

4.2.1.7 Analisis Data 7...........................................................................................74

4.2.1.8 Analisis Data 8...........................................................................................76

4.2.1.9 Analisis Data 9...........................................................................................80

4.2.1.10 Analisis Data 10.......................................................................................83

4.2.1.11 Analisis Data 11.......................................................................................86

4.2.2 Analisis Data Posisi Pembaca Perspektif Sara Mills....................................89

4.2.2.1 Analisis Data 1...........................................................................................89

4.2.2.2 Analisis Data 2...........................................................................................90

4.2.2.3 Analisis Data 3...........................................................................................92

4.2.2.4 Analisis Data 4...........................................................................................93

4.2.2.5 Analisis Data 5...........................................................................................94

4.2.2.6 Analisis Data 6...........................................................................................96

4.2.2.7 Analisis Data 7...........................................................................................97

4.2.2.8 Analisis Data 8...........................................................................................98

4.2.2.9 Analisis Data 9.........................................................................................100

4.2.2.10 Analisis Data 10.....................................................................................101

4.2.2.11 Analisis Data 11.....................................................................................103

4.2.3 Rekapitulasi Hasil Analisis Data tentang Posisi Subjek-Objek...............104

4.2.4 Rekapitulasi Hasil Analisis Data tentang Posisi Pembaca.......................104

BAB 5 PENYUSUNAN BUKU PENGAYAAN MEMBACA KRITIS

1.

2.

3.

4.

5.

5.1. Pemanfaatan Representasi Ideologi Feminisme dalam Teks

Artikel Media Online Tirto.Id sebagai Buku Pengayaan

Membaca Kritis.............................................................................................105

5.2. Konten Buku Pengayaan Membaca Kritis tentang

Representasi Ideologi Feminisme dalam Media Online Tirto.id..................106

BAB 6 SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI

1.

2.

3.

4.

5.

6.

6.1. Simpulan.......................................................................................................107

6.2. Implikasi........................................................................................................108

6.3. Rekomendasi.................................................................................................109

DAFTAR RUJUKAN.........................................................................................110

RIWAYAT HIDUP............................................................................................116

LAMPIRAN........................................................................................................117

DAFTAR BAGAN

Bagan 3.1 Alur Penelitian.............................................................................54

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Klasifikasi Data.....................................................................................50

Tabel 3.2 Kerangka Analisis Sara Mills................................................................51

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Data 1.................................................................................................. 117

Lampiran Data 2.................................................................................................. 122

Lampiran Data 3.................................................................................................. 132

Lampiran Data 4.................................................................................................. 138

Lampiran Data 5.................................................................................................. 142

Lampiran Data 6.................................................................................................. 144

Lampiran Data 7.................................................................................................. 150

Lampiran Data 8.................................................................................................. 156

Lampiran Data 9.................................................................................................. 161

Lampiran Data 10................................................................................................ 164

Lampiran Data 11................................................................................................ 177

Lampiran Buku Pengayaan Membaca Kritis...................................................... 183

DAFTAR PUSTAKA

1. Buku dan Artikel Jurnal:

Adler, M. J. & Doren, C.V. (2007). How to Read a Book: Cara Mencapai Puncak Tujuan Membaca. Jakarta: PT. iPublishing.

Alwasilah, A. C., Suryadi, K., & Karyono, T. (2009). Etnopedagogi: Landasan praktek pendidikan dan pendidikan guru. Bandung: Kiblat Buku Utama.

Amin, M. F. Bahasa dan Ideologi: Mengungkap Ideologi dan Kekuasaan Simbolik di Balik Penggunaan Bahasa (Kajian Teks Media melalui Analisis Wacana Kritis). HUMANIKA, 19(1), 42-58.

Aryono, S. (1985). Kamus Antropologi. Jakarta: Persindo.

Badara, A. (2012). Analisis Wacana: Teori, Metode, dan Penerapannya pada Wacana Media. Jakarta: Prenada Media Group.

Carnine, D., Silbert, J., Kameenui, E.J. (1990). Direct Instruction Reading. 2nd

Edition. Ohio: Merill Publishing Company.

Cavallaro, D. (2004). Critical and Cultural Theory. Diterjemahkan oleh Laily Rahmawati dengan judul Teori Kritis dan Teori Budaya. Yogyakarta: Niagara.

Darma, Y. A. (2009). Analisis wacana kritis. Yrama Widya bekerja sama dengan Jurusan Pendididikan Bahasa dan Sastra Indonesia (FPBS UPI).

Diani, M. (2006). Social Movements: An Introduction. New York: Wiley

Eriyanto. (2011). Analisis Wacana: Pengantar Analisis Teks Media. Yogyakarta: LKis Group.

Fairclough, N. (1995a). Critical Discource Analysis: Critical Study of Language. New York: Longman Group UK Ltd.

Fakih, M. (1996). Analisis Gender dan Transformasi Sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Fakih, M. (2008). Menggeser Konsepsi Gender dan Transformasi Sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Fauzan, U. (2014). Analisis Wacana Kritis dari Model Faiclough Hingga Mills. Jurnal Pendidik, 6(1).

Gamble, S. (2010). Pengantar Memahami Feminisme dan Postfeminisme. Yogyakarta: Jalasutra.

Hamad, I. (2007). Lebih dekat dengan analisis wacana. Mediator: Jurnal Komunikasi, 8(2), 325-344.

Harris, A.J. & Sipay, E.R. (1981). How to Increase Reading Ability. New York: Longman Inc.

Hefni, M. (2013). PEREMPUAN MADURA DI ANTARA POLA RESIDENSI MATRILOKALDAN KEKUASAAN PATRIARKAT. KARSA: Journal of Social and Islamic Culture, 20(2), 211-227.

Hikmah, S. (2012). Fakta Poligami Sebagai Bentuk Kekerasan Terhadap Perempuan. Sawwa: Jurnal Studi Gender, 7(2), 1-20.

Hubies, A. F. S. (1997). Feminisme dan pemberdayaan Perempuan. dalam Membincangkan Feminisme Refleksi Muslimah Atas Peran Sosial Kaum Wanita, ed. Dadang S. Anshori, et, al.. Bandung: Pustaka Hidayah.

Humm, M. (2002). Ensiklopedia Feminisme. Fajar Pustaka Baru.

Kurnianingsih, S. (2003). Pelecehan Seksual terhadap Perempuan di Tempat Kerja. Buletin Psikologi, 11(2).

Kusmana, S. (2011). Menetapkan Jati diri Bangsa. Pendidikan Sastra dan Karakter. Bandung: Jurdiksastrasia.

Mahmudah, D. (2012). Representasi Perempuan Pada Teks Kekerasan dalam Rumah Tangga. Jurnal Studi Komunikasi dan Media, 16(2), 137-150.

Mokalu, B. J. (2019). Perempuan Pilar Bertoleransi Di Desa Tiwoho. Jurnal Lppm Bidang Ekososbudkum, 4(1), 14-26.

Munir, A. (2009). Kebangkitan Kaum Janda: Akar Teologis-Spiritual Kaum Papa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Murniati, A. P. (1992). Perempuan Indonesia and Pola Ketergantungan” dalam Budi Susanto. Citra Wanita dan Kekuasaannya. Seri Siasat. Yogyakarta: Kanisius, 19-37.

Mustaqim, A., & Thi, M. S. (2008). Paradigma tafsir feminis: membaca al-qur'an dengan optik perempuan: studi pemikiran Riffat Hassan tentang isu gender dalam Islam. Logung Pustaka.

Muthali'in, A., & Sunanda, A. (2001). Bias gender dalam pendidikan. Universitas Muhammadiyah.

Perbukuan, P. (2008). Pedoman Penulisan Buku Nonteks (Buku Pengayaan, Referensi, dan Panduan Pendidik). Jakarta: Depdiknas.

Poespowardojo, S. (1989). Filsafat Pancasila. Gramedia: Jakarta.

Prasetyo, D. E. (2016). Analisis berita Yuyun dan Para korban kejahatan akibat minuman keras di Republika Online edisi 7 Mei 2016. e Journal Ilmu Komunikasi, 4, 1-17.

Rakhmat, J., & Rakhmat, M. F. (1997). Catatan Kang Jalal: visi media, politik, dan pendidikan. Remaja Rosdakarya.

Ramadhan, F. R. (2017). “Kekerasan itu Katarsis dari Patriarki!”: Resistensi pada Kekerasan terhadap Perempuan dalam Praktik Gerakan Sosial Aliansi Laki-laki Baru. Antropologi Indonesia, 80-104.

Romli, A. S. M., & Syamsul, A. (2012). Jurnalistik Online: Panduan Praktis Mengelola Media Online. Bandung: Nuansa Cendekia.

Roosiani, I. (2016). Kedudukan Perempuan dalam Masyarakat Jepang. Wahana, Volume 1, No. 13, Genap, Tahun Akademik 2016/2017. ISSN 853-5876.

Santoso, A. (2009). Bahasa Perempuan: Sebuah Potret Ideologi Perjuangan. Bandung: Mandar Maju.

Santoso, A. (2012). Studi Bahasa Kritis:Menguak Bahasa Membongkar Kuasa. Bandung: Mandar Maju.

Setyowati, E. (2009). Analisis tingkat partisipasi wanita dalam angkatan kerja di jawa tengah periode tahun 1982-2000. Jurnal Ekonomi Pembangunan: Kajian Masalah Ekonomi dan Pembangunan, 10(2), 215-233.

Seyler, D.U. (2008). Read, Reason, Write: An Argument Text and Reader. 8th

edition. New York: Mc Graww-Hill.

Shaliha, C. S., & Fadlia, F. (2019). PEMBAGIAN PERAN GENDER YANG TIDAK SETARA PADA PETANI PADI (Analisis Kasus Petani Perempuan di Kabupaten Aceh Besar). Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik, 4(1).

Smith, N.B & Robinson, H.A. (1980). Reading Instruction for Today’s Children. Englewood Cliffs: Prentice-Hall Inc.

Sobari, T., & Faridah, L. (2017). MODEL SARA MILLS DALAM ANALISIS WACANA PERAN DAN RELASI GENDER. Semantik, 5(1), 89-99.

Sobur, A. (2001). Analisis teks media: suatu pengantar untuk analisis wacana, analisis semiotik dan analisis framing. Remaja Rosdakarya.

Spears, D. (2006). Developing Critical Reading Skills. 7th Edition. New York: Mc Graww-Hill.

Suryadi, A., & Idris, E. (2004). Kesetaraan gender dalam bidang pendidikan. Genesindo.

Susilo, D., & Haezer, E. (2017). Konstruksi seksualitas perempuan dalam berita pemerkosaan di teks media daring. Jurnal Kawistara, 7(1), 41-55.

Tangri, S.S., Burt, M.R., & Johnson, L.B. 1982. Sexual Harassment at Work: Three Explanatory Model. Journal of Social Issues, 35, 33-54.

Tong, R. P. (2010). Feminist Thought: Pengantar Paling Komprehensif kepada Arus Utama Pemikiran Feminis. Yogyakarta. Jalasutra.

Tong, R. (1984). Women, Sex and The Law. New Jersey: Rowman and Allanheld.

Van Dijk, T.A. (2009). Critical Discourse Studies: A Sosiocognitive Approach. London: Sage Publications.

Wallace, M & Alison, W. (2011). Critical Reading and Writing for Postgraduates. London: Sage Publications Ltd.

Wibowo, D. E. (2011). Peran ganda perempuan dan kesetaraan gender. Universitas Pekalongan.

Wodak, R. & Meyer, M. (2009). Critical Discourse Analysis: History, Agenda, Theory, and Methodology. London: Sage Publications.

Yulianeta, Y. Representasi Ronggeng Dalam Tiga Novel Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 14(1), 79-92.

Yulianeta, Y., Soeratno, S. C., & Kusharyanto, J. (2016). Representation of Gender Ideology in Indonesia Novels: A Study of The Reformation Era Novel. Lingua Cultura, 10(1), 31-36.

Yulianeta, Y. (2016). Hegemoni Ideologi Gender dalam Novel Era Reformasi: Telaah atas Novel Saman, Tarian Bumi, dan Tanah Tabu. METASASTRA: Jurnal Penelitian Sastra, 7(2), 253-268.

Yuwono, U. (2008). Ketika perempuan lantang menentang poligami Sebuah analisis wacana kritis tentang wacana antipoligami. Wacana, 10(1), 1-25.

Zaini, N. Karena Banyak Menuntut, Nyawa Pun Tercabut: Kajian Representasi Perempuan Dalam Berita Tentang Pembunuhan Holly Di Media Online. In Seminar (Diskusi) Ilmiah Kebahasaan Dan Kesastraan (P. 123).

2. Skripsi, Tesis, dan Disertasi:

Madasari, O. (2017). Gerakan Perlawanan Perempuan Dalam Novel (Analisis Wacana Kritis Sara Mills Dalam Novel Maryam. (Skripsi). Jurusan Komunikasi Dan Penyiaran Islam Fakultas Ilmu Dakwah Dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta.

Dewi, R. (2018). Kajian Feminisme: Perjuangan Tokoh Utama Wanita Novel Cinta 2 Kodi Karya Asma Nadia dan Skenario Pembelajaran di SMA. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Silaswati, D. (2015). Model Analisis Wacana Kritis dalam Pengkajian Dwilogi Novel Saman dan Larung karya Ayu Utami untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Menganalisis Wacana Berideologi Feminisme. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Irmayanti, I. (2019). Marginalisasi Janda Muda Di Kecamatan Tamalate Kota Makassar (Doctoral dissertation, Pascasarjana).

3. Sumber Lain

Asyari, R. (2015). Realitas sebagian Janda: Penghakiman dari Perempuan untuk Perempuan. Diakses dari https://www.jurnalperempuan.org/wacana-feminis/realitas-sebagian-janda-penghakiman-dari-perempuan-untuk-perempuan

Ramdhan, H. (2013). Pelecehan atas Perempuan dalam Pasar Kerja. Diakses dari https://www.jurnalperempuan.org/pelecehan-atas-perempuan-dalam-pasar-kerja.html