rpt sejarah tahun 4/2015

8/10/2019 RPT SEJARAH TAHUN 4/2015

1/9

SK SULTAN ABU BAKAR 2 MUAR

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANSEJARAH TAHUN 4

MINGGU TAJUK STANDARD

KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

104-08 Jan

2015

TAJUK 1:

MARI BELAJAR

SEJARAH

1.1 Mengetahui dan

memahami

pengertiansejarah

1.1.1 Menyatakan pengertian sejarah dan sumber

sejarah

K 1.1.8 Menyatakan kehidupan masyarakat masalalu dan kesinambungannya dengan masa

kini

211-15 Jan

2015

1.1.2 Mengenal pasti konsep masa silam danruang berdasarkan garis masa dan kronologi

K.1.1.7 Menyatakan kepentingan pengurusan masa

dalam kehidupan seharian

318-22 Jan

2015

1.1.3 Mengenal pasti peristiwa sejarah mengikut

garis masa

K 1.1.8 Menyatakan kehidupan masyarakat masalalu dan kesinambungannya dengan masakini

425-29 Jan

2015

1.1.4 Menyatakan tinggalan sejarah yang terdapat

di muzium dan tempat bersejarah

K.1.1. Menjelaskan kepentingan menghargai

warisan bangsa bagi melahirkan jati diri

501-05 Feb

2015

1.1.! Menyatakan kepentingan sejarah dalam

kehidupan

K.1.1. Menjelaskan kepentingan menghargai

warisan bangsa bagi melahirkan jati diri

PENTAKSIRAN MARI BELAJAR SEJARAH 1.1

2"1#


2/9





608-12 Feb

2015

TAJUK 1:

MARI BELAJAR

SEJARAH

1.2 Mengetahui dan

memahami diridan keluarga

1.2.1 Menyatakan biodata diri

1.2.2 Mengenal pasti salasilah keluarga.K1.2.7 Menyatakan adab yang perlu diamalkan

dalam sesebuah keluarga.7

15-19 Feb2015

1.2.3 Menyatakan pengertian keluarga asas.

K1.2.7 Menyatakan adab yang perlu diamalkan

dalam sesebuah keluarga.

822-26 Feb

2015

1.2.4 Mengenal pasti panggilan anggota keluarga.

K1.2.8 Menyatakan kepentingan penggunaan

panggilan dalam institusi keluarga.

901-05 Mac

2015

1.2.# Menjelaskan perkembangan diri dankeluarga mengikut garis masa.

1.2.! Menyatakan peristiwa bersejarah dalam

keluarga

K1.2. Menyatakan keistimewaan mewujudkan

sebuah keluarga


1008-12 Mac

2015

1.3 Mengetahui dan

memahamisejarah

sekolah

1.3.1 Menyatakan nama dan alamat sekolah

dengan lengkap.K1.3.7 Menjelaskan tanggungjawab diri sebagai

warga sekolah.

13.03.2015

HINGGA21.03.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

2"1#


3/9





2015

11

22-26 Mac2015

1.3.2 Mengenal pasti lokasi sekolah.

K1.3.8 Mengenal pasti usaha$usaha untuk

mengekalkan kebersihan dan keindahan

sekolah.

1229-02 April

2015

1.3.3 Men%eritakan sejarah penubuhan sekolah.

K1.3. Menyatakan sekolah sebagai sesebuah

institusi pendidikan yang perlu

dibanggakan.

1305-09 April

2015

1.3.4 Menyatakan %ogan kata& 'isi dan misi

sekolah.1.3.# Menyatakan maksud warna dan simbol pada

len%ana dan bendera sekolah.

K1.3.7 Menjelaskan tanggungjawab diri sebagai

warga sekolah.

1412-16 April

2015

1.3.! Menyatakan struktur organisasi pentadbiran

sekolah.

K1.3.7 Menjelaskan tanggungjawab diri sebagai

warga sekolah.


1519-23 April

2015

1.4 Mengetahui dan

memahami

perihal

kawasan tempat

1.4.1 Menyatakan alamat tempat tinggal dengan

lengkap.

K1.4.7 Menyatakan tanggungjawab menjaga

kemudahan awam di kawasan setempat.

2"1#


4/9





tinggal murid.

1626-30 April

2015

1.4.2 Menyatakan lokasi tempat tinggalK1.4.8 Menyatakan kepentingan mengindahkan

persekitaran tempat tinggal.

1703-07 Mei

2015

1.4.3 Menyatakan latar belakang tempat tinggal.

1.4.4 Menyatakan bentuk muka bumi kawasan

tempat tinggal.

K1.4. Menyatakan sejarah tempat tinggal

sebagai perkara yang perlu dihargai.

18

10-14 Mei2015

1.4.# Menyatakan keistimewaan kawasan

setempat.1.4.! Menjelaskan tokoh kebanggaan setempat

K1.4.8 Menyatakan kepentingan mengindahkan

persekitaran tempat tinggal.

1917-21 Mei

2015 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

2024-28 Mei

2015

TAJUK 2:

ZAMAN AIR

BATU

2.1 Mengetahui dan

memahami (aman

)ir *atu

2.1.1 Menyatakan maksud (aman )ir *atu

K2.1.! Menyatakan kepentingan

menghargai masa yangmempengaruhi kehidupan harian

29.05.15HINGGA13.06.15

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

2"1#


5/9





21

14-18 Jun2015

2.1.2 Menyatakan perubahan yang berlaku pada

(aman )ir *atu.

K2.1.# Menyatakan sikap yang perlu diamalkan

dalam menjaga alam sekitar.

2221-25 Jun

2015

2.1.3 Menamakan benua dan lautan di dunia

selepas pen%airan air batu.

K2.1.4 Menyatakan keperluan menghargai alam

sekitar

PENTAKSIRAN ZAMAN AIR BATU 2.1

23 28-02

Julai 2015

TAJUK 3:

ZAMAN

PRASEJARAH

3.1 Mengetahui dan

memahami kehidupan

manusia prasejarah.

3.1.1 Menyatakan maksud prasejarah.

K3.1.! Menyatakan kepentingan menghargai

tinggalan sejarah.

2405-09 Julai

2015

3.1.2 Menyatakan lokasi prasejarah

K3.1.! Menyatakan kepentingan menghargai

tinggalan sejarah.

2512-16 Julai

2015

3.1.3 Menyatakan kegiatan masyarakat prasejarahK3.1.8 Menyatakan sikap manusia prasejarah yang

boleh di%ontohi.

2619-23 Julai

2015

3.1.4 Mengenal pasti alatan dan kegunaannya

dalam masyarakat prasejarah

K3.1.7 Menyatakan persediaan untuk menghadapi

2"1#


6/9





perubahan persekitaran.

2726-30 Julai

20153.1.# Menyatakan keper%ayaan manusiaprasejarah.

K3.1.8 Menyatakan sikap manusia prasejarah yang

boleh di%ontohi.

PENTAKSIRAN ZAMAN PRASEJARAH 3.1

2802-06 Ogos

2015

TAJUK 4:

KERAJAAN

MELAYU AWAL

4.1 Mengetahui dan

memahami kedudukankerajaan$kerajaan

Melayu awal

4.1.1 Menamakan kerajaan$kerajaan Melayu

K4.1.# Menyatakan keistimewaan kerajaan$ kerajaan Melayu awal.

2909-13 Ogos

2015

4.1.2 Mengenal pasti lokasi kerajaan$kerajaan

Melayu awal pada peta Malaysia.

K4.1.# Menyatakan keistimewaan kerajaan$

kerajaan Melayu awal.30

16-20 Ogos2015

4.1.3 Menamakan laut& selat& teluk& dan pulau di

sekitar kerajaan Melayu awal

K4.1.7 Menyatakan kepentingan menghargai

kemakmuran negara31

23-27 Ogos

2015

4.1.4 Menyatakan akti'iti berasaskan laut dalam

masyarakat kerajaan$kerajaan Melayu.K4.1.! Menyatakan kepentingan menjaga

kebersihan pesisiran pantai

PENTAKSIRAN KERAJAAN MELAYU AWAL 4.1

2"1#


7/9





3230-03 Sep

2015

TAJUK 5:

TOKOH-TOKOH

TERBILANG

KESULTANAN

MELAYU

MELAKA

#.1 Mengetahui dan

memahami kepentingan

tokoh$tokoh terbilang

Kesultanan MelayuMelaka

#.1.1 Menyatakan maksud tokoh terbilang

#.1.2. Menjelaskan kedudukan tokoh$tokoh

terbilang dalam masyarakat Melayu lama

K#.1.4 Menyatakan keistimewaan tokoh$tokohterbilang Kesultanan Melayu Melaka dalam

pembentukan sahsiah indi'idu.

3306-10 Sep

2015

#.1.3 Menyatakan peranan jawatan tokoh$tokoh

terbilang dalam membangunkan Kesultanan

Melayu Melaka

K#.1.! Menjelaskan kepentingan tokoh terbilangKesultanan Melayu Melaka dalammasyarakat

K#.1.# Menjelaskan tentang nilai$nilai murni

masyarakat dahulu yang dapat di%ontohi.

3413-17 Sep

2015

#.2 Mengetahui dan

memahami +arameswara

sebagai pengasas

Kesultanan Melayu

Melaka

#.2.1 Menyatakan latar belakang +arameswara

sebagai pengasas Melaka.

K#.2.# Menyatakan %iri$%iri kepimpinan tokoh yang

boleh di%ontohi.

18.09.15HINGGA26.09.15

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

3527-01 O!

2015

#.2.2 Menjelaskan rentetan peristiwa perjalanan

+arameswara dari +alembang ke Melaka.

#.2.3 Menyatakan peristiwa pembukaan Melaka.K#.2.7 Menjelaskan kewujudan Kesultanan

2"1#


8/9





Melayu Melaka sebagai warisan yang

dibanggakan

3604-08 O!

2015

#.2.4 Menyatakan asal usul nama Melaka

berdasarkan pelbagai sumber.

K#.2.! Menyatakan kepentingan menghargaisumbangan

seseorang pemimpin yang dihormati dalam

masyarakat

3711-15 O!

2015

#.4 Mengetahui dan

memahami ,ang -uah

sebagai aksamanaMelaka.

#.4.2 Menyatakan peranan ,ang -uah sebagai

laksamana.

K#.4.# Menyatakan kebijaksanaan tokoh dalammenyelesaikan sesuatu masalah

3818-22 O!

2015

#.4.3 Menjelaskan peristiwa pertarungan antara

,ang -uah dengan ,ang /ebat dalam

,ikayat ,ang -uah.

K#.4.! Menyatakan tanggungjawab rakyat

dalam mempertahankan kedaulatan negara

3925.10.15

HINGGA29.10.15

PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

40 - 43MENGEMASKINI REKOD PRESTASI MURID

20.11.15HINGGA02.01.16

CUTI AKHIR TAHUN

2"1#


9/9





2"1#

rpt sejarah tahun 4/2015

Documents