Created by : Sri Widodianto

1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : MTs Muslimat NU Palangka Raya

Kelas / Semester : VIII (delapan)/ II (dua)

Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)

Alokasi Waktu : 2 X 40 Menit

Standar Kompetensi :1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan

manusia.

Kompetensi Dasar :1. Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada

manusia dan hubungannya dengan kesehatan.

Indikator :1. Menjelaskan fungsi jantung pada manusia.

2. Melakukan eksperimen mengenai dampak makanan

dan gaya hidup terhadap kerja jantung

3. mengintegrasikan Biologi dan matematika

dalam suatu eksperimen.

I. Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat:

1. Menjelaskan jantung dan bagaimana cara kerjanya.

2. Mengidentifikasi dan memahami mengenai

dampak makanan dan gaya hidup terhadap kerja

jantung.

3. Mengintegrasikan biologi dan matematika dalam

suatu eksperimen.

II. Materi Pembelajaran : - Alat Peredaran Darah (Jantung)

III. Metode Pembelajaran : Model

- Inkuiri

Metode

- Diskusi

- Eksperimen

- Tanya Jawab

Created by : Sri Widodianto

2

IV. Langkah-langkah Kegiatan

a. Kegiatan Pendahuluan

Mengucapkan salam.

Mengabsen siswa.

Motivasi dan apersepsi

Ketika makanan dicerna secara mekanik dan kimiawi, maka akan

menghasilkan zat makanan yang diperlukan oleh tubuh dan diedarkan

melalui darah. Bagaimanakah transportasi zat tersebut keseluruh tubuh

melalui peran darah?

Darah kita akan mengalir keseluruh tubuh melalui alat pemompa, apakah

nama alat pemompa darah itu?

Coba kalian pegang pergelangan tangan kalian, apakah itu? Kenapa bisa

sperti itu?

b. Kegiatan Inti

1. Tahap Orientasi

- Guru melemparkan pertanyaan kepada siswa tentang alat-alat

peredaran darah pada manusia.

- Guru melemparkan pertanyaan kepada siswa tentang cara kerja jantung

pada manusia.

- Guru melemparkan pertanyaan mengenai masalah kesehatan jantung.

- Guru membimbing siswa memahami tentang alat-alat peredaran darah.

- Guru melakukan free test.

2. Tahap Merumuskan Masalah

- Guru membimbing siswa menemukan rumusan masalah tentang pola

hidup terhadap kerja jantung :

a. Bagaimanakah kerja jantung setelah melakukan olahraga selama 4

menit?

b. Bagaimanakah kerja jantung 20 menit setelah meminum coca-cola?

3. Tahap Merumuskan hipotesis

- Guru membimbing siswa untuk menemukan ipotesis eksperimen :

Created by : Sri Widodianto

3

H0 = Tidak ada perbedaan kerja jantung setelah berolahraga selama 4

menit dan setelah 20 menit minum coca-cola.

H1 = Ada perbedaan akerja jantung setelah berolahraga selama 4 menit

dan setelah 20 menit minum coca-cola.

4. Tahap Mengumpulkan data

- Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok.

- Guru menjelaskan tentang LKPD eksperimen kepada siswa.

- Guru membimbing siswa untuk mengumpulkan data eksperimen.

5. Tahap Menguji Hipotesis

- Guru membimbing siswa untuk mengintegrasikan matematika dalam

menganalisis hasil pengumpulan data.

- Guru membimbing siswa dalam mengolah data hasil eksperimen.

- Guru membimbing siswa membaca hasil olah data eksperimen.

- Guru membimbing siswa membimbing siswa untuk menggunakan

software uji hipotesis SPSS-17

6. Tahap Merumuskan Kesimpulan

- Guru membimbing siswa untuk merumuskan kesimpulan dari hasil

eksperimen yang dilakukan.

- Guru membimbing siswa untuk menyusun laporan hasil penelitian.

c. Kegiatan Penutup

Guru bersama siswa menyimuplkan materi ala-alat peredaran darah

Guru melakukan evaluasi.

Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan hamdalah.

Mengucapkan salam.

V. Sumber Belajar

Saeful karim DKK, 2008. Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar

untuk kelas VIII SMP/ Mts. Jakarta. PT. Bengawan Ilmu.

Created by : Sri Widodianto

4

VI. Penilaian Hasil Belajar

Contoh tes PG

Pilihlah jawaban a, b, c dan d yang menurut anda benar!

1. Bagian jantung yang berisi darah yang kaya oksigen adalah ...

a. Atrium kanan

b. Atrium kiri

c. Ventrikel kanan

d. Ventrikel kir

2. dari hasil eksperimen, manakah yang dapat meningkatkan kerja jantung?

a. Berolahraga selama 4 menit

b. Setelah minum coca-cola selama 20 menit

c. Jawaban a dan b benar

d. jawaban a dan b salah.

3. Vena mempunya sifat ...

a. Mengalirkan darah ke seluruh tubuh

b. Lebih sedikit otot bila dibanding arteri

c. Bentuknya agak pipih disbanding arteri

d. Berdinding tebal

Kunci jawaban

1.

2.

3.

Palangkaraya, 06 Maret 2014

Mahasiswa

SRI WIDODIANTO

NIM.ACD 213 002