rpp laporan keuangan

16
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) Satuan Pendidikan : SMKN 50 Jakarta Proram/Program Keahlian : Administrasi Perkantoran Kelas/Semester : XI AP 1/Genap Mata Pelajaran : Administrasi Keuangan Topik : Laporan Keuangan Alokasi Waktu : 2JP x 45 Menit Pertemuan ke : 1 A. KOMPETENSI INTI 1. Menghayati dan Mengamalkan ajaran dan agama yang dianutnya. 2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

Upload: arjuna-ahmadi

Post on 26-May-2015

5.433 views

Category:

Education


2 download

DESCRIPTION

UNJ 2011. FE. Pend. Tata Naiaga. Non reg

TRANSCRIPT

Page 1: Rpp   laporan keuangan

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

( RPP )

Satuan Pendidikan : SMKN 50 Jakarta

Proram/Program Keahlian : Administrasi Perkantoran

Kelas/Semester : XI AP 1/Genap

Mata Pelajaran : Administrasi Keuangan

Topik : Laporan Keuangan

Alokasi Waktu : 2JP x 45 Menit

Pertemuan ke : 1

A. KOMPETENSI INTI

1. Menghayati dan Mengamalkan ajaran dan agama yang dianutnya.

2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,

ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan

proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai

permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan

sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa

dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan actual,

konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu

pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora dalam wawasan

kemanusiaan, kebangsaaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab

phenomena dan kejadian dalam kerja yang spesifik untuk memecahkan

masalah.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak

terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara

Page 2: Rpp   laporan keuangan

mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan

tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. KOMPETENSI DASAR

B.1 Membuat laporan keuangan sesuai standar yang berlaku.

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Mensyukuri kebesaran Tuhan yang ditunjukkan dengan sikap ketelitian

2. Terlibat aktif dalam membuat laporan keuangan.

3. Kritis dalam membuat laporan keuangan sesuai dengan standar yang

berlaku.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa menunjukkan sikap, teliti, cermat, kritis, sistematis dan teratur dalam mengumpulkan bahan diskusi tentang laporan keuangan.

2. Siswa mampu mendeskripsikan laporan keuangan yang sesuai dengan standar yang berlaku.

3. Siswa mampu mengidentifikasikan jenis – jenis laporan keuangan.

E. MATERI PEMBELAJARAN

1. Pengertian laporan keuangan

2. Jenis – jenis laporan keuanga

F. PENDEKATAN STRATEGI/METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan : Scientific

Strategi : Discovery/Inkuiry

Metode : Diskusi, Tanya Jawab

Model : Numbered Head Together, Picture and Picture

G. MEDIA DAN ALAT

Page 3: Rpp   laporan keuangan

1. Media : LCD, Power Point Presentation2. Alat : Laptop, LCD dan Speaker Active, ATK, Whiteboard

H. SUMBER BELAJAR

Nama Buku : Konsep Dasar Akuntansi dan Pelaporan Keuangan ( Jilid 1 )

Penulis : Umi Munawah dan Fahmi Poernawati

Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm

Diterbitkan oleh :

Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan

Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah

Departemen Pendidikan Nasional

Tahun 2008

I. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan 1

Kegiatan Langkah – langkah model

discovery

Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

Pendahuluan Stimulasi Pemusatan Perhatian :- Mengucapkan Salam dan

menanyakan kabar siswa- Membaca do’a- Mengabsen siswa- Menyampaikan tujuan

belajar- Pembentukan kelompok

Guru menayangkan gambaran terkait pengetahuan umum tentang laporan keuangan

20 Menit

Page 4: Rpp   laporan keuangan

Kegiatan Inti Pembahasan tugas dan Identifikasi masalah

MengamatiMengamati aktivitas admisnitrasi di sekolah/kantor terdekat sebagai bentuk keteraturan atas kebesaran Tuhan yang menciptakannya.

MenanyaMemberikan kesempatan peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan laporan keuangan

Eksperimen/explore- Guru mengawali kegiatan

belajar mengajar dengan model pembelajaran Numbered Head Together untuk sesi tanya jawab dan games di akhir pertemuan

- Guru membimbing siswa untuk memahami materi yang telah disajikan

- Guru menggunakan model pembelajaran picture and picture untuk mengukur pemahaman siswa terkait materi yang telah disajikan

- Guru menyebutkan angka secara acak untuk bermain games

Asosiasi- Guru meminta siswa

untuk mengurutkan gambar – gambar sesuai dengan materi yang telah dijelaskan

- Guru meminta siswa untuk menjelaskan alur gambar yang telah di urutkan

KomunikasiMemberikan pendapat, masukan, Tanya jawab selama proses diskusi dan mempresentasikan bahan presentasi yang telah dibuat.

60 Menit

Penutup Guru bersama siswa membuat kesimpulan tentang laporan keuangan

10 menit

Page 5: Rpp   laporan keuangan

J. PENILAIAN

Metode Bentuk InstrumenSikap Lembar Pengamatan tentang sikap teliti, cermat, kritis,

sistematis dan teratur dalam mengumpulkan bahan diskusi tentang laporan keuangan

Tes Untuk Kerja

TugasMembuat kesimpulan tentang laporan keuangan di kelas/sekolah sesuai dengan kajian kelompok

ObservasiPengamatan terhadap keaktifan peserta didik selama melakukan observasi dan diskusi

Tes tertulis TesMelakukan tes untuk mengetahui pemahaman peserta didik terhadap laporan keuangan

INSTRUMEN1. Lembar Pengamatan Ranah Afektif

No.

Nama Siswa

Aspek yang di nilaiTeliti Cermat Kritis Sistematis Teratur

Sering

Sedang

Tidak P

ernah

Sering

Sedang

Tidak P

ernah

Sering

Sedang

Tidak P

ernah

Sering

Sedang

Tidak P

ernah

Sering

Sedang

Tidak P

ernah

                                                                                                                                                                                                                                       

Keterangan :1. Sering : Siswa sering menunjukkan sikap seperti yang diinginkan2. Sedang : Siswa pernah menunjukkan sikap seperti yang diinginkan3. Tidak Pernah : Siswa tidak pernah menunjukkan sikap seperti yang

diinginkan

Page 6: Rpp   laporan keuangan

1. Contoh Lembar Pengamatan Perilaku Ilmiah

No. Aspek Yang Dinilai 3 2 1 Keterangan1 Menunjukkan rasa ingin tahu2 Ketelitian dan Keteraturan3 Kerapihan dan Kedisiplinan4 Berkomunikasi

Keterangan :3 = Baik2 = Sedang1 = Kurang

Rubrik Penilaian PerilakuNo. Aspek Yang Dinilai Rubrik1 Menunjukka rasa ingin

tahu3. Menunjukkan rasa ingin tahu yang besar,

antusias, aktif dalam kelompok

2. Menunjukan rasa ingin tahu, namu tidak terlalu antusias. Dan baru terlibat aktif dalam kegiatan kelompok ketika disuruh.

1. Tidak menunjukkan antusias dalam pengamatan, sulit terlibat aktif dalam kegiatan kelompok walaupun telah didorong untuk terlibat.

2 Ketelitian dan keteraturan

3. Mempraktikan identifikasi bukti laporan keuangan dengan teliti dan dilakukan dengan teratur.

2. Mempraktikkan pembuatan laporan keuangan dengan teliti dan dilakukan tidak teratur.

1. Mempraktikkan pembuatan laporan keuangan dengan tidak teliti dan tidak teratur.

3 Kerapihan dan kedisiplinan

3. Rapih dalam menyelesaikan tugas dan diselesaikan dengan tepat waktu.

2. Rapih dalam menyelesaikan tugas dan tidak diselesaikan dengan tepat waktu.

1. Tidak rapih dalam menyelesaikan tugas dan

Page 7: Rpp   laporan keuangan

tidak diselesaikan dengan tepat waktu.4 Berkomunikasi 3. Aktif dalam tanya jawab, dapat

mengemukakan gagasan atau ide, menghargai pendapat siswa lain.

2. Aktif dalam tanya jawab, tidak ikut mengemukakan gagasan ide, menghargai pendapat siswa lain.

1. Aktif dalam tanya jawab, tidak ikut mengemukakan gagasan atau ide, kuran menghargai pendapat siswa lain.

SOAL DAN KUNCI JAWABANSOAL :

Page 8: Rpp   laporan keuangan

Berikut adalah bagian dari neraca lajur yang ada pada kolom neraca saldo setelah penyesuaian dari perusahaan Bina Cendekia untuk tahun yang berakhir tanggal 3 Mei 2007

Pertanyaan :

Buatlah :

a. Laporan Laba Rugi

b. Laporan Perubah Ekuitas ( jika modal Tn. Airlangga tanggal 1 Mei 2007 sebesar

Rp. 29.000.000,-)

c. Neraca

Page 9: Rpp   laporan keuangan

KUNCI JAWABAN

a. Laporan Laba Rugi

Perusahaan Cendekia

Laporan Laba Rugi

Untuk Bulan yang berakhir 31 Mei 2007

( dalam Rp. 000,-)

Pendapatan

Pendapatan Jasa

Total Pendapatan

60.625

60.625

Beban – beban :

Beban Gaji

Beban Listrik

Beban Sewa

Beban Rupa – Rupa

Beban Asuransi

Beban Perlengkapan

Beban Penyusutan

Total Beban

22.855

2.715

4.200

1.505

315

890

4.950

37.430

Laba Bersih setelah Pajak 23.195

b. Laporan Perubahan Ekuitas

Perusahaan Cendekia

Laporan Perubahan Ekuitas

Page 10: Rpp   laporan keuangan

Untuk Bulan yang berakhir 31 Mei 2007

( dalam Rp. 000,-)

Modal, Tn. Airlangga, 1 Mei 2007 29.000

Laba Bersih 23.195

Prive, Tn Airlangga 5.200

Kenaikan Modal 17.995

Modal, Tn Airlangga, 31 Mei 2007 46.995

b. Neraca

Perusahaan Cendekia

Neraca

Untuk Bulan yang berakhir 31 Mei 2007

( dalam Rp. 000,-)Aset :

Aset lancar :

Kas

Piutang Usaha

Perlengkapan

Asuransi Dibayar Dimuka

Total Aset Lancar

Aset Tetap :

Peralatan Kantor

Akum. Penyusutan Peralatan Kantor

Total Peralatan Kantor

Total Aset

51.650

14.650

3.425

8.000

380

305

37.000

12.110

37.000

49.110

Kewajiban dan Ekuitas

Kewajiban lancar :

Utang Usaha

Utang Gaji

Pendapatan Diterima di Muka

925

440

750

Page 11: Rpp   laporan keuangan

Total Kewajiban

Ekuitas

Modal, Tn Airlangga

Total Kewajiban dan Ekuitas

46.995

2.115

46.995

49.110

KUNCI DAN PEDOMAN PENSKORAN

Skor Penilaian

Skor point a 30

Skor point b 30

Skor point c 40

Jumlah 100

Nilai Akhir : Jumlah Skor 3

April, 2013

Mengetahui,Guru Pamong Guru PKM

Enen Saribanon Nofitri UtamiNIP : NIM : 8105112213

Mengetahui,Kepala SMK Negeri 50 Jakarta

Page 12: Rpp   laporan keuangan

H. Khaerun Al Rasyid, S.Pd, M.M\NIP :