rpp ips kelas vii 8

9
RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) No : 8 Sekolah : SMP Negeri 1 Gunung Talang Kelas/Semester : VII / 1 Tahun Pelajaran : 2009/2010 Mata Pelajaran : IPS Jumlah Pertemuan : 2 kali a. Standar Kompetensi 3. Memahami Usaha Manusia Memenuhi Kebutuhan b. Kompetensi Dasar 3.2. Mengidentifi-kasi Tindakan Ekonomi berdasarkan Motif dan Prinsip Ekonomi dalam Berbagai Kegiatan Sehari-hari c. Tujuan Pembelajaran Pertemuan 1 Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu a. Mendeskripsikan pengertian tindakan ekonomi. b. Membedakan tindakan ekonomi resional dengan irasional. c. Mendeskripsikan pengertian motif ekonomi. d. mengidentifikasi motif yang yang mendasari manuisia melakukan tindakan ekonomi Pertemuan 2 Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu :

Upload: hendra-hen

Post on 19-Jun-2015

656 views

Category:

Documents


15 download

TRANSCRIPT

Page 1: RPP IPS KELAS VII 8

RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) No : 8

Sekolah : SMP Negeri 1 Gunung Talang

Kelas/Semester : VII / 1

Tahun Pelajaran : 2009/2010

Mata Pelajaran : IPS

Jumlah Pertemuan : 2 kali

a. Standar Kompetensi

3. Memahami Usaha Manusia Memenuhi Kebutuhan

b. Kompetensi Dasar

3.2. Mengidentifi-kasi Tindakan Ekonomi berdasarkan Motif dan Prinsip Ekonomi dalam Berbagai Kegiatan Sehari-hari

c. Tujuan Pembelajaran

Pertemuan 1

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu

a. Mendeskripsikan pengertian tindakan ekonomi.

b. Membedakan tindakan ekonomi resional dengan irasional.

c. Mendeskripsikan pengertian motif ekonomi.

d. mengidentifikasi motif yang yang mendasari manuisia melakukan tindakan

ekonomi

Pertemuan 2

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu :

a. Mendeskripsikan pengertian prinsip ekonomi dalam kehidupan.

b. Mengidentifikasi ciri-ciri manusia yang melaksanakan prinsip ekonomi.

c. Memberikan contoh tindakan ekonomi berdasarkan prinsip ekonomi.

d. Mengidentifikasi manfaat prinsip ekonomi bagi konsumen, produsen dan

distributor.

e. pentingnya prinsip ekonomi dalam kehidupan sehari-hari.

Page 2: RPP IPS KELAS VII 8

d. Materi Ajar

Pertemuan 1

Tindakan ekonomi adalah setiap amnesia yang dilandasi oleh pilihan yang

baik dan paling menguntungkan. adapun macam-macam tindakan ekonomi adalah :

1. tindakan ekonomi yang rasional.

tindakan ekonomi yang dilakuakn perseorangan yaitu dengan membeli barang

kebutuhan yang sesuai dengan kemampuan dan daya belinya.

2. tindakan ekonomi yang tidak rasioanl

jika membeli barang yang tidak sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan dan

hanya bertujuan ingin dipuji natau disanjung saja.

Motif ekonomi adalah : Dorongan yang menyebabkan manusia melakukan

tindakan ekonomi. Adapaun macam-macam tindakan ekonomi adalah :

1) Motif intrinsik

adalah kenginan memperoleh barang dan jasa karena didorong oleh

kesadarannya sendiri.

2) motif ekstrinsik

adalah keinginan mempeoleh barang atau jasa karena adanya pengaruh dari

pihak luar.

Motif ekonomi yang mendorong manusia melakukan tindakan ekonomi:

a. Motif mencari keuntungan

Motif ini mendorong seseorang untuk selalu mencari keuntungan, umumnya

dimiliki oleh para pedagang atau produsen.

b. Motif mendapatkan kekuasaan ekonomi

Motif ini mendorong seseorang untuk mendapatkan kekuasaan dibidang

ekonomi.

c. Motif untuk memperoleh penghargaan

Motif ini mendorong seseorang untuk mendapatkan penghargaan, baik

penghargaan karena keahliannya maupun karena jasanya.

d. motif untuk berbuat sosial.

Motif ini mendorong seseorang untuk berbuat kebaikan kepada sesama

manusia.

e. Motif untuk mencukupi kebutuhan hidup dan meningkatkan kemakmuran

Motif ini timbul dari dalam diri manusia sendiri.

Page 3: RPP IPS KELAS VII 8

Pertemuan 2

Prinsip ekonomi adalah pertimbangan yang disertai dengan pengorbanan

tertentu untuk mencapai hasil yang maksimal.

1. prinsip ekonomi konsumen

a. menususn skala prioritas kebutuhan dengan mendahulukan kebutuhan

yang paling mendesak dan seterusnya sampai pada yang tidak

mendesak.

b. memperhatikan kemampuan atau daya belinya.

c. memperhatikan perbandingan manfaat atau nilai yang akan diperoleh

dengan biaya yang dikeluarkan.

2. Prinsip ekonomi produsen

a. Menggunakan bahan mentah berkualitas tinggi dengan haraga yang

murah.

b. membuat analisis kebutuhan pasar agar barang yang diproduksi dapat

laku terjaul

c. menyediakan barang atau jasa yang susuai keinginan atau selera

pemakai.

d. Menghasilkan barang atau jasa yang bermutu dengan harga yang

bersaing.

e. Menentukan lokasi pabrik yang dekat dengan bahan baku.

f. perolehan manfaat atau laba yang lebih besar.

g. perolehan manfaat atau laba yang lebih besar.

3. prinsip ekonomi distributor

a. Barang yang dijual disesuaikan selera kebutuhan masyarakat dengan

harga yang bersaing.

b. Menyesuaikan alat angkut dengan karakteristik barang

c. Membeli barang secara lansung dari produksi.

e. Alokasi Waktu

2 x pertemuan

f. Metode Pembelajaran

Ceramah, diskusi, Tanya jawab, pemberian tugas

Page 4: RPP IPS KELAS VII 8

g. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1

a. Kegiatan Awal (Pendahuluan)

- Salam pembuka.

- Absensi.

- Guru menyampaikan/menuliskan tujuan pembelajaran

- Guru menyampaikan cakupan materi yang akan dipelajari, yaitu Tindakan,

motif dan prinsip ekonomi

b. Kegiatan Inti

1) Eksplorasi

- Guru membimbing peserta didik dalam pembelajaran

- Guru mempersilahkan setiap peserta didik dalam kelompoknya membaca

buku sumber yang dimiliki sesuai dengan cakupan materi yang

disampaikan guru

- Setiap kelompok merumuskan kesimpulannya yang mengacu kepada

tujuan pembelajaran melalui kegiatan diskusi

2) Elaborasi

- Guru mempersilahkan atau menunjuk peserta didik mempresentasikan

pendapat atau pertanyaan.

- Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untukmmemberikan

tanggapan

- Guru membimbing peserta didik dalam kegiatan pembelajaran

3) Konfirmasi

- Guru memberikan komentar berupa perbaikan dan penguatan terhadap

pendapat peserta didik.

- Guru memberikan penilaian terhadap partisipasi setiap peserta didik

dalam pembelajaran berlangsung.

c. Kegiatan Akhir (Penutup)

- Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan tentang materi pelajaran.

- Guru melakukan penilaian untuk mengetahui daya serap peserta didik

- Guru menyampaikan bahwa pada pertemuan berikutnya akan dipelajari

Page 5: RPP IPS KELAS VII 8

Pertemuan 2

a. Kegiatan Awal (Pendahuluan)

- Salam pembuka

- Absensi

- Guru menyampaikan/menuliskan tujuan pembelajaran

- Guru menyampaikan cakupan materi yang akan dipelajari.

b. Kegiatan Inti

1) Eksplorasi

- Guru membimbing siswa dalam Pembelajaran

- Guru mempersilahkan peserta didik membaca buku sumber yang

dimiliki sesuai dengan cakupan materi yang disampaikan guru

- Setiap peserta didik merumuskan pertanyaan yang mengacu kepada

tujuan pembelajaran melalui kegiatan Tanya jawab

2) Elaborasi

- Guru mempersilahkan/menunjuk salah satu peserta didik

mempresentasikan pertanyaan.

- Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik lain memberikan

tanggapan terhadap kesimpulan yang dsampaikan kelompok presentasi

- Guru membimbing peserta didik dalam kegiatan pembelajaran

3) Konfirmasi

- Guru memberikan komentar berupa perbaikan dan penguatan terhadap

hyasil diskusi kelompok

- Guru melakukan penilaian terhadap partisipasi setiappeserta didik

dalam pembelajaran.

c. Kegiatan Akhir (Penutup)

- Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan tentang materi pelajaran.

- Guru melakukan penilaian untuk mengetahui daya serap peserta didik

- Guru memberikan tugas kepada peserta didik

- Guru menyampaikan bahwa pada pertemuan berikutnya akan dipelajari

Page 6: RPP IPS KELAS VII 8

h. Indikator Pencapaian Kompetensi

- Mendeskripsikan berbagai tindakan ekonomi yang dilakukan manusia

- mengidentifikasi motif ekonomi dalam suatu tindakan ekonomi

- Mengidentifikasi prinsip ekonomi dalam kehidupan.

i. Penilaian Hasil Belajar

Teknik Penilaian : Tes tertulis

Bentuk Instrumen : Esay

Instrumen Penilaian :

Pertemuan 1

1. Jelaskan pengertian tindakan ekonomi.

2. Jelaskan pengertian dan macam-macam motif ekonomi

Pertemuan 2

1. Jelaskanpengertian prinsip ekonomi.

2. Jelaskan prinsip ekonomi produsen.

Pedoman Penilaian :

Pertemuan 1

Setiap jawaban yang benar diberi skor = 1

Nilai = Skor perolehan x 50

Pertemuan 2

Setiap jawaban yang benar diberi skor = 1

Nilai = Skor perolehan x 50

j. Sumber Belajar

Buku : IPS terpadu untuk SMP kelas VII semester 1, tim abdi guru, Erlangga

Page 7: RPP IPS KELAS VII 8

Mengetahui,

Kepala SMP N 1 Gunung Talang

Erfimarnis, S.Pd Fis

NIP. 19600522 198203 2 003