rkh kreatif

2
RENCANA KEGIATAN HARIAN SENTRA BAHAN ALAM KELOMPOK : B SEMSTER : I (Satu) TEMA/ SUB TEMA : Tanaman/Tanaman Obat- obatan HARI, TANGGAL : Senin, 29 Desember 2013 WAKTU : 07.30 s.d 10.30 INDIKATOR Kegiatan Pembelajaran Alat / Sumber Belajar Metode Pembelajar an Penilaian Perkembangan Anak Hasil BKB Kecerdas an Jamak (KJ) I. Jurnal Pagi + 30 Menit a. Menggambar HVS, krayon Observasi Kreatif b. Membaca Iqro' Buku Iqro' Observasi Religius II. Pijakan Lingkungan Main + 30 Menit a. Berbaris Tape, Kaset Praktek Langsung Disiplin b. Senam Tape, Kaset Praktek Langsung Kerja keras Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. (NAM) c. Mengucapkan salam Lafal salam Observasi Religius d. Hafalan surat- surat pendek Juz Amma Observasi Religius e. Absensi Nama-nama anak Percakapan Peduli sosial III. Pijakan Sebelum Bermain + 15 menit a. Apersepsi tentang kegiatan yang lalu Percakapan Rasa ingin tahu b. Bercakap-cakap tentang tema “Pekerjaan/Penjual bandrek ” Buku Ensiklopedia Percakapan Menceritakan pengalaman/ kejadian secara sederhana (bahasa) c. Mengenal jenis tanaman obat-obatan Buku Ensiklopedia Percakapan Rasa Ingin tahu Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol

Upload: rina-rosdiana

Post on 17-May-2017

213 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: RKH Kreatif

Mengetahui,Kepala TK

Dede Dariyati M, Pd

Cilegon, 16 Desember 2013Guru Kelas

Roslita Putri Mulia

RENCANA KEGIATAN HARIAN

SENTRA BAHAN ALAM

KELOMPOK : B

SEMSTER : I (Satu)

TEMA/ SUB TEMA : Tanaman/Tanaman Obat-obatan

HARI, TANGGAL : Senin, 29 Desember 2013

WAKTU : 07.30 s.d 10.30

INDIKATOR Kegiatan Pembelajaran Alat / Sumber Belajar

MetodePembelajaran

Penilaian Perkembangan Anak

Hasil BKB Kecerdasan Jamak (KJ)

I. Jurnal Pagi + 30 Menit  a. Menggambar HVS, krayon Observasi Kreatifb. Membaca Iqro' Buku Iqro' Observasi ReligiusII. Pijakan Lingkungan Main + 30 Menit

a. Berbaris Tape, KasetPraktek

Langsung Disiplin

b. Senam Tape, KasetPraktek

Langsung Kerja kerasBerdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. (NAM) c. Mengucapkan salam Lafal salam Observasi Religius

d. Hafalan surat-surat pendek Juz Amma Observasi Religiuse. Absensi Nama-nama anak Percakapan Peduli sosial

 III. Pijakan Sebelum Bermain + 15 menit  a. Apersepsi tentang kegiatan

yang lalu Percakapan Rasa ingin tahu

 

b. Bercakap-cakap tentang tema “Pekerjaan/Penjual bandrek ”

Buku Ensiklopedia Percakapan

Menceritakan pengalaman/ kejadian secara sederhana (bahasa)

c. Mengenal jenis tanaman obat-obatan

Buku Ensiklopedia Percakapan Rasa Ingin tahu

Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkanNya (bahasa) 

IV. Kegiatan Inti + 60 MenitMenggambar dengan tekhnik kolase dengan berbagai media (Mh)   Bekerjasama dalam menyelesaikan tugas (sosem)Membedakan konsep panjang-pendek,jauh-dekat,lebar/luas-sempit melalui mengukur dengan aturan tak baku

Membuat “Ulat” dari Kertas HVS- HVS dibagai menjadi 2,dan

beri pola garis putus-putus untuk digunting

- Untuk badan ulat digunting berpola selang-seling agar terbentuk kaki ulat

- Buat kepalaulatdari HVS yang sudah digunting berbentuk lingkaran kecil, lalu temple di bagian badan Kertas HVS, Praktek

Page 2: RKH Kreatif