rencana pembelajaran semester program studi …sap.gunadarma.ac.id/upload/it-045312.pdffungsi pada...

51
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TGL REVISI Konsep Teknologi Informasi A IT045312 3 SKS Praktikum Penunjang II (ATA) OTORISASI PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi :pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja Mahasiswa mampu membedakan antara aplikasi pengolah kata (ms. Word) dan aplikasi pengolah data (ms. Excel). Mahasiswa dapat mengetahui langkah-langkah pembuatan dokumen dengan benar, langkah-langkah pembuatan tabel dan penyortiran data, langkah-langkah pembuatan mailmerge. Mahasiswa dapat mengetahui lembar kerja dari ms. Excel dan cara kerjanya, dapat mengetahui rumus dan fungsi-fungsinya seperti fungsi tabel dan fungsi logika, dapat membuat database dan pengeditannya, mahasiswa juga mampu mengetahui proses pembuatan excel macro. Mata Kuliah : 1. Menjelaskan dan menjalankan Word berikut fungsi-fungsinya (1) 2. Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah pengetikan teks beserta pengaturannya (2) 3. Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah pembuatan tabel standar (3) 4. Menjelaskan defenisi mail merge, defenisi main document dan defenisi data source (4) 5. Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah cetak gabung (5)

Upload: others

Post on 27-Feb-2020

47 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS GUNADARMA

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TGL REVISI

Konsep Teknologi Informasi A IT045312 3 SKS Praktikum Penunjang

II (ATA)

OTORISASI

PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI

Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi :pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja

Mahasiswa mampu membedakan antara aplikasi pengolah kata (ms. Word) dan aplikasi pengolah data (ms. Excel).

Mahasiswa dapat mengetahui langkah-langkah pembuatan dokumen dengan benar, langkah-langkah pembuatan tabel dan

penyortiran data, langkah-langkah pembuatan mailmerge. Mahasiswa dapat mengetahui lembar kerja dari ms. Excel dan

cara kerjanya, dapat mengetahui rumus dan fungsi-fungsinya seperti fungsi tabel dan fungsi logika, dapat membuat

database dan pengeditannya, mahasiswa juga mampu mengetahui proses pembuatan excel macro.

Mata Kuliah : 1. Menjelaskan dan menjalankan Word berikut fungsi-fungsinya (1)

2. Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah pengetikan teks beserta pengaturannya (2)

3. Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah pembuatan tabel standar (3)

4. Menjelaskan defenisi mail merge, defenisi main document dan defenisi data source (4)

5. Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah cetak gabung (5)

6. Membuat dokumen word lengkap dengan fungsi-fungsinya (6)

7. Memahami dan mengetahui spreadsheet excell (7)

8. Bekerja dengan lembar kerja excel serta mengatur tampilan-tampilan (8)

9. Membuat rumus (9)

10. Melakukan perhitungan matematika (10)

11. UJIAN TENGAH SEMESTER (11)

12. Melakukan perhitungan matematika (12)

13. Membuat database (13)

14. Membuat macro (14)

15. Mampu mengolah data dengan menggunakan ms. Excel beserta fungsi-fungsinya (15)

16. UJIAN AKHIR SEMESTER (16)

Deskripsi Singkat MK Mata Kuliah Konsep Teknologi Informasi A merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan

mahasiswa dalam memahami aplikasi pengolah kata dan pengolah data for windows. Dasar-dasar dari ms. Word.

Mahasiswa juga dapat mengetahui jendela kerja dari ms. Excel beserta fungsi-fungsinya. Mata kuliah ini mengedepankan

pembahasan topik utama yaitu : 1. Konsep dasar aplikasi ms. word dan ms. Excel, 2. Pembuatan dokumen pada ms. Word,

3. Pembuatan tabel dan sortir data, 4. Pembuatan mailmerge, 5. Pemahaman jendela ms. Excel beserta fungsi dan rumus-

rumusnya, 6. Pembuatan database serta pengeditannya, 7. Penggunaan excel macro beserta perintah-perintahnya.

Pustaka 1. Anonim, Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak Aplikasi : Dbase, Wordstar & Lotus, Gunadarma, Jakarta, 1988 2. Handono Indra, Word 6 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1996 3. Russel A. Stultz, Dianne Stultz, Penuntun praktis Berilustrasi Wordstar 6.0, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1992 4. Russel Borland, Menguasai Microsoft Word 6 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1996 5. Winardi Sutantyo, Panduan Menggunakan Word 6.0 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1995 6. Budi Permana, Microsoft Excel 97, Elex Media Jakarta, 1997 7. Rijanto Tosin, Koleksi Latihan, Dinastindo, jakarta, 2000 8. Hokky Puji Haryadi,Ir. Cara mudah belajar MS. Excel 97, Dinastindo, Jakarta, 1997 9. Buku-buku dan sumber lain dari internet

Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras

Komputer, Laptop, Proyektor

Mata Kuliah Prasyarat

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar,

2. Problem Based Learning/FGD

3. Project Based Learning

4. Presentasi

5. Self-Learning (V-Class)

6. Diskusi Kelompok

Minggu Ke-

CP-MK Materi Pembelajaran Metode / Strategi

Pembelajaran Penilaian

Referensi Indikator Bentuk Bobot

1 Menjelaskan dan

menjalankan Word

berikut fungsi-

fungsinya

Microsoft word

for windows

sebagai generasi

baru dari

pengolah kata

Memulai dengan

word

Jendela aplikasi

word dan fungsi-

fungsinya

1,2

Mahasiswa mengetahui

dan memahami MS.

Word secara umum

5%

1,2,4,5

2 Menjelaskan dan

menjalankan

langkah-langkah

pengetikan teks

beserta

pengaturannya

Menjelaskan dan

menjalankan

Pengetikan teks dan

pengaturan teks

(menentukan format

dokumen, format

huruf, paragraf)

Penyimpanan

dokumen/file

Mencari

1,2,3

Mengetahui langkah-

langkah pembuatan

dokumen dengan benar

5% 1,2,5

penyimpanan

dokumen,

mencari

dokumen,

membuat kolom

koran, langkah

pencetakan

dokumen.

Penyisipan dan

penyuntingan

informasi dari

luar teks dengan

benar

Menjelaskan

langkah-langkah

pembuatan

footnote,

endnote, header,

footer,

penomoran

halaman, bullets

dengan benar

Menjelaskan dan

menjalankan

operasi blok,

mencari dan

dokumen/file

Pencetakan dokumen

Pembuatan teks

kolom

Penyisipan dan

penyuntingan

informasi dari luar

teks (misal insert

picture)

Footnote, endnote

Header, footer

Penomoran halaman,

bullets

Operasi blok

Mencari & mengganti

teks

Fungsi matematika

Menuliskan rumus

matematika

mengganti teks,

fungsi

matematika,

serta menuliskan

rumus-rumus

matematika yang

umum terdapat

pada dokumen

teknik dengan

baik dan benar

3

Menjelaskan dan

menjalankan

langkah-langkah

pembuatan tabel

standar

Menjelaskan cara

memformat sel

dan tabel,

menyisipkan

baris dan kolom

Menjelaskan cara

menyortir teks

dalam paragraf

dan dalam tabel

Membuat tabel

standar

Memformat sel dan

tabel

Mengubah jumlah sel

di dalam tabel

(menyisipkan baris

dan kolom)

Menyortir teks di

dalam paragraf

Menyortir teks di

dalam table

1,2

Mengetahui langkah-

langkah pembuatan

tabel dan penyortiran

data

10%

1,2,5

4 Menjelaskan

defenisi mail merge,

defenisi main

document dan

defenisi data source

Menjelaskan mulai

dari pembuatan file

data, dokumen

master, hingga

pencetakan ke

printer dengan

benar

Defenisi Mail Merge

Definisi Main

Document, Data

Source

Membuat dokumen

utama dan sumber

data

Menggunakan

sumber data yang

telah ada,

menyunting sumber

data

Menambahkan,

menghapus dan

mengganti nama field

1,2 Mahasiswa memahami

teori defenisi dan fungsi

Mail Merge

10% 1,2,5

5 Menjelaskan dan

menjalankan

langkah-langkah

cetak gabung

Menjelaskan

persamaan dan

perbedaan cetak

gabung pada

wordstar dengan

cetak gabung

pada word

Mencetak alamat pada

amplop dan label

1,2, Mengetahui langkah-

langkah pembuatan

dokumen cetak gabung

serta dapat

membandingkan cetak

gabung pada wordstar

dengan cetak gabung

pada Word

5%

1,2,3,4,5

6 Membuat dokumen

word lengkap

dengan fungsi-

fungsinya

Pemanfaatan pembuatan

dokumen beserta fungsi-

fungsi pada ms. word

yang digunakan di bidang

perkantoran.

1,2 Mahasiswa dapat

menjelaskan langkah-

langkah dasar

pembuatan dokumen

ms. Word beserta

fungsi-fungsinya

10% 1,2,,3,4,5

7 Memahami dan

mengetahui

spreadsheet

excell

Mengenal dan

memehami

jendela aplikasi

beserta fungsi-

fungsinya

Memulai dengan MS.

EXCEL

Jendela aplikasi

MS.EXCEL dan Fungsi

– fungsinya

1,2

Memahami dan

mengetahui Microsoft

Excell sebagai

SpreadSheet yang

lainnya

5%

1,6,8

8 Bekerja dengan

lembar kerja

excel

Mengatur

tampilan-

tampilan

Menyimpan dan

memutup

Lembar kerja excel

Memasukkan,

mengedit, meyimpan

dan menutup lembar

kerja

Mengatur tampilan

dan default lembar

kerja

1,2

Memahami dan

mengetahui bentuk

lembar kerja excel dan

cara kerjanya

5%

1,6,8

lembar kerja

Mengatur format

tampilan , angka,

waktu dan huruf serta

mengatur style

9 Membuat rumus

Menggunakan

range dalam

sebuah range

Menggunakan

fungsi string

Membuat Rumus

Menggunakan Range

dalam rumus

Menggunakan fungsi

string

1,2,3 Memahami dan

mengetahui rumus –

rumus dan fungsi string

10 % 1,6,7,8

10

Melakukan

perhitungan

matematika

Menggunakan

fungsi logika, dan

fungsi table

Melakukan

perhitungan

matematika dengan

fungsi umum

Menggunakan fungsi

logika, tabel dan

string

1,2,3

Memahami dan

mengetahui rumus –

rumus perhitungan

matematika, fungsi

tabel dan fungsi logika

10% 1,6,7,8

11 UJIAN TENGAH SEMESTER

12 Membuat grafik

Mengetahui

kegunaan

berbagai jenis

grafik

Pembuatan Grafik

Jenis-jenis Grafik

Mencetak lembar

kerja

1,2,3 Memahami dan

mengetahui pembutan

grafikdan

pencetakannya

10% 1,6,7,8

Mencetak

lembar kerja

13 Membuat

database

Melakukan

perbaikan

database

Pembuatan database

Pengeditan Database

1,2 Memahami dan

mengetahui pembuatan

database dan

pengeditannya

5%

1,6,7,8

14 Membuat macro

Mengedit macro

Menjalankan

macro

Menghentikan

macro pada saat

program berjalan

Pembuatan Macro

Pengeditan Macro

Menjalankan Macro

Menghentikan Macro

pada saat program

berjalan

1,2,5

Memahami dan

mengetahui proses

pembuatan macro

5%

1,6,8

15 Mampu mengolah

data dengan

menggunakan ms.

Excel beserta fungsi-

fungsinya

Pemanfaatan rumus-

rumus perhitungan

beserta fungsi-fungsi

pada ms. Excel yang

dapat diterapkan di

bidang perkantoran.

1,2 Mahasiswa dapat

mengetahui rumus-

rumus beserta fungsi-

fungsi pada excel

10%

1,6,7,8

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH KONSEP TEKNOLOGI INFORMASI A JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

Mata Kuliah Konsep Teknologi Informasi

Kode MK IT 045312 Dosen Pengampu

Minggu Ke 3,4,10,11,12 Tugas ke 1,2,3,4,5 Metode Tugas

Latihan soal, studi kasus, presentasi

DESKRIPSI TUGAS KE-1

Mata Kuliah Konsep Teknologi Informasi A Kode MK IT 045312

Minggu Ke 3 Tugas ke 1 (satu)

Tujuan Tugas

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjalankan :

Fungsi tabel pada ms. word

Pensortiran data Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat membuat tabel pada ms. Word, serta dapat melakukan pensortiran data.

Uraian Tugas

Objek : Soal Latihan berupa pembuatan tabel dan cara mensortir.

Tugas Mahasiswa: membuat dan menjalankan langkah-langkah pembuatan tabel, menyisipkan baris dan kolom, pensortiran teks dalam tabel.

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu

Deskripsi luaran tugas: hasil output dari tabel dan sortir data

Kriteria Penilaian Penilaian tugas: berdasarkan ketepatan langkah-langkah pembuatan tabel dan pensortirannya.

DESKRIPSI TUGAS KE-2

Mata Kuliah Konsep Teknologi Informasi A Kode MK IT 045312

Minggu Ke 4 Tugas ke 2 (dua)

Tujuan Tugas Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat membuat mailmerge

Uraian Tugas Objek : membuat surat dengan fasilitas mailmerge

Tugas Mahasiswa: memembuat dokumen utama dan sumber data, merubah dan menghapus nama field

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk tugas yang diberikan dosen pengampu

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah output cetak gabung dari pembuatan mailmerge

Kriteria Penilaian Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan langkah-langkah pembuatan mailmerge

DESKRIPSI TUGAS KE-3

Mata Kuliah Konsep Teknologi Informasi A Kode MK IT 045312

Minggu Ke 10 Tugas ke 3 (tiga)

Tujuan Tugas Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana cara membuat rumus pada ms. Excel dan menjalankan fungsi string

Uraian Tugas Objek : soal latihan ms. Excel

Tugas Mahasiswa: menyajikan rumus, menggunakan range dalam rumus dan penggunaan fungsi string

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk tugas yang diberikan dosen pengampu

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah output dari soal latihan.

Kriteria Penilaian Penilaian tugas: berdasarkan penggunaan rumus yang tepat.

DESKRIPSI TUGAS KE-4

Mata Kuliah Konsep Teknologi Informasi A Kode MK IT 045312

Minggu Ke 11 Tugas ke 4 (empat)

Tujuan Tugas Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan penggunaan fungsi matematika, fungsi logika dan fungsi tabel pada ms. Excel

Uraian Tugas Objek : soal latihan ms. Excel

Tugas Mahasiswa: menyajikan perhitungan matematika dengan fungsi, penggunaan fungsi logika dan fungsi tabel

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk tugas yang diberikan dosen pengampu

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah output dari latihan soal

Kriteria Penilaian Penilaian tugas: berdasarkan penggunaan fungsi yang tepat

DESKRIPSI TUGAS KE-5

Mata Kuliah Konsep Teknologi Informasi A Kode MK IT 045312

Minggu Ke 12 Tugas ke 5 (lima)

Tujuan Tugas Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan proses pembuatan grafik pada ms. Excel

Uraian Tugas Objek : soal latihan ms. Excel

Tugas Mahasiswa: menyajikan informasi mengenai langkah-langkah pembuatan grafik, pemilihan jenis grafik, dan mencetak grafik.

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk tugas yang diberikan dosen pengampu

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah output dari latihan soal

Kriteria Penilaian Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan proses pembuatan grafik

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS GUNADARMA

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TGL REVISI

Konsep Teknologi Informasi B IT-045312 2 SKS Praktikum Penunjang

II (ATA)

OTORISASI

PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI

Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi :pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja 1. Menunjukkan sikap religius. 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika. 3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan

peradaban berdasarkan Pancasila. 4. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 5. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. 6. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. 7. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

Mata Kuliah : 17. Mengidentifikasikan jenis sistem file, menguraikan elemen-elemen basis data. (1)

18. Menjelaskan perintah dan menunjukkan kegunaan perintah DDL, DML dan DCL. (2)

19. Mengidentifikasikan jenis dan kegunaan operator SQL. (3)

20. Menunjukkan elemen-elemen dBase, menunjukkan dBase utility program & bahasa program.(4)

21. Menguraikan system requirement instalasi program dBase. (4)

22. Mengidentifikasikan jenis-jenis data dan operator, membandingkan jenis-jenis data dan operator. (5)

23. Membuat variabel memori, menerangkan fungsi-fungsi dalam dBase. (6)

24. Menjelaskan cara membuat basis data, menerangkan perintah-perintah interaktif. (7)

25. Menjelaskan konsep pemrograman pada dBase, membuat program menggunakan decision dan looping. (8-9)

26. Membuat program menu sederhana. (10)

27. Membuat form pada Ms Access, menghubungkan form dengan basis data, mengelola record. (12)

28. Membuat query dalam table, membuat dan mencetak report.(13)

29. Mendemonstrasikan tugas kelompok. (14-15)

Deskripsi SIngkat MK

Pustaka UTAMA: 1. Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak Aplikasi : dBase, Wordstar & Lotus, Penerbit Gunadarma, 1988

2. Nevizond Chatab; DBase IV Standar Program Database, PT. Elex Media Komputindo, 1992

3. Winardi Sutantyo S. & Markus Robijanto Kusuma; Pemrograman dBase III Plus, PT. Elex Media Komputindo, 1992

4. Budi Kurniawan; Belajar Sendiri Microsoft Access for Windows ’95, PT. Elex Media Komputindo, 1997

5. Budi Kurniawan; Belajar Microsoft Access ’97 dalam Seminggu, PT. Elex Media Komputindo, 1998

6. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993

7. Elmasri, Ramez; Navathe, Shamkant B.; Fundamentals of Database Systems, The Benjamin/Cummings Publishing

Company, Inc., California, 2001

8. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994

9. Mc Fadden, F.; Hoffer, Jeffrey A; Modern Database Management, Benjamin/Publishing Company Inc., 4th Edition,

California, 1994

Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras

Ms Access Komputer, Laptop, Proyektor

Mata Kuliah Prasyarat SMA-IPA, Konsep Teknologi Informasi A

Metode Pembelajaran

7. Ceramah/Kuliah Pakar,

8. Problem Based Learning/FGD

9. Project Based Learning

10. Praktik Laboratorium

11. Self-Learning (V-Class)

12. Diskusi Kelompok

Minggu Ke-

CP-MK Materi Pembelajaran Metode / Strategi

Pembelajaran

Penilaian Referensi Indikator Bentuk Bobot

1

Mengidentifikasikan jenis sistem file, menguraikan elemen-elemen basis data.

- Perbedaan sistem file

tradisional dengan sistem

file basis data dan

keterbatasannya.

- Keuntungan dan kerugian

menggunakan basis data.

- Konsep dasar basis data,

istilah-istilah dasar, dan

komponen-komponen basis

data.

- Pengguna basis data.

1,2 - Menjelaskan sejarah,

tujuan, dan lingkungan

bahasa pemrograman Java

dengan benar,

- Menyebutkan dan

menjelaskan kategori

bahasa pemrograman

- Menjelaskan alur

pembuatan program dan

contoh implementasinya

dengan benar,

- Menyebutkan dan

menjelaskan teknologi Java

dan contoh implementasi

dengan benar,

- Menjelaskan fitur Java

dengan benar,

- Menyebutkan dan

menjelaskan fase

pemrograman Java dengan

benar.

10 % [6], [7], [8], [9]

2 Menjelaskan perintah dan menunjukkan kegunaan perintah DDL, DML dan DCL.

- Definsi SQL

- Komponen-komponen SQL

- DDL (Database, tabel)

- DML (Select, Insert,

Update, Delete)

- DCL (Grant, Revoke)

1,2

- Memberikan contoh

perintah DDL, DML

dan DCL.

10 % [6], [7], [8], [9]

3

Mengidentifikasikan jenis dan kegunaan operator SQL. (3)

- Struktur SQL Query - Operator pembanding-

SQL - Operator Boolean - Pencarian String - Penggunaan Distinct

1,2,5

- Memberikan contoh

penggunaan operator

SQL.

10 % [6], [7], [8], [9]

4 - Menunjukkan

elemen-elemen

dBase,

menunjukkan

dBase utility

program &

bahasa program.

- Menguraikan

system

requirement

instalasi program

dBase.

- dBase sebagai utility program

& bahasa program

- System Requirement

- Field

- Record

- File Database

1,2

- Menyebutkan

elemen-elemen

dBase.

- Menyatakan kembali

system requirement

instalasi program

dBase.

-

5 % [1], [2], [3]

5 Mengidentifikasikan jenis-jenis data dan operator, membandingkan jenis-jenis data dan operator.

- Data Karakter

- Data Numerik

- Data Logika

- Data Tanggal

- Data Memo

- Operator Aritmatika

- Operator Relasi

- Operator Logika

- Operator String

1,2,5

- Menyebutkan jenis-

jenis data dan

operator

- Memberi contoh penggunaan jenis data dan operator.

55 % [1], [2], [3]

6 Membuat variabel memori, menerangkan fungsi-fungsi dalam dBase.

- Menyimpan data ke dalam

variabel memori

- Menampilkan daftar

variabel memori

- Menghapus variabel

memori

- Fungsi Integer

- Fungsi String

- Fungsi Substr

- Fungsi Val

- Fungsi Len

- Fungsi Log

- Fungsi Round

- Fungsi Space

- Fungsi Trim

1,2,5

- Menjelaskan

kegunaan variabel

memori

- Membuat contoh

variabel memori.

- Menerangkan fungsi-fungsi dBase.

5 % [1], [2], [3]

7 Menjelaskan cara membuat basis data, menerangkan perintah-perintah interaktif.

- Modus interaktif - Modus program - Membuat suatu file

database - Membuka & menutup file

1,2

- Menghasilkan basis

data sederhana.

- Membuat contoh

penggunaan perintah-

perintah interaktif

5 % [1], [2], [3]

database - Mengisi/menambah data - Melihat data - Alokasi penunjuk - Memperbaiki data - Mengganti &

menampilkan struktur database

- Menghapus record - Mengurutkan data - Pencarian data - Meng-copy file & struktur

database - Menghapus file

8-9 Menjelaskan konsep pemrograman pada dBase, membuat program menggunakan decision dan looping.

- Merancang program - Konsep pemrograman

dBase - Input - Output - Assignment - Decision - Looping

1,2 - Menghasilkan

program dBase

sederhana.

- Menghasilkan

program decision

dalam dBase.

- Menghasilkan program looping sederhana.

10 % [1], [2], [3]

10. Membuat program menu sederhana.

- Program sederhana - Pemeliharaan file - Program tambah - Program ubah - Program hapus - Program lihat - Program cetak

1,2 - Menghasilkan program menu sederhana yang menggabungkan beberapa program.

10 % [1], [2], [3]

11. UJIAN TENGAH SEMESTER

12. Membuat form pada Ms Access, menghubungkan form dengan basis data, mengelola record.

- Mengenal basis data dan

jenis data pada Ms Access

- Membuat tabel baru

- Mengisi tabel

- Mengelola field

- Menghapus tabel

- Mengambil data dari luar

- Membuat form baru

- Membuka form &

mengisikan data

- Mengelola isi record

- Membekukan dan

membebaskan kolom

- Mencari record

- Filter & Operator

- Menyortir record

1,2 - Menghasilkan tabel.

- Menghasilkan form

dengan record yang ada

didalam basis data.

-

10 % [4], [5]

13. Membuat query dalam table, membuat dan mencetak report.

- Membuat/mendesain

report

- Mencetak report

- Memberi judul pada

report

- Menambahkan gambar

dalam report

- Menambahkan nomor

halaman

- Mencetak label

- Select query

- Men-filter dengan query

1,2 - Menghasilkan report

sederhana.

- Menerapkan query

dalam tabel.

10 % [4], [5]

- Menghapus field dari

query

- Membuat field hitungan

14-15. Mendemonstrasikan tugas kelompok

- Membuat program

transaksi penjualan.

- Membuat basis data

penjualan.

- Membuat dan mencetak

report penjualan.

- Menyajikan dalam bentuk

makalah.

3,6 - Mendemonstrasikan

program.

- Membuat makalah.

- Membuat tayangan

presentasi.

10%

16. UJIAN AKHIR SEMESTER

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 1 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS :

Mengidentifikasikan perbedaan sistem file tradisional dan sistem file basis data. Menjelaskan project akhir untuk membuat program transaksi penjualan.

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Sistem file sederhana dan sistem file basis data

b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah dan sebutkanlah contoh sistem file tradisional dan sistem file basis data. Buatlah program transaksi penjualan. Tugas dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman yang dikuasai dan perangkat lunak basis data. Tugas dikerjakan secara kelompok.

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Program dikirimkan melalui email pada minggu ke 10 Tayangan presentasi disajikan pada minggu ke 13 dan 14

C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %)

Kelengkapan isi Kebenaran isi Daya tarik komunikasi/presentasi

FORMAT RANCANGAN TUGAS 2

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 2 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS : Mampu menyelesaikan permasalahan dan mengujicobakan query DML, DDL dan DCL pada perangkat lunak MySQL. B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan SQL Overview

b. Metode atau Cara pengerjaan Selesaikan masalah query basis data sesuai dengan soal yang diberikan. Uji cobakan query tersebut pada perangkat lunak MySQL

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Soal dan jawaban ditulis pada selembar kertas. Tampilan jendela query MySQL di-screenshot atau diperlihatkan pada dosen.

C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %)

Kebenaran isi jawaban

FORMAT RANCANGAN TUGAS 3

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 3 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS : Mampu menyelesaikan permasalahan dan mengujicobakan query varian dan operator SQL pada perangkat lunak MySQL. B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Varian dan Operator

b. Metode atau Cara pengerjaan Selesaikan masalah query basis data sesuai dengan soal yang diberikan. Uji cobakan query tersebut pada perangkat lunak MySQL.

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Soal dan jawaban pada selembar kertas. Tampilan jendela query MySQL di-screenshot atau diperlihatkan pada dosen.

C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %)

Kebenaran isi jawaban

FORMAT RANCANGAN TUGAS 4

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 4 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS : Mengidentifikasikan jenis perangkat lunak Dbase dan elemen dari basis data. B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Elemen DBase

b. Metode atau Cara pengerjaan Cari dan sebutkan jenis-jenis perangkat lunak DBase. Tuliskan elemen-elemen dari basis data.

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Rangkuman ditulis pada selembar kertas.

C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %)

Kebenaran isi jawaban

FORMAT RANCANGAN TUGAS 5

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 5 Fakultas : Teknologi Industri B. TUJUAN TUGAS : Mampu menyelesaikan permasalahan dan mengujicobakan query untuk membuat basis data beserta struktur data pada perangkat lunak DBASE. B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Struktur basis data

b. Metode atau Cara pengerjaan Selesaikan masalah query basis data sesuai dengan soal yang diberikan. Uji cobakan query tersebut pada perangkat lunak DBase

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Soal dan jawaban pada selembar kertas. Tampilan jendela query DBase di-screenshot atau diperlihatkan pada dosen.

C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %)

Kebenaran isi jawaban

FORMAT RANCANGAN TUGAS 6

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 6 Fakultas : Teknologi Industri B. TUJUAN TUGAS : Mengidentifikasikan fungsi Dbase dan kegunaannya. B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Fungsi Dbase

b. Metode atau Cara pengerjaan Sebutkan jenis-jenis fungsi pada Dbase dan kegunaannya.

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : -

C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %) Kebenaran isi jawaban

FORMAT RANCANGAN TUGAS 7

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 7 Fakultas : Teknologi Industri C. TUJUAN TUGAS : Mampu menyelesaikan permasalahan dan mengujicobakan query perintah interaktif pada perangkat lunak DBASE. B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Perintah Interaktif

d. Metode atau Cara pengerjaan Selesaikan masalah query basis data sesuai dengan soal yang diberikan. Uji cobakan query tersebut pada perangkat lunak DBase

e. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Soal dan jawaban pada selembar kertas. Tampilan jendela query DBase di-screenshot atau diperlihatkan pada dosen.

C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %)

Kebenaran isi jawaban

FORMAT RANCANGAN TUGAS 8

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 8 dan 9 Fakultas : Teknologi Industri D. TUJUAN TUGAS : Mampu menyelesaikan permasalahan dan mengujicobakan program dengan menggunakan statement decision dan looping dengan menggunakan perangkat

lunak DBASE. B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Decision dan Looping

b. Metode atau Cara pengerjaan Selesaikan masalah query basis data sesuai dengan soal yang diberikan. Uji cobakan query tersebut pada perangkat lunak Dbase.

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Soal dan jawaban pada selembar kertas. Tampilan jendela query DBase di-screenshot atau diperlihatkan pada dosen.

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

Kebenaran isi jawaban

FORMAT RANCANGAN TUGAS 9

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 10 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS :

Mampu menyelesaikan permasalahan perintah untuk membuat program menu pada perangkat lunak DBASE. B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Menu

b. Metode atau Cara pengerjaan Selesaikan masalah query basis data sesuai dengan soal yang diberikan. Uji cobakan query tersebut pada perangkat lunak DBase

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Soal dan jawaban pada selembar kertas. Tampilan jendela query DBase di-screenshot atau diperlihatkan pada dosen.

C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %)

Kebenaran isi jawaban

FORMAT RANCANGAN TUGAS 10

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 11 Fakultas : Teknologi Industri B. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat tabel dan form input dengan menggunakan perangkat lunak Microsoft Access. B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Form

b. Metode atau Cara pengerjaan Buat tabel dan form input pegawai/mahasiswa dengan menggunakan perangkat lunak Microsoft Access

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Program dikirim melalui email.

C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %) Kebenaran isi jawaban

FORMAT RANCANGAN TUGAS 11

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 12 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS : Mampu membuat query dan report dari data yang diinput melalui form dengan menggunakan perangkat lunak Microsoft Access. B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Report

b. Metode atau Cara pengerjaan Buat query dan report data pegawai/mahasiswa dari form input dengan menggunakan perangkat lunak Microsoft Access

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Program dikirim melalui email.

C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %) Kebenaran isi jawaban

FORMAT RANCANGAN TUGAS 12

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 13 dan 14 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS : Mampu membuat program transaksi penjualan dengan menggunakan bahasa pemrograman yang dikuasai dan perangkat lunak basis data. B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Program basis data

b. Metode atau Cara pengerjaan Buat program transaksi penjualan dengan menggunakan bahasa pemrograman yang dikuasai dan perangkat lunak basis data. Buat tayangan untuk penyajian program.

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Program dikirim melalui email Tayangan minimal ... halaman dengan size .. dan font ..

C. KRITERIA PENILAIAN (20 %) Kebenaran isi jawaban Daya tarik komunikasi/presentasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkuman

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkuman

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR Kebenaran konsep Diungkapkan dengan

tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi KRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR Bahasa Paper Bahasa menggugah

pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisan

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR Isi Memberi inspirasi

pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS GUNADARMA

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TGL REVISI

Konsep Teknologi Informasi C IT045312 3 SKS Praktikum Penunjang

II (ATA)

OTORISASI

PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI

Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi :pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja

Mahasiswa mampu mendefinisikan, mengklasifikasikan, dan menerapkan/mengembangkan serta mengorganisasikan

Sistem Informasi Manajemen dalam Teknologi Informasi.

1. Memiliki pengetahuan mengenai Sistem Informasi Manajemen;

2. Memiliki pengetahuan mengenai komponen-komponen pembangun Sistem Informasi Manajemen

3. Memiliki pengetahuan mengenai peranan komputer, dan database sebagai alat bantu dalam sistem informasi

Mata Kuliah :

30. Memahami dan menjelaskan secara umum konsep dasar Sistem Informasi Manajemen (SIM) (1)

31. Mempunyai gambaran umum mengenai peranan Sistem Informasi Manajemen dalam perusahaan (2)

32. Memahami dasar pemrosesan komputer dan arsitektur pada komputer (3)

33. Memahami peranan komputer, database dan komunikasi data sebagai alat bantu pada sistem informasi berbasis

komputer (4)

34. Memahami konsep dasar sistem dan sistem informasi , mampu mengenal organisasi dan manajemen perusahaan

serta mampu memahami peranan manusia sebagai pengolah informasi (5-6)

35. Memahami konsep informasi dan penerapannya pada rancangan sistem informasi (7)

36. Memahami dan menjelaskan struktur dari SIM dikaitkan dengan aktifitas manajemen dan fungsi organisasi (8)

37. Memahami pengolahan informasi (9)

38. Memahami otomatisasi perkantoran (10)

39. UJIAN TENGAH SEMESTER (11)

40. Memahami perkembangan dari sistem informasi berbasis komputer dan dapat memberikan contoh aplikasi sistem

informasi yang terdapat di perusahaan (12-13)

41. Memahami dan menjelaskan konsep dan proses pengambilan keputusan pada sistem informasi dalam perusahaan.

(14-15)

42. UJIAN AKHIR SEMESTER (16)

Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas konsep Sistem Informasi Manajemen yang meliputi, 1.Gambaran Umum Sistem Informasi

Manajemen 2.Komputer sebagai alat bantu pada sistem informasi 3.Konsep Sistem dan Sistem Informasi pada Organisasi

dan Manajemen Perusahaan 4.Konsep Informasi 5.Struktur SIM 6.Pengolahan Informasi 7.Evolusi dan aplikasi sistem

informasi berbasis komputer 8.Konsep pengambilan keputusan untuk sistem informasi

Pustaka 10. Pengantar Sistem Informasi, Seri Diktat Kuliah, Gunadarma, 1993

11. E.S Margianti, D. Suryadi H.S, Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, 1994

12. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manjemen (terjemahan) jilid 1, Prentice Hall1996

13. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manjemen (terjemahan) jilid 2, Prentice Hall1996

14. Kroenke, Hatch, Management Information System, McGrawHill,1994

15. Lucas Henry, Management Information System, McGrawHill, 1994

16. Moekijat, Pengantar Sistem Informasi Manajemen, PT.Remaja Rosdakarya, 1986

Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras

Komputer, Laptop, Proyektor

Mata Kuliah Prasyarat

Metode Pembelajaran

13. Ceramah/Kuliah Pakar,

14. Problem Based Learning/FGD

15. Project Based Learning

16. Presentasi

17. Self-Learning (V-Class)

18. Diskusi Kelompok

Minggu Ke-

CP-MK Materi Pembelajaran Metode / Strategi

Pembelajaran Penilaian Referensi

Indikator Bentuk Bobot 1. Memahami dan

menjelaskan secara

umum konsep dasar

Sistem Informasi

Manajemen (SIM).

1. Definisi & Pengertian SIM

2. Komponen Pembangun SIM

- Hardware, Software

- Prosedur / Pedoman

- Model Manajemen

- Database

1,2

Partisipasi mahasiswa 5%

1,2,3

2. Mempunyai

gambaran umum

mengenai peranan

Sistem Informasi

Manajemen dalam

1. Manajemen Informasi

sebagai sumberdaya

yang dibutuhkan

perusahaan

1,2,6

(Tugas 1)

1. Kebenaran Isi Jawaban 2. Kelengkapan Isi Jawaban 3. Daya Tarik Komunikasi Tugas Kelompok:

20% 1,2,3

perusahaan. 2. Subsistem SIM

3. Evolusi Sistem

Informasi Berbasis

Komputer

4. Hubungan SIM dengan

disiplin

1. Membuat sebuah paper yang membahas struktur organisasi SIM pada sebuah perusahaan tertentu dan menganalisis kebutuhan sistem informasi pada setiap bagian perusahaan.

3. Memahami dasar

pemrosesan komputer

dan arsitektur pada

komputer.

1. Dasar pemrosesan

komputer dan

arsitektur komputer

- Unit input

- Central Processing

Unit

- Perangkat lunak

- Peranan perangkat

keras dan perangkat

lunak dalam

memecahkan

masalah

1,2

Kehadiran Jawaban

5%

1,2,3

4. Memahami peranan

komputer, database

dan komunikasi data

sebagai alat bantu

pada sistem informasi

berbasis komputer.

1. Database dan File

akses

- Model data

- Organisasi file

- Konsep database dan

DBMS

2. Komunikasi data

1,2

(Tugas 2)

1. Kebenaran Isi Jawaban 2. Kelengkapan Isi Jawaban Tugas Kelompok: 1. Mahasiswa menjawab

latihan soal untuk menyebutkan dan menjelaskan dasar pemrosesan komputer dan arsitektur computer.

10% 1,2,3,4,6

2. Mahasiswa mencari referensi dan merangkum textbook/journal.

5 – 6. Memahami konsep

dasar sistem dan

sistem informasi ,

mampu mengenal

organisasi dan

manajemen

perusahaan serta

mampu memahami

peranan manusia

sebagai pengolah

informasi.

1. Konsep sistem dan sistem informasi

2. Konsep organisasi dan manajemen

3. Manusia sebagai pengolah informasi

1,2, 1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar sistem dan sistem informasi.

2. Mahasiswa mencari referensi dan merangkum textbook/journal.

10%

1,2,3,4,6

7. Memahami konsep

informasi dan

penerapannya pada

rancangan sistem

informasi.

1. Definisi data dan informasi

2. Model sistem komunikasi

3. Entropi dan Redundansi

4. Reduksi data

5. Mutu informasi

6. Penerapan konsep informasi pada rancangan sistem informasi

1,2

(Tugas 3)

1. Kebenaran Isi Jawaban 2. Kelengkapan Isi Jawaban Tugas Kelompok: 1. Mahasiswa menjawab

latihan soal untuk menyebutkan dan menjelaskan konsep informasi dan berikan contohnya.

1. Mahasiswa mencari studi kasus masalah penerapan konsep informasi pada rancangan sistem informasi.

15% 1,2,3,4,6,7

8. Memahami dan

menjelaskan struktur

dari SIM dikaitkan

dengan aktifitas

manajemen dan fungsi

organisasi.

1. Pendekatan struktur

SIM

2. Subsistem SIM

- Aktifitas Manajemen

- Fungsi Organisasi

3. Nilai tambah SIM bagi

perusahaan

5

Kehadiran Mahasiswa

5%

1,2,3,5

9. Memahami

pengolahan informasi.

Proses Transaksi - Siklus Pemrosesan

Transaksi

- Pemrosesan Batch

- Pemrosesan Online

1,2

(Tugas 4)

1. Kebenaran Isi Jawaban 2. Kelengkapan Isi Jawaban Tugas Kelompok: 1. Mahasiswa menjawab

latihan soal untuk

menyebutkan dan

menjelaskan proses

dalam transaksi.

2. Mahasiswa menjelaskan

perbedaan antara

pemrosesan batch dan

pemrosesan online.

3. Mahasiswa mencari

contoh kasus dari

pemrosesan batch dan

pemrosesan online.

15% 1,2,6

10. Memahami

otomatisasi

perkantoran.

1. Otomatisasi

Perkantoran

- Penyiapan

dokumen

- Komunikasi pesan

dan pengiriman

dokumen

2. Proses pengontrolan

informasi

-

Kehadiran Mahasiswa 5% 1,2,4,6,7

11. UJIAN TENGAH SEMESTER

12 – 13. Memahami

perkembangan dari

sistem informasi

berbasis komputer

dan dapat

memberikan contoh

aplikasi sistem

informasi yang

terdapat di

perusahaan.

1. Evolusi sistem informasi

berbasis komputer

- EDP / SIA

- SIM

- SPK

- Otomatisasi

Perkantoran

- Sistem Pakar

2. Aplikasi sistem informasi

- Sistem informasi

eksekutif

- Sistem informasi

1,2

Kehadiran Mahasiswa 5%

1,2,4,5

pemasaran

- Sistem informasi

manufaktur

- Sistem informasi

keuangan

3. Proses pengontrolan

14 – 15. Memahami dan

menjelaskan konsep

dan proses

pengambilan

keputusan pada

sistem informasi

dalam perusahaan.

1. Proses pengambilan

keputusan

2. Kerangka kerja dan

konsep pengambilan

keputusan

3. Model keprilakuan pada

pengambilan keputusan

keorganisasian.

1,2,3 Kehadiran Mahasiswa 10 % 1,2,3,5,6

16. UJIAN AKHIR SEMESTER

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi C SKS : 3 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 2 Fakultas : Teknologi Industri

A. TUJUAN TUGAS

Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui struktur organisasi Sistem Informasi Manajemen (SIM) pada suatu perusahaan.

B. URAIAN TUGAS

a. Obyek Garapan

Sistem Informasi Manajemen

b. Metode atau Cara Pengerjaan

Mahasiswa mencari suatu perusahaan yang akan dijadikan objek penelitian.

Mahasiswa membuat sebuah paper yang membahas struktur organisasi Sistem Informasi Manajemen pada perusahaan tersebut.

Mahasiswa menganalisis kebutuhan sistem informasi pada setiap bagian pada perusahaan tersebut.

Menyajikan hasil tugas tersebut di dalam laporan/paper

Mempresentasikan hasil tugas tersebut di depan kelas

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12

Presentasi slide dibuat minimal 5 halaman

C. KRITERIA PENILAIAN (20%)

Kelengkapan isi makalah

Kebenaran isi makalah

Daya tarik komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi makalah

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kelengkapan konsep & rangkuman

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 4

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kebenaran konsep & rangkuman

Penjelasan sistem informasi manajemen yang dibahas lengkap, dan kebutuhan sistem informasi sudah dijelaskan dengan tepat.

Penjelasan sistem informasi manajemen dan kebutuhan sistem informasi sudah dijelaskan dengan tepat tetapi deksriptif.

Penjelasan sistem informasi manajemen dan kebutuhan sistem informasi sudah dijelaskan namun masih ada yang terlewatkan.

Kurang dapat menjelaskan kebutuhan sistem informasi pada setiap bagian perusahaan dengan jelas.

Tidak ada kebutuhan sistem informasi yang disajikan.

3

KRITERIA 3: Daya tarik komunikasi

Kriteria 3a: Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan,

Tidak ada hasil 3

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang minat membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapih

Tidak ada hasil 2

KRITERIA 3b : Komunikasi lisan

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan

Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 2

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 4

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi C SKS : 3 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 4 Fakultas : Teknologi Industri

A. TUJUAN TUGAS

Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui model database dan komunikasi data sebagai alat bantu pada sistem informasi.

B. URAIAN TUGAS

a. Obyek Garapan

Database, Komunikasi Data

b. Metode atau Cara Pengerjaan

Mahasiswa menjawab latihan soal untuk menyebutkan dan menjelaskan konsep database dan DBMS.

Mahasiswa mencari contoh kasus pengunaan database pada suatu perusahaan dan membuat analisis dari kasus tersebut.

Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet).

Menyajikan hasil tugas tersebut di dalam laporan/paper

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12

Presentasi slide dibuat minimal 5 halaman

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)

Kelengkapan isi makalah

Kebenaran isi makalah

Daya tarik komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kelengkapan konsep & rangkuman

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 3

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kebenaran konsep & rangkuman

Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, rangkuman dan kebenaran konsep dan model database.

Diungkap dengan tepat tetapi deksriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya menjiplak

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3: Daya tarik komunikasi

Kriteria 3a: Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan,

Tidak ada hasil 2

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang minat membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapih

Tidak ada hasil 3

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi C SKS : 3 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 7 Fakultas : Teknologi Industri

A. TUJUAN TUGAS

Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui konsep informasi dan penerapannya pada rancangan sistem.

B. URAIAN TUGAS

a. Obyek Garapan

Konsep Informasi

b. Metode atau Cara Pengerjaan

Mahasiswa menjawab latihan soal untuk menyebutkan dan menjelaskan konsep informasi dan contohnya.

Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet).

Mahasiswa mencari contoh kasus penerapan konsep informasi pada rancangan sistem informasi.

Menyajikan hasil tugas tersebut di dalam laporan/paper

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12

Presentasi slide dibuat minimal 5 halaman

C. KRITERIA PENILAIAN (15%)

Kelengkapan isi makalah

Kebenaran isi makalah

Daya tarik komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kelengkapan konsep & rangkuman

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 4

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kebenaran konsep & rangkuman

Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, rangkuman dan kebenaran konsep informasi.

Diungkap dengan tepat tetapi deksriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya menjiplak

Tidak ada konsep yang disajikan

4

KRITERIA 3: Daya tarik komunikasi

Kriteria 3a: Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan,

Tidak ada hasil 4

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang minat membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapih

Tidak ada hasil 3

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi C SKS : 3 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 10 Fakultas : Teknologi Industri

A. TUJUAN TUGAS

Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui proses-proses dalam transaksi dan mampu memberikan contohnya

B. URAIAN TUGAS

a. Obyek Garapan

Proses Transaksi

b. Metode atau Cara Pengerjaan

Mahasiswa menjawab latihan soal untuk menyebutkan dan menjelaskan proses dalam transaksi.

Mahasiswa menjelaskan perbedaan antara pemrosesan batch dan pemrosesan online.

Mahasiswa mencari contoh kasus dari pemrosesan batch dan pemrosesan online.

Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet).

Mahasiswa mencari contoh kasus yang menggunakan proses transaksi dalam kehidupan sehari-hari.

Menyajikan hasil tugas tersebut di dalam laporan/paper

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12

Presentasi slide dibuat minimal 5 halaman

C. KRITERIA PENILAIAN (15%)

Kelengkapan isi makalah

Kebenaran isi makalah

Daya tarik komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kelengkapan konsep & rangkuman

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 4

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kebenaran konsep & rangkuman

Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, rangkuman dan kebenaran proses dalam transaksi.

Diungkap dengan tepat tetapi deksriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya menjiplak

Tidak ada konsep yang disajikan

4

KRITERIA 3: Daya tarik komunikasi

Kriteria 3a: Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan,

Tidak ada hasil 4

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang minat membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapih

Tidak ada hasil 3