rencana pembelajaran semester program studi...

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER – UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal

Penyusunan

11/02/2019 Tanggal revisi -

Kode dan Nama

MK

Praktikum Algoritma Pemrograman 1

SKS dan

Semester

SKS 1 Semester 1

Prasyarat -

Status Mata

Kuliah

[√] Wajib [... ] Pilihan

Dosen Pengampu Diana Ikasari

Capaian

Pembelajaran

Mata Kuliah

Sikap

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

3. Bertanggung jawab secara profesionaldan etikterhadap pencapaianhasil kerjaindividu dan

kelompok.

4. Bersikap sesuai dengan tuntutan profesional.

Ketrampilan Umum

1. Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam merancang Algoritma dalam pemrograman.

2. Mampu merancang,membuat, dan menguji Algoritma untuk memecahkan masalah

3. Mampu mengungkapkan hasil pembelajaran praktikum dalam sebuah proyek program aplikasi

Pengetahuan

1. Menguasai konsep dan prinsip algoritma yang dapat digunakan dalam mendesain sistem berbasis

komputer.

2. Menguasai konsep-konsep Bahasa pemrograman serta mampu membandingkan berbagai model

Bahasa pemrograman Visual Basic dan Delphi.

3. Mengetahui cara menganalisis dan merancang suatu sistem berbasis komputer secara efisien untuk

menyelelesaikan masalah menggunakan pemrograman prosedural dan berorientasi objek.

Ketrampilan

Khusus

Mampu memiliki pengetahuan tentang konsep-konsep dan prinsip algoritma serta konsep bahasa

pemrograman untuk merancang, membuat dan menguji algoritma dalam sebuah proyek program

aplikasi.

Deskripsi Umum

(Silabus)

Mata kuliah ini ditujukan agar mahasiswa mampu memahami konsep dan prinsip algoritm dalam menganalisis,

merancang, dan menerapkan suatu sistem berbasis komputer secara efiien untk menyelesaikan masalah dalam bentuk

proyek aplikasi.

Metode

Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium √

2. Problem Based

Learning/FBD

...

..

5. Self-Learning (V-Class) …..

3. Project Based Learning √ 6. Lainnya: .......................... .....

Pengalaman

Belajar/Tugas

a. Tayangan Presentasi c. Online exercise/kuiz (V-

class)

.....

b. Review textbook/Jurnal ...

.

d. Laporan √

Referensi

1. Abdul Kadir, Dasar Logika Pemrograman Komputer, Elex Media Komputindo, Jakarta, 2017

2. Djoko Pramono, Mudah Menguasai Visual Bsic 6, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1999

3. Suryo Kusumo Aryo, Buku Latihan Pemrograman DatabseVisual Basic 6, Elex Media Computindo, Jakarta,

2002

4. M. Ichwan, Pemrograman Basis Data Delphi 7 dan Mysql, Informatika, 2010

5. Marco Cantu, Mastering Delphi 7, Sybex.Inc, 2003.

Minggu Kemampuan Akhir yang

Diharapkan

Bahan Kajian (Materi

Pelajaran)

Metode /

Bentuk

Pembelajaran

Waktu

Belajar

(Menit)

Kriteria Penilaian

(Indikator)

Bobot

Nilai

(%)

Sumb

er

Belaja

r

1.Pertemuan

Ke-1

(Pengetahuan

Konsep dasar

algoritma,

simbol-simbol,

analisis

masalah dan

penyelesaianny

a, beserta

contoh dalam

kehidupan

sehari-hari )

Mengetahui definisi algoritma, tujuan dan

kegunaan algoritma.

Mengetahui simbol-simbol yang digunakan sebagai

komponen dalam membuat

algoritma

Mengetahui kaidah pembuatan flowchart (

input,proses, output)

Mampu membuat flowchart

sederhana

Mengetahui cara menganalisis

permasalahan, dan dapat

menelusuri alur proses dari

masalah yang dianalisa.

Pengetahuan dasar tentang

algoritma dan analisis

masalah meliputi :

- Simbol-simbol

flowchart

- Struktur chart

- Diagram HIPO

- Sistem Flowchart

- Program Flowchart

- Ceramah,

Diskusi, (30

menit )

- Tugas,

Praktikum

(70 menit ),

- Latihan,

praktek (70

menit)

170 Praktikan

mampu

mendefinisikan

algoritma dan

tujuan serta

kegunaan dari

algoritma.

Praktikan

mampu

menggunakan

simbol-simbol

dan masing-

masing

kegunaannya.

Praktikan

mampu membuat

flowchart

sederhana

berdasarkan

kaidah

pembuatan

flowchart(input,p

5% 1

roses,output).

Praktikan

mampu

melakukan

analisisis

masalah dan

dapat menelusuri

alur proses dari

masalah yang

dianalisa.

2. Pertemuan

Ke-2 (Konsep

Visual Basic

6.0, Pengenalan

Operator dalam

Visual Basic)

Mengetahui perkembangan

visual basic, keuntungan

menggunakan visual basic.

Mengetahui tentang jendela dalam Visual Basic, fungsi-

fungsi dari setiap toolbar

dan toolbox.

Mengetahui dan mengenal data dan variable dalam

Visual Basic.

Mengetahui pengertin operator pada visual Basic,

jenis-jenis operator yang

terdapat pada visual basic

- Pengenalan Window

pada visual basic,

toolbar, form window,

toolbox, project

explorer, properties

window, code window,

event pada project.

- Pengenalan data dan

variable pada visual

basic, tipe-tipe data

dalam visual basic.

- Pengenalan operator

pada visual basic, serta

jenis-jenis operator.


- Ceramah,

Diskusi, (30

menit )

- Tugas,

Praktikum

(70 menit ),

- Latihan,

praktek (70

menit)

170 Praktikan mampu

memahami window

dalam visual basic,

mampu

menggunakan dan

mengaplikasikan

data dan variable

beserta operator

dalam bentuk

pemrograman

visual basic.

5% 2,3

aritmatika, operator

perbandingan, operator

logika.

3.Pertemuan

Ke-3 (Struktur

Kontrol

Kondisi dan

Perulangan

Pada Visual

Basic 6.00

Memahami pengertian

Struktur Kontrol Kondisi

pada Visual Basic 6.0,

jenis-jenis struktur kontrol

kondisi yang terdapat pada

Visual Basic 6.0

Memahami pengertian struktur kontrol perulangan

pada visual basic 6.0, dan

memahami macam-macam

perulangan yang terdapat

pada Visual Basic 6.0

- Pengenalan struktur

kontrol kondisi :

- Struktur kontrol IF

- Struktur kontrol

SELECT

- Pengenalan struktur

control perulangan :

- Struktrur kontrol

FOR .. NEXT

- Struktur control DO

… LOOP

- Ceramah,

Diskusi, (30

menit )

- Tugas,

Praktikum

(70 menit ),

- Latihan,

praktek (70

menit)

170 Praktikan mampu

membuat

programram mengg

struktur kontrol IF,

SELECT serta

mampu

mengimplemetasika

n penggunaan

struktur kontrol

FOR…NEXT dan

perulangan DO

…LOOP

5% 2,3

4.Pertemuan

Ke-4 (Menu

dan MDI Form

pada Visual

Basic 6.0)

Mengetahui cara membuat

menu pada Visual Basic

6.0.

Mengenal IDE Menu Editor pada Visual Basic

6.0

Dapat membuat program Menu dengan Menu Editor

- Pengenalan pembuatan

Menu pada Visual

Basic

- Pengenalan tentang

MDI form pada Visual

Basic

- Pengenalan cara

mengatur MDI child

dalam jendela MDI

form

- Ceramah,

Diskusi, (30

menit )

- Tugas,

Praktikum

(70 menit ),

- Latihan,

praktek (70

menit)

170 Praktikan mampu

membuat menu

sederhnan dan

Menu MDI pada

Visual Basic

5% 2,3

5.Pertemuan Mengetahui cara membuat Database menggunakan

- Pengenalan penggunaan

database dalam Visual - Ceramah, 170 Praktikan mampu

membuat membuat 5% 2,3

Ke-5(Koneksi

Database pada

Visual Basic)

Visual Basic dab

MicrosoftAccess.

Mengetahui penggunaan database dalam Visual

basic

Menetahui penggunaan Visual Data Manager

Mengetahui cara membuat

Interface Front End secara

manual

basic

- Pengenalan penggunaan

Visual Data Manager

- Pengenalan koneksi

database pada visual

basic

- Pengenalan cara

pembuat database

menggunakan wizard

Diskusi, (30

menit )

- Tugas,

Praktikum

(70 menit ),

- Latihan,

praktek (70

menit)

program database

pada visual basic.

6. Pertemuan

Ke-6 (Konsep

Pemrograman

Delphi,

Variabel, Tipe

Data dan

Operator pada

Delphi)

Mengetahui Interface

Delphi

Mengetahui dan mengenal

IDE (Integrated

Development

Environment) delphi 7

Mengetahui Toolbox dalam Delphi

Mengetahui definisi

variabel, konstanta dan

penggunaannya.

Mengetahui berbagai tipe

data dan berbagai Operator

dalam Delphi.

- Pengenalan Interface

dalam Delphi (Menu,

Toolbar, Component

Palette, Form Designer,

Code Editor,Object

Inspector, Object Tree

View)

- Pengenalan Varaibel

pada Delphi, ruang

lingkup variabel

(Global,Lokal)

- Pengenalan konsanta

dan deklarasi konstanta

pada Delphi.

- Pengenalan tipe data

dan jenis-jenisnya

dalam Delphi


dalam delphi, operator

penugasan

- Ceramah,

Diskusi, (30

menit )

- Tugas,

Praktikum

(70 menit ),

- Latihan,

praktek (70

menit)

170 Praktikan mampu

mengetahui

perkembangan dari

Bahasa

pemrograman,

istilah-istilah dalam

Delphi dan mampu

membuat program

sederhana

menggunakan

variabel, tipe data

dan operator dalam

delphi.

5% 4,5

(Assgnment), operator

aritmatika, operator

relasi, operator logika.

7. Pertemuan

Ke-7 (Struktur

Kontrol

Percabangan

dan Perulangan

pada Delphi)

Mengetahui jenis-jenis

struktur kontrol

percabangan dan

perulangan pada Delphi

Mengetahui cara memilih percabangan yang tepat dan

mengetahui cara memilih

perulangan yang tepat

untuk memecahkan

masalah dalam

pemrograman.

Pengenalan struktur

kontrol percabangan :

- IF..THEN,

pemilhan untuk 1

kasus.

- IF.. THEN…ELSE,

untuk pemilihan 2

kasus.

- IF.. THEN.. ELSE ,

pemilihan N kasus.

- Case…Of

Pengenalan struktur

kontrol perulangan

/Looping :

- Perulangan

menggunakan For

To Do

- Perulangan

menggunakan

Repeat Until

- Perulangan

menggunakan

While Do

- Ceramah,

Diskusi, (30

menit )

- Tugas,

Praktikum

(70 menit ),

- Latihan,

praktek (70

menit)

170 Praktikan mampu

membuat program

menggunakan

struktur kontrol

percabangan dan

menggunakan

struktur kontrol

perulangan sesuai

dengan output yang

diberikan.

5% 4,5

UJIAN TENGAH SEMESTER

8 .Pertemuan

Ke-8

(Procedure dan

Function pada

Delphi

Mengetahui dan mengerti fungsi dari procedure dan

function dalam

pemrograman Delphi

Mengetahui cara menggunakan procedure

dan function dalam delphi

dengan baik.

- Pengenalan Procedure

pada Delphi, bentuk

umum procedure dalam

delphi

- Pengenalan Function

pada Delphi, bentuk

umum function dalam

delphi.

- Pengenalan kategori

function pada delphi

Ceramah,

Diskusi,

Tugas,

praktikum,

latihan, praktek

170 Praktikan mampu

membuat program

sederhana sesuai

dengan output yang

diberikan

menggunakan

procedure dan

Function dalam

Delphi.

5% 4,5

9.Pertemuan

ke-9 (Multiple

Document

Interface(

MDI))

Mengetahui Tentang MDI, dan memahami

cara membuat window

utama, Window anak.

Mengetahui cara

menghubungkan

window anak pada

window utama.


Window utama MDI


Window anak MDI

- Pengetahuan membuat

Menu pada MDI

- Ceramah,

Diskusi, (30

menit )

- Tugas,

Praktikum

(70 menit ),

- Latihan,

praktek (70

menit)

170 Praktikan mampu

membuat menu

sederhnan dan

Menu MDI pada

Visual Basic

5% 4,5

10.Pertemuan

ke-10 (Proyek

Aplikasi)

Mampu membuat

aplikasi sesuai dengan

output yang diberikan

menggunakan fungsi-

fungsi yang ada pada

pemrograman Delphi

- Pembuatan Program

Aplikasi dengan

menggunakan

komponen dan fungsi-

fungsi pemrograman

yang ada pada Delphi .

UjianTeori,

UjianPraktek

170 - Praktikan

mampu

membuat

program aplikasi

menggunakan

Bahasa

pemrograman

Delphi.

35%

FORMAT RANCANGAN TUGAS


Nama Mata Kuliah : Praktikum Algoritma Pemrograman 1 SKS : 2

Program Studi : Sistem Komputer Pertemuan ke : 1-9

Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS :

Mendeskripsikan materi pertemuan 1-9

B. URAIAN TUGAS : a. Tugas Pendahuluan

Praktikan Mengerjakan tugas sesuai dengan dasar materi per pertemuan (pertemuan ke 1- ke 9), sesuai dengan materi per pertemuan b. Laporan Pendahuluan dan Laporan Akhir

Laporan pendahuluan merupakan laporan awal yang wajib dikerjakan praktikan sebelum memulai praktikum

Laporan akhir merupakan laporan akhir yang wajib dikerjakan dan dideskripsikan praktikan setelah memulai praktikum

c. Tugas modul Praktikum

Modul berupa format petunjuk penggunaan praktikum untuk praktikan, didalamnya termampu pengisian data hasil yang diteliti yang wajib dikerjakan dan dideskripsikan praktikan

d. Keaktifan

Praktikan diharuskan aktif selama praktikum berlangsung

C. KRITERIA PENILAIAN

Tugas Pendahuluan (20)

Laporan Awal dan Akhir (20)

Modul Praktikum (20)

Keaktifan (40)

KRITERIA 1 : Tugas Pendahuluan

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah

standard

SKOR

Tugas

Pendahuluan

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa

aspek

Hanya menunjukkan

sebagian konsep saja

Tidak lengkap 20

KRITERIA 2 : Laporan Awal dan Laporan Akhir


standard

SKOR

Laporan Awal dan

Laporan Akhir

Diungkapkan dengan

tepat, termampu aspek

penting, analisis dan

membantu memahami

konsep

Diungkap dengan tepat

tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep

sudah terungkap, namun

masih ada yang

terlewatkan

Kurang mampu

mengungkapkan aspek

penting, melebihi

halaman, mencontoh

yang sudah ada

Tidak ada konsep

yang disajikan

20

KRITERIA 3 : Modul Praktikum


standard

SKOR

Modul Praktikum Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa

aspek

Hanya menunjukkan

sebagian konsep saja

Tidak lengkap 20

KRITERIA 4 : Keaktifan


standard

SKOR

Keaktifan Aktif,Tertib dan

menyelesaikan konsep

Aktif, Tertib Masih kurang aktif Hanya menunjukkan

sebagian keaktifan saja

Tidak aktif 40


Nama Mata Kuliah : Praktikum Algoritma dan Pemrograman 1 SKS : 1

Program Studi : Sistem Komputer Komputer Pertemuan ke : 10

Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS :

Mendeskripsikan dan Mengerjakan Tugas Kerja Proyek Aplikasi untuk membuat control Menu yang digunakan untuk membaca data dari port

serial yang sudah dihubungkan dengan perangkat.

B. URAIAN TUGAS : a. Proses Pembuatan Program Aplikasi

Praktikan Mengerjakan Tugas Kerja Program Aplikasi untuk membuat control Menu yang digunakan untuk membaca data dari port serial yang sudah dihubungkan dengan perangkat. Isi menu terdiri atas Pilih Port dan Menu Connect.

b. Laporan Tugas Kerja Proyek

Praktikan Membuat laporan Tugas Kerja dalam bentuk laporan tertulis/print out hasil akhir aplikasi

C. KRITERIA PENILAIAN

Kelengkapan isi program

Kebenaran algoritma dan Ketepatan Output

Jawaban penyelesaian kasus

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi program


standard

SKOR

Kelengkapan

konsep

Lengkap dan sintak

yang digunakan dalam

bahasa pemrograman

terstruktur. Aplikasi

saat dieksekusi berhasil.

Sintak yang digunakan

dalam bahasa

pemrograman tepat

namun kurang

terstruktur. Aplikasi

saat dieksekusi berhasil

Masih kurang beberapa

aspek yang belum

terungkap

Hanya sebagian sintak

yang digunakan namun

penulian sintak benar,

aplikasi masih

menunjukkan

error/kesaahan.

Penggunaan

sintak dalam

bahasa

pemrograman

tidak tepat,

aplikasi tidak

menghasilkan

output.

20

KRITERIA 2 : KebenaranAlgoritma dan ketepan Output


standard

SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan

tepat, analisis dan

memahami konsep,

ketepatan penggunaan

algoritma dan sintak

pemrograman,

algoritma sederhana,

tampilan output sesuai.

Diungkap dengan tepat,

algoritma kompleks,

tampilan output sesuai

Sebagian besar konsep

sudah terungkap, namun

masih ada yang

terlewatkan

Kurang mampu

mengungkapkanalgoritma

secara benar, tampilan

output belum sesuai.

Tidak ada konsep

yang disajikan,

penerapan

algoritma tidak

tepat. Output

tidak tepat.

20

KRITERIA 3 : Jawaban Penyelesaian kasus


standard

SKOR

Isi Memberi inspirasi

pendengar untuk

mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus

menambah lagi

informasi dari beberapa

sumber

Informasi yang

disampaikan tidak

menambah wawasan

bagi pendengarnya

Informasi yang

disampaikan

menyesatkan atau

salah

10

Kedalaman

Materi

Sangat runut dan

integratif sehingga

dapat mengkompilasi isi

dengan baik

Cukup runtut dan

memberi data

pendukung fakta yang

disampaikan

Tidak didukung data,

namun menyampaikan

informasi yang benar

Informasi yang

disampaikan tidak ada

dasarnya

Informasi yang

disampaikan

hanya sebagian

kulitnya saja

20

rencana pembelajaran semester program studi...

Documents