rencana pelaksanaan perkuliahanstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/siswanto... · web...
TRANSCRIPT
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00 31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)PERTEMUAN KE 1
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 2
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami Pengertian dan Peranan Statistika dalam Penelitian
II. KOMPETENSI DASAR
Pengertian dan Peranan Statistika dalam Penelitian
IIII. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami pengertian statistika serta
dapat mengetahui berbagai peranan/kegunaan untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Statistika
2. Jenis – Jenis Statistika
3. Peranan Statistika dalam Penelitian
IV. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponenlangkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan Pengertian 120”
Statistika Memberikan penjelasan dan
ilustrasi Statistika dalam dunia pendidikan
Menjelaskan Berbagai Jenis Statistika
Menjelaskan Penerapan serta persyaratan penerapan setiap jenis statistika
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini
Memberikan gambaran mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Diskusi Kasus
VII. MEDIA
LCD, White Board
VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung
2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia
IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010Mengetahui Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00 31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)PERTEMUAN KE 2
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami berbagai Data Statistik dalam Penelitian
II. KOMPETENSI DASAR
Data Statistik dalam Penelitian
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami Data Statistik untuk
melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Data Statistik
2. Jenis – Jenis Data Statistik
3. Penentuan Jenis statistik yang digunakan mengolah Data Statistik
V. KEGIATAN PERKULIAHAN :
Komponenlangkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan Data Statistik Memberikan penjelasan dan
ilustrasi Data Statistik dalam dunia pendidikan
120”
Menjelaskan Berbagai Jenis Data Statistik
Menjelaskan Berbagai jenis data statistic yang digunakan untuk Penelitian
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini
Memberikan gambaran mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Diskusi Kasus
VII. MEDIA
LCD, White Board
VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung
2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia
IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010Mengetahui Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00 31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)PERTEMUAN KE 3
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasis dapat menyusun Distribusi Frekuensi
II. KOMPETENSI DASAR
Distribusi Frekuensi
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami dan menyajikan Distribusi
Frekuensi untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Distribusi Frekuensi
2. Persiapan Pembuatan Distribusi Frekuensi ( Raw dan Array)
3. Pembentukan Distribusi Frekuensi
4. Pembagian Distribusi Frekuensi
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponenlangkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan Distribusi Frekuensi
Memberikan penjelasan dan ilustrasi Distribusi Frekuensi alam dunia pendidikan
Menjelaskan Berbagai Jenis Distribusi Frekuensi
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang
120”
relevan terkait dengan materi yang diberikan.
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini
Memberikan gambaran mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Diskusi Kasus
VII. MEDIA
LCD, White Board
VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung
2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia
IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010Mengetahui Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00 31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)PERTEMUAN KE 4
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat Menyajikan data dalam bernagai Grafik
II. KOMPETENSI DASAR
Penyajian Data
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami dan menyajikan data
penelitian Dalam Bentuk Histogram,Ogive serta Poligon dll untuk melaksanakan
berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Penyajian Data dengan Histogram
2. Penyajian data dengan Ogive
3. Penyajian data dengan Poligon
4. Penyajian data sesuai kebutuhan penelitian
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponenlangkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan Penyajian Data Memberikan penjelasan dan
ilustrasi Penyajian Data alam dunia pendidikan
Menjelaskan Berbagai Jenis Penyajian Data (Histogram,ogive, polygon dll)
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan 15”
perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
VI. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Diskusi Kasus
VII. MEDIA
LCD, White Board
VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung
2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia
IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010Mengetahui Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00 31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)PERTEMUAN KE 5
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat Menghitung Tendensi sentral (Mean,Median,Modus)
II. KOMPETENSI DASAR
Tendensi Sentral
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami dan menyajikan
Tendensi Sentral ( Mean, Median, Modus) untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Menghitung Mean ( Aritmatik Mean, Geometri Mean, Harmoni Mean) Untuk Data
Tunggal Dan Kelompok
2 Menghitung MedianUntuk Data Tunggal Dan Kelompok
3. Menghitung Modus (Untuk Data Tunggal Dan Kelompok
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponenlangkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan Mean ( Aritmatik Mean, Geometri Mean, Harmoni Mean) Untuk Data Tunggal Dan Kelompok
Memberikan penjelasan Menghitung MedianUntuk Data Tunggal Dan Kelompok
Menjelaskan Menghitung Modus Untuk Data Tunggal Dan Kelompok
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini
Memberikan gambaran mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Diskusi Kasus
VII. MEDIA
LCD, White Board
VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung
2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia
IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010Mengetahui Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00 31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)PERTEMUAN KE 6
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat Menghitung Ukuran Penyimpangan (Kuartil,Desil,Persentil dll)
II. KOMPETENSI DASAR
Ukuran Penyimpangan
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami dan menyajikan Ukuran
Penyimpangan ( Kuartol, Desil Persentil dll) untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Menghitung Kuartil Untuk Data Tunggal Dan Kelompok
2 Menghitung Desil nUntuk Data Tunggal Dan Kelompok
3. Menghitung Persentil Untuk Data Tunggal Dan Kelompok
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponenlangkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan Cara Menetukan Kuatil Untuk Data Tunggal Dan Kelompok
Memberikan penjelasan Menghitung Desil Untuk Data Tunggal Dan Kelompok
Menjelaskan Menghitung Persentil Untuk Data Tunggal Dan Kelompok
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini
Memberikan gambaran mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Diskusi Kasus
VII. MEDIA
LCD, White Board
VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung
2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia
IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010Mengetahui Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00 31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)PERTEMUAN KE 7
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETESI
Mahasiswa dapat menghitung Bentuk Distribusi data (Dispersi,Skweness,Kurtosis)
II. KOMPETENSI DASAR :
Bentuk Distribusi Data
II. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami dan menyajikan Bentuk
Distribusi Data ( Dispersi, Skewness, Kurtosis dlll) untuk melaksanakan berbagai
penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Menghitung Dispersi Absolut dan Dispersi Relatif
2. Menghitung Skewness dengan berbagai Metode
3. Menetukan Kurtosin berbagai data
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponenlangkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan Cara Menetukan Dispersi Absolut dan Dispersi Relatif
Memberikan penjelasan Menghitung Skewness dengan berbagai Metode
Menjelaskan Kurtosin berbagai data
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini
Memberikan gambaran mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Diskusi Kasus
VII. MEDIA
LCD, White Board
VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung
2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia
IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010Mengetahui
Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00 31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)PERTEMUAN KE 8
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat Menghitung Angka Indeks dengan berbagai metode
II. KOMPETENSI DASAR
Angka Indeks
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami dan menyajikan Angka
Indeks untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Angka Indeks
2 Pemilihan Periode Dasar dan Kumpulan Variabel
3. Metode penyusunan Angka Indeks
4. Angka Indeks Berantai
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Uraian Kegiatan Estimasi
langkah WaktuPendahuluan Memberikan Apresepsi serta
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan . Pengertian Angka Indeks
Memberikan penjelasan Pemilihan Periode Dasar dan Kumpulan Variabel
Menjelaskan Metode penyusunan Angka Indeks dan Indeks Berantai
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini
Memberikan gambaran mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Diskusi Kasus
VII. MEDIA
LCD, White Board
VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung
2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia
IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010Mengetahui Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00 31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)PERTEMUAN KE 10
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat Memahamp dan Menghitung Popolasi dan Sampel dalam Penelitian.
II. KOMPETENSI DASAR
Populasi dan Sampel
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami Populasi dan Sampel
untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Populasi dan Sampel
2 Metode penentuan Sampel/ Metode Sampling
3. Menentukan ukuran Sampel
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponenlangkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan . Pengertian Populasi dan Sampel
Memberikan penjelasan Metode penentuan Sampel/ Metode Sampling
Menjelaskan Penentukan ukuran Sampel
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini
Memberikan gambaran mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Diskusi Kasus
VII. MEDIA
LCD, White Board
VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung
2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia
IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010Mengetahui Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)PERTEMUAN KE 11
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memehami dan mengeti Konsep dasar Hipotesis Penelitian
II. KOMPETENSI DASAR
Konsep Dasar Hipotesis Penelitian
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami Konsep Dasar Hipotesis
Penelitian untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Konsep Dasar Hipotesis Penelitian
2 Jenis-jenis Hipotesis Penelitian
3. Bentuk Rumusan Hipotesis
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponenlangkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan . Pengertian Konsep Dasar Hipotesis Penelitian
Memberikan penjelasan Jenis-jenis Hipotesis Penelitian
Menjelaskan Bentuk Rumusan Hipotesis
120”
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini
Memberikan gambaran mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Diskusi Kasus
VII. MEDIA
LCD, White Board
VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung
2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia
IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010Mengetahui Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00 31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)PERTEMUAN KE 12
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat menghitung/Melakukan Pengujian Normalitas Data
II. KOMPETENSI DASAR
Uji Normalitas Data
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami Uji Normalitas Data untuk
melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Uji Normalitas Data
2. Menghitung Uji Normalitas Data
3. Intepretasi Uji Normalitas Data
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponenlangkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan . Pengertian Uji Normalitas Data
Memberikan penjelasan Perhitungan Uji Normalitas Data
Menjelaskan Intepretasi Uji Normalitas Data
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini
Memberikan gambaran mengenai perkuliahan
15”
selanjutnya Memberikan tugas untuk
pertemuan berikutnya
VI. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Diskusi Kasus
VII. MEDIA
LCD, White Board
VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung
2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia
IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010Mengetahui Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00 31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)PERTEMUAN KE 13
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat menghitung Validitas dan Reliabilitas
II. KOMPETENSI DASAR
Validitas dan Reliabilitas
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami Validitas dan Reliabilitas
untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Validitas dan Reliabilitas
2 Menghitung Validitas dan Reliabilitas
3. Intepretasi Validitas dan Reliabilitas
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponenlangkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan . Pengertian Validitas dan Reliabilitas
Memberikan penjelasan Perhitungan Validitas dan Reliabilitas
Menjelaskan Intepretasi Validitas dan Reliabilitas
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini
Memberikan gambaran mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Diskusi Kasus
VII. MEDIA
LCD, White Board
VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung
2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia
IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010Mengetahui Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00 31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)PERTEMUAN KE 14
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat Menghitung Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi
II. KOMPETENSI DASAR
Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami Uji Prasyarat Korelasi
dan Regresi untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi ( Multikolinieritas, auto korelasi,
Heteroskedastisitas )
2 Menghitung Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi ( Multikolinieritas, auto korelasi,
Heteroskedastisitas )
3. Intepretasi Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi ( Multikolinieritas, auto korelasi,
Heteroskedastisitas )
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponenlangkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan . Pengertian Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi ( Multikolinieritas, auto korelasi, Heteroskedastisitas )
Memberikan penjelasan Perhitungan Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi ( Multikolinieritas, auto korelasi, Heteroskedastisitas )
Menjelaskan Intepretasi Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi ( Multikolinieritas, auto korelasi, Heteroskedastisitas )
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini
Memberikan gambaran mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus
VII. MEDIA LCD, White Board
VIII. SUMBER BAHAN 1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung 2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE 3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia
IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010Mengetahui Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00 31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)PERTEMUAN KE 15
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat Menghitung Korelasi dan Regresi
II. KOMPETENSI DASAR
Korelasi dan Regresi
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami Korelasi dan Regresi
untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Korelasi dan Regresi
2 Menghitung Korelasi dan Regresi
3. Intepretasi Korelasi dan Regresi
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponenlangkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan . Pengertian Korelasi dan Regresi
Memberikan penjelasan Perhitungan Korelasi dan Regresi
Menjelaskan Intepretasi Korelasi dan Regresi
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini
Memberikan gambaran mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Diskusi Kasus
VII. MEDIA
LCD, White Board
VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung
2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia
IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010Mengetahui Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001