rancangan perkuliahan semester (rps) etika dan hukum …fikes.ummgl.ac.id/downlot.php?file=rps etika...

1

RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) ETIKA DAN HUKUM KESEHATAN

TIM PENGAJAR:

1. Ns. Reni Mareta, M.Kep 2. Yulia Kurniaty, SH., MH 3. Srenggono, SKM

PM-UMM-02003/L1

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG

2015/2016

2

PENGESAHAN RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

MANAJEMEN KEPERAWATAN

PM-UMM-02-03/L1

Revisi : 01 Tanggal : 1 Agustus 2015 Dikaji Ulang Oleh : Ketua Program Studi S1 Keperawatan Dikendalikan Oleh : Pengendali Sistem Mutu Fakultas Disetujui oleh : Dekan

NO. DOKUMEN : PM-UMM-02-03/L1 TANGGAL : 1 Agustus 2015 NO. REVISI : 01 NO. HAL : -

Disiapkan Oleh Koordinator Mata Kuliah

BUDI WALUYT Ns. Reni Mareta, M.Kep

NIDN. 0601037701

Diperiksa Oleh Ka. Prodi Keperawatan S1

Ns. Sigit Priyanto, M.Kep NIDN. 0611127601

Disahkan Oleh : Dekan

Puguh Widiyanto, S.Kp, M.Kep NIDN. 0621027203

Catatan: Dokumen ini milik Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Magelang dan TIDAK DIPERBOLEHKAN dengan cara dan alasan apapun membuat salinan tanpa seijin Dekan

3

PENDAHULUAN

1. Visi Program Studi

2. Misi program studi

3. Tujuan program studi

Menjadi program studi Ners yang Islami, inovatif dan kompetitif di tingkat Nasional yang

unggul bidang kegawatdaruratan dan terapi komplementer pada tahun 2020.

1. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berkualitas dan

berlandaskan islam untuk membentuk cendekiawan muttaqin

2. Menghasilkan penelitian yang inovatif khususnya pada kegawatdaruratan

dan terapi komplementer

3. Melaksanakan pengabdian di bidang keperawatan yang inovatif khususnya

pada kegawatdaruratan dan terapi komplementer

4. Membangun kepercayaan dan mengembangkan kerjasama dengan

stakeholder dan pihak lain

5. Menghasilkan Ners yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia, berjiwa

sosial tinggi, dan berwawasan nasional dan global

1. Terwujudnya proses pembelajaran keperawatan yang berkualitas

2. Terwujudnya lulusan yang islami dan kompeten di bidang keperawatan

3. Terlaksananya penelitian di bidang keperawatan khususnya pada

kegawatdaruratan dan terapi komplementer

4. Terlaksananya pengabdian masyarakat di bidang keperawatan khususnya pada

kegawatdaruratan dan terapi komplementer

5. Terwujudnya iklim akademik yang ilmiah dan islami

6. Terjalinnya kerjasama dengan stakeholder dan pihak lain

4

A. Rumusankompetensilulusan Prodi (Learning Outcome)

1. Rumusan kompetensi lulusan Prodi (Learning Outcome)

1. Mampu berkomunikasi secara efektif

2. Mampu menerapkan aspek etik dan legal dalam praktek keperawatan

3. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan professional di tatanan klinik dan komunitas

4. Mampu memberikan pendidikan kesehatan di tatanan klinik dan komunitas

5. Mampu melakukan penelitian

6. Mampu mengaplikasikan kepemimpinandanmanajemenkeperawatan

7. Mampumenjalinhubungan interpersonal

8. Mampumengembangkanprofesionalismesecaraterusmenerusataubelajarsepanjanghayat

1. Mampu mempertahankan asuhan keperawatan yang aman dengan menggunakan strategi penjaminan mutu

dan mempertahankan universal precaution.

2. Mampu menerapkan nilai-nilai Islami dalam bekerja sebagai seorang perawat

3. Mampu mengembangkan kemampuan penggunaan berbagai bentuk tehnologi untuk meningkatkan

pelayanan kesehatan.

4. Mampumenjadi role model/ figure di masyarakat

5. Mampumenjadi role model/ figure bagipesertadidik

1. Mampumengembangkankemampuanpenggunaanberbagaibentuktehnologiuntukmeningkatkanpelayanankes

ehatan

2. Mampumenerapkanasuhankeperawatanpekabudaya

3. Mempunyaikemampuanmemahamidanmenyerapaspirasidankebutuhanmasyarakat

4. Mampu menerapkan kebijakan bidang kesehatan

5. Mampu menerapkan pengelolaan kegawat daruratan

6. Mampu menerapkan pengelolaan terapi komplementer

KOMPETENSI UTAMA

KOMPETENSI LAINNYA

KOMPETENSI PENDUKUNG

5

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

RENCANAPEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Etika dan Hukum Kesehatan Semester : 3 SKS : 2 sks Fakultas : Ilmu Kesehatan Program Studi : S1 Keperawatan Koordinator : Ns. Reni Mareta, M.Kep Dosen Pengampu : Ns. Reni M, M.Kep, , Srenggono, SKM, Yulia K, SH, M.Hum Deskripsi Mata Ajar: Etika dan hukum kesehatan erat kaitannya dengan keperawatan yang selalu berinteraksi dengan klien sebagai penerima pelayanan/asuhan. Fokus pada pemahaman etik dan hukum kesehatan dalam keperawatan. Bentuk pengalaman belajar yang digunakan adalah ceramah dan diskusi Tujuan Mata Ajar Setelah menyelesaikan mata ajar Etika dan Hukum Kesehatan di harapkan mahasiswa mampu memahami konsep etik dan hukum dalam keperawatan, selain itu diharapkan mahasiswa juga bisa menerapkannya pada berbagai situasi dan tatanan keperawatan (pendidikan, pelayanan dan penelitian). Standar kompetensi:

1. Pengertian etik, prinsip etik dan hukum dalam keperawatan 2. Konsep dasar tanggung jawab dan tanggung gugat perawat sebagai profesi 3. Permasalahan legal, kelalaian dan mal praktek dalam pelayanan kesehatan 4. Hubungan antara perawat-pasien-profesi kesehatan lain 5. Memahami kode etik keperawatan Indonesia 6. Aspek etika dan hukum terkait dengan manajemen pelayanan dan asuhan keperawatan 7. Proses peradilan profesi dan lembaga terkait 8. Peraturan perundang-undangan terkait dengan keperawatan dan kesehatan 9. Hukum asuransi kesehatan anti korupsi

6

Minggu Pertemuan Materi Kuliah Indikator Kriteria Penilaian Alat Sumber Pustaka

1 1 Etik, prinsip dan hukum dalam keperawatan

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan konsep etika profesi keperawatan 2. Mengetahui macam etika profesi keperawatan 3. Mengetahui kode etik profesi keperawatan 4. Mengetahui Permasalahan dasar etika kesehatan

Ketepatan menjelaskan, komunikasi, daya tarik komunikasi lisan

LCD Projector, laptop.

2 2

Konsep dasar tanggung jawab dan tanggung gugat perawat sebagai profesi

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan pengertian

tanggung jawab perawat 2. Mengetahui jenis tanggung

jawab perawat 3. Mengetahui pengertian

tanggung gugat (acontability) 4. Mengetahui jenis tanggung

gugat



3 3

Permasalahan legal, kelalaian dan mal praktek dalam pelayanan kesehatan

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :

1. Menjelaskan pembuktian malpraktek dalam kesehatan

2. Mengetahui pencegahan dalam menghadapi tuntutan malpraktek

3. Mengetahui pencegahan malpraktek dalam pelayanan kesehatan

4. Mengetahui upaya menghadapi tuntutan hukum



7

4 4

Hubungan perawat-pasien-tim kesehatan lain


1. Memahami hubungan antara perawat – pasien

2. Memahami hubungan antara pewarat dengan perawat

3. Memahami hubungan antara perawat dengan profesi kesehatan yang lain



5 5

Memahami kode etik keperawatan di Indonesia


1. Menjelaskan pengetian kode etik keperawatan

2. Memahami isi kode etik keperawatan

3. Memahami maksud dan tujuan kode etik keperawatan di buat


LCD Projector, laptop

6 6

Aspek etika dan hukum terkait dengan manajemen pelayanan dan asuhan keperawatan

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami tentang aspek etika dan hukum terkait dengan manajemen pelayanan dan asuhan keperawatan



8

7 7

Proses peradilan profesi dan lembaga terkait

Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu memahami tentang bagaimana proses peradilan profesi dan lembaga terkait dalam



8 8

Peraturan perundang-undangan terkait dengan keperawatan dan kesehatan

Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapakn mahasiswa mampu memahami tentang peraturan perundang-undangan terkait dengan keperawatan dan kesehatan.



9 9 Hukum asuransi kesehatan

Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu memahami tentang hukum asuransi kesehatan di Indonesia



10 10 Anti korupsi

Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapakn mahasiswa mampu memahami tentang bagaimana seorang tenaga kesehatan dalam



9

menyikapi tentang masalah korupsi dalam bidang kesehatan.

11 11 Anti Korupsi

Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapakn mahasiswa mampu memahami tentang bagaimana seorang tenaga kesehatan dalam menyikapi tentang masalah korupsi dalam bidang kesehatan.


10

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Etika dan hukum kesehatan sks : 2 Program Studi : Ilmu Keperawatan (S-1) Minggu ke : 3 Fakultas : Ilmu Kesehatan A.TUJUAN TUGAS: Memahami konsep etika dan hukum kesehatan B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan : Etika dan hukum Kesehatan 2. Batasan yang harus dikerjakan:

1. definisi 2. ruang lingkup 3. peran dan fungsi 4. lingkup manajemen (operasional dan asuhan)

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

1. Mengumpulkan literatur 2. Menyusun dalam bentuk resume 3. Mempresentasikan makalah yang sudah disusun

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Resume yang diketik komputer

C.KRITERIA PENILAIAN

a. Ketepatan penjelasan (20) b. Ketepatan materi (20) c. Daya tarik komunikasi (komunikasi tertulis dan komunikasi lesan) (20) d. Evaluasi materi (40)

11

GRADING SCHEME

KRITERIA 1: ketepatan penjelasan

GRADE SKOR DESKRIPSI A LEBIH DARI 85 Menjelaskan secara lengkap dengan media presentasi yang jelas B 70-85 Makalah lengkap dan media presentasi tidak representatif C 56-69 Makalah tidak lengkap presentasi cukup representatif D 21-55 Makalah tidak lengkap dan presentasi tidak baik E KURANG DARI

20 Makalah sangat tidak lengkap dan tidak ada media yang representatif

Kriteria 2: ketepatan materi

GRADE SKOR DESKRIPSI A LEBIH DARI 85 Makalah menjelaskan secara lengkap yang disintesis dari berbagai sumber terkini dan terpercaya. B 70-84 Materi dibuat lengkap referensi tidak terkini dan tidak terpercaya C 56-69 Materi tidak lengkap dan refensi terkini dan terpercaya D 21-40 Materi ada tetapi tidak ada referensi pendukung E KURANG DARI

20 Tidak ada materi yang dikumpulkan

Kriteria 3: Daya tarik komunikasi 3a: Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan (A)

Memuaskan (B) Batas (C) Kurang Memuaskan (D)

Di bawah standard SKOR

BAHASA PAPER

Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 60%

KERAPIAN PAPER

Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 40%

12

3b: komunikasi lisan DIMENSI Sangat Memuaskan

(A) Memuaskan (B) Batas (C) Kurang Memuaskan

(D) Di bawah standard SKOR

ISI Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

50 %

ORGANISASI Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 25 %

GAYA PRESENTASI

Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 25 %

NILAI AKHIR : Kriteria 1

Kriteria 2 Kriteria 3 Total:

JUMLAH SKOR NILAI HURUF

85 - 100 A

70- 84 B

56 - 69 C

21 - 55 D

0 - 20 E

13

MG WAKTU MATERI PENGAMPU 1 Rabu, 9-9-2015 Kontrak belajar dan persamaan persepsi Ns. Reni M, M.Kep 2 Rabu, 16-9-2015 Etika, prinsip dan hokum dalam keperawatan Ns. Reni M, M.Kep 3 Rabu,30-9-2015 Konsep dasar tanggung jawab dan tanggung

gugat perawat sebagai profesi Ns. Reni M, M.Kep

4 Rabu, 7-10-2015 Permasalahan legal, kelalian dan mal praktek dalam pelayanan kesehatan

Srenggono, S, KM

19-31 okt 2015 UTS 5 Rabu, 4-11-2015 Hubungan perawat-pasien-tim kesehatan lain Ns. Reni Mareta, M.Kep 6 Rabu, 11-11-2015 Memahami kode etik keperawatan di Indonesia Srenggono, SKM 7 Rabu, 18-11-2015 Aspek etika dan hukum terkait dengan

manajemen pelayanan dan asuhan keperawatan

Srenggono, SKM

8 Rabu, 25-11-2015 Proses peradilan profesi dan lembaga terkait Yulia Kutniaty, SH.,MH 9 Rabu, 2-12-2015 Peraturan perundang-undangan terkait

keperawatan dan kesehatan Srenggono, SKM

10 Rabu, 9-12-2015 Hukum Asuransi Kesehatan Yulia Kutniaty, SH, MH 11 Rabu, 16-12-2015 Anti korupsi (kesehatan)

Yulia Kutniaty, SH., MH

12 Rabu, 23-12-2015 Anti korupsi (kesehatan)

Yulia Kutniaty, SH., MH

UJIAN AKHIR SEMESTER

14

DAFTAR PUSTAKA

1. Aiken, T.D. (2004). Legal, ethical & political issues in nursing. 2nd. Ed. Philadelphia: Lippincott 2. Bandman, E. (1995). Nursing ethics thought the life span. London: Prentice Hall 3. Brent, N.J (2001). Nurse and the Law: A Guide to principles and applications. 2nd. Ed. Philadelphia: Saunders. 4. Garrentt, T.M. (2001). Health care ethics: Principles & problems (4th). London:Prentice Hall. 5. Husted, G.L. (1995). Ethical decision making in Nursing. 2nd ed. St. Louis: Mosby. 6. Staunton, P. (1999). Nursing and the Law. Sydney: WB Saunders.

Tschudin, V. (2003). Ethics in Nursing: The Caring relationship. London: Elsevier Science Limited

rancangan perkuliahan semester (rps) etika dan hukum …fikes.ummgl.ac.id/downlot.php?file=rps etika...

Documents