p.vokasional - produksi multimedia - ting. 4 dan 5
TRANSCRIPT
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
1/16
HHuurraaiiaann SSuukkaattaann PPeellaajjaarraannKKuurriikkuulluumm BBeerrsseeppaadduu SSeekkoollaahh MMeenneennggaahh
PPrroodduukkssii MMuullttiimmeeddiiaa
PPuussaatt PPeerrkkeemmbbaannggaann KKuurriikkuulluumm
KKeemmeenntteerriiaann PPeennddiiddiikkaann
MMaallaayyssiiaa
22000022
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
2/16
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
3/16
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
4/16
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
5/16
KONSEP MULTIMEDIA
1
BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran
1. Produksi Multimedia1.1Pengertian multimedia 1.1.1 Menyatakan maksud multimedia. Murid memperolehi maklumat tentang
multimedia dari pelbagai sumber.
1.2Sejarah perkembangan multimedia 1.2.1 Membandingkan maksud multimediadahulu dengan sekarang.
1.2.2 Memperihalkan sejarah perkembanganproduk, perkakasan dan perisian
multimedia.
Membuat carian maklumat di Internet dan
sumber-sumber lain mengenai perkaitan
(pengaruh) sejarah perkembangan komputerdengan multimedia.
1.3Pasukan produksi bahan multimedia 1.3.1 Mengenalpasti ahli pasukan produksimultimedia:
pengurus produksipakar kandunganpenulis skrippengaturcaraartis grafikpakar audio & video.
Membuat carian maklumat di Internet dan
sumber-sumber lain mengenai ahli dan peranan
pasukan produksi multimedia.
1.3.2 Menyatakan peranan setiap ahli dalampasukan produksi multimedia.
1.4Penggunaan dan sumbangan multimediadalam kehidupan
1.4.1 Memberi contoh penggunaan multimediadalam kehidupan.
Perbincangan mengenai penggunaan dan
sumbangan multimedia dalam kehidupan.
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
6/16
KONSEP MULTIMEDIA
2
BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran
1.4.2 Mengenal pasti sumbangan multimediadalam kehidupan dari aspek:
pendidikanindustri dan perniagaankesihatan dan perubatanhiburan atau rekreasikomunikasi dan keselamatan.
Menyenaraikan contoh-contoh penggunaan dan
sumbangan multimedia dalam kehidupan.
1.5Peluang kerjaya 1.5.1 Memberi contoh peluang-peluangkerjaya dalam bidang multimedia:
periklananpenyiaranpelanconganpembangunan laman webpembangunan perisian.
Membuat carian maklumat di Internet dan
sumber-sumber lain mengenai peluang pekerjaandalam bidang multimedia.
1.5.2 Mengenal pasti jenis-jenis pekerjaan yangboleh diceburi dalam bidang multimedia.
Menyenaraikan peluang-peluang pekerjaan dalam
bidang multimedia.
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
7/16
KONSEP MULTIMEDIA
3
BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran
2. Elemen Multimedia 2.1.1 Mengenal pasti elemen multimedia:teksgrafikanimasiaudiovideointeraktiviti.
Mencari maklumat mengenai penggunaan elemen
multimedia di dalam suatu persembahan
multimedia.
2.2Teks 2.2.1 Mengenali teks dalam multimedia dariaspek:
fungsi
jenis-jenis teksformat teksjenis muka taipsaiz muka taipgaya tekssusun jajarwarna.
Mengulas aspek-aspek teks yang terdapat dalam
suatu persembahan multimedia.
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
8/16
KONSEP MULTIMEDIA
4
BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran
2.3Grafik 2.3.1 Mengenali grafik dalam multimedia dariaspek:
fungsisumber grafikjenis-jenis grafik(2-D,3-D)format fail grafikreka letakgandingan warna.
Mengulas aspek-aspek grafik yang terdapat
dalam suatu persembahan multimedia.
2.4Animasi 2.4.1 Mengenali animasi dalam multimedia dariaspek:
fungsisumberjenis-jenis animasiformat fail animasireka letak.
Mengulas aspek-aspek animasi yang terdapat
dalam suatu persembahan multimedia.
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
9/16
KONSEP MULTIMEDIA
5
BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran
2.5Audio 2.5.1 Mengenali audio dalam multimedia dariaspek:
fungsisumberformat failreka letak.
Mengulas aspek-aspek audio yang terdapat dalam
suatu persembahan multimedia.
2.6Video 2.6.1 Mengenali video dalam multimedia dariaspek:
fungsisumberformat failreka letak.
Mengulas aspek-aspek video yang terdapat dalam
suatu persembahan multimedia.
2.7Interaktiviti 2.7.1 Mengenali interaktiviti dalam multimediadari aspek:
fungsijenis.
Mengulas aspek-aspek interaktiviti yang terdapatdalam suatu persembahan multimedia.
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
10/16
PERKAKASAN DAN PERISIAN MULTIMEDIA
6
BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran
1. Perkakasan1.1Komputer multimedia 1.1.1 Mengenal pasti spesifikasi komputer yang
diperlukan untuk produksi bahanmultimedia:
pemprosesRAMstoranpaparanantara muka penggunakad bunyikad videokad penangkap video.
Menamakan dan menyatakan spesifikasi setiap
komponen komputer multimedia.
1.1.2
Mengenal pasti fungsi bagi setiapkomponen komputer multimedia. Menyatakan fungsi bagi setiap komponenkomputer multimedia.
1.2Perkakasan periferal 1.2.1 Mengenal pasti peranti yang diperlukanuntuk produksi bahan multimedia:
sistem audiopengimbaskamera digitalkamera video digitalpencetaksistem video
Menamakan peranti yang diperlukan untuk
produksi bahan multimedia.
Menyatakan fungsi bagi setiap peranti.
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
11/16
PERKAKASAN DAN PERISIAN MULTIMEDIA
7
BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran
2. Perisian2.1Sistem pengoperasian 2.1.1 Mengenal pasti platform sistem
pengoperasian dan perisian aplikasi.
Menjalankan aktiviti hands-on menggunakan
pelbagai perisian.
2.2Perisian pengarangan 2.2.1 Menyatakan perisian pengaranganberdasarkan metafora yang relevan:persembahan slaidberasas ikonkad/bukuberasas masa/frame.
Meneroka perisian pengarangan yang berbeza
metafora.Menggunakan perisian pengarangan yang telah
diterokai.
Mengkritik antaramuka perisian pengarangan
yang digunakan.
2.2.2 Memahami fungsi asas pengaturcaraandalam perisian pengarangan:simple branchingsonditional branchingstructured language.
Menggunakan fungsi asas pengaturcaraan dalam
perisian pengarangan.
2.2.3 Menggunakan perisian aplikasi grafikvektor:
ilustrasianimasi.
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
12/16
PERKAKASAN DAN PERISIAN MULTIMEDIA
8
BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran
2.3Perisian Pembinaan Elemen Multimedia 2.3.1 Mengenal pasti perisian pembinaan elemenmultimedia:
perisian teksperisian audioperisian grafikperisian videoperisian animasi.
Menggunakan perisian yang relevan bagi
pembinaan dan penyuntingan teks, grafik, audio,
video dan animasi dalam aktiviti hands-o.n
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
13/16
TEKNIK PENGHASILAN PRODUK MULTIMEDIA
9
BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran
1. Reka Bentuk1.1Prinsip Reka Bentuk 1.1.1 Memperihalkan sesuatu hasil multimedia
dari sudut:
keseimbangankeseragamankesatuaninteraktiviti.
Mengkritik sesuatu persembahan multimedia darisudut yang telah dinyatakan.
1.2Proses Reka Bentuk 1.2.1 Menyatakan proses proses yang terlibatdalam reka bentuk bahan multimedia:
fasa perancangananalisis keperluanfasa pembangunanfasa pengujian.
Membuat ulasan suatu persembahan multimedia
dari aspek proses reka bentuk multimedia.
Menyediakan kertas cadangan untuk
menghasilkan satu projek persembahanmultimedia.
Membuat ulasan dan penilaian semula terhadapkertas cadangan yang dibentangkan.
2. Pembangunan Multimedia2.1Penulisan papan cerita 2.1.1 Menentukan penghasilan papan cerita
melalui proses dan prinsip reka bentuk.
Menghasilkan papan cerita mengikut proses dan
prinsip reka bentuk.
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
14/16
TEKNIK PENGHASILAN PRODUK MULTIMEDIA
10
BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran
2.2Pemerolehan bahan 2.2.1 Mengumpul bahan yang berkaitan dengantajuk persembahan multimedia daripada:
pelbagai sumberciptaan asli.
Mendapatkan bahan dari pelbagai sumber sedia
ada atau ciptaan sendiri berdasarkan papan cerita.
2.3Penyuntingan bahan 2.3.1 Menentukan bahan pilihan yang sesuaidengan tajuk persembahan.
Menyaring bahan pilihan yang sesuai dengan
persembahan.
Menggunakan pelbagai perisian utiliti untuk
menyunting bahan yang terpilih.
2.4Pengintegrasian elemen multimedia 2.4.1 Mengintegrasi elemen elemen multimedia. Membangunkan satu projek multimedia.
2.5Pengujian Prototaip 2.5.1 Menentukan projek multimediaberdasarkan papan cerita.
Menguji, menilai dan menyahpijat projek
multimedia.
2.6Pendokumentasian 2.6.1 Menyedia dan melengkapkan dokumentasiprojek multimedia.
Menghasilkan satu dokumentasi dalam bentukhard copy dansoft copy.
2.7Produksi dan edaran 2.7.1 Menentukan spesifikasi pakej edaran danmanual pengguna.
Menghasilkan satu pakej edaran yang menarikdan manual pengguna yang berfungsi.
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
15/16
PRODUK MULTIMEDIA
11
BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran
1. Jenis dan Bentuk Produk1.1Bentuk 1.1.1 Mengenal pasti bentuk multimedia iaitu:
produkperkakasanperisian.
Menyenaraikan unsur multimedia iaitu produk,
perkakasan dan perisian.
Memberi contoh jenis-jenis produk, perkakasandan perisian multimedia.
1.2Mod persembahan multimedia 1.2.1 Memberi contoh-contoh mod persembahanmultimedia:
CD-ROMrangkaian.
Menyenaraikan mod persembahan multimedia.
2. Isu dan kegunaan Produk2.1Etika dan hak cipta 2.1.1 Menghuraikan isu etika dan hak cipta
mengenai multimedia dari aspek:
pembangunan ekonomisosialroyaltiperundanganpaten dan hak cipta.
Menjalankan sesi perbincangan berkaitan isu
etika dan hak cipta dalam multimedia.
Menghasilkan kertas kerja untuk sesi
pembentangan.
Menyediakan folio berkaitan dengan isu di dalam
multimedia.
-
8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5
16/16
PRODUK MULTIMEDIA
12
BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran
2.2Trend masa depan 2.2.1 Menjelaskan trend masa depanpersembahan multimedia dari aspek:
perkakasanperisianweb.
Mengkaji trend semasa dan masa depan.
perkembangan multimedia serta mengaitkan
dengan peluang kerjaya.
Mengadakan perbincangan berdasarkan kajianyang telah dibuat.