p.vokasional - produksi multimedia - ting. 4 dan 5

Upload: sekolah-portal

Post on 31-May-2018

233 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    1/16

    HHuurraaiiaann SSuukkaattaann PPeellaajjaarraannKKuurriikkuulluumm BBeerrsseeppaadduu SSeekkoollaahh MMeenneennggaahh

    PPrroodduukkssii MMuullttiimmeeddiiaa

    PPuussaatt PPeerrkkeemmbbaannggaann KKuurriikkuulluumm

    KKeemmeenntteerriiaann PPeennddiiddiikkaann

    MMaallaayyssiiaa

    22000022

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    2/16

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    3/16

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    4/16

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    5/16

    KONSEP MULTIMEDIA

    1

    BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran

    1. Produksi Multimedia1.1Pengertian multimedia 1.1.1 Menyatakan maksud multimedia. Murid memperolehi maklumat tentang

    multimedia dari pelbagai sumber.

    1.2Sejarah perkembangan multimedia 1.2.1 Membandingkan maksud multimediadahulu dengan sekarang.

    1.2.2 Memperihalkan sejarah perkembanganproduk, perkakasan dan perisian

    multimedia.

    Membuat carian maklumat di Internet dan

    sumber-sumber lain mengenai perkaitan

    (pengaruh) sejarah perkembangan komputerdengan multimedia.

    1.3Pasukan produksi bahan multimedia 1.3.1 Mengenalpasti ahli pasukan produksimultimedia:

    pengurus produksipakar kandunganpenulis skrippengaturcaraartis grafikpakar audio & video.

    Membuat carian maklumat di Internet dan

    sumber-sumber lain mengenai ahli dan peranan

    pasukan produksi multimedia.

    1.3.2 Menyatakan peranan setiap ahli dalampasukan produksi multimedia.

    1.4Penggunaan dan sumbangan multimediadalam kehidupan

    1.4.1 Memberi contoh penggunaan multimediadalam kehidupan.

    Perbincangan mengenai penggunaan dan

    sumbangan multimedia dalam kehidupan.

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    6/16

    KONSEP MULTIMEDIA

    2

    BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran

    1.4.2 Mengenal pasti sumbangan multimediadalam kehidupan dari aspek:

    pendidikanindustri dan perniagaankesihatan dan perubatanhiburan atau rekreasikomunikasi dan keselamatan.

    Menyenaraikan contoh-contoh penggunaan dan

    sumbangan multimedia dalam kehidupan.

    1.5Peluang kerjaya 1.5.1 Memberi contoh peluang-peluangkerjaya dalam bidang multimedia:

    periklananpenyiaranpelanconganpembangunan laman webpembangunan perisian.

    Membuat carian maklumat di Internet dan

    sumber-sumber lain mengenai peluang pekerjaandalam bidang multimedia.

    1.5.2 Mengenal pasti jenis-jenis pekerjaan yangboleh diceburi dalam bidang multimedia.

    Menyenaraikan peluang-peluang pekerjaan dalam

    bidang multimedia.

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    7/16

    KONSEP MULTIMEDIA

    3

    BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran

    2. Elemen Multimedia 2.1.1 Mengenal pasti elemen multimedia:teksgrafikanimasiaudiovideointeraktiviti.

    Mencari maklumat mengenai penggunaan elemen

    multimedia di dalam suatu persembahan

    multimedia.

    2.2Teks 2.2.1 Mengenali teks dalam multimedia dariaspek:

    fungsi

    jenis-jenis teksformat teksjenis muka taipsaiz muka taipgaya tekssusun jajarwarna.

    Mengulas aspek-aspek teks yang terdapat dalam

    suatu persembahan multimedia.

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    8/16

    KONSEP MULTIMEDIA

    4

    BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran

    2.3Grafik 2.3.1 Mengenali grafik dalam multimedia dariaspek:

    fungsisumber grafikjenis-jenis grafik(2-D,3-D)format fail grafikreka letakgandingan warna.

    Mengulas aspek-aspek grafik yang terdapat

    dalam suatu persembahan multimedia.

    2.4Animasi 2.4.1 Mengenali animasi dalam multimedia dariaspek:

    fungsisumberjenis-jenis animasiformat fail animasireka letak.

    Mengulas aspek-aspek animasi yang terdapat

    dalam suatu persembahan multimedia.

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    9/16

    KONSEP MULTIMEDIA

    5

    BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran

    2.5Audio 2.5.1 Mengenali audio dalam multimedia dariaspek:

    fungsisumberformat failreka letak.

    Mengulas aspek-aspek audio yang terdapat dalam

    suatu persembahan multimedia.

    2.6Video 2.6.1 Mengenali video dalam multimedia dariaspek:

    fungsisumberformat failreka letak.

    Mengulas aspek-aspek video yang terdapat dalam

    suatu persembahan multimedia.

    2.7Interaktiviti 2.7.1 Mengenali interaktiviti dalam multimediadari aspek:

    fungsijenis.

    Mengulas aspek-aspek interaktiviti yang terdapatdalam suatu persembahan multimedia.

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    10/16

    PERKAKASAN DAN PERISIAN MULTIMEDIA

    6

    BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran

    1. Perkakasan1.1Komputer multimedia 1.1.1 Mengenal pasti spesifikasi komputer yang

    diperlukan untuk produksi bahanmultimedia:

    pemprosesRAMstoranpaparanantara muka penggunakad bunyikad videokad penangkap video.

    Menamakan dan menyatakan spesifikasi setiap

    komponen komputer multimedia.

    1.1.2

    Mengenal pasti fungsi bagi setiapkomponen komputer multimedia. Menyatakan fungsi bagi setiap komponenkomputer multimedia.

    1.2Perkakasan periferal 1.2.1 Mengenal pasti peranti yang diperlukanuntuk produksi bahan multimedia:

    sistem audiopengimbaskamera digitalkamera video digitalpencetaksistem video

    Menamakan peranti yang diperlukan untuk

    produksi bahan multimedia.

    Menyatakan fungsi bagi setiap peranti.

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    11/16

    PERKAKASAN DAN PERISIAN MULTIMEDIA

    7

    BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran

    2. Perisian2.1Sistem pengoperasian 2.1.1 Mengenal pasti platform sistem

    pengoperasian dan perisian aplikasi.

    Menjalankan aktiviti hands-on menggunakan

    pelbagai perisian.

    2.2Perisian pengarangan 2.2.1 Menyatakan perisian pengaranganberdasarkan metafora yang relevan:persembahan slaidberasas ikonkad/bukuberasas masa/frame.

    Meneroka perisian pengarangan yang berbeza

    metafora.Menggunakan perisian pengarangan yang telah

    diterokai.

    Mengkritik antaramuka perisian pengarangan

    yang digunakan.

    2.2.2 Memahami fungsi asas pengaturcaraandalam perisian pengarangan:simple branchingsonditional branchingstructured language.

    Menggunakan fungsi asas pengaturcaraan dalam

    perisian pengarangan.

    2.2.3 Menggunakan perisian aplikasi grafikvektor:

    ilustrasianimasi.

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    12/16

    PERKAKASAN DAN PERISIAN MULTIMEDIA

    8

    BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran

    2.3Perisian Pembinaan Elemen Multimedia 2.3.1 Mengenal pasti perisian pembinaan elemenmultimedia:

    perisian teksperisian audioperisian grafikperisian videoperisian animasi.

    Menggunakan perisian yang relevan bagi

    pembinaan dan penyuntingan teks, grafik, audio,

    video dan animasi dalam aktiviti hands-o.n

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    13/16

    TEKNIK PENGHASILAN PRODUK MULTIMEDIA

    9

    BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran

    1. Reka Bentuk1.1Prinsip Reka Bentuk 1.1.1 Memperihalkan sesuatu hasil multimedia

    dari sudut:

    keseimbangankeseragamankesatuaninteraktiviti.

    Mengkritik sesuatu persembahan multimedia darisudut yang telah dinyatakan.

    1.2Proses Reka Bentuk 1.2.1 Menyatakan proses proses yang terlibatdalam reka bentuk bahan multimedia:

    fasa perancangananalisis keperluanfasa pembangunanfasa pengujian.

    Membuat ulasan suatu persembahan multimedia

    dari aspek proses reka bentuk multimedia.

    Menyediakan kertas cadangan untuk

    menghasilkan satu projek persembahanmultimedia.

    Membuat ulasan dan penilaian semula terhadapkertas cadangan yang dibentangkan.

    2. Pembangunan Multimedia2.1Penulisan papan cerita 2.1.1 Menentukan penghasilan papan cerita

    melalui proses dan prinsip reka bentuk.

    Menghasilkan papan cerita mengikut proses dan

    prinsip reka bentuk.

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    14/16

    TEKNIK PENGHASILAN PRODUK MULTIMEDIA

    10

    BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran

    2.2Pemerolehan bahan 2.2.1 Mengumpul bahan yang berkaitan dengantajuk persembahan multimedia daripada:

    pelbagai sumberciptaan asli.

    Mendapatkan bahan dari pelbagai sumber sedia

    ada atau ciptaan sendiri berdasarkan papan cerita.

    2.3Penyuntingan bahan 2.3.1 Menentukan bahan pilihan yang sesuaidengan tajuk persembahan.

    Menyaring bahan pilihan yang sesuai dengan

    persembahan.

    Menggunakan pelbagai perisian utiliti untuk

    menyunting bahan yang terpilih.

    2.4Pengintegrasian elemen multimedia 2.4.1 Mengintegrasi elemen elemen multimedia. Membangunkan satu projek multimedia.

    2.5Pengujian Prototaip 2.5.1 Menentukan projek multimediaberdasarkan papan cerita.

    Menguji, menilai dan menyahpijat projek

    multimedia.

    2.6Pendokumentasian 2.6.1 Menyedia dan melengkapkan dokumentasiprojek multimedia.

    Menghasilkan satu dokumentasi dalam bentukhard copy dansoft copy.

    2.7Produksi dan edaran 2.7.1 Menentukan spesifikasi pakej edaran danmanual pengguna.

    Menghasilkan satu pakej edaran yang menarikdan manual pengguna yang berfungsi.

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    15/16

    PRODUK MULTIMEDIA

    11

    BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran

    1. Jenis dan Bentuk Produk1.1Bentuk 1.1.1 Mengenal pasti bentuk multimedia iaitu:

    produkperkakasanperisian.

    Menyenaraikan unsur multimedia iaitu produk,

    perkakasan dan perisian.

    Memberi contoh jenis-jenis produk, perkakasandan perisian multimedia.

    1.2Mod persembahan multimedia 1.2.1 Memberi contoh-contoh mod persembahanmultimedia:

    CD-ROMrangkaian.

    Menyenaraikan mod persembahan multimedia.

    2. Isu dan kegunaan Produk2.1Etika dan hak cipta 2.1.1 Menghuraikan isu etika dan hak cipta

    mengenai multimedia dari aspek:

    pembangunan ekonomisosialroyaltiperundanganpaten dan hak cipta.

    Menjalankan sesi perbincangan berkaitan isu

    etika dan hak cipta dalam multimedia.

    Menghasilkan kertas kerja untuk sesi

    pembentangan.

    Menyediakan folio berkaitan dengan isu di dalam

    multimedia.

  • 8/14/2019 P.Vokasional - Produksi Multimedia - Ting. 4 dan 5

    16/16

    PRODUK MULTIMEDIA

    12

    BBiiddaanngg PPeemmbbeellaajjaarraann Hasil Pembelajaran Pengalaman Pembelajaran

    2.2Trend masa depan 2.2.1 Menjelaskan trend masa depanpersembahan multimedia dari aspek:

    perkakasanperisianweb.

    Mengkaji trend semasa dan masa depan.

    perkembangan multimedia serta mengaitkan

    dengan peluang kerjaya.

    Mengadakan perbincangan berdasarkan kajianyang telah dibuat.