PROPOSAL

PEMBANGUNAN PERPUSTAKAAN

SMK KESEHATAN BANTUL

Kabupaten/Kota Bantul

Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta

TAHUN 2018

KOMPETENSI KEAHLIAN:

1. ASISTEN KEPERAWATAN

2. FARMASI KLINIS DAN KOMUNITAS

3. TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK

IDENTITAS SEKOLAH

1. Identitas Sekolah

Nama Sekolah : SMK KESEHATAN BANTUL

NSS : 40.2.0401.01.008

NPSN : 2040994

S.K. Pendirian : Dinas Pendidikan Menengah dan Non

Formal Kabupaten Bantul

Nomor S.K. : 093/Tahun 2011

Tanggal S.K. : 6 Oktober 2011

Alamat Sekolah : Jln. Parangtritis KM. 10,6 Neco RT 02

Sabdodadi

Kecamatan : Bantul

Kabupaten : Bantul

Provinsi : D.I.Yogyakarta

Telp. : (0274) 6462706

Website : www.smkkesehatanbantul.sch.id

Email : smkkshtn_bantul@yahoo.com

Bidang/Program : Kesehatan

Kompetensi Keahlian : 1. Asisten Keperawatan (Askep)

2. Farmasi Klinis dan Komunitas (FKK)

3. Teknologi Laboratorium Medik (TLM)

2. Biodata Kepala Sekolah

Nama : Marmi, S.ST.,M.Kes.

NIK : 3313136203830010

Alamat Tempat Tinggal : Beton RT. 005 Tirtonirmolo, Kasihan,

Bantul, D.I.Yogyakarta

Telp./HP : 0817273181

Email : amey_marmi2000@yahoo.com

Pendidikan Terakhir : S2-Magister Kesehatan (M.Kes.)

ii

Lembaga Pendidikan : Universitas Sebelas Maret, Fakultas

Kesehatan

3. Yayasan Penyelenggara

Nama Yayasan : YAYASAN BAKTI MULIA WISESA

Ketua Yayasan : Drs. Slamet Raharjo, M.Pd.

Alamat Yayasan : Manding RT. 07 Sabdodadi, Bantul,

D.I.Yogyakarta

NPWP Yayasan : 31.518.384.8-543.000

4. Rekening Bank

Nama Bank : BANK RAKYAT INDONESIA (BRI)

Kantor/Unit : Nyangkringan Bantul

Nomor Rekening : 3588-01-016639-53-1

Atas Nama Rekening : SMK KESEHATAN BANTUL

v

KATA PENGANTAR

Puji syukur senantiasa kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,

yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga kami dapat

menyelesaikan Proposal Bantuan Pembangunan Perpustakaan ini.

Proposal ini kami susun secara ringkas, berdasarkan panduan penyusunan

Proposal Bantuan Pembangunan Perpustakaan untuk Sekolah Menengah Kejuruan

(SMK) yang diterbitkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah,

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2018.

Tak lupa penulis mengucapkan terima kasih yang sedalam-dalamnya

kepada semua pihak yang telah membantu, sehingga proposal ini dapat tersusun

dengan baik. Kami berharap proposal ini selain memperlancar jalannya proses

pembangunan serta dapat menunjang pencapaian sasaran dan tujuan SMK

Kesehatan Bantul.

Tiada gading yang tak retak, jika ada kekeliruan dalam proposal ini, kami

mohon maaf.

Bantul, 9 Maret 2018

vi

DAFTAR ISI

Halaman Sampul .................................................................................................. i

Identitas Sekolah .................................................................................................. ii

Lembar Pengesahan Proposal .............................................................................. iv

Kata Pengantar ..................................................................................................... v

Daftar Isi............................................................................................................... vi

Bab I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1

A. Latar Belakang ......................................................................................... 1

B. Visi dan Misi ............................................................................................ 2

C. Tujuan dan Sasaran .................................................................................. 2

Bab II KOMPETENSI KEAHLIAN DAN DATA SISWA ................................ 4

A. Kompetensi Keahlian yang dibuka .......................................................... 4

B. Kompetensi Keahlian yang akan dikembangkan ..................................... 4

C. Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa .................................................. 5

Bab III PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA ......................................... 6

A. Kebutuhan Pembangunan Perpustakaan .................................................. 6

B. Rencana Pemenuhan Ruang Perpustakaan............................................... 6

C. Ketersediaan dan Status Kepemilikan Lahan ........................................... 6

Bab IV PENDANAAN ........................................................................................ 7

Bab V PENUTUP ................................................................................................ 9

Lampiran-Lampiran

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pendidikan Menengah Kejuruan berperan untuk menyiapkan peserta

didik siap bekerja, baik membuka lapangan pekerjaan sendiri ataupun

memasuki lowongan pekerjaan yang ada.

SMK sebagai intruksi pendidikan dituntut mampu menghasilkan

tamatan sebagaimana yang diharapkan oleh dunia kerja. Dalam rangka

mewujudkan tujuan pendidikan secara maksimal maka diperlukan proses

pembelajaran yang kondusif dengan melibatkan semua komponen

pembelajaran secara optimal. Salah satu komponen penting yang menjadikan

proses pembelajaran menjadi lancar dan kondusif adalah ruang perpustakaan.

Ruang perpustakaan sebagai tempat bagi tenaga kependidikan dan

peserta didik melakukan aktivitas pembelajaran memiliki peranan yang

strategis dalam rangka menciptakan suasana dan rasa belajar bagi para siswa.

Keberadaannnya membawa dampak yang lebih luas sebagai wadah penyebaran

informasi, inovasi dan pembinaan bagi peserta didik.

SMK Kesehatan Bantul sebagai salah satu Sekolah Menengah Kejuruan

Kesehatan di kota Bantul juga merasakan betapa pentingnya keberadaan ruang

perpustakaan sebagai salah satu unsur pendukung keberhasilan proses

pembelajaran.

Bertolak dari pamikiran di atas maka SMK Kesehatan Bantul

menganggap bahwa pembangunan gedung perpustakaan di SMK Kesehatan

Bantul adalah hal yang sangat penting dan mendesak untuk diwujudkan. Untuk

itulah kami mengajukan PROPOSAL BANTUAN PEMBANGUNAN

PERPUSTAKAAN.

2

B. Visi dan Misi

1. Visi

Visi SMK Kesehatan Bantul adalah:

“Menjadi SMK Kesehatan Unggulan yang berwawasan Global dan

berbudaya Indonesia untuk menciptakan tenaga terampil di bidang

kesehatan”.

2. Misi

Misi SMK Kesehatan Bantul adalah:

a. Melaksanakan pendidikan tingkat menengah di bidang kesehatan

dengan dukungan Sumber Daya Manusia yang handal;

b. Meningkatkan Sumber Daya Manusia dan Sarana Prasarana yang

memadai untuk menghasilkan lulusan yang kompeten;

c. Mendidik dan mempersiapkan peserta didik sesuai dengan kompetensi

keahliannya sehingga mampu mandiri dan berkompetisi dalam

memasuki dunia kerja atau melanjutkan pendidikan ke jenjang yang

lebih tinggi.

C. Tujuan dan Sasaran

1. Tujuan

a. Menyediakan pembangunan gedung Perpustakaan untuk mendukung

proses pembelajaran yang berkualitas;

b. Meningkatkan pencapaian kompetensi (prestasi) siswa;

c. Meningkatkan minat baca peserta didik dan pendidik;

d. Mewujudkan penyelenggaraan sekolah yang mandiri berdasarkan

prinsip-prinsip manajemen berbasis sekolah (MBS);

e. Mendorong peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan

nasional yang bermutu melalui pencapaian Standar Nasional Pendidikan.

3

2. Sasaran Dan Hasil Yang Diharapkan

Yang menjadi sasaran/garapan adalah pembangunan gedung

perpustakaan sekolah.

Setelah adanya sarana perpustakaan, hasil yang diharapkan akan

diperoleh adalah:

a. Pembelajaran berjalan dengan lancar dan berkualitas;

b. Prestasi siswa meningkat;

c. Menjadi sekolah yang mandiri;

d. Sekolah dapat memenuhi 8 Standar Nasional Pendidikan.

4

BAB II

KOMPETENSI KEAHLIAN DAN DATA SISWA

A. Kompetensi Keahlian yang dibuka

Berdasarkan Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Menengah dan Non

Formal Kabupaten Bantul, Nomor: 093/Tahun 2011 tentang Pendirian SMK

Kesehatan Bantul di Lingkungan Dinas Pendidikan Menengah dan Non Formal

Kabupaten Bantul Tahun 2011, bahwa salah satu keputusannya adalah SMK

Kesehatan Bantul mulai tahun pelajaran 2011/2012 membuka 3 (tiga)

kompetensi keahlian, yaitu:

1. Asisten Keperawatan (Askep)

2. Farmasi Klinis dan Komunitas (FKK)

3. Teknologi Laboratorium Medik (TLM)

B. Kompetensi Keahlian yang akan dikembangkan

Memperhatikan animo yang sangat baik dari orang tua atau wali siswa

serta masyarakat umum untuk memilih SMK Kesehatan Bantul sebagai

lembaga pendidikan bagi putra-putrinya dan juga meningkatkan kebutuhan

akan tenaga kesehatan yang terampil untuk waktu sekarang dan berkelanjutan

dimasa yang akan datang, maka SMK Kesehatan Bantul berupaya untuk

mengembangkan kompetensi keahlian baru yang meliputi:

1. Fisioterapi

2. Ilmu Gizi

3. Pengobatan Tradisional (BATRA)

5

C. Data siswa dan Data Penerimaan siswa

Sejak tahun pelajaran 2011/2012 Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)

di SMK Kesehatan Bantul terlihat bahwa perhatian dan keinginan siswa lulusan

SMP dan MTsN untuk melanjutkan sekolah di SMK Kesehatan Bantul cukup

besar, hal ini dapat dilihat dari data penerimaan peserta didik baru berikut:

No Tahun

Ajaran

Pendaftar Diterima

Askep Fkk Tlm Jml Askep Fkk Tlm Jml

1 2011/2012 71 58 56 185 36 36 36 108

2 2002/2013 140 61 64 265 64 31 50 145

3 2013/2014 115 109 43 267 70 71 32 173

4 2014/2015 124 60 26 210 66 57 25 148

5 2015/2016 155 108 50 313 119 95 31 245

6 2016/2017 162 126 59 347 122 94 34 250

7 2017/2018 152 117 39 308 126 93 24 250

Data peserta didik SMK Kesehatan Bantul untuk Tahun Ajaran

2017/2018 adalah sebagai berikut:

No Program Keahlian

Kelas I Kelas II Kelas III

Jml.

Siswa

Rom

bel

Jml.

Siswa

Rom

bel

Jml.

Siswa

Rom

bel

1 Asisten Keperawatan (Askep) 126 4 113 4 109 4

2 Farmasi Klinis dan Komunitas

(FKK) 93 3 85 3 91 3

3 Teknologi Laboratorium Medik

(TLM) 31 1 32 1 27 1

Total 250 8 230 8 227 8

6

BAB III

PROGRAM PENGEMBANGAN SARAN

A. Kebutuhan Pembangunan Perpustakaan

Pembangunan gedung perpustakaan SMK Kesehatan Bantul mutlak

sangatlah penting diperlukan, guna memperlancar upaya peningkatan mutu

pendidikan, pengetahuan, wawasan, kemampuan dan keterampilan profesional

bagi tenaga kependidikan dan peserta didik (siswa).

Sehingga dengan adanya perpustakaan di SMK Kesehatan Bantul

diharapkan dapat berfungsi sebagai:

a. Wadah penyebaran informasi, inovasi dan pembinaan tenaga pendidik;

b. Wahana pembinaan profesional bagi tenaga pendidik;

c. Upaya meningkatan koordinasi, partisifasi masyarakat dan orang tua siswa

dalam meningkatkan peran serta mereka dalam membantu penyelenggaraan

pendidkan;

d. Menumbuh kembangkan semangat kerjasama secara kompetitif dikalangan

tenaga kependidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan.

B. Rencana Pemenuhan Ruang Perpustakaan

Setelah kebutuhan pembangunan perpustakaan terpenuhi, maka

selanjutnya pemenuhan ruang perpustakaan SMK Kesehatan Bantul yang

direncanakan adalah:

1. Pengadaan meubeler Perpustakaan;

2. Pengadaan Buku Reperensi dan alat TIK Perpustakaan.

C. Ketersediaan dan Status Kepemilikan Lahan

Di SMK Kesehatan Bantul terdapat lahan seluas 928 M2 yang dapat

digunakan untuk pembangunan gedung perpustakaan yang sedang dalam proses

Penurunan Hak Atas Tanah (HGB) dan Pengalihan Hak Atas Tanah menjadi

atas nama Yayasan Bakti Mulia Wisesa.

7

BAB IV

PENDANAAN

Dana yang dibutuhkan atau diperlukan untuk Pembangunan Perpustakaan

SMK Kesehatan Bantul secara keseluruhan adalah sebesar Rp. 319.042.000,00

(Tiga Ratus Sembilan Belas Juta Empat Puluh Dua Ribu Rupiah). Pembiayaan yang

dibebankan kepada pemerintah pusat adalah sebesar Rp..270.000.000,00 (Dua

Ratus Tujuh Puluh Juta Rupiah), dan sisanya sebesar Rp..49.042.000,00 (Empat

Puluh Sembilan Juta Empat Puluh Dua Ribu Rupiah) dibebankan kepada Yayasan.

Sumber Dana

Pembangunan Perpustakaan

No Sumber Dana Jumlah

1 Pemerintah Pusat Rp. 270.000.000,00

2 Yayasan/Komite Sekolah Rp. 49.042.000,00

Total Dana Rp. 319.042.000,00

8

REKAPITULASI KUANTITAS DAN HARGA

ANGGARAN : PEMBANGUNAN PERPUSTAKAAN

TAHUN ANGGARAN : 2018

SEKOLAH : SMK KESEHATAN BANTUL

KABUPATEN : BANTUL

A. PEKERJAAN KONSTRUKSI

NO JENIS PEKERJAAN HARGA (Rp)

I PEKERJAAN PERSIAPAN 2.200.000,00

II PEKERJAAN TANAH DAN PASIR 11.883.095,00

III PEKERJAAN PASANGAN DAN PLESTERAN 10.529.470,50

IV PEKERJAAN BETON BERTULANG 294.429.953,62

Jumlah 319.042.512,12

Dibulatkan 319.042.000,00

Terbilang : tiga ratus sembilan belas juta empat puluh dua ribu rupiah

B. PEKERJAAN NON KONSTRUKSI

NO JENIS PEKERJAAN HARGA (Rp)

I MEBELER 30.000.000,00

Jumlah 30.000.000,00

Dibulatkan 30.000.000,00

Terbilang : tiga puluh juta rupiah

9

BAB V

PENUTUP

Dari uraian tersebut di atas, dapat disimpulkan bahwa kondisi fisik

bangunan gedung perpustakaan sangat berpengaruh terhadap kelancaran

pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh sekolah.

Sehubungan dengan hal tersebut, maka program pembangunan

perpustakaan di SMK Kesehatan Bantul mutlak diperlukan. Keberhasilan ataupun

kegagalan pelaksanaan program pembangunan perpustakaan ini sangat tergantung

kepada dukungan dana bantuan yang diberikan oleh pemerintah.

Akhirnya atas perhatian, perkenan dan dukungan dari pihak yang

berwenang, kami sampaikan terima kasih.

10

LAMPIRAN

Daftar Lampiran:

1. Fotokopi SK Pengangkatan Kepala Sekolah;

2. Fotokopi ijin operasional/ijin pendirian sekolah/sertifikat akreditasi sekolah;

3. SK Tim Pembangunan;

4. SK Tim Teknis Pembimbing Perencanaan dan Pengawasan;

5. Fotokopi Akta Pendirian Yayasan Bakti Mulia Wisesa;

6. Data Siswa per tingkat/rombongan belajar;

7. Data penerimaan siswa baru tahun terakhir (pendaftar-diterima-ditolak);

8. Data analisis kebutuhan ruang (butuh-ada-kurang);

9. Site plan;

10. Gambar rencana kerja bangunan;

11. Rencana Anggaran Biaya (RAB);

12. Analisis Harga Satuan Bahan dan Upah;

13. Foto calon lokasi Pembangunan Perpustakaan.

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

DATA SISWA PER TINGKAT

SMK KESEHATAN BANTUL T.A. 2017/2018

No Program Keahlian

Kelas I Kelas II Kelas III

Jml.

Siswa

Rom

bel

Jml.

Siswa

Rom

bel

Jml.

Siswa

Rom

bel

1 Asisten Keperawatan (Askep) 126 4 113 4 109 4

2 Farmasi Klinis dan Komunitas

(FKK) 93 3 85 3 91 3

3 Teknologi Laboratorium Medik

(TLM) 31 1 32 1 27 1

Total 250 8 230 8 227 8

DATA PENERIMAAN SISWA BARU 3 TAHUN TERAKHIR

SMK KESEHATAN BANTUL

No Tahun

Ajaran

Pendaftar Diterima

Askep Fkk Tlm Jml Askep Fkk Tlm Jml

1 2015/2016 155 108 50 313 119 95 31 245

2 2016/2017 162 126 59 347 122 94 34 250

3 2017/2018 152 117 39 308 126 93 24 250

35

Kebutuhan Ruang Perpustakaan

SMK Kesehatan Bantul

No Komponen Kondisi

Kebutuhan Yang Ada Kekurangan

A Ruang Perpustakaan

1 Perpustakaan 1 0 1

36

37

RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)

BANTUAN PEMBANGUNAN PERPUSTAKAAN

PEKERJAAN : PEMBANGUNAN PERPUSTAKAAN

TAHUN ANGGARAN : 2018

SEKOLAH : SMK KESEHATAN BANTUL

KABUPATEN : BANTUL

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

FOTO-FOTO CALON LOKASI

PEMBANGUNAN PERPUSTAKAAN

SMK KESEHATAN BANTUL