proposal rancangan kurikulum bersama
TRANSCRIPT
PROPOSAL
RANCANGAN KURIKULUM BERSAMA (JOINT CURRICULUM)
NASKAH AKADEMIK
2016
WORKSHOP JOINT CURRICULUM, ASEM, ASEAN+3
Jakarta, 14 – 15 Desember 2016
Prof. Azril Azahari Ph.D
ALAS PIKIR
KERJASAMA AKADEMIK Permendikbud 14 Tahun 2014
Kerja sama bidang akademik antarperguruan tinggi dapat dilakukan melalui (Pasal 7):
a. penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepadamasyarakat;
b. penjaminan mutu internal; c. program kembaran;d. gelar bersama;e. gelar ganda; f. pengalihan dan/atau pemerolehan angka kredit dan/atau satuan lain yang
sejenis; g. penugasan dosen senior sebagai pembina pada perguruan tinggi yang
membutuhkan pembinaan; h. Pertukaran dosen dan/atau mahasiswa;i. pemanfaatan bersama berbagai sumber daya; j. pengembangan pusat kajian Indonesia dan budaya lokal; k. Penerbitan berkala ilmiah;l. Pemagangan:m. penyelenggaraan seminar bersama; dan/ataun. hal lain yang dianggap perlu.
KERJASAMA AKADEMIKPermendikbud 14 Tahun 2014
• Pengalihan/Pemerolehan Kredit: Kerja sama bidang akademik antarperguruan tinggi yang dilakukan melalui pengalihan dan/atau pemerolehankredit dan/atau satuan lain yang sejenis merupakan kerjasama yang dilaksanakan dengan cara saling mengakuihasil proses pendidikan yang dinyatakan dalam satuankredit semester atau ukuran lain di antara (Pasal 13): a. program studi yang sama dengan strata yang sama;b. program studi yang sama dengan strata yang
berbeda;c. program studi yang berbeda dengan stratayang
sama; dan/ataud. program studi yang berbeda dengan strata yang
berbeda.
KERJASAMA AKADEMIKPermendikbud 14 Tahun 2014
• Program Kembaran (twinning program):
Kerja sama bidang akademik antarperguruan tinggiyang dilakukan melalui program kembaranmerupakan kerja sama penyelenggaraan program studi yang sama oleh dua perguruan tinggi ataulebih dalam rangka peningkatan mutu dan/ataukapasitas pendidikan di salah satu perguruan tinggitersebut (Pasal 10).
KERJASAMA AKADEMIKPermendikbud 14 Tahun 2014
• Gelar Bersama (joint degree):
Kerja sama bidang akademik antarperguruan tinggiyang dilakukan melalui pemberian gelar bersamamerupakan kerja sama yang dilaksanakan oleh 2 (dua) perguruan tinggi atau lebih yang memilikiprogram studi yang sama pada strata yang sama, dengan cara mahasiswa dapat menyelesaikanprogram studi di salah satu perguruan tinggi denganmemberikan 1 (satu) gelar (Pasal 11).
KERJASAMA AKADEMIKPermendikbud 14 Tahun 2014
• Gelar Ganda (double degree): Kerja sama bidang akademik antarperguruan tinggi yang dilakukan melalui pemberian gelar ganda merupakankerja sama yang dilaksanakan oleh 2 (dua) perguruantinggi atau lebih yang memiliki program studi yang berbeda pada strata yang sama atau berbeda, dengancara: a. saling mengakui kelulusan mahasiswa dalam
sejumlah mata kuliah yang serupa dari masing-masing perguruan tinggi; dan
b. menempuh dan lulus mata kuliah selain mata kuliahsebagaimana dimaksud pada huruf a yang disyaratkan oleh masing-masing perguruan tinggi;
untuk memperoleh 2 (dua) gelar yang berbeda (Pasal 12).
SISTEMATIKA LAPORAN
(OUTLINE)
1
Ringkasan
I. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
2. Analisis Strategik
a. Analisis Kebutuhan
b. Analisis Keberlanjutan Program
2 II. RANCANGAN KURIKULUM BERSAMA (JOINT
CURRICULUM)
1. Capaian Pembelajaran
2. Strategi Pembelajaran
a. Konsep Pembelajaran
b. Metodologi Pembelajaran
c. Struktur Pengembangan Pembelajaran (the Bloom
Taxonomy, 1956; revised 2001)
3. Rancangan Kurikulum
a. Deskripsi
b. Struktur Kurikulum
c. Mata Kuliah per Semester
4. Perbandingan Kurikulum dengan Mitra Luar Negeri
3III. SUMBERDAYA
A. Kriteria Mahasiswa
B. Kriteria Dosen
1. Dosen
2. Dosen Tamu
C. Fasilitas dan Infrastuktur
D. Administrasi dan Tenaga Kependidikan
4IV. MANAJEMEN AKADEMIK
A. Rencana Pengembangan (Untuk Nomor 2, pilih
yang diperlukan)
1. Pemetaan Mitra Luar Negeri
2. Kerjasama dengan Mitra Luar Negeria. Pendidikan, penelitian dan PKM
b. Penjaminan Mutu Internal
c. Program kembaran
d. Gelar Bersama
e. Gelar Ganda
f. Pengalihan/pemerolehan angka kredit
g. Penugasan dosen senior sebagai pembina
h. Program Pertukaran Mahasiswa (Dalam dan Luar
Negeri)
i. Pemanfaatan bersama berbagai sumberdaya
j. Program Pertukaran Dosen (Dalam dan Luar Negeri)
k. Riset Bersama
l. Publikasi Ilmiah Bersama
m. Seminar Bersama
B. Manajemen Mutu
1. Proses Pendidikan
2. Evaluasi Pembelajaran
3. Gelar dan Wisuda
5
V. RENCANA PEMBIAYAAN
6
VI. SIMPULAN
LAMPIRAN
• Surat ijin Dirjen dan/atau MoU/MoA• COURSE OUTLINE
Description
General Rules
Grading Mark
Course Syllabus (Each Course Subject)
Lecturers
Course Description
Course Objectives
Teaching Methods
Assessment Methods
Weekly Course
Workload
Reading List (References)
COURSE SUBJECTS
Cognitive skills Affective skills
Remembering
Understanding
Applying AnalyzingEva-
luating CreatingAtten-
tive-ness
Reac-tion
Own Judge-ment
Deve-lopment of value System
The Structure of Learning Skills Development(Bloom Taxonomy, 1956, 2001)
COURSE SUBJECTS
Methodology
Face-to-face Simulation Excursio
n
Pro
ject
Working
unsupervised
E-Learn
ing
Lecture Semi-nar DiscussionCase
Studies
Simulati
on
Lab/
Excer-
sise
Single
Work
Small
Group
Role
Playing
Learning Methodology
