proposal

Proposal Rencana Pelaksanaan Pembangunan RK – B

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pendidikan Menengah Kejuruan berperan untuk menyiapkan

peserta didik agar siap bekerja, baik membuka lapangan pekerjaan sendiri

ataupun memasuki lowongan pekerjaan yang ada.

SMK sebagai instruksi pendidikan dituntut mampu menghasilkan

tamatan sebagaimana yang diharapkan oleh dunia kerja. Dalam upaya

untuk memenuhi keinginan dunia kerja meupun pendidikan secara

Nasional maka SMK Prajnaparamita Malang berupaya meningkatkan

mutu kemampuan ketrampilan peserta didik dengan beberapa system

pembelajaran antala lain : system kelas regular, kelas wirausaha dan kelas

nasional (industri).

SMK Prajnaparamita Malang saat ini mempunyai 1 (satu)

program Keahlian yaitu Akomodasi Perhotelan.

Proses penyelenggaraan Program Keahlian Akomodasi Perhotelan

tersebut, telah berjalan dengan baik, namun kendala yang dihadapi yaitu

ruang kelas dan ruang yang Lab yang belum sepenuhnya memadai.

Untuk mewujudkan hal tersebut, kami mengajukan proposal ini

kepada Bapak Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan berupa

Dana Pelaksanaan Pelaksanaan Pembangunan RK – B.

SMK Prajnaparamita Malang 1


B. Visi dan Misi

1 Visi SMK Prajnaparamita Malang

Menjadi Pusat Diklat Sertifikasi (Centre of Training and

Certification) yang unggul dalam mewujudkan lulusan yang

Profesional, Adaptabel, Responsif dan IMTAQ.

2 Misi SMK Prajnaparamita Malang

Untuk mencapai msi tersebut di atas maka misi yang telah ditetapkan

dan hendak dituju oleh SMK Prajnaparamita Malang adalah :

Mengembangkan Keunggulan melalui Keprigelan, Ketelatenan dan

Kebersihan dengan mengedepankan Kemandirian dan Kreatifitas

serta menumbuhkan rasa Kejujuran dan Kepedulian terhadap

sesama dan lingkungan.

Meningkatkan pemahaman warga sekolah pelaksanaan

kurikulum SMK KTSP

Meningkatkan kompetensi guru sesuai dengan bidang tugasnya

Meningkatkan sekolah dengan sarana yang memadai

3 Tujuan dan Sasaran

Tujuan

a. Mengentaskan kemiskinan dan mengurangi pengangguran yang

semakin bertambah

b. Mengutamakan penyiapan siswa untuk memenuhi lapangan

kerja serta mengembangkan sikap professional

c. Agar tamatan Sekolah Menegah Kejuruan mempunyai peluang

yang semakin besar untuk memasuki lapangan kerja di dalam dan

di luar negeri

d. Agar tamatan Sekolah Menengah Kejuruan memiliki bekal yang

kuat untuk berhasil dalam melakukan usaha mandiri



e. Menyiapkan siswa agar mampu memilih karir, mampu

berkompetensi dan mampu mengembangkan diri

f. Menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi

kebutuhan dunia usaha dan dunia industri pada saat ini maupun

masa yang akan datang

g. Menyiapkan tamatan agar menjadi warga Negara yang produktif,

adaptif dan kreatif

h. Mengembangkan peserta pendidik yang memiliki imtaq dan

berakhlak mulia

i. Menciptakan peserta didik yang berjiwa ksatria menghadapi

tantangan zaman

j. Mengembangkan peserta pendidik yang mampu berkompetisi di

era global

k. Menciptakan lingkungan sekolah yang nyaman (green school)

l. Untuk membantu siswa dapat mengoperasikan sarana sesuai

dengan fungsinya

m. Untuk membantu siswa dalam meningkatkan ketrampilan dan

pengetahuan di bidang masing – masing

n. Untuk membantu siswa meningkatkan sikap profesionale dalam

bidang keahlian masing – masing

o. Menjalin kerjasama dengan dunia usaha / dunia industri dalam

hal Pelatihan

p. Sebagai tempat Pendidikan dan Pelatihan Ketrampilan Terpadu

(PPKT)

Tujuan yang dilaksanakan dalam program kegiatan ini adalah :

1. Membangun 2 (dua) ruang teori dan 1 (satu) ruang praktik

2. Meningkatkan pembelajaran siswa program Keahlian Akomodasi

Perhotelan

3. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia khususnya bagi guru

dan karyawan



4. Memberikan bekal pelatihan pada instansi, mahasiswa maupun

pelajar sebagai calon tenaga yang terlatih dalam bidang Akomodasi

Perhotelan

5. Meningkatkan income produksi Akomodasi Perhotelan atau

Laundry sehingga dapat mendukung semua kegiatan di sekolah

dengan harapan mewujudkan SMK Prajnaparamita Malang

menjadi sekolah yang mandiri

Sasaran

a. Membangun 2 (dua) ruang teori dan ruang praktik Akomodasi

Perhotelan (Laundry) untuk berlatih guru dan siswa

b. Terlaksananya program On The Job (OJT) bagi instansi terkait

mahasiswa maupun pelajar

c. Tercapainya hasil pembelajaran siswa program keahlian Akomodasi

Perhotelan yang memenuhi standar kompetensi siswa

d. Tercapainya sekolah yang mandiri dan mampu bersaing dalam

menghadapi tantangan di era global



BAB II

PROGRAM KEAHLIAN DAN DATA SISWA

a) Program Keahlian yang dibuka

SMK Prajnaparamita Malang berdiri sejak tahun 1991 dan memiliki 1

(satu) Program Keahlian yang utama yaitu :

Program keahlian Akomodasi Perhotelan

b) Program Keahlian yang akan dikembangkan

SMK Prajnaparamita Malang telah dikenal banyak masyarakat, untuk itu kami

ingin mengembangkan Program Keahlian Akomodasi Perhotelan sebagai

Keahlian yang utama.

Untuk menunjang program tersebut di atas dan sinkronisasi pada pekerjaan di

Perhotelan maka kami ingin mengembangkan keahlian Tata Boga. Selain itu

program keahlian perhotelan perlu penambahan ruang praktek. Rencana

Pengembangan ruang praktik tersebut adalah Ruang Praktik Laundry dan

Penambahan ruang teori.

Rencana Pengembangan ruang baru :

No Tahun Jumlah Ruang Sumber Dana

1 2007 2 Pemerintah Pusat




c) Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa tiga tahun terakhir

Jumlah siswa 3 tahun terakhir :

Nama Sekolah : SMK Prajnaparamita

Kota : Malang

Propinsi : Jawa Timur



Jumlah Rombongan belajar tahun diklat 2004/2005

NoBidang Keahlian /

Program Keahlian

Kelas I Kelas II Kelas III

Jml

Rombel

Jml.

Siswa

Jml

Rombel

Jml.

Siswa

Jml

Rombel

Jml.

Siswa

1

Akomodasi

Perhotelan

5 186 3 109 4 139


NoBidang Keahlian /

Program Keahlian


Jml

Rombel

Jml.

Siswa

Jml

Rombel

Jml.

Siswa

Jml

Rombel

Jml.

Siswa

1

Akomodasi

Perhotelan

4 143 5 183 3 100


NoBidang Keahlian /

Program Keahlian


Jml

Rombel

Jml.

Siswa

Jml

Rombel

Jml.

Siswa

Jml

Rombel

Jml.

Siswa

1

Akomodasi

Perhotelan

3 108 3 134 4 178



BAB III

PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA

A. Kebutuhan Ruang Kelas

Pelaksanaan program keahlian yang terakit denngan peningkatan

kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) adalah semua personil baik Bapak /

Ibu guru dan karyawan yang sesuai dengan program Kegiatan Akomodasi

Perhotelan. Sedangkan untuk karyawan program kegiatan khususnya yang

terkait dengan pembangunan ruang kelas baru, SMK prajnaparamita Malang

telah menentukan lokasi, merencanakan arsitektur, biaya maupun sampai

realisasi pembangunan.

`ruang yang sekarang sangat diperlukan adalah 2 (dua) ruang untuk teori dan 1

(satu) ruang untuk Praktik Akomodasi Perhotelan (Laundry) untuk berlatih

guru dan siswa.

B. Rencana Pemenuhan Ruang Kelas

Rencana Pemenuhan Ruang Baru :

No Tahun Jumlah Ruang Sumber Dana





Sasaran 1 :

Membangun 2 (dua) ruang kelas baru dan 1 (satu) ruang praktik yang

cukup representative

Rencana :

Pembangunan 2 (dua) ruang kelas baru dengan ukuran masing –

masing 8 x 8 m di lantai 1 dan 1 (satu) ruang Laundry.



Program Kerja :

Pembangunan 2 (dua) ruang kelas dan ruang praktek Laundry

yang representative.

Rincian kerja :

1) Menyediakan lahan untuk pembangunan 2 (dua) ruang teori dan

1 (satu) ruang praktik Laundry.

2) Membuat rencana gambar sesuai dengan kebutuhan

3) Membuat rencana anggaran biaya

4) Melaksanakan / merealisasikan pembangunan 2 (dua) ruang teori

dan 1 (satu) ruang praktik Laundry

Sasaran 2

Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) ekstern

sekolah.

Rencana :

Peningkatan kualitas Sumber daya Manusia (SDM) ekstern

sekolah.

Program Kerja :

Peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) ekstern

sekolah.

Rincian kerja :

1) Menyusun program pelatihan

2) Menyiapkan tenaga pelatihan yang disesuaikan kebutuhan

3) Menyediakan tempat pelatihan

4) Menyediakan fasilitas yang mendukung pelaksanaan

program keahlian



Sasaran 3

Meningkatkan hasil pembelajaran program diklat produktif

Program Keahlian Akomodasi Perhotelan.

Rencana :

Peningkatan proses pembelajaran program diklat produktif


Program Kerja :

Peningkatan proses pembelajaran program diklat produktif


Rincian kerja :

1) Sinkronisasi program kurikulum, program keahlian

Akomodasi Perhotelan dengan DU/DI terkait.

2) Merencanakan metode dan media yang akan digunakan

untuk proses pembelajaran program diklat produktif

Akomodasi Perhotelan.

3) Membuat daftar inventaris fasilitas / peralatan yang

disesuaikan dengan kebutuhan program keahlian


4) Penggadaan fasilitas / peralatan sesuai dengan kebutuhan

program keahlian Akomodasi Perhotelan.

Sasaran 4

Meningkatkan income unit produkti program keahlian


Rencana :

Peningkatan income unit produksi program keahlian


Program Kerja :

Peningkatan income unit produksi program keahlian




Rincian kerja :

1) Mendata dan menyediakan semua fasilitas yang

diperlukan untuk mendukung kegiatan Unit Produksi

(UP) program keahlian Akomodasi Perhotelan.

2) Menjalin kerjasama dengan instansi (Lembaga Lain)

maupun masyarakat umum yang membutuhkannya



BAB IV

PENDANAAN

A. Rencana Pembiayaan Pengadaan Ruang Kelas Baru secara

keseluruhan

Dana yang dibutuhkan atau diperlukan untuk Pembangunan ruang kelas dan

ruang praktik secara keseluruhan adalah Rp 187.500.000,- (Seratus

delapan puluh tujuh juta lima ratus ribu rupiah) untuk pembangunan 2

ruang (Teori dan praktik).

B. Pembiayaan yang dibebankan kepada Pemerintah tahun 2007

Pada tahun 2007 pembiayaan yang dibebankan kepada pemerintah Pusat

sebesar Rp 150.000.000,- (seratus lima puluh juta rupiah).

Barang yang

diperlukanJumlah Harga

Sumber Dana

Pemerintah PusatPemerintah

DaerahKomite Sekolah

Pembangunan

Ruang BaruRp 187.500.000,- Rp 150.000.000,- - Rp 37.500.000,-



BAB V

PENUTUP

Dengan bertambahnya ruang baru untuk ruang teori dan praktik yang,

maka pendidikan yang dilaksanakan di SMK Prajnaparamita Malang akan dapat

berjalan dengan maksimal dan pada akhirnya tamatan yang dihasilkan sesuai

dengan kebutuhan dunia kerja.

Semoga program dalam proposal ini memberikan gambaran tentang

kondisi nyata di SMK Prajnaparamita Malang dan akan menjadi pertimbangan

untuk diberikan bantuan.

Kritik dan saran sangat kami harapkan demi kesempurnaan program di

SMK Prajnaparamita Malang.

Malang, Maret 2007

Kepala SMK Prajnaparamita

H.M. John Nadha Firmana, SH



L A M P I R A N


proposal

Documents