promkes sikat gigi

7/17/2019 Promkes Sikat Gigi

http://slidepdf.com/reader/full/promkes-sikat-gigi 1/9

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Karies gigi merupakan masalah gigi dan mulut yang banyak dijumpai pada anak-anak di

Negara berkembang termasuk Indonesia, Kondisi ini tentu saja berpengaruh pada derajat

kesehatan anak, proses tumbuh kembang bahkan masa depan mereka.

Karies gigi (gigi berlubang) adalah salah satu penyakit mulut yang paling umum seperti

yang diperkirakan oleh organisasi kesehatan dunia (WHO), miliar orang dari !, miliar

penduduk dunia terkena karies gigi. "imbulnya karies gigi dapat dimulai segerah setelah gigi

bayi keluar. #danya satu atau lebih yang membusuk, hilang (akibat karies), atau diisi

permukaan gigi dalam gigi primer pada anak usia $% bulan atau mudah dide&inisikan sebagai

kariesanak usia dini. 'i #merika serikat, karies adalah penyakit kronis anak-anak yang

paling umum, lima kali lebih menonjol dibandingkan asma, melanda * dari anak usia +-

tahun. 'i Hongkong, * anak-anak menderita karies pada umur tahun. Karies anak usia

dini memberikan anama yang signi&ikan terhadap &isik, psikologis dan kesejahteraan sosial

anak-anak (iaoli et al, +%).

enyakit /igi-0ulut merupakan &aktor risiko dan &okal in&eksi penyakit sistemik.

1eseorang dikatakan tidak sehat bila tidak memiliki gigi-mulut yang sehat. Hampir seluruh

masyarakat dunia menderita penyakit gigi dan mulut. 'ata 2iskesdas +$, $* penduduk

Indonesia mengalami ri3ayat karies gigi dengan tingkat keparahan gigi (indeks '04-")

sebesar gigi setiap orang ('epkes 2I, +%%).



5paya pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut sebaiknya dilakukan sejak usia dini. eran

sekolah sangat diperlukan dalam proses meniptakan kebiasaan menyikat gigi pada anak.

5sia sekolah dasar merupakan saat ideal untuk melatih kemampuan motorik seorang anak,

termasuk menyikat gigi. endidikan ara menyikat gigi bagi anak-anak sebaiknya

menggunakan model dan dengan teknik sesederhana mungkin6 disampaikan dengan ara

menarik dan atrakti& tanpa mengurangi isi, misalnya demonstrasi seara langsung, program

audio 7isual, atau melalui sikat gigi massal yang terkontrol (2iyanti dan 1aptarini, +%).

0ohan et al (+%8) mengatakan bah3a, anak yatim dan kurang dukungan dari orang tua

mendapat hanya sedikit pera3atan mulut. Oleh karena itu enderung untuk berkembangnya

luka di mulut. 0ohan et al membandingkan kesehatan mulut dan gigi pada anak-anak di

panti asuhan dengan anak-anak yang tinggal bersama keluarganya. Hasil yang di temukan

adalah banyaknya anak-anak yatim yang menderita masalah gigi dan mulut.

enyakit mulut, termasuk karies gigi dapat di egah, namun masih mempengaruhi semua

segmen penduduk dan lebih dari 9* dari anak-anak di amerika latin dan karibia.

engobatan tradisional untuk penyakit karies gigi tetap berbasis pendekatan amalgam, yang

mahal dan tidak selalu tersedia seara luas. :&ek negati& sari kondisi mulur seperti ini yaitu

dapat merugikan karena merupakan sumber in&eksi yang menyebabkan penurunan kualitas

hidup. 0enabut gigi sering kali merupakan satu-satunya pengobatan e&ekti& yang tersedia

untuk sebagian besar penduduk dan harganya murah ("elle; et al, +%).

roses pendidikan kesehatan adalah tidak lain proses belajar yang memiliki tiga

komponen utama yaitu masukan (input ), proses, dan hasil (output ). Input dari pendidikan

kesehatan ini adalah indi7idu, keluarga, kelompok dan masyarakat yang sedang belajar



dengan berbagai masalanya. roses adalah mekanisme dan interaksi terjadi perubahan

kemampuan (perilaku) pada diri subjek belajar. Output -nya adalah hasil belajar itu sendiri,

yaitu berupa kemampuan atau perubahan perilaku dari subjek belajar (Nursalam).

roses belajar merupakan bagian dari sebuah proses pendidikan. 0elalui proses

pendidikan terjadi penambahan atau pengurangan serta penyempurnaan pola perilaku,

sehingga diperoleh hasil lebih baik. endidikan dapat disampaikan kepada anak melalui

eramah ataupun demonstrasi langsung dengan model.

pendidikan kesehatan gigi dan mulut merupakan suatu proses pendidikan yang timbul atas

dasar kebutuhan kesehatan gigi dan mulut yang bertujuan untuk menghasilkan kesehatan

gigi dan mulut yang baik dan meningkatkan tara& hidup.

enelitian yang dilakukan oleh <etiia (+%), bah3a promosi kesehatan mulut dan gigi

sangat penting untuk memasukan anak-anak dalam program kesehatan mulut dan

mengadopsi kebiasaan sehat sedini mungkin, selain kepatuhan pada saran orang tua mereka.

B. TUJUAN

%. "5=5#N 5050

"ujuan umum kegiatan ini adalah untuk mengajarkan anak-anak usia dini (usia

preshool) mengenal tentang karies gigi dan penegahan karies gigi dengan sikat

gigi.

+. "5=5#N KH5151a. eserta dapat mengetahui pengetian dari Karies /igi

b. eserta dapat memahami penyebab dari Karies /igi. eserta dapat mengetahui tanda dan gejala dari Karies /igid. eserta dapat mengetahui penegahan dan prinsip pera3atan Karies /igi

e. eserta dapat melakukan sikat gigi yang benar

C. MANFAAT



romosi kesehatan yang dilakukan kepada anak "k dapat menambah pengetahuan tentang karies

gigi dan penegahannya, dan dapat meninggkatkan minat anak untuk sikat gigi sehingga

menegah terjadinya karies gigi.

D. SASARAN

1asaran dalam kegiatan promosi kesehatan ini terdiri dari anak- anak "K perti3i yang berjumlah

+% orang.

E. PELAKSANAAN PROGRAM

1#"5#N #>#2# :N?5<5H#N

okok @ahasanA kesehatan mulut dan gigi

1ub okok @ahasan A ara menyikat gigi yang baik dan benar

1asaran A "K perti3i karya3angi

HariB"anggal A 1elasa B C 'esember +%8"empat A Halaman depan gedung "K perti3i Karya3angi

Waktu A ! menit

enyuluh A ?unita dan "im

No. 3aktu Kegiatan

enyuluhan 2espon peserta

%.

+.

menit

+ menit

%. 1alam pembukaan

+. 0emperkenalkan

diri

. 0enyampaikan topi

dan tujuan

penyuluhan

0enjelaskan materi dan

demonstrasi

a. engertian karies

gigi

b. enyebab karies gigi

. "anda dan gejala

%. 0enja3ab salam

+. 0endengarkan

0endengarkan penyuluhan



.

8.

% menit

menit

karies gigi

d. enegahan karies

gigi

e. >ara sikat gigi yang

benar

'emonstrasi tentang sikat

gigi.

Tanya jawab

0emberikan kesempatan

kepada peserta untuk

bertanya.

Evaluasi

0emberikan pertanyaan

tentangA

a. engertian b. enyebab

. 'an memperagakan

ara sikat gigi yang

benar.

enutup

0enyimpulkan

1alam penutup

@ertanya dan menja3ab

pertanyaan

0endengarkan

=a3ab salam

F. METODE

0emberikan penjelasan tentang karies gigi dan ara sikat gigi yang benar menggunakan

po3erpoint, di dalam ruang kelas "K perti3i, kemudian mendemonstrasikan ara sikat

gigi yang benar. 0engajak seluruh peserta untuk memperagakan ara sikat gigi yang

benar .

/. 1:""IN/ ":0#"eserta duduk menghadap ke penyuluh



Keterangan:

: Penyuluh

: Peserta

: Moderator

. MED!A

%. #lat yang digunakan A pasta gigi yang ber&luoride, sikat gigi, model gigi buatan dan

tisu untyuk mengeringkan mulut.

+. <ea&let

. <>', po3erpoint

"injauan teoritis

P"n#"$%ian

Kematian tulang yang kemudian akan melunak, berubah 3arna, dan porus,

menimbulkan in&lamasi di periosteum dan jaringan sekitarnya.Karies gigi adalah suatu penyakit jaringan keras gigi yang diakibatkan oleh

mikroorganisme pada karbohidrat yang dapat di &ermentasi sehingga terbentik asam

dan menurunkan H diba3ah H kritis (1uma3inata).

P"ny"bab

erkembangan karies gigi tergantung pada hubungan yang kritis antara permukaasn

gigi, diet karbohidrat, dan bakteri mulut spesi&ik. enyebab kedua berhubungan

dengan &rekuensi konsumsi karbohidrat.

Tan&a &an #"jala

Karies ditandai dengan adanya lubang pada jaringan keras gigi, dapat ber3arna oklat

atau hitam.



/igi berlubang biasanya tidak terasa sakit sampai lubang tersebut bertambah besar

dan mengenai persyara&an dari gigi tersebut. ada karies yang ukup dalam, biasanya

keluhan yang sering dirasakan pasien adalah rasa ngilu bila gigi terkena rangsang

panas, dingin, atau manis. @ila dibiarkan, karies akan bertambah besar dan dapat

menapai kamar pulpa, yaitu rongga dalam gigi yang berisi jaringan syara& dan

pembuluh darah. @ila sudah menapai kamar pulpa, akan terjadi proses peradangan

yang menyebabkan rasa sakit yang berdenyut. <ama kelamaan, in&eksi bakteri dapat

menyebabkan kematian jaringan dalam kamar pulpa dan in&eksi dapat menjalar ke

jaringan tulang penyangga gigi, sehingga dapat terjadi abses (0o;artha, 0. +%+).

P"n'"#a(an )a$i"s #i#i

%. #jarkan anak untuk membiasakan gosok gigi baik setelah makan maupun

sebelum tidur.+. @ersihkan permukaan gigi dari plak yang menempel agar sisa-sisa umakanan

terangkat.

. Kurangi mengkonsumsi yang manis-manis seperti buah, permen, dan oklat.8. 2ajinlah berkumur setelah makan atau minum sesuatu terutama setelah minum

yang manis.. Hindari konsumsi soda atau minuman (0el7i,+%).

>ara sikat gigi yang benar %. /unakan pasta gigi yang ber&luoride.

+. 1ikat gigi (gigi depan dengan ara menjalankan sikat gigi pelan-pelan dan naik turun.

Harus pelan-pelan karena menyikat gigi seara kasar, akan mengakibatkan gusi leet

dan berdarah.

. gosok bagian gigi sebalah kanan dan kiri. >ara engaplikasian hampir sama dengan

menyikat gigi depan, yaitu gosok perlahan dengan irama naik turun. =ika susah

mengosok naik turun bisa menggosok biasa namun dengan durasi lebih lama, karena



mengosok dengan ara naik turun 3alaupun pelan-pelan akan lebih epat

menghilangkan sisa makanan yang tertempel.8. selanjutnya adalah membersihkanB menyikat gigi bagian dalam (gigi geraham).

5sahakan sikat dengan ara pelan-pelan namun kotoran tidak ada yang tertinggal

karena biasanya plak kuning terjadi di area ini jika gosok giginya tidak bersih.

>aranyaA gunakanan ujung bulu sikat untuk menjangkau area gigi geraham dengan

sedikit tekanan sampai ujung sikat sedikit melengkung.

. <angkah terakhir gosok gigi dalam (gigi tengah) dengan ara menegakan lurus sikat

gigi, lalu sikat gerakkan sikat keatas keba3ah.

DAFTAR PUSTAKA

'epkes 2I. +%%. "idak sehat jika tidak memiliki gigi dan mulut yang sehat



<etiia et al. et al., +%. Oral health promotion in early hildhoodA age o& joining

pre7enti7e program and beha7ioral aspets. =ournal.

0el7i, +%. Kesehatan mulut dan gigi. #rtikelkesehatan 3anita.omBhtml

0ohan, #., +%8. Oral and dental health status in orphan hildren o& lukno3. =ournal.

0o;artha, 0.+%+.penyebab, gejala, penegahan dan pengobatan karies gigi.

httpABBgigi.klikdokter.omBsubpage.phpDid

Nursalam., pendidikan dalam kepera3atan6 salemba medika. =akarta

2iyanti, : E 1aptarini, 2., +%. 5paya peningkatan kesehatan gigi dan mulut melalui perubahan perilaku anak. ustaka. 5npad.o.id

1uma3inata, N. senarai istilah kedokteran gigi. :/>, =akarta.

"elle;, 0 et al., +%. 0anaging dental aries 3ith atraumati restorati7e treatment inhildrenA suess&ul eFperiene in three latin #merian ountries. =ournal

iaoli /ao et al., +%. Inno7ati7e inter7ention to promote positi7e dental health beha7iorsand pre7ent dental aries in preshool hildrenA study protool &or a randomi;ed

ontrolled trial. journal

http://gigi.klikdokter.com/subpage.php?id=2&sub=30

http://gigi.klikdokter.com/subpage.php?id=2&sub=30

promkes sikat gigi

Documents