program studi sarjana (s1) teknik...

FAKULTAS TEKNIKUNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

BANDA ACEH – 2016

PROFIL & KURIKULUMPROGRAM STUDI SARJANA (S1)TEKNIK LINGKUNGANSESUAI KKNI

i

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.

Syukur Alhamdulillah kita panjatkan ke hadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa, karena atasridhoNya, maka Buku Kurikulum Teknik Lingkungan KKNI-2016 ini dapat diselesaikan. Shalawatdan salam kita sanjungkan ke Nabi Muhammad SAW, yang telah membawa kita dari alam kegelapanke alam terang penuh ilmu pengetahuan. Buku profil ini berisi informasi tentang kurikulum ProdiTeknik Lingkungan, visi misi program studi, mata kuliah kurikulum 2016-2021, deskripsi matakuliah, jumlah kredit, dan para pengelola di Jurusan Teknik Lingkungan. Buku ini dapat digunakansebagai informasi dan pedoman bagi semua pihak yang ingin mengetahui kurikulum dan informasilainnya yang diperlukan tentang jurusan ini.

Kurikulum ini merupakan revisi dari kurikulum sebelumnya sehingga terdapat sejumlah mata kuliahlama yang ditiadakan dan terdapat mata kuliah baru sesuai kebutuhan zaman. Mata kuliah baru telahdisesuaikan dengan kebutuhan pasar kerja sehingga harapannya adalah bahwa lulusan jurusan inidapat mudah terserap di pasar kerja dan bahkan mampu menciptakan lapangan kerja sendiri.

Semoga semua informasi yang tercantum dalam buku ini bermanfaat bagi semua pihak yangmembacanya. Tak ada gading yang tak retak, begitu pula buku ini masih terdapat kelemahan yangperlu disempurnakan di masa mendatang.

Wassalamualaikum Wr. Wb

Banda Aceh, 1 September 2016Ketua Program Studi

Muhammad Nizar, ST,MTNIDN: 0122057502

ii

TIM PENYUSUN KURIKULUM

No. Nama Dosen Tetap NIDN Jabatan

1. Ir. Hj. Elvitriana, M.Eng 0120016601 Dosen/Dekan

2. Muhammad Nizar, ST, MT 0122057502 Ka. Prodi

3. Vera Viena, ST,MT 0123067802 Ka. Laboratorium

4. T. Muhammad Zulfikar, ST, MP Dosen/WakilDekan III

5. Bahagia Ishak, ST, MT Dosen

6. Irda Yunita, ST,M.Sc 1328068801 Dosen

7. Cut Safarina Yulianti 0504251a Dosen

iii

DAFTAR ISI

I. VISI DAN MISI ....................................................................................................................... 1

II. TUJUAN PSTL ....................................................................................................................... 1

III. DESKRIPSI PROGRAM STUDI .......................................................................................... 1

IV. PROFIL LULUSAN .............................................................................................................. 2

V. KOMPETENSI LULUSAN .................................................................................................... 2

VI. FASILITAS AKADEMIK ..................................................................................................... 2

VII. PENGELOLA JURUSAN TEKNIK LINGKUNGAN ........................................................ 3

VIII. KURIKULUM KKNI 2014 ................................................................................................ 3

IX. STRUKTUR KKNI ............................................................................................................... 4

X. DISTRIBUSI DAN KODE MATA KULIAH ........................................................................ 4

XI. DESKRIPSI MATA KULIAH PSTL .................................................................................... 7

1

I. VISI DAN MISI

Visi

Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) memiliki visi menciptakan sarjana teknik lingkungan yang

mampu mengatasi tantangan lingkungan serta mempunyai kredibilitas dan kemampuan yang tinggi

dalam mengelola sumber daya alam berlandaskan kearifan lokal pada tahun 2020.

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dalam bidang perencanaan dan pengoperasian

kegiatan yang ramah lingkungan pada lingkungan kerja, sehingga menghasilkan profil lulusan

yang berkualitas, profesional, serta mampu menghadapi tantangan dan perubahan lingkungan.

2. Menyelenggarakan penelitian-penelitian dalam bidang perencanaan, dan pengoperasian kegiatan

yang ramah lingkungan dan berkualitas serta bermanfaat bagi masyarakat luas.

3. Menyelenggarakan program pengabdian pada masyarakat di sekitar institusi yang berorientasi

pada upaya pelestarian dan pengelolaan lingkungan hidup.

4. Mempersiapkan lulusan untuk dapat menguasai Ilmu Teknik Lingkungan meliputi perencanaan

dan pengoperasian dari sebuah kegiatan yang memberikan dampak terhadap lingkungan.

II. TUJUAN PSTL

1. Menghasilkan lulusan Teknik Lingkungan yang berkualitas dan kompeten dalam bidang

perencanaan dan pengoperasian dari sebuah kegiatan yang memberikan dampak terhadap

lingkungan.

2. Menghasilkan penelitian dalam bidang perencanaan dan pengoperasian kegiatan menuju

pelestarian dan pengelolaan lingkungan hidup serta produk ramah lingkungan.

3. Menerapkan hasil-hasil penelitian perencanaan dan pengoperasian kegiatan yang memberikan

dampak terhadap lingkungan baik secara langsung maupun tidak langsung.

III. DESKRIPSI PROGRAM STUDI

Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah bertujuan menghasilkan sarjana

Teknik Lingkungan yang professional dan cakap berkarya dalam perencanaan, perancangan (sistem,

bangunan, struktur), pelaksanaan dan pengelolaan di bidang-bidang: penyediaan air minum,

penanganan limbah cair, limbah padat (non B3 dan B3), drainase, sanitasi lingkungan, sumber daya

air, pencemaran udara, pencegahan pencemaran, analisis mengenai dampak lingkungan, yang

memiliki kekhasan lokal.

2

IV. PROFIL LULUSAN

Lulusan PSTL bekerja diberbagai bidang terutama yang berkaitan dengan penerapan ilmu teknik

lingkungan. Sejumlah bidang tersebut antara lain tenaga ahli, konsultan, dan peneliti dibidang

keilmuan Teknik Lingkungan yang meliputi sistem penyediaan dan pengolahan air minum,

pengendalian pencemaran dan pengelolaan kualitas air, tanah, dan udara; serta pengendalian dan

pengelolaan dampak lingkungan; sistem pembuangan dan pendaur ulangan buangan cair, padat, dan

gas; sistem drainase kawasan dan perkotaan; serta sanitasi lingkungan termasuk pula dibidang

keselamatan dan kesehatan lingkungan kerja serta sebagai akademisi.

Selain itu lulusan PSTL juga bekerja dibidang-bidang lain seperti:

Wirausahawan pada bidang Lingkungan

Jurnalis dibidang lingkungan

Aktivis dibidang lingkungan

V. KOMPETENSI LULUSAN

1. Mampu merancang bangun rekayasa di bidang Teknik Lingkungan yang meliputi pengelolaan air

minum, air limbah, persampahan, dan drainase permukiman sebagai kompetensi utama.

2. Mampu mengaplikasikan teknologi lingkungan yang inovatif untuk proses penyelidikan, analisis,

interprestasi data, dan inovasi dalam mencegah dan menerapkan pengendalian limbah cair, padat,

dan gas, serta K3 sebagai kompetensi tambahan dalam rangka melindungi kesehatan masyarakat

dan lingkungan dengan mempertimbangkan aspek kinerja dan keandalan, kemudahan penerapan

dan berkelanjutan, faktor-faktor ekonomi, kesehatan, dan keselamatan publik, kultural, sosial, dan

lingkungan.

3. Mampu mengaplikasikan teknologi inovatif dan merancang solusi pemulihan lingkungan dari

bahan pencemar yang mencakup identifikasi, formulasi dan analisis masalah, rekayasa pemulihan,

sesuai dengan bidang kelimuan teknik lingkungan.

VI. FASILITAS AKADEMIK

Ruang Kuliah

Ruang Sidang dan Seminar

Laboratorium

Ruang Komputer dan Jaringan Internet

Perpustakaan (Ruang Baca)

Majalah/Jurnal Ilmiah

Ruang Dosen

Ruang Administrasi

3

VII. PENGELOLA JURUSAN TEKNIK LINGKUNGAN

Ketua Program Studi : Muhammad Nizar, ST, MT

Kepala Laboratorium Lingkungan: Vera Vienna, ST,MT

Staf Pengajar :

1. Ir. Elvitriana, M.Eng

2. Ir. Teuku Muhammad Zulfikar, MP

3. Bahagia Ishak, ST,MT

4. Irda Yunita, ST, M.Sc

VIII. KURIKULUM KKNI 2014

Sistem penyelenggaraan pendidikan menggunakan Satuan Kredit Semester (SKS) yang diartikan

sebagai beban mahasiswa, beban kerja dosen, dan beban penyelenggaraan program. Semester adalah

satuan waktu kegiatan yang terdiri dari 16 (enam belas) minggu perkuliahan atau kegiatan terjadwal

lainnya, termasuk kegiatan evaluasi.

Kurikulum Program Studi S-1 Teknik Lingkungan mempunyai beban studi 144 SKS yang

dijadwalkan dalam delapan semester, dibagi dalam tahap persiapan dengan beban studi 39 SKS

(dijadwalkan dalam dua semester) dan tahap sarjana dengan beban studi 105 SKS (dijadwalkan dalam

enam semester). Saat ini PSTL – FT USM menyusun kurikulum sesuai dengan Kerangka Kualifikasi

Nasional Indonesia (KKNI).

Satu SKS untuk penyelenggaraan kuliah diartikan sebagai beban studi mahasiswa untuk

mengikuti keseluruhan tiga kegiatan per minggu, yaitu 50 menit kegiatan tatap muka

terjadwal dengan tenaga pengajar, 50–100 menit kegiatan akademik terstruktur, dan 50‐100 menit kegiatan akademik mandiri dalam satu semester.

Satu SKS untuk penyelenggaraan responsi diartikan sebagai beban studi mahasiswa untuk

mengikuti dua kegiatan per minggu, yaitu 2 x 50 menit kegiatan tatap muka terjadwal

dengan tenaga pengajar dan 50–100 menit kegiatan akademik mandiri dalam satu

semester.

Satu SKS untuk penyelenggaraan praktikum di laboratorium diartikan sebagai beban

tugas di laboratorium selama 200‐300 menit per minggu (termasuk kegiatan terstruktur

dan mandiri) dalam satu semester.

Satu SKS untuk penyelenggaraan kerja praktik diartikan sebagai beban tugas di lapangan

untuk kerja praktik dan sejenisnya selama 400‐600 menit (termasuk kegiatan terstruktur

dan mandiri) per minggu dalam satu semester.

4

Satu SKS untuk penyusunan tugas akhir diartikan sebagai beban studi untuk mengikuti

kegiatan tersebut selama 200‐300 menit per minggu dalam satu semester.

IX. STRUKTUR KKNI

Jumlah SKS PSTL (minimum untuk kelulusan) : 144 SKS yang tersusun sebagai berikut:Jenis Mata Kuliah SKS Keterangan

Mata Kuliah Wajib 138 53 Mata kuliah

Mata Kuliah Pilihan 6 2 Mata kuliah

Jumlah Total 144 55 Mata Kuliah

X. DISTRIBUSI DAN KODE MATA KULIAH

Semester I

NO MATA KULIAH KODEMK

SKS KLPMK

1 PPKN MSM103 2 MPK

2 Kalkulus I FT101 2 MBB

3 Fisika Dasar + Pratikum FT102 3 MKB

4 Menggambar Teknik FT103 2 MKK

5 Kimia Dasar + Pratikum FTL101 3 MKB

6 Pengenalan Dan Aplikasi Komputer MSM106 3 MKB

7 Pengetahuan Lingkungan & Kebencanaan FTL102 3 MKB

8 Pengantar Teknik Lingkungan FTL103 2 MKK

JUMLAH 20

Semester II


SKS KLPMK

1. Bahasa Inggris Teknik MSM201 2 MKB

2. Pendidikan Agama MSM205 2 MPK

3. Kalkulus II FT201 2 MPK

4. Fisika Lingkungan FTL201 2 MKK

5. Kimia Lingkungan FTL202 3 MKK

6. Pengelolaan Sumber Daya Alam FTL203 3 MBB

7. Pengetahuan Struktur FTL204 2 MKK

8. Pengelolaan Sumber Daya Air FTL205 3 MKK

JUMLAH 19

5

Semester III


SKSKLPMK

1. Bahasa Indonesia MSM301 2 MPK

2. Statistik FT301 3 MKK

3. Matematika Teknik FTL301 3 MKK

4. Pengolahan Air Minum (Pam) FTL302 2 MBB

5. Peralatan Lab & Analisa Pencemar FTL303 2 MKK

6. Mikrobiologi Lingkungan FTL304 2 MKK

7. Mekanika Fluida I FTL305 2 MKK

8. Pengelolaan Sampah Perkotaan FTL306 3 MBB

9. Hukum Lingkungan FTL307 2 MKK

JUMLAH 21

Semester IV

NO MATA KULIAHKODE

MKSKS KLP

MK

1. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar MSM402 2 MPK

2.Sistem Manajemen Kesehatan & Keselamatan Kerja

(SMK3) FT401 2 MKK

3. Sistem Manajemen Lingkungan FTL401 3 MKK

4. Epidemiologi & Kesling FTL402 2 MBB

5. Satuan Proses Teknik Lingkungan FTL403 3 MKK

6. Mekanika Fluida II FTL404 2 MKK

7. Satuan Operasi Teknik Lingkungan FTL405 3 MKK

8. Ekonomi Lingkungan FTL406 2 MKK

9. Pengelolaan Limbah Industri FTL407 2 MKK

JUMLAH 21

Semester V


SKS KLP MK

1. Perpetaan FTL501 3 MKK

2. Biomonitoring Kualitas Lingkungan FTL503 3 MKK

3. Plumbing Instrumentasi FTL504 2 MKK

4. Energi Baru Dan Terbarukan FTL505 3 MKB

5. Sistem Drainase Perkotaan FTL506 3 MKK

6. Pengendalian Pencemaran Udara FTL507 2 MBB

7. Adaptasi Dan Mitigasi Perubahan Iklim *KM MPTL5013

MKK (P)

8. Teknologi Bioenergi*KP MPTL502MKK(M)

JUMLAH 19

6

Semester VI

NO MATA KULIAHKODE

MKSKS KLP

MK

1. Perencanaan Bangunan Pab FTL602 3 MKK

2. Amdal & Audit Lingkungan FTL603 3 MKK

3. Laboratorium Lingkungan FTL604 3 MKK

4. Etika Profesi FT602 2 MPB

5. Perencanaan Bangunan Ipal FTL606 3 MKK

6. Metode Penelitian FT601 2 MKB

7. Teknologi Komposting *KP MPTL6013

MKK(P)

8. Pengendalian Sampah Pantai*KM MPTL602MKK(M)

JUMLAH 19

Semester VII


SKS KLP MK

1. Kewirausahaan FT701 2 MBB

2.Penyediaan Air Minum Dan Sanitasi BerbasisMasyarakat

FTL701 3 MKK

3. Tata Ruang FTL702 2 MKK

4. Pengelolaan Limbah B3 FTL703 3 MKK

5.Lingkungan Hidup & PembangunanBerkelanjutan

FTL704 3MKB

6. Pengelolaan Ruang Terbuka Hijau FTL705 3 MKK

7. Konservasi Sumber Daya Kelautan FTL706 2 MKB

JUMLAH 18

Semester VIII


SKS KLP MK

1. Kerja Praktek FT801 3

2. Seminar Proposal FT802 1

3. Tugas Akhir FT803 6

JUMLAH 10

7

Mata Kuliah Pilihan

NO. MATA KULIAH PILIHAN SKS

1 Adaptasi Dan Mitigasi Perubahan Iklim*KM 3

2 Teknologi Bioenergi*KP 3

3 Teknologi Komposting *KP 3

4 Pengendalian Sampah Pantai*KM 3

Keterangan:

*KM : Mata Kuliah Pilihan Peminatan Manajemen Lingkungan

*KP : Mata Kuliah Pilihan Peminatan Proses

XI. DESKRIPSI MATA KULIAH PSTL

Mata Kuliah : PPKN (2 SKS)

Kode Mata Kuliah : MSM103

Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan meningkatkan pemahaman dan

kesadaran tentang rasa kebangsaan dan cinta tanah air, demokratis

berkeadaban, menjadi warganegara yang memiliki daya saing, berdisiplin dan

berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan

sistem nilai Pancasila.

Referensi :1. LEMHANAS, Pendidikan Kewarganegaraan, Edisi Tahun 2000.2. UUD 1945 dengan Amandemen.3. Undang-Undang No. 22 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah4. Undang- Undang No.20 Tahun 1982 tentang Ketentuan-ketentuan Pokok Pertahanan

Keamanan Negara RI.5. Buku-buku lainnya tentang Wawasan Nusantara, Ketahanan Nasional dan Politik

Strategi Nasional.

Mata Kuliah : Kalkulus I (2 SKS)

Kode Mata Kuliah : FT101

Deskripsi Singkat : Pada mata kuliah menjelaskan tentang pengertian, sifat-sifat dan teknik

penyelesaian dari fungsi, diferensial dan integral. Mahasiswa dibekali konsep

berpikir matematis dalam menyelesaikan masalah-masalah rekayasa,

pemodelan dan lain-lain dalam keteknikan yang berkaitan dengan aplikasi

diferensial atau integral.

Referensi :1. Ayres, Frank. 1988. Diferensial dan Integral Kalkulus. Edisi 2. Jakarta: Erlangga.2. Spiegel, Murray, R. 1990. Kalkulus Lanjutan. Jakarta: Erlangga.3. Baisuni, H. M. Hasyim. 2011. Kalkulus. Jakarta: UI-Press.4. Jalil, M. Juned. Kalkulus I. Banda Aceh.

8

Mata Kuliah : Fisika Dasar + Pratikum (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini menjelaskan kepada mahasiswa tentang peristiwa atau gejala-

gejala alam beserta hukum-hukum dasar fisika. Dalam penyajiannya akan

dijelaskan tentang konsep-konsep dasar fisika mekanika, gelombang, dan

fluida dalam bentuk matematika sederhana diikuti dengan contoh soal dan

aplikasinya. Selain teori, mata kuliah ini juga dilengkapi dengan pratikumnya

sehingga diharapkan mahasiswa mampu menggunakan penyelesaian fisika

sederhana dalam kehidupan sehari-hari.

Referensi :1. David Halliday & Robert Resnick, Fisika, edisi 3 Jilid 1, terjemahan : Pantar Silaban, Erwin

Sucipto, Erlangga, Jakarta, 19962. GaniyantiA. S., Mekanika, FPMIPA UI3. Giancoli.C, Douglass, Fisika I, edisi 4, terjemahan : Cuk Imawan dkk, Erlangga, Jakarta, 19974. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan : Soedarjana, Amir Achmad, Binacipta,

Bandung, 19945. Tipler, Paul A., Fisika untuk Sains & Teknik, edisi 3, terjemahan : Lea Prasetio, Rachmad W. Adi,

Erlangga, Jakarta, 1998

Mata Kuliah : Menggambar Teknik (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa agar mampu mengaplikasikan

teknik menggambar pada desain bangunan di bidang Teknik Lingkungan,

baik secara manual maupun dengan software. Secara garis besar materi yang

dipelajari adalah: pengenalan alat gambar, notasi, macam-macam gambar

dan aplikasi menggambar pada rumah sederhana dan bangunan di bidang

Teknik Lingkungan. Tugas menggambar yang diberikan antara lain

menggambar rumah sederhana dan bangunan pengolahan air minum dan air

limbah.

Referensi :1. Takeshi, S.G dan N. Sugiharto, H, 1994. Menggambar Mesin Menurut Standar ISO, cetakan

keenam, PT. Pradnya Paramita, Jakarta.2. La Hey dan L.A De Bruijn, 1986. Ilmu Menggambar Bangunan Mesin, edisi 5. PT. Pradnya

Paramita, Jakarta

Mata Kuliah : Kimia Dasar + Pratikum (3 SKS)

Kode Mata Kuliah : FTL101

Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisi pengantar dasar konsep kimia dan pengembangan

stoikiometri, sifat fisika dan kimia unsur, konsep energi dan suhu, struktur

9

elektronik dan ikatan kimia, termodinamika, reaksi kesetimbangan dan

elektrokimia. Teori asam-basa Lewis, Bronsted-Lowry, sifat fisika larutan.

Mahasiswa selain diberikan teori juga akan melaksanakan pratikum kimia

dasar di laboratorium untuk memantapkan pemahamannya.

Referensi :1. Keenan, Kleinfelter,Wood, Kimia Untuk Universitas jilid1, terjemahan: A. HadyanaP, Erlangga,

Jakarta,19992. Petrucci, R.H, Kimia Dasar : Prinsip dan Terapan Modern jilid1, terjemahan : Suminar Achmadi,

Erlangga, Jakarta,1996

Mata Kuliah : Pengenalan & Aplikasi Komputer (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah yang memberikan kemampuan dasar mengaplikasikan komputer

untuk menyusun naskah, tugas serta skripsi pada khususnya, melakukan

perhitungan dan membuat grafik menggunakan formula pada lembar kerja

(worksheet), menyusun materi presentasi, dan membuat program sederhana

menggunakan bahasa pemrograman tertentu serta melakukan kegiatan secara

online (internet) dalam dunia kerja dan pendidikan pada khususnya.

Referensi :1. Alam, M. Agus J., 2007. Microsoft Office Excel 2007. Penerbit: PT Elex Media Komputindo.

Jakarta.2. Yoevestian, Whindy., 2007. Tip Menyusun Presentasi Efektif dengan PowerPoint 2007., Editor:.,

Penerbit: PT Elex Media Komputindo. Jakarta.3. Rusli, Komara, dkk., 2001. Dunia Tanpa Batas (Panduan Penggunaan Internet bagi Awam).

Bandung: Studio Driya Media.

Mata Kuliah : Pengetahuan Lingkungan & Kebencanaan (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini mengkaitkan antara wawasan tentang lingkungan hidup baik

itu biotik ataupun lingkungan abiotik dengan dampak negatif timbulnya

bencana. Mahasiswa akan mendapat pengetahuan tentang lingkungan air,

tanah dan udara serta kerusakan yang mungkin dialami oleh ketiga unsur ini.

Penjelasan diberikan tentang kemungkinan bencana yang timbul akibat

kerusakan lingkungan ataupun munculnya bencana alam yang menyebabkan

rusaknya lingkungan. Contoh-contoh bencana alam besar yang terjadi dalam

sejarah umat manusia juga akan disampaikan secara intensif.

Referensi :1. Djauhari Noor, 2006, Geologi Lingkungan, Graha Ilmu-UIEU University Press, Yogyakarta.2. Agung Mulyo, 2004, Pengantar Ilmu Kebumian, Bandung : Pustaka Setia

10

3. Soemarwotto, 1985, Dasar Dasar Ekologi, Jakarta : Gramedia http//www//wikipedia.org/wiki.Daftar Gempa Bumi di Indonesia

Mata Kuliah : Pengantar Teknik Lingkungan (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata Kuliah ini membahas tentang Ekologi mulai dari falsafah, konsep,

permasalahan, dan kebijaksanaan serta pengelolaan sumber daya alam. Selain

dari pada itu mahasiswa perlu memahami keterbatasan kemampuan manusia

dalam pengembangan ilmu teknologi dan pengetahuan lingkungan, hubungan

lingkungan dengan pembangunan, serta pencemaran dan perusakan

lingkungan hidup oleh proses pembangunan. Masalah lingkungan dalam

pembangunan industri, keracunan bahan logam pada industrialisasi,

keracunan bahan organis pada industrialisasi dan perlindungan masyarkat

sekitar perusahan industri.

Referensi:1. Soeriatmadja; Ilmu Lingkungan; ITB, 1987.2. Satrawijaya, A. Tresna; Pencemaran Lingkungan; Rineka Cipta, Jakarta, 19913. Soerjani, Moh., dkk.; Lingkungan : Sumber Alam dan Kependudukan Dalam Pembangunan;

Universitas Indonesia, 1987

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep-konsep dasar ketrampilan

berbahasa yang meliputi ketrampilan menyimak, berbicara, membaca dan

menulis. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa mengaplikasikan konsep dasar

dari ketrampilan berbahasa dalam mengungkapkan ide dan pikirannya secara

lisan dan tertulis dalam kehidupan akademik dan empirik terutama yang

berkaitan dengan wawasan sains dan teknologi.

Referensi :1. Muhammad Aswad & Wahyuni (2017), Bahan Ajar Teknik Dasar Penguasaan Bahasa Inggris,

Deepublish, Jakarta2. Deborah Phillips (2002), Longman Introductory Course For The TOEFL Test: The Paper Test with

answer key and Audio CD, Pearson Longman.

Mata Kuliah : Pendidikan Agama (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang Agama Islam dan ajarannya

yang mencakup akidah, syari’ah, akhlak dan wawasan keislaman agar

mahasiswa memiliki kemampuan komprehensif untuk mensinergikan

11

pengembangan dan pemanfaatan IPTEKS demi mewujudkan kemaslahatan

bagi umat manusia. Pada akhirnya mahasiswa memiliki karakter jujur,

amanah, komunikatif, cerdas dan kepekaan sosial dalam melakukan relasi

yang harmonis untuk mewujudkan kesalihan ritual dan sosial.

Referensi :1. Al-Qur’an dan Terjemahannya, DEPAG RI2. ”Pendidikan Agama Islam” (Buku Teks Mata Kuliah Pendidikan Agama Pada Universitas Serambi

Mekkah), Penerbit : Universitas Serambi Mekkah, 2003.

Mata Kuliah : Kalkulus II (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menguasai

konsep-konsep matematika mengenai: teknik integrasi, penggunaan integral,

bentuk tak tentu dan integral tak wajar, barisan dan deret, permukaan ruang

dan fungsi skalar.

Referensi:

1. Yusuf Yahya, D. Suryadi H.S., Agus S., 1995, Matematika Dasar untuk Perguruan Tinggi, GhaliaIndonesia, Jakarta.

2. Frank Ayres, 1978, Differential and Integral Calculus 2/ed, McGraw-Hill Book Company,NewYork

3. James Stewart, 1999, Calculus, Fourth Edition, Brooks/Cole Publishing Company

Mata Kuliah : Fisika Lingkungan (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata Kuliah ini memberikan pengenalan, memahami dan menerapkan aspek-

aspek fisika dalam suatu lingkungan binaan (built environment). Mahasiswa

dapat mengenal dan memahami aspek kenyamanan termal, pengendaliannya

dan berbagai aspek yang mempengaruhinya. Serta mempelajari aspek

kenyamanan visual dan berbagai aspek yang mempengaruhinya dan

memahami aspek kenyamanan audial (termasuk kebisingan) dan cara-cara

pengendalian bising.

Referensi:

1.YB.Mangunwijaya, Pengantar Fisika Bangunan, Djambatan, Jakarta, 19972. Georg.Lippsmeier, BangunanTropis, Erlangga, Jakarta, 19943. Search.Zemansky, Fisika untuk Universitas, Jilid I, ,Binacipta4. GZ.Brown, Matahari, Angin & Cahaya, Intermatra, Bandung, 1994

12

Mata Kuliah : Kimia Lingkungan (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini mengajarkan cara menganalisis parameter bahan anorganik

sebagai pencemar lingkungan. Secara garis besar materi yang dipelajari

adalah: analisis kualitatif dan kuantitatif kimia anorganik, hidrolisis, oksidasi

reduksi, fotokimia, kesetimbangan reaksi kimia, kinetika reaksi, dan

degradasi bahan anorganik dalam air, tanah, dan atmosfer.

Referensi:1. Manahan S.E. 1999, Environmental Chemistry , Seventh Edition, Lewis Publishers, New York

Washington D.C.2. Akde, 1987, Environmental Chemistry, Wiley Eastern Limited, New Delhi.3. Manahan S.E. 1992, Toxicological Chemistry, Lewis Pusblisher, New York.4. Rukesih Achmad, 2004, Kimia Lingkungan ; Andi Offset, Jakarta.

Mata Kuliah : Pengelolaan Sumber Daya Alam (3SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas dasar-dasar pengelolaan sumber daya alam

menurut asas-asas ekologi dan pendekatan ekosistem. Dibahas pula

metodologi dalam inventarisasi sumber dan perencanaannya. Selain itu juga

dibahas tentang sumber daya alam yang dapat diperbarui dan yang tidak

dapat diperbarui. Kaitan antara sumber daya alam dan kebutuhan manusia

menjadi fokus dalam mata kuliah ini. Serta masalah pengelolaan sumber daya

alam di Indonesia dan rencana penanggulangan masalah lingkungan.

Referensi:1. Nyoman Wijana, 2014, Biologi dan Lingkungan, Plantaxia, Jakarta.2. Suparmoko dan Wan Usman, 1998. Ekonomi Sumber Daya Alam. Jakarta: Universitas Terbuka.3. Buku Ajar (Disarikan dari Scott J. Callan dan J.M. Thomas, 200. Environmental Economics and

Management: Theory, Policy, and Applicatios. Tokyo: The Dryden Press)

Mata Kuliah : Pengetahuan Struktur (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini menjelaskan bagaimana merancang bangunan struktur beton

dan baja sederhana pada bangunan di bidang Teknik Lingkungan. Secara

garis besar materi yang dipelajari adalah: teori dasar struktur, pengetahuan

teknologi beton dan baja, perhitungan struktur beton dan baja, serta

perhitungan BOQ dan RAB pada bangunan Teknik Lingkungan sederhana.

Referensi:1. Mc. Gregor, J.G., Reinforced Concrete.2. Wang and Salmon, Design of Reinforced Concrete Structures.3. SK SNI 03 -1726 -2002., Tata Cara Perhitungan Struktur Beton untuk Bangunan Gedung.

13

Mata Kuliah : Pengelolaan Sumber Daya Air (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini memberikan pengertian dan konsep pengelolaan sumber daya

air, aspek legal, iklim, siklus hidrologi, hutan, sungai, danau, kolam alamiah

dan buatan, lahan basah, air tanah dan air hujan. Mahasiswa juga mempelajari

sumberdaya air tawar, air payau, air gambut, metoda pengelolaan SDA

(metode konservasi, metode perhitungan daya dukung dan daya tampung,

metode self purification), aplikasi pada reklamasi dan pengukuran konservasi,

pemanfaatan limbah terolah untuk irigasi, dan recycle air limbah industri dan

domestik.

Referensi:1. Robert J.K, (2005), Pengelolaan Sumber Daya Air Terpadu. Yogyakarta: Andi2. Soedodo H, Sukandi S, 2013, Teknik Pengawetan Tanah dan Air, Creata LPPM & Graha Ilmu,

Yokyakarta.3. Suripin. (2004). Pelestarian Sumber Daya Tanah dan Air. Yogyakarta: Andi.4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia, Nomor 42 Tahun 2008, Tentang Pengelolaan Sumber

Daya Air.

Mata Kuliah : Bahasa Indonesia (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini adalah mata kuliah pengembangan kepribadian bahasa

Indonesia. Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu

menggunakan bahasa Indonesia untuk memperkaya pikiran, gagasan, dan

sikap ilmiah ke dalam berbagai bentuk karya ilmiah yang berkualitas

(memenuhi syarat objektivitas, koherensi, kohesi, efektivitas, efisiensi, dan

komunikatif).

Referensi:1. Arifin, E. Zaenal. 2000. Cermat Bahasa Indonesia. Jakarta: Akademika Presindo.2. Finoza, Lamuddin. 2001. Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Diksi Insan Mulia.3. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 2001. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia

yang Disempurnakan. Jakarta: Balai Pustaka.4. Sujana, Nana. 2001. Tuntunan Penyusunan Karya Ilmiah: Makalah, Skripsi, Disertasi. Bandung:

Sinar Baru Algensindo.

Mata Kuliah : Statistik (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Pada mata kuliah ini, mahasiswa akan belajar mengenai analisis deskriptif

dalam bidang statistik mengenai penentuan jumlah sampel berdasarkan

populasi dan ruang, penyajian data, distribusi frekwensi, nilai sentral dan

14

dispersi, momen dan kartesian. Selain itu pembelajaran juga akan diarahkan

pada analisis statistik parametrik dan non parametrik, probabilitas: elemen

teori himpunan, variabel acak, distribusi probabilitas, model distribusi secara

empiris.

Referensi:1. Bambang Kustituanto dan Rudy Badrudin, 1994, Statistika 1 (Deskriptif). Seri Diktat Kuliah.

Penerbit Gunadarma. Jakarta.2. Ronald E. Walpole, 1992, Pengantar Statistika. PT. Gramedia. Jakarta.3. Ronald E. Walpole dan Myers, 1986, Ilmu Peluang dan Statistika untuk Insinyur dan Ilmuan,

Penerbit ITB. Bandung.

Mata Kuliah : Matematika Teknik (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mahasiswa setelah mengikuti mata kuliah ini akan mampu mengaplikasikan

dan mereplikasi dasar matematika untuk pemodelan di bidang teknik

lingkungan. Mahasiswa akan belajar konsep dasar penerapan model dan

sistem persamaannya, mengaplikasikan prinsip dasar matematika

(defferensial dan integral) yang digunakan pada matematika rekayasa di

bidang Teknik Lingkungan dengan metoda analitik dan numerik.

Referensi:1. Kreyzig Erwin, 1993, Advance Engineering Mathematic, Edisi ke-7, John Wiley.2. Spiegel, Murray R, 1981, Advanced Calculus, Schaum’s Series, Mc. Graw Hill, Singapore.

Mata Kuliah : Pengolahan Air Minum (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini menjelaskan tentang karakteristik impuritis air, standard

kualitas air minum, air baku dan air limbah serta berbagai unit pengolahan

seperti saringan kasar, unit sedimentasi (grit chamber, prasedimentasi dan

sedimentasi/clarifier, thickening), unit flotasi, perangkap minyak dan lemak,

unit pengadukan yang meliputi pengaduk cepat dan pengaduk lambat dengan

metode pengadukan (hidrolis, mekanis, dan pneumatik). Selain itu juga

diajarkan tentang perencanaan sistem distribusi air minum dan pengolahan

limbah yang dihasilkan dari proses air minum.

Referensi:1. Male, James W. & Walski, Thomas M., 1990, “Water distribution systems – a troubleshooting

manual”, Lewis, Boca Raton.2. Thomas M. Walski, Donald V. Chase & Dragan A. Savic, 2001, “Water Distribution Modeling -

haestad methods”, Haestad, Waterbury.3. Twort, A.C. , 2003, “A Textbook of water supply”, Edward Arnold, London.

15

Mata Kuliah : Peralatan Laboratorium & Analisa Pencemar (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini memberikan dasar-dasar penggunaan peralatan laboratorium

sebagai dasar untuk melakukan analisis. Juga memberikan informasi dari

beberapa sumber ilmu/pustaka serta pedoman yang dipakai sebagai standart

prosedur analisis kualitas air di dalam laboratorium lingkungan

Referensi :1. Settle, F., 1997, Handbook of Instrumental Techniques for Analytical Chemistry, Prentice Hall,

New jersey, USA2. Patnaik, P., 1997, Handbook of Environmental Analysis: Chemical Pollutants in Air, Water, Soil

and Solids Wastes, CRC Press Inc – Lewis Publisher, Florida, USA.3. Roger, R., 2002, Introduction to Environmental Analysis, John Wiley & Sons, Ltd.

Mata Kuliah : Mikrobiologi Lingkungan (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mahasiswa akan belajar memahami prinsip-prinsip mikrobiologi yang

berkaitan dengan masalah lingkungan dan sanitasi, kesehatan masyarakat,

bioproses untuk pengolahan limbah cair dan limbah padat, serta bioremediasi

kualitas lingkungan. Materi yang akan dipelajari adalah dasar-dasar

mikrobiologi, bioproses dalam pengolahan limbah cair dan padat,

bioremediasi kualitas lingkungan, mikrobiologi sanitasi, pengendalian

mikroorganisme, pengukuran pencemar mikroba dan dasar-dasar rekayasa

genetika molekuler.

Referensi :1. American Public Health Association, American Water Works Association, Water

Environmental Federation, 2005, Standard methods for examination of water andwastewater, 21th edition. American Public Health Association, Washington, DC.

2. Cappucino, J.G. dan Sherman, N. 2002, Microbiology - a laboratory manual, 6 edition, BenjaminCummings, Sansome St., San Francisco.

3. Trihadiningrum, Y. 2013, Mikrobiologi Lingkungan, Surabaya, ITS Press.4. Sarwoko M, Ganjar S, 2010, Fitoteknologi Terapan, Graha Ilmu, Yogyakarta

16

Mata Kuliah : Mekanika Fluida I (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Matakuliah ini membahas tentang karakteristik zat alir baik dalam keadaan

diam maupun pada saat bergerak serta kegunaan pemahamannya dalam ruang

lingkup pembelajaran teknik lingkungan. Juga dibahas tentang karakteristik

zat alir dan pada awal kuliah akan dibahas pula tentang apa perbedaan zat alir

dengan zat padat.

Referensi :1. Stereeter, V.L, 1993, Mekanika fluida jilid 1, Erlangga, Jakarta.2. Olson, R. M,. Wright, 1994, S. J, Dasar-dasar mekanika fluida teknik,.Gramedia Pustaka Utama.

Jakarta.3. Ridwan, 1999, Diktat Kuliah Mekanika Fluida dasar. Gunadarma. Jakarta. 1999.

Mata Kuliah : Pengelolaan Sampah Perkotaan (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mahasiswa diharapkan dapat memahami sistem pengelolaan sampah

dikawasan perkotaan (Urban) yang meliputi pengurangan sampah dan

penanganan sampah. Materinya meliputi dasar-dasar pengelolaan sampah,

perencanaan pengurangan sampah, pengumpulan dan pemindahan sampah,

perencanaan material recovery facility (tempat pengelolaan sampah terpadu),

perencanaan pengolahan sampah dan lumpur serta pengendalian pencemaran

incinerator. Juga dijelaskan berbagai peraturan perundangan terkait

pengelolaan sampah.

Referensi :1. H.R. Sudradjat, 2002, Mengelola Sampah Kota, Penebar Swadaya, Jakarta2. Tchobanoglous, G. Dan Frank, K. 2002. Handbook of Solid Waste Management. McGraw-Hill

Professional, New York.3. Soekmana Soma, 2010, Seri: Pengelolaan Sampah Perkotaan, IPB Press, Bogor.4. Wati Hermawati, Hartiningsih, Ikbal Maulana, SriWahyono, Wahyu Purwanta, 2015, Pengelolaan

dan Pemanfaatan Sampah di Perkotaan, Plantaxia, Jakarta.

Mata Kuliah : Hukum Lingkungan (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Dalam Mata kuliah ini diberikan pengertian, asas dan prinsip-prinsip pokok,

serta perkembangan Hukum Lingkungan secara nasional dan global.

Selanjutnya dibahas Undang-undang Pengelolaan Lingkungan yang berfungsi

sebagai "payung" (umbrella act) dan implikasinya terkait dengan peraturan

perundang-undangan lingkungan yang berlaku di Indonesia.

17

Referensi :

1. Takdir Rahmadi, 2011, Hukum Lingkungan di Indonesia, PT.Raja Grafindo Persada, Jakarta.2. Undang-undang Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup

(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 Nomor 140, Tambahan Lembaran NegaraRepublik Indonesia Nomor 5059).

3. PP No.27 Tahun 2012 tentang Izin Lingkungan (mencabut PP no.27 Tahun 1999 tentang AnalisisMengenai Dampak Lingkungan (AMDAL)

Mata Kuliah : Ilmu Sosial dan Budaya Dasar (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini memberikan informasi dan pemahaman tentang manusia

sebagai mahluk budaya, manusia dan peradaban, manusia sebagai mahluk

individu dan mahluk sosial, manusia dalam keragaman, kesederajatan dan

kebermartabatan, manusia dalam moralitas dan hukum, manusia dengan sains

dan teknologi dan manusia dengan lingkungannya dengan tujuan agar

mahasiswa dapat berkembang menjadi manusia terpelajar yang kritis, peka

dan arif dalam memahami keragaman, kesederajatan dan kebermartabatan

manusia yang dilandasi nilai-nilai estetika, etika dan moral dalam kehidupan

bermasyarakat.

Referensi :1. Setiadi, Elly M. Dkk. 2007, Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Kencana, Bandung.2. Abidin, Zainal, 2000, Filsafat Manusia, PT Remaja Rosdakarya, Bandung.

Mata Kuliah : Sistem Manajemen Kesehatan & Keselamatan Kerja (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Dalam mata kuliah ini mahasiswa mempelajari maksud dan tujuan

keselamatan dan kesehatan kerja kerja pada infrastruktur bidang teknik

lingkungan (saluran air limbah dan drainase, sistem perpipaan air minum

serta bangunan IPAL). Juga tentang, kontrol keselamatan dan kesehatan

kerja dan ergonomi, upaya pengendalian kecelakaan kerja dan alat-alat

pelindung diri, pengelolaan bahan berbahaya dan beracun (B3), proteksi

kebakaran, pengukuran dan pengendalian kebisingan, peraturan dan regulasi

yang berlaku mengenai K3.

Referensi :1. John Ridley, 2004, Ikhtisar Kesehatan dan Keselamatan Kerja, Erlangga, Jakarta.2. Nanang T, Edi H, 2015, Dasar-dasar Keselamatan Radiasi Pengangkutan Zat Radioaktif,

Teknosain, Yogyakarta.3. Danuta Koradecka. 2010. Handbook of Occupational Safety and Health. CRC Press/ Taylor &

Francis.

18

Mata Kuliah : Sistem Manajemen Lingkungan (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari: sistem manajemen lingkungan

– ISO 14001 dan isu lingkungan global. Juga menjelaskan langkah persiapan

penerapan sistem manajemen lingkungan, perencanaan sistem dan

manajemen lingkungan berdasarkan ISO 14001. Menerapkan daftar periksa

sistem manajemen lingkungan dan cara memperoleh sertifikasi sistem

manajemen lingkungan selain ISO 14001 serta membahas isu lingkungan

global.

Referensi :1. Anonim, 2004. International Standard ISO 14001 (Environmental Management

Systems – Requirements with Guidance for Use) 2nd Ed 2004-11-15. ISO.Geneva,Swiss.2. Djajadiningrat, A., 1999. ISO 14000. Institut Teknologi Sepuluh Nopember. Surabaya.3. Hadiwiardjo, B.H., 1997. ISO 14001 – Panduan Penerapan Sistem Manajemen Lingkungan.

Gramedia. Jakarta, Indonesia.

Mata Kuliah : Epidemiologi & Kesehatan Lingkungan (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Membahas konsep dan prinsip epidemiologi serta permasalahan kesehatan

lingkungan yang ada di Indonesia dan mendiskusikan kecenderungan arah

dan perkembangannya di masa mendatang. Mata kuliah ini adalah salah satu

topik yang mencari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan

dengan kesehatan lingkungan.

Referensi:1. Erwin M, 2008, Hukum Lingkungan dalam Sistem Kebijakan Pembangunan Lingkungan Hidup,

Bandung2. Riyadi S, Kesehatan Lingkungan, Surabaya3. Ricki M. Mulia, 2005, Kesehatan Lingkungan, Graha Ilmu, Yogyakarta

Mata Kuliah : Satuan Proses Teknik Lingkungan (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Pada mata kuliah ini dipelajari proses biologis dan kimiawi yang khusunya

terjadi dalam pengolahan air dan air limbah. Tujuannya adalah mampu

menentukan proses pengolahan yang diperlukan sesuai dengan karakteristik

pencemarnya. Juga dijelaskan teori penentuan koefisien kinetik pada proses

biologi, proses koagulasi flokulasi dan sedimentasi.

Referensi:1. Reynold., T.D and Richard P., Unit Operations and Processes in Environmental Engineering,

McGraw Hill2. Geankopplis, C.J., Transport Process and Unit Operation, Third Edition, Prentice Hall

19

3. Wastewater Engineering, Treatment and Reuse, Metcalf and Eddy, Fourth Edition, McGraw HillNew York.

Mata Kuliah : Mekanika Fluida II (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas tentang kekekalan masa dan energi aliran air di

saluran terbuka, membahas aliran seragam dalam aliran terbuka, melatih

penerapan formula saluran terbuka dalam bidang Teknik Lingkungan.

Misalnya dalam perencanaan drainase, riolering dan lain-lain, membahas

penerapan formula saluran terbuka pada beberapa bangunan air

memperkenalkan aliran tidak seragam dan aliran kritis serta penggunaannya

di lapangan.

Referensi :1. Fox, RW. And Mc Donald, AT., 1985, Introduction to Fluid Mechanics, John Wiley and sons, NY.2. Rangga Raju, KB. 1986, Aliran melalui Saluran Terbuka, Erlangga, Jakarta.4. Triatmodjo, B., 1996, Hidraulika I dan Hidraulika II, Beta Ofset, Yogyakarta.

Mata Kuliah : Satuan Operasi Teknik Lingkungan (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini mempelajari tentang prinsip dasar unit operasi dan unit proses

dalam pengolahan air dan limbah cair secara fisika, kimia dan biologi.

Tujuannya adalah memberikan dasar-dasar pengetahuan tentang prinsip dan

dasar unit operasi dan proses dalam pengolahan air dan limbah cair.

Referensi :1. Render, Barry and Jay Heizer. Principles Of Operations Management and Student CD. Prentice

Hall, 6th edition. 2005.2. Russel, Roberta (Robin) and Bernard W. Taylor. 2005. Operations Management: Quality and

Competitiveness in a Global Environment. John Wiley & Son, New York.3. Buffa, Elwood and Rakesh K. Sarin. 1987. Modern Production/Operation Management. John Wiley

& Son, New York.

Mata Kuliah : Ekonomi Lingkungan (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini akan menjelaskan konsep dasar ekonomi lingkungan, teori

dasar ekonomi lingkungan, penurunan fungsi lingkungan, ekonomika kualitas

lingkungan, ekonomi perlindungan lingkungan, penentuan nilai (valuation)

lingkungan, pembiayaan pengelolaan lingkungan, penghitungan sumber daya

alam dan lingkungan (konsep, metode dan aplikasinya) dan natural resource

accounting untuk pembangunan berkelanjutan.

20

Referensi :1. Arfan Ikhsan, 2009, Akuntasi Manajemen Lingkungan, Graha Ilmu, Yogyakarta.2. Grafton, R.Q; et all. 2004. The Economics of the Environment and Natural Resources. Blackwell

Publishing.UK3. Hanley, N., J. F, Shogren, and B. White. 2002. Environmental Economics in Theory and Practice.

Palgrave MacMillan, New York.4. Putri E.I.K, Nuva. 2014. Ekonomi Lingkungan. IPB Press. Bogor

Mata Kuliah : Pengelolaan Limbah Industri (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Pada mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari Pengendalian

Pencemaran: Tujuan Pengendalian Pencemaran, Metoda Reduksi Limbah,

Perencanaan Pengendalian Pencemaran. Pengolahan Limbah Industri:

Karakterisasi Limbah Industri, Pemilihan Unit Proses dan Unit Operasi, Baku

Mutu Efluen, Evaluasi Proses Pengolahan.

Referensi :1. Arief Zulkifli, 2014, Pengelolaan Limbah Berkelanjutan, Graha Ilmu, Yogyakarta,2. Metcalf and Eddy, Inc, 2004, Wastewater treatment; Treatment and Reuse, 4th Edition, McGraw-

Hill International, USA.5. Sugiharto, 1987, Dasar-dasar Pengelolaan Air Limbah, UI-Press, Jakarta

Mata Kuliah : Perpetaan (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas aplikasi data topografi lahan untuk keperluan

perencanaan di bidang Teknik Lingkungan. Secara garis besar akan dipelajari

sejarah peta, penentuan posisi, sistem satuan, tinjauan peta, simbol, profiling,

contouring, generalisasi. Dalam aplikasinya mahasiswa belajar dasar-dasar

fotogrametri, stereoskop, interpretasi foto udara, waterpass serta pengenalan

alat dan hitungannya, poligon serta pengenalan alat dan hitungannya,

tachymetri serta pengenalan alat dan hitungannya, plotting, contouring, dan

desain lembar peta, pengenalan sistem informasi geografis (SIG).

Referensi :1. Maruli Sinaga. 1995. Pengetahuan Peta. Lecture Note.Yogyakarta: Prog Pascasarjana UGM.2. Fullard, Philips Harold. Universal Atlas. Goerge Pilip & Son Ltd.3. Muehrcke, Philip C. & Muehrcke Juliana O.1992. Map Use: Reading, Analysis and Interpretation.

3rd Edition. Madison Wisconsin: University of Wisconsin.4. Prihandito, Aryono. 1988. Proyeksi Peta. Yogyakarta: Kanisius.

21

Mata Kuliah : Biomonitoring Kualitas Lingkungan (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini menjelaskan konsep dasar biomonitoring kualitas tanah, air,

dan udara, manfaat dalam manajemen kualitas lingkungan air dan tanah.

Pengertian sistem peringatan dini, keunggulan dan kelemahan biomonitoring,

dan keterkaitan dengan baku mutu kualitas lingkungan. Kriteria organisme

indikator, berbagai organisme indicator (bakteri, diatomic, ganggang, gulma,

makroinvertebrata, lichens, burung, tumbuhan, ikan) faktor penentu

karakteristik organisme indikator. Teknik biomonitoring: penggunaan taksa

dan populasi (kelimpahan, keanekaragaman, indeks biotik, dan klasifikasi

kualitas lingkungan). Pemilihan metoda biomonitoring, dan aplikasi di

lapangan. Teknik sampling organisme indicator.

Referensi:1. Agrawal, A. And Gopal, K. 2013. Biomonitoring of waste and waste water. Springer.India. DOI

10.1007/978-81-322-0864-82. Begum, G. 2012. Ecotoxicology-Intech.3. Ziglio, G.; Siligardi, M.; and Falim, G. 2006. Biological monitoring of rivers, applications and

perspectives. John Wiley $ Sons, England.4. Market, B.A.; Breure, A.M.; and Zechmeisteer, H.G. 2003. Bioindicators and Biomnoitors,

principles concepts and applications. Trace metals and other contaminants in environment,Elsevier, Amsterdam

Mata Kuliah : Plumbing Instrumentasi (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Pada mata kuliah ini akan diajarkan dasar perencanaan sistem plumbing atau

perpipaan pada gedung bertingkat beserta komponennya, meliputi sistem

plumbing air bersih, air limbah dan ventilasi, air hujan, dan air untuk

pemadam kebakaran. Juga membahas sistem plumbing pada gedung

bertingkat, meliputi penempatan pipa dan perhitungan dimensinya serta

penggunaan alat pompa air.

Referensi :1. Noerbambang, Soufyan Mohammad & Morimura S., 1999, “Perancangan dan pemeliharaan sistem

plambing”, Pradnya Parmita, Jakarta.2. Handbook on Plumbing Installation for Buildings (May 2001), Revision 1 – 4.12.2006 – Addition

added to 4.5, Water Supplies Department, HKSARG3. SNI 03-7065-2005 tentang Tata Cara Perencanaan Sistem Plambing.

22

Mata Kuliah : Energi Baru dan Terbarukan (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini menjelaskan tentang pengertian energi baru dan terbarukan.

Mahasiswa mendapat pemahaman bagaimana memanfaatkan sumber-sumber

energi baru dan terbarukan yang meliputi energi surya, energi air, energi

angin, energi biomassa, energi pasang laut, energi panas bumi, dan dasar-

dasar konversi pada mesin-mesin listrik. Selain itu juga diajarkan konsep-

konsep pengelolaan energi terbarukan dan tantangannya di masa depan.

Referensi :1. Contained Energy Indonesia, 2011, Buku Panduan Energi Terbarukan, PNPM Mandiri, Jakarta2. Mukhlis Akhadi, 2013, Ekologi Energi: Mengenali Dampak Lingkungan dalam Pemanfaatan

Sumber-sumber Energi, Graha Ilmu, Yogyakarta.3. Sukandarrumidi, 2016, Energi Terbarukan, Gajahmada University Press, Yogyakarta

Mata Kuliah : Sistem Drainase Perkotaan (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini akan memberikan pemahaman mulai dari pengenalan sistem

drainase dan tata kota, meliputi drainase alamiah dan buatan, drainase

permukaan, hingga drainase bawah permukaan. Juga dipelajari dasar-dasar

hidrologi dalam perencanaan drainase, hubungan hujan aliran, intensitas

hujan, hujan rancangan, debit rancangan dan dan konstruksi bangunan

fasilitas drainase.

Referensi:1. American Assosiation of State Highway and Transportation Officials (1992). Pedoman Drainase

Jalan Raya. Jakarta, UI-Press.2. Linsley Franzini (1979). Water Resources Engineering. McGraw Hill.3. Suripin (2003). Sistem Drainase Perkotaan yang Berkelanjutan. Semarang: Magister Teknik Sipil

Program Pascasarjana Universitas Dipenogoro.4. Wesli (2008). Drainase Perkotaan. Yogyakarta. Graha Ilmu

Mata Kuliah : Pengendalian Pencemaran Udara (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Materi yang dipelajari adalah: definisi pencemaran udara, kasus-kasus

pencemaran udara, pengelolaan kualitas udara, sumber-sumber pencemar

udara (asal sumber, luasan, pergerakan), parameter-parameter pencemaran

udara (partikulat dan gas), dampak pencemaran udara (manusia dan

lingkungan), faktor-faktor meteorologi (pergerakan massa udara, suhu,

tekanan, kelembaban dan angin), penipisan lapisan ozon, efek rumah kaca

dan pemanasan global.

23

Referensi:1. Boedisantoso, Rachmat, 2002,“Teknologi Pengendalian Pencemar Udara”, DUE-Like ITS, Jurusan

Teknik Lingkungan FTSP-ITS, Surabaya.2. Davis, Wayne T., 2000, "Air Pollution Control Engineering Manual", Air and Waste Management

Association, John Willey & Sons.3. Seinfeld JH., Pandis SN., 2006, “Atmospheric Chemistry and Physics, from air Pollution to

Climate Change” John Wiley & Sons, Inc.

Mata Kuliah : Adaptasi & Mitigasi Perubahan Iklim (3 SKS)

Kode Mata Kuliah : MPTL501

Deskripsi Singkat : Memberikan pengertian tentang perubahan iklim dan sebab-sebabnya,

pengembangan model proyeksi perubahan iklim, hubungan antara perubahan

parameter iklim dan dampak yang akan terjadi dan menjelaskan dampak

perubahan iklim pada pembangunan. Selain itu juga disampaikan langkah-

langkah yang perlu dilakukan untuk mengantisipasi atau mencegah terjadinya

perubahan iklim terutama akibat perbuatan manusia (antrhopogenic).

Referensi:1. Fachruddin Mangunjaya, 2015, Mempertahankan Keseimbangan, Pustaka Obor Indonesia,

Jakarta.2. Morison JIL, Morecroft MD. 2006. Plant growth and Climate Change. Blackwell Publishing.3. World Meteorological Organization. 2009. Climate Sense. Tudor Rose.4. Kirkham MB. 2011. Elevated Carbon Dioxide. CRC Press.

Mata Kuliah : Teknologi Bioenergi (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini menjelaskan kepada mahasiswa tentang ruang lingkup

Bioenergi dan memahami issue terkait urgensi dan perkembangannya,

mengetahui berbagai sumber-bioenergi, memahami berbagai proses produksi

dan hambatan dalam memproduksi bioethanol, biodiesel, biogas, dan energi

dari biomass lainnya.

Referensi :1. Elevri,P.S., 2006. “Pemanfaatan Bioetanol Sebagai Bahan Bakar Pengganti Bensin”. Jurnal Teknik

UNDIP. Semarang.2. Fardiaz. 1992. Mikrobiologi Pangan. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta3. Hambali, E., S, Mujdalipah, A. H. Tambunan, A. W. Pattiwiri dan R. Hendroko, 2008. Teknologi

Bioenergi. Agro Media, Jakarta.4. Hidayat, N., M. C. Padaga dan S. Suhartini, 2006. Mikrobiologi Industri. Andi, Yogyakarta.5. Irianto, K. 2006, Mikrobiologi: Menguak Dunia Mikroorganisme Jilid 2, CV. Yrama Widya.

Bandung.

24

Mata Kuliah : Perencanaan Bangunan PAB (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari dasar perencanaan, pemilihan

proses pengolahan air bersih, disain dan perhitungan dimensi bangunan-

bangunan pengolahan air bersih termasuk IPAM skala kecil, hingga estimasi

biaya investasi. Contoh-contoh hasil disain bangunan pengolahan air juga

diberikan pada mata kuliah ini.

Referensi:1. ASCE, 1990, “Water treatment plant design”, 2nd ed, McGraw-Hill, New York.2. Hendricks, D., 2006, “Water tatment unit processes, physical and chemical”, Taylor and Francis.3. Qasim, Syed R, & Guang Zhu, 2000, “Water work engineering - planning, design and operation”,

Pntice-Hall, Upper Saddle River.

Mata Kuliah : Amdal dan Audit Lingkungan (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Dalam mata kuliah ini mahasiswa mempelajari aspek legal AMDAL, prosedur

AMDAL, teknik pengumpulan dan analisis data, rona lingkungan awal,

metode pelingkupan, serta Rencana Pengelolaan (RKL) dan Pemantauan

Lingkungan (RPL). Sementara untuk audit lingkungan akan dibahas tentang

prosedur dan metode audit lingkungan mencakup metode kajian dokumen,

metode penyusunan protokol audit dan kebijakan nasional mengenai produksi

bersih termasuk sistem insentif dalam produksi bersih serta bagaimana

minimisasi limbah melalui inhouse keeping dan 4R serta pengendalian

pencemaran).

Referensi :1. Suratmo, F.G., 2002, Analisis Mengenai Dampak Lingkungan, Gajah Mada University Press,

Yogyakarta.2. Re Velle, P, and Re Velle C., 1984, The Enviromental, PWS Publishers, USA.3. Chiras, D.D., 1988, Environmental Science, A Frame Work for Decision Making, The

Benjamin/Cummings Publishing Inc, California.

Mata Kuliah : Laboratorium Lingkungan (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata Ajar ini berisikan tentang teknik sampling (perencanaan, Qa dan Qc,

Teknik sampling air, udara, biologis, solid, cairan dan sludge), teknik analisis

(perencanaan, Qa dan Qc, pengukuran analitis, dokumentasi dan pelaporan)

serta instrumentasi.

25

Referensi :1. Sawyer C. N., McCarty P. L. dan Parkin G. F., 2003. “Chemistry for Environmental Engineering

and Science”Mc Graw-Hill Singapore.2. Tim, 2010. ”Modul Laboratorium Lingkungan” Diktat, Prodi Teknik Lingkungan, FT USM3. Reynolds, J.P., Jeris, J.S., dah Theodore, L. 2002.” Handbook Of Chemical And Environmental

Engineering Calculations”. John Wiley, New York.

Mata Kuliah : Etika Profesi (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas mengenai pentingnya pengetahuan dan

pemahaman tentang etika profesi bagi seorang ahli lingkungan meliputi kode

etik dan kode tata laku profesi berikut standard praktek dan managemen

proyeknya. Di dalamnya termasuk berbagai aspek yang berkaitan dengan

keahlian, karir, serta hak, kewajiban (obligasi) etis dan tanggung jawab

profesional dalam pelayanan jasanya, karena tanpa itu profesionalisme akan

sulit terpenuhi sesuai etika dan norma keprofesian yang berlaku.

Referensi :1. Covey, Stephen R, 1994, Tujuh kebiasaan manuasi yang sangat effektif, terjemahan., Budijanto.

Jakarta: Binarupa Aksara2. UU Paten No.14 tahun 20013. UU Merek No.15 tahun 20014. UU Hak Cipta No.19 tahun 20025. Pudjowiyatna, Etika Filsafat Tingkah Laku, Bina Aksara, Jakarta 1996

Mata Kuliah : Perencanaan Bangunan IPAL (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini mengajarkan mahasiswa merencanakan bangunan sistem

pengolahan air limbah meliputi pemilihan teknologi dan dimensi unit-unit

pengolahan air limbah, sistem untuk pelayanan individual maupun komunal

terbatas, serta pengolahan lumpur tinja. Mahasiswa akan mempelajari

berbagai teknologi pengolahan air limbah seperti sumber air limbah,

karakteristik dan kuantitas air limbah, Prinsip pengelolaan sanitasi setempat.

Sistim penyaluran air limbah sederhana, aplikasi teknologi pada perencanaan

sanitasi setempat pada suatu kawasan pelayanan berupa MCK, MCK ++

dengan mengacu pada norma, standar dan pedoman yang berlaku, terkait

kelembagaan, partisipasi dan pemberdayaan masyarakat.

Referensi:1. Metcalf & Eddy, 2003, Wastewater Engineering; Treatment, Disposal, use, McGraw Hill Book Co.

N.Y.2. Qasim, Syed A., 1991, Wastewater Treatment Plant Design, McGraw Hill Book Co. N.Y.

26

3. Van Haandel A.C. and Gatze, 1994, “Anaerobic Sewage Treatment: A Practical Guide for regionswith a Hot Climate”, John Wiley & Sons, N.Y

Mata Kuliah : Metode Penelitian (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Dalam perkuliahan dibahas berbagai jenis penelitian kuantitatif dan kualitatif,

langkah-langkah penelitian ilmiah mulai dari penentuan topik, identifikasi

permasalahan, studi kepustakaan, penentuan fokus masalah, penentuan

variabel, disain dan metode, teknik pengumpulan data, analisis dan penarikan

kesimpulan. Mahasiswa juga belajar mengidentifikasi masalah dan praktik

pembuatan pra proposal.

Referensi:1. Hasan Ishak, 2006, Masalah Penelitian, Variabel, Paradigma, dan Model Analisis.2. Sugiono, 2013, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D, Alfabeta, Bandung.3. Nazir, Moh., 1988, Metode Penelitian. Ghalia Indonesia.

Mata Kuliah : Teknologi Komposting (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Dalam mata kuliah mahasiswa akan belajar tentang bagaimana memanfaatkan

limbah organik menjadi pupuk kompos, cara pembuatan kompos, proses-

proses mikrobiologis yang terjadi dalam pengomposan, bahan-bahan aditif

dalam pembuatan kompos, penggunaan kompos dan kombinasi pemanfaatan

kompos. Mahasiswa diharapkan akan mampu membuat kompos setelah

mengikuti mata kuliah ini dan memahami proses-proses yang terjadi

didalamnya.

Referensi:1. Lafran Habibi, S.T., 2008, Pembuatan Pupuk Kompos Dari Limbah Rumah Tangga, Titian Ilmu,

Jakarta2. Tim Move Indonesia, 2007, Ayo Membuat Kompos Takakura, Pusat Pendidikan Lingkungan

Hidup (PPLH) Seloliman, Trawas, Mojokerto.

Mata Kuliah : Pengendalian Sampah Pantai (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini menjelaskan mengenai limbah-limbah yang mencemari

kawasan pantai, dampak dari pencemaran pantai, sumber-sumber pencemaran

yang terjadi di laut, bagaimana mengurangi jumlah dan dampak dari sampah

laut, serta perlindungan terhadap ekosistem pantai yang terkena dampak dari

sampah laut menumpuk di pantai.

27

Referensi:1. Anonymous, 2011, The Honolulu Strategy, A Global Framework for Prevention and Management

of Marine Debris, UNEP and NOAA2. Ramsar Convention Secretariat, 2007. Coastal management: Wetland issues in Integrated Coastal

Zone Management. Ramsar handbooks for the wise use of wetlands, 3rd edition, vol. 10. RamsarConvention Secretariat, Gland, Switzerland. Pp 46.

3. Sarwoko Mangkoedihardjo, 2007. Pengendalian pencemaran dan perusakan wilayah pesisir danlaut. Buku Ajar Teknik Lingkungan ITS. Pp 100

Mata Kuliah : Kewirausahaan (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Matakuliah ini memberikan pemahaman dan skill kepada mahasiswa untuk

mampu mengidentifikasi, dan mengevaluasi peluang wirausaha dibidang

Teknik Lingkungan serta mengembangkan peluang usaha tersebut. Pada

akhirnya mahasiswa diharapkan mampu menuangkan peluang usaha kedalam

business plan yang efektif.

Referensi:1. Badraningsih,dkk, 2002, Diklat kewirausahaan.Yogyakarta:Jurusan PKK-FT UNY2. Hisrich,Robert D & Peters,Michael P, 2002, Entrepreneurship, McGraw Hil, New York.3. Suryana, 2003, Kewirausahaan Pedoman Praktis, Kiat dan Proses Menuju Sukses, Salemba Empat

Jakarta.

Mata Kuliah : Penyediaan Air Minum dan Sanitasi Berbasis Masyarakat (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mahasiswa mempelajari model penyediaan air minum skala kecil yang

dikelola oleh masyarakat, menggunakan pendekatan partisipasi dengan

teknologi yang sesuai kebutuhan masyarakat. Mahasiswa juga belajar aplikasi

sistem sanitasi sederhana: tangki septik, tangki septik komunal, cubluk,

bidang resapan, evapotranspirasi dan biogas. Penyediaan aplikasi sanitasi

tepat guna sesuai kemauan dan kemampuan masyarakat dalam pengadaan dan

operasi serta pemeliharaannya.

Referensi:1. Bappenas, 2003, “Kebijakan Nasional Pembangunan Prasarana dan Sarana Air Minum dan

Penyehatan Lingkungan Berbasis Lembaga”, Bappenas - Departemen Permukiman dan PrasaranaWilayah - Departemen Kesehatan - Departemen Dalam Negeri.

2. Pembangunan Air Minum dan Penyehatan Lingkungan di Indonesia, Pembelajaran dari BerbagaiPengalaman, 2008, Pokja AMPL – Bappenas.

28

Mata Kuliah : Tata Ruang (2 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini menjelaskan tentang aspek perencanaan wilayah meliputi:

dasar perencanaan wilayah, dokumen tata ruang (RTRW), dokumen

perencanaan pembangunan (RPJM, RENSTRA, KLHS). Juga mempelajari

manajemen prasarana lingkungan wilayah secara terintegrasi dengan

perencanaan pembangunan kota/kabupaten.

Referensi:1. Adimihardja, K dan Hikmat, H., 2003, “Participation Research Apppraisal, Pengabdian dan

Pemberdayaan Masyarakat”, Humaiora, Bandung.2. Beer, A.R and Higgins, C., 2001, “Environmental Planning for Site Development”, E&FN SPDN.

London and New York.3. Budirahardjo, Eko, 1997, “Lingkungan Binaan dan Tata Ruang Kota”, Andi, Yogyakarta,.

Mata Kuliah : Pengelolaan Limbah B3 (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini mengajarkan mahasiswa merencanakan pengelolaan limbah

bahan berbahaya dan beracun (B3) yang meliputi reduksi, penyimpanan,

pengumpulan, pengangkutan, pemanfaatan, pengolahan, dan penimbunan

limbah B3. Materi yang akan dipelajari meliputi dasar-dasar tentang limbah

B3, aspek hukum dan perundang-undangan. Konsep reduksi limbah B3,

teknik penanganan limbah B3, pemanfaatan limbah B3, pengolahan secara

fisik-kimia dan biologi, dan penimbunan limbah B3.

Referensi:1. Blackman, W. C. Jr. 2004. “Basic hazardous waste management - 3rd Edition”, CRC.2. Pichtel, J. 2005. “Waste Management Practices - Municipal, Hazardous, and Industrial”. CRC,

2005.4. Watts, R.J. 1998. “Hazardous wastes: sources, pathways, receptors”. John Wiley & Sons.

Mata Kuliah : Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang keterkaitan antara masalah-

masalah lingkungan hidup dan pembangunan berkelanjutan. Memberikan

pengertian tentang definisi Sustainable Development Goals (SDG), sejarah

SDG pencapaian-pencapaian dalam SDG terutama di sektor lingkungan,

tantangan untuk mencapai tujuan SDG serta contoh-contoh negara yang

berhasil mencapai tujuan SDG.

Referensi :1. Otto Soemarwoto, 1994, Ekologi, Lingkungan Hidup dan Pembangunan, Djambatan, Jakarta,

Indonesia

29

2. Chay Asdak, 2013, Kajian Lingkungan Hidup Strategis: Menuju Pembangunan Berkelanjutan,Gadjah Mada University Press, Yogyakarta

3. Nyoman Wijana, 2014, Ilmu Lingkungan, Edisi 2, Graha Ilmu Yogyakarta

Mata Kuliah : Pengelolaan Ruang Terbuka Hijau (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mahasiswa dalam mata kuliah ini akan mempelajari pemanfaatan lahan dalam

kawasan kota, pengertian ruang terbuka hijau di kota, bagaimana menentukan

kebutuhan ruang hijau bagi kota, kebijakan-kebijakan yang mendukung ruang

terbuka hijau, mengelola ruang terbuka hijau konservasi dan binaan.

Mahasiswa juga diberikan contoh-contoh keberhasilan ruang terbuka hijau

dari berbagai belahan dunia.

Referensi:1. Nirwono Joga, Iwan Ismaun, 2013, RTH 30 %! Resolusi (Kota) Hijau, Gramedia Pustaka Utama,

Jakarta.2. Ning Purnomohadi, 2006, Ruang Terbuka Hijau Sebagai Unsur Utama Tata Ruang Kota,

Direktorat Jenderal Penataan Ruang, Kementerian PU, Jakarta.

Mata Kuliah : Konservasai Sumber Daya Kelautan (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini menjelaskan tentang upaya perlindungan, pelestarian dan

pemanfaatan sumberdaya kelautan, termasuk ekosistem, jenis dan genetik

untuk menjamin keberadaan spesies, ketersediaan dan kesinambungannya

dengan tetap memelihara dan meningkatkan kualitas nilai dan

keanekaragaman hayati sumberdaya kelautan seperti terumbu karang dan

makhluk hidup lainnya. Juga mempelajari kriteria, zonasi dan pemanfaatan

kawasan konservasi, strategi konservasi sumberdaya perairan dan

pengelolaan kawasan konservasi.

Referensi :1. Allen, G. R dan Steeene, R. 2003. Indo-Pacific Coral Reef Field Guide. Tropical Reef Research.

Singapore.2. Dahuri, Rokhmin, dkk. (2001). Pengelolaan Sumber Daya Wilayah Pesisir dan Lautan Terpadu,

Pradnya Paramita, Jakarta3. Dahuri, R. 2003. Keanekaragaman Hayati Laut, Set Pembangunan Berkelanjutan Indonesia. PT.

Gramedia Pustaka Utama. Jakarta.4. Mulyanto HR, 2010, Prinsip Rekayasa Pengendalian Muara dan Pantai, Graha Ilmu, Yogyakarta.

30

Mata Kuliah : Kerja Praktek (3 SKS)


Deskripsi Singkat : Mahasiswa akan melaksanakan Kerja Praktek (KP) pada perusahaan,

lembaga, instansi pemerintah maupun swasta dalam bidang yang terkait

dengan ilmu Teknik Lingkungan. Saat KP mahasiswa mengamati,

melaksanakan dan mencatat/mendokumentasikan kerja-kerja yang

dilakukannya sesuai tugas khusus yang diberikan pembimbing KP. Masa KP

dilaksanakan selama 1 (satu) bulan, kemudian mahasiswa membuat laporan

KP dan laporan KP ini selanjutnya diseminarkan secara terbuka.

Mata Kuliah : Seminar Proposal (1 SKS)

Kode Mata Kuliah :FTL802

Deskripsi Singkat : Mahasiswa akan membuat proposal penelitian untuk skripsi tugas akhir sesuai

dengan topik yang disepakati bersama dosen pembimbing. Proposal ini

kemudian diseminarkan secara terbuka agar mendapat masukan dan saran

dari berbagai pembimbing, penguji dan pihak lain.

Mata Kuliah : Tugas Akhir (6 SKS)


Deskripsi Singkat : Mahasiswa melakukan penelitian untuk tugas akhirnya sesuai dengan proposal

skripsi yang telah diseminarkan sebelumnya. Penelitian dapat dilaksanakan di

laboratorium, penelitian lapangan atau kombinasi keduanya. Selama

melakukan tugas akhir mahasiswa berkonsultasi intensif dengan pembimbing.

Pada tahap akhir, hasil penelitian dari tugas akhir akan disidangkan dihadapan

pembimbing dan penguji.

------------------------#####---------------------------

program studi sarjana (s1) teknik...

Documents