BUKU PETUNJUK TEKNISBUKU PETUNJUK TEKNISPelaksanaan Pendidikan dan Pengajaran

Tahun Akademik 2017-2018

Program Sarjana

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKAJURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRIUNIVERSITAS TRISAKTI

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRIUNIVERSITAS TRISAKTI

Kampus A Jl. Kyai Tapa No. 1 Jakarta 11440Telp. 021-56966242, 5663232 Ext. 8405

Fax. 021: 021-5605841, Website: www. fti.trisakti.ac.id

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRIUNIVERSITAS TRISAKTI

i

SAMBUTAN DEKAN

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

UNIVERSITAS TRISAKTI

Assalamu’alaikum warohmatullahi wabarakatuh…...

Atas nama seluruh sivitas akademika Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti

(FTI-Usakti) kami ucapkan selamat datang kepada para mahasiswa baru program

sarjana, magister, dan ekstensi tahun akademik 2017/2018. Terima kasih untuk

kepercayaan yang telah diberikan kepada kami.

FTI-Usakti berdiri pada tahun 1980 sebagai jawaban atas kebutuhan perkembangan

teknologi di Indonesia. Pada awal berdirinya, FTI-Usakti hanya terdiri dari 2 jurusan,

yaitu Jurusan Teknik Mesin dan Jurusan Teknik Elektro. Kedua jurusan ini berdiri

bersama-sama dengan berdirinya Universitas Trisakti pada tahun 1965 dan berada

dalam naungan Fakultas Teknik bersama-sama dengan beberapa jurusan keteknikan

lainnya seperti Teknik Sipil, Teknik Arsitektur. Saat ini FTI-Usakti mempunyai 4

Jurusan dengan 5 program sarjana dan 3 program magister. Keempat jurusan tersebut

adalah Jurusan Teknik Mesin, Jurusan Teknik Elektro, Jurusan Teknik Industri dan

Jurusan Informatika. Pada awalnya Jurusan Informatika dikenal dengan nama Jurusan

Teknik Informatika tetapi kemudian mengikuti nomenkulatur yang dikeluarkan oleh

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi berubah menjadi Informatika.

Kelima program studi sarjana adalah Teknik Mesin,Teknik Elektro, Teknik Industri,

Informatika dan Sistem Informasi. Sedangkan untuk program studi magister terdiri

atas Magister Teknik Mesin, Magister Teknik Elektro dan Magister Teknik Industri.

Program studi sarjana pada Jurusan Teknik Mesin dan Teknik Elektro selain program

reguler juga membuka program ekstensi mulai Tahun Akademik 2014/2015. Semua

program studi yang ada di FTI-Usakti menggunakan kurikulum mengikuti Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dengan pendekatan metode pengajaran

pembelajaran mahasiswa aktif atau student centered learning (SCL).

Populasi mahasiswa aktif di FTI-Usakti sampai dengan tahun akademik 2016/2017

berjumlah 1526 mahasiswa dengan 1270 mahasiswa sarjana, 85 mahasiswa magister

dan 171 mahasiswa ekstensi. Jumlah dosen tetap adalah 106 orang, jumlah dosen

tidak tetap adalah 35 orang. Tenaga kependidikan yang dimiliki oleh FTI-Usakti

adalah 53 orang. FTI-Usakti memiliki 28 laboratorium dan 41 ruang kelas.

Proses pembelajaran diselenggarakan mengikuti standar mutu Standar Nasional

Pendidikan Tinggi No. 44 tahun 2015 dengan penjaminan mutu yang dilakukan secara

internal oleh Badan Penjaminan Mutu Fakultas dan Badan Jaminan Mutu Universitas

serta secara eksternal oleh Badan Akreditasi Perguruan Tinggi (BAN-PT). Demikian

juga halnya dengan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang

merupakan bagian dari tridharma perguruan tinggi yang harus dilaksanakan oleh

seluruh sivitas akademika. Pelaksanaan penelitian dan pengabdian masyarakat yang

dilakukan oleh sivitas akademika FTI-Usakti juga mengikuti Standard Nasional

Perguruan Tinggi (SNPT 2015).

ii

Dalam rangka menggapai visinya, FTI-Usakti melakukan kerjasama dengan berbagai

pihak, baik dalam maupun luar negeri, institusi pendidikan, instansi pemerintah, dunia

bisnis maupun industri. Beberapa program kerjasama yang dimiliki oleh FTI-Usakti

adalah sebagai berikut: Badan Standarisasi Nasional, Indonesia-Wise, Universitas

Indonesia dan lain-lain.

Selain itu FTI-Usakti juga memiliki Pusat Studi Teknologi Tepat Guna yang memiliki

beberapa bidang kajian, yaitu Kajian Teknologi dan Transportasi, Kajian Industri dan

Energi Ramah Lingkungan, Kajian Difusi dan Inovasi Teknologi dan Kajian

Pemanfaatan Teknologi Digital. Selain itu FTI-Usakti juga memiliki Dewan Riset

Fakultas (DRF). Keberadaan DRF dan pusat studi ini diharapkan dapat mendorong

terjadinya kerjasama-kerjasama penelitian, perolehan hibah dan partisipasi seluruh

sivitas akademika dalam penelitian dan pengabdian masyarakat.

FTI-Usakti juga memiliki lembaga afiliasi yang bernama PT. Lembaga Afiliasi

Teknologi (LAT). Keberadaan lembaga afiliasi ini adalah hasil kerjasama antara FTI-

Usakti dengan alumni dan industri dalam rangka pemberdayaan kompetensi dan hasil-

hasil penelitian sivitas akademika. LAT juga diharapkan menjadi sebuah inkubator

bisnis bagi hasil-hasil penelitian tersebut dan juga menerapkannya untuk pengabdian

kepada masyarakat.

Sebuah pedoman petunjuk pelaksanaan kegiatan yang memberikan penjelasan rinci

dan kepastian hukum sangat dibutuhkan untuk menjamin adanya kesamaan

pandangan sivitas akademika dalam upaya mencapai visi institusi tersebut. FTI-Usakti

dalam upaya mencapai visi, misi dan tujuannya membuat sebuah pedoman petunjuk

teknis pelaksanaan kegiatan yang berlaku baik bagi sivitas akademikanya yang terdiri

dari mahasiswa, dosen dan karyawan. Mengingat kedudukannya sebagai salah satu

dari sembilan fakultas yang ada di Universitas Trisakti (Usakti) maka pedoman

petunjuk teknis FTI diturunkan dari pedoman petunjuk teknis Universitas Trisakti

yang telah disahkan dengan Peraturan Rektor No. 10 Tahun 2017. Pedoman petunjuk

teknis ini akan membahas semua hal terkait dengan tridharma perguruan tinggi dan

hal-hal lain yang mendukung pelaksanaan tridharma perguruan tinggi tersebut.

Pedoman ini akan terdiri dari dua bagian yang saling melengkapi dan mendukung,

yaitu bagian fakultas dan bagian jurusan atau program studi. Dengan diterbitkannya

pedoman petunjuk teknis ini, maka petunjuk teknis yang ada sebelumnya tidak

berlaku dan pedoman ini berlaku untuk semua mahasiswa aktif.

Akhir kata, semoga buku petunjuk teknis ini dapat menjawab semua kebutuhan

informasi terkait pelaksanaan tridharma perguruan tinggi oleh seluruh sivitas

akademika dalam lingkup FTI-Usakti.

Wassalamualaikum warohmatullahi wabarakatuh…

Jakarta, 15 Agustus 2017

Dekan,

Prof. Dr. Ir. Indra Surjati, MT, IPM

iii

KATA PENGANTAR

Buku Petunjuk Teknis Pelaksanaan Pendidikan dan Pengajaran Fakultas Teknologi

Industri - Universitas Trisakti (FTI-Usakti) Tahun Akademik 2017/2018 ini

merupakan penyempurnaan dari buku Petunjuk Teknis sebelumnya. Selain buku ini,

pada tingkat Universitas juga diterbitkan Buku Pedoman Pendidikan yang berisi

ketentuan umum yang berlaku untuk seluruh unit pendidikan yang ada di Universitas

Trisakti. Buku ini disusun selengkap mungkin untuk memberikan informasi tentang

kegiatan penyelenggaraan program pendidikan yang ada di Fakultas Teknologi

Industri.

Informasi yang diberikan dalam buku secara garis besar dibagi atas dua bagian utama,

yaitu informasi tentang Fakultas Teknologi Industri dan informasi tentang Jurusan

dalam lingkup Fakultas Teknologi Industri. Informasi tentang Fakultas memuat Nilai

Luhur Universitas Trisakti dan Visi Misi Fakultas, serta informasi-informasi tentang

struktur organisasi, unit-unit pendukung, Laboratorium Fisika, Perpustakaan dan

organisasi kemahasiswaan. Informasi mengenai Jurusan berisi Program Studi dan

berbagai kelengkapannya. Bagian berikutnya dari buku ini berisi informasi secara

rinci masing-masing Program Studi yang dimulai dari sejarah, struktur

organisasi/personalia pada Jurusan dan Program Studi serta staf pengajar baik Dosen

Biasa maupun Dosen Luar Biasa.

Selain berisi informasi yang diperlukan bagi para mahasiswa, buku ini juga memuat

berbagai ketentuan yang harus dipatuhi oleh setiap civitas academica di Fakultas

Teknologi Industri, baik yang menyangkut kegiatan pokok pendidikan dan

pengajaran, juga terkait tugas warga akademik untuk melaksanakan peneltian dan

pengabdian kepada masyarakat. Mengingat buku ini merupakan penyempurnaan dari

buku Petunjuk Teknis tahun sebelumnya, maka bila ada ketentuan lama yang tidak

sesuai dengan isi buku ini, ketentuan yang harus dilaksanakan adalah ketentuan yang

tercantum pada buku ini. Dengan demikian diharapkan buku ini dapat dijadikan

pedoman dalam pelaksanaan berbagai kegiatan pendidikan dalam lingkup Fakultas

Teknologi Industri, khususnya dalam kegiatan akademik.

Jakarta, 15 Agustus 2017

Wakil Dekan Bidang Akademik,

Dr. Ir. Rianti Dewi Sulamet-Ariobimo, ST, M. Eng, IPM

iv

v

DAFTAR ISI

SAMBUTAN DEKAN i

KATA PENGANTAR iii

DAFTAR ISI v

SURAT KEPUTUSAN DEKAN ix

KALENDER AKADEMIK xi

BAB 1 NILAI LUHUR, VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN 1

1.1 Universitas Trisakti 1

1.1.1 Nilai Luhur 1

1.1.2 Visi 1

1.1.3 Misi 2

1.1.4 Tujuan 2

1.1.5 Sasaran 2

1.2 Fakultas Teknologi Industri 4

1.2.1 Nilai Luhur 5

1.2.2 Visi 5

1.2.3 Misi 5

1.2.4 Tujuan 5

1.2.5 Sasaran 5

1.3 Struktur Organisasi dan Susunan Personalia Fakultas Teknologi

Industri

6

BAB 2 PROGRAM PENDIDIKAN 9

2.1 Terminologi 9

2.2 Jenjang Program Pendidikan Menurut Jenisnya 13

2.3 Program Pendidikan Akademik Sarjana 14

2.4 Sivitas Akademika 15

2.4.1 Mahasiswa 15

2.4.1.1 Mahasiswa Baru 15

2.4.1.2 Mahasiswa Pindahan 15

2.4.1.3 Mahasiswa Asing 18

2.4.1.4 Mahasiswa Lanjutan (Ekstensi) 19

2.4.1.5 Mahaisswa Asisten Dosen 19

2.4.2 Dosen 20

2.4.2.1 Dosen Tetap (DT) 20

2.4.2.2 Dosen Tidak Tetap (DTT) 21

2.4.2.3 Dosen Honorer 21

2.4.2.4 Dosen Pengampu Mata Kuliah 21

2.4.2.5 Dosen Wali 21

2.4.2.6 Dosen Pembimbing Lapangan, Studio, Bengkel,

Kerja Praktek, Klinik, Laboratorium atau Pelatihan

23

2.4.2.7 Dosen Pembimbing Tugas Akhir 23

vi

2.4.2.8 Dosen Penguji Tugas Akhir 24

2.4.2.9 Dosen Pembina Kegiatan Kemahasiswaan 25

2.4.3 Tenaga Kependidikan 25

2.5 Kurikulum 25

2.6 Mata Kuliah Wajib 25

2.7 Mata Kuliah Muatan Lokal 27

2.8 Program Pembelajaran 28

2.9 Sistem Pembelajaran 29

2.9.1 Beban Belajar 29

2.9.2 Bentuk Pembelajaran 30

2.9.3 Masa Belajar 31

2.9.4 Indeks Prestasi 31

2.9.5 Ketentuan Pelaksanaan Bentuk Kegiatan Pembelajaran 31

2.9.6 e-learning 32

2.10 Sistem Evaluasi 32

2.10.1 Evaluasi Pencapaian Hasil Belajar 33

2.10.2 Ketentuan Pelaksanaan Ujian 34

2.10.2.1 Ujian Reguler 34

2.10.2.2 Ujian Remedial 36

2.10.2.3 Ujian Susulan 37

2.10.3 Evaluasi Kelangsungan Studi 38

2.11 Sistem Penilaian 39

2.11.1 Nilai Akhir Semester 40

2.11.2 Nilai Kelulusan 41

2.12 Kelulusan 42

2.12.1 Tugas Akhir 42

2.12.2 Pra Yudisium 44

2.12.3 Kewajiban Publikasi 45

2.12.4 Sidang Tugas Akhir 46

2.12.5 Syarat Kelulusan 46

2.12.6 Yudisium 46

2.13 Wisuda 47

2.14 Cuti Akademik 49

2.15 Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 49

2.15.1 Penelitian 50

2.15.2 Pengabdian Kepada Masyarakat 50

2.16 Etika dan Sanksi Akademik 51

2.17 Biaya Pendidikan 51

2.17.1 Jenis Biaya Pendidikan 52

2.17.2 Biaya Pendidikan Bagi Mahasiswa Asing 52

2.17.3 Biaya Bagi Mahasiswa Tidak Aktif 53

2.17.4 Biaya Bagi Mahasiswa Perpanjang Tugas Akhir 53

2.17.5 Biaya Wisuda 53

2.17.6 Ketentuan dan Tata Cara Pembayaran 53

vii

2.18 Beasiswa 54

2.18.1 Beasiswa Fakultas Teknologi Industri 54

2.18.2 Beasiswa Universitas Trisakti 54

2.18.3 Beasiswa Pemerintah Republik Indonesia 54

2.19 Fasilitas Layanan 55

2.19.1 Layanan Administrasi Umum 55

2.19.2 Layanan Sistem Akademik Online 56

2.19.3 Layanan Perpustakaan Fakultas 59

2.20 Organisasi Kemahasiswaan 61

2.21 Program Kerjasama 64

BAB 3 JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA 69

3.1 Sejarah Singkat Tentang Jurusan 69

3.1.1 Definisi Jurusan 69

3.1.2 Sejarah Singkat Jurusan 69

3.2 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran 71

3.2.1 Visi 71

3.2.2 Misi 71

3.2.3 Tujuan 71

3.2.4 Sasaran 71

3.3 Kompetensi Lulusan 71

3.3.1 Program Studi Informatika 71

3.3.2 Program Studi Sistem Informasi 74

3.4 Organisasi dan Personalia 76

3.4.1 Organisasi Struktural 76

3.4.2 Organisasi Fungsional 77

3.5 Dosen Wali 77

3.6 Tenaga Pengajar 78

3.6.1 Dosen Biasa 78

3.6.2 Dosen Luar Biasa 80

3.7 Kurikulum 80

3.7.1 Landasan Hukum Penyusunan Kurikulum Operasional (KO) 80

3.7.2 Kurikulum Jurusan Teknik Informatika 81

3.8 Capaian Pembelajaran 82

3.8.1 Program Studi Informatika 82

3.8.1.1 Capaian Pembelajaran Sikap 82

3.8.1.2 Capaian Pembelajaran Pengetahuan 82

3.8.1.3 Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum 83

3.8.1.4 Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus 84

3.8.2 Program Studi Sistem Informasi 84

3.8.2.1 Capaian Pembelajaran Sikap 84

3.8.2.2 Capaian Pembelajaran Pengetahuan 85

3.8.2.3 Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum 85

3.8.2.4 Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus 86

viii

3.9 Kurikulum Oprasional Program Studi Informatika 87

3.9.1 Kerangka Kurikulum 87

3.9.2 Matakuliah Wajib dan Pilihan Peminatan 88

3.9.2.1 Peminatan Rekayasa Perangkat Lunak 88

3.9.2.1.1 Mata Kuliah Wajib 88

3.9.2.1.2 Mata Kuliah Pilihan 88

3.9.2.2 Peminatan Grafika Komputer 88

3.9.2.2.1 Mata Kuliah Wajib 88

3.9.2.2.2 Mata Kuliah Pilihan 89

3.9.2.3 Peminatan Keamanan Informasi 89

3.9.2.3.1 Mata Kuliah Wajib 89

3.9.2.3.2 Mata Kuliah Pilihan 89

3.10 Kurikulum Oprasional Program Studi Sistem Informasi 89

3.10.1 Kerangka Kurikulum 89

3.10.1.1 Mata Kuliah Wajib 89

3.10.1.2 Mata Kuliah Pilihan 91

3.11 Sistem Evaluasi 91

3.11.1 Rentang Nilai 91

3.11.2 Syarat Kelulusan 92

3.12 Silabus 93

3.13 Laboratorium 123

ix

x

xi

KALENDER AKADEMIK

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI - UNIVERSITAS TRISAKTI

TAHUN AKADEMIK 2017/2018

1. SEMESTER GASAL

NO KEGIATAN JADWAL KEGIATAN

1. Pembayaran BPP Pokok melalui SPC 24 Juli 2017 - 2 Agustus 2017

2. Pembayaran BPP SKS melalui SPC 18 September 2017 - 30 September 2017

3. Perwalian 1 Agustus 2017 - 4 Agustus 2017

4. Pengisian KRS 9 Agustus 2017 - 15 Agustus 2017

5. Perkuliahan 21 Agustus 2017 - 2 Desember 2017

6. Ujian Tengah Semester (UTS) 7 Oktober 2017 - 14 Oktober 2017

7. UTS Mata Kuliah Wajib Universitas

(Pancasila, KADEHAM, Agama,

Bahasa Indonesia)

Sabtu, 7 Oktober 2017

8. Ujian Akhir Semester (UAS) 4 Desember 2017 - 16 Desember 2017

9. UAS Mata Kuliah Wajib universitas

(Pancasila, Kewiraan, Agama, Bahasa

Indonesia)

Sabtu, 9 Desember 2017

REMEDIAL SEMESTER LAMPAU

1. Pengisian KRS 28 Agustus 2017 - 2 September 2017

2. Pembayaran melalui SPC 20 Desember 2017 - 4 Januari 2018

3. Pelaksanaan Perkuliahan 8 Januari 2018 - 20 Januari 2018

REMEDIAL SEMESTER BERJALAN

1. Pengisian KRS 10 Januari 2018 - 15 Januari 2018

2. Pembayaran melalui SPC 18 Januari 2018 - 23 Januari 2018

3. Pelaksanaan Perkuliahan 23 Januari 2018 - 27 Januari 2018

WISUDA

1. Pra Yudisium Periode I 30 Oktober 2017 - 3 November 2017

2. Masa Sidang Periode I 6 November 2017 - 10 November 2017

3. Pra Yudisium Periode II 5 Februari 2018 - 9 Februari 2018

4. Masa Sidang Periode II 12 Februari 2018 - 19 Februari 2018

5. Yudisium Rabu, 4 April 2018 (tentatif)

6. Wisuda Semester Gasal 2017/2018 Minggu, 20 Mei 2018 (tentatif)

LIBUR DAN CUTI AKADEMIK

1. Hari Raya Idhul Adha 1 September 2017

2. Tahun Baru Hijriyah (1 Muharam 1437 H) 21 September 2017

3. Maulid Nabi Muhammad SAW 1 Desember 2017

4. Hari Raya Natal 25 Desember 2017

5. Cuti bersama Natal dan Tahun Baru

USAKTI (tentatif)

23 Desember 2017 - 2 Januari 2018

6. Tahun Baru Masehi 1 Januari 2018

xii

2. SEMESTER GENAP

NO KEGIATAN JADWAL KEGIATAN

1. Pembayaran BPP Pokok melalui SPC 15 Januari 2018 - 26 Januari 2018

2. Pembayaran BPP SKS melalui SPC 19 Maret 2018 - 2 April 2018

3. Perwalian 29 Januari 2018 - 2 Februari 2018

4. Pengisian KRS 5 Februari 2018 - 12 Februari 2018

5. Perkuliahan 19 Februari 2018 - 1 Juni 2018

6. Ujian Tengah Semester (UTS) 7 April 2018 - 14 April 2018

7. UTS Mata Kuliah Wajib Universitas

(Pancasila, KADEHAM, Agama,

Bahasa Indonesia)

Sabtu, 7 April 2018

8. Ujian Akhir Semester (UAS) 2 Juni 2018 - 9 Juni 2018

9. UAS Mata Kuliah Wajib universitas

(Pancasila, Kewiraan, Agama, Bahasa

Indonesia)

Sabtu, 2 Juni 2018

REMEDIAL SEMESTER LAMPAU

1. Pengisian KRS 5 Maret 2018 - 10 Maret 2018

2. Pembayaran melalui SPC 8 Juli 2018 - 13 Juli 2018

3. Pelaksanaan Perkuliahan 16 Juli 2018 - 26 Juli 2018

REMEDIAL SEMESTER BERJALAN

1. Pengisian KRS 11 Juli 2018 - 14 Juli 2018

2. Pembayaran melalui SPC 16 Juli 2018 - 21 Juli 2018

3. Pelaksanaan Perkuliahan 27 Juli 2018 - 1 Agustus 2018

WISUDA

1. Pra Yudisium Periode I 7 Mei 2018 - 11 Mei 2018

2. Masa Sidang Periode I 14 Mei 2018 - 18 Mei 2018

3. Pra Yudisium Periode II 6 Agustus 2018 - 10 Agustus 2018

4. Masa Sidang Periode II 13 Agustus 2018 - 20 Agustus 2018

5. Yudisium Rabu, 5 September 2018 (tentatif)

6. Wisuda Semester Genap 2017/2018 Minggu, 14 Oktober 2018 (tentatif)

LIBUR DAN CUTI AKADEMIK

1. Hari Raya Nyepi 17 Maret 2018

2. Wafat Isa Almasih 30 Maret 2018

3. Isra Miraj Nabi Muhammad SAW 13 April 2018

4. Hari Buruh Internasional 1 Mei 2018

5. Hari Raya Waisak 29 Mei 2018

6. Kenaikan Isa Almasih 10 Mei 2018

7. Cuti bersama Awal Ramadhan

USAKTI (tentatif) 16 Mei 2018 - 17 Mei 2018

8. Kelahiran Pancasila 1 Juni 2018

9. Hari Raya Idul Fitri 1438 H 15 Juni 2018 - 16 Juni 2018

10. Cuti bersama Hari Raya Idul Fitri 1438

H USAKTI (tentatif)

11 Juni 2018 - 21 Juni 2018

11. Proklamasi Kemerdekaan RI 17 Agustus 2018

1

BAB 1

NILAI LUHUR, VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN

Seluruh sivitas akademika dan para pemangku kepentingan harus memahami dan

menerapkan nilai luhur, visi, misi, tujuan dan sasaran yang dimiliki oleh Universitas

Trisakti dan Fakultas Teknologi Industri.

1.1 Universitas Trisakti

Nilai luhur, visi, misi, tujuan dan sasaran yang dimiliki oleh Universitas Trisakti

adalah seperti disampaikan berikut ini.

1.1.1 Nilai Luhur

Segenap warga kampus Universitas Trisakti akan selalu menjunjung tinggi martabat

manusia dan nilai-nilai kemanusiaan serta tetap menganut kebebasan akademik

berdasarkan integritas keilmuan, mengandalkan kepakaran serta sadar akan

keterkaitan dengan lembaga-lembaga lain. Semua gerak langkah ini dirumuskan

dalam TRIKRAMA Universitas Trisakti.

Adapun pengertian dari Trikrama Universitas Trisakti adalah tiga etika utama yang

wajib dihayati, dijunjung tinggi, dilaksanakan dan ditaati oleh setiap Warga Kampus

Universitas Trisakti.

Trikrama Universitas Trisakti bertujuan untuk memberikan landasan bagi setiap

warga kampus Universitas Trisakti dalam memelihara integritas moral, harkat,

kewibawaan dan martabatnya.

Adapun makna dari Trikrama Universitas Trisakti adalah:

1. Taqwa, Tekun dan Terampil Krama pertama adalah rangkaian krama yang menggambarkan karakteristik atau

sifat individu yang diinginkan oleh warga Universitas Trisakti.

2. Asah, Asih dan Asuh Krama kedua adalah rangkaian krama yang menggambarkan karakteristik atau

sifat hubungan antara manusia (L’esprit de corps) yang diinginkan oleh

Universitas Trisakti.

3. Satria, Setia dan Sportif Krama ketiga adalah rangkaian krama yang menggambarkan hubungan manusia

dan masyarakat.

Kekuatan Trikrama Universitas Trisakti terletak pada prasetia setiap Warga Kampus

pada dirinya sendiri untuk berpikir, bersikap dan bertindak dalam melaksanakan

tugas dan tanggungjawabnya sesuai kedudukan masing-masing, serta dalam tata

pergaulan kehidupan kampus sesuai dengan Trikrama.

1.1.2 Visi

Adapun visi dari Universitas Trisakti adalah

Menjadi Universitas yang andal, berstandar Internasional dengan tetap

memperhatikan nilai-nilai lokal dalam mengembangkan ilmu pengetahuan,

teknologi, seni dan budaya untuk meningkatkan kualitas hidup dan peradaban.

2

1.1.3 Misi

Visi tersebut dijabarkan dalam misi Universitas Trisakti sebagai berikut:

1. Meningkatkan peran serta Universitas Trisakti dalam menghasilkan sumber daya

manusia yang memiliki kemampuan intelektual, berstandar internasional, dan

berkarakter Trikrama Trisakti melalui kegiatan pendidikan dan pengajaran.

2. Meningkatkan kegiatan penelitian untuk mengembangkan ilmu pengetahuan,

teknologi, dan seni berbasis nilai-nilai lokal guna menjawab permasalahan

nasional dan meningkatkan kualitas hidup dan peradaban.

3. Meningkatkan peran serta Universitas Trisakti dalam mendukung kebutuhan

masyarakat dan Industri melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

4. Meningkatkan komitmen Universitas Trisakti dalam menegakkan good

university governance.

1.1.4 Tujuan

Adapun tujuan dari Universitas Trisakti adalah sebagai berikut:

1. Mewujudkan Visi Misi melalui peningkatan pemahaman oleh pemangku

kepentingan dan menjadikannya sebagai pedoman penyelenggaraan Tridharma

Perguruan Tinggi.

2. Memantapkan pelaksanaan good university governance guna mempertahankan

kejayaan Universitas Trisakti dalam penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi

dan seni berstandar Internasional.

3. Menghasilkan lulusan yang berpengetahuan, berbudi luhur, cerdas, sehat,

mandiri, kreatif, inovatif, berkarakter Trikrama Trisakti, memiliki kepekaan

sosial, mampu bekerja sama, berkomunikasi dan mengembangkan jiwa

kewirausahaan (entrepreneurship) yang adil, arif, menghormati kemajemukan

bangsa, serta memiliki daya saing global.

4. Meningkatkan kuallifikasi dan kompetensi sumber daya manusia yang

berstandar Internasional guna meningkatkan daya saing bangsa.

5. Mewujudkan budaya akademik yang memacu pengembangan diri melalui proses

penyelenggaraan Tridharma yang produktif, efektif dan efisien dalam ikut

membangun masyarakat adab (civil society).

6. Meningkatkan sistem pengelolaan, kualitas, dan ketersediaan sarana prasarana,

dana, dan sistem informasi, untuk mendukung terlaksananya Tridharma

Perguruan Tinggi.

7. Memantapkan budaya meneliti, publikasi ilmiah, dan menyumbangkan karya

nyata yang bermanfaat kepada masyarakat, bangsa dan negara untuk

meningkatkan kualitas hidup dan peradaban.

8. Mengembangkan kemitraan dengan lembaga pendidikan tinggi lain, asosiasi

profesi, dunia industri, pemerintah, dan masyarakat dalam dan luar negeri

1.1.5 Sasaran

Sasaran Universitas Trisakti adalah :

1. Visi Misi dipahami oleh pemangku kepentingan dan dijadikan pedoman dalam

penyelenggaraan Tridharma Perguruan Tinggi di Universitas Trisakti.

2. Tercapainya Akreditasi A standar BAN PT untuk seluruh program studi dan

Instiitusi, serta mendapat status akreditasi internasional dengan dukungan tata

pamong universitas yang partisipatif, andal, kredibel, transparan, akuntabel,

bertanggung jawab, adil, berstandar ISO, dan diterapkannya manajemen mutu

secara berkesinambungan dan konsisten untuk mendukung pencapaian Visi

Misi, Tujuan dan Sasaran.

3

3. Dihasilkannya lulusan yang berkarakter Trikrama Trisakti dan berdaya saing

tinggi, baik di dalam maupun luar negeri dengan capaian 30% lulusan

melanjutkan studi sesuai bidang ilmu; 70% bekerja sesuai dengan bidang

ilmunya dalam jangka waktu paling lama 12 bulan, dan 10% diantaranya

menciptakan lapangan pekerjaan.

4. Tercapainya kinerja lulusan yang berkualitas dan berprestasi, dibuktikan dengan

rekomendasi dari 30 perusahaan besar baik perusahaan di dalam maupun di luar

negeri.

5. Tercapainya kualifikasi sumber daya manusia yang 90% dosen berpendidikan S3

yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi program studinya; 80%

dosen jabatan akademik Guru Besar + Lektor Kepala, Tenaga kependidikan

yang bersertifikat sesuai dengan bidang tugasnya; rasio dosen:mahasiswa 1:10;

dan 5% dosen mendapat penghargaan bertaraf internasional; 5% memiliki

pengalaman profesional sesuai bidang yang bertaraf internasional.

6. Tercapainya kepuasan dosen dan non-dosen melalui pemberian kompensasi,

peluang pengembangan kompetensi dan aktualisasi diri sesuai dengan serta

dikaitkannya hasil penilaian prestasi kerja dengan pemberian penghargaan dan

sanksi (bonus, peserta pelatihan, promosi, teguran, demosi) untuk meningkatkan

motivasi kerja, budaya dan etos kerja, keterbukaan dan kolegialitas.

7. Tercapainya proses pembelajaran yang produktif, efektif, dan efisien yang

berbasis pada Student Centered Learning dan Terlaksananya program pertukaran

dan kerjasama mahasiswa antar universitas di dalam dan luar negeri.

8. Tersedianya sarana pendukung pendidikan berupa tempat ibadah, taman,

kesehatan, olah raga, kantor pos, bank, toko buku, kantin, ruang bersama, ruang

pertemuan, wisma tamu dan asrama mahasiswa.

9. Terciptanya suasana akademik yang kondusif melalui kurikulum yang

memenuhi Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia, mendukung keragaman

budaya antar bangsa, berbasis kearifan lokal, memenuhi tuntutan kebutuhan

pasar dan prasyarat ilmu pengetahuan untuk membangun masyarakat adab.

10. Tersedia sarana sistem informasi dan e-learning yang selalu terbaharui baik

substansi maupun sarana pendukungnya.

11. Tersedia sarana prasarana kegiatan Tridharma yang meliputi ruang

kelas/diskusi/ seminar/pameran, laboratorium, perpustakaan, bengkel, studio,

kebun percobaan, dan rumah sakit pendidikan yang berstandar dan/atau

bersertifikasi internasional yang dapat diakses untuk kepentingan umum.

12. Tersedianya kecukupan dana dari sumber utama dan berbagai sumber tambahan

dari dalam Universitas termasuk badan afiliasi, maupun luar Universitas

Trisakti, guna kelangsungan dan peningkatan mutu penyelenggaraan Tridharma

Perguruan Tinggi serta tersedianya dana sebesar 2% dari pendapatan untuk

beasiswa, dan pembangunan masyarakat di sekitar kampus.

13. Terlaksananya kerjasama di bidang Tridharma dengan 20 Universitas yang

termasuk 500 Universitas Terbaik dunia, dan kerjasama penelitian dengan

paling sedikit 5 industri yang berbeda yang hasilnya dipublikasikan dalam jurnal

internasional.

14. Memberikan hasil kerja nyata dan pelatihan bagi pengembangan sumber daya

regional di daerah binaan Universitas Trisakti.

15. Dihasilkannya publikasi ilmiah Nasional dan Internasional sejumlah 4 karya per

dosen per tahun , dan 30 penemuan yang dipatenkan setiap lima tahun.

4

1.2 Fakultas Teknologi Industri

Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti (FTI-Usakti) didirikan tahun 1982

dibentuk berdasarkan SK Rektor Universitas Trisakti Nomor: 026/USAKTI/SKR/

IX/1982. FTI-Usakti adalah salah satu fakultas hasil pengembangan dari Fakultas

Teknik yang berdiri bersama-sama dengan Universitas Trisakti pada tanggal 29

November 1965. Pada saat pembentukan itu FTI-Usakti terdiri dar 2 Jurusan, yaitu

Jurusan Teknik Mesin dan Jurusan Teknik Elektro. Saat ini FTI-Usakti terdiri dari 4

Jurusan, yaitu Jurusan Teknik Mesin, Jurusan Teknik Elektro, Jurusan Teknik

Industri (dibuka tahun 1984) dan Jurusan Teknik Informatika (dibuka tahun 1996)

dengan delapan program studi, yaitu Teknik Mesin, Teknik Elektro, Teknik Industri,

Teknik Informatika, Sistem Informasi, Magister Teknik Mesin, Magister Teknik

Elektro dan Magister Teknik Industri. Adapun status akreditasi dari kedelapan

program studi tersebut pada TA. 2014/2015 adalah tiga program studi memperoleh

akreditasi “A”, tiga program studi memperoleh akreditasi “B”, dan dua program studi

memperoleh akreditasi “C”. Pada Program studi sarjana Teknik Mesin dan Teknik

Elektro, selain dilakukan kegiatan perkuliahan reguler juga ada perkuliahan program

ekstensi yang menerima lulusan program D3 dari Politeknik atau Akademi Teknik.

Penjamin Mutu dilakukan oleh 2 lembaga yaitu Badan Pengembangan dan

Pembinaan Jaminan Mutu (BPPJM) Universitas Trisakti untuk tingkat universitas dan

Unit Jaminan Mutu Fakultas (JMF). BPPJM dalam melakukan tugasnya berkordinasi

dengan JMF.

Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti (FTI-Usakti) menyelenggarakan

beberapa Program Pendidikan yaitu:

1. Program Sarjana Reguler

Dilaksanakan oleh 5 (lima) Program Studi, kegiatan belajar dan mengajar

dilaksanakan pada pagi hari. Program Reguler Sarjana Strata S1, yaitu:

a. Program Studi Teknik Mesin

b. Program Studi Teknik Elektro

c. Program Studi Teknik Industri

d. Program Studi Informatika

e. Program Studi Sistem Informasi

2. Program Sarjana Ekstensi

Merupakan program melanjutkan studi dari program vokasi Diploma 3 (D3) ke

program akademik sarjana dengan persyaratan telah lulus dari program D3,

kegiatan belajar dan mengajar dilaksanakan pada sore hari. Program Ekstensi

Sarjana Strata 1 dilakukan oleh 3 (tiga) Program Studi, yaitu:

a. Program Studi Teknik Mesin

b. Program Studi Teknik Elektro

c. Program Studi Informatika

3. Program Magister (S2)

Dilaksanakan oleh 3 (tiga) Program Studi, yaitu:

a. Program Magister Teknik Mesin

b. Program Magister Teknik Elektro

c. Program Magister Teknik Industri

5

1.2.1 Nilai Luhur

Segenap warga Fakultas Teknologi Industri sebagai bagian dari keluarga besar

Universitas Trisakti menghayati, menjunjung tinggi dan mengamalkan nilai-nilai

kemanusiaan berdasarkan Trikrama (takwa-tekun-trampil, asah-asih-asuh, satria-

setia-sportif)

Selain Trikrama, segenap warga Fakultas Teknologi Industri juga menerapkan nilai

luhur SEJUK yang juga memuat harapan seluruh sivitas akademika dalam lingkup

FTI-Usakti, yaitu sejahtera, wfisien, jujur, unggul, dan kompeten.

1.2.2 Visi

Visi dari Fakultas Teknologi Industri adalah

Menjadi Fakultas Teknologi yang andal, berstandar Internasional dalam

mengembangkan dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi industri ramah

lingkungan untuk meningkatkan kualitas hidup dan peradaban.

1.2.3 Misi

Adapun misi Fakultas Teknologi Industri sebagai berikut :

1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi berstandar internasional di bidang

teknologi industri ramah lingkungan.

2. Menyiapkan lulusan yang berpengetahuan, berbudi luhur sesuai dengan trikrama

dan berjiwa wirausaha berbasis teknologi

3. Mengembangkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang mendorong

peningkatan kinerja dosen dan kualitas hidup masyarakat

4. Meningkatkan kompetensi sumber daya manusia yang andal, berbudi luhur sesuai

dengan trikrama dan melakukan publikasi ilmiah dengan standar internasional.

5. Meningkatkan kesejahteraan dan kenyamanan seluruh mahasiswa, dosen dan

tenaga kependidikan.

1.2.4 Tujuan

Sedangkan tujuan dari Fakultas Teknologi Industri adalah sebagai berikut :

1. Menjadi fakultas yang andal berstandar internasional dalam pengembangan dan

penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi industri ramah lingkungan

2. Menghasilkan lulusan yang berkompeten di bidang teknologi industri yang

berbudi luhur sesuai dengan Trikrama Trisakti, dan berjiwa wirausaha berbasis

teknologi.

3. Menghasilkan karya penelitian berbasis teknologi tepat guna untuk meningkatkan

kualitas kehidupan masyarakat.

4. Menghasilkan kegiatan pengabdian pada masyarakat yang diakui di tingkat

nasional untuk meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat.

5. Meningkatkan disiplin dan pengembangan kompetensi sumber daya manusia,

baik tingkat pendidikan maupun tingkat keahliannya.

6. Meningkatkan daya dukung sarana dan prasarana serta pemanfaatan jejaring

kerjasama dengan pemangku kepentingan.

1.2.5 Sasaran

Fakultas Teknologi Industri bertekad kuat untuk menjadi yang terbaik dalam

penyelenggaraan pendidikan tinggi di Indonesia sehingga sasaran yang ingin dicapai

pada tahun 2020 adalah sebagai berikut:

1. Peningkatan akreditasi semua program studi berdasarkan standar BAN-PT dan

6

kriteria AUN-QA serta penerapan 5 pilar dalam tata pamong institusi yang baik.

2. Jumlah mahasiswa FTI-Usakti yang terlibat dalam program kerjasama

Tridharma 1% dari total populasi dan jumlah mahasiswa dari institusi mitra

berjumlah 15 orang.

3. Peningkatan prestasi lulusan (indeks prestasi minimal untuk program sarjana

3,25 dan program magister 3,75; 60% lulus tepat; dapat diserap oleh industri

atau merintis usaha mandiri dalam waktu 3 bulan setelah lulus).

4. Peningkatan kualitas dosen dan tenaga kependidikan untuk menjadi profesional

dan berprestasi (dosen bersertifikat pendidik 62%; bergelar Doktor 40%

berjenjang jabatan akademik Lektor Kepala dan Guru Besar 30%, sedangkan

tenaga kependidikan berpendidikan D-III 18% pelayanannya dan 10%

bersertifikat kompetensi).

5. Peningkatan kinerja penelitian dan PKM (publikasi karya ilmiah pada jurnal

nasional atau jurnal internasional 1 karya ilmiah per dosen per tahun;

penyerapan anggaran penelitian minimal Rp. 5.000.000,00 per dosen per tahun;

penyerapan anggaran PKM minimal Rp. 2.000.000,00 per dosen per tahun;

jumlah kegiatan yang didanai eksternal meningkat 10% per tahun).

6. Peningkatan mutu sarana dan prasarana akademik maupun non akademik

(tersedia, lengkap, memadai dan andal, sesuai standar) dan suasana akademik

yang lebih kondusif.

7. Penerimaan pendapatan di luar biaya pendidikan mahasiswa minimal 10% dari

hasil implementasi kerjasama dan sinergi dengan lembaga afiliasi fakultas serta

melaksanakan penelitian bersama dan program kerjasama Tridarma dengan

minimal 5 universitas dalam dan luar negeri.

Dalam upaya mencapai sasaran tersebut dibutuhkan strategi pengembangan yang

dapat diterapkan dengan peta jalan capaiannya disajikan dalam bentuk Rencana

Strategis (Renstra) dan Rencana Operasional (Renop) Fakultas Teknologi Industri –

Universitas Trisakti 2015 – 2020. Pelaksanaan Renstra dan Renop harus melibatkan

semua pemangku kepentingan dan konsisten serta memiliki komitmen yang tinggi.

1.3 Struktur Organisasi dan Susunan Personalia Fakultas Teknologi Industri

Adapun struktur organisasi dalam lingkup Fakultas Teknologi Industri terbagi atas

struktur organisasi struktural seperti terlihat pada Gbr. 1.1 dan struktur organisasi

fungsional seperti ditunjukan oleh Gbr. 1.2.

Adapun susunan personalia untuk jabatan struktural adalah sebagai berikut:

D e k a n : Prof. Dr. Ir. Indra Surjati, MT, IPM

Wakil Dekan I : Dr. Rianti Sulamet-Ariobimo, ST, MEng,

IPM

Wakil Dekan II : Dr. Ir. Yuli Kurnia Ningsih, MT, IPM

Wakil Dekan III : Ir. Amal Witonohadi, MT

Wakil Dekan IV : Dr. Ahmad Zuhdi, SSi, MKom.

Kepala Bagian Tata Usaha : Tumini, SH

Ketua Jurusan Teknik Mesin : Ir. Tono Sukarnoto, MT

Ketua Jurusan Teknik Elektro : Ir. Ishak Kasim, MT

Ketua Jurusan Teknik Industri : Dr. Rina Fitriana, ST, MM

7

Ketua Jurusan Informatika : Anung B. Ariwibowo, MKom

Ketua Program Studi Informatika : Ratna Shofiati, MKom

Ketua Program Studi Sistem

Informasi

: Anung B. Ariwibowo, MKom

Sekretaris Jurusan Teknik Mesin : Ir. Zainulsyah, MT

Sekretaris Jurusan Teknik Elektro : Endang Djuana, ST, MSc

Sekretaris Jurusan Teknik Industri : Ir. Wawan Kurniawan, MT

Sekretaris Jurusan Informatika : Dr. Dedy Sugiarto, SSi, MM

Kepala Laboratorium Fisika : Drs. Bambang Cholis, MSc

Koordinator Fisika Fakultas : Ir. Harumi Yuniarti, MSc

Kepala Sub. Bagian Pendidikan

dan Ujian

: Renny Desianie, SH

Kepala Sub. Bagian Sumber Daya

Manusia

: M. Soleh

Kepala Sub. Bagian Keuangan : Hudwianti, SE, MM

Kepala Sub. Bagian Umum : Nurcahyo Budi Santoso

Kepala Sub. Bagian PKM,

Kemahasiswaan & Alumni : Rudy Riyanto

Kepala Sub. Bagian Rencana &

Pengembangan

: Budi Santosa, SKom

Kepala Sub. Bagian Sistem Informasi : Ari Wahono

Kepala UPT Perpustakaan Fakultas : Yati Nurhayati, SSos

Gambar 1.1 Struktur Organisasi Struktural

8

Gambar 1.2 Struktur Organisasi Fungsional

9

BAB 2

PROGRAM PENDIDIKAN

Pada program pendidikan akan dibahas semua yang terkait dengan proses pendidikan

sarjana.

2.1 Terminologi

Berikut adalah terminologi yang digunakan.

Bahan Kajian : Adalah suatu bangunan ilmu, teknologi atau seni, obyek

yang dipelajari, yang menunjukkan ciri cabang ilmu

tertentu, atau dengan kata lain menunjukkan bidang

kajian atau inti keilmuan suatu program studi. Bahan

kajian dapat pula merupakan pengetahuan/ bidang kajian

yang akan dikembangkan, keilmuan yang sangat potensial

atau dibutuhkan masyarakat untuk masa datang

Capaian

Pembelajaran

: Adalah kemampuan yang diperoleh melalui internalisasi

pengetahuan, sikap, ketrampilan, kompetensi, dan

akumulasi pengalaman kerja

Dosen : Adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas

utama mentransformasikan, mengembangkan, dan

menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi melalui

pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada

masyarakat.

Fakultas : Adalah himpunan sumber daya pendukung, yang dapat

dikelompokkan menurut jurusan, yang menyelenggarakan

dan mengelola pendidikan akademik, vokasi, atau profesi

dalam satu rumpun disiplin ilmu pengetahuan, teknologi,

seni, dan/atau olahraga.

Gaya Selingkung : Adalah pedoman tentang tata cara penulisan atau

pembuatan karya ilmiah yang dianut oleh setiap bidang

ilmu, teknologi, dan seni

Indeks Prestasi (IP)

: Adalah nilai prestasi mahasiswa pada akhir semester yang

menggambarkan mutu hasil proses belajar-mengajar

Jurusan : Adalah himpunan sumber daya pendukung program studi

dalam satu rumpun disiplin ilmu pengetahuan, teknologi,

seni, dan/atau olahraga.

Karya : Adalah hasil karya akademik atau non akademik oleh

orang perseorangan, kelompok, atau badan di luar

perguruan tinggi, baik yang diterbitkan, dipresentasikan,

maupun dibuat dalam bentuk tertulis

Karya Ilmiah : Adalah hasil karya akademik mahasiswa/dosen/

peneliti/tenaga kependidikan di lingkungan perguruan

tinggi, yang dibuat dalam bentuk tertulis baik cetak

maupun elektronik yang diterbitkan dan/atau

dipresentasikan

10

Kerangka Kualifikasi

Nasional Indonesia

(KKNI)

: Kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang

dapat menyandingkan, menyetarakan, dan menginte-

grasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan

kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian

pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur

pekerjaan di berbagai sektor

Kurikulum : Adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai

capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, proses, dan

penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyeleng-

garaan program studi.

Kurikulum Tingkat

Program Studi

: Adalah kurikulum operasional yang disusun oleh dan

dilaksanakan di masing-masing perguruan tinggi

ljazah

: Adalah dokumen pengakuan prestasi belajar dan/atau

penyelesaian suatu jenjang pendidikan tinggisetelah lulus

ujian yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi

Mahasiswa : Adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar pada

perguruan tinggi

Mata Kuliah : Adalah pengelompokan bahan kajian berdasarkan

penetapan kedalaman, kerincian, keluasan bahan kajian,

dan tingkat penguasaannya

Mutu Pendidikan

Tinggi

: Adalah tingkat kesesuaian antara penyelenggaraan

pendidikan tinggi dengan Standar Pendidikan Tinggi yang

terdiri atas Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan

Standar Pendidikan Tinggi yang Ditetapkan oleh

Perguruan Tinggi

Pangkalan Data

Pendidikan Tinggi

: Adalah kumpulan data penyelenggaraan pendidikan tinggi

seluruh perguruan tinggi yang terintegrasi secara nasional.

Pembelajaran : Adalah proses interaksi mahasiswa dengan dosen dan

sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.

Pembelajaran

Elektronik

(e-learning)

: Adalah pembelajaran yang memanfaatkan paket infor-

masi berbasis teknologi informasi dan komunikasi untuk

kepentingan pembelajaran yang dapat diakses oleh

peserta didik kapan saja dan di mana saja.

Pemimpin Perguruan

Tinggi

: Adalah Rektor pada Universitas dan Institut, Ketua pada

Sekolah Tinggi, Direktur pada Politeknik, Akademi, dan

Akademi Komunitas.

Pendidikan Jarak Jauh

(PJJ)

: Adalah proses belajar-mengajar yang dibatasi oleh jarak

tertentu sehingga tatap muka dilakukan dengan meng-

gunakan media komunikasi.

Pendidikan Tinggi : Adalah jenjang pendidikan setelah pendidikan menengah

yang mencakup program diploma, program sarjana,

program magister, program doktor, program profesi,

program spesialis yang diselenggarakan oleh perguruan

tinggi berdasarkan kebudayaan bangsa Indonesia.

11

Penelitian : Adalah kegiatan yang dilakukan menurut kaidah dan

metode ilmiah secara sistematis untuk memperoleh

informasi, data, dan keterangan yang berkaitan dengan

pemahaman dan/atau pengujian suatu cabang

pengetahuan dan teknologi.

Pengabdian Kepada

Masyarakat

(PKM)

: Adalah kegiatan sivitas akademika yang memanfaatkan

ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memajukan

kesejahteraan masyarakat dan mencerdaskan kehidupan

bangsa.

Perguruan Tinggi : Adalah satuan pendidikan yang menyelenggarakan

pendidikan tinggi.

Plagiat : Adalahperbuatan secara sengaja atau tidak sengaja dalam

memperoleh atau mencoba memperoleh kredit atau nilai

untuk suatu karya ilmiah, denan engutip sebagian atau

seluruh karya dan/atau karya ilmiah pihak lain yang

diakui sebagai karya ilmiahnya, tanpa menyebutkan

sumber secara tepat dan memadai.

Plagiator : Adalah orang perseorangan atau kelompok orang elaku

plagiat, masing-masing bertindak untuk diri sendiri dan

atau untuk da atas nama suatu badan.

Program Studi : Adalah kesatuan kegiatan pendidikan dan pembelajaran

yang memiliki kurikulum dan metode pembelajaran

tertentu dalam satu jenis pendidikan akademik,

pendidikan profesi, dan/atau pendidikan vokasi.

Rumpun Ilmu

Pengetahuan

: Adalah kumpulan sejumlah pohon, cabang, dan ranting

ilmu pengetahuan yang disusun secara sistematis , yaitu

terdiri dari 6 (enam) rumpun ilmu pengetahuan dan

teknologi. Universitas Trisakti mengelola program studi

yang termasuk dalam rumpun ilmu: humaniora, sains

sosial, sains formal, dan terapan.

Satuan Kredit

Semester

: Adalah takaran waktu kegiatan belajar yang di bebankan

pada mahasiswa per minggu per semester dalam proses

pembelajaran melalui berbagai bentuk pembelajaran atau

besarnya pengakuan atas keberhasilan usaha mahasiswa

dalam mengikuti kegiatan kurikuler di suatu program

studi.

Semester : Adalah satuan waktu kegiatan pembelajaran efektif

selama 16 (enam belas) minggu.

Senat Akademik : Adalah organ yang menjalankan fungsi pengawasan

bidang akademik pada aras perguruan tinggi atau dapat

pada aras fakultas.

Sertifikat Kompetensi : Adalah dokumen pengakuan kompetensi atas prestasi

lulusan yang sesuai dengan keahlian dalam cabang

ilmunya dan/atau memiliki prestasi di luar program

studinya.

12

Sertifikat Profesi : Adalah dokumen pengakuan kemampuan praktik profesi

yang diperoleh lulusan pendidikan profesi, spesialis,

subspesialis atau sebutan lain yang sejenis.

Sistem pembelajaran

: Adalah mekanisme pelaksanaan pembelajaran pada

program studi untuk memperoleh capaian pembelajaran

lulusan yang mencakup: 1) metode dan bentuk

pembelajaran per mata kuliah, 2) sistem penilaian

pembelajaran, 3) ketersediaan dan kelengkapan prasarana,

sarana dan dana yang memungkinan terciptanya interaksi

akademik antara sivitas akademika.

Sistem Penjaminan

Mutu Eksternal

: Adalah kegiatan penilaian melalui akreditasi untuk

menentukan kelayakan dan tingkat pencapaian mutu

program studi dan perguruan tinggi.

Sistem Penjaminan

Mutu Internal

: Adalah kegiatan sistemik penjaminan mutu pendidikan

tinggi oleh setiap perguruan tinggi secara otonom untuk

mengendalikan dan meningkatkan penyelenggaraan

pendidikan tinggi secara berencana dan berkelanjutan.

Sistem Penjaminan

Mutu Pendidikan

Tinggi

: Adalah kegiatan sistemik untuk meningkatkan mutu

pendidikan tinggi secara berencana dan berkelanjutan.

Sivitas akademika : Adalah komunitas dosen dan mahasiswa pada perguruan

tinggi.

Standar Nasional

Pendidikan

: Adalah kriteria minimal tentang pembelajaran pada

jenjang pendidikan tinggi di perguruan tinggi di seluruh

wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Standar Nasional

Pendidikan Tinggi

: Adalah satuan standar yang meliputi Standar Nasional

Pendidikan, ditambah dengan Standar Nasional

Penelitian, dan Standar Nasional Pengabdian kepada

Masyarakat.

Standar Nasional

Penelitian

: Adalah kriteria minimal tentang sistem penelitian pada

perguruan tinggi yang berlaku di seluruh wilayah hukum

Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Standar Nasional

Pengabdian Kepada

Masyarakat

: Adalah kriteria minimal tentang sistem pengabdian

kepada masyarakat pada perguruan tinggi yang berlaku di

seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik

Indonesia.

Statuta : Adalah peraturan dasar Pengelolaan Perguruan Tinggi

yang digunakan sebagai landasan penyusunan peraturan

dan prosedur operasional di Perguruan Tinggi.

Surat Keterangan

Pendamping ljazah

(SKPI)

: Adalah dokumen yang memuat informasi tentang

pencapaian akademik atau kualifikasi dari lulusan

pendidikan tinggi bergelar.

Surat Keterangan

Pengganti

: Adalah dokumen pernyataan yang dihargai sama dengan

Ijazah, Sertifikat Kompetensi, dan Sertifikat Profesi.

13

Tenaga Kependidikan : Adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan

diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan

tinggi antara lain, pustakawan, tenaga administrasi,

laboran dan teknisi, serta pranata teknik informasi.

Tridharma Perguruan

Tinggi

: Adalah kewajiban Perguruan Tinggi untuk

menyelenggarakan Pendidikan, penelitian, dan peng-

abdian kepada masyarakat.

Universitas

: Adalah Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan

pendidikan akademik dan dapat menyelenggarakan

pendidikan vokasi dalam berbagai rumpun ilmu

pengetahuan dan/atau teknologi dan jika memenuhi

syarat, Universitas dapat menyelenggarakan pendidikan

profesi.

2.2 Jenjang Program Pendidikan

Jenis pendidikan di Indonesia terdiri atas pendidikan akademik, pendidikan vokasi

dan pendidikan profesional. Setiap jenis pendidikan mempunyai jenjangnya masing-

masing. Dengan menggunakan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

maka jenjang dari ketiga jenis pendidikan tersebut dapat disandingkan, disetarakan

dan disandingkan melalui capaian pembelajarannya (Perpres No. 8 thn 2012 tanggal

17 Januari 2012 tentang KKNI).

Dalam KKNI ini terdapat 9 jenjang dengan kulaifikasi sebagai berikut: jenjang 1

sampai 3 adalah jabatan operator, jenjang 4 sampai 6 adalah jabatan teknisi atau

analis dan jenjang 7 sampai 9 adalah jabatan ahli. Kualifikasi umum yang harus

dimiliki oleh setiap jenjang adalah sebagai berikut:

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya.

3. Berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air serta

mendukung perdamaian dunia.

4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi

terhadap masyarakat dan lingkungannya.

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta

pendapat/temuan original orang lain.

6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk

mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.

Kualifikasi ini kemudian diturunkan dalam rumusan sikap sebagai berikut: Setiap

lulusan program pendidikan akademik, vokasi, dan profesi harus memiliki sikap

sebagai berikut:

1. Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap

religius;

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,

bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;

4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki

nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta

14

pendapat atau temuan orisinal orang lain;

6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap

masyarakat dan lingkungan;

7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

2.3 Program Pendidikan Akademik Sarjana

Jenjang pendidikan akademik menurut UU No. 12 thn 2012 adalah program sarjana,

program magister dan program doktor dengan jenjang pada KKNI adalah 6 untuk

program sarjana, 8 untuk program magister dan 9 untuk program doktor.

Selain kualifikasi umum dan rumusan sikap disampaikan sebelumnya maka

kualifikasi untuk lulusan program sarjana yang mendapatkan jenjang 6 dalam KKNI

adalah sebagai beikut:

1. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu

pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidangnya dalam penyelesaian

masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi;

2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep

teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam,

serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural;

3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan

data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi

secara mandiri dan kelompok

4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas

pencapaian hasil kerja organisasi.

Dengan kualifikasi yang demikian maka capaian pembelajaran minimal pada

Program Sarjana adalah paling sedikit menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan

dan keterampilan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam

bidang pengetahuan dan keterampilan tersebut secara mendalam yang kemudian

berdasarkan Permenristekdikti No. 44 tahun 2015 menjadi rumusan keterampilan

umum bahwa setiap Lulusan Program Sarjana harus:

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam

konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang

memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang

keahliannya;

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan

keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka

menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi

saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan

mengung-gahnya dalam laman perguruan tinggi;

4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi

atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah

di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing,

kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;

15

7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan

supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada

pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada

dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara

mandiri; dan

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan

kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

2.4 Sivitas Akademika

Sivitas akademika terdiri atas: mahasiswa, dosen dan tenaga kependidikan. Seluruh

sivitas akademika akan mendukung terlaksananya proses pembelajaran.

2.4.1 Mahasiswa

Mahasiswa adalah orang yang terdaftar dan belajar sebagai peserta didik di perguruan

tinggi, baik di universitas, institut atau akademi. Kamus Besar Bahasa Indonesia

(KBBI) mendefinisikan mahasiswa sebagai orang yang belajar di Perguruan Tinggi.

Setiap mahasiswa berkewajiban mendaftar ulang pada setiap awal semester dengan

melunasi semua biaya yang telah ditentukan dan mengisi KRS (Kartu Rencana Studi)

sampai dinyatakan lulus ada saat yudisium. Mahasiswa yang telah melakukan

pendaftaran kembali dengan melunasi semua biaya pendidikan dan mengisi KRS

disebut sebagai mahasiswa aktif. Sedangkan jika mahasiswa tidak melakukan

kewajibannya untuk melakukan pendaftaran ulang, mengisi KRS atau tmembayar

biaya pendidikan secara penuh maka mahasiswa tersebut dianggap sebagai

mahasiswa tidak aktif.

2.4.1.1 Mahasiswa Baru

Mahasiswa baru Universitas Trisakti harus memenuhi persyarataan sebagai berikut:

1. Telah lulus seleksi penerimaan mahasiswa baru (PMB) Universitas Trisakti yang

ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor atau Wakil Rektor Bidang

Akademik.

2. Telah menyelesaikan administrasi akademik dan keuangan.

3. Menandatangani dan menyerahkan surat pernyataan kesediaan untuk menaati

semua peraturan dan tata tertib yang berlaku di Universitas Trisakti dan Fakultas

masing-masing.

4. Telah melengkapi persyaratan lainnya sesuai permintaan Program Studi masing-

masing.

Pembahasan lebih rinci dapat dilihat pada Buku Petunjuk Teknis Penerimaan

Mahasiswa Baru.

2.4.1.2 Mahasiswa Pindahan

Mahasiswa pindahan adalah mahasiswa aktif yang dikarenakan sesuatu dan lain hal

melakukan perpindahan dengan membawa sejumlah sks tertentu.

Mahasiswa pindahan dapat dibedakan menjadi dua, yaitu:

1. Program Perpindahan Dalam Satu Program Pendidikan (akademik ke akademik)

dalam level/jenjang yang setara dan belum memiliki ijazah.

16

2. Program Perpindahan Antar Program Pendidikan (vokasi ke akademik) yaitu

lulusan dari sebuah program studi yang ingin melanjutkan pendidikan

formalnya.

Universitas Trisakti dapat menerima mahasiswa pindahan dari berbagai universitas

dengan ketentuan bahwa mahasiswa yang bersangkutan dapat memenuhi segala

persyaratan yang ditetapkan.

Terdapat empat jenis mahasiswa pindahan, yaitu :

1. Mahasiswa Pindahan antar Program Studi dalam lingkup satu Fakultas

Universitas Trisakti.

2. Mahasiswa Pindahan antar Program Studi antar Fakultas dalam lingkup

Universitas Trisakti.

3. Mahasiswa Pindahan dari Universitas lain di Dalam Negeri.

4. Mahasiswa Pindahan dari Universitas Luar Negeri

Syarat dan ketentuan bagi Calon Mahasiswa Pindahan adalah sebagai berikut:

1. Program mahasiswa pindahan hanya untuk level sarjana dan magister.

2. Mendaftar sebagai calon mahasiswa baru ke Universitas Trisakti

3. Berasal dari program studi dengan akreditasi minimal B.

4. IPK minimal Mahasiswa Pindahan

a. Program Perpindahan Dalam Satu Program Pendidikan:

Program Studi Sarjana 2,5 dan Program Studi Magister 3,0.

b. Program Perpindahan Antar Program Pendidikan:

2,75 dari Program Pendidikan sebelumnya.

5. Bersedia membuat surat pernyataan tertulis untuk menaati semua ketentuan yang

berlaku di Universitas Trisakti.

Ketentuan untuk calon mahasiswa pindahan untuk Program Perpindahan Dalam Satu

Program Pendidikan harus memenuhi hal sebagai berikut:

1. Masih dalam batas masa studi dan tidak putus studi (drop out – DO).

2. Sudah menjalani kuliah minimal 2 (dua) semester, dengan IPK minimal 2,50

dari perguruan tinggi asal.

3. Melampirkan surat pengantar dari Perguruan Tinggi asal dan transkrip nilai.

4. Masa studi maksimal diperhitungkan berdasarkan PP No 17/2010 pasal 88 dan

Surat Edaran Kopertis Wilayah III No 122/K3/KM/2014 adalah sebagai berikut:

������ ��� ��� �. � ���� � ����� ��� ���� ������

12 ���� 1 � � �� �

Ketentuan administrasi bagi mahasiswa pindahan adalah sebagai berikut :

1. Mengajukan surat permohonan kepada Rektor dengan tembusan Dekan Fakultas

selambat-lambatnya 3 (tiga) bulan sebelum awal semester dengan melampirkan:

a. Transkrip akademik yang dilegalisir cap basah

b. Fotokopi Ijazah SMA/SMK/MA yang telah dilegalisir oleh Kepala Sekolah

bersangkutan, sesuai peraturan Mendiknas No. 59 tahun 2008.

c. Surat keterangan pindah dan status terakhir mahasiswa dari perguruan tinggi

asal.

d. Surat keterangan sehat dan bebas Narkoba dari Pusat Medis Trisakti (PMT).

17

2. Membayar biaya pendidikan yang besarnya sesuai dengan ketentuan biaya

pendidikan yang berlaku pada Tahun Akademik berjalan untuk mendapatkan

Nomor Pokok Mahasiswa (NPM).

3. Mahasiswa pindahan antar fakultas dalam lingkup Universitas Trisakti akan

disahkan dengan Keputusan Rektor atas pertimbangan Dekan terkait. Biaya

Sumbangan Pengembangan (SP) yang sudah dibayarkan akan diperhitungkan

secara proporsional berdasarkan masa studi yang telah dicapai.

4. Mahasiswa pindahan dari universitas lain di dalam negeri wajib melampirkan

surat keterangan pindah dan status terakhir mahasiswa yang bersangkutan di

Perguruan Tinggi asal

5. Perguruan Tinggi asal mahasiswa pindahan dari luar negeri harus diakui oleh

Kemenristekdikti.

6. Transkrip nilai mahasiswa pindahan dari universitas luar negeri harus

diterjemahkan oleh penerjemah resmi ke dalam Bahasa Indonesia dan hasilnya

disahkan oleh Kemenristekdikti.

7. Mahasiswa pindahan lintas program studi diatur secara tersendiri sesuai dengan

ketentuan yang berlaku pada fakultas yang bersangkutan.

Ketentuan penyetaraan dan pengakuan mata kuliah bagi mahasiswa pindahan sesuai

Permenristekdikti No. 26 tahun 2016 dan Keputusan Dirjen Belmawa-

Kemeristekdikti No. 123/B/SK/2017 maka ketentuan penyetaraan dan pengakuan

mata kuliah bagi mahasiswa pindahan dalam lingkup Universitas Trisakti akan

didasarkan kepada Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL).

Implementasi RPL pada pendidikan dilakukan hanya dalam konteks meningkatkan

mutu dan relevansi pendidikan tinggi dan wajib diselenggarakan dengan sistem

penjaminan mutu yang baik dan seluruh proses dan luarnya wajib memenuhi Standar

Nasional Pendidikan Tinggi.

Kategori RPL dibagi menjadi dua, yaitu kategori mahasiswa pindahan dalam satu

program pendidikan (akademik ke akademik) dan antar program pendidikan atau

kategori melanjutkan (vokasi ke akademik).

1. Program perpindahan dalam satu program pendidikan

2. Proses penyetaraan dan pengakuan mata kuliah program perpindahan dalam satu

program pendidikan dalam level setara diatur sebagai berikut:

a. Calon mahasiswa pindahan menyiapkan transkrip akademik dari perguruan

tinggi (PT) asal yang disertai dengan keterangan uraian isi masing-masing

mata kuliah terutama uraian capaian pembelajaran dan bahan kajian.

b. Calon mahasiswa mengajukan permohonan pindahan ke Universitas Trisakti

up. Wakil Rektor Bidang Akademik disertai bukti pendukung, sebelum

dinyatakan diterima.

c. Tim RPL Universitas / Biro Administrasi Akademik (BAA) akan melakukan

evaluasi berkas terkait :

(1) Keabsahan dokumen akademik dari PT asal

(2) Status dari PT asal

d. Tim RPL Universitas berkoordinasi dengan assesor RPL dari Program

Studi/Fakultas untuk melakukan evaluasi kesetaraan isi, level, dan

prosentase ketercapaian esensi capaian pembelajaran (CP) mata kuliah,

bukan jumlah sks.

e. Selanjutnya assesor RPL Prodi/Fakultas akan melaporkan hasil evaluasi.

18

Jika tidak memenuhi persyaratan maka proses penyetaraan mata kuliah akan

dihentikan. Jika memenuhi persyaratan maka akan diterbitkan keputusan

penyetaraan mata kuliah yang dikeluarkan oleh Wakil Rektor Bidang

Akademik.

f. Batas minimal pengakuan CP mata kuliah untuk dapat penyetaraan mata

kuliah adalah 75%. Jika pencapaian kurang dari 75% mata kuliah tidak

disetarakan.

3. Program perpindahan antar program pendidikan

Proses penyetaraan dan pengakuan mata kuliah program perpindahan antar

program pendidikan dilakukan sebagai berikut :

a. Calon mahasiswa yang merupakan lulusan diploma tiga dan akan

melanjutkan pendidikannya ke program S1 harus sudah bekerja minimal 2

tahun dan melakukan proses matrikulasi.

b. Bagi calon mahasiswa yang memenuhi persyaratan tersebut pada nomor 1

menyiapkan ijazah dan dokumen akademik lainnya dari perguruan tinggi

(PT) asal.

c. Calon mahasiswa mengajukan permohonan pindahan ke Universitas Trisakti

up. Wakil Rektor Bidang Akademik disertai bukti pendukung, sebelum

dinyatakan diterima

d. Tim RPL Universitas / Biro Administrasi Akademik (BAA) akan melakukan

evaluasi berkas terkait :

(1) Keabsahan dokumen akademik dari PT asal

(2) Status dari PT asal

e. Program Studi menentukan jumlah kredit yang harus diambil oleh calon

mahasiswa yang akan melanjutkan berdasarkan capaian pembelajaran (CP)

Program Studi.

f. Tim RPL Universitas berkoordinasi dengan assesor RPL dari Program

Studi/Fakultas untuk melakukan evaluasi kesetaraan isi, level, dan

prosentase ketercapaian esensi capaian pembelajaran (CP) mata kuliah,

bukan jumlah sks.

g. Assesor RPL Prodi/Fakultas menetapkan jumlah kredit yang disetarakan dan

yang dibutuhkan.

h. Selanjutnya assesor RPL Prodi/Fakultas akan melaporkan hasil evaluasi

untuk diterbitkan keputusan penyetaraan mata kuliah yang dikeluarkan oleh

Wakil Rektor Bidang Akademik

Ketentuan dan aturan mahasiswa pindahan ini diberlakukan paling lambat semester

Ganjil 2018/2019. Untuk Tahun akademik 2017/2018 dapat ketentuan dan aturan

tahun akademik 2016/2017.

2.4.1.3 Mahasiswa Asing

Mahasiswa asing adalah mahasiswa yang bukan bukan warga negara Indonesia tetapi

menempuh pendidikan di Universitas Trisakti dengan memenuhi persyaratan

kemampuan akademik dan administrasi termaksuk keimigrasian dan ijin belajar.

Adapun aturan yang menjadi rujukan bagi mahasiswa asing adalah sebagai berikut:

1. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 66 Tahun 2009 tentang

Pemberian Izin Pendidik dan Tenaga Kependidikan Asing pada Satuan

Pendidikan Formal dan Non Formal di Indonesia.

19

2. Peraturan Menteri Tenaga dan Transmigrasi Republik Indonesia Nomor:

PER.02/MEN/III/2008 tentang Tata Cara Penggunaan Tenaga Kerja Asing

Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Republik Indonesia.

3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 31 Tahun 2013 tentang

Peraturan Pelaksanaan Undang-undang Nomor 6 Tahun 2011 tentang

Keimigrasian.

4. JUKNIS Kapolri Nomor Pol: Juknis/12/III/1995 tentang Ketentuan STMD.

Mahasiswa asing dalam lingkup Universitas Trisakti merupakan mahasiswa dari :

1. Program Reguler

2. Program Pertukaran

3. Program Gelar Ganda

4. Program Kerja Sama

2.4.1.4 Mahasiswa Lanjutan (Ekstensi)

Mahasiswa lanjutan atau ekstensi adalah mahasiswa yang melanjutkan pendidikannya

dengan mengambil program ekstensi. Selain persyaratan umum, persyaratan untuk

dapat diterima sebagai mahasiswa ekstensi adalah telah lulus dari program diploma

tiga (D3).

2.4.1.5 Mahasiswa Asisten Dosen

Mahasiswa Asisten Dosen adalah mahasiswa yang diangkat secara resmi dengan

Surat Keputusan Rektor (SKR) untuk membantu kelancaran dan mengintensifkan

proses belajar mengajar dalam lingkungan Universitas Trisakti khusus untuk bentuk

pembelajaran responsi dan praktikum. Asisten dosen mahasiswa hanya diijinkan

untuk program pendidikan Sarjana.

Adapun persyaratan yang harus dipenuhi untuk dapat diangkat sebagai asisten dosen

adalah:

1. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif pada Semester berjalan

Mahasiswa yang telah mengumpulkan minimal 90 sks dengan IPK minimal 2,75

2. Minimal mempunyai nilai B untuk mata kuliah yang diasuh

3. Pengangkatan Mahasiswa Asisten Dosen dapat dilakukan setiap semester dan

dapat diusulkan kembali dengan beban maksimal 15 jam tatap muka perminggu

atau 60 jam per bulan.

Adapun prosedur pengangkatannya adalah sebagai berikut:

1. Membuat surat lamaran yang ditujukan kepada kepala laboratorium untuk

asisten laboratorium atau kepada ketua jurusan untuk asisten mata kuliah dengan

melampirkan data berikut ini:

a. Surat permohonan pelamar

b. Daftar riwayat hidup

c. Evaluasi prestasi akademik mulai semester pertama (transkrip)

d. Pasfoto ukuran 4 x 6 cm sebanyak 1 lembar

e. Rekomendasi dari dosen mata kuliah yang bersangkutan khusus untuk

asisten mata kuliah

2. Usulan yang memenuhi persyaratan diajukan Ketua Jurusan ke Dekan untuk

dimintakan persetujuan Rektor.

3. Pengangkatan Mahasiswa Asisten Dosen ditetapkan dengan Surat Keputusan

Rektor berdasarkan persetujuan tertulis dari Rektor / Wakil Rektor I

20

Prosedur yang sama tanpa melampirkan data kelengkapan berlaku bagi mahasiswa

asisten dosen yang diusulkan kembali.

Kepada mereka yang diangkat sebagai Mahasiswa Asisten Dosen diberikan

honorarium menurut ketentuan yang berlaku. Prosedur pengajuan honorarium

maksimal 1 (satu) bulan setelah pelaksanaan kegiatan diajukan ke Biro Administrasi

Akademik (BAA) untuk verifikasi dana.

2.4.2 Dosen

Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama

mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan,

teknologi melalui pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, yang

telah memenuhi Standar dosen minimal tentang kualifikasi akademik dan

kompetensi pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk

menyelenggarakan pendidikan dalam rangka pemenuhan capaian pembelajaran

lulusan. Berdasarkan Permenristekdikti No. 49 Tahun 2016, dosen terdiri atas dosen

tetap dan dosen tidak tetap. Dosen wajib memiliki NIDN atau NIDK atau NUP

(terdaftar sistem regristrasi dosen nasional) dan memiliki jabatan akademik (P).

Semua dosen wajib memiliki sertifikat dosen paling lambat tahun 2021. Dosen tetap

adalah dosen berstatus sebagai pendidik tetap pada satu perguruan tinggi dan tidak

menjadi pegawai tetap pada satuan kerja atau pendidikan lainnya. Jumlah dosen tetap

minimal 60% dari jumlah seluruh dosen dengan paling sedikit 6 dosen per program

studi dan wajib memiliki keahlian di bidang ilmu yang sesuai dengan disiplin ilmu

pada program studi.

Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Pendidik Seorang Dosen :

1. Dosen Program Sarjana merupakan tingkat pendidikan paling rendah lulusan

magister atau magister terapan yang relevan dengan program studi dan

dibuktikan dengan ijazah, sedangkan Kompetensi Pendidik dinyatakan dengan

sertifikat pendidik, dan/atau sertifikat professi yang relevan dengan program

studi dan berkualifikasi paling rendah setara dengan jenjang 8 (delapan) KKNI.

2. Dosen program magister dan program magister terapan harus berkualifikasi

akademik lulusan doktor atau doktor terapan yang relevan dengan program studi.

dapat menggunakan dosen bersertifikat profesi yang relevan dengan program

studi dan berkualifikasi setara dengan jenjang 9 (sembilan) KKNI.

2.4.2.1 Dosen Tetap (DT)

Dosen tetap adalah dosen yang bekerja penuh waktu yang berstatus sebagai tenaga

pendidik tetap pada satuan pendidikan tinggi tertentu dan diberi NIDN (Nomor Induk

Dosen Nasional) atau NIDK (Nomor Induk Dosen Khusus) serta berstatus sebagai

pendidik tetap pada 1 perguruan tinggi, tidak menjadi pegawai tetap pada satuan kerja

atau pendidikan lainnya. Jumlah dosen tetap minimal 60% dari jumlah seluruh dosen

dengan paling sedikit 6 orang dan wajib memiliki keahlian di bidang ilmu yang sesuai

dengan disiplin ilmu pada program studi. Adapun tugas seorang dosen tetap dihitung

dengan beban kerja dosen yang didasarkan pada kegiatan pokok dosen yang mencakup

pelaksanaan pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

(Tri Dharma Perguruan Tinggi), kegiatan tugas tambahan dan kegiatan pendukung.

Termasuk Dosen Tetap adalah :

1. CPNS/PNS Dosen yang berkerja di Perguruan Tinggi Universitas Trisakti.

2. Dosen DPK (dipekerjakan) Kopertis yang ditempatkan di Perguruan Tinggi

Universitas Trisakti.

21

3. Dosen Tetap Non PNS yang diangkat di Perguruan Tinggi Negeri sesuai

persyaratan yang diatur Permendikbud No.84 Tahun 2013

4. Dosen Tetap Yayasan yang diangkat di Perguruan Tinggi Swasta, diangkat dan

diberhentikan dengan SK Yayasan dengan persyaratan yang diatur

Permendikbud No.84 Tahun 2013.

5. Dosen warga negara asing yang dikontrak dengan masa kerja minimal 2 tahun

dan memiliki kualifikasi setara S3/Doktor

2.4.2.2 Dosen Tidak Tetap (DTT)

Dosen tidak tetap adalah dosen kontrak yang diangkat Pimpinan PT Universitas

Trisakti selama jangka waktu tertentu, mereka berhomebase di PT yang kontrak

mereka, bekerja penuh atau tidak penuh waktu, padanya diberi NUPN (Nomor Urut

Pengajar Nasional).

Termasuk Dosen Tidak Tetap adalah :

1.

Dosen kontrak yang tidak memenuhi Salah Satu persyaratan Permendikbud

no. 84 Tahun 2013, mis kualifikasi belum S2 atau dikontrak di bawah 2 tahun

atau bekerja tidak penuh waktu atau diangkat

2. setelah Permendikbud disahkan dengan kondisi usia sudah di atas 50 tahun.

Dosen kontrak warga negara asing yang tidak memenuhi persyaratan

3. dosen tetap (masa kontrak di bawah dua tahun atau tidak memiliki kualifikasi

S3/Doktor).

2.4.2.3 Dosen Honorer

Dosen Honorer adalah Dosen yang mengajar di Perguruan Tinggi untuk kurun waktu

tertentu, mereka tidak memiliki homebase dan tidak didata dalam PDPT.

Termasuk Dosen Honorer adalah :

1. Dosen Pengganti

2. Dosen Tamu

3. Dosen Luar Biasa

2.4.2.4 Dosen Pengampu Mata Kuliah

Dosen mata kuliah adalah dosen yang telah memiliki kewenangan mengajar penuh

sesuai dengan jabatan akademik dan mendapat surat tugas dari Dekan sebagai

pengampu mata kuliah di bidang keahliannya.

2.4.2.5 Dosen Wali

Dosen Pembimbing Akademik atau dahulu dikenal sebagai Dosen wali adalah dosen,

yang mendapat surat tugas dari Dekan, mempunyai wewenang, tanggung jawab dan

hak secara penuh untuk berperan mendampingi mahasiswa dalam menyelesaikan

masa belajar.

Peran Dosen Pembimbing Akademik (Dosen Wali) adalah:

1. Menumbuhkan disiplin mahasiswa.

2. Memberikan pandangan dan saran-saran yang memungkinkan mahasiswa

membuat keputusan bagi dirinya sendiri.

3. Mampu mengindentifikasi dan menganalisis faktor-faktor pendukung dan

penghambat kelancaran proses belajar di Perguruan Tinggi untuk meningkatkan

efisiensi dan efektivitas studi.

Tugas Dosen Pembimbing Akademik (Dosen Wali) adalah

1. Memberikan bantuan/pengarahan kepada mahasiswa mengenai:

a. Cara menyusun strategi urutan pengambilan mata kuliah

22

b. Pelaksanaan Proses Pendaftaran Ulang pada setiap awal semester

c. Kebijakan studi

d. Peraturan dan ketentuan yang berlaku dari Pemerintah, Universitas,

Fakultas dan Jurusan atau Program Studi

2. Memberikan pertimbangan kepada mahasiswa rencana pengambilan mata kuliah

per semester tentang jumlah dan nama mata kuliah seusai kemamuan dan

kurikulum operasiona yang berlaku (tentang jumlah sks yang diambil per

semester).

3. Menyetujui mata kuliah yang direncanakan mahasiswa

4. Mengesahkan usulan cuti akademik

5. Membantu memacu kelancaran studi mahasiswa asuhannya dengan cara :

a. Mendorong mahasiswa untuk mengikuti perkuliahan dengan sebaik

mungkin

b. Memberi pengarahan mengenai cara belajar yang baik

c. Memberi pengarahan cara menggunakan kepustakaan dan fasilitas belajar

lainnya

d. Memonitor kelancaran studi mahasiswa bimbingannya

6. Mengevaluasi perkembangan kemajuan belajar mahasiswa berdasarkan IP, IPK

dan jumlah sks yang telah diselesaikan mahasiswa

7. Mengindentifikasi dan menganalisa masalah-masalah yang dihadapi mahasiswa

untuk kemudian memberikan bantuan pemecahannya. Bila diperlukan dosenwali

dapat meminta bantuan ke UPT Psikologi dan Konseling

8. Menjadi penghubung dengan dosen penanggungjawab suatu matakuliah apabila

ada masalah dalam mata kuliah tersebut

9. Membuat laporan secara lisan atau tulisan kepada Ketua Jurusan bila ada

mahasiswa bimbingannya yang tidak aktif atau terancam putus studi.

Kriteria yang harus dimiliki oleh Dosen Pembimbing Akademik (Dosen Wali) adalah

sebagai berikut:

1. Mampu menyediakan waktu terjadwal minimal satu minggu satu kali.

2. Mampu memahami tujuan serta fungsi pendidikan dan kedudukannya dalam

negara dan masyarakat.

3. Mampu mengindentifikasi dan menganalisis faktor-faktor pendukung dan

penghambat kelancaran proses belajar di Perguruan Tinggi untuk meningkatkan

efisiensi dan efektivitas studi.

Seorang Dosen Pembimbing Akademik harus memiliki catatan atau laporan terkait

data pribadi, rencana dan hasil studi setiap semester dan data perkembangan prestasi

akademik serta data administrasi mahasiswa bimbngan akademiknya.

Beban normal seorang dosen wali adalah 20 orang mahasiswa per semester dan

Dosen Pembimbing Akademik (Dosen Wali) harus menyediakan waktu minimal 1

jam per minggu untuk konsultasi terhadap masalah-masalah yang dihadapi oleh para

mahasiswanya sehingga dosen mengenal setiap mahasiswa yang dibinanya.

Pertemuan wajib antara Dosen Pembimbing Akademik (Dosen Wali) dengan

mahasiswa perwaliannya minimal 3 kali dalam 1 semester. Pertemuan wajib ini harus

tercatat.

23

2.4.2.6 Dosen Pembimbing Lapangan, Studio, Bengkel, Kerja Praktek, Klinik,

Laboratorium atau Pelatihan

Dosen Pembimbing adalah dosen, yang mendapat surat tugas dari dekan, mempunyai

wewenang, tanggung jawab dan hak secara penuh untuk berperan untuk mengarahkan

dan membimbing mahasiswa dalam melakukan kegiatan yang sedang mereka jalani,

baik akademik maupun non akademik, agar dapat mencapai prestasi dalam kegiatan

tersebut.

2.4.2.7 Dosen Pembimbing Tugas Akhir

Adalah dosen yang mendapat surat tugas dari dekan sehingga mempunyai wewenang,

tanggung jawab dan hak secara penuh untuk berperan dan/atau ikut membimbing

sebagai pembimbing utama dalam menghasilkan skripsi untuk sarjana dan tesis untuk

magister.

Batas maksimum baik sebagai pembimbing utama ataupun sebagai pembimbing

pendamping untuk penelitian terstuktur dalam rangka penyusunan skripsi, karya

desain, seni atau bentuk lainnya pada tingkat Sarjana adalah 8 mahasiswa, sedangkan

pada tingkat magister 6 mahasiswa setiap semester.

Kualifikasi minimal seorang dosen pembimbing skripsi adalah berpendidikan

magister sesuai dengan topik bimbingan dan memiliki jabatan akademik asisten ahli.

Sedangkan untuk tesis, kualifikasi minimalnya adalah berpendidikan doktor sesuai

dengan topik bimbingan dan memiliki jabatan akademik lektor.

Wewenang dan tanggung jawab dosen dalam melaksanakan bimbingan tugas akhir

dapat dilihat dalam Tabel 2.1, yang dijelaskan sebagai berikut:

1. Asisten Ahli

Melaksanakan bimbingan tugas akhir penelitian mahasiswa untuk pembuatan

skripsi dan tesis sebagai berikut:

a. Berijazah Magister melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi.

b. Berijazah Doktor melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi dan

membantu (B) kegiatan bimbingan pembuatan tesis.

2. Lektor

Melaksanakan bimbingan tugas akhir penelitian mahasiswa untuk pembuatan

skripsi, tesis dan disertasi sebagai berikut:

a. Berijazah Magister melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi.

b. Berijazah Doktor melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi dan

tesis serta membantu (B) kegiatan bimbingan pembuatan disertasi.

3. Lektor Kepala

Melaksanakan bimbingan tugas akhir penelitian mahasiswa untuk pembuatan

skripsi, tesis dan disertasi sebagai berikut:

a. Berijazah Magister melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi.

b. Berijazah Doktor melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi dan

tesis serta membantu (B) kegiatan bimbingan pembuatan disertasi.

c. Berijazah Doktor melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi dan

tesis serta disertasi jika mempunyai publikasi internasional sesuai dengan

pasal 26 ayat 10 (b) Permendikbud no. 92 Tahun 2014 tentang Petunjuk

Teknis Pelaksanaan Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Dosen.

24

4. Professor

Melaksanakan bimbingan tugas akhir penelitian mahasiswa untuk pembuatan

skripsi, tesis dan disertasi sebagai berikut:

Berijazah Doktor melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi dan tesis

serta disertasi

No. Jabatan

Akademik Dosen

Kualifikasi Pendidikan

Dosen

Bimbingan Tugas Akhir

Skripsi Tesis Disertasi

1. Asisten Ahli Magister

Doktor

M

M

B

2. Lektor Magister

Doktor

M

M

B*

M

B

3. Lektor Kepala Magister

Doktor

M

M

M

M

B

B/M*

4. Professor Doktor M M M**

Keterangan:

M : Melaksanakan

B : Membantu

* : Sebagai penulis pertama pada Jurnal Internasional Bereputasi

** : Sesuai Pasal 26 ayat 10 (b) Permendikbu No. 49 Thn. 2014

2.4.2.8 Dosen Penguji Tugas Akhir

Dosen penguji tugas akhir adalah dosen yang memiliki NIDN atau NIDK, memiliki

Jabatan Akademik Pemerintah (P) dan diberi tugas untuk menguji oleh dekan.

Adapun ketentuan dosen penguji tugas akhir adalah sebagai berikut:

1. Program pendidikan Sarjana

a. Memiliki jenjang pendidikan minimal S2/Sp1 dengan Jabatan Akademik

(P) Asisten Ahli (AA)

b. Bukan sebagai pembimbing mahasiswa yang diuji

c. Memiliki kompetensi sesuai bidang ilmu

d. Syarat tambahan lain sesuai dengan kebijakan fakultas

2. Program pendidikan Magister

a. Memiliki jenjang pendidikan minimal doktor /Sp2 dengan jenjang

kepangkatan Lektor

b. Bukan sebagai pembimbing mahasiswa yang diuji

c. Memiliki kompetensi sesuai bidang ilmu

d. Syarat tambahan lain sesuai dengan kebijakan fakultas

Ketua Sidang adalah dosen yang memenuhi syarat sebagai dosen penguji,

tersertifikasi, dan memenuhi syarat sebagi berikut:

1. Bukan dosen pembimbing

2. Memenuhi aturan jabatan akademik sebagai berikut:

Untuk Program Studi Sarjana

a. Jabatan akademik minimal Lektor untuk dosen dengan jenjang pendidikan

Magister

b. Jabatan akademik minimal Asisten Ahli untuk dosen dengan jenjang

pendidikan Doktor.

Program Studi Magister

a. Jabatan akademik minimal Lektor Kepala untuk dosen dengan jenjang

pendidikan Magister

25

2.4.2.9 Dosen Pembina Kegiatan Kemahasiswaan

Adalah dosen yang mendampingi dan/atau membimbing mahasiswa dalam melakukan

kegiatan-kegiatan yang bersifat kurikuler dan kokurikuler, serta kergiatan ekstra

kurikuler seperti pembinaan minat, bakat, penalaran dan kesejahteraan mahasiswa.

2.4.3 Tenaga Kependidikan

Tenaga Kependidikan (Tendik) adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri

dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan tinggi antara lain,

pustakawan, tenaga administrasi, laboran dan teknisi, serta pranata teknik informasi

(Pasal 1(15) Permenristekdikti 44/2016). Tenaga kependidikan memiliki kualifikasi

akademik paling rendah lulusan program diploma 3 (tiga) yang dinyatakan dengan

ijazah sesuai dengan kualifikasi tugas pokok dan fungsinya, kecualikan bagi tenaga

administrasi. Tenaga administrasi sebagaimana memiliki kualifikasi akademik paling

rendah SMA atau sederajat. Tenaga kependidikan yang memerlukan keahlian khusus

wajib memiliki sertifikat kompetensi sesuai dengan bidang tugas dan keahliannya.

2.5 Kurikulum

Kurikulum yang digunakan oleh semua Program Studi yang ada dalam lingkup

Universitas Trisakti adalah kurikulum berbasis kompetensi yang mengacu kepada

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Adapun karekteristik proses

pembelajaran yang dilakukan bersifat interaktif, holistik, integratif, saintifik,

kontekstual, tematik, efektif, kolaboratif dan berpusat pada mahasiswa sehingga

mahasiswa menjadi subjek belajar atau student center learning (SCL). SCL bertujuan

menerapkan prinsip belajar sepanjang hayat (life long learning) dengan mempelajari

ketrampilan yang dapat digunakan untuk mengembangkan kemampuan diri secara

mandiri. Metode pembelajaran yang digunakan adalah ”Cooperative” and

”Collaborative Learning System” yang lebih mengarahkan mahasiswa kepada active

learning.

Kurikulum pada setiap program studi wajib dinyatakan dalam Kurikulum

Operasional yang disahkan oleh Rektor Universitas Trisakti. Penyusunan dan

pelaksanaannya harus mengacu pada Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan

Universitas Trisakti yang berlaku.

2.6 Mata Kuliah Wajib

Menjalankan UU No. 12 Thn. 2012 tentang Pendidikan Tinggi maka Universitas

Trisakti melalui Peraturan Rektor Universitas Trisakti No. 9 Tahun 2015 menetapkan

Mata Kuliah Wajib pada kurikulum Program Studi yang mengacu pada KKNI dalam

lingkup Universitas Trisakti.

Dengan dasar acuan UU Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pasal 35

Ayat 3, Permendikbud Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standard Nasional Pendidikan

Tinggi dan Penciri Univeritas Trisakti yang sesuai dengan visi dan misi Universitas

Trisakti dan Program Studi maka mata kuliah wajib universitas adalah seperti

disampaikan pada Tabel 2.2.

b. Ketua Sidang mempunyai jabatan akademik minimal Lektor untuk dosen

dengan jenjang pendidikan Doktor.

3. Syarat tambahan lain sesuai Program Studi

26

Tabel 2.2 Mata Kuliah dan Jumlah sks Mata Kuliah Wajib Universitas.

No. Mata Kuliah sks

1. Agama 2

2. Pancasila 2

3. Bahasa Indonesia 2

4. Kewarganegaraan, Kebangsaan,

Demokrasi dan Hak Asasi Manusia 2

Jumlah sks Mata Kuliah wajib Universitas 8

Mata Kuliah Wajib Universitas yang dikelola oleh Fakultas dan nama dosen

pengampu Mata Kuliah Wajib Universitas dapat dilihat pada

Nama Dosen Pendidikan Bidang Ilmu

Abdul Rohman, Lc, MA. S1 : Univ. Al-Azhar, Cairo, 2010 Ushuluddin

S2 : Univ. Omdurman, Sudan, 2012 Ushuluddin

Agustinus M. Baut, Drs,

MM.

S1 : STF Driyarkara Jakarta, 1990 Filsafat

S2 : STIE Jakarta, 2003 Manajemen

Bambang Sucondro, SH,

MH, Dr.

S1 : Univ. Trisakti, Jakarta, 1986 Hukum

S2 : Univ. Trisakti, Jakarta, 2004 Hukum

S3 : Univ. Trisakti, Jakarta, 2014 Hukum

Burhanuddin Djamaludin,

SAg, MA

S1 : IAIN Alauddin Ujung Pandang,

1985

Pendidikan

Bahasa Arab

S2 : Institut Bahasa Arab

Internasional Khartoum, Sudan,

2003

Bahasa Arab

Deetje S. Nento, SH, MH,

Dr, Prof.

S1: Univ. Hasanudin, Makasar,1967 Ilmu Hukum

S2: Univ. Indonesia, Depok, 1989 Hukum

Kependidikan

S3: Univ. Negeri Jakarta, Jakarta,

2005

Kependidikan

& Lingkungan

Hidup

Endang Kosasih, SAg,

MM

S1: Institut Agama Islam Al-Aqidah Pendidikan

Agama Islam

S2: Sekolah Tinggi Ilmu

Manajemen

Manajemen

Eva Maulina, Dra, MM S1: IAIN Syarif H, Jakarta, 1990 Aqidah dan

Filsafat

S2: STIE IPWI, Jakarta, 1998 Manajemen

I Gusti Lanang Rai, SAg,

MFilH

S1: Sekolah Tinggi Agama Hindu

(STAH) Dharma Nusantara

Jakarta, 2004

Pendidikan

Agama Hindu

S2: Institut Hindu Dharma Negeri

Denpasar, 2009

Brahma Widya

Jono Sarojo, Drs S1: UNS Surakarta, 1987 Bahasa dan

Sastra Indonesia

S2: Univ. Gunadarma (Kuliah) Psikologi

27

Junaedi, Drs, MM S1: IAIN Jakarta, 1989 Perdata dan

Pidana Islam

S2: Sekolah Tinggi Ilmu Manaje-

men, Jakarta, 2000

Manajemen

Parwadi, SAg., MM S1: Sekolah Tinggi Agama Budha

Nalanda Jakarta, 1989

Dharmacariya

S2: STIE Supra Jakarta, 2005 Manajemen

SDM

Reni Dwi Purnomowati,

SH, MH

S1: Univ. Gajah Mada, Jogja, 1997 Hukum

S2: Univ. Indonesia, Depok, 2003 Hukum

Suharsono, Drs, MSi S1: Univ. Gajah Mada, Jogja, 1988 Administrasi

Negara

S2: Univ. Gajah Mada, Jogja, 1999 Sosiologi

Syahrul Efendi, Pdt,

S.Pd.K

S1: Sekolah Tinggi Teologi

Ekumene Jakarta, 2006

Pendidikan

Agama Kristen

S2: Sekolah Tinggi Teologi

Ekumene Jakarta, 2014

Pendidikan

Agama Kristen

Teguh Budi Raharjo, SH,

MH

S1: Univ. Trisakti, Jakarta, 1986 Hukum

S2: Univ. Trisakti, Jakarta, 2011 Hukum

Trubus Rahadiansyah, SH,

MH, Dr.

S1: Univ. Gajah Mada, Jogja, 1994 Antropologi

S1 : Univ. Satya Gama, 2004 Hukum

S2: Univ. Indonesia, 2000 Hukum

Antropologi

S2 : Univ. Trisakti, 2014 Hukum

S3: Univ. Indonesia, 2012 Administrasi &

Kebijakana

Publik

Zaenal Arifin, M. Hum,

Prof, Dr

S1: IKIP, Bandung, 1980 Sastra Sunda

S2: Univ. Indonesia, Depok, 1993 Linguistik

S3: Univ. Indonesia, Depok, 2000 Linguistik

2.7 Mata Kuliah Muatan Lokal

Kerangka kualifikasi nasional Indonesia (KKNI) dibuat dengan tujuan agar terjadi

penataan mutu pendidikan tinggi berdasarkan jenjang kualifikasi lulusan,

penyesuaian capaian pembelajaran untuk program sejenis dan penyetaraan capaian

pembelajaran dengan penjenjangan kualifikasi dunia kerja. Dengan penyesuaian

capaian pembelajaran pada program studi sejenis maka dibutuhkan ciri khas yang

membedakan antara program studi sejenis tersebut.

Ciri khas sebuah program studi diberikan melalui mata kuliah muatan lokal. Mata

kuliah muatan lokal (MK-MLU) Universitas Trisakti adalah Bahasa Inggris dan

Kewirausahaan. Mata kuliah Bahasa Inggris dengan bobot 3 sks tetap disajikan

dengan penekanan sesuai dengan keilmuan Program Studi. Seluruh Program Studi

wajib memasukkan pencapaian kompetensi keterampilan Bahasa Inggris dan

kompetensi pengetahuan kewirausahaan ke dalam sistem pembelajaran yang

terintegrasi dalam proses pembelajaran. Selain itu seluruh Program Studi wajib

memasukkan kompetensi sikap Tri Krama Trisakti sebagai penciri kompetensi

Universitas. Kompetensi ini dimuat dalam sistem pembelajaran pada seluruh mata

kuliah.

28

Mata kuliah muatan lokal Fakultas Teknologi Industri adalah Technopreunership,

Menggambar Teknik, Kesehatan Keselamatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH),

Manajemen Projek, Inovasi dan HAKI, Etika Profesi, Standarisasi dan Pengetahuan

Anti Korupsi.Techopreunership adalah implementasi MK-MLU kewirausahaan

dalam bidang teknik. Sedangkan Menggambar Teknik ditentukan menjadi salah satu

MK-MLF selain karena gambar teknik adalah bahasa dalam dunia perteknikan juga

sebagai tidaklanjut masukan dari pengguna lulusan. Sedangkan MK-MLF K3LH,

Manajemen Projek, Inovasi dan HAKI, Standarisasi, Etika Profesi dan Pendidikan

Anti Korupsi diberikan untuk mempersiapkan lulusan ketika masuk kedalam dunia

kerja keteknikan.

Tabel 2.4 Nama Dosen Koordinator MK-MLF

MK-MFL Koordinator Pendidikan Bidang

Ilmu

Technopreunership Ir. Didien Suhardini,

MSc, Ph.D

S1: ITB T. Industri

S2: ITB T. Industri

S3: UUM T. Industri

Menggambar

Teknik

Dr. Ir. Triyono, MS S1: Univ. Trisakti T. Mesin

S2: ITB T. Mesin

S3 Univ. Indonesia T.

Metalurgi

K3LH Ir. Jamal M. Afiff, M.

Eng

S1: ITB T. Mesin

S2: Nigata T. Mesin

Manajemen Projek Dr. Ir. Tiena G.

Amran

S1: ITB T. Industri

S2: - -

S3: Univ. Malaysia Filsafah

Inovasi & HAKI Dr. Ir. Yuli Kurnia

Ningsih, MT

S1: Univ. Indonesia T. Elektro

S2: Univ. Trisakti T. Elektro

S3: Univ. Indonesia T. Elektro

Etika Profesi Endang Djuana, ST,

M. Eng,

S1: Univ. Indonesia T. Elektro

S2: Royal Melbou T. Elektro

S3: Univ. Indonesia T. Elektro

MK-MLF Pengetahuan Anti Korupsi dilaksanakan bekerjasama dengan Komisi

Pemberantasan Korupsi (KPK) sedangkan untuk MK-MLF standarisasi dilaksanakan

bekerjasama dengan Badan Standarisasi Nasional (BSN). Kuliah kedua MK-MLF itu

dilaksanakan dalam bentuk kuliah umum.

Mata kuliah muatan lokal fakultas (MK-MLF) sebagai mata kuliah penciri, bersifat

umum dan berlaku untuk semua Program Studi dalam lingkup Fakultas Teknologi

Industri. MK-MLF dikelola oleh fakultas dengan koordinator MK-MLF dapat dilihat

pada Tabel 2.4.

2.8 Program Pembelajaran

Fakultas Teknologi Industri Univesitas Trisakti melaksanakan 2 jenis program dari 3

jenis program yang dikenal oleh Universitas Trisakti, yaitu:

1. Program Reguler

Program reguler adalah program pembelajaran yang membagi satu tahun

29

akademik menjadi dua semester, yaitu semester ganjil (Gasal) dan genap

(Genap). Program ini juga dikenal sebagai program perkuliahan biasa dan

dilakukan pada semua perguruan tinggi. Program ini disebut sebagai semester

reguler, beberapa Fakultas menyelenggarakan program semester reguler pada

pagi dan sore hari.

Dalam setiap semester diatur jadwal pelaksanaan kegiatan akademik minimal

selama 16 (enam belas) minggu dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan setiap

program studi (PS). Termasuk dalam kurun waktu tersebut adalah pelaksanaan

perkuliahan, praktikum, kegiatan pendukung akademik lainnya serta dan

kegiatan penilaian atau evaluasi.

2. Program Remedial

Program remedial adalah program untuk meningkatkan prestasi sehingga memenuhi

capaian yang ditetapkan. Program ini bertujuan memberi kesempatan kepada

mahasiswa agar dapat lulus tepat waktu dan meningkatkan indeks prestasinya.

Ada 2 jenis program remedial yang dilaksanakan, yaitu :

a. Remedial Semester Berjalan

Remedial Semester Berjalan adalah program peningkatan prestasi yang

dilakukan untuk mata kuliah yang sedang diambil

b. Remedial Semester Lampau

Remedial Semester Lampau adalah program peningkatan hasil belajar

untuk mata kuliah yang sudah pernah diambil dan mempunyai minimal

nilai “E” lengkap dengan nilai pencapaian maksimal B.

Pelaksanaan dan ketentuan teknis untuk kedua jenis program remedial

mengikuti aturan PDPT yang berlaku.

2.9 Sistem Pembelajaran

Sistem pendidikan seluruh Program Studi dalam lingkup Fakultas Teknologi

Industri Universitas Trisakti adalah Sistem Kredit Semester (SKS), yang dapat

didefinisikan sebagai sistem penyelenggaraan pendidikan yang menggunakan satuan

kredit semester (sks) untuk menyatakan beban studi mahasiswa, pengalaman belajar

mahasiswa, beban kerja dosen dan beban penyelenggaraan program.

2.9.1 Beban Belajar

Beban belajar mahasiswa dalam satu semester adalah jumlah sks yang dapat diambil

oleh mahasiswa dalam semester yang berjalan. Semester merupakan satuan waktu

proses pembelajaran efektif selama 16 minggu termasuk ujian tengah semester (UTS)

dan ujian akhir semester (UAS).

Tabel 2.5 Perolehan Beban Belajar terhadap IPS

Perolehan IPS Maksimum Beban Belajar Semester (sks)

≥ 3,00 24

2,50 - 2,99 22

2,00 - 2,49 20

1,50 - 1,99 18

1,00 - 1,49 16

< 1,00 14

30

Pada semester pertama dan kedua, mahasiswa wajib mengambil seluruh beban belajar

yang tersaji sebagai paket yang telah ditetapkan. Sedangkan untuk semester

selanjutnya beban belajar mahasiswa ditentukan oleh Indeks Prestasi Semester (IPS)

yang diperoleh pada semester sebelumnya. Besarnya beban belajar yang diambil

sesuai IPS dapat dilihat pada Tabel 2.5.

Setiap mahasiswa harus dapat menyelesaikan sejumlah beban yang telah ditetapkan

oleh masing-masing program studi untuk dapat mencapai gelar kesarjanaan.

2.9.2 Bentuk Pembelajaran

Berdasarkan Permenristekdikti No. 49 Tahun 2016 yang termasuk dalam bentuk

pembelajaran adalah sebagai berikut: kuliah, responsi dan tutorial, seminar dan

praktikum, praktikum, praktik studio, praktik bengkel atau praktik lapangan. Selain

itu bagi program pendidikan diploma empat, sarjana, magister, doktor dan profesi

wajib ditambah dengan bentuk pembelajaran berupa penelitian, perancangan atau

pengembangan dan pengabdian kepada masyarakat.

Bentuk pembelajaran ini disampaikan dengan menggunakan metode antara lain

diskusi kelompok, simulasi, studi kasus, kolaboratif, kooperatif, project based,

problem based, dan lainnya.

Adapun pandanaan beban belajar 1 (satu) sks dalam masing-masing bentuk

pembelajaran dapat dilihat pada Tabel 2.6.

Tabel 2.6 Pandanan Beban Belajar 1 sks terhadap Waktu Belajar

Kegiatan Rincian Kegiatan Waktu Total

Per Minggu Per Semester

Kuliah/Responsi/Tutorial Tatap Muka 50 Menit 170 Menit

Penugasan Terstruktur 60 Menit

Mandiri 60 Menit

Seminar/Bentuk Lain Sejenis Tatap Muka 100 Menit 170 Menit

Mandiri 70 Menit

Praktikum/Praktik Studio/

Praktik Bengkel/Praktik Lapangan

Semua Bentuk

Kegiatan

170 Menit 170 Menit

Penelitian

Pengabdian Kepada Masyarakat

Dengan pandanan beban belajar terhadap waktu belajar ini diketahui bahwa setiap 1

sks kegiatan Kuliah/Responso/Tutorial mencangkup tiga jenis kegiatan yang terdiri

dari tatap muka dengan dosen 50 menit, penugasan terstruktur 60 menit dan kegiatan

belajar sendiri 60 menit untuk suatu bahasan yang sama. Sehingga ketika suatu

bahasan diberi beban 1 sks maka waktu belajarnya bukanlah hanya 50 menit

melainkan 170 menit per minggu. Dengan total waktu 170 menit untuk semua bentuk

kegiatan pembelajaran maka ketika seorang mahasiswa mengambil paket 20 sks

dalam satu semester maka waktu belajar mahasiswa tersebut adalah 3400 menit atau

56,67 jam per minggu selama 6 bulan.

31

2.9.3 Masa Belajar

Masa dan beban belajar penyelenggaraan program pendidikan sarjana dan magister

pada Fakultas Teknologi Industri berdasarkan pada Permenristekdikti No. 49 Tahun

2016 dapat dilihat pada Tabel 2.7.

Tabel 2.7 Jumlah Beban Belajar dan Masa Belajar (masa studi) Setiap Jenjang

Program Pendidikan

Program Pendidikan Jumlah Beban Belajar

Minimal

Masa Belajar

Minimal Maksimal

Sarjana (Reguler) 144 Sks 3,5 Tahun 7,0 Tahun

Magister 36 Sks 1,5 Tahun 4,0 Tahun

Permenristekdikti mengijinkan Perguruan Tinggi untuk menetapkan masa belajar

program pendidikan kurang dari batas maksimum yang disampaikan pada Tabel 2.7.

Jika mahasiswa tidak dapat menyelesaikan jumlah beban belajar minimalnya maka

mahasiswa tersebut akan mengalami putus studi atau DO (drop out).

2.9.4 Indeks Prestasi

Indeks Prestasi dinyatakan dalam bilangan dengan dua angka dibelakang koma, yang

dihitung dengan menggunakan rumus:

�� ��� �� �∑�� � ��

∑�

dengan K dan N masing-masing adalah bobot sks dan nilai dari setiap mata kuliah

yang telah diselesaikan oleh mahasiswa.

Nilai indeks prestasi tertinggi adalah 4,00 dan terendah adalah 0,00.

Jenis indeks prestasi yang ada adalah:

1. Indeks Prestasi Semester (IPS)

IPS merupakan indeks prestasi dari hasil kegiatan proses belajar-mengajar pada

satu semester yang dihitung menggunakan rumus di atas dengan mata kuliah

yang dihitungkan hanyalah mata kuliah yang diambil pada semester tersebut.

2. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

IPK merupakan indeks prestasi dari hasil kegiatan proses belajar-mengajar sejak

awal menjadi mahasiswa sampai pada saat evaluasi dilakukan atau sudah

menyelesaikan program.

Dengan demikian, IPK dihitung dengan menggunakan persamaan di atas.

Dalam hal ini, nilai yang disertakan adalah nilai terbaik dari setiap mata kuliah

yang pernah diambil.

2.9.5 Ketentuan Pelaksanaan Bentuk Kegiatan Pembelajaran

Adapun ketentuan pelaksanaan bentuk kegiatan pembelajaran adalah sebagai berikut:

1. Semua bentuk kegiatan pembelajaran seperti kuliah, asistensi, praktikum, dan

lain sebagainya, wajib dilaksanakan tepat waktu sesuai dengan jadwal yang

berlaku

2. Kehdiran mahasiswa dalam semua bentuk pembelajaran adalah bagian dari

proses pembelajaran itu sendiri, sehingga mahasiswa diwajibkan untuk hadir

32

mengikuti semua bentuk pembelajaran sesuai yang tercantum dalam Kartu

Rencana Studi (KRS) masing-masing.

3. Kehadiran mahasiswa tesebut dicatat dalam daftar hadir mahasiswa dan

Presentase kehadiran tatap muka minimal tidak kurang dari 70% dari jumlah

tatap muka termasuk sakit dan ijin.

4. Pada kuliah pertama, Dosen menyampaikan RPP (Silabus) mata kuliah yang

berisi antara lain :

a. Satuan Acara Perkuliahan atau Rencana Acara Pembelajaran

b. Daftar buku acuan (buku teks/referensi) yang digunakan

c. Tata tertib perkuliahan, system penilaian dan pembobotan masing-masing

komponen penilaian yang digunakan

d. Tata tertib dan peraturan yang berlaku di Universitas Trisakti

e. Tugas-tugas lainnya

5. Jika Dosen berhalangan, maka Dosen wajib :

a. Memberitahukan ketidakhadirannya kepada secretariat di Program Studi

masing

b. Menggantikan kuliahnya pada kesempatan yang lain atau dapat

menggunakan fasilitas e-learning.

6. Mahasiswa wajib menunggu kehadiran dosen di kelas selama 15 menit, jika

setelah 15 menit ternyata dosen yang bersangkutan belum hadir juga tanpa

pemberitahuan maka ketua kelas harus melaporkan kepada Sekretariat Program

Studi

2.9.6 e-learning

Program e-learning dalam lingkup Fakultas Teknologi Industri mengikuti pedoman

Universitas adalah program e-learning untuk menunjang proses belajar-mengajar

konvensional dan bukan merupakan program pendidikan jarak jauh (PJJ).

Program e-learning ini dapat menggantikan maksimum 20% kegiatan tatap muka

sehingga jumlah seluruh tatap muka adalah 16 kali (100 %) termasuk UTS dan UAS.

Pelaksanaan Program e-learning sebagai pengganti kegiatan tatap muka wajib

memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:

1. Dosen menyiapkan materi dalam bentuk audio visual, dapat dilengkapi dengan

text dan/atau presentasi.

2. Ada interaksi dalam bentuk diskusi atau tanya jawab

3. Ada produk hasil interaksi dalam bentuk laporan, presentasi dan produk lainnya

yang dapat diakui sebagai karya ilmiah.

Sedangkan penggunaan e –learning dalam penugasan terstruktur (format) wajib

memenuhi persyaratan sebagai berikut :

1. Ada interaksi

2. Ada produk

2.10 Sistem Evaluasi

Ada 2 jenis evaluasi hasil belajar (EHB), yaitu evaluasi untuk melihat capaian yang

diperoleh mahasiswa dan evaluasi belajar untuk kelangsungan proses pembelajaran.

33

2.10.1 Evaluasi Pencapaian Hasil Belajar

Evaluasi hasil belajar dapat dilaksanakan dengan berbagai cara ujian dan evaluasi

terstruktur sesuai dengan jenis serta tingkat kompetensi yang dituntut dalam

Kurikulum Operasional (KO). Adapun evaluasi tersebut adalah ujian dan evaluasi

terstruktur.

Kegiatan ujian meliputi :

1. Ujian Reguler

Termasuk dalam hal ini adalah

a. Ujian Tengah Semester (UTS),

yaitu ujian yang diselenggarakan pada pertengahan semester.

b. Ujian Akhir Semester (UAS),

yaitu ujian yang diselenggarakan pada akhir semester.

c. Ujian Susulan,

yaitu ujian yang dilaksanakan diluar jadwal ujian regular tetapi masih

dalam periode semester berjalan untuk memberikan kesempatan bagi

mahasiswa yang karena satu dan lain hal berhalangan mengikuti Ujian

Tengah Semester (UTS) atau Ujian Akhir Semester (UAS).

Ada 2 (dua) katagori ujian susulan, yaitu katagori tidak berbayar dan

katagori berbayar

2. Ujian Perbaikan

adalah program perbaikan hasil belajar bagi mahasiswa yang nilai mata

kuliahnya kurang dari B.

Ada 2 (dua) jenis program perbaikan yaitu :

a. Remedial semester berjalan

b. Remedial semester lampau

3. Ujian Akhir

Termasuk dalam hal ini adalah ujian akhir sarjana dan magister.

Bentuk ujian tersebut adalah :

a. Ujian Komprehensif

adalah ujian yang diselenggarakan untuk mengukur efektivitas

pembelajaran mahasiswa yang mengacu pada standar kompetensi program

studi.

b. Ujian Proposal

adalah ujian yang diselenggarakan untuk menilai kelayakan proyek studi

skripsi, laporan magang, laporan kerja praktek, dan tesis mahasiswa.

c. Ujian Tugas Akhir, Laporan Magang atau Laporan Kerja Praktek

adalah ujian yang diselenggarakan untuk menilai kemampuan mahasiswa

dalam penguasaan materi terkait.

d. Ujian Modul

adalah ujian dilaksanakan dalam bentuk ujian tertulis CBT (Computer

Based Test) dan OSCE (Objective Stuctured Clinical Examination) untuk

menilai ketrampilan psikomotor dan kognitif.

Selain ujian-ujian tersebut di atas terdapat pula evaluasi dalam bentuk kegiatan

terstruktur yang berbentuk :

1. Penulisan Karya Ilmiah

2. Pekerjaan Rumah atau Tugas

3. Partisipasi Aktif dalam Kelas

4. Presentasi

5. Kuis atau Tes Kecil

34

2.10.2 Ketentuan Pelaksanaan Ujian

Setiap jenis ujian mempunyai ketentuannya masing-masing dan pelaksanaan ujian

dilakukan mengikuti ketentuan tersebut.

2.10.2.1 Ujian Reguler

Peserta ujian reguler wajib memenuhi persyaratan sebagai berikut :

1. Terdaftar sebagai mahasiswa yang mengambil mata kuliah tersebut

2. Melunasi pembayaran BPP sks sebagai syarat mengikuti Ujian Tengah

Semester (UTS)

3. Memenuhi jumlah kehadiran kuliah minimal 75% dari jumlah tatap muka dengan

total tidak kurang dari 70% dari jumlah tatap muka termasuk sakit dan ijin

4. Membawa Kartu Peserta Ujian (KPU) yang dicetak berwarna

5. Mentaati tata tertib ujian

Fakultas Teknologi Industri menetapkan tata tertib dan tata laksana ujian untuk

menjaga ketertiban dalam penyelenggaraan ujian baik Ujian Tengah Semester (UTS)

dan Ujian Akhir Semester (UAS) sebagai berikut:

1. Bagi Dosen Pengampu Mata Kuliah:

a. Membuat sendiri naskah ujian dan diserahkan ke Sekretariat Jurusan untuk

digandakan sesuai dengan jumlah peserta ujian. Dalam hal kelas pararel,

soal ditentukan oleh Koordinator Kelas Pararel.

b. Hadir dan mengawasi jalannya ujian. Untuk kelas paralel dapat dibantu oleh

rekan dosen. Ketidakhadiran dosen dapat menyebabkan ujian dibatalkan.

c. Hasil ujian mahasiswa harus sesegera mungkin dibawa langsung oleh dosen

penguji untuk diperiksa, dan tidak dibenarkan untuk ditinggalkan di

Sekretariat Jurusan sebelum diperiksa oleh dosen yang bersangkutan.

d. Dalam waktu 1 (satu) minggu (5 hari kerja) sesudah ujian berlangsung

dosen diminta untuk mengentry nilai di Student Information System (SIS) .

e. Sebagai penghargaan, kepada dosen yang telah selesai mengentry dan

menyerahkan nilai akhir suatu mata kuliah ke Sekertariat Jurusan/Fakultas

selambat-lambatnya 5 hari kerja setelah pelaksanaan UAS yang dijadwalkan,

maka akan diberikan bonus tambahan honor koreksi mata kuliah tersebut.

2. Bagi Dosen Pengawas

a. Hadir 15 menit sebelum ujian dimulai sesuai dengan jadwal ujian.

b. Pengawas yang terlambat dapat digantikan oleh pengawas yang lain.

c. Memberikan petunjuk kepada peserta ujian terkait sifat ujian (open book

atau close book).

d. Mengedarkan daftar hadir peserta ujian dan memeriksa serts

menandatangani Kartu Peserta Ujian (KPU).

e. Memeriksa dan menyita kertas dan/atau barang yang mencurigakan

termasuk telepon genggam (handphone) yang tidak disimpan di dalam tas

selama ujian berlangsung.

f. Mengatur penempatan tempat duduk peserta ujian sesuai dengan denah

yang telah ditentukan.

Jika mengganggu atau terjadi kecurangan selama pelaksanaan ujian maka

dosen pengawas berhak untuk mengatur kembali tempat duduk peserta.

g. Pengawas dapat menolak kehadiran peserta untuk mengikuti ujian jika:

(1) Tidak membawa Kartu Peserta Ujian (KPU) dan identitas diri

(2) Terlambat lebih dari 30 menit

(3) Berpakaian tidak rapih

(4) Tidak bersepatu

35

h. Memberikan peringatan secara lisan kepada peserta ujian yang diduga

melanggar tata tertib ujian.

i. Mengambil tindakan ketika terjadi kecurangan saat ujian berlangsung dan

mencatat kejadian tersebut dalam berita acara ujian.

i. Pengawas dapat menolak kehadiran peserta untuk mengikuti ujian jika:

(1) Meninggalkan ruangan sebelum ujian selesai.

(2) Membawa soal ujian keluar ruangan selama ujian berlangsung.

(3) Memberikan tanggapan atau membetulkan soal-soal ujian yang tidak

dan/atau kurang jelas sehingga menyimpang dari soal aslinya.

(4) Melakukan kegiatan lain diluar tugas pengawasan selama ujian

berlangsung.

(5) Mengizinkan/membiarkan yang tidak berkepentingan memasuki

ruangan ujian.

(6) Melakukan ancaman-ancaman secara fisik kepada peserta ujian.

(7) Merokok dalam ruangan ujian selama ujian berlangsung.

3. Bagi Mahasiswa Peserta Ujian

a. Mahasiswa yang berhak mengikuti UTS dan UAS adalah mahasiswa yang

telah memenuhi keseluruhan persyaratan administrasi sesuai dengan

peraturan yang berlaku.

b. Melunasi seluruh adminstrasi keuangan

c. Membawa Kartu Peserta Ujian (KPU) yang dicetak berwarna serta

membawa identitas diri (KTP/SIM).

d. Hadir selambat-lambatnya 15 menit sebelum ujian dimulai

Bila mahasiswa datang terlambat dan ujian telah dimulai, maka mahasiswa

wajib lapor pada Piket Pengawas Ujian di Posko Ujian Jurusannya masing-

masing.

Untuk Mata Kuliah Wajib Universitas melapor ke Loket Sub. Bag. Dikjar.

e. Dilarang meninggalkan ruang ujian sebelum menyelesaikan semua soal

ujiannya.

f. Wajib berlaku tertib, sopan, berpakaian rapi (kemeja atau kaos berkerah)

dan bersepatu.

g. Menempati tempat duduk, meletakkan tas, buku catatan dan barang lainnya

pada tempat yang telah ditentukan.

h. Mematikan dan menyimpan telepon genggam (handphone) dalam tas

selama ujian berlangsung.

i. Mentaati seluruh peraturan dan ketentuan yang diberikan pengawas secara

tertulis maupun lisan.

j. Peserta Ujian dilarang untuk :

(1) Mengenakan pakaian yang tidak formal seperti baju tidak berkerah,

celana robek, dan lain sebagainya.

(2) Menggunakan sandal

(3) Pinjam-meminjam apapun selama ujian

(4) Menggunakan alat komunikasi dan kalkulator elektronik.

(5) Melakukan kecurangan

(6) Memberi kesempatan kepada peserta lain untuk melakukan

kecurangan

(7) Melakukan perbuatan yang mengganggu ketenangan dan ketertiban

ujian termasuk mengaktifkan telepon genggam (handphone) pada

saat ujian berlangsung.

(8) Membawa senjata api dan/atau senjata tajam ke tempat ujian.

36

(9) Merokok, makan dan minum dalam ruangan ujian.

(10) Jalan-jalan, membuat gaduh atau bercakap-cakap dengan sesama

peserta selama ujian berlangsung.

Adapun sanksi terhadap peserta ujian jika melakukan pelanggaran tata tertib ujian

adalah sebagai berikut:

1. Apabila peserta datang terlambat lebih dari 30 menit setelah ujian dimulai,

mahasiswa tersebut tidak diperkenankan mengikuti ujian.

2. Apabila peserta tidak membawa Kartu Peserta Ujian (KPU) tidak

diperkenankan mengikuti ujian.

3. Pengawas berhak mengeluarkan mahasiswa yang dianggap melanggar tata tertib

ujian dan membatalkan hasil ujian mahasiswa tersebut

4. Mahasiswa yang terbukti melakukan pelanggaran lain yang bertentangan

dengan norma akademik akan dikenakan sanksi sesuai dengan ketentuan yang

berlaku.

2.10.2.2 Ujian Remedial

Pengaturan ujian remedial adalah sebagai berikut:

1. Remedial Semester Berjalan

Program remedial Semester Berjalan adalah program peningkatan prestasi yang

dilakukan untuk mata kuliah yang sedang diambil pada semester berjalan dan

hanya untuk mata kuliah yang telah memiliki nilai dengan status lengkap pada

semester berjalan dan dilaksanakan apabila ada matakuliah mahasiswa yang

kurang dari B.

Adapun pelaksanaannya adalah sebagai berikut:

a. Dilaksanakan setelah UAS semester berjalan

b. Mahasiswa diberikan kuliah pembekalan sebanyak 3 – 5 kali tatap muka

c. Nilai yang diberikan maksimum B

Persyaratan untuk dapat mengikuti remedial ini adalah :

a. Mempunyai nilai minimal “E” lengkap

b. Mengisi KRS secara online di www.spmb.trisakti.ac.id

c. Membayar biaya administrasi ujian sesuai dengan biaya per sks

2. Remedial Semester Lampau

Program remedial semester lampau adalah program peningkatan hasil belajar

untuk mata kuliah yang pernah diambil pada semester sebelumnya.

Adapun pelaksanaannya adalah sebagai berikut:

a. Registrasi (pengisian KRS) dilaksanakan pada saat awal semester dan

perkuliahan dilaksankan setelah UAS dari program reguler tersebut.

b. Mahasiswa diberikan kuliah pembekalan sebanyak 10 (sepuluh) kali tatap

muka termasuk ujian

c. Nilai yang diberikan maksimum A

3. Persyaratan untuk dapat mengikuti remedial ini adalah :

a. Mempunyai nilai minimal “E” lengkap

b. Mengisi KRS secara online di www.spmb.trisakti.ac.id

c. Jumlah sks yang dapat diambil paling banyak adalah (24 sks dikurang

jumlah sks program reguler), misalnya pada program regular mahasiswa

mengambil 20 sks, maka pada ujian semester lampau dapat mengambil

mata kuliah paling banyak 4 sks.

d. Membayar biaya administrasi ujian sesuai dengan biaya per sks

37

2.10.2.3 Ujian Susulan

Pengaturan ujian susulan adalah sebagai berikut:

1. Kategori Tidak Berbayar

Katagori ini diberikan kepada mahasiswa yang ketika ujian berlangsung (UTS

atau UAS) mengalami sebagai berikut:

a. Sakit

Didefinisikan sakit adalah jika sampai tidak dapat bangun dari tempat tidur

atau dirawat.

Agar dapat digolongkan pada kelompok ini maka mahasiswa harus

menyerahkan secara lengkap surat-surat sebagai berikut :

(1) Surat keterangan sakit dari dokter yang dilengkapi nama jelas dan

nomor SIP dokter tersebut.

(2) Surat pernyataan orang tua/wali resmi di atas materai yang

menyatakan kebenaran kondisi anaknya

(3) Bukti Pembayaran Dokter

(4) Salinan Resep dari Apotik

(5) Bukti Pembayaran Obat dari Apotik

(6) Bukti Etiket/Label Obat

(7) Bukti pembayaran RS bagi yang dirawat inap*

(Hanya berlaku bagi yang rawat inap)

(8) Kartu Peserta Ujian (KPU)

b. Kemalangan

Termaksud dalam katagori kemalangan adalah ada keluarga inti yang meninggal

dunia atau mahasiswa yang bersangkutan mengalami kecelakaan.

Katagori ada keluarga inti yang meninggal dunia.

Termasuk dalam katagori keluarga inti adalah ayah dan ibu kandung,

saudara (kakak atau adik) sekandung dan kakek atau nenek kandung.

Agar dapat digolongkan pada kelompok ini maka mahasiswa harus

menyerahkan secara lengkap surat-surat sebagai berikut :

(1) Surat Keterangan Kematian dari Kelurahan

(2) Surat Pernyataan Orang Tua yang ditandatangi diatas materai

(3) Kartu keluarga

(4) Kartu Peserta Ujian (KPU)

Katagori Kecelakaan

Agar dapat digolongkan pada kelompok ini maka mahasiswa harus

menyerahkan secara lengkap surat-surat sebagai berikut :

(1) Surat Keterangan Kejadian kecelakaan dari Pos Polisi tempat kejadian

(2) Surat pernyataan orang tua yang ditandatangani diatas materai

(3) Surat keterangan pengobatan

(4) Kartu Peserta Ujian (KPU)

c. Melaksanakan Tugas Negara/Universitas/Fakultas/Program Studi

Agar dapat digolongkan pada kelompok ini maka mahasiswa harus

menyerahkan secara lengkap surat-surat sebagai berikut:

(1) Surat penugasan resmi

(2) Bukti resmi pelaksanaan Tugas

(3) Kartu Peserta Ujian (KPU)

d. Melaksanakan Ibadah Haji

Mahasiswa wajib menyerahkan secara lengkap surat-surat sebagai berikut :

(1) Surat panggilan Haji yang dikeluarkan oleh Kementerian Agama

(2) Kartu Peserta Ujian (KPU)

38

e. Force Major

Yang dimaksudkan dalam kondisi force major adalah banjir dan kebakaran

rumah/tempat tinggal sendiri.

Agar dapat digolongkan pada kelompok ini maka mahasiswa harus

menyerahkan secara lengkap surat-surat sebagai berikut :

(1) Surat keterangan dari Kelurahan setempat

(2) Bukti foto beserta soft file

(3) Kartu Peserta Ujian (KPU)

2. Kategori Berbayar

Katagori ini diberikan kepada mahasiswa yang ketika ujian berlangsung (UTS

atau UAS) berhalangan mengikutinya dengan aturan sebagai berikut :

(1) Maksimum 3 Mata Kuliah baik 3 sks maupun 2 sks dalam 1 periode ujian.

(2) Menyerahkan Kartu Peserta Ujian (KPU)

(3) Membayar biaya ujian susulan sesuai ketentuan yang berlaku di Fakultas

Teknologi Industri Universitas Trisakti.

Pelaksanaan Ujian Susulan

(1) Ujian suslan dilaksanakan 2 (dua) periode, yaitu :

i Periode Ujian Tengah Semester (UTS),

dilaksanakan setelah UTS diselenggarakan

ii Periode Ujian Akhir Semester (UAS),

dilaksanakan setelah UAS diselenggarakan

(2) Jadwal ujian ditentukan oleh Program Studi

Persyaratan Ujian Susulan adalah sebagai berikut:

(1) Mendaftarkan diri sesuai jadwal yang telah ditentukan kecuali bagi mereka

yang sakit berat atau lama

(2) Mengisi formulir ujian susulan di Subag Dikjar dengan melampirkan

dokumen pendukung sesuai dengan peraturan yang berlaku

(3) Bagi kategori ujian susulan berbayar, wajib membayar biaya Ujian Susulan

sebesar Rp. 600.000,- per mata kuliah

2.10.3 Evaluasi Kelangsungan Studi

Evaluasi kelangsungan pembelajaran akan dilaksanakan pada setiap akhir semester.

Evaluasi ini dilaksanakan untuk menjaga agar mahasiswa tetap terjaga masa

belajarnya sehingga dapat memenuhi target rencana pembelajarannya atau setidak-

tidaknya memenuhi masa belajar maksimal yang diijinkan oleh Permenristekdikti

sehingga tidak terjadi putus studi atau DO (drop out).

Evaluasi dilakukan berdasarkan 2 faktor, sebagai berikut:

1. Evaluasi IPK dan Nilai

Persyaratan IPK minimal setiap akhir semester Genap adalah 2.00 untuk

mahasiswa angkatan 2015 dan sebelumnya 2.25 untuk mahasiswa angkatan

2016 dan seterusnya.

2. Evaluasi jumlah sks yang telah diambil.

Jumlah sks yang sudah lulus (minimal nilai C) pada akhir semester genap setiap

tahun akademik harus memenuhi persyaratan perhitungan dengan rumus n x 11

sks dengan IPK minimal 2.00 : n adalah semester yang telah dijalankan.

39

Tabel 2.8 Evaluasi Keberlangsungan Pembelajaran

Semester

Ketentuan Angkatan

2015

(dan sebelumnya)

Ketentuan Angkatan

2016

(dan sesudahnya)

Tindakan Jika

Tidak

Memenuhi

Ketentuan*)

Jumlah sks IPK Jumlah sks IPK

1 11 2.00 11 2.25 SP 1

2 22 2.00 22 2.25 SP 2

3 33 2.00 33 2.25 SP 3

4 44 2.00 44 2.25 DO/MD

5 55 2.00 55 2.25 SP/DO/MD

6 66 2.00 66 2.25 SP/DO/MD

7 77 2.00 77 2.25 SP/DO/MD

8 88 2.00 88 2.25 SP/DO/MD

9 99 2.00 99 2.50 SP/DO/MD

10 110 2.00 110 2.50 SP/DO/MD

11 121 2.00 121 2.50 SP/DO/MD

12 132 2.00 132 2.50 SP/DO/MD

13 143 2.00 143 2.50 SP/DO/MD

14 Sesuai Syarat

Kelulusan 2.00

Sesuai Syarat

Kelulusan 2.50 SP/DO/MD

Keterangan : *) SP : Surat Peringatan, DO : Drop Out, MD : Mengundurkan Diri

Adapun putus studi akan dilakukan apabila

1. Pada semester 4 dan semester selanjutnya jika tidak memenuhi ketentuan dan

sudah diberikan peringatan sebelumnya

2. Selama 3 semester berturut-turut tidak melakukan pendaftaran ulang dan/atau

tidak mengisi KRS tanpa cuti akademik.

Prosedur pelaksanaan putus studi adalah

1. Mahasiswa yang tidak memenuhi ketentuan yang berlaku akan diminta untuk

mengundurkan diri dengan mengajukan surat permohonan kepada Dekan, untuk

dapat diterbitkan Surat Keputusan Rektor. Jika mahasiswa yang tidak

memenuhi ketentuan tidak bersedia mengajukan pengunduran diri maka Rapat

Pimpinan Prodi dan Fakultas bersama dengan Dosen Pembimbing Akademik

(Dosen Wali) mengadakan rapat untuk merekomendasikan drop out mahasiswa

tersebut kepada Dekan.

2. Dekan akan mengajukan surat tersebut kepada Rektor untuk menerbitkan Surat

Keputusan Rektor.

3. Jika mahasiswa yang bersangkutan tidak menggundurkan diri maka Dekan akan

mengajukan surat kepada Rektor untuk mengeluarkan Surat Putus Studi atau

DO (drop out).

2.11 Sistem Penilaian

Ada 2 sistem penilaian dalam SKS, yaitu penilaian hasil pembelajaran setiap

semester untuk setiap mata kuliah atau yang dikenal sebagai nilai akhir semester dan

penilaian hasil pembelajaran selama proses pembelajaran yang dikenal dengan nilai

kelulusan. Nilai akhir semester terkait dengan IPS, sedangkan nilai kelulusan terkait

dengan IPK akhir.

40

2.11.1 Nilai Akhir Semester

Nilai akhir semester merupakan hasil gabungan dari nilai-nilai UAS, UTS dan

berbagai komponen nilai lain yang telah ditetapkan dalam Rencana Pokok

Pembelajaran (RPP).

Nilai Akhir Semester (angka) dinyatakan dengan notasi huruf yang merupakan

padanan dari nilai akhir semester, sesuai dengan ketentuan pada Buku Pedoman

Pendidikan Program Sarjana Universitas. Setiap Nilai huruf berpadanan dengan nilai

bobot tertentu, seperti yang disajikan pada Tabel 2.9 berikut ini.

Tabel 2.9 Penyetaraan antara Nilai Akhir Semester dalam Huruf, Bobot dan Angka

Nilai Huruf Bobot Nilai Angka

A 4.00 80.00 < n < 100.00

A- 3.75 77.00 < n < 79.99

B+ 3.50 74.00 < n < 76.99

B 3.00 68.00 < n < 73.99

B- 2.75 65.00 < n < 67.99

C+ 2.50 62.00 < n < 64.99

C 2.00 56.00 < n < 61.99

D 1.00 45.00 < n < 55.99

E 0.00 n < 45.00

Bagi mahasiswa yang karena sesuatu hal tidak memenuhi syarat untuk diberi nilai

huruf tersebut diatas, akan diberikan nilai huruf lain dengan ketentuan seperti pada

Tabel 2.10.

Tabel 2.10 Nilai dan Status Nilai

Status Nilai Keterangan Nilai Akhir

CO complete Lengkap Sesuai

Tabel 2.9

IN incomplete Tugas Belum Lengkap

Nilai E

dengan

Keterangan

MG Mising Grade Tidak Mengikuti UAS

NR No Record of Attendance Kehadiran Kurang dari

Ketentuan

FR Fraud Melakukan Kecurangan

Tabel 2.11 Pedoman Penentuan Bobot Penilaian

Komponen Rentang Nilai (Angka) Bobot (dalam %)

Tugas Terstruktur 0 - 100 > 20

Ujian Tengah Semester 0 – 100 20 – 40

Ujian Akhir Semester 0 – 100 20 – 40

Jumlah Bobot 100

41

Bagi mahasiswa yang karena sesuatu hal tidak memenuhi syarat untuk diberi nilai

huruf tersebut diatas, akan diberikan nilai huruf lain dengan ketentuan seperti pada

Tabel 2.10.

Adapun penjelasan dari sistem penilaian ini adalah sebagai berikut:

1. Nilai huruf dipergunakan untuk nilai akhir.

2. Nilai angka penyetaraan skala 0 – 4 dipergunakan untuk menghitung IPS dan

IPK.

3. Nilai angka penyetaraan skala 0 – 100 dipergunakan dalam penilaian dari tiap

kegiatan

4. Nilai E berarti gagal.

5. IN dapat diperbaiki dengan melengkapi tugas dalam waktu maksimal 2 (dua)

minggu, bila tidak dipenuhi nilai menjadi E.

6. FR setara dengan 0 dan diperhitungkan dalam IP

7. Bagi yang tidak ikut UTS, maka nilai komponennya adalah 0

8. IN, MG dan NR tidak diperhitungkan dalam perhitungan IP, dan mahasiswa

yang bersangkutan tidak diperkenankan mengikuti program perbaikan dan

program remedial untuk mata kuliah tersebut.

9. Nilai MG yang memenuhi syarat ujian susulan dapat diperbaiki dengan

mengikuti ujian susulan pengganti UAS sebelum berakhirnya semester terkait

dan mengikuti jadwal dari Program Studi masing-masing

10. Penentuan komponen dan bobot penilaian mata kuliah disesuaikan dengan

kurikulum masing-masing Program Studi.

11. Batas perubahan nilai (grade remaking) hanya untuk 1 semester berjalan.

Segala bentuk perubahan nilai oleh karena IN, MG atau alasan lain, hanya

dilayani sampai dua minggu setelah kuliah semester berakhir.

2.11.2 Nilai Kelulusan

Nilai kelulusan adalah gabungan semua nilai proses pembelajaran selama mahasiswa

memenuhi beban studinya termasuk nilai tugas akhir. Nilai kelulusan diperoleh jika

sudah memenuhi persyaratan kelulusan.

Nilai kelulusan akan menentukan predikat yang diperoleh mahasiswa. Adapun

predikat kelulusan tersebut mengikuti aturan sebagai berikut:

1. Peringkat Predikat Kelulusan

Ada 3 tingkat predikat kelulusan pada Universitas Trisakti, yaitu:

a. Dengan Pujian atau Cum Laude

b. Sangat Memuaskan

c. Memuaskan

Tingkat kelulusan ditentukan oleh nilai kelulusan.

2. Hubungan antara IPK kelulusan dengan tingkat kelulusan dapat dilihat pada

tabel 4.5.4

3. Predikat kelulusan “dengan pujian” (cum laude) baru dapat diberikan jika nilai

kelulusan memenuhi persyaratan rentang nilai dan masa studi tepat waktu.

Jika nilai kelulusan memenuhi rentang nilai tetapi tidak lulus tepat waktu maka

akan diberikan predikat kelulusan “Sangat Memuaskan”.

Adapun ketentuan lama masa studi untuk predikat kelulusan “dengan pujian”

dapat dilihat pada tabel 4.5.5

4. Predikat “Lulusan Terbaik” diberikan kepada Lulusan yang mempunyai nilai

42

kelulusan tertinggi pada masa yudisiumnya dan memenuhi persyaratan lain

sebagai berikut:

a. Memiliki nilai kelulusan atau IPK minimal 3,51 untuk Program Sarjana

b. Lulus tepat waktu.

c. Tidak pernah mengulang sidang/tugas akhir/skripsi

d. Tidak pernah terkena sanksi akademik maupun non akademik.

e. Lulusan terbaik ada hanya apabila jumlah lulusan minimal 3 orang.

Bagi mahasiswa angkatan 2016 dan seterusnya penentuan lulusan terbaik mendapat

tambahan persyaratan sebagai berikut:

1. Tidak mengulang mata kuliah

2. Tidak pernah mengikuti program remedial

Apabila terdapat sejumlah lulusan yang memiliki nilai kelulusan yang sama tinggi

dan memenuhi semua kriteria yang diberikan, maka penentuan lulusan terbaik

didasarkan kepada prestasi non akademik yang dimiliki kandidat.

Penentuan predikat lulusan terbaik dilakukan pada sidang Yudisium.

Tabel 2.12 Padanan antara IPK Kelulusan dengan Peringkat Predikat Kelulusan

Tingkat Pendidikan IPK Kelulusan Predikat Kelulusan

Sarjana

2,76 – 3.00 Memuaskan

3.01 – 3.50 Sangat Memuaskan

3.51 – 4.00 Dengan Pujian – Cum Laude

Magister

3.00 – 3.49 Memuaskan

3.50 – 3.75 Sangat Memuaskan

3.75 – 4.00 Dengan Pujian – Cum Laude

Tabel 2.13 Padanan antara Lama Studi dengan Tingkat Pendidikan untuk Predikat

Kelulusan Cum Laude

Tingkat Pendidikan Lama Masa Studi

Sarjana Reguler Maksimal 8 semester atau 4 tahun

Sarjana Ekstensi Maksimal 4 semester atau 2 tahun

Magister Maksimal 4 semester atau 2 tahun

2.12

Kelulusan

Fakultas Teknologi Industri mensyaratkan pembuatan tugas akhir sebagai penutup

proses pembelajaran pada semua program studi

2.12.1 Tugas Akhir

Tugas akhir adalah mata kuliah pada semester terakhir yang menjadi persyaratan

kelulusan mahasiswa pada suatu program studi. Skripsi adalah tugas akhir program

studi Sarjana, sedangkan Tesis untuk program studi Magister dan Disertasi

dipersyaratkan untuk program studi Doktor. Tugas akhir dapat berupa karya tulis

ilmiah atau rancangan yang disusun atau dibuat oleh mahasiswa dengan bobot 3

(tiga) sampai dengan 24 (dua puluh empat) sks. Tugas akhir akan dimulai dari proses

pembuatan proposal dan akan ditutup dengan sidang tugas akhir.

43

Pelaksanaan Tugas Akhir mengikuti alur sebagai berikut:

1. Pembuatan Proposal Tugas Akhir

Sebelum membuat Tugas Akhir, mahasiswa diharuskan membuat Proposal Tugas

Akhir. Adapun tujuan dari pembuatan Proposal Tugas Akhir ini adalah untuk

melihat kesesuaian ruang lingkup, batasan masalah dan parameter tugas akhir yang

dikerjakan mahasiswa dengan jenjang kualifikasi pendidikan mahasiswa.

Pada pembuatan Proposal Tugas Akhir ini mahasiswa sudah dalam bimbingan

dengan calon dosen pembimbing yang mempunyai kompetensi sesuai dengan

tugas yang akan dikerjakan oleh mahasiswa tersebut. Penentuan tema Tugas

Akhir dilakukan setelah terjadi diskusi antara mahasiswa dengan calon dosen

pembimbing. Setelah dilakukan penentuan tema dan pembuatan Proposal Tugas

Akhir sedah selesai maka mahasiswa yang bersangkutan harus menyiapkan diri

untuk ujian lisan.

Panduan penulisan Proposal Tugas Akhir mengikuti format dan aturan yang

berlaku pada setiap program Studi. Sidang Proposal Tugas Akhir dilakukan

untuk mendapatkan masukan terkait dengan rencana penelitian Tugas Akhir.

Jumlah penguji termasuk pembimbing pada sidang Proposal Tugas Akhir ini,

untuk program diploma dan sarjana adalah minimal 2 dan maksimal 3.

Tatacara pelaksanaan sidang Proposal Tugas Akhir ditentukan oleh masing-

masing PS. Ketentuan umum yang harus diperhatikan adalah proposal Tugas

Akhir danTugas Akhir dapat diambil secara bersama-sama pada 1 semester.

Pada kasus seperti ini maka sidang Proposal Tugas Akhir selambat-lambatnya

dilaksanakan sebelum ujian tengah semester (UTS) dan sidang Tugas Akhir

dilaksanakannya setelah ujian akhir semester (UAS).

Bimbingan dapat dilakukan melalui tatap muka, email, dan tele-conference

sesuai kesepakatan antara mahasiswa dengan dosen pembimbing minimal 5

(lima) kali dan dapat dibuktikan.

2. Pembuatan Tugas Akhir

Setelah menyelesaikan semua revisi dan administrasi sidang Proposal Tugas

Akhir maka mahasiswa dapat melakukan proses pengerjaan Tugas Akhirnya

dengan mengikuti ketentuan yang ada dan berlaku pada setiap Program Studi.

Secara umum ketentuan yang harus diperhatikan adalah jangka waktu

pengerjaan dan bimbingan Tugas Akhir adalah 1 semester (Acuan) dan

Proposal Tugas Akhir merupakan kesatuan dan tidak terpisahkan dari Tugas

Akhir. Jika mahasiswa tidak dapat menyelesaikannya dalam 1 semester maka

untuk semester tersebut mahasiswa akan memperoleh nilai tunda (T) dan harus

mengambil kembali pada semester berikutnya kecuali bagi mahasiswa

perpanjangan masa penyelesaian tugas akhir.

Batas waktu penyelesaian Tugas Akhir maksimal 2 semester terhitung dari

semester perpanjangan pertama. Jika sampai batas waktu yang ditetapkan,

mahsiswa tetap tidak dapat menyelesaikan Tugas Akhirnya, maka mahasiswa

tersebut harus mengulang dari Proposal Tugas Akhir dengan pembimbing dan

topik yang baru.

Bimbingan dapat dilakukan melalui tatap muka, email,dan tele-conference

sesuai kesepakatan antara mahasiswa dengan dosen pembimbingnya minimal

10 (sepuluh) kali.

44

Penulisan laporan tugas akhir mengikuti pedoman umum penulisan karya ilmiah

yang dikeluarkan oleh setiap PS.

Laporan Tugas Akhir dinyatakan selesai jika semua dosen pembimbing

menandatangani lembar pengesahan.

Adapun prosedur penilaian tugas akhir ini terdiri atas prosedur pelaksanaan sidang,

sistem penilaian, dan kriteria pengujian.

1. Prosedur Pelaksanaan Sidang

Setelah laporan Tugas Akhir selesai maka mahasiswa harus mengikuti Sidang

Tugas Akhir untuk memperoleh penilaian Tugas Akhirnya. Mahasiswa dapat

mengikuti Sidang Tugas Akhir jika sudah memenuhi persyaratan yang

ditentukan oleh masing-masing Program Studi.

Sidang Tugas Akhir dilakukan dengan jumlah tim penguji termasuk

pembimbing adalah minimal 4 maksimal 5.

Tata cara pelaksanaan sidang Tugas Akhir ditentukan oleh masing-masing

Program Studi.

2. Sistem Penilaian

Komponen penilaian yang digunakan mengikuti ketentuan dan aturan yang

berlaku pada PS. Secara umum komponen penilaian Tugas Akhir meliputi hal-

hal berikut ini:

a. Originalitas karya ilmiah yang dibuat

b. Penguasaan materi

c. Ketepatan memilih metode

d. Proses pemecahan masalah

e. Interprestasi dan kesimpulan

f. Penguasaan teori pendukung

g. Kemampuan presentasi

h. Pengetahuan umum

3. Kriteria Penguji

Adapun kriteria penguji pada Sidang Tugas Akhir adalah sebagai berikut :

a. Berpendidikan minimal magister

b. Memiliki jabatan akademik minimal Asisten Ahli

c. Memiliki kompetensi sesuai bidang ilmu.

Pengaturan secara rinci terkait Tugas Akhir termasuk format penulisan dapat dilihat

pada Buku Pedoman Tugas Akhir.

2.12.2 Pra Yudisium

Mengingat bahwa Tugas Akhir adalah mata kuliah penutup atau pengunci dan Sidang

Tugas Akhir adalah ujian terakhir sebelum seorang mahasiswa dinyatakan lulus maka

Fakultas perlu melakukan Sidang Pra Yudisium sebagai mekanisme untuk

mengevaluasi apakah mahasiswa yang telah mendaftarkan sidang Tugas Akhir telah

memenuhi syarat atau belum.

Persyaratan yang harus dipenuhi oleh mahasiswa untuk dapat ikut dalam sidang pra

yudisium adalah sebagai berikut:

1. Memasukkan seluruh persyaratan pendaftaran Ujian Tugas Akhir.

2. Lulus semua mata kuliah dengan minimal nilai C.

45

3. Mempunyai nilai score TOEFL minimal 450 yang dibuktikan dengan sertifikat

Trisakti English Proficiency Test (TEPT) yang diterbitkan oleh Pusat Bahasa

Lembaga Budaya Universitas Trisakti.

4. Telah mengisi Surat Keterangan Pendamping Ijasah (SKPI) secara on line dan

mendapat persetujuan dari Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan.

5. Bebas dari keseluruhan kewajiban adminstrasi keuangan.

6. Menyerahkan surat keterangan bebas pinjaman buku perpustakaan.

Peserta sidang pra yudisium adalah sebagai berikut:

1. Unsur Fakultas

Terdiri dari :

a. Dekan

b. Wakil Dekan Bidang Akademik

c. Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan

d. Kabag. Tata Usaha

e.

f.

Kasubag. Pendidikan dan Pengajaran

Kasubag. Sistem Informasi

2. Unsur Jurusan

Terdiri dari :

a. Ketua Jurusan

b. Sekertaris Jurusan

c. Koordinator Tugas Akhir

d. Kepala Sekertariat Jurusan

Jadwal sidang pra yudisium adalah sebagai berikut:

1. Sidang Pra Yudisium diselenggarakan 2x dalam 1 semester

2. Periode I diselenggarakan pada pertengahan semester (kurang lebih pada

minggu ke 10) dan hanya diperuntukkan bagi mahasiswa yang menjalankan

perpanjangan Tugas Akhir/Skripsi

Hasil sidang pra yudisium dituangkan dalam berita acara sidang pra yudisium. Hasil

sidang pra yudisium akan menyatakan :

1. Mahasiswa maju sidang

2. Mahasiswa maju sidang bersyarat

3. Mahasiswa tidak maju sidang

Bagi mahasiswa yang dinyatakan tidak maju sidang harus mendaftarkan

kembali pada sidang pra yudisium berikutnya.

2.12.3 Kewajiban Publikasi

Menindaklanjuti Surat Edaran Dirjen Dikti No. 152/E/T2012 tanggal 27 Januari 2012

dan Dirjen Belmawa No. 444/B/SE/2016 tanggal Desember 2016 maka kewajiban

publikasi dalam lingkup Universitas Trisakti adalah sebagai berikut :

1. Program Sarjana

Syarat publikasi untuk program sarjana adalah jurnal ilmiah dalam bentuk surat

penerimaan (acceptance letter) makalah untuk publikasi; bukan surat

penerimaan pendaftaran (submission letter).

2. Program Magister

Syarat publikasi untuk program magister adalah jurnal ilmiah nasional dalam

bentuk surat penerimaan (acceptance letter) makalah untuk publikasi; bukan

surat penerimaan pendaftaran (submission letter).

46

Materi publikasi ilmiah merupakan sebagian dari materi tugas akhir yang ditulis

dengan memenuhi kaidah karya ilmiah dengan judul yang berbeda dari judul tugas

akhir dan bukan merupakan duplikasi atau plagiasi karya ilmiah lain termasuk karya

ilmiah sendiri (autoplagiat).

Ketentuan tentang plagiat mengacu pada Permendiknas RI Nomor 17 Tahun 2010

tentang Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi dan aturan

yang terkait dari Universitas Trisakti.

Ketentuan kewajiban publikasi berlaku sejak Tahun Akademik 2017/2018 atau

Wisuda Mei 2018.

2.12.4 Sidang Tugas Akhir

Setelah tugas akhir selesai maka mahasiswa harus mengikuti sidang tugas akhir untuk

memperoleh penilaian tugas akhirnya. Sidang tugas akhir ini dilakukan dengan

jumlah tip penguji termasuk pembimbing bervariasi dari 3 sampai 8 orang sesuai

dengan program pendidikan masing-masing.

Sedangkan pengaturan lebih rinci terkait sidang tugas akhir diatur tersendiri dalam

Buku Pedoman Tugas Akhir.

2.12.5 Syarat Kelulusan

Mahasiswa dinyatakan lulus jika memenuhi persyaratan berikut :

1. Telah menyerahkan buku Tugas Akhir yang sudah disetujui oleh pembimbing

dengan ketentuan memiliki nilai B untuk Program Sarjana dan Magister.

2. Lulus semua mata kuliah dengan minimal nilai C

3. Memperoleh IPK akhir minimal sebagai berikut :

a. Antara 2.0 – 3.0 untuk mahasiswa angkatan 2015 dan angkatan sebelumnya

b. Antara 2.5 – 3.0 untuk mahasiswa angkatan 2016 dan seterusnya

4. Nilai minimal B untuk mata kuliah berikut ini :

a. Agama

b. Pancasila

c. Bahasa Indonesia

d. KADEHAM

5. Bebas persyaratan administrasi dan keuangan

6. Mempunyai nilai score TOEFL minimal 450 yang dibuktikan dengan sertifikat

Trisakti English Proficienci Test (TEPT) yang diterbitkan oleh Pusat Bahasa

Lembaga Budaya Universitas Trisakti.

7. Memenuhi kewajiban publikasi.

Setiap mahasiswa yang sudah dinyatakan lulus selain berhak untuk menggunakan

gelar akademik sesuai bidang ilmu kelulusannya sesuai dengan nomenklatur yang

dikeluarkan oleh Kemenristekdikti, juga berhak untuk memperoleh ijazah, transkrip

hasil studi dan Surat Keterangan Pendamping Ijasah (SKPI).

2.12.6 Yudisium

Yudisium adalah pernyataan kelulusan mahasiswa yang ditetapkan melalui sidang

tertutup pimpinan fakultas dengan pimpinan program studi. Mahasiswa yang dapat

diikutsertakan dalam sidang yudisium adalah mahasiswa yang telah memenuhi

47

persyaratan yang ditetapkan secara rinci oleh masing-masing Program Studi.

Adapun prosedur sidang Yudisium adalah:

1. Mahasiswa yang berhak diikutsertakan dalam Sidang Yudisium adalah

mahasiswa yang dinyatakan lulus sidang Tugas Akhir

2. Menyerahkan Tugas Akhir yang telah diuji, disetujui dan disahkan oleh pembimbing

dan/atau tim penguji dalam bentuk buku hard cover, softcopy dan ringkasan tesis

serta draft naskah publikasi bagi program magister, doktor, dan spesialis.

Dalam menyelenggarakan Sidang Yudisium, hal yang perlu diperhatikan adalah

sebagai berikut:

1. Yudisium adalah suatu proses pemeriksaan nilai yang telah dikumpul oleh

Ketua Program Studi untuk kemudian diverifikasi oleh bagian Pendidikan dan

Pengajaran

2. Sidang Yudisium adalah forum yang diadakan untuk melakukan evaluasi dan

menyatakan kelulusan mahasiswa

3. Dasar penyelenggaraan Sidang adalah Surat Keputusan Rektor tentang

penyelenggaraan Sidang Yudisium. Dekan dapat menerbitkan Surat Perintah Tugas

untuk melaksanakan sidang Yudisium tersebut. Tujuan penyelenggaraan Sidang

adalah untuk menetapkan kelulusan mahasiswa berikut predikat kelulusannya

4. Sifat Sidang adalah tertutup dan terbatas dengan peserta Sidang adalah:

a. Unsur Fakultas

Terdiri dari:

(1) Dekan

(2) Para Wakil Dekan

(3) Kabag. Tata Usaha

(4) Kasubag. Pendidikan Dan Pengajaran

(5) Kasubag. Sistem Informasi

(6) Ka. UPTF Perpustakaan

b. Unsur Jurusan

Terdiri dari:

(1) Para Ketua Program Studi

(2) Para Sekertaris Program Studi

(3) Para Koordinator Tugas Akhir

(4) Para Kepala Sekertariat Jurusan

5. Pimpinan sidang adalah Dekan

6. Sidang dinyatakan sah apabila dihadiri oleh Dekan dan/atau Wakil Dekan

Bidang Akademik

7. Hasil sidang yudisium dituangkan dalam berita acara sidang yudisium.

Hasil sidang yudisium meliputi

a. Pernyataan Kelulusan

b. Predikat Kelulusan

c. Lulusan Terbaik

2.13 Wisuda

Wisuda adalah upacara akademik berupa sidang terbuka Senat Universitas yang

dilaksanakan dalam rangka pelantikan para lulusan. Pelaksanaan wisuda menjadi

tanggung jawab pejabat yang menangani Bidang Akademik Universitas, yang

dilaksanakan pada setiap Semester Gasal dan Semester Genap.

Persyaratan peserta wisuda adalah:

1. Mahasiswa telah dinyatakan lulus dalam sidang Yudisium.

48

2. Melakukan pendaftaran sebagai peserta Wisuda

3. Membayar biaya wisuda.

4. Memenuhi persyaratan lain yang ditentukan oleh Universitas.

Bagi wisudawan yang berhalangan hadir mengikuti upacara wisuda, data pribadi dan

foto tetap dicantumkan dalam buku wisuda sesuai pada semester kelulusan dan dapat

diwisuda pada semester berikutnya dengan seijin Dekan.

Gelar lulusan yang diberikan mengikuti aturan yang berlaku, sesuai dengan

nomenklatur yang dikeluarkan oleh Kemenristekdikti seperti terlihat pada Tabel 2.14.

Tabel 2.14 Nama Program Studi, Nomenklatur dan Gelar Lulusan Program

Pendidikan Sarjana

Fak. Program

Pendidikan

Nomen

-kulatur

Program

Studi Gelar

Penulisan Nama Program

Studi dan Jenjang

(versi Dikti)

Bahasa

Indonesia

Bahasa

Inggris

FTI Sarjana 6160515 Teknik

Mesin

Sarjana Teknik Program

Sarjana

Teknik

Mesin

Mechanic

al

Engineeri

ng

(ST)

Bachelor of

Mechanical

Engineering

6160507 Teknik

Elektro

Sarjana Teknik Program

Sarjana

Teknik

Elektro

Electrical

Engineeri

ng (ST)

Bachelor of

Electrical

Engineering

6160513 Teknik

Industri

Sarjana Teknik Program

Sarjana

Teknik

Industri

Industrial

Engineeri

ng (ST)

Bachelor of

Industrial

Engineering

61501 Informati

ka

Sarjana

Komputer

Program

Sarjana

Informatik

a

Computer

Sciences

of

Informatic

s

(S.Kom)

Bachelor of

Computer

Science

6150101 Sistem

Informas

i

Sarjana

Komputer

Program

Sarjana

Sistem

Informasi

Informatio

n Systems

(S.Kom)

Bachelor of

Information

System

49

2.14 Cuti Akademik

Cuti Akademik adalah cuti yang diberikan kepada mahasiswa untuk tidak mengikuti

kegiatan akademik tanpa mempengaruhi perhitungan masa studinya. Cuti diambil

sebelum batas masa studinya berakhir, dapat dilakukan per semester atau maksimal 2

(dua) semester jika diambil berturut-turut. Hak cuti akademik mahasiswa adalah :

1. Maksimal 4 semester untuk Program Sarjana

2. Maksimal 2 semester untuk Program Magister.

Cuti akademik dikelompokan menjadi dua yaitu cuti terencana dan tidak terencana.

Cuti Akademik terencana dapat diberikan atas permintaan sendiri atau karena alasan

sakit, bela atau tugas Negara, atau tugas Universitas Trisakti.

Adapun persyaratan mengajukan cuti akademik adalah sebagai berikut:

1. Mengajukan surat permohonan cuti kepada Dekan selambat-lambatnya 1 (satu)

bulan setelah kuliah dimulai, sebelum pengiriman laporan PDPT.

Formulir permohonn cuti dapat diambil di Sub. Bag. Dikjar, Gedung Hery

Hartanto lantai 4 dan kemudian ditandatangani oleh mahasiswa pengusul dan

orang tua atau wali.

2. Sudah mengikuti kegiatan akademik minimal 2 (dua) semester.

Cuti akademik karena sakit dapat diajukan mahasiswa apabila mahasiswa tidak dapat

mengikuti proses pembelajaran karena sakit minimal selama 1 (satu) bulan atau setara

dengan 4 (empat) kali tatap muka berturut-turut yang didukung dengan Surat

Keterangan Rawat Inap. Dengan kondisi ini maka yang bersangkutan dapat segera

mengajukan cuti akademik pada saat itu juga yang berlaku untuk semester berjalan.

Cuti akademik karena membela atau melakukan tugas negara atau universitas dapat

dilakukan dengan mengajukan surat permohonan cuti yang dilampirkan surat tugas

yang ditandatangani oleh Wakil Rektor bidang kemahasiswaan. Cuti ini berlaku sejak

diterbitkannya surat keputusan pemberian cuti oleh dekan fakultas.

Cuti akademik tidak terencana adalah cuti akademik yang diberikan kepada

mahasiswa oleh karena sebab tertentu sampai pada batas masa pengisian KRS

mahasiswa tidak melakukan pendaftaran ulang. Cuti Akademik tidak terencana bias

diberikan untuk 2 (dua) semester berturut-turut. Jika setelah diberikan cuti tidak

mendaftar ulang, maka ketentuan putus studi diberlakukan. Cuti tidak terencana

diputuskan melalui rapat antara dosen wali dan pimpinan jurusan/prodi/fakultas. Cuti

ini dapat dilaksanakan setelah Dekan menerbitkan surat keputusan pemberian cuti.

Setelah cuti selesai maka untuk aktif kembali mahasiswa harus mengajukan surat

permohonan aktif kembali kepada Dekan, yang diketahui Dosen Wali dan Ketua

Jurusan atau Ketua Program Studi, selambat-lambatnya 1 (satu) bulan sebelum

berakhirnya masa cuti (formulir aktif kembali dapat diambil di Subag. Dikjar).

Selain itu mahasiswa juga harus menyelesaikan semua kewajiban administrasi

akademik dan keuangan serta melakukan registrasi ulang sesuai dengan ketentuan

yang berlaku.

2.15 Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Berdasarkan Permenristekdikti No. 49 Tahun 2016 bagi program pendidikan diploma

empat, sarjana, magister, doktor dan profesi wajib ditambah dengan bentuk

pembelajaran berupa penelitian, perancangan atau pengembangan dan pengabdian

kepada masyarakat.

50

2.15.1 Penelitian

Hasil penelitian di perguruan tinggi merupakan semua luaran yang dihasilkan melalui

kegiatan yang memenuhi kaidah dan metode ilmiah secara sistematis sesuai otonomi

keilmuan dan budaya akademik diarahkan dalam rangka mengembangkan ilmu

pengetahuan dan teknologi, serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan daya

saing bangsa.

Penelitian yang dilakukan harus mengikuti Standar Nasional Penelitian yang terdiri atas:

1. Standar hasil penelitian

2. Standar isi penelitian

3. Standar proses penelitian

4. Standar penilaian penelitian

5. Standar peneliti

6. Standar sarana dan prasarana penelitian

7. Standar pengelolaan penelitian

8. Standar pendanaan dan pembiayaan penelitian.

Hasil penelitian mahasiswa merupakan kegiatan mahasiswa di bawah bimbingan

dosen dalam rangka pengembangan sikap, pengetahuan, keterampilan, pengalaman

otentik, serta meningkatkan kesejahteran masyarakat dan daya saing bangsa harus

memenuhi capaian pembelajaran lulusan dan ketentuan peraturan di perguruan tinggi.

2.15.2 Pengabdian Kepada Masyarakat

Pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh perguruan tinggi seperti halnya

penelitian harus mengikuti Standar Nasional yang terdiri atas:

1. Standar hasil pengabdian kepada masyarakat

2. Standar isi pengabdian kepada masyarakat

3. Standar proses pengabdian kepada masyarakat

4. Standar penilaian pengabdian kepada masyarakat

5. Standar pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat

6. Standar sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat

7. Standar pengelolaan pengabdian kepada masyarakat

8. Standar pendanaan dan pembiayaan pengabdian kepada masyarakat.

Standar hasil pengabdian kepada masyarakat merupakan kriteria minimal hasil

pengabdian kepada masyarakat dalam menerapkan, mengamalkan, dan

membudayakan ilmu pengetahuan dan teknologi guna memajukan kesejahteraan

umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Adapun hasil tersebut meliputi:

penyelesaian masalah yang dihadapi masyarakat dengan memanfaatkan keahlian

sivitas akademika yang relevan, pemanfaatan teknologi tepat guna, bahan

pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi atau bahan ajar atau modul

pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

Bentuk pembelajaran pengabdian kepada masyarakat mahasiswa adalah merupakan

kegiatan mahasiswa di bawah bimbingan dosen dalam rangka memanfaatkan ilmu

pengetahuan dan teknologi untuk memajukan kesejahteraan masyarakat dan

mencerdaskan kehidupan bangsa.

Bentuk pembelajaran penelitian dapat diaplikasikan pada pembuatan tugas akhir,

sedangkan bentuk pembelajaran pengabdian kepada masyarakat dapat diaplikasikan

pada kuliah KUMITT dan/atau kegiatan lain yang dapat dibuktikan. Pelaksanaan 1

51

(satu) sks dalam kedua bentuk pembelajaran ini adalah setara dengan 170 (seratus

tujuh puluh) menit per minggu per semester.

2.16 Etika dan Sanksi Akademik

Etika Akademik adalah seperangkat aturan dan kesepakatan tertulis yang disusun

sebagai salah satu penciri atmosfer akademik pada lingkungan Universitas.

Pelanggaran terhadap etika akademik berakibat dijatuhkannya sanksi akademik.

Etika dan sanksi akademik yang dapat dikenakan adalah sebagai berikut:

1. Mahasiswa yang tidak melakukan pendaftaran ulang sampai dengan batas waktu

yang ditentukan tidak diperkenankan mengikuti semua kegiatan akademik.

2. Mahasiswa yang tidak mengisi dan menyerahkan KRS sampai dengan batas waktu

yang ditentukan tidak diperkenankan mengikuti semua kegiatan akademik.

3. Mahasiswa yang dalam rentang waktu satu semester tidak melaksanakan

pelunasan biaya penyelenggaraan pendidikan sampai dengan batas waktu yang

ditentukan tidak diperkenankan mengikuti kegiatan akademik pada semester

berikutnya, kecuali bagi mahasiswa yang menjalani cuti akademik.

4. Mahasiswa yang terbukti menyontek dalam pelaksanaan ujian, praktikum dan

mengerjakan tugas akademik lainnya, dikenakan sanksi berupa status fraud

(FR). Pemberian status FR akan menyebabkan mahasiswa gagal dalam mata

kuliah tersebut dengan nilai FR akan menjadi nilai E pada saaat PDPT.

Mahasiswa dengan status FR tidak diijinkan untuk mengikuti remedial dan

harus menunggu minimal 1 tahun akademik sebelum dapat mengambil kembali

mata kuliah tersebut. Jika mahasiswa melakukan pelanggaran ini lebih dari 1

(satu) kali dalam masa studi dapat dinyatakan putus studi (DO).

5. Sanksi berupa diberhentikan sebagai mahasiswa diberikan kepada mahasiswa

pelaku dan pengguna jasa joki dalam kegiatan ujian, ujian TEPT/TOEFL (atau

sejenisnya), praktikum atau kegiatan akademik lainnya di Lingkungan

Universitas Trisakti. Apabila joki tersebut bukan mahasiswa Universitas

Trisakti maka joki akan diproses melalui jalur hukum.

6. Mahasiswa yang terbukti melakukan plagiasi karya ilmiah (sesuai dengan

ketentuan perundang-undangan yang berlaku) diberi sanksi seberat-beratnya

hingga putus studi.

7. Bagi lulusan yang terbukti melakukan plagiasi karya ilmiah (sesuai dengan

ketentuan perundang-undangan yang berlaku) diberi sanksi dicabut gelar

akademiknya.

8. Mahasiswa yang melakukan pemalsuan dokumen akademik, manipulasi nilai,

dan pelanggaran pemalsuan administrasi akademik lainnya diberi sanksi berupa

skorsing sampai putus studi.

Segala bentuk kecurangan dan pelanggaran akademik lain yang belum tersebut di atas

akan ditindak sesuai dengan tata tertib dan ketentuan yang berlaku. Pemberian sanksi

terhadap pelanggaran akademik dilaksanakan secara langsung oleh Pimpinan

Fakultas.

2.17 Biaya Pendidikan

Setiap mahasiswa Universitas Trisakti untuk semua program studi dan program

pendidikan dikenakan biaya pendidikan. Jenis dan besarnya biaya pendidikan setiap

Tahun Akademik ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor.

52

2.17.1 Jenis Biaya Pendidikan Jenis Biaya Pendidikan terdiri dari:

1. Sumbangan Pengembangan (SP)

SP dibayar satu kali, yaitu pada saat yang bersangkutan tercatat sebagai

mahasiswa Universitas Trisakti

2. Biaya Penyelenggaraan Pendidikan (BPP)

BPP terdiri atas:

a. Biaya Penyelenggaraan Pendidikan Pokok (BPP-Pokok)

BPP-Pokok dibayar setiap awal semester dengan besaran yang tetap untuk

setiap semester dan sebagai syarat pengisian Kartu Rencana Studi (KRS).

b. Biaya Penyelenggaraan Pendidikan sks (BPP-sks)

BPP-sks dibayar sebelum Ujian Tengah Semester (UTS) dan sebagai syarat

untuk memperoleh Kartu Peserta Ujian (KPU) yang wajib dibawa saat UTS.

Besaran biaya BPP sks bervariasi sesuai jumlah sks yang akan diambil.

Besaran biaya BPP-Pokok dan BPP-sks untuk setiap mahasiswa berlaku tetap

selama 10 (sepuluh) semester terhitung sejak terdaftar menjadi mahasiswa.

Ketentuan besaran biaya BPP-Pokok dan BPP-sks bagi mahasiswa yang telah

memasuki semester ke-11 (sebelas) akan disesuaikan dengan ketentuan besaran

BPP-Pokok dan BPP-sks yang berlaku bagi mahasiswa angkatan terbaru.

3. Biaya Praktikum

Biaya Praktikum ditetapkan oleh Universitas Trisakti dan mencakup

pelaksanaan seluruh kegiatan praktikum yang akan ditempuh selama menjadi

dan tercatat sebagai mahasiswa Universitas Trisakti.

4. Biaya Program Remedial

Biaya Program Remedial (remedial semester berjalan maupun remedial semester

lampau) dibayar saat mahasiswa mendaftar untuk mengikuti Program Remedial.

Besaran biaya pembayaran sesuai dengan jumlah sks yang diambil. Besaran biaya

per sks yang dikenakan adalah sama dengan biaya BPP-sks reguler.

5. Biaya lain-lain

Biaya lain-lain terdiri atas:

a) Dana Kegiatan Mahasiswa (DKM),

Dana ini dibayarkan setiap tahun di awal semester gasal

b) Dana Kesehatan Mahasiswa (DKMK),

Dana ini dibayarkan setiap semester

c) Pembayaran Jaket Almamater

Pembayaran dilakukan satu kali pada saat masuk di Universitas Trisakti

d) Biaya Pembuatan Kartu Tanda Mahasiswa,

Dibayarkan satu kali pada saat masuk di Universitas Trisakti

e) Dana pengembangan sistem informasi

Dibayarkan setiap semester

f) Pendaftaran Ulang,

Dibayarkan setiap semester

g) Biaya Bimbingan dan Ujian Skripsi/Tugas Akhir

Dibayarkan saat mahasiswa menempuh ujian Tugas Akhir

h) Biaya lain yang ditentukan oleh fakultas dengan memperhatikan ketentuan

universitas

2.17.2 Biaya Pendidikan Bagi Mahasiswa Negara Asing

Biaya pendidikan bagi mahasiswa berkewarganegaraan asing ditetapkan oleh Surat

Keputusan Rektor, sebagai berikut:

53

1. Seluruh biaya dikenakan 2 (dua) kali lipat dari ketentuan yang berlaku untuk

mahasiswa Indonesia (SP, BPP Pokok dan tambahan sks, dan Praktikum)

2. Sumbangan Pengembangan (SP) yang dikenakan adalah ketentuan SP

mahasiswa berkewarganegaraan Indonesia peringkat 3 (tiga)

2.17.3 Biaya Bagi Mahasiswa Tidak Aktif

1. Mahasiswa yang tidak aktif tanpa ijin cuti akademik atau terkena skorsing wajib

membayar BPP Pokok sebesar 100%

2. Mahasiswa yang tidak aktif dengan ijin cuti akademik (dibuktikan dengan Surat

Keputusan Dekan tentang Cuti Akademik) sebelum masa Ujian Tengah

Semester (UTS) membayar BPP Pokok sebesar 50%

2.17.4 Biaya Bagi Mahasiswa Perpanjang Masa Tugas Akhir

Adapun ketentuan bagi mahasiswa yang mendapat masa perpanjangan Tugas Akhir

adalah sebagai berikut:

1. Bagi mahasiswa yang telah menyelesaikan seluruh beban akademik selain Tugas

Akhir dan diperkirakan dapat menyelesaikan Tugas Akhirnya dalam waktu tidak

lebih dari 3 (tiga) bulan, akan diberi keringanan pembayaran BPP-Pokok sebesar

50% tetapi tetap dikenakan biaya BPP-sks sebesar jumlah sks Tugas Akhir.

2. Jika masa perpanjangan Tugas Akhir selama 6 (enam) bulan, maka pembayaran

BPP-Pokok akan dikenakan sebesar 100% dan membayar biaya BPP-sks

sebesar jumlah sks Tugas Akhir.

2.17.5 Biaya Wisuda

Biaya Wisuda dibayar saat mahasiswa yang telah dinyatakan lulus sidang yudisium

dan akan melaksanakan wisuda, dengan terlebih dahulu melakukan pendaftaran

sebagai peserta wisuda. Besaran biaya wisuda ditetapkan setiap semester dengan

Surat Keputusan Rektor Universitas Trisakti.

2.17.6 Ketentuan Dan Tata Cara Pembayaran

Seluruh proses pembayaran dilakukan melalui Student Payment Center (SPC), atau

melalui internet banking BNI sesuai jadwal yang telah ditentukan, dengan ketentuan

sebagai berikut:

1. Setiap mahasiswa wajib mengetahui nomor invoice sebelum melakukan proses

pembayaran secara online. Nomer invoice dan tagihan pembayaran dapat dilihat

di www.spmb.trisakti.ac.id

2. Pembayaran melalui ATM BNI dengan memilih pembayaran SPC dan

menambahkan kode 9015 didepan nomer invoice

3. Pembayaran melalui teller mengikuti ketentuan yang berlaku dengan

menginformasikan nomor invoice

4. Bukti pembayaran wajib disimpan sebagai bukti pembayaran yang sah

5. Setelah dua hari dari proses pembayaran, status keuangan dapat diperiksa

melalui www.spmb.trisakti.ac.id di tab pembayaran untuk memastikan

pembayaran telah tercatat di Universitas Trisakti

6. Apabila mahasiswa tidak melakukan proses pembayaran dalam rentang waktu

yang telah ditentukan, maka pembayaran tidak dapat dilakukan melalui proses

SPC. Pembayaran dilakukan dengan cara manual dengan mencetakkan slip

pembayaran biaya pendidikan dan dibayarkan melalui teller Bank BNI

7. Bagi mahasiswa yang tidak melakukan proses pembayaran sesuai jadwal yang

telah ditentukan dikenakan biaya administrasi sebesar Rp. 100.000,-

54

8. Bagi mahasiswa yang menggunakan proses pembayaran secara manual,

dinyatakan telah membayar apabila sudah mengembalikan form/slip

pembayaran biaya perkuliahan dan slip biaya administrasi ke loket keuangan

Hal-hal lain yang terkait dengan informasi mengenai biaya pendidikan dapat dilihat

melalui kasubagkeuangan.fti@trisakti.ac.id

2.18 Beasiswa

Dalam upaya ikut mencerdaskan kehidupan bangsa di berbagai pelosok tanah air

Indonesia, maka dipandang perlu memberikan penghargaan dalam bentuk beasiswa

bagi mahasiswa Program Sarjana (S1) reguler dalam lingkup Fakultas Teknologi

Industri Universitas Trisakti yang berpestasi dalam bidang akademik maupun non

akademik. Pemberian beasiswa tersebut sesuai dengan batas-batas kemampuan

Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti.

2.18.1 Beasiswa Fakultas Teknologi Industri

Jenis Beasiswa yang diberikan :

1. Beasiswa bagi mahasiswa dengan Indeks Prestasi Semester (IPS) terbaik

2. Beasiswa bagi lulusan terbaik, berupa beasiswa studi lanjut pada Program

Magister dalam lingkup Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti

3. Beasiswa bagi pemenang utama lomba tingkat nasional pada saat masih

berkuliah di Fakultas Teknologi Industri

4. Beasiswa bagi mahasiswa pemenang utama lomba tingkat internasional pada

saat masih berkuliah di Fakultas Teknologi Industri

Persyaratan Umum :

1. Memiliki IPK > 3.00

2. Beasiswa hanya diberikan selama 1 (satu) semester

3. Untuk beasiswa lanjut studi, menyelesaikan studi maksimal 4 (empat) semester

tanpa cuti dengan IPS minimal 3.50

4. Jumlah mahasiswa penerima beasiswa adalah 1% dari jumlah mahasiswa

Program Studi

5. Selama masa studi wajib mentaati Tata Tertib Kehidupan Kampus Universitas

Trisakti seperti tercantum dalam SKR No. 072/USAKTI/SKR/VII/1993

2.18.2 Beasiswa Universitas Trisakti

Beasiswa diberikan oleh Universitas Trisakti sebagai bentuk penghargaan kepada

mahasiswa yang berprestasi baik akademik maupun non akademik, dengan ketentuan

sebagai berikut:

1. Memiliki IPK > 3.00

2. Beasiswa hanya diberikan selama 1 (satu) semester

3. Mahasiswa penerima beasiswa diusulkan melalui fakultas.

4. Jumlah mahasiswa penerima beasiswa adalah 1 % dari jumlah mahasiswa

fakultas.

5. Pemberian beasiswa diberikan tiap semester yang besarannya ditetapkan oleh

Surat Keputusan Rektor.

2.18.3 Beasiswa Pemerintah Republik Indonesia

A. Bidikmisi

Pemerintah melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) Kementerian

Pendidikan Nasional sejak tahun 2010 meluncurkan program bantuan biaya

pendidikan Bidikmisi berupa bantuan biaya penyelenggaraan pendidikan dan bantuan

55

biaya hidup. Program ini bertujuan untuk meningkatkan akses dan kesempatan belajar

di perguruan tinggi bagi peserta didik yang tidak mampu secara ekonomi namun

memiliki potensi akademik yang baik.

Pendaftaran Bidikmisi http://bidikmisi.belmawa.ristekdikti.go.id/sim

B. Beasiswa PPA (Peningkatan Prestasi Akademik)

Pemerintah melalui Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan berupaya

mengalokasikan dana untuk memberikan bantuan biaya pendidikan kepada

mahasiswa yang orang tuanya tidak mampu untuk membiayai pendidikannya, dan

memberikan beasiswa kepada mahasiswa yang mempunyai prestasi tinggi, baik

kurikuler maupun ekstrakurikuler.

Beasiswa PPA diberikan kepada mahasiswa aktif berdasarkan periode tahun anggaran

berjalan dan diberikan untuk pertama kalinya sekurang-kurangnya selama 6 (enam)

bulan. Besarnya harga satuan beasiswa adalah Rp. 400.000,- (empat ratus ribu rupiah)

per mahasiswa per bulan.

2.19 Fasilitas Layanan

2.19.1 Layanan Administrasi Umum

Layanan ditingkat Fakultas dilaksanakan oleh Sub. Bagian Administrasi Umum, yang

bertugas memberikan pelayanan di bidang administrasi umum dalam lingkungan

Universitas, yaitu menyelenggarakan pelayanan teknis dan administratif di bidang

Logistik, Tata Material, Bidang Pemeliharaan Prasarana dan Sarana Fisik.

A. Fungsi

Melaksanakan kebijakan pimpinan Fakultas dalam rangka meningkatkan kualitas

sesuai kebutuhan dibidang prasarana dan sarana

B. Ruang lingkup

Pelayanan administrasi umum terdiri dari:

1. Pengadaan sarana dan prasarana

2. Penggunaan sarana dan prasarana

3. Pemeliharaan sarana dan prasarana

4. Pengembangan sarana dan prasarana

5. Perizinan penggunaan fasilitas

C. Jenis/macam-macam fasilitas kampus

1. Penggunaan Ruang kuliah

2. Fasilitas ruang dan peralatan Laboratorium

3. Fasilitas ruang Perpustakaan

4. Penggunaan ruangan auditorium Gedung Herri Hartanto dan ruang sidang/rapat

5. Penggunaan dan perizinan kendaraan dinas

6. Penggunaan sound system dan LED projector

7. Penggunaan internet dan wifi

8. Permintaan daya listrik untuk suatu kegiatan

9. Fasilitas ruang ibadah (mushola) gedung Herri Hartanto lantai IV

10. Fasilitas Kantin

11. Fasilitas organisasi mahasiswa tingkat fakultas/jurusan

D. Prosedur

Setiap mahasiswa/karyawan FTI

wajib/harus :

1. Bagi mahasiswa wajib memiliki

Wakil Dekan III

2. Bagi karyawan FTI

surat ijin pemakaian fasilitas dari Wakil Dekan II

3. Sesuai dengan peruntukannya

4. Bertanggung jawab terha

5. Mengajukan surat permohonan penggunaan fasilitas

tembusan ke Kasubag. Bagian Umum

E. Lokasi

Kampus A – Gedung Hery

Jalan Kyai Tapa No. 1 Grogol Jakarta 11440

Telp. 021 – 5663232 Ext.

Fax. 021 - 5605841

2.19.2 Layanan Sistem Akademik On Line

Layanan akademik

http://www.spmb.trisakti.ac.id

akan diberikan kepada seluruh mahasiswa dan perlu segera diganti. Un

akses ke sistem, sebaiknya dilakukan penggantian

Layanan meliputi:

1. Pengisian Kartu Rencana Studi (KRS)

2. Melihat Kartu Hasil Studi (KHS) dan Transkrip

3. Melihat status Keuangan

4. Mengunduh Kartu Peserta Ujian (KPU)

5. Mengisi Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI)

Halaman login Sistem Akademik Online

56

/karyawan FTI-USAKTI yang akan menggunakan fasilitas kampus

Bagi mahasiswa wajib memiliki surat ijin kegiatan/SIK yang d

Bagi karyawan FTI-Usakti wajib memiliki surat tugas dari pimpinan terkait dan

surat ijin pemakaian fasilitas dari Wakil Dekan II

esuai dengan peruntukannya

Bertanggung jawab terhadap penggunaan fasilitas apabila terjadi kerusakan

Mengajukan surat permohonan penggunaan fasilitas ke Wakil Dekan II

tembusan ke Kasubag. Bagian Umum

Gedung Hery Hartanto lantai IV

Jalan Kyai Tapa No. 1 Grogol Jakarta 11440

5663232 Ext. 8409

Layanan Sistem Akademik On Line Layanan akademik online dapat diakses melalui alamat situs

http://www.spmb.trisakti.ac.id dengan login name adalah email mahasiswa.

akan diberikan kepada seluruh mahasiswa dan perlu segera diganti. Un

baiknya dilakukan penggantian password secara berkala.

Pengisian Kartu Rencana Studi (KRS)

Melihat Kartu Hasil Studi (KHS) dan Transkrip

Melihat status Keuangan

Mengunduh Kartu Peserta Ujian (KPU)

Mengisi Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI)

Sistem Akademik Online

yang akan menggunakan fasilitas kampus

ijin kegiatan/SIK yang dikeluarkan oleh

Usakti wajib memiliki surat tugas dari pimpinan terkait dan

apabila terjadi kerusakan

ke Wakil Dekan II

online dapat diakses melalui alamat situs

adalah email mahasiswa. Password

akan diberikan kepada seluruh mahasiswa dan perlu segera diganti. Untuk keamanan

secara berkala.

1. Pengisian Kartu Rencana Studi (KRS)

Klik menu Register Course untuk mengisi Kartu Rencana Studi. Ada 3

pengisian KRS yaitu KRS Reguler, KRS PPHB dan KRS Remedial.

Kode semester R

Perbaikan lampau, dan kode

semester berjalan.

2. Melihat Kartu Hasil Studi

Hasil studi bisa dilihat dengan memilih menu

empat tab yaitu

Transcript. Pada tab

matakuliah tersebut. Tab Kartu Hasil Studi menampilkan nilai yang diperoleh

tiap semester. Passed Transcript

All Transcript menampilkan seluruh nilai yang sudah dit

maupun transkrip bisa diunduh dalam format PDF.

57

Pengisian Kartu Rencana Studi (KRS)

Klik menu Register Course untuk mengisi Kartu Rencana Studi. Ada 3

pengisian KRS yaitu KRS Reguler, KRS PPHB dan KRS Remedial.

R untuk menyatakan semester Reguler,

Perbaikan lampau, dan kode Rmd untuk menyatakan semester Perbaikan pada

semester berjalan.

Melihat Kartu Hasil Studi (KHS) & Transkrip

Hasil studi bisa dilihat dengan memilih menu Examination Result.

empat tab yaitu Coursework, Kartu Hasil Studi, Passed Transcript

. Pada tab coursework bisa diketahui detail atau rincian dari nilai

matakuliah tersebut. Tab Kartu Hasil Studi menampilkan nilai yang diperoleh

Passed Transcript menampilkan nilai yang lulus saja, sedangkan

menampilkan seluruh nilai yang sudah ditempuh.

maupun transkrip bisa diunduh dalam format PDF.

Klik menu Register Course untuk mengisi Kartu Rencana Studi. Ada 3 jenis

pengisian KRS yaitu KRS Reguler, KRS PPHB dan KRS Remedial.

untuk menyatakan semester Reguler, P untuk semester

untuk menyatakan semester Perbaikan pada

Examination Result. Terdapat

Passed Transcript dan All

bisa diketahui detail atau rincian dari nilai

matakuliah tersebut. Tab Kartu Hasil Studi menampilkan nilai yang diperoleh

menampilkan nilai yang lulus saja, sedangkan

empuh. Baik KHS

3. Melihat Status Keuangan

Untuk melihat status keuangan, pilih menu Status keuangan.

yaitu Account Statement, Invoice dan tab Payment. Invoice Number

tagihan yang dipakai untuk melakukan transaksi pembayaran melaui BNI baik

melalui mesin ATM, Teller dan lainnya.

4. Mengunduh Kartu Peserta Ujian (KPU)

Pada waktu ujian, baik Ujian Tengah Semester (UTS) maupun Ujian Akhir

Semester (UAS), mahasiswa harus membawa Kartu Peserta Ujian atau KPU.

KPU bisa diunduh di menu Kartu Peserta Ujian.

58

Melihat Status Keuangan

Untuk melihat status keuangan, pilih menu Status keuangan.

Account Statement, Invoice dan tab Payment. Invoice Number

ang dipakai untuk melakukan transaksi pembayaran melaui BNI baik

melalui mesin ATM, Teller dan lainnya.

Mengunduh Kartu Peserta Ujian (KPU)

Pada waktu ujian, baik Ujian Tengah Semester (UTS) maupun Ujian Akhir

Semester (UAS), mahasiswa harus membawa Kartu Peserta Ujian atau KPU.

KPU bisa diunduh di menu Kartu Peserta Ujian.

Untuk melihat status keuangan, pilih menu Status keuangan. Terdapat tiga tab

Account Statement, Invoice dan tab Payment. Invoice Number adalah kode

ang dipakai untuk melakukan transaksi pembayaran melaui BNI baik

Pada waktu ujian, baik Ujian Tengah Semester (UTS) maupun Ujian Akhir

Semester (UAS), mahasiswa harus membawa Kartu Peserta Ujian atau KPU.

5. Mengisi Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI)

SKPI adalah surat keterangan resmi yang dikeluarkan oleh Perguruan Tinggi,

berisi informasi tentang pencapaian akademik atau kualifikasi dari lulusan

perguruan tinggi. Untuk mengisi SKPI, klik menu SKPI. Terdapat lima tab yaitu

Tab Penghargaan, Organisasi,

Profesional.

2.19.3 Layanan Perpustakaan Fakultas

A. Lokasi

Perpustakaan FTI terletak di Gedung F lantai 3 dengan luas sekitar

B. Koleksi

Cakupan koleksi perpustakaan meliputi berbagai

dengan pendidikan, pengajaran dan penelitian dalam bidang Teknik Mesin, Elektro,

Industri dan Informatika.

Koleksi perpustakaan terdiri dari karya cetak dan noncetak yang meliputi:

1. Buku:

a. Buku Teks adalah koleksi buku yang

ajar yang dapat dipinjam keluar gedung perpustakaan.

b. Buku Rujukan adalah koleksi buku yang disimpan untuk dijadikan sumber

informasi, yang tidak diperkenankan dipinjam keluar gedung perpustakaan,

yaitu: ensiklopedia, kamu

tesis dan disertasi)

Koleksi UPTF Perpustakaan FTI tersebut dapat diakses melalui website

dengan alamat:

59

Mengisi Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI)

SKPI adalah surat keterangan resmi yang dikeluarkan oleh Perguruan Tinggi,

berisi informasi tentang pencapaian akademik atau kualifikasi dari lulusan

perguruan tinggi. Untuk mengisi SKPI, klik menu SKPI. Terdapat lima tab yaitu

Tab Penghargaan, Organisasi, Bahsa Asing, Pembentukan karekter dan Praktek

Layanan Perpustakaan Fakultas

Perpustakaan FTI terletak di Gedung F lantai 3 dengan luas sekitar

Cakupan koleksi perpustakaan meliputi berbagai ilmu pengetahuan yang berkaitan

dengan pendidikan, pengajaran dan penelitian dalam bidang Teknik Mesin, Elektro,

Industri dan Informatika.

Koleksi perpustakaan terdiri dari karya cetak dan noncetak yang meliputi:

Buku Teks adalah koleksi buku yang sesuai dengan kurikulum atau buku

ajar yang dapat dipinjam keluar gedung perpustakaan.

Buku Rujukan adalah koleksi buku yang disimpan untuk dijadikan sumber

informasi, yang tidak diperkenankan dipinjam keluar gedung perpustakaan,

yaitu: ensiklopedia, kamus, buku standarisasi, handbook, proseding, skripsi,

tesis dan disertasi)

Koleksi UPTF Perpustakaan FTI tersebut dapat diakses melalui website

dengan alamat: http//:www.library.trisakti.ac.id

SKPI adalah surat keterangan resmi yang dikeluarkan oleh Perguruan Tinggi,

berisi informasi tentang pencapaian akademik atau kualifikasi dari lulusan

perguruan tinggi. Untuk mengisi SKPI, klik menu SKPI. Terdapat lima tab yaitu

Bahsa Asing, Pembentukan karekter dan Praktek

345 m2.

ilmu pengetahuan yang berkaitan

dengan pendidikan, pengajaran dan penelitian dalam bidang Teknik Mesin, Elektro,

Koleksi perpustakaan terdiri dari karya cetak dan noncetak yang meliputi:

sesuai dengan kurikulum atau buku

Buku Rujukan adalah koleksi buku yang disimpan untuk dijadikan sumber

informasi, yang tidak diperkenankan dipinjam keluar gedung perpustakaan,

s, buku standarisasi, handbook, proseding, skripsi,

Koleksi UPTF Perpustakaan FTI tersebut dapat diakses melalui website

60

2. Terbitan berseri meliputi: jurnal terakreditasi nasional dan internasional,

majalah dalam dan luar negeri, laporan tahunan serta surat kabar.

3. Video Film Ilmu Pengetahuan: berisi informasi mengenai Corrosion sereis,

SME Manufacturing Insight video Series.

C. Jenis-Jenis Layanan

Perpustakaan menggunakan sistem pelayanan terbuka yang memungkinkan setiap

pengunjung dapat mengakses langsung ke ruang koleksi.

Ragam layanan yang tersedia di Perpustakaan FTI, meliputi:

1. Layanan Sirkulasi (layanan peminjaman dan pengembalian koleksi serta

layanan keanggotaan)

2. Layanan Referensi (layanan rujukan)

3. Layanan Penelusuran Informasi (Layanan penelusuran informasi memberikan

bantuan kepada pemakai dalam menemukan informasi berasal dari buku

ataupun majalah/jurnal. Sumber informasi dapat berasal dari koleksi yang ada di

lingkungan perpustakaan dan juga lembaga informasi di luar Universitas)

4. Layanan Multimedia

5. Layanan Internet

6. Layanan Fotokopi

D. Keanggotaan

Anggota perpustakaan yaitu civitas akademika FTI terdiri dari mahasiswa, dosen dan

karyawan FTI yang telah melakukan aktifasi menjadi anggota perpustakaan, dengan

syarat keanggotaan:

1. Mengisi formulir permohonan

2. Menyerahkan 1 lembar fotocopy KTP

3. Menyerahkan 1 lembar pas foto berwarna ukuran 3 x 4

E. Jam Buka

Perpustakaan dibuka setiap hari kerja dengan ketentuan:

Senin s.d Sabtu : Buka : 08.00 – 15.30

Istirahat

:

12.00 – 13.00

Jumat : Buka : 08.00 – 15.30

Istirahat

:

11.30 – 13.30

F. Peraturan Dan Tata Tertib

1. Hak

Setiap pengunjung perpustakaan berhak memperoleh layanan sesuai ketentuan

yang berlaku. Setiap anggota Perpustakaan berhak meninjam koleksi buku

sebagai berikut;

KATEGORI

PEMINJAMAN MAHASISWA STAF

DOSEN

DB DLB

Jumlah buku yang

dipinjam 2 buku 2 buku 4 buku 2 buku

Waktu peminjaman 1 minggu 1 minggu 2 minggu 1 minggu

Frekuensi perpanjangan 1 kali 2 kali 2 kali 1 kali

61

2. Kewajiban

a. Mengisi daftar pengunjung

b. Menjaga ketenangan, kesopanan dan kebersihan bahan pustaka yang

digunakan / dipinjam

c. Menitipkan tas, jeket, dan map ke dalam lemari loker yang disediakan

dengan meninggalkan kartu identitas. (catatan: keamanan barang di dalam

lemari menjadi tanggung jawab penitip).

d. Tidak membawa makan dan minum ke dalam ruangan.

e. Bagi anggota yang melakukan peminjaman diharuskan atas nama sendiri.

3. Sanksi Dan Denda

JENIS DENDA

KETERLAMBATAN HILANG/RUSAK

Buku teks Rp. 1.000/buku per hari

Mengganti dengan koleksi yang

sama atau judul yag sejenis. Jika

tidak mengganti uang sebesar 3x

lipat dari harga buku ditambah

biaya administrasi.

Buku tandon

atau referensi Rp. 1.000/buku per jam Idem

loker Rp. 5.000/hari Kunci hilang mengganti dengan

biaya Rp.25.000

4. Surat Bebas Pustaka Surat bebas pustaka adalah surat keterangan tidak memiliki pinjaman buku di

perpustakaan, yang akan diberikan kepada mahasiswa sebagai salah satu syarat

mengajukan sidang.

2.20 Organisasi Kemahasiswaan

Program Pengembangan Kemahasiswaan di Universitas Trisakti dikelompokkan

dalam bidang:

1. Penalaran dan keilmuan

2. Bakat, minat dan kemampuan

3. Kesejahteraan

4. Kepedulian sosial dan Lingkungan

5. Kegiatan Penunjang lainnya

Pada akhir studi, mahasiswa akan mendapatkan Surat Keterangan Pendamping Ijazah

(SKPI atau Diploma Supplement). SKPI adalah surat keterangan resmi yang

dikeluarkan oleh Perguruan Tinggi, berisi informasi tentang pencapaian akademik

atau kualifikasi dari lulusan perguruan tinggi bergelar, diatur dalam Permendikbud

No. 81 tahun 2014. Kualifikasi lulusan diuraikan dalam bentuk narasi deskriptif yang

menyatakan capaian pembelajaran lulusan pada jenjang KKNI yang relevan, dalam

suatu format standar yang mudah dipahami oleh masyarakat umum.

Di Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti (FTI-Usakti) untuk bidang

kemahasiswaan, isi SKPI antara lain :

62

- Mahasiswa minimal aktif di Organisasi Mahasiswa atau Unit Kegiatan

Mahasiswa di Universitas Trisakti atau komunitas di FTI

- Minimal mengikuti 3 seminar baik yang diadakan oleh Jurusan, Fakultas

maupun Universitas lingkup Universitas Trisakti

- Para Mahasiswa DIWAJIBKAN mengisi SKPI dan meng Upload Bukti-

Buktinya (Surat Keterangan /Sertifikat, dan lain sebagainya) secara On-Line

melalui situs web : www.spmb.trisakti.ac.id , sejak semester 1 (awal)

Selain itu mahasiswa FTI diarahkan ke Program Kreativitas Mahasiswa (Hibah dari

Dikti) dan Hibah Wirausaha oleh Kopertis Wilayah III.

Universitas Trisakti memberikan beberapa kemudahan kepada mahasiswa, untuk

mengembangkan bakat, keahlian serta minatnya di kampus. Beberapa organisasi

kemahasiswaan yang tersedia:

1. Tingkat Universitas

a. Konggres Mahasiswa

Konggres mahasiswa Universitas Trisakti adalah Lembaga pemegang

kedaulatan tertinggi dalam kehidupan organisasi mahasiswa yang

merupakan perwakilan dari mahasiswa Universitas Trisakti dan anggotanya

adalah perwakilan dari Parlemen Mahasiswa Fakultas.

b. Kepresidenan Mahasiswa

Kepresidenan mahasiswa Universitas Trisakti yang dipimpin oleh Presiden

adalah Lembaga eksekutif tertinggi dalam kehidupan organisasi mahasiswa

di Universitas Trisakti.

Presiden dan Wakil Presiden Mahasiswa dipilih oleh anggota MM-

USAKTI (Masyarakat Mahasiswa Unikversitas Trisakti) melalui

mekanisme Pemilihan Umum Raya, yang pelaksanaannya ditetapkan oleh

Konggres Mahasiswa.

c. Unit Kegiatan Mahasiswa

Unit Kegiatan Mahasiswa adalah organisasi mahasiswa di tingkat

Universitas sebagai wadah penyaluran minat, bakat dan kegemaran

mahasiswa dalam bentuk kegiatan di bidang penalaran ilmiah, olah raga,

seni, budaya dan kerohanian.

Unit Kegiatan Mahasiswa Universitas Trisakti terbagi dalam beberapa

bidang, diantaranya adalah sebagai berikut:

1). Bidang Penalaran Ilmiah:

- UKM Penerbitan (Kampus Jaket Biru)

- UKM Penalaran Ilmiah

- UKM Trisakti Marketing Club

2). Bidang Olahraga (Permainan):

- UKM Bola Baskert

- UKM Sepak Bola

- UKM Futsal

- UKM Hockey

- UKM Tenis lapangan

- UKM Tenis Meja

63

3). Bidang Olahraga (Beladiri):

- UKM Budi Sejati

- UKM Kempo

- UKM Kendo

- UKM Judo

- UKM Perisai Diri

- UKM Aikido

- UKM Tae Kwon Do

- UKM Merpati Putih

- UKM Karate

4. Bidang Seni Budaya:

- UKM Paduan Suara

- UKM BGTU (Drum Band)

- UKM Seni dan Budaya

5. Bidang Kerohanian:

- UKM Kerohanian Islam

- UKM Kerohanian Kristen

- UKM Kerohanian Katholik

- UKM Kerohanian Hindu

- UKM Kerohanian Budha

6. Bidang Khusus:

- UKM Aanyacala

- UKM Pramuka Putra

- UKM Pramuka Putri

- UKM KOPMA

- UKM Divisi Mahasiswa Anti Narkoba

2. Tingkat Fakultas

a. Parlemen Mahasiswa Fakultas adalah Lembaga yang berada di tingkat

Fakultas yang ada di bawah Konggres Mahasiswa Universitas Trisakti.

b. Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas adalah Lembaga eksekutif di tingkat

Fakultas yang ada di bawah Kepresma Masyarakat Mahasiswa Universitas

Trisakti.

c. OTF Drone dan Robotika

3. Tingkat Jurusan / Program Studi:

Badan Pengurus Himpunan Mahasiswa Jurusan adalah Lembaga yang

menghimpun Mahasiswa Universitas Trisakti sesuai dengan Jurusan / program

Studi

DAFTAR NAMA – NAMA KETUA ORMAWA

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS TRISAKTI

PERIODE 2017/2018:

64

NO ORGANISASI

KEMAHASISWAAN

NAMA NIM

1. Ketua Parlemen Mahasiswa Muchammad Nazim 061.13.070

2. Ketua Badan Eksekutif Mahasiswa Yogi Jumario 062.13.023

3. Ketua Himpunan Mahasiswa Jurusan

Teknik Mesin (HMM) Muhammad Ganesha 061.14.058

4. Ketua Himpunan Mahasiswa Jurusan

Teknik Elektro (HME) Bayu Rahmat 062.14.009

5. Ketua Himpunan Mahasiswa Jurusan

Teknik Industri (HMTI)

Enrico Azcauda

Nainggolan 063.14.036

6. Ketua Himpunan Mahasiswa Jurusan

Teknik Informatika (HMTIf) Rafi Alwan Riadhi 064.14.007

KOMUNITAS yang ada di Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti:

1 Kelompok Paduan Suara

2. Kelompok Robot

3. Kelompok Audio

4. Kelompok Fotografi (perintisan)

Sie Kerohanian di Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti:

1 Seksi Kerohanian Islam (SKI)

2. Poutri (Kristen)

2.21 Program Kerjasama

Kegiatan kerjasama yang dilaksanakan oleh Fakultas Teknologi Industri, Universitas

Trisakti dengan perguruan tinggi lainnya di dalam negeri dan universitas dari luar

negeri, pihak industri maupun institusi lainnya ini bertujuan untuk meningkatkan

kualitas pembelajaran dan mutu pendidikandan dilaksanakan berbasiskan asas

kepentingan dan manfaat bersama.

Fakultas Teknologi Industri, Universitas Trisakti juga menjalin kerjasama dengan

pihak industri di dalam dan luar negeri, dimana kerjasama ini bertujuan untuk

meningkatkan kualitas dan profesionalisme lulusan yang dibutuhkan oleh dunia

industri yaitu dengan menyelenggarakan pelatihan keahlian dan kursus-kursus.

Maka berlandaskan semangat dan motivasi untuk meningkatkan kompetensi dan

profesionalisme, Fakultas Teknologi Industri telah menjalin kerjasama dengan

berbagai pihak, dimana pelaksanaan kerjasama ini dilaksanakan oleh masing-masing

jurusan yang berada di lingkup Fakultas.

65

A. Kerjasama dengan Perguruan Tinggi / Lembaga Pendidikan

No Mitra Kerjasama Bidang Kerjasama Jangka Waktu

1 Kyungsung University,

Busan – Republic of

Korea

Education, Research and

Cultural Exchange

1 Juni 2012 – 31 Mei

2017 (5 th)

2 Thammasat University,

Thailand

Collaboration in

Postgraduate, Joint Research

and Scientific Meeting,

Exchange of Students and

Academic Information

30 Oktober 2012 – 29

Oktober 2017 (5 th)

3 Colorado State

University, Colorado -

USA

3 Oktober 2012 –

2 Oktober 2017 (5 th)

4 Victoria University of

Wellington – New

Zealand

Exchange of academik info,

undergraduate and

postgraduate, Joint research,

Participation in conferences

and academic meetings

11 Pebruari 2013 –

10 Pebruari 2018 (5

th)

5 Docdoc PTE Ltd,

Singapore

Pendidikan, Pengajaran,

Penelitian dan Rekrutmen

4 Pebruari 2015 – 3

Pebruari 2020 (5 th)

6 Ingrin Graphic Media

and Industrial

Development Institute,

Timor Leste

Training Keteknik Industrian 12 Nopember 2012 –

11 Nopember 2017 (5

th)

7 Queensland University

of Technology, Australia

Scholarships Pebruari 2010 –

September 2016

8 Wadhwani Foundation

Enterpreuneurship

Development

Institutional Assciation

USA

Develop strong programs,

peolple capacity,

Institutional and

organizational structures and

policies for enterpreneurship

development

Juni 2015 – Juni 2017

(2 th)

9 STMIK Nurdin

Hamzah, Jambi

Pengajaran, Penelitian dan

Pengabdian Kepada

Masyarakat

19 Nopember 2012 -

18 Nopember 2016 (4

th)

10 Universitas

Muhamadiyah,

Tangerang

Kegiatan Akademik dalam

Penggunaan Fasilitas

Laboratorium

19 Juni 2014 – 18 Juni

2016 (2 th)

11 Universitas Mataram Pendidikan, Pengajaran,

Penelitian dan Pengabdian

Kepada Masyarakat

17 Desember 2014 –

16 Desember 2018 (4

th)

12 ATMI, Cikarang Penelitian dan

Pengembangan Aplikasi

Industri berbasis Teknik

Mesin, Elektro, Industri dan

Informatika

23 Pebruari 2016 – 22

Pebruari 2021 (5 th)

13 Universitas Indonesia Kerjasama Tridharma 12 Januari 2016 -

11 Januari 2020 (4 th)

66

Kerjasama juga dijalin dengan institusi lain non pendidikan (industri, bisnis,

pemerintahan, dsb)

B. Kerjasama dengan Industri dan Institusi lainnya

No Mitra Kerjasama Bidang Kerjasama Jangka Waktu

1 PT. Mabua Harley

Davidson

Pelaksanaan Program

Corporate Social

Responsibility (CSR)

28 Juni 2012 – 27 Juni

2016 (4 th)

2 PT. Continental Tyre

Indonesia

Pemagangan mahasiswa 1 October 2015 –

30 September 2016 (1

th)

3 PT. Energy

Management Indonesia

(PERSERO)

Pendidikan, Pelatihan,

Penelitian dan Pengabdian

Kepada Masyarakat

11 Agustus 2011 –

10 Agustus 2016 (5 th)

4 PT. Indonesia WISE Pendidikan, Pengajaran,

Penelitian, Pemagangan,

Promosi dan Pengabdian

Kepada Masyarakat

10 Juni 2016 – 09 Juni

2019 (3 th)

5 PT. Lifelong Learning The International Certificate

Partnership Program

Tahun Akademik

2013/2014 –

2016/2017 (3 th)

6 PT. Siswa Bangsa Program Pendidikan Tinggi

bagi Pelajar Sampoerna

Academy

1 Juni 2012 – 31 Mei

2016 (4 th)

7 Businees Innovation

Center (BIC)

Pengembangan Inovasi Bisnis 5 April 2012 – 4 April

2017 (5 th)

8 Hanjaya International,

Jakarta

Workshop, Guest

lectures,Campus

recruitments, Lab.

equipments donation

19 Nopember 2014 –

18 Nopember 2017 (3

th)

9 PT. Bank Sinarmas

Tbk.

Pendidikan, Pengajaran,

Penelitian, Promosi,

Recruitment dan Pengabdian

Kepada Masyarakat

12 April 2013 – 11

April 2017 ( 4 th)

10 PT. Sanggar Gagas

Promosindo

Promosi 19 Maret 2013 – 18

Maret 2017 (4 th)

11 PT. Telexindo Bizmart Penjurian Kompetisi Individu

The Best Contact Center

Indonesia 2016

15 Juni 2016 - 4

Agustus 2016

12 PT. Alpha Utama

Mandiri

Pendidikan, Pengajaran,

Promosi dan Recruitment

17 Juni 2013 – 16 Juni

2018 (5 th)

13 PT. ESA International Penelitian Pengembangan

Produk2 Pertahanan dan

Keamanan

26 Maret 2014 – 25

Maret 2018 (4 th)

14 PT. Indobara Bahama Pendidikan, Pengajaran dan

Recruitment

28 April 2014 – 27

April 2018 (4 th)

67

15 PT. Pouabe Corporindo Program Corporate Social

Responsibility (CSR)

22 Agustus 2013 –

21 Agustus 2018 (5 th)

16 PT. SUMA Mekatronik

Indonesia

Pendidikan, Pengajaran,

Penelitian yang berkaitan

dengan Lab. Mekatronik

28 Maret 2014 – 27

Maret 2018 (4 th)

17 PT. Tyrex Indonesia Pembuatan dan

Pengoperasian Pusat Hidrolik

1 April 2013 – 31

Maret 2018 (5 th)

18 PT. Regasis Dana Asia Penelitian berkaitan dengan

Pengembangan Produk2

pertahanan dan Keamanan

26 Agustus 2015 –

25 Agustus 2020 (5 th)

19 PT. Inti Sukses Karya

Bersama

Penelitian tentang Diesel

Engine Fire Pump Controller

Berbasis Mikrokontroler

ATMEGA16

10 Pebruari 2014 –

selesai penelitian

20 PT. Cyberindo Aditama Pendidikan, Pengajaran,

Penelitian, Pemagangan,

Promosi dan Pengabdian

Kepada Masyarakat

20 Nopember 2015 –

19 Nopember 2017 (2

th)

21 Komite Nasional

Keselamatan

Transportasi

Pemanfaatan Sumber Daya

Manusia dan Pertukaran

Informasi

9 Mei 2012 – 8 Mei

2017 (5 th)

22 Badan Standardisasi

Nasional (BSN)

Pembinaan dan

Pengembangan Standardisasi

dan Penilaian Kesesuaian

23 Mei 2016 – 22 Mei

2021 (5 th)

23 Badan Keamanan Laut

Republik Indonesia

Pengembangan Ilmu

Pengetahuan dan Teknologi

guna Peningkatan Kualitas

Hidup Masyarakat Pesisir

18 Nopember 2015 –

17 Nopember 2020 (5

th)

24 Pemerintah Provinsi

Nusa Tenggara Barat

Sumber Daya Manusia,

Industri dan Pariwisata

24 Agustus 2015 -

23 Agustus 2016 (1 th)

25 PT. Ultra Prima Abadi Perekrutan Lulusan 1 Juni 2016 – 31 Mei

2019 (3 th)

26 Friends Radio Promosi 31 Mei 2016 – 29

Agustus 2016 (3 Bln)

68

69

BAB 3

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

3.1. URAIAN SINGKAT TENTANG JURUSAN

3.1.1 Definisi Jurusan

Teknik Informatika atau Ilmu Komputer merupakan kelompok (disiplin) ilmu

yang terdiri atas ilmu-ilmu pengetahuan (science) dan ilmu-ilmu rekayasa.

Berdasarkan definisi Computer Science Accreditation Board (CSAB, dari

www.csab.org), ilmu komputer merupakan studi integratif antara kajian

teoritis dan metode eksperimental serta desain kerekayasaan. Ilmu Komputer

sangat berbeda dengan disiplin ilmu rekayasa lain, di mana Ilmu Komputer

cenderung membedakan secara radikal antara pemahaman dan kajian lanjut

dengan penerapan, desain rekayasa dan implementasinya.

Berdasar definisi tersebut, maka sesuai dengan Surat Keputusan Menteri

Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor: 218/U/1994, dibuka

di Universitas Trisakti satu Program Studi Teknik Informatika, yang

diselenggarakan oleh Jurusan Teknik Informatika yang berada di bawah

Fakultas Teknologi Industri.

Sejalan dengan perkembangan ilmu komputer yang sangat pesat, studi

terhadap terapan pada bidang bisnis dan industri telah memantapkan

keberadaan program studi baru yang dikenal dengan nama Sistem Informasi.

Program studi ini menggabungkan prinsip-prinsip ilmu komputer dengan

ilmu-ilmu manajemen, ekonomi dan keorganisasian.

3.1.2. Sejarah Singkat Jurusan

Jurusan Teknik Informatika merupakan jurusan termuda yang bernaung di

bawah Fakultas Teknologi Industri. Pelaksanaan belajar mengajar di Jurusan

Teknik Informatika dilaksanakan atas dasar Surat Keputusan Direktur Jenderal

Pendidikan Tinggi - Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Indonesia 379/DIKTI/Kep/1996 tentang Pemberian Status Terdaftar kepada

Jurusan Teknik Informatika untuk jenjang Program S-1 pada Fakultas

Teknologi Industri di Lingkungan Universitas Trisakti.

Jurusan Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti

terus-menerus mengembangkan diri. Sesuai dengan Surat Keputusan Badan

Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi SK BAN-PT nomor 990/BAN-

PT/Akred/S1/IX/2015 tertanggal 12 September 2015 program studi Teknik

Informatika mendapatkan nilai akreditasi B. Jurusan ini telah menghasilkan

lebih dari 311 orang lulusan semenjak tahun 2001 dan mereka telah terserap di

berbagai bidang profesi, baik di industri teknologi informasi maupun industri

lainnya.

Pada tahun akademik 2002/2003 mulai diselenggarakan program studi Sistem

Informasi berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi -

Departemen Pendidikan NasionalRepublik Indonesia nomor 1603/D/T/2002

70

tertanggal 22 Agustus 2002. Saat ini program studi Sistem Informasi telah

mendapatkan akreditasi peringkat B, berdasarkan Surat Keputusan Badan

Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi nomor 061/SK/BAN-

PT/Akred/S/II/2015 tanggal 28 Februari 2015.

Pesatnya perkembangan teknologi informasi dan kebutuhan pasar tenaga

kerja, masukan dari pemangku kepentingan seperti pemakai lulusan dan

lulusan itu sendiri serta tuntutan perubahan, Jurusan Teknik Informatika

meninjau kembali profil lulusannya yaitu:

1. Mampu merencanakan, mengembangkan, menguji, memelihara perangkat

lunak berstandar internasional yang terjamin mutu dan keamanannya di

bidang kajian intelijen data.

2. Mampu merencanakan, menguji, memelihara keamanan informasi

berstandar internasional di bidang kajian intelijen data.

Untuk keperluan tersebut maka pada tahunakademik 2014/2015, jurusan

Teknik Informatika melakukan perubahan kurikulum menjadi Kurikulum

berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dengan

peminatansebagai berikut:

- Program Studi Teknik Informatika

- Peminatan Keamanan Informasi (Information Security) yang

memiliki kompetensi pada keamanan informasi yang meliputi

identifikasi, pemodelan dan analisis, implementasi, dan penilaian

keamanan informasi di lingkungan bisnis.

- Peminatan Rekayasa Perangkat Lunak (Software Engineering) yang

memiliki kompetensi mencakup semua aspek praktis dalam

pengembangan dan pendukung produk perangkat lunak, mulai inisiasi

proyek hingga pengoperasian, pemeliharaan dan evolusinya.

- Peminatan Grafika Komputer dan Multimedia yang memiliki

kompetensi pada penguasaan serta kemampuan analitis dalam rancang

bangun sistem audio-visual berbasis komputer, khususnya untuk

aplikasi grafik dan multimedia.

- Program studi Sistem Informasi menitik beratkan pada pengembangan

aplikasi dan manajemen sistem informasi untuk peningkatan kinerja bisnis

sehingga lulusannya memiliki kemampuan menganalisa proses bisnis

untukpengembangan sistem informasi. Berdasarkan standar Internasional

ACM (Association For Computing Machinery), profesi tersebut terdapat

dalam kelompok Business Process Analyst.

Kegiatan jurusan menggunakan pedoman Visi dan Misi Fakultas Teknologi

Industri yang diturunkan dari Visi dan Misi Universitas Trisakti, dengan

mengacu pada etos kerja yang dijiwai nilai luhur Universitas Trisakti yaitu

Trikrama: Takwa, Tekun, Terampil; Asah, Asih, Asuh; Setia, Satria, Sportif.

Dengan nilai Jurusan Teknik Informatika: Green, Open, Secure yaitu

memperhatikan lingkungan, dikelola secara terbuka, dan percaya diri dalam

segala aspek kegiatan Tridarma.

71

3.2 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN

3.2.1 Visi

Menjadi Jurusan yang andal, berstandar Internasional dengan tetap

memperhatikan nilai-nilai lokal dalampengembangan ilmu pengetahuan dan

teknologi perangkat lunak, keamanan informasi, sistem informasi di bidang

intelijen data untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat.

3.2.2 Misi

1. Meningkatkan peran serta Jurusan Teknik Informatika dalam

menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan

intelektual berstandar internasional dalam perangkat lunak, keamanan

informasi, sistem informasi dibidang intelijen data dan berkarakter

Trikrama Trisakti melalui kegiatan pendidikan dan pengajaran.

2. Meningkatkan kegiatan penelitian bidang intelijen data berbasis nilai-

nilailokalguna menjawab permasalahan nasional dan meningkatkan

kualitas hidup masyarakat.

3. Meningkatkan peran serta Jurusan Teknik Informatika dalam mendukung

kebutuhan masyarakat melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

4. Meningkatkan kesejahteraan dan kenyamanan sivitas akademika dan

tenaga kependidikan/karyawan.

3.2.3 Tujuan

Menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia, mandiri, berjiwa wirausaha, dan

memiliki potensi meningkatkan kinerja organisasi bisnis melalui penerapan

teknologi informasi serta berwawasan global.

3.2.4 Sasaran

1. Lebih dari atau sama dengan 80% alumni bekerja sesuai bidang

kompetensi.

2. Lebih dari atau sama dengan 60% mahasiswa lulus tepat waktu (4 tahun).

3. IPK rerata lulusan di atas 3.0.

4. Rerata waktu tunggu mendapatkan pekerjaan < 2 bulan.

5. Program Studi di Teknik Informatika terakreditasi A.

3.3. KOMPETENSI LULUSAN

3.3.1 Program Studi Informatika

a. Manajer Proyek Keamanan Informasi

Menguasai kemampuan dalam mengidentifikasi, merancang,

mengimplementasi, mengelola, dan memecahkan masalah terkait

keamanan informasipada lingkungan bisnis.

72

b. Manajer ProyekRekayasa Perangkat Lunak

Menguasai kemampuan pengembangan perangkat lunak komputer, mulai dari

analisis kebutuhan sistem, merancang solusi alternatif, mengkonstruksi

program, dan menguji kinerjanya, pada lingkungan bisnis.

c. Manajer ProyekGrafika Komputer dan Multimedia

Menguasaikemampuan merekayasa perangkat lunak multimedia, mulai dari

analisis kebutuhan sistem, merancang solusi alternatif, mengkonstruksi

program, dan menguji kinerjanya, pada lingkungan bisnis.

Kompetensi Lulusan Berdasar KomponenPengetahuan

a. Menguasai konsep teori dan prinsip-prinsiprekayasa, teknologi informasi

dan logika berpikir komputasi.

b. Menguasai konsep dan prinsiputama keilmuan informatika untuk

membentuk pola pikir yang logis dan sistematis.

c. Menguasai konsep dan prinsip analisis dan pemodelanperangkat lunak.

d. Menguasai konsep dan prinsip analisis dan spesifikasi kebutuhanperangkat

lunak.

e. Menguasai konsep dan prinsip perancanganperangkat lunak.

f. Menguasai konsep dan prinsip implementasi perangkat lunak.

g. Menguasai konsep dan prinsip verifikasi dan validasiperangkat lunak.

h. Menguasai konsep teori proses dan pemeliharaan perangkat lunak.

i. Menguasai konsep teori penjaminan mutu dan keamanan perangkat lunak.

j. Menguasai konsep dan prinsip pengolahan konten multimedia.

k. Menguasai konsep dan prinsip rekayasa sistem multimedia.

l. Menguasai konsep dan prinsip keamanan informasi.

m. Menguasai konsep dan prinsip analisis ancaman, perancangan,

implementasi, pengelolaan, identifikasi dan pemecahan masalah terkait

dengan keamanan informasi.

n. Menguasai konsep dan prinsipdata akuisisi, pengolahan data,pengelolaan

data, dan visualiasi data pada ranah data intelijen.

o. Menguasai konsep dan prinsip etika profesionalisme, dan kewirausahaan

di bidang teknologi informasi.

p. Menguasai konsep dan prinsip bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan

kawasan ASEAN.

Kompetensi Lulusan Berdasar KomponenKeterampilan Umum

a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam

konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi

yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan

bidang keahliannya.

b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan

etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik

seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi

73

atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan

tinggi.

d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk

skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman

perguruan tinggi.

e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian

masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan

data.

f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing,

kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

g. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan

melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang

ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.

h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang

berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran

secara mandiri.

i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan

menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah

plagiasi.

j. Mampu menerapkan prinsip-prinsip dasar pengembangan kewirausahaan

berbasis teknologi informasi.

Kompetensi Lulusan Berdasar KomponenKeterampilan Khusus

a. Mampu menyebarkan dan menggunakan infrastruktur Teknologi Informasi.

b. Mampu melakukan pemrograman komputer.

c. Mampu membuatspesifikasi kebutuhanperangkat lunak.

d. Mampu membuatpemodelanperangkat lunak.

e. Mampu merancang perangkat lunak.

f. Mampu mengimplementasi model dan desain perangkat lunak ke

dalamsistem komputer.

g. Mampu melaksanakan verifikasi dan validasiperangkat lunak.

h. Mampu mensimulasikan proses dan pemeliharaan perangkat lunak.

i. Mampu mensimulasikanpenjaminan mutu dan keamanan perangkat lunak.

j. Mampu mengolah konten multimedia.

k. Mampu melakukan rekayasa sistem multimedia.

l. Mampu mendemonstrasikan keamanan informasi.

m. Mampu menganalisis ancaman, perancangan, implementasi, pengelolaan,

identifikasi dan pemecahan masalah terkait dengan keamanan informasi.

n. Mampu melakukan akuisisi data, pengolahan data, pengelolaan data, dan

visualiasi data pada ranah data intelijen.

o. Mampu memperagakan etika profesionalisme dan kewirausahaan di

bidang teknologi informasi.

74

3.3.2 Program Studi Sistem Informasi

a. Pemeriksa (Auditor) Sistem Informasi. Pada kompetensi ini, sarjana

lulusan Program Studi Sistem Informasi Universitas Trisakti diharapkan

memiliki kemampuan untuk melakukan pemeriksaan (audit) terhadap

suatu sistem informasi yang berjalan di sebuah organisasi bisnis

berdasarkan aturan standar mutu tertentu.

b. Manajer Projek Sistem Informasi. Pada kompetensi ini, sarjana lulusan

Program Studi Sistem Informasi Universitas Trisakti diharapkan memiliki

kemampuan untuk memimpin pengembangan sistem informasi untuk

sebuah organisasi bisnis.

Kompetensi Lulusan Berdasar KomponenPengetahuan

a. Menguasai konsep teknologi informasi dan logika berpikir komputer.

b. Menguasai konsep strategi bisnis dan strategi sistem informasi.

c. Menguasai konsep proses bisnis aliran data, informasi dan pengetahuan.

d. Menguasai konsep teori analisa kebutuhan sistem dan perancangan sistem.

e. Menguasai konsep teori pengelolaan data untuk menghasilkan informasi

dan pengetahuan.

f. Menguasai konsep teori tata kelola sistem informasi, penilaian dan

pemeriksaan standardisasinya.

g. Menguasai konsep pengembangan arsitektur dan infrastruktur teknologi

informasi.

h. Menguasai konsep pengembangan sistem informasi berdasarkan batasan

waktu, biaya, kualitas standar yang berlaku dan pemeriksaan dokumen

setiap tahapan.

i. Menguasai konsep pemograman komputer berbasis web.

j. Menguasai teori kewirausahaan dan profesionalisme di bidang teknologi

informasi.

Kompetensi Lulusan Berdasar KomponenKeterampilan Umum

a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam

konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi

yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan

bidang keahliannya.

b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan

etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik

seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi

atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan

tinggi.

d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk

skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman

perguruan tinggi.

75

e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian

masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan

data.

f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan

pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

g. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan

melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang

ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.

h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang

berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran

secara mandiri.

i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan

menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah

plagiasi.

j. Mampu menyusun dan menilai studi kelayakan bisnis sistem informasi.

Kompetensi Lulusan Berdasar KomponenKeterampilan Khusus

a. Mampu mempresentasikan ide, hasil kerja dengan baik dan komunikatif

serta mampu menyusun materi wawancara dengan sistematis.

b. Mampu menggambarkan perbedaan konsep metodologi pengembangan

sistem informasi.

c. Mampu menggambarkan alur kerja bisnis proses antar bagian dalam

organisasi.

d. Mampu menentukan sumber-sumber permasalahan dalam organisasi dan

mendefinisikan sistem baru.

e. Memiliki kemampuan menggunakan hasil penyelerasan strategi sistem

informasi dengan strategi bisnis.

f. Memiliki kemampuan menyelaraskan proses bisnis dengan teknologi

informasi.

g. Memiliki kemampuan menganalisa dan merancang sistem informasi.

h. Mampu merancang arsitektur dan infrastruktur sistem informasi.

i. Mampu mengelola data, informasi dan pengetahuan dari organisasi bisnis.

j. Mampu menganalisis sistem aplikasi berbasis business intelligence.

k. Memiliki kemampuan menilai level maturity dan memeriksa tata kelola

sistem informasi.

l. Mampu merancang arsitektur dan infrastruktur sistem informasi.

m. Mampu merencanakan dan mengelola proyek sistem informasi.

n. Mampu mengembangkan aplikasi pemograman berbasis web.

o. Memiliki kemampuan merancang bisnis usaha berbasis teknologi

informasi.

76

3.4. ORGANISASI DAN PERSONALIA

3.4.1. Organisasi Struktural

Personalia Jurusan

Ketua Jurusan : Anung B. Ariwibowo, M.Kom

Sekretaris Jurusan Akademik : Dedy Sugiarto, S.Si, MM, Dr

Ketua Program Studi Informatika : Ratna Shofiati, M.Kom

Ketua Program Studi Sistem Informasi : Anung B. Ariwibowo, M.Kom

Kepala Sub. Administrasi Jurusan : Imamudin

Staf Sekretariat Jurusan : 1. Haryono, S.Sos

2. Anastasia Karlina

Kepala Laboratorium

Lab Informatika Dasar : Abdul Rochman, M.Kom

Lab RPL dan Sistem Informasi : Syaifudin, Drs. MS, PhD

Lab Keamanan Informasi : Is Mardianto, S.Si, M.Kom

Lab Grafika dan Multimedia : Dian Pratiwi, ST, MTI

Lab Sistem dan Jaringan Komputer : Syandra Sari, M.Kom

Teknisi Laboratorium : Jhon Sumaryanto

77

Majelis Jurusan

Ketua : Teddy Siswanto, Ir, MMSi

Sekretaris : Dian Pratiwi, ST, MTI

Anggota : 1. Abdul Rochman, M.Kom

2. Agung Sediyono, Ir, MT, PhD

3. Anung B. Ariwibowo, M.Kom

4. Dedy Sugiarto, S.Si, MM, Dr

5. Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom

6. Is Mardianto, S.Si, M.Kom

7. Muhammad Najih, Drs, M.Sc

8. Syaifudin, Drs, MS, Ph.D

9. Syandra Sari, M.Kom

10. Ratna Shofiati, M.Kom

3.4.2 Organisasi Fungsional

Koordinator Kelompok Matakuliah Dasar : Abdul Rochman, M.Kom

Koordinator Kelompok Matakuliah Grafika

dan Multimedia

: Ratna Shofiati, M.Kom

Koordinator Kelompok Matakuliah

Keamanan Informasi

: Agung Sediyono, Ir, MT, PhD

Koordinator Kelompok Matakuliah Rekayasa

Perangkat Lunak

: Syandra Sari, M.Kom

Koordinator Tugas Akhir : Dedy Sugiarto, S.Si, MM, Dr

Koordinator Kerja Praktek : Muhammad Najih, Drs, M.Sc

3.5. DOSEN WALI

No Nama Dosen Mahasiswa Bimbingan Jml Mhs

1 Abdul Rochman, M.Kom Angkatan 2010, 2014 9

2 Agung Sediyono, Ir. MT, PhD Angkatan 2010, 2012, 2016 25

3 Agus Salim, ST, MTI Angkatan 2014 7

4 Ahmad Zuhdi, S.Si, M.Kom, Dr Angkatan 2014 9

5 Anung B. Ariwibowo, M.Kom Angkatan 2011, 2013 8

Ketua

Program Studi

Kelompok Penasehat

Akademik

Koordinator

Mata Kuliah

Koordinator Kelompok

Tugas Akhir

Koordinator Kelompok

Kerja Praktek

Ketua

Konsentrasi

78

No Nama Dosen Mahasiswa Bimbingan Jml Mhs

6 Dedy Sugiarto, S.Si, M.Kom, Dr Angkatan 2014 6

7 Dian Pratiwi, ST, MTI Angkatan 2015 9

8 Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom Angkatan 2014 6

9 Is Mardianto, S.Si, M.Kom Angkatan 2010, 2012, 2016 28

10 Muhammad Najih, Drs, M.Sc Angkatan 2009, 2015 13

11 Ratna Shofiati, M.Kom Angkatan 2013, 2017 26

12 Syaifudin, Drs, MS, PhD Angkatan 2011, 2013, 2017 22

13 Syandra Sari, M.Kom Angkatan 2010, 2015 14

14 Teddy Siswanto, Ir, MMSi Angkatan 2012, 2013 11

3.6. TENAGA PENGAJAR

6.1. Dosen Biasa

NO NAMA NIK LULUSAN BIDANG

KEAHLIAN E-MAIL

1 Abdul

Rochman,

S.Kom, M.Kom

2435 S1. UI – Sarjana

Komputer, 1998

S2. UI - Ilmu

Komputer, 2002

Desain

Kompilator,

Komputasi

Numerik

abdul.rochman@trisak

ti.ac.id

bbcabdul98@gmail.co

m

2 Agung

Sediyono, Ir,

MT, Ph.D

1683 S1. UGM -Teknik

Elektro, 1987

S2. ITB - Teknik

Elektro, 1993

S3. UUM2008

Jaringan

Komputer,

Pemrograman

trisakti_agung06@tris

akti.ac.id

trisakti_agung06@yah

oo.com

3 Agus Salim,

S.Kom, MTI S1. Usakti –

Teknik Informatika

S2. UI – Sistem

Informasi

Teknologi

Informasi,

Sistem

Informasi

spidymagic@yahoo.co

m

spidymagic@trisakti.a

c.id

4 Ahmad Zuhdi,

S.Si, M.Kom,

Dr

2461 S1. ITB - FMIPA,

Matematika, 1986

S2. UI - Magister

Ilmu Komputer,

1998

S3 Ilmu Komputer

UI 2011

Rekayasa Data

dan

Pengetahuan,

Sistem

Informasi

zuhdi@trisakti.ac.idzuh

di.id@gmail.com

5 Anung B.

Ariwibowo,

S.Kom, M.Kom

2554 S1. UI - Ilmu

Komputer, 1997

S2. UI - Ilmu

Komputer, 2001

Kecerdasan

komputasional,

algoritme,

pemrosesan

dokumen,

analisis graf

anung@trisakti.ac.id,

barliant@gmail.com

6 Binti Solihah,

ST, M.Kom

2641 S1. UGM - Teknik

Elektro, 2001

S2 UI – Ilmu

Komputer

Pengolahan

Citra, Sistem

Informasi

Geografi

binti@trisakti.ac.id

binti76@yahoo.com

7 Dedy Sugiarto,

S.Si, MM, Dr

2128 S1. IPB-Statistika

S2. Usakti –

Magister

Manajemen

S3. IPB-Tek.

Industri Pertanian

Knowledge

Management,

Decision

Analysis,

Probabilitas dan

Statistika

dedy@trisakti.ac.id

d_giarto@yahoo.com

79

NO NAMA NIK LULUSAN BIDANG

KEAHLIAN E-MAIL

8 Dian Pratiwi,

ST, MTI

S1 – Teknik Infor

matika Usakti

S2 – Teknologi

Informasi, UBinus

Visualisasi Data,

Pengolahan Citra

dian.pratiwi@trisakti.

ac.id

pratiwi.dian@gmail.co

m

9 Gatot Budi S,

Ir, M.Kom

2472 S1. UI - FT, Jur.

Elektro, 1989

S2. UI - FPS, Ilmu

Komputer, 1998

Jaringan

Komputer,

Komunikasi

Data

gbs@trisakti.ac.id

gatotbudi@yahoo.com

10 Muhammad

Najih, Drs,

M.Sc

1643 S1. UGM - Fisika,

1987

S2. University of

Kentucky Material

Science

Engineering, 1994

Fisika najihmuh@yahoo.com

najihmuh@trisakti.

ac.id

11 Ratna Shofiati,

S.Kom, M.Kom

2441 S1. UI - Ilmu

Komputer, 1998

S2. UI - Ilmu Kom,

2005

Grafika

Komputer,

Pengolahan

Multimedia

ratna@trisakti.ac.id

shofiati@yahoo.com

12 Syaifudin, Drs,

M.Si, Ph.D

1762 S1. UGM - Sarjana

Matematika, 1988

S2. UI - Teknik

Mana-gemen

Industri, 1996

S3 UUM 2011

Statistik,Manaje

men Industri,

Data Mining

fudin@trisakti.ac.id

fudin178@yahoo.com

13 Syandra Sari,

S.Kom, M.Kom

2553 S1. UI - Ilmu

Komputer, 1995

S2. UI – Ilmu

Komputer, 2007

Sistem Basis

Data, RPL

syandra_sari@trisakti.

ac.id

syandra_sari@yahoo.c

om

14 Teddy

Siswanto, Ir,

MMSi

2612 S1. UNIBRAW -

Teknik Mesin,

1986

S2. UBINUS –

Man. Sist. Informasi,

1996

Sistem

Informasi

teddysiswanto@trisakt

i.ac.id

teddysiswanto@yahoo

.com

15 Endang Djuana,

ST, M.Eng.

2381 S1. USAKTI -

Teknik Elektro 1995

S2. Royal Melbourne

Institute Of

Technology Master

of Enginering (IT)

Computer System,

2000

Analisa Bahasa

Pemrograman,

Sistem

Terdistribusi

edjuana@trisakti.ac.id

edjuana@gmail.com

16 Soehartati

Agoes, Ir, MT,

Dr

S1. Usakti-Teknik

Elektro

S2. UI-Elektro

S3. UI-Elektro

Sistem Kendali

80

3.6.2. Dosen Luar Biasa

NO NAMA NIK LULUSAN BIDANG

KEAHLIAN E-MAIL

1 Adrian Syamsul

Qamar, Ir, MTI

S1. UI – Teknik Elektro ,

1993

S2. UI – Teknologi

Informasi

TeknologiInfor

masi, Sistem

Jaringan

Komputer

2 Adi Segara,

Amd.Graf, ST,

M.Kom

S1.STMI Dep.

Perindusreian, 2006

S2. STMIK Eresha, 2012

Teknologi

Informasi

adisegara@yaho

o.com

3 Agung

Sasongko, ST,

MM

S1. Usakti-Teknik

Industri, 2003

S2. Usakti-Manajemen,

2008

Bisnis dan

Internasionalisa

si

Agung_0811@y

ahoo.com

4 Diny Luthfah,

SH, MH

S1. Usakti-Ilmu Hukum,

2002

S2. UNPAD-Ilmu Hukun,

2005

Ilmu Hukum dinyluthfah@ya

hoo.com

5 Dwi P.

Febryana Y.

Tohir, SE, MT

S1. Usakti-Akutansi, 1998

S2. Usakti-Teknik

Industri, 2008

Bisnis dan

Ekonomi

6 Mutmainatul

Mardiah, Dra,

M.Pd

S1. Univ.Muhammadiyah

Jakarta.

S2, UNJ-Manajmen

Pendidikan, 2009

Bahasa Inggris

7 Rully

Mardjono, SE,

MM

S1.Usakti-Akutansi, 1999

S2.Usakti-Manajemen,

2002

Technoprenurs

hip

rumarso@gmail.

com

8 Indra

Kristianto, SH,

MH

S1. Usakti-Hukum, 2007

S2. Usakti-Hukum, 2009

Ilmu Hukum

3.7. KURIKULUM

3.7.1 Landasan Hukum Penyusunan Kurikulum Operasional (KO)

Dalam rangka mengantisipasi perkembangan ilmu pengetahuan dan

teknologi yang selalu berkembang dengan pesat, kurikulum Jurusan Teknik

Informatika akan selalu dievaluasi minimal sekali dalam dua tahun dengan,

memanfaatkan peraturan pemerintah yang berlaku dan kemajuan serta

perkembangan baru yang terjadi, baik di bidang akademik maupun dunia

bisnis, antara lain:

a. Undang–Undang Republik Indonesia

Nomor 20 Tahun 2003 tanggal 8 Juli 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Nomor 12 Tahun 2012 tanggal 10 Agustus 2012 tentang Pendidikan

Nasional

b. Peraturan Pemerintah RI

• Nomor 19 Tahun 2005 tanggal 16 Mei 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan.

• Nomor 66 Tahun 2010 tanggal 28 September 2010 tentang Perubahan

atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan

dan Penyelenggaraan Pendidikan.

81

• Nomor 4 Tahun 2014 tanggal 30 Januari 2014 tentang

Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan

Tinggi.

• Nomor 49 Tahun 2014 tanggal 9 Juni 2014 tentang Standar Nasional

Pendidikan Tinggi.

• Nomor 50 Tahun 2014 tanggal 9 Juni 2014 tentang Sistem

Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.

• Nomor 81 Tahun 2014 tanggal 20 Agustus 2014 tentang Ijazah,

Sertifikasi Kompetensi dan Sertifikat Profesi Pendidikan Tinggi.

c. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tanggal 17

Januari 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

d. KurikulumInternasional

i) ACM: Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in

Information Systems 2010

ii) Software Engineering 2004: Curriculum Guidelines for

Undergraduate Degree Programs in Software Engineering

iii) The Joint Task Force on Computing Curricula IEEE Computer

Society, Association for Computer Machinery (ACM), Computing

Curricula 2005 Computer Science (Final Report, September30,

2005)

iv) ACM Recommended Information Systems Curriculum Created

Industry and Academe, Information Systems Centric Curriculum

2006 (ISCC-2006)

v) Knowledge Base of CISSP: Certificed Information System

SecurityProfessional

Jumlah sks yang harus ditempuhadalah 144 yang memuat4 kelompok elemen capaian

pembelajaran yaitu: Sikap, Pengetahuan, Keterampilan Umum dan Keterampilan

Khusus. Muatan kompetensi ini selaras dengan tuntutan UNESCO yang dituangkan

dalam kompetensi learning to how, learning to do, learning to be, dan learning to live

together

3.7.2 Kurikulum Jurusan Teknik Informatika

Jurusan Teknik Informatika telah sepenuhnya menerapkan kurikulum

kerangka kualifikasi nasional indonesia (KKNI) yang digariskan oleh

pemerintah ditambah kurikulum lokal Universitas Trisakti. Adapun mata

kuliah yang ditawarkan dapat dibedakan berdasarkan peminatan studi yang

dipilih, yaitu:

1. Peminatan Keamanan Informasi

2. Peminatan Rekayasa Perangkat Lunak Bidang

3. Peminatan Rekayasa Grafika Komputer dan Multimedia

4. Sistem Informasi

82

3.8 CAPAIAN PEMBELAJARAN

3.8.1 Program Studi Informatika

3.8.1.1 Capaian Pembelajaran Sikap

a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan

sikap religius.

b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan etika.

c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,

berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.

d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,

memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan

bangsa.

e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan

kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap

masyarakat dan lingkungan.

g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan

bernegara.

h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri.

j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

k. Bersikap dan berprilaku sesuai Trikrama Trisakti.

3.8.1.2 Capaian Pembelajaran Pengetahuan

a. Menguasai konsep teori dan prinsip-prinsiprekayasa, teknologi

informasi dan logika berpikir komputer.

b. Menguasai konsep dan prinsiputama keilmuan informatika untuk

membentuk pola pikir yang logis dan sistematis.

c. Menguasai konsep dan prinsip analisis dan pemodelanperangkat lunak.

d. Menguasai konsep dan prinsip analisis dan spesifikasi

kebutuhanperangkat lunak.

e. Menguasai konsep dan prinsip perancanganperangkat lunak.

f. Menguasai konsep dan prinsip implementasi perangkat lunak.

g. Menguasai konsep dan prinsip verifikasi dan validasiperangkat lunak.

h. Menguasai konsep teori proses dan pemeliharaan perangkat lunak.

i. Menguasai konsep teori penjaminan mutu dan keamanan perangkat

lunak.

j. Menguasai konsep dan prinsip pengolahan konten multimedia.

k. Menguasai konsep dan prinsip rekayasa sistem multimedia.

l. Menguasai konsep dan prinsip keamanan informasi.

83

m. Menguasai konsep dan prinsip analisis ancaman, perancangan,

implementasi, pengelolaan, identifikasi dan pemecahan masalah terkait

dengan keamanan informasi.

n. Menguasai konsep dan prinsipdata akuisisi, pengolahan

data,pengelolaan data, dan visualiasi data pada ranah data intelijen.

o. Menguasai konsep dan prinsip etika profesionalisme, dan

kewirausahaan di bidang teknologi informasi.

p. Menguasai konsep dan prinsip bahasa Indonesia, Inggris, dan kawasan

ASEAN.

3.8.1.3 Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum

a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora

yang sesuai dengan bidang keahliannya.

b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara

dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain

atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam

bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam

laman perguruan tinggi.

d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk

skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman

perguruan tinggi.

e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian

masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi

dan data.

f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan

pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar

lembaganya.

g. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan

melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan

yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung

jawabnya.

h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang

berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola

pembelajaran secara mandiri.

i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan

menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah

plagiasi.

j. Mampu menerapkan prinsip-prinsip dasar pengembangan

kewirausahaan berbasis teknologi informasi.

84

3.8.1.4 Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus

a. Mampu mendeploy dan menggunakan infrastruktur Teknologi Informasi.

b. Mampu melakukan pemrograman komputer.

c. Mampu membuatspesifikasi kebutuhanperangkat lunak.

d. Mampu membuatpemodelanperangkat lunak.

e. Mampu merancang perangkat lunak.

f. Mampu mengimplementasi model dan desain perangkat lunak ke

dalamsistem komputer.

g. Mampu melaksanakan verifikasi dan validasiperangkat lunak.

h. Mampu mensimulasikan proses dan pemeliharaan perangkat lunak.

i. Mampu mensimulasikanpenjaminan mutu dan keamanan perangkat lunak.

j. Mampu mengolah konten multimedia.

k. Mampu melakukan rekayasa sistem multimedia.

l. Mampu mendemonstrasikan keamanan informasi.

m. Mampu menganalisis ancaman, perancangan, implementasi,

pengelolaan, identifikasi dan pemecahan masalah terkait dengan

keamanan informasi.

n. Mampu melakukandata akuisisi, pengolahan data,pengelolaan data,

dan visualiasi data pada ranah data intelijen.

o. Mampu memperagakan etika profesionalisme, dan kewirausahaan di

bidang teknologi informasi.

3.8.2 Program Studi Sistem Informasi

3.8.2.1 Capaian Pembelajaran Sikap

a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan

sikap religius.

b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas

berdasarkan agama,moral, dan etika.

c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,

berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.

d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,

memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan

bangsa.

e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan

kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap

masyarakat dan lingkungan.

g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri.

j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

85

3.8.2.2 Capaian Pembelajaran Pengetahuan

a. Menguasai konsep teknologi informasi dan logika berpikir komputer.

b. Menguasai konsep strategi bisnis dan strategi sistem informasi.

c. Menguasai konsep proses bisnis aliran data, informasi dan

pengetahuan secara konvensional.

d. Menguasai konsep proses bisnis aliran data, informasi dan

pengetahuan secara digital.

e. Menguasai konsep teori analisa kebutuhan sistem dan perancangan

desain sistem.

f. Menguasai konsep teori pengelolaan data untuk menghasilkan

informasi dan pengetahuan.

g. Menguasai konsep perancangan repository untuk menampung data

historis guna mendukung proses pengambilan keputusan.

h. Menguasai konsep teori tata kelola sistem informasi, penilaian dan

pemeriksaan standarisasinya.

i. Menguasai konsep auditing untuk menilai temuan bukti guna menilai

kemampuan sistem informasi dalam mencapai tujuan organisasi.

j. Menguasai konsep pengembangan arsitektur dan infrastruktur

teknologi informasi.

k. Menguasai konsep pengembangkan sistem informasi berdasarkan

batasan waktu, biaya, kualitas standar yang berlaku dan pemeriksaan

dokumen setiap tahapan.

l. Menguasai konsep pemograman komputer berbasis web.

m. Menguasai teori kewirausahaan dan profesionalisme di bidang

teknologi informasi.

3.8.2.3 Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum

a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora

yang sesuai dengan bidang keahliannya.

b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan

etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau

kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk

skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman

perguruan tinggi.

d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk

skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman

perguruan tinggi.

e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian

masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

86

f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan

pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar

lembaganya.

g. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan

melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang

ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.

h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang

berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola

pembelajaran secara mandiri.

i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan

menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah

plagiasi.

j. Mampu menyusun dan menilai studi kelayakan bisnis sistem

informasi.

3.8.2.4 Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus

a. Mampu mempresentasikan ide, hasil kerja dengan baik dan komunikatif

serta mampu menyusun materi wawancara dengan sistematis.

b. Mampu menghitung cost dan benefit suatu proyek sistem informasi.

c. Mampu menggambarkan perbedaan konsep metodologi pengembangan

sistem informasi.

d. Mampu menggambarkan alur kerja bisnis proses antar bagian dalam

organisasi.

e. Mampu menentukan sumber-sumber permasalahan dalam organisasi

dan mendefinisikan sistem baru.

f. Memiliki kemampuan menggunakan hasil penyelerasan strategi sistem

informasi dengan strategi bisnis.

g. Memiliki kemampuan menyelaraskan proses bisnis dengan teknologi

informasi.

h. Memiliki kemampuan menganalisa dan mendesain sistem informasi.

i. Mampu merancang arsitektur dan infrastruktur sistem informasi.

j. Mampu mengelola data, informasi dan pengetahuan dari enterprise.

k. Mampu menganalisis sistem aplikasi berbasis business intelligence.

l. Memiliki kemampuan menilai level maturity dan memeriksa tata

kelola sistem informasi.

m. Mampu menilai temuan bukti untuk menentukan kemampuan sistem

informasi dalam mencapai tujuan organisasi.

n. Mampu merancang arsitektur dan infrastruktur sistem informasi.

o. Mampu merencanakan dan mengelola proyek sistem informasi.

p. Mampu mengembangkan aplikasi pemograman berbasis web.

q. Memiliki kemampuan merancang bisnis usaha berbasis teknologi

informasi.

87

3.9 KURIKULUM OPERASIONAL PROGRAM STUDI INFORMATIKA

3.9.1 Kerangka Kurikulum

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

1 IKB411 Konsep Teknologi dan Keamanan Informasi 4

IUM462 Struktur Diskrit 4

IKL435 Algoritme dan Pemrograman 4

UBA403 Bahasa Inggris dan Internasionalisasi 4

UBN400 Bahasa Indonesia dan Penulisan Ilmiah 4

JUMLAH 20

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

2 IKH413 Jaringan Komputer 4

IKH451 Organisasi Komputer dan Sistem Operasi 4

IKS406 Pemograman Berorientasi Objek 4

IKB206 Kreatifitas dan Inovasi 2

IKS427 Metodologi Pengembangan Perangkat Lunak 4

UKT102 Studi Ekskursi 1

JUMLAH 19

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

3 IKL441 Struktur Data dan Algoritme 4

IKS309 Technopreneurship 3

IKD412 Manajemen Data dan Informasi I 4

IKS423 Rekayasa Perangkat Lunak I 4

IKP411 Pemrograman Web I 4

UAG20.. Agama 2 JUMLAH 21

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

4 IKD413 Manajemen Data dan Informasi II 4

IKS424 Rekayasa Perangkat Lunak II 4

IKH423 Keamanan Informasi 4

IKB407 Metodologi Penelitian dan Statistika 4

IKP412 Pemrograman Web II 4

JUMLAH 20

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

5 ISM401 Manajemen Proyek Teknologi Informasi 4

IKP403 Mobile Programming 4

IKD415 Data Intelijen 4

MK Wajib Peminatan 8

JUMLAH 20

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

6 ISM402 Proyek Rekayasa Teknologi Informasi 4

UPA200 Pendidikan Pancasila 2

UKD202 Kewarganegaraan dan Kadeham 2

MK Wajib Peminatan 8

MK Pilihan 4

JUMLAH 20

88

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

7 IKB250 Kuliah Kerja Profesi 2

ISM203 Etika Profesi dan Hukum 2

IKB251 Tugas Akhir I 2

MK Wajib Peminatan* 4/8

MK Pilihan** 10/6

JUMLAH 20

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

8 IKB451 Tugas Akhir II 4

JUMLAH 4

*). MK wajib peminatan grafkom dan RPL 4 sks, wajib peminatan keamanan informasi 8 sks

**) MK pilihan, peminatan grafkom dan RPL 10 sks, peminatan keamanan informasi 6 sks

3.9.2 Mata Kuliah Wajib dan Pilihan Peminatan

3.9.2.1 Peminatan Rekayasa Perangkat Lunak

3.9.2.1.1 Mata Kuliah Wajib

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

5 IKS425 Rekayasa Perangkat Lunak III 4

IKD414 Data Mining 4

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

6 IKS426 Rekayasa Perangkat Lunak IV 4

IKD405 Data Analitik 4

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

7 IKP421 Manajemen Kualitas Perangkat Lunak 4

3.9.2.1.2 Mata Kuliah Pilihan

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

6 dan 7 IKS202 Big Data 2

IKD207 Social Network 2

IKS206 Pengolahan Bahasa Alami 2

IKD204 Penambangan Teks 2

IKS203 Pemrograman Logika dan Fungsional 2

IKS407 Pengembanga Hybrid 4

3.9.2.2 Peminatan Grafika Komputer

3.9.2.2.1 Matakuliah Wajib

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

5 IKG404 Pengolahan Multimedia 4

IKG402 Grafika Komputer 4

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

6 IKG421 Rekayasa Sistem Multimedia I 4

IKG423 Visualisasi Data 4

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

7 IKG422 Rekayasa Sistem Multimedia II 4

89

3.9.2.2.2Matakuliah Pilihan

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

6 dan 7 IKG403 Pemrograman Game 4

IKG205 Perancangan Web 2

IKD201 Penambangan Citra 2

IKG411 Sistem Informasi Geografi 4

IKG203 Pemodelan 3D 2

IKG204 Augmented Reality 2

3.9.2.3 Peminatan Keamanan Informasi

3.9.2.3.1 Matakuliah Wajib

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

5 IKH414 PengendalianAkses 4

IKH410 Keamanan Jaringan Komputer 4

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

6 IKH416 Rekayasa Keamanan Informasi I 4

IKH428 Forensik Digital 4

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

7 IKH417 Rekayasa Keamanan Informasi II 4

IKH426 Perencanaan Kontinuitas Bisnis 4

3.9.2.3.2 Matakuliah Pilihan

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

6 dan 7 IKP233 Cloud computing 2

IKH205 Keamanan Internet 2

IKH229 Pengelolaan Keamanan Informasi 2

IKH227 Keamanan Fisik 2

IKH204 Cyber warfare 2

IKH206 Mobile security 2

IKH207 Risk Management 2

ISD213 Virtualisasi 2

3.10 KURIKULUM OPERASIONAL PROGRAM STUDI SISTEM

INFORMASI

3.10.1 Kerangka Kurikulum

3.10.1.1 Mata Kuliah Wajib SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

1 IKB411 Konsep Teknologi dan Keamanan Informasi 4

IUM462 Struktur Diskrit 4

IKL435 Algoritme dan Pemrograman 4

UBA403 Bahasa Inggris dan Internasionalisasi 4

UBN400 Bahasa Indonesia dan Penulisan Ilmiah 4

JUMLAH 20

90

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

2 IKH413 Jaringan Komputer 4

IKH451 Organisasi Komputer dan Sistem Operasi 4

IKS406 Pemograman Berorientasi Objek 4

IKB206 Kreatifitas dan Inovasi 2

IKS427 Metodologi Pengembangan Perangkat Lunak 4

UKT102 Studi Ekskursi 1

JUMLAH 19

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

3 ISB201 Strategi Bisnis 2

ISE203 Ekonomi Teknologi Informasi 2

ISL404 Analisa Proses Bisnis 4

IKD412 Manajemen Data dan Informasi I 4

IKS423 Rekayasa Perangkat Lunak I (T) 4

IKP411 Pemrograman Web I 4

JUMLAH 20

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

4 ISS201 Sistem Informasi Manajemen 2

UPA200 Pendidikan Pancasila 2

IKD413 Manajemen Data dan Informasi II 4

IKS407 Analisa Desain Sistem 4

IKP412 Pemrograman Web II 4

IKB407 Metodologi Penelitian dan Statistik (T) 4

JUMLAH 20

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

5 IKS309 Technopreneurship 3

IKD416 Datawarehouse 4

ISM401 Manajemen Proyek Teknologi Informasi 4

IKP413 Pemograman Berbasis Framework 4

ISS401 Strategi Sistem Informasi 4

JUMLAH 19

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

6 UAG20.. Pendidikan Agama 2

IKB250 Kuliah Kerja Profesi 2

ISS402 Business Intelligence 4

ISM402 Proyek Rekayasa Teknologi Informasi 4

ISO401 Pengelolaan Sistem Informasi 4

MK Pilihan 1 4

JUMLAH 20

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

7 UKD202 Kewarganegaraan dan Kadeham 2

ISS203 Manajemen Pengetahuan 2

IKS409 Enterprise System 4

ISM414 Audit Sistem Informasi 4

MK Pilihan 2 6

IKB251 Tugas Akhir I 2

JUMLAH 20

91

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT

8 ISM203 Etika Profesi dan Hukum 2

IKB451 Tugas Akhir II 4

JUMLAH 6

3.10.1.2 Mata Kuliah Pilihan

Kode MK Mata Kuliah Bobot

UKT200 KUM-ITT 2

IKP403 Mobile Programming 4

IKG423 Visualisasi Data 4

IKS425 Rekayasa Perangkat Lunak 3 4

IKH423 Keamanan Informasi 4

IKG403 Pemrograman Game 4

Isp401 Enterprise Resources Planning 4

ISW201 Web Content Management 2

Selain mata kuliah pilihan yang disediakan diatas maka mata kuliah di prodi Teknik Informatika

bisa merupakan mata kuliah pilihan di prodi Sistem Informasi

3.11. SISTEM EVALUASI

3.11.1 Rentang Nilai

Dalam menentukan keberhasilan studi mahasiswa, ditetapkan mutu dan bobot

penilaian sebagai berikut:

HURUF BOBOT ANGKA

A 4,00 80 – 100

A- 3,75 77 – 79,99

B+ 3,50 74 – 76,99

B 3,00 68 – 73,99

B- 2,75 65 – 67,99

C+ 2,5 62 – 64,99

C 2,00 56 – 61,99

D 1,00 45 – 55,99

E 0,00 0-44,99

Keterangan:

● Nilai huruf digunakan untuk nilai akhir.

● Nilai bobot skala 0 – 4 digunakan untuk menghitung indeks prestasi.

● Nilai angka penyetaraan 0 – 100 digunakan dalam penilaian dalam tiap

kegiatan.

● Nilai kelulusan setiap mata kuliah minimal C. Nilai D dan E wajib diulang,

untuk diprogramkan dalam KRS yang diambil mahasiswa.

● Perbaikan nilai mata ujian yang belum mencapai syarat kelulusan

dimungkinkan sepanjang kurun waktu masa studi.

● Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimal adalah 2,00.

92

3.11.2 Syarat Kelulusan Agar proses berjalan lancar dilakukan evaluasi kelayakan studi mahasiswa secara

bertahap, sedikitnya dilakukan 3 kali yaitu:

a. Evaluasi 3 (tiga) semester: Setelah mengikuti studi selama 3 (tiga) semester,

mahasiswa wajib memperoleh minimal 30 sks dengan IPK minimal 2.00

b. Evaluasi 7 (tujuh) semester: Setelah mengikuti studi selama 7 (tujuh)

semester, mahasiswa wajib memperoleh minimal 70 sks dengan IPK minimal

2.00

c. Evaluasi 14 (empat belas) semester: Setelah mahasiswa menyelesaikan

semester ke-14 (empat belas) wajib memperoleh minimal 144 sks dan IPK

minimal 2,00.

93

3.12. SILABUS

ANALISA PROSES BISNIS

SEMESTER: III KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

URAIAN :

Proses bisnis, Manajemen Proses Bisnis (MPM), peran analis

bisnis, standar dan best practise untuk proses bisnis, IT

valuation dan value added, analisis as-is condition, kinerja

proses bisnis, Enterprise Architecture (EA), Enterprise

Resource Planning (ERP), stakeholder, metode dan teknik

pengambilan informasi terkait proses bisnis, Business Process

Modelling (BPM), use case diagram, activity diagram berserta

BPMN (Business Process Modelling Notation), penyelarasan

strategi, pengantar dan pemilihan metode dan teknik perbaikan

proses bisnis, metode six sigma, gap analysis, forward

engineeringdanreverse engineering, dan keterkaitan antara

manajemen proyek dan analisis proses bisnis.

P. STUDI/

KONSENTRASI

:

Sistem Informasi

KOORDINATOR : Agus Salim, ST, MTI

DOSEN

PENGAMPU

: Agus Salim, ST, MTI; Rully Mardjono, SE, MM;

Elfira Febriani, ST, MT

PUSTAKA

1. Brocke, J. Vom, dan M. Rosemann. "Handbook On Business Process Management

1: Introduction, Methods, and Information Systems". Springer−Verlag Berlin

Heidelberg. 2010.

2. Bruce Silver Associates. "Optimizing Business Performance With Business

Process Management". Industry Trend Reports - January 2006. 2006.

3. Dennis, Allan, Barbara Haley Wixom, dan David Tegarden. "Systems Analysis

and Design with UML Version 2.0 : An Object-Oriented Approach". Edisi Ke-2.

John Wiley & Sons, Inc. 2005.

4. Dhewanto, Wawan, dan Falahah. "ERP". Informatika. 2007

5. ECAR. "Explaining Business Process Performance". ECAR Research Study 4,

2005. 2005.

6. Levy, Michael, dan Barton A. Weitz. "Retailing Management". Edisi Ke-7.

McGraw-Hill Irwin. 2009.

7. Menken, Ivanka. "The Business Process Management Guide : Practical

Methodology and Guidelines to Successful BPM".

8. Molina, J. Garcia, M. José Ortín, Begoña Moros, Joaquín Nicolás, dan Ambrosio Toval.

"Towards Use Case and Conceptual Models through Business Modelling". Spanyol.

9. OMG. "Business Process Model and Notation (BPMN) Version 2.0". 2011.

10. Podeswa, Howard. "UML for the IT Business Analyst". Edisi ke-2. Cengage

Learning. 2010. 11. Ward, John, dan Joe Peppard. "Strategic Planning for Information Systems". Edisi

ke-3. Hohn Wiley & Sons, LTD. 2002. 12. Weske, Mathias. "Business Process Management : Concepts, Languages,

Architectures". Springer-Verlag Berlin Heidelberg. 2007.

94

SISTEM ENTERPRISE

SEMESTER: VII KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat memahami ragam-ragam

frameworks untuk analisis arsitektur enterprise dan

pengambilan keputusan.

URAIAN :

Arsitektur berbasis layanan (SOA); Kerangka kerja arsitektur

enterprise; Integrasi sistem-sistem; Perangkat lunak sumber

daya enterprise; Pemantauan dan metrik untuk infrastrukturdan

proses-proses bisnis; Komputasi ramah lingkungan; Virtualisasi

media penyimpanan dan sistem-sistem; Pengelolaan resiko;

Kesinambungan bisnis; Biaya total kepemilikan dan nilai

pengembalian investasi; Perangkat lunak sebagai layanan;

Model-model data enterprise; Arsitektur data / informasi dan

integrasi data; Pengelolaan konten informasi; Audit dan

compliance; Administrasi sistem; Pengendalian TI dan

kerangka kerja manajemen; Diskusi teknologi-teknologi

terbaru.

P. STUDI/

KONSENTRASI

:

Sistem Informasi

KOORDINATOR : Ahmad Zuhdi, S.Si, M.Kom, Dr

DOSEN

PENGAMPU

: Ahmad Zuhdi, S.Si, M.Kom, Dr

PUSTAKA : -

AUDIT SISTEM INFORMASI

SEMESTER: VII KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa/i mampu mengidentifikasi konsep audit SI/TI dan

melaksanakan audit SI/TI

URAIAN :

Konsep Sistem dan Audit, Standarisasi, Audit Sistem

Informasi, Konsep Resiko dan Pengendalian, Pengendalian

Umum, Pengendalian Aplikasi, Teknik Audit Berbantuan

Komputer, Laporan Hasil Audit

P. STUDI/

KONSENTRASI

:

Sistem Informasi

KOORDINATOR : Agus Salim, ST, MTI

DOSEN

PENGAMPU

: Teddy Siswanto, Ir, MMSi; Agus Salim, ST, MTI

95

PUSTAKA :

1 Calder, Alan, dan Steve Watkins. IT Governance : A Manager's Guide to Data

Security and ISO 27001/ ISO 27002. Edisi Ke-4. London dan Philadelphia :

Kogean Page Limited.2008.

2 Davis, Chris, Mike Schiller, dan Kevin Wheeler. IT Auditing : Using Controls to

Protect Information Assets. New York : McGraw-Hill.2007.

3 Gondodiyoto, Sanyoto. Laporan hasil Audit. 2004.

4 Hall, James A., dan Tommie Singleton. Audit Teknologi Informasi dan

Assurance, Buku 1. Edisi Ke-2. Jakarta : Salemba Empat.2007.

5 Hall, James A., dan Tommie Singleton.Audit Teknologi Informasi dan Assurance,

Buku 2. Edisi Ke-2. Jakarta : Salemba Empat.2007.

6 ISACA. IT Standards, Guidelines, and Tools and Techniques for Audit and

Assurance and Control Professionals. USA : ISACA.2010.

7 ISACA. CISA®

Review Manual 2011. USA : ISACA. 2011.

8 ISO. 2005. ISO 27001 Controls and Objectives.

9 IT Governance Institute. COBIT® 4.1.

BUSSINESS INTELLIGENCE

SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu menguasai konsep perancangan

repository untuk menampung data historis guna mendukung

proses pengambilan keputusan

URAIAN :

Overview of BI and analytics, Foundation and Technologies

for decision Making, Descriptive Analytics – Data

warehousing, Predictive Analytics – Data Mining, Predictive

Analytics – Text Analytics and Text Mining, Predictive

Analytics – Web Analytics and Web Mining, Model Based

Decision Making, Modeling and Analysis, Knowledge

Management and Collaborative Systems, Big Data and

Analytics, Emerging Trends and Future Impacts

P. STUDI/

KONSENTRASI

:

Sistem Informasi

KOORDINATOR : Teddy Siswanto, Ir. MMSi

DOSEN

PENGAMPU

: Teddy Siswanto, Ir. MMSi

PUSTAKA

:

1. R. Sharda, D. Delen, & E. Turban, Business Intelligence and Analytics. Systems

for Decision Support, 10th Edition. Pearson/Prentice Hall, 2015. ISBN-13: 978-0-

13-305090-5, ISBN-10: 0-13-305090-4

2. Williams, Steve & Williams, Nancy (2007). The Profit Impact of Business

96

Intelligence. Morgan Kaufmann. San Francisco. ISBN 978-0-12-372499-1.

3. IBM Software Group, Introduction to Business Intelligence, 2007

4. Gartner, Introduction to Business Intelligence, ebook, 2011

ALGORITME DAN PEMROGRAMAN

SEMESTER: I KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Memberikan pengertian kepada mahasiswa tentang algoritma

dan pembuatan program secara terstruktur. Mahasiswa

diharapkan dapat membuat program sederhana.

URAIAN :

Sistem Komputer dan Penggunaan Komputer dalam

pemecahan masalah. Algoritma: Pengertian Pemrograman,

Tahapan penyelesaian masalah, langkah-langkah dalam

pemrograman, representasi dari Algoritme, Blok dalam

algoritme. Tipe data, Statement dan Ekspresi. Decision

Iterasi dan Rekursif.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Abdul Rochman, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Abdul Rochman, M.Kom; Agus Salim, ST, MTI; Anung

Ariwibowo, M.Kom; Dian Pratiwi, ST, MTI; Syandra Sari,

M.Kom

PUSTAKA :

1. Horstmann, C.S.,Computing Concepts with JAVA 2 Essential, 2nd

ed., John Wiley

and Sons, 2000.

2. Deitel, H.M., Java how to program, 4th

ed. Prentice Hall, 2002

EKONOMI TEKNOLOGI INFORMASI

SEMESTER: III KREDIT: 2 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

• Mahasiswa memahami tentang prinsip dasar dalam

metodologi ekonomi informasi, mahir dalam

menggunakan metode metode ekin dan proses

pengambilan keputusansecara rasional dalam praktek

profesionalnya kedepan

• Mahasiswamampu, terampil dalammengevaluasi secara

sistematis mengkonversi manfaat dan biaya dari

proyek(alternatif usulan rancangan teknik) kedalam nilai

numerik ekonomis

• Mahasiswa memahami dan terampil didalamproyek

keteknikan, tidak hanya harus mampu mewujudkan secara

teknik(realizable) melainkan juga mampu

merpertanggungjawabkansecara ekonomis(feasible) untuk

rekomendasi pengambilan keputusan.

97

URAIAN :

• Pengenalan ekonomi informasi, ekonomi informasi dan

rancangan teknik, prinsip-prinsip ekonomi informasi.

• Terminologi biaya dan lingkungan ekonomi, konsep time

value of money, cash flow, depresiasi, pengaruh pajak,

present worth, future worth, annuitas, rumus-rumus dasar

yang digunakan dalam perhitungan ekonomi informasi.

• Aplikasidan contoh contoh penerapan metode ekonomi

info: MARR, PW, FW, AW, PBP, PI, IRR, ERR,

• Analisa perbandingan, membandingkan umur manfaat

sama dengan periode studi, membandingkan umur

manfaat berbeda antara alternatif yang ada, capitalized

worth, analisis incremental dari masing masing alternatif

• Analisa rasio terhadap biaya dalam proyek publik,

terminologi proyek publik, metodeB/C dalam proyek

publik, perbandingan antar proyek publikdilanjutkan

analisis incremental.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Sistem Informasi

KOORDINATOR : Agus Salim, ST, MTI

DOSEN

PENGAMPU

: Rully Mardjono, SE, MM

PUSTAKA :

1. Grant.E.L, W.G Ireson,Principles of Engineering Economy

2. Mallik A.K, Engineering economy With Computer aplication

3. E.Paul degarmo, William G Sulivan, Engineering Economy, Tenth Edition

DIGITAL FORENSIK

SEMESTER: V KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu melakukan kegiatan forensik pada

komputer dan jaringan komputer.

URAIAN: :

Forensic Komputer dan dinamika temuan: aturan temuan,

hukum, dan regulasi, dinamika temuan; Sistem Informasi:

wawancara, kebijakan, dan audit, arsitektur dan topologi

jaringan, data volatile; sistem simpanan data: teknologi

simpanan fisik, SAN, NAS, RAID, media tidak tetap;

Pengumpulan artifak: alat, persiapan, dan dokumentasi,

pengumpulan data volatile, metode imaging, pengumpulan

sistem besar, pengumpulan sistem personal; Menyimpan dan

memelihara temuan: temuan workstation, laboratorium

forensik.

P. STUDI/

KONSENTRASI

:

Informatika/Keamanan Informasi

98

KOORDINATOR : Is Mardianto, S.Si, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Is Mardianto, S.Si, M.Kom; Agung Sediyono, Ir, MT, PhD

PUSTAKA :

1. Brown, C. (2010). Computer Evidence: Collection and Preservation. 2nd Ed.

Charles River Media

2. John, Robert. (2005). Internet Forensic. O’Reilly

3. Stewart, JM, Tittel, Ed., Chapple M. (2011). Certifed Information System Security

Professional. 5th ed. Wiley Publishing Inc.

4. Vacca, John R. (2009). Handbook of Computer and Information Security. Morgan

Kaufmann.

GRAFIKA KOMPUTER

SEMESTER: V KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep-konsep dasar

tentangteknik-teknik pembuatan dan manipulasi obyek-

obyek 2D dan mampu mengimplementasikan dengan paket

library grafis. Menjelaskan operasi algoritma Bresenham

untuk membuat garis dari pixel; menjelaskan konsep dan

aplikasi dari teknik-teknik rendering, mendemonstrasikan

tiap teknik dengan membuat gambar menggunakan API

standar, mendeskripsikan bagaimana gambar grafik dibuat.

URAIAN :

Arsitektur primitive grafis, library grafis OpenGL, Pipeline

grafis dalam mentransformasikan obyek dalam representasi

koordinat model menjadi koordinat perangkat, Algoritma

pembangkitan primitive (titik, garis, kurva, bitmap), atribut

primitive (ukuran, warna, type, dll), transformasi geometris

obyek 2D, transformasi viewing obyek 2D, dan algoritma

clipping. Algoritma pembuatan garis (Bresenham),

pembuatan huruf: outline vs bitmap, sumber pencahayaan

dan propertinya, Ambient, difusi dan pencerminan spekular,

model pencerminan Phong, Rendering dengan permukaan

polynomial: flat, Goraud, dan Phong shading, Pemetaan

tekstur, bump texture, pemetaan lingkungan, Pengenalan

terhadap ray tracing.

P. STUDI/

KONSENTRASI

:

Informatika/Grafika dan Multimedia

KOORDINATOR : Ratna Shofiati, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Binti Solihah, ST, M.Kom; Dian Pratiwi, ST, MTI; Ratna

Shofiati, M.Kom

99

PUSTAKA

1. Edward Angel, “Interactive Computer Graphics a top down approach using

OpenGL”, Addison Wesley 3rd

edition.

2. Donald Hearn, M. Pauline Baker, "Computer Graphics", Prentice Hall, 1996.

3. Foley, Van Dam, "Computer Graphics Principles and Practice", Addison Wesley,

2nd

Edition, 1991

4. Rogers, David F, Alan Adams, "Mathematical Element for Computer Graphics",

McGraw-Hill,1999

BAHASA INGGRIS DAN INTERNASIONALISASI

SEMESTER: I KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa memahami dan mampu menerapkan penggunaan

tatabahasa dan kosakata yang tepat untukmengembangkan

keterampilan membaca, menulis, dan berbicara.

Mahasiswa mampu memahami isi bacaan dan memberikan

ulasan atau pendapat tentang gagasan-gagasan yang terdapat

pada bacaan tersebut ke dalam bentuk tulisan dengan

menggunakan teknik membaca dan menulis yang tepat.

URAIAN :

Tatabahasa mencakup:

Konsep dasar parts of speech, tenses, modal auxiliaries,

asking questions with question words, active and passive

voice, making comparisons, question tags, reported speech,

relative clauses.

Kosakata mencakup: Dictionary work, word construction

(prefixes, suffixes, antonyms), -ed and -ing adjectives,

compound nouns, phrasal verbs, synonyms, guessing

unknown vocabulary.

Keterampilan membaca mencakup: Skimming dan scanning,

summarizing main points, exploiting topic sentences,

inferring meaning, primitive style.

Keterampilan menulis mencakup: Decoding the topic (a

description, a narrative, a discussion, and an argumentative

topic), developing supporting ideas, writing the introductory

paragraph, writing unified supporting paragraph, writing the

concluding paragraph, connecting the supporting paragraph,

editing sentence structures.

P. STUDI/

KONSENTRASI

:

Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Mutmainatul Mardiah, Drs, M.Pd

DOSEN

PENGAMPU

: Mutmainatul Mardiah, Dra, M.Pd; Riri Handayani

100

PUSTAKA

1. Fitzpatrick, A and St J Yates, C, "Bid for Power, English for Commerce and

Industry", BBC English by Television in association with the English Language

Teaching Development Unit, 1987

2. Murphy, Raymond, "English Grammar in Use", Cambridge University Press,

1985.

3. McCarthy, Michael and O’Dell, Felicity, "English Vocabulary in Use", Cambridge

University Press, 1994.

4. Boeckner, Keith dan Brown, P.Charles, "Oxford English for Computing, Oxford

University Press, 1993

5. Jones, Leo, "Progress to First Certificate, Student’s Book", Cambridge University

Press, 1992

6. Phillips, Deborah, "Longman Complete Course for The TOEFL Test", Longman,

Inc,A Pearson Education Company, 2001

JARINGAN KOMPUTER

SEMESTER: II KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu mengidentifikasi protokol pada setiap

lapisan model jaringan komputer dan keamanannya.

URAIAN :

Konsep dan model OSI dan TCP/IP jaringan komputer,

media fisik jaringan komputer, protokol-protokol pada lapis

datalink, network, dan transport. Pengalamatan IP dan

routing Protokol. Keamanan pada lapis datalink, network,

transport dan aplikasi.

P. STUDI/

KONSENTRASI

:

Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Adrian S Qomar, Ir, MTI; Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom

PUSTAKA

1. Tanenbaum, Andrew S., "Computer Networks, 2nd

Edition", Prentice-Hall, 1988.

2. Keiser, "Local Area Networks, Protocols, Standards and Interfaces", Prentice-Hall,

1987.

3. Ahuja, "Design and Analysis of Computer Communication Networks", McGraw-

Hill, 1995

101

MANAJEMEN DAN KUALITAS PERANGKAT LUNAK

SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu menilai proses perangkat lunak, untuk

mengevaluasi kualitas perangkat lunak; menggunakan standar

kualitas, proses dan manajemen proyek; melakukan

analisisroot cause dan melakukan peningkatan kualitas proses

secara kontinyu; memperkirakan biaya pengembangan dan

evolusi menggunakan beberapa teknik; menerapkan

manajemen proyek pada pengembangan perangkat lunak

Mahasiswa mampu mengidentifikasi keamanan dilingkungan

aplikasi, dan merancang aplikasi yang aman.

URAIAN :

Proses Evolusi Perangkat Lunak: Konsep dasar evolusi dan

maintenence; Keterkaitan antar entitas yang berevolusi

(meliputi: asumsi, kebutuhan, arsitektur, desain, kode, dst);

Model untuk evolusi perangkat lunak (meliputi teori, hukum,

dst); Biaya model evolusi; Perencanaan Evolusi (meliputi

outsourcing, in-house, dst) Aktifitas Evolusi Perangkat

Lunak: Bekerja denganlegacy systems (penggunaan

wrappers); Program comprehension dan reverse engineering;

Sistem dan proses re-engineering (teknis dan bisnis); Analisa

pengaruh migrasi (teknik dan bisnis); Refactoring; Program

transformation; Data reverse engineeringSoftware quality

concepts and culture: Definisi kualitas; Perhatian

perhimpunan pada kualitas; Biaya dan pengaruh buruknya

kualitas; Biaya model berkualitas; Atribut Kualitas perangkat

lunak (dependability, usability, etc.); Dimensi dari rekayasa

kualitas; Peranan Manusia, proses, metode, tool dan

teknologi.

Standar Kualitas Perangkat Lunak: Sistem Manajemen

Kualitas ISO 9000; ISO/IEEE Standard 12207 Software Life

Cycle Processes; Implementasi organisasional dari standar;

standar IEEE terkait kualitas perangkat lunak Kualitas Proses

Perangkat Lunak: Model dan metrik kualitas perangkat lunak;

Aspek-aspek model proses perangkat lunak terkait dengan

kualitas; PengenalanISO 15504 dan SEI CMMs; area proses

dari ISO 15504terkait kualitas; area proses dari SW-CMM

dan CMMIsterkait kualitas; Penerapan Kriteria Baldrige

Award pada rekayasa perangkat lunak; Aspek kualitas pada

model proses lain Jaminan Proses: Sifat dasar penjaminan

proses; Perencanaan kualitas; Pengorganisasian dan pelaporan

penjaminan proses; Teknik-teknik penjaminan proses Jaminan

Produk: Sifat dasar penjaminan produk; perbedaan antara

penjaminan dan VerifikasiValidasi; Model kualitas produk;

Root cause analysis dan defect prevention; metrik dan

pengukuran kualitas produk; Perkiraan atribut kualitas produk

(usability, reliability, availability, dst)

102

Dasar keamanan perangkat lunak; Kerangka kerja analisis

resiko; pengantar titik-titik tinjauan keamanan perangkat

lunak: code review, analisis resiko arsitektural, pengujian

kerentanan, pengujian keamanan berbasis resiko, kasus-kasus

penyalahgunaan, kebutuhan keamanan,dan keamanan

operasional.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika/Rekayasa Perangkat Lunak

KOORDINATOR : Agung Sediyono, Ir, MT, Ph.D

DOSEN

PENGAMPU

: Anung Ariwibowo, M.Kom; Teddy Siswanto, Ir, MMSi

PUSTAKA

1. Tom Mens and Serge Demeyer. (2008). “Software Evolution”, Springer.

2. Daniel Galin. (2004). “Software Quality Assurance”, adison wisely.

3. John W. Horch. (2003). “Practical guide to Software Quality Manajement”, Artech

House

4. Scwabel, Kathy. (2004). “Information Technology Project Manajement”, Thomson

Course Technolo

5. McGraw, Gerry. (2006). “Software Security: Building Security”, Addison-Wesley.

KEAMANAN INFORMASI

SEMESTER: IV KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa memahami dan mengerti bagaimana melakukan

sistem pengamanan komputer, dapat mengimplementasikan

konsep-konsep enkripsi untuk keamanan komputer dalam bentuk

program.

URAIAN :

Sejarah Cryptography dan Sistem Keamanan; security service,

security mechanism, security attacks, model keamanan jaringan,

model cipher simetrik, teknik substitusi, teknik trasposisi, mesn

rotor, stegnography, simplified data encryption standard, blocks

cipher, data encryption standard, advanced encryption standard,

triple DES, blowfish, Enkripsi Kunci Publik: pengantar teori

bilangan, prinsip kriptografi kunci public, algoritme RSA,

manajemen kunci public, algoritma Diffie-Hellman, elliptic

curve arithmetic, elliptic curve cryptography, message

authentication, hash function, algoritme hash.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika

KOORDINATOR : Is Mardianto, S.Si, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Is Mardianto, S.Si, M.Kom

103

PUSTAKA

1. William Stallings, “Cryptography and Network Security”, 3rd

edition 2003

2. Bruce Schneier, “Applied Cryptography”, 2nd

edition 1996

REKAYASA KEAMANAN INFORMASI II

SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengevaluasi, dan

mengimplentasi teknologi keamanan jaringan komputer.

URAIAN :

Konsep dasar keamanan jaringan komputer; teknologi

keamanan jaringan komputer: Akses List, IDS/IPS, Firewall,

VPN; Keamanan jaringan nirkabel; keamanan jaringan

seluler; keamanan RFID; Antivirus; Patching.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika/Keamanan Informasi

KOORDINATOR : Agung Sediyono,Ir, MT, Ph.D

DOSEN

PENGAMPU

: Agung Sediyono, Ir, MT, Ph.D

PUSTAKA

1. Stewart, JM, Tittel, Ed., Chapple M. (2011). “Certifed Information System

Security Professional” 5th ed. Wiley Publishing Inc.

2. Vacca, John R. (2009). “Handbook of Computer and Information Security”,

Morgan Kaufmann.

KONSEP TEKNOLOGI DAN KEAMANAN INFORMASI

SEMESTER: I KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mengerti perkembangangan ilmu pengetahuan dan

teknologi informasi, serta mampu mengidentifikasi berbagai

bentuk perangkat teknologi informasi dan sistem keamanan

yang berkaitan dengan bidang ilmunya.

URAIAN :

Ilmu pengetahuan, teknologi informasi, internet dan world

wide web, perangkat lunak aplikasi, sistem operasi, CPU,

Storage, perangkat keras input dan output, jaringan komputer

dan komunikasi, file, sistem basis data, e-commerce, sistem

informasi, digital age, artificial inteligence, konsep keamanan

komputer, virus dan malicious program, physical security dan

biometrics.

KOORDINATOR : Is Mardianto, Ssi, M.Kom

104

DOSEN

PENGAMPU

: Is Mardianto, S.Si, M.Kom; Agus Salim, ST, MTI

PUSTAKA :

1. Brian K Williams, Stacey Sawyer, "Using Information Technology", Career

Education, 2010

2. Rick Lehtinen, "Computer Security Basics", O’Reily Media, 2006

KREATIFITAS DAN INOVASI

SEMESTER: II KREDIT: 2 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu menjadi pribadi yang kreatif dan innovatif

dalam bidang teknologi informasi

URAIAN :

Konsep kreativitas dan innovasi; teknik stimulasi berfikir

kreatif; teknik membangun suasana kreatif; teknik mengeser

paradigma; teknik membangun kreativitas tim; teknik

membangun kreativitas bekerja mandiri; teknik menjadi

pemimpin team.

P. STUDI/

KONSENTRASI

:

Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Muhammad Najih, Drs. M.Sc

DOSEN

PENGAMPU

: Muhammad Najih, Drs, M.Sc

PUSTAKA

Glassman, Edward. (2010). “Team creativity at work I and II”, CreateSpace.

STUDI EKSKURSI

SEMESTER: II KREDIT: 1 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu mengidentifikasi lapangan pekerjaan yang

sesuai dengan bidang ilmu

URAIAN :

Mahasiswa melakukan survey instansi yang bidang

pekerjaannya terkait dengan teknik informatika dan sistem

informasi. Mahasiswa mendiskusikan lingkup pekerjaan

instansi yang dipilih. Mahasiswa membentuk tim untuk

penyelenggaraan kunjungan lapangan. Mahasiswa melakukan

kunjungan lapangan. Mahasiswa membuat laporan kunjungan

lapangan.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

105

KOORDINATOR : Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom; Teddy Siswanto, Ir, MMSi;

Muhammad Najih, Drs, M.Sc

PUSTAKA : -

KULIAH KERJA PROFESI

SEMESTER: VII KREDIT: 2 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa dapat mengamati dan memahami peran keilmuan

Informatika/Sistem Informasi yang sebenarnya di suatu

industry/instansi/perusahaan berbasis IT atau mendapat

dukungan IT dan dapat belajar memecahkan masalah yang

akan dihadapi nanti setelah lulus berbekal pengetahuan

Informatika/Sistem Informasi yang telah diperoleh

URAIAN :

Mahasiswa melalukan koordinasi dengan Koordinator mata

kuliah KKP terkait perusahaan yang akan dituju, bekerja sesuai

denganjadwal dan melaporkan kemajuan pelaksanaan kepada

dosen pembimbing, membuat laporan kerja profesi, dan

mengikuti ujian lisan.

P. STUDI/

KONSENTRASI

:

Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Muhammad Najih, Drs, M.Sc

DOSEN

PENGAMPU

: -

PUSTAKA

1. Petunjuk Pelaksanaan Kerja Praktek bagi Mahasiswa Jurusan Teknik Informatika

MANAJEMEN DATA DAN INFORMASI I

SEMESTER: III KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu membuat rancangan dan implementasi

basis data dengan menggunakan model basis data relasional.

URAIAN :

Pengenalan, komponen dan pengguna basis data, arsitektur

sistem manajemen basis data,proses perancangan basis data,

pemodelan data (ERD), model skema relasional dan batasan

integritas, relasional aljabar dan relasional kalkulus, SQL

(definisi data, formulasi kueri, update sublanguage, konstrain,

integrity), kebergantungan fungsional dan normalisasi (1NF,

2NF, 3NF, BCNF).

106

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Abdul Rochman, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Abdul Rochman, M.Kom; Anung Ariwibowo, M.Kom;

Syandra Sari, M.Kom

PUSTAKA

1. El Masri, "Fundamental of Database System Design 3rd

ed.", Addison-Wesley,

2002

2. Korth, Henry F., "Database System Concept, 4th

Edition", Mc Graw Hill, 2000

3. Ullman, "Principle of Data Base System" Computer Science Press, 1994.

4. Date, C.J., "Introduction to Database" 7-th Edition, Addison Wesley, 1995.

MANAJEMEN DATA DAN INFORMASI II

SEMESTER: IV KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa memahami proses yang terjadi dalam suatu sistem

basis data, eksekusi transaksi dalam sebuah jadwal pada

eksekusi konkuren/serempak, berbagai protocol yang

digunakan dalam sistem basis data, algoritma yang digunakan

untuk recovery, konsep basis data terdistribusi, pengenalan

basis data paralel, konsep view dan implementasinya di SQL.

URAIAN :

Transaksi, pengaturan eksekusi serempak (concurency

control), pengaturan eksekusi serempak (concurency control),

recovery (pemulihan sistem), basis data terdistribusi,

pengenalan basis data paralel, pengenalan view dengan SQL,

Basis data NoSQL

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Syandra Sari, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Anung Ariwibowo, M.Kom; Syandra Sari, M.Kom

PUSTAKA

1. Silberschatz, Abraham dan Henry F. Korth, "Database System Concepts", 4th

ed,

McGraw-Hill, 2002.

2. Couchman, Jason S and Sudheer M. Marisetti, "OCA Oracle9i Associate DBA

Certification Exam Guide", MsGraw-Hill, 2002.

3. Ramakhrisnan, Raghu and Johannes Gehrke, "Database Management Systems",

2nd

ed., McGraw-Hill, 2000.

107

MANAJEMEN PENGETAHUAN – ISM202

SEMESTER: VII KREDIT: 2 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mampu memahami prinsip-prinsip manajemen pengetahuan

dalam organisasi dan mampu mengimplementasikan teknologi

manajemen pengetahuan dengan bantuan komputer

URAIAN :

Pengertian data, informasi dan pengetahuan, pengetahuan

sebagai aset organisasi, prinsip manajemen pengetahuan,

model manajemen pengetahuan, fondasi manajemen

pengetahuan : infrastruktur, mekanisme dan teknologi, solusi

manajemen pengetahuan : proses dan sistem, dampak

manajemen pengetahuan bagi organisasi, sistem aplikasi

pengetahuan (knowledge application system), sistem

penangkapan pengetahuan (knowledge capture system),

sistem berbagi pengetahuan (knowledge sharing system),

sistem penemuan pengetahuan (knowledge discovery system),

kepemimpinan dan penilaian dalam manajemen pengetahuan,

masa depan manajemen pengetahuan

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Sistem Informasi

KOORDINATOR : Teddy Siswanto, Ir, MMSi

DOSEN

PENGAMPU

: Dedy Sugiarto, S.Si, MM, Dr; Teddy Siswanto, Ir, MMSi

PUSTAKA

1. B.Fernandez, A. Gonzalez and R. Sabherwal (2010), “Knowledge Management

Challenges, Solutions, and Technologies”, New York : Prentice Hall

2. K. C. Laudon, J. P. Laudon (2012), “Management Information Systems –

Managing The Digital Firm”, 12th

Edition. Boston : Prentice Hall

3. K. Dalkir (2005), “Knowledge Management in Theory and Practice”, Amsterdam :

Elsevier

4. P. Berka, J. Rauch and D. A. Zighed (2009), “Data Mining and Medical

Knowledge Management”. New York : Medical Information Science Reference,

MANAJEMEN PROYEK TEKNOLOGI INFORMASI

SEMESTER: V KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa memahami pengetahuan yang diperlukan untuk

mengelola proyek dan mampu menerapkannya dalam bidang

teknologi informasi.

URAIAN :

Pendahuluan, manajemen proyek teknologi informasi sebagai

sistem, manajemen integrasi proyek, manajemen lingkup

proyek, manajemen waktu proyek, manajemen biaya proyek,

manajemen mutu proyek, manajemen SDM proyek,

108

manajemen komunikasi proyek, manajemen resiko proyek,

manajemen pengadaan barang royek.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Syaifudin, Ph. D

DOSEN

PENGAMPU

: Ahmad Zuhdi, S.Si, M.Kom, Dr; Syaifudin, Ph. D

PUSTAKA

1. Schwable, Kathy (2004), "Information Technology Project Management",

Thomson Course Technology.

2. Schwable, Kathy (2000), "A Guide to The Project Management Body of

Knowledge (PMBok Gide)", Project Manajement Institue.

3. Chan, KC, R. Eko Indrajit, Peter Ong (2004), "Integrated Project Management",

Penerbit ANDI.

PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK

SEMESTER: III KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mengerti dan menguasai prinsip-prinsip pengembangan

perangkat lunak yang menggunakan pendekatan metode

berorientasi obyek

URAIAN :

Konsep metode berorientasi obyek, konsep enkapsulasi dan

information hiding, pemisahan sifat dan implementasi, kelas

dan subkelas, inheritance (overriding, dynamic dispatch),

polymorfisme (subtipe polimorvisme vs inheritance), hirarki

kelas, pengumpulan kelas dan protokol iterasi, representasi

internal objek dan tabel, serta metode Analisa dan perancangan

berorientasi objek.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Abdul Rochman, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Abdul Rochman, M.Kom; Is Mardianto, S.Si, M.Kom

PUSTAKA

1. Craig, Larman (1998), "Applying UML and PATTERN: An Introduction to Object

Oriented Analysis and Design", Prentice Hall.

2. Booch, G (1994). "Object Oriented Analysis and Design", Addison Wesley.

3. Rumbaugh et all (1991), "Object Modelling and Techniques," Prentice-Hall.

109

METODOLOGI PENELITIAN DAN STATISTIKA

SEMESTER: IV KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mampu merencanakan dan melaksanakan penelitian ilmiah

baik di bidang teknik informatika maupun sistem informasi

URAIAN :

Pengertian dan tipe penelitian, ciri-ciri penelitian ilmiah,

etika penelitian, pendekatan kuantitatif dan kualitatif dalam

penelitian bidang informatika, pengenalan topik penelitian

bidang informatika, perumusan masalah penelitian, tinjauan

Pustaka dan posisi penelitian, disain penelitian, disain

sampel, skala pengukuran dan penskalaan, metode

pengumpulan data, metode analisis dalam bidang

informatika, deskripsi datamelalui ukuran-ukuran statistik

dan grafik, distribusi probabilitas, pendugaan parameter dan

pengujian hipotesis, analisis ragam dan analisis regresi

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Agung Sediyono,Ir, MT, Ph.D

DOSEN

PENGAMPU

: Agung Sediyono,Ir, MT, PhD; Dr. Dedy Sugiarto, S.Si, MM

PUSTAKA

1. C.R. Kothari (2004), Research Methodology – Methods & Techniques. 2nd

edition.

New Delhi : New Age International (P) Limited

2. J.L. Whitten and L.D. Bentley (2007), Systems Analysis & Design Methods. 7th

edition. New York : McGraw-Hill.

3. M. Berndtsson, J. Hansson, B. Olsson and B. Lundell (2008), Thesis Projects – A

Guide for Students in Computer Science and Information Systems. 2nd

edition.

London : Springer-Verlag.

4. M. Saunders, P. Lewis and A. Thornhill (2012), Research Methods for Business

Students. 6th

edition. Harlow : Pearson.

5. U. Sekaran (2003), Research Methods for Business – A Skill Building Approach.

4th

Edition. New York : John Wiley & Sons, Inc.

6. W. Mendenhall, R.J. Beaver and B.M Beaver (2009), Introduction to Probability

& Statistics. 13th

edition. Belmont : Cengage Learning.

MOBILE PROGRAMMING

SEMESTER: V KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB/PILIHAN

SASARAN :

Mahasiswa mampu menerapkan teknologi mobile ke dalam

bentuk aplikasi dengan menggunakan bahasa pemrograman

Java.

URAIAN :

Membahas mengenai konsep mobile programming,

perkembangan teknologi mobile, komunikasi dan aplikasi

110

mobile, mobile device, teknologi nirkabel (wireless), desain

dan arsitektur mobile web, mobile browser, pengenalan

J2ME, CDC, CLDC, MIDP, pemrograman MIDlet, WAP,

WML, XML, dan storage structure.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Dian Pratiwi, ST, MTI

DOSEN

PENGAMPU

: Dian Pratiwi, ST, MTI

PUSTAKA

1. Firtman, M (2010). "Programming The Mobile Web", First Edition, O'Reilly

Media Inc. UnitedState of America

2. White, J. Hemphill, D (2002). "Java 2 Micro Edition: Java in Small Things",

Manning Publication Co., United State of America.

ORGANISASI KOMPUTER DAN SISTEM OPERASI

SEMESTER: II KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen-komponen

dan meningkatkan kinerja sistem komputer

Mengerti dan menguasai fungsi dan prinsip kerja serta

pengelolaan sumber-sumber daya sistem komputer.

URAIAN :

Evolusi sistem komputer, sistem bus, cache, memori internal

dan eksternal, I/O, sistem operasi, aritmetik dan logik, set

instruksi, metode pengalamatan, sistem kontrol unit, vektor

prosesor, pipelining.

Peran dan tujuan sistem operasi, fungsionalitas sistem

informasi, evolusi sistem operasi, isu-isu perancangan

(efisiensi, robustness, fleksibilitas, portabilitas, keamanan,

kompatibilitas), algoritma penjadwalan, komunikasi antar

proses dan pemodelannya, deadlock dan strategi

penanganannya, penanganan file dan I/O, multimedia,sistem

keamanan, studi kasus (Windows 2000 dan Linux).

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Ahmad Zuhdi, S.Si, M.Kom, Dr; Anung Ariwibowo,

M.Kom; Binti Solihah, ST, M.Kom; Gatot Budi Santoso, Ir,

M.Kom

111

PUSTAKA

1. Stalling, William E. (2010), "Computer Organization and Architecture", Ed. 7th

,

Prentice Hall.

2. Tanenbaum, Andrew S. (1990), "Structured Computer Organization", Prentice-

Hall, Inc.

3. Murdocca (1995), "Principles of Computer Architecture"

PEMROGRAMAN BERBASIS WEB I

SEMESTER: III KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mempelajari, mengerti tentang teknik

perancangan, komunikasi, dan pemrograman dalam internet

serta mampu menerapkannya ke dalam aplikasi berbasis web

dengan menggunakan Java Server Page

URAIAN :

Membahas mengenai konsep pemrograman berbasis internet,

desain user interface, komunikasi Client Server,

HTML/XHTML, pengkodean CSS, membangun fungsi

JavaScript dan DOM, Aplication Server, pemrograman

Servlets, Java Server Pages (JSP) dan manajemen database

MySQL.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Dian Pratiwi, ST, MTI

DOSEN

PENGAMPU

: Adi Segara, M.Kom; Dian Pratiwi, ST, MTI;

Teddy Siswanto, Ir, MMSi

PUSTAKA

1. Downey, T (2007). "Web Development with Java Using Hibernate, JSP, and

Servlets. " Springer-Verlag, London.

2. Bakharia, A (2009). "Java Server Pages Fast and Easy Web Development, " Prima

Communication Inc. California.

3. Aaron., Damon (2002). "Core JSP, " USA

AUDIT SISTEM INFORMASI

SEMESTER: VII KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa/i mampu mengidentifikasi konsep audit SI/TI dan

melaksanakan audit SI/TI

URAIAN :

Pengantar audit SI/TI, manajemen fungsi audit sistem

informasi, standar audit SI dan peralatan-teknik untuk IT

audit and assurance dan ITAF, persiapan dan perencanaan

audit SI, analisis resiko, pengendalian internal (umum), audit

112

entity level control, audit sistem operasi computer, audit

pusat data dan disaster recovery, audit sistem manajemen

data (DBMS), audit web server, audit aktivitas

pengembangan dan pemeliharaan sistem(SDLC), audit

jaringan, internet, dan e-Commerce, audit sistem

perencanaan sumber daya organisasi (ERP), audit siklus

pendapatan dan pengeluaran, verifikasi kontrol dan

pencapaian tujuan keamanan informasi, penyusunan laporan

audit SI/TI

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Sistem Informasi

KOORDINATOR : Agus Salim, ST, MTI

DOSEN

PENGAMPU

: Agus Salim, ST, MTI; Teddy Siswanto, Ir, MMSi

PUSTAKA

1. Calder, Alan, dan Steve Watkins (2008), “IT Governance : A Manager's Guide to

Data Security and ISO 27001/ ISO 27002”, Edisi Ke-4. London dan Philadelphia :

Kogean Page Limited.

2. Davis, Chris, Mike Schiller, dan Kevin Wheeler (2007), “ IT Auditing : Using

Controls to Protect Information Assets”. New York : McGraw-Hill.

3. Gondodiyoto, Sanyoto. Laporan hasil Audit..

4. Hall, James A., dan Tommie Singleton (2007), “Audit Teknologi Informasi dan

Assurance”, Buku 1, Edisi Ke-2. Jakarta : Salemba Empat..

5. Hall, James A., dan Tommie Singleton (2007),“Audit Teknologi Informasi dan

Assurance”, Buku 2, Edisi Ke-2. Jakarta : Salemba Empat.

6. ISACA (2010), “IT Standards, Guidelines, and Tools and Techniques for Audit

and Assurance and Control Professionals”, USA : ISACA.

7. ISACA (2011), “CISA®

Review Manual 2011”, USA : ISACA.

8. ISO(2005). “ISO 27001 Controls and Objectives”.

9. IT Governance Institute. “COBIT® 4.1”.

10. Yulistia, Chandra. 2010. “Konsep Audit TI”.

PENGELOLAAN KEAMANAN INFORMASI

SEMESTER: VII KREDIT: 2 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa memahami dan mengerti bagaimana melakukan

sistem pengamanan pada sistem informasi dan dapat

mengimplementasikannya berdasarkan teori dan konsep

keamanan komputer.

URAIAN :

Model Arsitektur Keamanan, Security Attacks, Security

Services, Kriptografi Simetrik, Kriptografi Kunci Publik,

113

Internet Security, Digital Signatures, Digital Certificate,

Electronic Mail Security, Web Security, Secure Socket

Layer,Transport Layer Security, Secure Electronic

Transaction, Password Management, Metode Hash, Database

Security, Malicious Software.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika/Keamanan Informasi

KOORDINATOR : Is Mardianto, S.Si, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Agung Sediyono, Ir, MT, PhD; Is Mardianto, S.Si, M.Kom

PUSTAKA : William Stallings, Cryptography and Network Security,

2005

PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI

SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa memahami tata cara kelola sistem informasi

berdasarkan standarisasi internasional.

URAIAN :

Struktur, Proses dan Mekanisme Tata Kelola, Strategi dan

Taktik, Tata Kelola TI, Pedoman Implementasi Tata Kelola,

CoSo framework, ISO/IEC 17799: 2005 framework, Cobit

framework, 7 – 15 – 34 control objectives

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Sistem Informasi

KOORDINATOR : Teddy Siswanto, Ir, MMSi

DOSEN

PENGAMPU

: Agus Salim, ST, MTI; Teddy Siswanto, Ir, MMSi

PUSTAKA

1. ITGI (2000),“Cobit: Governance, Control and Audit for Information and Related

Technology”, Available online: www.itgi.orgwww.itgi.org

2. Surendro, Kridanto (2009), “Implementasi Tata Kelola Teknologi Informasi”,

Informatika Bandung

BAHASA INDONESIA DAN PENULISAN ILMIAH

SEMESTER: I KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu mengidentifikasi penggunaan bahasa

indonesia yang baik dan benar, mekanisme penulisan ilmiah

dan laporan, membuat tulisan ilmiah dan laporan.

URAIAN : Bahasa Indonesia: Struktur kalimat

114

Penulisan Ilmiah: Karakteristik tulisan ilmiah dan laporan,

Sistematika tulisan, teknik-teknik pengolahan bahan tulisan:

ringkasan, evaluasi, sintesa, pharaphrasing; pedoman

penulisan ilmiah dengan APA.

P. STUDI/

KONSENTRASI

:

Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Agung Sediyono, Ir, MT, Ph.D

DOSEN

PENGAMPU

: Agung Sediyono, Ir, MT, PhD; Prof. Zainal Arifin

PUSTAKA : -

BUSINESS CONTINUITY PLAN

SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengimplementasi dan

melakukan perencanaan kontinyuitas bisnis.

URAIAN :

Konsep perencanaan kontinyuitas bisnis (PKB); analisis

organisasi bisnis; pemilihan tim PKB; kebutuhan sumber daya;

kebutuhan regulasi dan legal; penilaian dampak bisnis;

perencanaan kontinyuitas; dokumentasi PKB; jenis bencana

alam dan buatan manusia; strategi penganganan bencana;

pengembangan rencana pemulihan; dokumentasi dan pelatihan.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika/Keamanan Informasi

KOORDINATOR : Is Mardianto, S.Si, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Agung Sediyono, Ir, MT, PhD,

Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom; Is Mardianto, S.Si, M.Kom

PUSTAKA

1. Stewart, JM, Tittel, Ed., Chapple M. (2011),“Certifed Information System Security

Professional”, 5th ed. Wiley Publishing Inc.

2. Vacca, John R. (2009). “Handbook of Computer and Information Security”,

Morgan Kaufmann.

PROYEK REKAYASA

SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN : Mahasiswa mampu menjalankan pekerjaan proyek rekayasa.

URAIAN :

Mahasiswa memilih materi proyek rekayasa, merencamakan

kegiatan, merekrut danmembentuk kelompok kerja,

mengkoordinir dan mengendalikan kelompok kerja,

mempresentasikan hasil kerja kelompok.

115

P. STUDI/

KONSENTRASI

:

Informatika – SI/RPL, Grafika dan Multimedia, Keamanan

Informasi

PUSTAKA : -

KOORDINATOR : Ahmad Zuhdi, SSi, M.Kom, Dr

DOSEN

PENGAMPU

: Ahmad Zuhdi, S.Si, M.Kom, Dr; Drs. Syaifudin, MS, PhD

PUSTAKA : -

REKAYASA SISTEM MULTIMEDIA

SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu merangkum gaya interaksi

umum.Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip

perancangan yang baik: common widget, presentasi di layar,

dialog error, user manual, dan paduan warna. Mahasiswa

mampu merancang prototipe dan mengevaluasi sebuah

sistem dengan penerapan GUI sederhana.

URAIAN :

Pendahuluan:.

Materi Pokok:Membahas semua hal tentang multimedia

yang meliputi citra dan gambar, teks, video, suara dan music,

animasi, konsep hidup (life cycle) perangkat lunak dengan

multimedia dan studi kasus.

Topik Khusus: Topik khusus akan disesuaikan dengan

sistem yang sedang berkembang, misalkan pembuatan

ensiklopedia, perangkat ajar, dan sebagainya.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika/Grafika dan Multimedia

KOORDINATOR : Ratna Shofiati, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Ratna Shofiati, M.Kom

PUSTAKA

1. Vaugn, T (2011), “Multimedia : Making it Work”, 8th

edition, McGrawHill.

2. Parekh, R (2012), “Principle of Multimedia”, India : McGrawHill education.

116

PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI

SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mengetahui peranan sistem informasi bagi solusi

permasalahan yang dihadapi perusahaan

URAIAN :

Permasalahan, Solusi dan Tantangan Sistem Informasi,

Konsep Sistem Informasi, Bisnis Proses Sales dan

Marketing, Bisnis Proses Manufacturing dan Production

Operation, Bisnis Proses Accounting dan Finance, Bisnis

Proses Human Resources, Arsitektur Sistem Informasi,

Ecommerce, Customer Relationship Management, Enterprise

Resources Planning, Supply Chain Management, Knowledge

Management.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Sistem Informasi

KOORDINATOR : Teddy Siswanto, Ir, MMSi

DOSEN

PENGAMPU

: Agus Salim, ST, MTI; Teddy Siswanto, Ir, MMSi

PUSTAKA :

1. Laudon, Kenneth dan Jane (2011), “Management Information System”, 12th

edition, PrenticeHall

2. Obrien, James (2009), “Management Information System”, 8th edition,

McGrawHill

PENGENDALIAN AKSES

SEMESTER: V KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengimplementasi,

dan mengevaluasi sistem pengendalian akses.

URAIAN :

Konsep pengendalian akses; jenis-jenis pengendalian akses;

autentikasi; otorisasi; teknik-teknik autentikasi dan

identifikasi: password, biometrik, tikets; teknik-teknik

pengendalian akses; implementasi dan metodologi

pengendalian akses; administrasi pengendalian akses; jenis-

jenis serangan dan pemantauannya; penilaian efektifitas

pengendalian akses.

P. STUDI/

KONSENTRASI

:

Informatika/Keamanan Informasi

KOORDINATOR : Is Mardianto, S.Si, M.Kom

117

DOSEN

PENGAMPU

: Agung Sediyono, Ir, MT, PhD; Is Mardianto, S.Si, M.Kom

PUSTAKA :

1. Stewart, JM, Tittel, Ed., Chapple M. (2011). “Certifed Information System

Security Professional”. 5th ed. Wiley Publishing Inc.

2. Vacca, John R. (2009). “Handbook of Computer and Information Security”.

Morgan Kaufmann.

REKAYASA PERANGKAT LUNAK IV

SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Membekali mahasiswa tentang pengetahuan dasar mengenai

sistem informasi terdistribusi dan sistem informasi client-

server dari segi manajemen dan pengembangan sistem.

URAIAN: :

Prinsip dasar sistem informasi terdistribusi khususnya model

client-server, karakteristik arsitektur-arsitektur yang

digunakan untuk sistem informasi terdistribusi dan sistem

informasi client-server, pengenalan alat bantu dan proses

yang digunakan untuk mengembangkan sistem client-server,

isu-isu utama dalam mengelola pengembangan proyek

client-server.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika./Rekayasa Perangkat Lunak

KOORDINATOR : Abdul Rochman, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Abdul Rochman, M.Kom, Anung Ariwibowo, M.Kom

PUSTAKA :

1. Tanenbaum, Andrew, Distributed Systems.

KEAMANAN FISIK

SEMESTER: VII KREDIT: 2 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu mengidentifikasi ancaman fisik,

mencegah, melakukan mitigasi, recovery, penilaian,

merencanakan, dan implementasi keamanan fisik.

URAIAN :

Definisi keamanan fisik; jenis-jenis ancaman fisik:

lingkungan, teknikal, dan manusia; pencegahan dan mitigasi;

recovery; penilaian ancaman, perencanaan, dan rencana

implementasi; integrasi keamanan fisik dan logik;

118

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika/Keamanan Informasi

KOORDINATOR : Agung Sediyono, Ir, MT, Ph.D

DOSEN

PENGAMPU

: Agung Sediyono, Ir, MT, PhD; Is Mardianto, S.Si, M.Kom

PUSTAKA :

1. Stewart, JM, Tittel, Ed., Chapple M. (2011). “Certifed Information System

Security Professional”. 5th ed. Wiley Publishing Inc.

2. Vacca, John R. (2009). “Handbook of Computer and Information Security”.

Morgan Kaufmann.

REKAYASA PERANGKAT LUNAK III

SEMESTER: V KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa dapat membangun sistem perangkat lunak dengan

menggunakan komponen-komponen perangkat lunak yang ada,

dan dapat membuat komponen perangkat lunak baru yang sesuai

dengan kebutuhan pemecahan masalah.

URAIAN :

Pola desain, Pola factory, Pola observer dan Chain of

responsibility, Pola singleton dan Flyweight, Pola Adaptor

dan Facade, Pola State dan proxy, Penerapan pola dengan

Java Beans.

P. STUDI/

KONSENTRASI

:

Informatika/Rekayasa Perangkat Lunak

KOORDINATOR : Anung Barlianto Ariwibowo, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Anung Ariwibowo, M.Kom; Binti Solihah, ST, M.Kom

PUSTAKA :

1. James W. Cooper (1998), “Design Patterns Java Companion”, Addison-Wesley.

2. John Holzner (2006), “Design Pattern for Dummies”, Wiley Publishing.

3. Clemens Szyperski (2003), “Component Software: Beyond Object-oriented

Programming”, Addison-wesley.

REKAYASA KEAMANAN INFORMASI II

SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengevaluasi, dan

mengimplentasi teknologi kemananan jaringan komputer.

URAIAN :

Konsep dasar keamanan jaringan komputer; teknologi

keamanan jaringan komputer: Akses List, IDS/IPS, Firewall,

VPN; Keamanan jaringan nirkabel; keamanan jaringan

seluler; keamanan RFID; Antivirus; Patching.

119

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika/Keamanan Informasi

KOORDINATOR : Agung Sediyono, Ir, MT, Ph.D

DOSEN

PENGAMPU

: Abdul Rochman, M.Kom

PUSTAKA

1. Stewart, JM, Tittel, Ed., Chapple M. (2011). “Certifed Information System

Security Professional”. 5th ed. Wiley Publishing Inc.

2. Vacca, John R. (2009). “Handbook of Computer and Information Security”.

Morgan Kaufmann.

STRUKTUR DATA DAN ALGORITME

SEMESTER: III KREDIT: 3 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa diharapkan memahami dan mengerti bagaimana

struktur data dialokasikan dan digunakan dalam memori,

dapat mengimplementasikan struktur data yang didefinisikan

dalam sebuah bahasa pemrograman, dapat menulis program

dengan berbagai struktur data dan dapat membandingkan

alternatif implementasi struktur data yang akan memperbaiki

performansi.

URAIAN :

Tipe data primitif, arrays, rekord, string dan pemrosesan

string, Representasi data di memori, static, stack, dan alokasi

heap, runtime storage management, pointer dan referensi,

struktur link, strategi implementasi stack, queue dan tabel

hash, implementasi strategi untuk graf dan tree, strategi

pemilihan struktur data yang benar.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Abdul Rochman, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Abdul Rochman, M.Kom; Anung Ariwibowo, M.Kom;

Syandra Sari, M.Kom

PUSTAKA

1. Kruse,R.L, Tondo C.L, Leung B.C (1997), "Data Structure And program Design in C",

Prentice Hall

2. Standish, Thomas A (1995), "Data Structure with Application in Software

Engineering", Mc Graw Hill Pub. Company.

3. Drozdek, Adam (1996), "Data Structure And Algorithms In C++", PWS.

120

STRUKTUR DISKRIT

SEMESTER: I KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mengidentifikasi dasar-dasar matematika diskrit

dan penerapannya pada ilmu komputer.

URAIAN :

Struktur Dasar: Fungsi(surjections, injections, inverses,

composition); Relasi (reflexivity, symmetry, transitivity,

equivalence relations, operasi pada relasi; aplikasi relasi);

himpunan (Venn diagrams,complements, Cartesian products,

power sets); kardinalitas dancountabilitas; Logika Proposisi:

Logical connectives; tabel kebenaran; normal forms

(conjunctive anddisjunctive); validitas; Logika dan

Pembuktian: Pembuktian; Pembuktian dengan kontradiksi;

Induksi Matematika; Aljabar Boolean: nilai Boolean;

operasi pada nilai Boolean; hukum de Morgan's; Digital

logic: Logic gates, flip-flops, counters; circuit minimization;

Teori Bilangan: Factorability; properties of primes; greatest

common divisors and least common multiples; modular

arithmetic; Counting: Dasar Counting; prinsip pigeonhole;

permutasi dan kombinasi; teori binomial

Predikat: kuantifikasi Universal dan eksistensial; modus

ponen dan modus tollen; limitations of predicate logic;

Teknik Counting Lanjut: Rekurensi dan penyelesaian

relasi rekurensi; Relasi Devide and Conquer; Inklusi dan

Eksklusi serta aplikasinya.Graf dan trees: definisi dasar;

algoritma sederhana; strategi traversal; spanning trees;

aplikasi graf dan tree.Matriks: Basic properties; aplikasinya;

Probabilitas Diskrit: Finite probability spaces; conditional

probability

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Syandra Sari, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Dian Pratiwi, ST, MTI ; Ratna Shofiati, M.Kom ;

Syandra Sari, M.Kom ; Syaifudin, Drs, MS, PhD

PUSTAKA

1. Rosen, Kenneth H. (1999), "Discrete mathematics and its Applications", fourth ed.,

McGraw-Hill.

2. Seymour Lipschutz, Marc Lipson (1997). “Schaum's Outline of Discrete

Mathematics”, McGraw-Hill

121

TECHNOPRENEURSHIP

SEMESTER: III KREDIT: 3 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa memperoleh pencerahan mengenai alternatif profesi

sebagai wirausaha selain sebagai manajer atau profesi lainnya

dibidang 121rimit informasi. Mendapatkan pengetahuan dasar

mengelola suatu bisnis. Mendorong dan memupuk jiwa dan

minat mahasiswa akan wirausaha yang sesuai dengan bidang

kemampuannya.

URAIAN :

Pendahuluan: Pada bagian pendahuluan, dijelaskan 121rimiti

perlunya/pentingnya jiwa kewirausahaan di masa sekarang ini

dan kelebihan-kelebihan wirausaha. Pendahuluan ini pada

dasarnya bertujuan untuk membangun motivasi awal bagi

mahasiswa.

Materi Pokok: Bagian utama kuliah ini akan mengetengahkan

topik-topik sebagai berikut: Mengembangkan jiwa wirausaha

dalam diri, pengembangan pribadi: tinggalkan egomu dan

tingkatkan empatimu, kekuatan usaha terakhir, memulai

bisnismu sendiri, dasar-dasar franchising, seni membangun

jaringan bisnis, perencanaan bisnis yang benar: membawamu

menuju jalan kesuksesan, meningkatkan modal: tips dan tricks,

belajar untuk memimpin: kemampuan manajerial untuk

wirausaha, menjual dengan sepenuh hati, presentasi rencana

bisnis.

Topik Khusus: Untuk topik khusus/studi kasus dapat diberikan

sebuah contoh kasus nyata dari seorang wirausahawan

Indonesia, penjelasan kasus dimungkinkan selalu

menghubungkannya dengan topik kuliah.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Fakultas

DOSEN

PENGAMPU

: Anna Tohir, SE, MM; Syaifudin, Drs, MS, PhD;

Rully Mardjono, SE, MM

PUSTAKA

1. Price, Robert W (2005). "Entrepreneurship". Mcgraw-Hill Education – Europe

(United States).

2. Ely, Vivien K., Berns, Robert G., and Popo, Debbi (1990). " Entrepreneurship".

New York: Glencoe/McGraw-Hill.

3. Meredith, Geoffrey G (1984). "Kewirausahaan: Teori dan praktek". Jakarta:

Pustaka Binaman.

122

TUGAS AKHIR I

SEMESTER: VII KREDIT: 2 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu membuat proposal riset penelitian dan

siap dioperasionalkan.

URAIAN :

Pendahuluan, ruang lingkup riset, penulisan proposal riset,

evaluasi proposal riset, perumusan masalah riset,

konseptualisasi desain riset, pembuatan instrumen

pengumpulan data, presentasi kemajuan riset.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Anung Ariwibowo, M.Kom

DOSEN

PENGAMPU

: Agung Sediyono, Ir, MT, PhD; Anung Ariwibowo, M.Kom

PUSTAKA

Petunjuk Penulisan Tugas Akhir Jurusan Teknik Informatika

TUGAS AKHIR II

SEMESTER: VIII KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB

SASARAN :

Mahasiswa mampu melakukan penelitian secara operasional,

menganalisis hasil penelitian, dan membuat kesimpulan

hasil, dan membuat laporan penelitian.

URAIAN :

Melakukan kegiatan penelitian yang telah dirancang pada

Tugas Akhir I, menganalisis hasil penelitian, membuat

kesimpulan, membuat laporan tugas akhir, dan mengikuti

ujian tugas akhir.

P. STUDI/

KONSENTRASI

: Informatika dan Sistem Informasi

KOORDINATOR : Dedy Sugiarto, S.Si, MM, Dr

DOSEN

PENGAMPU

: -

PUSTAKA

Petunjuk Penulisan Tugas Akhir Jurusan Teknik Informatika

123

3.13. LABORATORIUM

Laboratorium merupakan sarana pendidikan yang diperlukan bagi mahasiswa

untuk mempraktekkan hal-hal yang telah didapatnya di dalam kelas. Selain itu

laboratorium juga dimaksudkan untuk menunjang kegiatan staf akademika

(mahasiswa maupun dosen) dalam melakukan penelitian-penelitian dan

kegiatan-kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

Laboratorium yang dimiliki oleh Jurusan Teknik Informatika dalam

menjalankan Tridharma Perguruan Tinggi adalah:

a. Laboratorium Informatika Dasar

Merupakan laboratorium yang akan menunjang kegiatan sivitas akademika

melaksanakan penelitian, praktikum ataupun tugas-tugas dari mata kuliah-

mata kuliah: Pengantar Teknologi Informasi, Algoritma dan Pemrograman

dan Struktur Data. Laboratorium ini juga direncanakan merupakan

laboratorium yang terjadwal bagi mahasiswa dalam melaksanakan tugas-

tugas praktikum mata kuliah tersebut.

b. Laboratorium Keamanan Informasi

Merupakan laboratorium yang menunjang kegiatan sivitas akademika

melaksanakan penelitian, praktikum ataupun tugas-tugas dari mata kuliah-

mata kuliah: Keamanan Informasi, Digital Forensic, Mobile Security,

Pengelolaan Keamanan Informasi, Cyber Warfare, Keamanan Internet,

Keamanan Fisik, Rekayasa Keamanan Informasi, Business Continuity

Plan, Risk Management, Virtualisasi, Cloud Computing, Pengendalian

Akses. Serta bekerjasama dengan FORESEC Singapura mengadakan

sertifikasi dibidang keamanan komputer seperti FCNS, FCCH, FCDRP

dan FCFE.

c. Laboratorium Rekayasa Perangkat Lunak dan Sistem Informasi

Merupakan laboratorium yang menunjang kegiatan sivitas akademika

melaksanakan penelitian, praktikum ataupun tugas-tugas dari mata kuliah-

mata kuliah: Sistem Berkas, Interaksi Manusia Komputer, Basis Data,

Sistem Basis Data, Rekayasa Perangkat Lunak, Model dan Simulasi,

Sistem Pendukung Keputusan dan Metoda Berorientasi Obyek serta

pengembangan ilmu yang berkaitan dengan berbagai cabang ilmu Sistem

Informasi, Interaksi Manusia Komputer dan Rekayasa Perangkat Lunak.

Salah satu perangkat lunak pendukung utamanya adalah ORACLE 11g

Release 2.

d. Laboratorium Grafika dan Multimedia

Merupakan laboratorium yang menunjang kegiatan sivitas akademika

melaksanakan penelitian, praktikum ataupun tugas-tugas dari mata kuliah-

matakuliah: Grafik Komputer, Sistem Informasi Geografi, Pemrograman

Game, dan Pengolahan Citra serta pengembangan ilmu yang berkaitan

dengan berbagai cabang ilmu tersebut.

e. Laboratorium Sistem dan Jaringan Komputer

Merupakan laboratorium yang menunjang kegiatan sivitas akademika

melaksanakan penelitian, praktikum ataupun tugas-tugas dari mata kuliah-

124

mata kuliah: Organisasi Komputer, Pengantar Arsitektur Komputer,

Sistem Operasi, dan Jaringan Komputer serta pengembangan ilmu yang

berkaitan dengan berbagai cabang ilmu Sistem Operasi, Aristektur

Komputer dan Jaringan Komputer. Laboratorium ini dilengkapi dengan

perangkat sistem jaringan yang memenuhi standar CISCO.