profes i on guru

11
GURU GURU SEBAGAI SATU SEBAGAI SATU PROFESION PROFESION FATIN ADILA FATIN ADILA SYAZA YASMIN SYAZA YASMIN NURZEHAN NURZEHAN KONSEP KOD ETIKA CIRI-CIRI FALSAFAH SIFAT GURU GURU GURU SEBAGAI SATU SEBAGAI SATU PROFESION PROFESION

Upload: fareez-hamdan

Post on 29-Sep-2015

223 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

guru

TRANSCRIPT

  • GURU SEBAGAI SATU PROFESIONFATIN ADILASYAZA YASMINNURZEHANGURU SEBAGAI SATU PROFESION

  • FALSAFAH PENDIDIKAN GURUGuru yang berpekerti mulia berpandangan progresif dan saintifik, bersedia menjunjung aspirasi negara serta menyanjung warisan kebudayaan negara, menjamin perkembangan individu dan memelihara suatu masyarakat yang bersatu padu, demokratik, progresif dan berdisiplin.

  • KONSEP PROFESIONSesuatu pekerjaan yang khusus dan dilaksanakan oleh orang mempunyai kelulusan dan latihan ikhtisas yang cukup bermutu, bersikap jujur, dedikasi, bertanggungjawab dan bermoral tinggi, mempunyai autonomi bertugas serta mematuhi kod etika yang ditentukan oleh organisasinya.

  • KOD ETIKA PROFESIONEtika: suatu sistem dasar tingkah laku bagi sesuatu kumpulan manusia atau organisasiIa meliputi aspek-aspek moral yang baik dan yang buruk, serta yang betul dan yang salahTujuan: memberi garis panduan kepada ahli-ahli berkenaanKod etika keguruan: Tatasusila Profesion Keguruan yang disarankan oleh Kementerian Pendidikan

  • CIRI-CIRI SEORANG GURU YANG BAIK

  • CIRI-CIRI SEORANG GURU YANG BAIKSecara umumnya;Mencintai profesion keguruanMempunyai pengetahuan dalam bidang yang diajarSanggup mendidik dan menunjuk ajar murid-muridBersifat sabarBerkeperibadian muliaMampu menghadapi cabaran dunia pendidikanSanggup bekerja tanpa mengira tempat sama ada di bandar atau di luar bandar

  • CIRI-CIRI SEORANG GURU YANG BAIKTerhadap murid;Mempunyai empati dan komitmen dalam menghargai maruah orang lainMengajar anak murid cara belajar,menganalisis & berfikir secara kritisHubungan mata pelajaran dengan kehidupan muridKenal, hormati dan percayai murid-muridMenjana idea-idea baru &menarik bagi murid berfikirMengalak anak murid bertanyakan soalan mengenai pelajaranHadir dalam lain-lain aktiviti dimana murid terlibat seperti sukan & persembahan

  • CIRI-CIRI SEORANG GURU YANG BAIKTERHADAP MENGAJARMelakukan refleksi dan kritik kendiriBerfikir secara sistematik mengenai amalannya & belajar daripada pengalamanFleksibel dalam pendekatan-pendekatan pengajaran & pembelajaranSering mengukur kemajuan dan memberikan maklumbalas kepada murid-muridMerancang pengajaran terdahulu,nberikan masa yang cukup bagi setiap tajuk, dan menyatupadukan mata pelajaranSecara berterusan mengukur pendekatan, syarahan dan ujian-ujian bagi memastikan kurikulum yang sentiasa baru dan segar serta relevanMenyertai jawantankuasa-jawatankuasa bagi menambahbaik sekolah, jabatan atau diri sendiri.

  • CIRI-CIRI SEORANG GURU YANG BAIKTERHADAP DISIPLINSeorang yang pakar dalam bidang yang diajarSeorang yang dahagakan ilmu,sentiasa menambah pembacaan dalam bidangnya dengan membaca,menghadiri konferens, konvensyen, bengkel & seminar & mengikuti kursus-kursus dalam perkhidmatanSeorang yang suka belajar perkara-perkara di luar bidangnyaAktif dalam penubuhan profesional dan menggalakkan rakan sejawat menyertainyaMenjadi ahli kepada komuniti yang belajarBina & mengekalkan hubungan profesionalBekerja dalam organasasi sekolah yang besar

  • CIRI-CIRI SEORANG GURU YANG BAIKSECARA PERIBADI Tunjukan contoh dan teladan yang utuh di dalam atau di luar bilik darjah dan mengajar kebertanggungjawaban murid-murid serta standard yang tinggiBerfikiran terbuka, rendah diri dan bersikap optimistik

  • SIFAT GURU YANG PROFESIONALMula kerja pada awal pagiMengurus dan merangcangAda perangcangan & matlamatBerpakaian secara ProfesonalGuna waktu yang terluang sebagai masa kerjaSuka ikuti latihan kerana berikan perkembangan profesinalDalam mesyuarat mereka duduk dimana mereka boleh belajarBerusaha cari punca sesuatu tidak berjalanSedia buat keputusan dan selesaikanyaLihat pentadbir sebagai rakan kongsi dalam pendidikanMelanggan dan membaca jurnal profesionalKembangsuburkan kerjaya merekaSedia untuk belajar dan mendapat bantuanBelanja wang untuk perkembangan profesional atau bilik darjahPercaya anak didik boleh belajar, dan lihat tugas mereka membantu proses iniMelihat pekerjaan mengajar sebagai satu profesion paling mulia