prodi hasil... · web viewmengidentifikasi unsur-unsur dalam baja dan pengaruhnya terhadap...

Lampiran-1

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHMEKANIKA KELELAHAN

MATA KULIAH : MEKANIKA KELELAHAN SKS : 2 (DUA)SEMESTER : 7 (TUJUH)DESKRIPSI SINGKAT : Dalam mata kuliah ini dibahas tentang permasalahan retak dan kelelahan struktur, analisis

tegangan benda retak, kelelahan dan perambatan retak, analisis umur struktur, retak akibat korosi, perhitungan kelelahan bagnunan kapal, perhitungan kelelahan BLP. Mahasiswa telah memahami persamaan gerak struktur, sifat-sifat baja dan teori elastisitas.

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK :1. Dapat menjelaskan factor-faktor yang menyebabkan kelelahan suatu struktur2. Dapat merencanakan dimensi struktur dengan analisis kelelahan3. Dapat memprediksi umur struktur akibat adanya retak awal

MIN

GG

U

KE- KEMAMPUAN AKHIR YANG

DIHARAPKAN (Kompetensi)MATERI

PEMBELAJARANBENTUK

PEMBELAJARANKRITERIA

PENILAIAN (Indikator)

BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6I-III 1.Mampu menjelaskan penyebab

kelelahan struktur2.Menerangkan pengaruh tegangan

pada benda retak

1. Kontrak kuliah2. Permasalahan retak

dan kelelahan3. Kasus kelelahan

struktur4. Analisa tegangan

benda retak 5. Metode penjalaran

retak

1. Kuliah 2. Presentasi tugas

I3. Quiz

1. Keaktifan diskusi2. Sistematis

laporan3. Penguasaan

tugas4. Kebenaran

jawaban

10

17

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 66. Factor intensitas

tegangan7. Hal-hal yang

mempengaruhi Tonghness fracture

8. Tugas 1

IV-VI

1. Dapat menghitung laju pertambahan retak

2. Dapat menjelaskan cara perlindungan retak akibat korosi

1. Kelelahan dan penambatan retak

2. Beban fluktuasi konstant

3. Beban fluktuasi acak4. Hypothesis Miner5. Hokum Paris6. Perhitungan laju retak

dengan metode numeric

7. Retak akibat korosi8. Tugas II


I3. Quiz

1. Keaktifan diskusi2. Sistematis

laporan3. Penguasaan

tigas4. Kebenaran

jawaban 10

VII Kemampuan kuliah I-VI 1. Materi kuliah I-VI Mid test Kebenaran jawaban 20

VIII-XI Dapat menghitung/memprediksi kelelahan pada bangunan kapal

1. Elemen konstruksi yang menunjang kekuatan kapal

2. Perhitungan momen pada kapal

3. Modulus penampang

1. Kuliah2. Asistensi tugas3. Quiz

1. Ketepatan waktu2. Pemahaman tugas

30

18

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6tegangan geladak dan dasar

4. Prediksi kelelahan pada konstrksi dasar pada geladak

5. Tugas III

XII-XVI

Dapat memprediksi umur kelelahan pada bangunan lepas pantai (BLP)

1. Perhitungan gaya gelombang

2. Perpindahan elemen struktur

3. Tegangan elemen struktur

4. Prediksi umur struktur BLP

5. Tugas IV


1. Ketepatan waktu2. Pemahaman tugas

30

Daftar Pustaka1. Barsom, John M., 1977, Fracture and Fatigue Control in Structures, Prentice-Hall, Inc,New Jesey2. Broek, D., 1974, Elementry Engineering Facture Mechanics, Noordhoff Int. Norway3. Biro Klasifikasi Indonesia, 1991, Buku Pedoman Rancangan Bangun Bangunan Lepas Pantai di Perairan Indonesia,

Fakultas Teknologi Kelautan ITS, Surabaya

19

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHBANGUNAN KAPAL

MATA KULIAH : BANGUNAN KAPAL SKS : 3 (TIGA)SEMESTER : 3 (TIGA)DESKRIPSI SINGKAT : Dalam mata kuliah ini dibahas tentang dasar-dasar ilmu perkapalan yang meliputi tipe-tipe

kapal, gambar rencana garis, karakteristik hidrostatistika serta dasar-dasar stabilitas, trim dan peluncuran kapal. Untuk dapat mengikuti perkuliahan ini dengan baik, mahasiswa sudah harus memahami dasar-dasar keseimbangan gaya, persamaan diferensial dan integral.

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK :1. Mampu menjelaskan elemen-elemen bangunan kapal2. Mampu menjelaskan gambar rencana garis, hidrostatistik dan bonjean3. Mampu menjelaskan prinsip dasar stabilitas, trim dan peluncuran

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

I

1. Kontrak kuliah2. Uraian rencana

pembelajaran tentang obyek bangunan kapal

II-IV

Mampu menjelaskan karakteristik dari tipe-tipe kapal

1. Tipe-tipe kapal2. Ukuran utama kapal3. Elemen-elemen

bangunan kapal4. Tata letak ruangan di

kapal

1. Kuliah2. Tugas mandiri

1. Kreatifitas 2. Inovasi3. Aktualisasi 15

20

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

V-VI

Mampu menjelaskan elemen-elemen gambar rencana garis serta cara-cara penggambarannya

1. Koofisien-koofisian kapal

2. Gambar rencana garis

1. Kuliah 2. Tugas kelompok

1. Komunikasi 2. Kerjasama3. Sintesa hasil4. Inisiatif

15

VII-VIII

Mampu menjelaskan elemen-elemen kurva hidrostatistik

1. Elemen-elemen hidrostatistika kapal

2. Gambar kurva hidrostatistika kapal


1. Ketaatasasan2. Inovasi3. Kreativitas4. Aktualisasi

15

IX-X

Mampu menjelaskan penggunaan kurva bonjean

Gambar kurva bonjean 1. Kuliah 2. Tugas kelompok

1. Komunikasi 2. Kerjasama3. Sintesa hasil4. Inisiatif

10

XI-XII

Mampu menjelaskan stabilitas kapal dan trim

1. Dasar-dasar stabilitas dan trim kapal/tongkang

2. Kurva stabilitas statis dan dinamis

3. Momen penggangu4. Kriteria stabilitas IMO


1. Komunikasi 2. Kerjasama3. Sintesa hasil4. Inisiatif 15

XIII-XIV

Mampu mengevaluasi stabilitas kapal berdasarkan kriteria IMO

1. Stabilitas kapal2. Trim

Tugas kelompok 1. Komunikasi 2. Kerjasama3. Sintesa hasil4. Inisiatif

15

XV-XVI Mampu menjelaskan prosedur peluncuran di darat dan di atas ponton

1. Peluncuran kapal di galangan

2. Peluncuran konstruksi anjungan

Tugas kelompok 1. Komunikasi 2. Kerjasama3. Sintesa hasil4. Inisiatif

15

21

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6di laut

Daftar Pustaka1. Lewis, E., 1980, Priciples of Naval Arcitecture Vol. 1, New Jesey , USA2. Van Lammeren. W.P.A, 1970, Boyency and Stability of Ship, London. Hal. 18-483. IMO, Intact Stability Code for All Type of Ship, IMO, London, 2002

22

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHBAHAN BANGUNAN LAUT

MATA KULIAH : BAHAN BANGUNAN LAUT SKS : 2 (DUA)SEMESTER : 1 (SATU)DESKRIPSI SINGKAT : Dalam mata kuliah ini dibahas tentang pengetahuan bahan bangunan laut berupa logam (baja

dan non baja) dan non logam (kayu, beton dan lain-lain) dan klasifikasinya sifat mekanik dan pengujiannya, serta membahas hubungan teknologi dengan material/bahan.

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK :Kompetensi utama (Kompetensi Hardskill)1. Memahami sifat dan unjuk kerja bahan untuk teknik 2. Mengetahui pemilihan bahan yang tepat untuk bangunan laut3. Memahami hubungan teknologi dengan bahanKompetensi pendukung (softskill)1. Membentuk Pribadi yang bertanggung jawab, mandiri dan berjiwa kepemimpinan2. Mampu berkomunikasi dengan baik, bekerja sama (teamwork), mengambil keputusan dan analitik3. Mampu mempelajari dan mengembangkan sendiri (self learn) tentang bahan yang akan digunakan pada bangunan

laut

23

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

IMenjelaskan klasifikasi bahan-bahan bangunan laut

1. Kontrak kuliah2. Klasifikasi bahan

bangunan laut

1. Kuliah awal 2. Diskusi

II

Menjelaskan komposisi beton bertulang dan sifat beton

1. Sejarah pemakaian konstruksi beton

2. Fungsi beton dan tulangan

3. Bahan-bahan campuran beton

4. Kekuatan tekan dan modulus elastisitas beton

5. Rangkak dan susut6. Tugas I

1. Kuliah2. Diskusi

kelompok

III

1. Menerangkan fungsi dan jenis-jenis besi tulangan pada beton

2. Menerangkan cara pengawasan mutu beton bertulang

1. Jenis-jenis besi tulangan

2. Kekuatan besi tulangan

3. Pengawasan mutu beton

4. Tugas II

1. Kuliah2. Diskusi

kelompok Tugas I

1. Keaktifan diskusi2. Kerapian dan isi

laporan10

IV

Melakukan perhitungan perbandingan campuran bahan beton

1. Perhitungan campuran beton

2. Jenis-jenis pengujian beton

1. Kuliah2. Latihan

perhitungan campuran beton

3. Presentasi tugas II (kelompok)


laporan3. Kebenaran

perhitungan campuran

10

24

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

V

Mengetahui bentuk-bentuk konstruksi beton dan konstruksi baja

1. Bangunan dengan konstruksi beton dan baja III

2. Tugas , laporan kunjungan lapangan

VI

Kemampuan menyelesaikan kuliah I-V

Materi kuliah I-V 1. Presentasi tugas (kelompok)

2. Quiz


laporan3. Kebenaran

20

VII

1. Menjelaskan sifat-sifat mekanik baja dan pengujiannya

2. Mengidentifikasi unsur-unsur dalam baja dan pengaruhnya terhadap kuwalitas baja

3. Dapat membuat diagram tegangan-regangan

1. Sifat mekanik baja2. Pengujian mekanik3. Pengujian kekuatan

tarik4. Pengujian kekerasan5. Pengujian pukul tarik6. Tugas IV

1. Kuliah 2. Diskusi3. Latihan

membuat diagram tegangan regangan

Dapat membuat dan menjelaskan diagram tegangan regangan

5

VIII-IX

1. Menjelaskan fabrikasi, sifat dan penggunaan serta unjuk kerja logam/besi (ferro)

2. Menjelaskan fabrikasi, sifat dan penggunaan serta unjuk kerja logam non besi (non ferro)

1. Fabrikasi besi kasar, baja, baja tuang dan basi tuang

2. Sifat dan penggunaan tembaga, timah, timbale seng, aluminium, nikel

3. Dan lain-lain4. Tugas V

1. Presentasi tugas IV (kolompok)

2. kuliah

1. Keaktifan diskusi2. Kerjasama

kelompok3. Isi tulisan4. Kerapian laporan

5

X-XI 1. Dapat menjelaskan fungsi dan 1. Sejarah 1. Kuliah 1. Keaktifan diskusi 5

25

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6cara kerja mesin perkakas

2. Menjelaskan proses korosi cara pencegahannya.

perkembangan mesin pabrikasi/perkakas

2. Fungsi dan cara kerja mesin perkakas

3. Proses korosi4. Cara pencegahan

korosi5. Teknik pengecatan6. Tugas V

2. Kunjungan ke Workshop

3. Presentasi tugas V

2. Kerjasama kelompok

3. Isi tulisan4. Kerapian laporan

XII

3. Kemampuan kuliah VII-XI Mata kuliah VII-XI 1. Test tertulis materi VII-XI

1. Kebenaran pekerjaan

2. Kerapian pekerjaan

20

XIII-XIV

Menjelaskan sifat-sifat dari kayu sebagai bahan bangunan

1. Struktur kayu2. Sifat fisik dan

mekanis3. Cacat pada kayu4. Penimbunan kayu5. Kepadatan dan

kekuatan kayu6. Pengeringan dan

pengawetan kayu7. Tugas VI

1. Kuliah2. Diskusi

kelompok tugas VI

3. Quiz

1. Aktif dalam diskusi2. Kerjasama tim3. Kreatifitas4. Kebeneran

pekerjaan 25

Daftar Pustaka1. Beumer, B.J.M., Ilmu Bahan Logam jilid 1. Bhratara Karya Aksara. Jakarta. 1985

26

2. B.H. Amstead, Philip F.O, Myron L. Begemen. Teknologi Mekanik jilid 1. Erlangga, Jakarta. 19853. Nasroen Rivai M, Wagiman, 1979, Kayu Sebagai Bahan Bangunan, yayasan penyelidikan masalah bangunan ,

Baandung4. Chu-Kia Wang, Charles G. Salmin, 1985, Rainforeed concrete Design, Harper & Row, Inc

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHPERENCANAAN PELABUHAN

MATA KULIAH : PERENCANAAN PELABUHANSKS : 3 (TIGA)SEMESTER : VI (ENAM)DESKRIPSI SINGKAT : Dalam mata kuliah ini dibahas tentang jenis-jenis pelabuhan, aspek kelayakan perencanaan

pelabuhan, factor lingkungna dalam perencanaan pelabuhan, fasilitas pelabuhan di perairan dan fasilitas pelabuhan di daratan. Mahasiswa sudah memahami peta batimetri, pasang surut, gelombang laut dan tipe kapal.

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK :1. Mahasiswa mampu menghitung muka air rencana dan gelombang rencana untuk perencanaan bangunan pantai.2. Mahasiswa memahami fasilitas berbagai jenis pelabuhan3. Mahasiswa mampu merencanakan fasilitas pelabuhan di perairan dan darat.

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6I-II Memahami factor-faktor pendukung

berbagai macam pelabuhan 1. Pendahuluan2. Fasilitas umum dan

layout pelabuhan3. Jenis survey teknis

pelabuhan

1. Kuliah 2. Diskusi

kelompok (Quiz)

1. Keaktifan dalam diskusi

2. Kebenaran jawaban

5

27

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 64. Macam-macam

pelabuhan5. Tipe-tipe pelabuhan di

dunia6. Tugas utama

perencanaan pelabuhan

III-V

Menghitung factor lingkungan dalam perencanaan pelabuhan

1. Wind roses2. Muka air rencana3. Gelombang rencana4. Tugas tambahan


15

VI

Menjelaskan fasilitas-fasilitas berbagai jenis pelabuhan

1. Pelabuhan general cargo

2. Pelabuhan peti kemas’

3. Pelabuhan penimpang/fery

4. Tugas laporan

1. Kunjungan lapangan

2. Asistensi tugas

Isi dan kerapian laporan

10

VII-X 1. Menjelaskan aspek-aspek study kelayakan pelabuhan

2. Mengidentifikasi factor yang berpengaruh pada demand

3. Mampu menghitung jumlah demand pelabuhan

4. Mampu menghitung kapasitas/kemampuan

1. Aspek perencanaan pelabuhan

2. Study kelayakan3. Factor yang

berpengaruh pada demand

4. Metode/cara menghitung demand

1. Kuliah/diskusi2. Asistensi tugas3. Quiz

1. Isi dan kerapian tugas

2. Kebenaran jawaban

25

28

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6pelabuhan

5. mampu menganalisa kelayakan pengembangan/pembangunan suatu pelabuhan

pelabuhan5. Kapasitas/lemampuan

pelabuhan6. kriteria kelayakan

pengembangan/pembangunan pelabuhan

7. penentuan kapasitas pengembangan/pembangunan pelabuhan

XI-XIII

Merencanakan fasilitas pelabuhan di perairan

1. Alur pelayaran2. Kolam pelabuhan3. Beban-beban4. Alat pemandu

pelayaran5. Tugas utama


1. Ketepatan waktu2. Sistematika

perhitungan3. Kebenaran

jawaban

20

XIV-XVI

Merencanakan fasilitas pelabuhan si daratan (terminal cargo, petikemas dan penumpang, dsg)

1. Dermaga dan perlengkapan general cargo, petikemas dan penumpang

2. Peralatan bongkar muat

3. Penyimpanan muatan4. Talud dan trestle5. Fasilitas pendukung

lainnya6. Tugas utama


1. Ketepatan waktu2. Sistematika

perhitungan3. Kebenaran

jawaban25

29

Daftar Pustaka1. Perencanaan dan Pemodelan Transportasi, Illyas Z, Tamin, 2002, ITB2. Port Development, UNTAD, Hand Book for Planner in DevelopingContries, 1985, Newyork3. Kepelabuhanan, Misliah, jurusan Perkapalan, UNHAS. Makassar4. Kepmen No…………..Tahun…… tentang Kepelabuhan5. Agerschou, H., Lundgren, H., dan Sorensen, T., 1983, Planning and Design of Ports and Marine Terminals. John

Wiley and Sons, Chichester6. Kramadibrata, S., 1985. Perencanaan Pelabuhan. Ganeca Exact Bandung, Bandung7. Triatmodjo, B., 1996. Pelabuhan. Beta Ofsset, Yogyakarta8. Triatmodjo, B., 1996. Teknik Pantai. Beta Ofsset, Yogyakarta

30

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHKONSTRUKSI BAJA

MATA KULIAH : KONSTRUKSI BAJASKS : 3 (TIGA)SEMESTER : V (LIMA)DESKRIPSI SINGKAT : Dalam mata kuliah ini dibahas tentang pendahuluan, perencanaan batang tarik, plat dan balok,

macam-macam konstruksi tekuk. Mahasiswa telah memahami analisa struktur statis dan sifat teknis material baja.

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK :1. Mahasiswa mampu menjelaskan prosedur perencanaan konstruksi baja2. Mampu memilih profil baja struktur tekan, tarik, plat dan balok3. Mengetahui elemen-elemen konstruksi kapal

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6I-II Mampu menjelaskan aspek-aspek

yang terkait dalam perencanaan konstruksi baja

1. Pendahuluan2. Bangunan-bangunan

konstruksi baja3. Baja konstruksi4. Tipe beban5. Procedure konstruksi


(kelompok)

1. Keaktifan dalam diskusi

2. Isi dan kerapian laporan

5

31

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6baja

6. Jenis-jenis kerusakan konstruksi baja

7. Tugas I

III-IV

Mampu memilih ukuran profil baja konstruksi yang menerima beban tarik

1. Perencanaan batang tarik

2. Kriteria perencanaan3. Perencanaaan batang

siku

1. Kuliah2. Latihan soal

Kemampuan menyelesaikan soal-soal 10

V

Menjelaskan sifat-sifat mekanik baja 1. Sifat mekanik2. Tugas II praktikum

Pengujian laboratorium

1. Kebenaran2. Pemahaman

prosedur pengujian

3. Kerjasama kelompok

4. Isi dan kerapian laporan

15

VI Keterampilan menjelaskan materi kuliah I-V

Kuliah I-V 1. Test tertulis2. Diskusi tugas II

VII-VIII

Mampu merencanakan kolom profil dan plat

1. Dasar kekuatan kolom2. Tekuk profil3. Plat dengan beban

vertical4. Plat tekuk5. Tugas III


Kemampuan menyelesaikan soal 10

IX-X Mampu merencanakan dimensi balok konstruksi

1. Metode perencanaan2. Kriteria kekuatan dan


Kemampuan menyelesaikan

10

32

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6lendutan

3. Pengaruh gaya geser pada balok

4. Tugas IV

soal

XI

Kemampuan menjelaskan materi kuliah IX-X

Kuliah IX-X 1. Diskusi tugas III dan IV

2. Test tertulis

Kebenaran dan kerapian pekerjaan 15

XII-XIII

Mampu menjelaskan elemen-elemen konstruksi melintang kapal

1. Rules konstruksi kapal2. Konstruksi dasar

ganda3. Konstruksi sekat

(tugas gambar)4. Konstruksi midship

(tugas gambar)

1. Kuliah2. Asistensi tugas

1. Pemahaman gambar

2. Kerapian/kebersihan gambar

3. Waktu pekerjaan

15

XIV

Mengetahui elemen-elemen konstruksi kapal

1. Bangunan konstruksi kapal

2. Tugas laporan kunjungan

Kunjungan lapangan

XV-XVI

Mampu menjelaskan elemen-elemen konstruksi memanjang kapal

1. Konstruksi profil2. Geladak dan alas

ganda

1. Kuliah2. Diskusi

konstruksi kapal3. Presentasi tugas

20

Daftar Pustaka1. Wira, 1996, Struktur Baja, Erlangga, Jakarta2. Potma, A.P, De Vries 1953, Konstruksi Baja, Teori dan Penskalaan

33

3. Taggart, R, Ship Design Nmd Construktion, Hal 275-335

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHPERENCANAAN BANGUNAN LEPAS PANTAI

MATA KULIAH : PERENCANAAN BANGUNAN LEPAS PANTAISKS : 3 (TIGA)SEMESTER : V (LIMA)DESKRIPSI SINGKAT : Operasi-operasi lepas pantai, jenis-jenis bangunan lepas pantai, filosofi perencanaan

bangunan lepas pantai, perencanaan struktur jacket, tugas perencanaan struktur jacket.

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK :1. Mampu menjelaskan operasi-operasi di lepas pantai, jenis-jenis bangunan lepas pantai2. Mampu memahami filosofi perencanaan bangunan lepas pantai3. Mampu membuat tugas perancangan struktur lepas pantai tipe jacket.

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6I-III 1. Mampu menjelaskan operasi-

operasi di lepas pantai2. Mampu menjelaskan jenis-jenis

bangunan lepas pantai3. Mampu memahami struktur tipe

lepas pantai jenis steel fixed

1. Operasi-operasi di lepas pantai

2. Jenis-jenis bangunan lepas pantai

3. Steel offshore platform]

Kuliah Keaktifan dalam kuliah

34

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6offshore platform 4. Konstruksi fixed

offshore platform

IVMampu membuat tugas pendahuluan perencanaan bangunan lepas pantai

Penerapan kuliah I-III Responsi Kebenaran dalam responsi

V-VII

Mampu memahami filosofi dasar perencanaan bangunan lepas pantai

1. Sifat-sifat ketahanan struktur lepas pantai

2. Prosedur rekayasa lepas pantai

3. Criteria perencanaan bangunan lepas pantai

4. Criteria pembebanan5. Kondisi pembebanan6. Analisis struktur7. Pondasi tiang

pancang

Kuliah Keaktifan dalam kuliah

VIIIMampu menjawab soal ujian berkaitan dengan kuliah I-III dan V-VII

Ujian tengah semester Ujian tertulis Kebenaran jawaban30

IX-XMampu menentukan ukuran-ukuran utama struktur jacket

Perancangan struktur jacket

kuiah Keaktifan dalam kuliah

XI-XV Mampu membuat tugas perencanaan struktur

Penerapan kuliah IX-X responsi Kebenaran dalam responsi

XVI Mampu menyelesaikan tugas yang diberikan

Resume seluruh materi tugas

Presentasi tugas Ketepatan dan kebenaran dalam 40

35

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6presentasi

Ujian final Kebenaran jawaban 30

Daftar Pustaka1. Planning, Designing and Construction Fixed Platforms, API RP-2A.2. ETA Offshore Seminar Inc., The Technology of Offshore Drilling, Completion and Production, Penn Well Publishing

Co., Tulsa, Oklahoma.3. Sheffteld, R., Floating Drilling: Equipment and its Used, Gulf Publishing Co..4. Graff W.J., Introduction to Offshore Structure, Gulf Publication Co., London, 1981.5. Bayliss M., Underwater Inspectioni, E & FN Spn, London, 1991.6. Reddy D.V. dan Arockiasanny M. Offshore Structure, Vol. I & II, Kreiger Publishing Company, Florida,

36

prodi hasil... · web viewmengidentifikasi unsur-unsur dalam baja dan pengaruhnya terhadap...

Documents