ppt 8 pengembangan bahasa ajar berbasis web

7/24/2019 Ppt 8 Pengembangan Bahasa Ajar Berbasis Web

1/20

ANAK AGUNG OKA


2/20

Teknologi selalu mencakuphardware dan software.Hardware akan berguna apaila

ada software di dalamnyademikian pula sebaliknyasoftware akan baru bermanfaat

apabila ada hardware yangmen!alankan


3/20

"oftware dapat dikelompokkanmen!adi tiga !enis yaitu #

"oftware operasi sistem $O"%"oftware aplikasi"oftware data dan konten


4/20

O" adalah software yangberfungsi sebagai sistemoperasi seperti &O" 'indows

(inu) dan Uni) Aplikasi adalah "oftware yang

digunakan untuk membangunatau men!alankan proses sesuai

dengan perintah*perintahpemrograman misalnya o+ce(," dan lain*lain


5/20

"edangkan data atau bahan a!ar

dalam termasuk ke dalam kelompok

software konten misalnya bahan a!ar

berupa teks audio gambar -ideo

animasi dan lain*lain.


6/20

&alam pengertian yang palingsederhana suatu proses bala!arakan ter!adi apabila tersedia

sekurang*kurangnya dua unsuryakni orang yang bela!ar dansumber bela!ar.


7/20

"umber bela!ar mencakup orang $nara

sumber% alat $hardware% bahan

$sotfware% lingkungan $latar setting%

dal lain*lain.


8/20

ahan bela!ar merupakanelemen penting dalam elearning.

Tidak ada elearning tanpa

ketersediaan bela!ar. Untuk itumaka kemampuan seorang gurudalam mengembangkan bahan

bela!ar berbasis web men!adisangat penting.


9/20

ahan a!ar adalah segala bentukkonten baik teks audio foto-ideo animasi dan lain*lain yang

dapat digunakan untuk bela!ar.&itin!au dari sub!eknya bahan a!ardapat dikategorikan men!adi dua!enis yakni bahan a!ar yang

senga!a dirancang untuk bela!ardan bahan yang tidak dirancangnamun dapat dimanfaatkan untukbela!ar.


10/20

ahan bela!ar yang dirancang adalahbahan yang dengan disenga!adisiapkan untuk kepreluan bela!ar.

&itin!au dari segi fungsinya bahan a!aryang dirancang dapat dikelompokkanmen!adi tiga kelompok

ahan presentasiahan refrensiahan bela!ar sendiri


11/20

"edngkan ditin!au dari media bahana!ar dapat dikelompokkan men!adibahan a!ar cetak audio -ideotele-isi multimedia dan web."edangkan sekurang*kurangnya adaempat ciri bahan a!ar yang senga!adirancang yakni #Adanya tu!uan yang !elas

Ada sa!ian materiAda petun!uk bela!arAda e-aluasi keberhasilan bela!ar


12/20

,enya!ikan ,ultimedia,enyimpan mengolah dan

,enya!ikan informasihyperlink


13/20

/. perencanaan

Tahap ini terdiri atas perencanaan isi dan kemasan. Kedua tahap ini merupakan

integrasi penyusunan produk bahan a!ar. erikut ini pen!elasan keduanya.

Tahap perencanaan isi merupakan perencanaan substansi isi materi

pembela!aran. Tahap ini bertu!uan agar produk terfokus pada pemenuhankebutuhan untuk mencapai tu0!uan pembela!aran. 1ndikator kebutuhan tampak

pada kesen!angan dalam pemenuhan kebutuhan. Kesen!angan yang dimaksud

adalah apa yang seharusnya ada dengan apa yang ada. Untuk membuat

sebuah produk berbasis kebutuhan perlu dilakukan kegiatan analisis

kebutuhan bela!ar dan karakter mahasiswa. erdasarkan data hasil analisis

kebutuhan bela!ar dan karakter pengguna diharapkan dapat memperoleh

produk yang tepat guna dan tepat sasaran. Akhirnya dengan produk tersebut

tu!uan pembe0la!aran dapat tercapai.


14/20

Kegiatan perencanaan isi terdiri atas tu!uh tahapan.Ketu!uh tahapan ini adalah $/% pengidenti2kasiantu!uan umum pembela!aran $3% penganalisisanpembela!aran $4% pengidenti2kasian karaktermahasiswa $5% perumusan tu!uan khusus

pembela!aran $6% penyusunan butir*butir tes $7%penentuan strategi pembela!aran dan $8% pemilihanmateri.

Tahap perencanaan sa!ian bahan a!ar terdiri atas tu!uhlangkah. Ketu!uh langkah ini meliputi $/%pengidenti2kasian kebutuhan dan karakter sa!ian $3%

perumusan tu!uan $4% perumusan peta web $5%penentuan perangkat lunak pengembang $6%pemilihan nama ranah $domain% dan hos $hosting% $7%pendesainan web dan $8% pengunggahan data.


15/20

2. Produksi

Tahap produksi merupakan pelaksanaan tahap perencanaan isi dan tahap

perencanaan sa!ian bahan a!ar. Tahap produksi isi terkait dengan satuan

acara perkuliahan dan bahan a!ar matakuliah yang dikembangkan. Tahap

perencanaan sa!ian terkait sa!ian bahan a!ar matakuliah. Hasil tahap

perencanaan isi dan sa!ian dikembangkan pada tahap produksi agar

men!adi bahan a!ar berbasis web interaktif.

Tahap produksi terdiri atas empat subtahap. Keempat tahap ini adalahdiawali dengan $/% penyusunan silabus matakuliah $3% penyusunan bahan

a!ar matakuliah dan $4% penyusunan sa!ian bahan a!ar melalui web

interaktif.


16/20

3. Validasi

Kegiatan -alidasi dapat dikatakan sebagai kegiatan re-iu. 9e-iu ini

bertu!uan meminta saran dari para ahli. "aran yang dimaksud

terkait pembela!aran sa!ian web dan bahasa. :alidasi

pembela!aran dilakukan untuk menyempurnakan isi bahan a!ar

dari para ahli. :alidasi sa!ian bahan a!ar dilakukan untuk

menyempurnakan sa!ian web interaktif dari para ahli. :alidasi

bahasa dilakukan untuk menyempurnakan penggunaan bahasadari para ahli. Oleh karena itu dibutuhkan penyempurnaan*

penyempurnaan dari $/% ahli isi bahan a!ar $3% ahli sa!ian bahan

a!ar web interaktif dan $4% ahli bahasa.


17/20

;emilihan pakar yang dipilih untuk membantu ke0giatan ini

didasarkan pada kuali2kasi. Kuali2kasi -alidator isi adalah $/%

memiliki kuali2kasi keahlian tingkat "3


18/20

4. Uji Coba

U!i coba produk ini dilakukan untuk menetapkan kelayakan produk. ,elalui

tahap u!i coba ini diharapkan diperoleh saran kritik dan penilaian terhadap

kelayakan produk pengembangan.

U!i coba ini dilakukan melalui tahap $/% perseorangan $3% kelompok kecil dan$4% kelompok besar


19/20

ahan dan hasil u!i coba dire-isi secara berkesinambungan.

ahan yang digunakan dalam u!i coba perseorangan adalah

9e-isi ;roduk ,entah $9;,%. Hasil u!i coba perseorangan

adalah 9e-isi ;roduk ,entah / $9;,/%. ahan yang digunakan

u!i coba kelompok kecil adalah 9e-isi ;roduk ,entah /. Hasil

u!i coba kelompok kecil adalah 9e-isi ;roduk ,entah 3 $9;,3%.

ahan yang digunakan untuk u!i coba kelompok besar


20/20

ppt 8 pengembangan bahasa ajar berbasis web

Documents