ppl 12015

90
i i PPL UNNES_LAPORAN PPL 1 SMK N 1 MAGELANG LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 1 DI SMK NEGERI 1 MAGELANG Disusun oleh: Nama : M. Ardiyansyah, dkk FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2012

Upload: erika-seida-satelika

Post on 14-Dec-2015

219 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

ppl

TRANSCRIPT

i

iPPL UNNES_LAPORAN PPL 1 SMK N 1 MAGELANG

LAPORAN

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 1

DI SMK NEGERI 1 MAGELANG

Disusun oleh:

Nama : M. Ardiyansyah, dkk

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS

NEGERI SEMARANG

TAHUN 2012

i

PPL UNNES_LAPORAN PPL 1 SMK N 1 MAGELANG

ii

PENGESAHAN

Laporan PPL 1 ini telah disusun sesuai dengan pedoman PPL Unnes.

Hari :

Tanggal :

Disahkan oleh:

Koordinator dosen pembimbing Kepala Sekola

Aris Widodo, S.Pd., M.T. Drs. SupriyatnoNIP 197102071999031001 NIP 19610125 198603 1 005

Kepala Pusat Pengembangan PPL Unnes

Drs. Masugino, M.PdNIP 19520721 198012 1 001

ii

iii

PPL UNNES_LAPORAN PPL 1 SMK N 1 MAGELANG

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahhoribbil’alamin, puji syukur kehadirat Allah Yang Maha

Kuasa yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya serta Sholawat dan salam

selalu tercurahkan kepada junjungan baginda Rosulullah SAW, keluarga, para

sahabat dan pengikutnya sehingga laporan PPL1 ini dapat diselesaikan dengan baik.

Laporan PPL 1 ini dibuat dalam rangka pertanggungjawaban setelah mengikuti

kegiatan observasi dan orientasi di SMK Negeri 1 Magelang.

Penulis mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada:

1. Allah SWT yang telah memberikan kesehatan dan kelancaran selama

observasi dan orientasi.

2. Bapak Prof. Dr. H. Sudijono Sastroatmodjo, M.Si., Rektor UNNES

3. Bapak Drs. Masugino, M.Pd., Kepala Pusat Pengembangan PPL UNNES

4. Bapak Aris Widodo, S.Pd., M.T., Koordinator Dosen Pembimbing

5. Bapak Drs. Supriyatno, Kepala Sekolah SMKN 1 Magelang

6. Ibu Dra. Sri Murwani, Koordinator Guru Pamong

7. Seluruh guru pamong dan pegawai SMKN 1 Magelang

8. Bapak dan Ibu atas doanya sehingga anak kalian tercinta ini bisa

melaksanakan PPL dengan baik.

Segala kesempurnaan hanyalah milik Allah. Kami menyadari

dalampembuatan laporan PPL ini masih ada kekurangan. Dengan senang

hati kami mengharapkan dan menerima apabila terdapat kritik dan saran ke

arah yang lebih baik.

Magelang, 30 Agustus 2012

PPL UNNES

iii

iv

PPL UNNES_LAPORAN PPL 1 SMK N 1 MAGELANG

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN........................................................................ ii

KATA PENGANTAR.................................................................................... iii

DAFTAR ISI................................................................................................... iv

DAFTARLAMPIRAN ................................................................................... v

BAB I PENDAHULUAN............................................................................... 1

A. Latar Belakang .................................................................................... 1

B. Tujuan ................................................................................................. 2

C. Manfaat ............................................................................................... 2

BAB II HASIL PENGAMATAN.................................................................. 3

A. Keadaan Fisik SMK Negeri 1 Magelang ............................................ 4

B. Keadaan Lingkungan SMK Negeri 1 Magelang ................................. 5

C. Fasilitas SMK Negeri 1 Magelang............................................................... 7

D. Penggunaan Sekolah ........................................................................... 8

E. Keadaan Guru dan Siswa ................................................................... 8

F. Interaksi Sosial .................................................................................... 9

G. Pelaksanaan Tata Tertib ..................................................................... 10

H. Bidang Pengelolaan dan Administrasi ............................................... 14

BAB III PENUTUP ........................................................................................ 15

A. SIMPULAN ........................................................................................ 15

B. SARAN ............................................................................................... 15

REFLEKSI DIRI ........................................................................................... vi

iv

v

PPL UNNES_LAPORAN PPL 1 SMK N 1 MAGELANG

DAFTAR LAMPIRAN

A. Struktur Organisasi SMK Negeri 1 Magelang ..................................... ix

B. Denah SMK Negeri 1 Magelang ......................................................... x

C. Kalender Akademik ............................................................................ xi

D. Instruksi kerja instruktur organisasi WKS 2 ........................................

xii E. Jadwal Kegiatan Ekstrakurikuler ........................................................

xv

F. Proposal Kegiatan Kesiswaan ............................................................. xviii

G. Rekapitulasi Nilai Laporan PPL 1 ...................................................... xxi

v

1

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Berdasarkan Peraturan Rektor Universitas Negeri Semarang Nomor

28 Tahun 2015 tentang Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bagi

mahasiswa program kependidikan Universitas Negeri Semarang yang

merujuk pada Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang

Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41,

Tambahan Lembaran Negara Nomor 4496) dan Peraturan Pemerintah

Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan

Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan

Lembaran Negara Nomor 5105) bahwa Praktik Pengalaman Lapangan

(PPL) merupakan semua kegiatan kurikuler yang wajib diikuti

mahasiswa program kependidikan Universitas Negeri Semarang. PPL

adalah semua kegiatan kurikuler dilaksanakan di sekolah yang harus

dilakukan oleh mahasiswa praktikan sebagai pelatihan untuk menerapkan

teori yang diperoleh di semester sebelumnya, sesuai persyaratan yang

telah ditetapkan agar mahasiswa praktikan memperoleh pengalaman dan

keterampilan lapangan dalam penyelenggaraan pendidikan dan

pengajaran di sekolah atau tempat latihan lainya. Universitas Negeri

Semarang telah membagi kegiatan PPL menjadi dua tahap, observasi

dan orientasi sekolah dalam PPL I dan praktik pelaksaan pendidikan dan

pengajaranpada PPL II yang dilaksanakan pada tanggal 31 Juli-20

Oktober

2012.

Dalam PPL tahap pertama observasi dan orientasi sekolah, mahasiswa

praktikan harus memahami kondisi sekolah latihan mulai dari kondisi fisik,

lingkungan sekolah, kesiswaan, kepegawaian, sarana prasarana yang ada

disekolah latihan hingga semua kegiatan administrasi sekolah. PPL tahap

pertama diharapkan memberikan pengalaman kepada mahasiswa praktikan

tetang bagaimana penyelenggaraan sekolah, sebagai calon pendidik

mahasiswa tidak hanya mendidik dan menngajar tetapi juga dapat

melaksanakan administrasi sekolah. PPL tahap pertama memberikan

2pengalaman tentang kegiatan sesungguhnya di sekolah, untuk memberikan

kesempatan kepada mahasiswa praktikan menerapkan teori yang telah

dipelajari selama perkuliahan atau dapat melengkapi apabila dalam

perkuliahan belum ada.Setelah pelaksanaan PPL 1 selesai dilanjutkan dengan

PPL 2 yaitu praktik mengajar.

3

B. Tujuan

Adapun PPL tahap pertama observasi dan orientasi bertujuan

memberikan pengalaman kepada mahasiswa praktikan sebagi berikut :

1. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa praktikan tentang

penyelenggaraan sekolah mulai dari kurikulum sekolah, kesiswaan, sarana

prasarana, hingga hubungan masyarakat.

2. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa praktikan untuk berlatih

menerapkan teori yang diperoleh selama perkuliahan di sekolah latihan

(SMKN 1 Magelang)

C. Manfaat

PPL tahap observasi tahap pertama dapt memberikan manfaat kepada

mahasiswa praktikan sebagai berikut :

1. Mahasiswa praktikan mendapat pengalaman secara langsung tentang

penyelenggaraan sekolah.

2. Mahasiswa praktikan mendapatkan kesempatan menerapkan teori yang

diperoleh selama perkuliahan.

2

3

4

BAB II

HASIL PENGAMATAN

SMK Negeri 1 Magelang

Merupakan salah satu SMK negeri yang ada di Magelang. SMK Negeri 1

Magelang yang telah menerapkan manajemen ISO dengan kata lain sekolah ini

merupakan sekolah rintisan bertaraf internasional. SMK Negeri pertama yang

menyandang Sertifikat ISO 9001:2000, pada tahun 2004 sampai 2008

menyandang manajemen ISO 9001:2004. Kemudian pada di tahun 2008

manajemen ISO di ganti menjadi 9001:2008. Tiap 3 tahun sekali dilaksanakan

audit sebagai pemantauan berjalannya manajemen ISO di sekolah tersebut.

ALAMAT : Jalan Cawang no. 2 Kelurahan Jurang Ombo, Kecamatan Magelang

Selatan Kode Pos 56123 Luas Lokasi : 4,8 hektar Telepon:(0293) 362172 –

365543 Faximile:(0293) 368821

VISI

Menjadi SMK teknologi bertaraf Internasional yang unggul, dikelola secara

profesional, pencetak sumber daya manusia tangguh dan berwawasan global

MISI

1. Membentuk tamatan yang berkepribadian unggul dan berprestasi.

2. Mencetak tamatan yang profesional dibidang teknologi dan berjiwa

enterpreneur.

3. Mengelola sekolah dengan sistem manajemen mutu menuju Total

Quality Management.

4. Menjadikan sekolah sebagai pusat layanan informasi, komunikasi dan

Teknologi (ICT), serta layanan pemakai tamatan.

Tujuan :

1. Tahun 2008 siswa memiliki kompetensi penguasaan konsep untuk seluruh

mata pelajaran secara komprehensif dan benar sehingga mampu berkompetisi

ditingkat nasional dan tahun 2012 mampu berkompetisi di tingkat

internasional

4

5

2. Tahun 2008 siswa mampu menggunakan Bahasa Inggris sebagai alat

komunikasi untuk mendapatkan pengetahuan yang lebih luas

3. Tahun 2008 siswa mampu membangun kebiasaan yang aktif untuk mencari

informasi menggunakan teknologi informasi.

4. Tahun 2008 sekolah memiliki sarana dan prasarana penunjang PBM yang

lengkap.

5. Tahun 2008 sekolah memiliki guru dan tenaga pendukung yang handal untuk

mendukung seluruh manajemen sekolah.

6. Sekolah memiliki hubungan kemitraan yang baik dengan seluruh warga

sekolah, stake holders dan instansi serta institusi pendukung pendidikan

lainnya.

7. Siswa memiliki, mengaplikasikan dan meningkatkan nilai-nilai ketuhanan

serta nilai-nilai kehidupan yang bersifat universal dalam kehidupannya.

A. Keadaan Fisik SMK Negeri 1 Magelang

Luas lahan SMK N 1 Magelang yaitu 48.770 m2. Fasilitas yang berdiri di

lahan tersebut antara lain gedung kelas, bengkel praktek, kantor, perpustakaan,

mushola, parkir, lapangan dan beberapa fasilitas lainya. Denah ruang di SMK N 1

Magelang dapat dilihatpada lampiran gambar 1.

Keadaan gedung yang ada di SMK N 1 Magelang baik gedung kelas,

bengkel, mushola dan gedung lainya cukup baik. Beberapa ruang kelas yang

dipakai untuk pembelajaran sudah baik dimana untuk pembagian ruangan tertata,

untuk ruang teori mata pelajaran normatif dan adaptif terletak bersampingan

dengan ruang guru, sedangkan untuk mata pelajaran produktif berada di masing-

masing jurusan.

Ruang guru cukup luas, terdapat 36 meja guru, 5 papan pengumuman, 4

lemari, dan 4 lemari rak. Ruang guru sudah memiliki 3 buah AC. Untuk fasilitas

penunjang lainnya, terdapat sebah LCD, TV, computer, dan printer yang dapat

dimanfaatkan oleh setiap guru. Suasana ruangan cukup nyaman untuk guru dalam

beraktivitas.

5

6

Ruang teori adalah ruang untuk siswa guru dalam melaksanakan proses

pembelajaran untuk mata pelajaran umum. Dalam ruang teori terdapat sebuah

papan tulis. Peralatan menulis disiapkan oleh masing-masing guru. Untuk

menunjang dan memperkaya media, setiap kelas disediakan sebuah LCD sebagai

penunjang proses pembelajaran. Jika LCD dalam kelas bermasalah guru dapat

menggunakan LCD portable yang sudah disiapkan oleh sekolah.

Jika terjadi pergantian jam dan pergantian mata pelajaran, maka siswa

harus berpindah kelas. SMK N 1 Magelang menerapkan sistem moving class.

Untuk mata pelajaran normative adaptif, sekolah ini memiliki 32 ruang teori,

sebuah ruang olahraga, sebuah ruang agama, sebuah ruang agama nasrani, dan 2

buah ruang KKPI.

Lapangan olah raga yang terdapat di SMK N 1 Magelang adalah lapangan

sepakbola, lapangan tennis, lapangan basket dan lapangan voli. Lapangan tennis

dan lapangan basket sudah cukup baik dari segi fisiknya namun keadaan lapangan

sepakbola dan lapangan voli masih kurang memadai dan tidak terawat.

Tempat parkir yang ada meliputi tempat parkir siswa dan guru. Tempat

parkir guru terbagi menjadi beberapa lokasi sesuai dengan jurusan yang ada.

Keadaan fisik tempat parkir siswa sudah cukup baik namun kurang luas untuk

menampung semua kendaraan siswa. Tempat parkir guru sudah baik akan tetapi

mobil guru masih diparkir di sepanjang jalan di jurusan masing-masing karena

kurang luasnya parkir guru dan banyak guru yang memakai mobil ke sekolah.

Keadaan fisik fasilitas lainya sudah bagus. Tempat ibadah yang ada adalah

mushola. Keadaan mushola sudah bagus namun tempat wudhu putra dan putri

masih menjadi 1. Gerbang masuk-keluar sekolah sudah bagus namun hanya

terdapat 1 gerbang. Pos satpam keadaanya cukup baik, terdapat di samping

gerbang masuk. Ruang-ruang ekstrakurikuler sudah ada namun keadanya cukup

baik.

B. Keadaan Lingkungan SMK Negeri 1 Magelang

SMK Negeri 1 Magelang terletak di jalan Cawang No 2 Magelang. Batas-

batas lahan SMK Negeri 1 Magelang adalah sebagai berikut :

6

7

Sebelah utara : Makam Giriloyo

Sebelah timur : Taman Makam Pahlawan

Sebelah barat : Perumahan Masyarakat

Sebelah Selatan : Perumahan Masyarakat

Bangunan yang ada disekolah sekolah terdapat pada tabel1.

Tabel 1. Ruang-ruang yang ada di SMK N 1 Magelang

No Ruang

Luas

(m2) No Ruang

Luas

(m2)

1 Ruang Kelas/ 2 R 126/2 R 14 Ruang IPA 84

2 Ruang Kelas 242/2 R 15 R.Generator 63

3 Ruang Kelas 63/1 R 16 Ruang Komputer 310/3 R

4 Ruang Kelas 252/ 2 R 17 R.UKS 16

5 Ruang Kelas/ 2 R 126/ 2R 18 R.Mushola 110

6 Bg R.Kantor/ 2R 370/1 R 19 TV E 84

7

R.Teori, R.Guru,

R.Gambar 1868/23 R 20 R.Parkir 314/2 R

8 R.Bengkel 6648 21 R.Perpus 114

9 R.Praktek/TPTU/Listrik 96 22 R.media,kesis,kop.BKK 84

10 R.Gudang 114 23 Rumah kompos 20

11 R.CNC 120 24 Rumah TPS Pemilah 3.75

12

R.CNC (perluasan

ruang) 63 25 Rumah Dinas 53

13 Ruang IPA 84

Kebersihan lingkungan di SMK N 1 Magelang sudah cukup baik. Tukang

kebun elalu membersihkan lingkungan setiap pagi. Tempat sampah juga sudah

tersedia di beberapa titik. Tempat yang ada terbagi menjadi tempat sampah

organik dan anorganik.

Kebersihan kelas beberapa sudah baik. Dibeberapa ruang kelas sebelum

pulang telah dibersihkan oleh siswa namun ada beberapa ruang kelas yang tidak

dibersihkan. Informasi yang didapat dari hasil interview siswa kurang menjaga

7

8

kebersihan lingkungan. Setelah makan sampah yang ada seperti kertas, plastik,

botol dan sampah lainya masih dibuang disembarang tempat.

Lokasi sekolah cukup jauh dari keramaian sehingga cukup kondusif untuk

pembelajaran. Tingkat kebisingan akibat dari luar hampir tidak ada. Keadaan

sanitasi juga sudah baik, terdapat selokan utama di depan sekolah. Keadaan

lingkungan sekitar juga baik karena berbatasan dengan perumahan.

C. Fasilitas SMK Negeri 1 Magelang

Fasilitas di SMK Negeri 1 Magelang dapat dikatakan cukup lengkap

namun beberapa masih kurang memadai.

1. Ruang Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah

Ruang kepala sekolah tersedia dan keadanya cukup baik. Terdapat

juga ruang penerima tamu untuk kepala sekolah. Ruang wakil kepala

sekolah juga telah tersedia baik WKS 1, WKS 2, WKS 3 dan WKS 4

namun terpencar di beberapa titik sekolah.

2. Ruang Guru

Ruang guru terdiri dari ruang guru normatif adaptif dan ruang guru

jurusan. Keadaanya cukup baik di masing-masing ruang. Setiap jurusan

memiliki ruang guru tersendiri yang terletak di jurusan masing-masing.

3. Ruang BK

Ruang BK terletak dibelakang perpustakan. Keadaan ruang cukup

baik dan dikhususkan untuk bimbingan dan konseling.

4. Ruang TU

Ruang TU juga telah tersedia. Keadaanya cukup baik dan tertata.

5. Ruang Ekstrakurikuler

Ruang ekstrakurikuler yang ada adalah ruang OSIS, ruang

Pramuka, ruang UKS, ruang TV E.

6. Ruang Serbaguna (Reptaloka)

Ruang serba guna di SMK N 1 Magelang disebut dengan

reptaloka. Keadaan reptaloka telah memadai dan nyaman. Ruang ini

biasanya digunakan untuk menerima tamu, rapat dan keperluan lainya.

8

9

7. Perpustakaan

Perpustakaan di SMK N 1 Magelang cukup baik. Pengelolaan

buku baik dan penataan buku rapi. Terdapat beberapa komputer di dalam

perpustakaan yang dapat digunakan siswa untuk mengerjakan tugas,

mencari referensi dan untuk keperluan pendidikan lainya.

8. Laboratorium dan Bengkel Kerja

Masing-masing jurusan memiliki bengkel praktikum di tiap-tiap

jurusannya. Jadi ketika siswa melaksanakan praktikum atau teori mata

pelajaran produktif bisa efektik untuk kegiatan belajar mengajarnya.

Untuk laboratorium pun tersedia yaitu laboratorium bahasa dll.

Namun masih ada kekurangan untuk laboratorium CAD dimana 2

jurusan yaitu jurusan Permesinan dan Bangunan menggunakan lab ini

untuk mata pelajaran CAD yang sebenarnya lab ini terletak atau bertempat

di Jurusan Peremesinan. Sehingga masih perlu pembenahan dan

penggunaan gedung baru untuk lab CAD khusus jurusan bangunan.

D. Penggunaan Sekolah

Selain digunakan untuk kegiatan pembelajaran bagi siswa SMK N 1

Magelang. SMK N 1 Magelang juga sering digunakan untuk kegiatan dari luar.

Karena banyaknya jurusan dan kurangnya ruang kelas, sistem

pembelajaran menggunakan pembagian jam KBM. Sekolah menerapkan jadwal

masuk pelajaran tidak semuanya masuk jam ke-1 (Pukul 07.00), tetapi juga ada

yang masuk jam ke 3 (Pukul 08.30). Hal ini sudah berjalan dan sangat efektif.

E. Keadaan Guru dan Siswa

SMK Negeri 1 Magelang memiliki 82 guru normative adaptif. Guru

normaive adaptif merupakan guru yang mengampu mata pelajaran umum. Guru

produktif dari masing-masing jurusan antara lain Jurusan Otomotif sejumlah 21

guru, Jurusan Mesin sejumlah 27 guru, Jurusan Elektro sejumlah 24 guru, Jurusan

Bangunan sejumlah 20 guru, Jurusan Listrik sejumlah 22 guru, sedangkan untuk

jumlah siswa sekitar 1.600 siswa dari kelas IX, X, dan XI untuk semua jurusan.

9

10

F. Interaksi Sosial

Agar keharmonisan dalam suatu lembaga dapat terjaga dengan baik

interaksi antara semua elemen di lembaga tersebut harus berkesinambungan.

Komunikasi harus selalu terjaga antara satu dengan lainya. Tidak terkecuali juga

di SMK N 1 Magelang.

1. Interaksi antara Kepala Sekolah dengan Guru

Kepala sekolah sering berjalan memutari sekolah untuk melihat

pembelajaran yang berjalan dan melihat keadaan sekolah. Komunikasi juga

terjalin dengan baik. Kepala Sekolah sering berbincang-bincang dengan guru,

karyawan maupun siswa.

2. Interaksi antara para guru

Hubungan antar guru terjalin dengan sangat baik. Setiap guru saling

menyapa apabila bertemu. Hubungan sosial antara murid dan guru pun terjalin

dengan baik. Di dalam ruang guru terdapat guru yang bertugas memiliki tugas

piket. Guru yang bertugas piket terus berganti setiap harinya. Bel untuk

penanda pergantian jam terdapat didalam ruang guru.

3. Interaksi antara guru dengan siswa

Interaksi antara guru dengan siswa terjalin cukup baik. Akan tetapi ada

beberapa guru yang kurang terbuka dengan siswa sehingga siswa juga kurang

terbuka dengan guru tersebut.

4. Interaksi antara para siswa

Interaksi antar siswa di SMK N 1 Magelang terjalin dengan baik.

Kekompakan siswa baik akan tetapi dalam piket kebersihan ada beberapa

siswa yang kurang. Selain itu kekompakan siswa juga dalam hal

keterlambatan. Beberapa siswa sebelum masuk sekolah berkumpul dulu di

suatu tempat kemuadian telat bersama dalam masuk sekolah.

5. Interaksi para guru dengan staff TU

Civitas akademika SMKN 1 Magelang terjalin cukup baik, seperti

halnya interaksi guru dengan staff TU, dari hasil observasi yang kami

dapatkan hanya ada beberapa guru yang masuk keTU untuk berinteraksi

101

10

masalah administrasi. Hal ini di sebabkan karena letak ruang guru dengan

ruang TU tidak berdekatan harus naik turun tangga untuk saling menuju ke

masing-masing tempat, hal ini menjadi salah satu faktor.

G. Pelaksanaan Tata Tertib

Sekolah merupakan lembaga pendidikan dan pengajaran secara formal

serta sumber disiplin untuk mencapai ilmu pengetahuan yang dicita-citakan.

Untuk mewujudkan kedisiplinan diperlukan tata tertib yang memuat hak,

kewajiban, larangan dan sanksi bagi siswa yang tidak menaati. Adapun butir-butir

tersebut tertuang dalam uraian sebagai berikut:

Hak-Hak Siswa

1. Mendapat pelayanan pendidikan sesuai dengan bakat, minat dan

kemampuannya.

2. Memperoleh pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya.

3. Mendapatkan fasilitas belajar, bea siswa atau bantuan lain sesuai dengan

persyaratan yang berlaku.

4. Memperoleh hasil Laporan Hasil Belajar Siswa (LHBS)

5. Menyelesaikan program pendidikan sesuai dengan kemampuan dan aturan

yang berlaku.

Kewajiban-Kewajiban Siswa

1. Menjalankan ajaran agama/ kepercayaan masing masing.

2. Hormat dan sopan kepada semua warga atau keluarga besar SMK Negeri 1

Magelang, termasuk tamu sekolah.

3. Menjaga nama baik diri sendiri, keluarga dan sekolah, dimanapun dan

kapanpun berada.

4. Memelihara keamanan, ketertiban, kebersihan, kerindangan, kenyamanan,

kekeluargaan dan keindahan sekolah.

5. Melaksanakan tugas-tugas pembelajaran dan tugas tugas lain dari sekolah

dengan sebaik baiknya

6. Membayarkan biaya pendidikan yang telah ditetapkan

7. Mematuhi semua peraturan yang berlaku disekolah

11

111

8. Membawa kartu pelajar

Kehadiran Siswa

1. Jam pelajaran sekolah dimulai jam 07.00 WIB

2. Siswa hadir di sekolah paling lambat 5 (lima) menit sebelum jam pelajaran

dimulai

3. Siswa yang terlambat hadir mendapatkan pembinaan selama 15 menit.

4. Selama KBM Berlangsung siswa tidak diperkenankan keluar kelas, izin

keluar kelas diberikan apabila:

a. Ada keperluan mendesak dan diizinkan oleh guru yang sedang

mengajar

b. Ada keterangan dari guru piket kepada guru yang sedang mengajar

c. Ada rekomendasi dari kepala sekolah

d. Karena sakit di sekolah dan memerlukan perawatan segera

5. Pada waktu pergantian jam pelajaran, siswa tetap berada di dalam ruang

kelas menunggu guru berikutnya.

6. Apabila 5 menit dari jadual guru belum masuk kelas, pengurus kelas

melapor pada guru piket.

7. Kegiatan sekolah dihari libur atau diluar jam belajar harus didampingi

guru pembimbing dan mendapat izin dari pimpinan sekolah.

Ketidakhadiran

1. Bagi siswa yang tidak hadir atau absen di sekolah, maka pada hari

pertama ia masuk kembali harus menyerahkan surat dari orang tua/ wali

siswa kepada wali kelas .

2. Apabila ketidakhadiran pada poin 1 ( satu ) disebabkan sakit dan lebih

dari tiga hari harus disertakan surat keterangan dokter, atau orang

tua/wali siswa memberi tahu langsung kepada wali kelas atau pimpinan

sekolah disertai surat izin.

3. Ketidakhadiran siswa di sekolah tanpa keterangan (alpa) maksimum 5%

dari hari efektif sekolah.

Seragam Sekolah

Senin

12

121

Kemeja putih berbedge OSIS, dasi, topi, celana/rok putih, ikat pingggang

hitam, sepatu hitam dan kaos kaki putih

Selasa

Kemeja putih, celana/rok abu abu panjang berbadge OSIS, dasi, ikat

pinggang hitam, kaos kaki putih, sepatu hitam

Rabu dan Kamis

Kemeja putih, celana/rok abu abu panjang berbadge OSIS,jas almamater

biru, dasi, ikat pinggang hitam, kaos kaki putih, sepatu hitam

Jum’at

Kemeja pramuka coklat, celana/rok pramuka coklat , ikat pinggang hitam,

kaos kaki hitam, sepatu hitam

Sabtu

Kemeja pramuka coklat, celana/rok pramuka coklat , ikat pinggang hitam,

kaos kaki hitam, sepatu hitam

a. Pada upacara bendera hari nasional siswa memakai seragam upacara lengkap

dengan atribut.

b. Siswa pria dan wanita harus memakai pakaian dalam hem/kemeja harus

dimasukkan kedalam rok/ celana.

c. Pada jam pelajaran olah raga siswa harus mengenakan pakaian seragam olah

raga sekolah.

d. Penampilan siswa harus mencerminkan citra seorang pelajar

Larangan

Siswa dilarang :

1. Membawa dan mengkonsumsi rokok , narkoba dan minuman keras di

dalam atau diluar lingkungan sekolah.

2. Melakukan atau membawa sarana perjudian

3. Membawa/menggunakan senjata tajam, senjata api, atau alat barang yang

dapat menimbulkan bahaya/ celaka

4. Membawa menggunakan bacaan, alat barang yang berkesan porno dan

Kekerasan

13

131

5. Menghasud atau berkelahi secara pribadi secara pribadi atau kelompok

didalam atau diluar sekolah

6. Melawan secara langsung atau tidak langsung terhadap kepala sekolah ,

guru dan karyawan.

7. Mencuri barang orang lain secara pribadi atau kelompok

8. Berpacaran atau bergaul tanpa mengindahkan norma agama, etika maupun

adat istiadat ketimuran

9. Melakukan kegiatan atau kerja sama dengan pihak dari luar sekolah tanpa

seizin pimpinan sekolah

10. Melakukan kegiatan mengatas namakan sekolah diluar sekolah, tanpa izin

pimpinan sekolah

11. Merusak atau menghilangkan sarana sekolah. Bila hal ini terjadii siswa

yang bersangkutan harus mengganti/ memperbaikii barang atau sarana

yang rusak / hilang tersebut.

12. Meminta uang/ barang lainnya dengan cara memaksa.

13. Berpenampilan:

a. Siswa putra

Rambut melebihi telinga dan krah kemeja, diwarnai atau diberi

gel, memakai perhiasan anting, kalung, gelang.

b. Siswa putri

Rambut tidak tertata rapi, rambut diwarnai, mewarnai kuku,

memakai lipstik, memakai pinsil alis

1) Memakai menggunakan peralatan elektronik selama KBM

Berlangsung

2) Memberi atau menerima contekan atau bekerja sama pada saat

ulangan/ujian.

Tata Tertib Guru dan Karyawan

Mengenai tata tertib yang diterapkan pada sekolah ini cukup baik untuk

pegawai (guru dan karyawan)sudah dilaksanakan dengan cukup baik. Penerapan

sanksi-sanksi cukup baik mengurangi jumlah pelanggaran, termasuk pelanggaran

berupa keterlambatan.

14

141

Disiplin Pegawai Negeri Sipil

1. Setia dan taat kepada Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945, Negara dan

Pemerintah.

2. Mengutamakan kepentingan Negara di atas kepentingan golongan atau diri

sendiri.

3. Menjunjung tinggi kehormatan dan martabat Negara.

4. Mengingat dan mentaati sumpah/janji Pegawai Negeri Sipil.

5. Menyimpan rahasia Negara dan atau jabatan dengan sebaik-baiknya.

6. Melaksanakan tugas kedinasan dengan sebaik-baiknya.

7. Bekerja dengan jujur, tertib, cermat untuk kepentingan Negara.

8. Memelihara keutuhan, kekompakkan, persatuan dan kesatuan Korps Pegawai

Negeri Sipil.

9. Segera melaporkan kepada atasan apabila mengetahui ada hal yang

membahayakan atau merugikan Negara terutama dalam keamanan, keuangan

dan materiil.

10. Mentaati jam kerja

11. Menciptakan, menggunakan dan memelihara barang-barang milik Negara

dengan sebaik-baiknya.

12. Memberikan pelayanan dengan sebaik-baiknya kepada masyarakat menurut

bidang tugasnya masing-masing.

13. Berpakaian rapi dan sopan serta bersikap dan bertingkah laku sopan terhadap

masyarakat dan atasan, serta sesama Pegawai Negeri Sipil lainnya.

14. Menjadi teladan sebagai warga Negara yang baik dalam masyarakat.

15. Mentaati segala peraturan perundang-undangan dan peraturaan kedinasan.

H. Bidang Pengelolaan dan Administrasi

Bidang pengelolaan dan Administrasi di SMKN 1 Magelang sudah baik

terkontrol oleh atasan sehingga kemajuan sekolah mendapatkan manajemen ISO

sangat di pertanggungjawabkan dan menjadi sekolah RSBI yang pertama di

Magelang. Hal ini di dukung oleh etos kerja dari internal maupun eksternal

sehingga tercapailah pengelolaan yang baik di tiap bagian.

15

151

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari paparan di atas maka dapat disimpulkan sebagai berikut:

1. SMK Negeri 1 Magelang adalah sekolahyang telah menerapkan

manajemen ISO dengan kata lain sekolah ini merupakan sekolah

rintisan bertaraf internasional. SMK Negeri pertama yang

menyandang Sertifikat ISO 9001:2000, pada tahun 2004 sampai

2008 menyandang manajemen ISO 9001:2004. Kemudian pada di

tahun 2008 manajemen ISO di ganti menjadi 9001:2008. Tiap 3

tahun sekali dilaksanakan audit sebagai pemantauan berjalannya

manajemen ISO di sekolah tersebut

2. Observasi dan orientasi dilaksanakan mulai dari tanggal 31 Juli-2

Agustus 2012. Banyak hasil yang kami peroleh berdasarkan

pengamatan langsung melalui interview dengan Kepala sekolah,

WKS dan Civitas akademika SMKN 1 Magelang lainnya atau

tidak langsung melalui papan info.

B. Saran

Dari seluruh paparan dan kesimpulan di atas, kami dapat memberi saran

antara lain:

1. Lebih meningkatkan lagi minat siswa dalam mempelajari semua

bidang mata pelajaran, tidak hanya berminat mempelajari mata

pelajaran yang ada di jurusan saja.

2. SMK Negeri 1 Magelang diharapkan dapat mempertahankan

kualitas yang sudah ada saat ini bahkan lebih maju dan bersaing

dengan Sekolah Menengah di tingkat Nasional hingga

Internasional. Pembangunan untuk ruang pembelajaran yang baru

diharapkan dapat segera terlaksana mengingat kurangnya jumlah

gedung dibandingkan banyaknya kelas yang ada.

REFLEKSI DIRI PPL UNNES

SMKN 1 MAGELANG

Syukur alhamdulillah kehadirat Allah SWT Tuhan semesta alamyang telah memberikan kemudahan dalam praktik pengalaman lapangan satu (PPL 1) yang berisi kegiatan orientasi sekolah. Orientasi sekolah yang dilaksanakan selama tiga hari, terhitung mulai hari Selasa 31 juli 2012 sampai hari Kamis 2 agustus 2012 di SMK N 1 Magelang meliputi orientasi kurikulum, orientasi kesiswaan, orientasi ketenagaan dan sarana prasarana, orientasi hubungan industri (Humas ),serta bimbingan dan konseling (BK). Program praktik pengalaman lapangan satu dimaksudkan agar mahasiswa belajar tentang administrasi sekolah. Selain itu, mahasiswa juga harus belajar bagaimana cara mengajar serta sistem yang diterapkan oleh guru pamong pada saat mengajar siswa di kelas.Dari kegiatan Praktik Pengalaman ( PPL ) 1 tim PPL UNNES SMK Negeri 1Magelang mendapatkan berbagai pengalaman baru baik yang di dapatkan di dalam lingkungan sekolah maupun yang berada di luar lingkungan sekolah.

Berikut kesimpulan dari kegiatan orientasi serta refleksi diri di lingkungan SMK Negeri 1 Magelang :

1. Kekuatan dan Kelemahan PembelajaranDalam kegiatan orientasi praktikan menemukan beberapa kekuatan

serta kelemahan pembelajaran pada tiap – tiap mata pelajaran yang ditekuni oleh praktikan. Kekeuatan dan Kelemahan tersebut diantaranya adalah sebagai berikut :a. Kekuatan

Berdasarkan hasil orientasi yang telah dilaksanakan praktikanmenemukan beberapa keunggulan metode maupun sistem pembelajaran yang ada di lingkungan SMK Negeri 1 Magelang. Untuk beberapa mata pelajaran di Jurusan Elektronika dan Otomotif, metode serta sistem yang digunakan sangat variatif. Yaitu pengajar memeberikan informasi serta materi terhadap siswa dilengkapi dengan bantuan alat peraga sehingga siswa mampu mencerna ilmu yang baru saja disampaikan secara cepat. Selain itu pada Jurusan Bangunan beberapa software yang digunakan sudah menggunakan edisi terbaru sehingga siswa diharapkan dapat beradaptasi lebih cepat dengan tuntutan dunia teknologi yang ada di pendidikan.

b. KelemahanBerdasarkan hasil orientasi juga didapatkan beberapa

kekurangan pembelajaran yang dapat dilihat di lingkungan SMK Negeri 1 Magelang. Untuk mata pelajaran Penjasorkes, siswa masih kurang reaktif terhadap materi yang diajarkan. Hal ini disebabkan oleh sebagian siswa di lingkungan SMK Negeri 1 Magelang lebih menyukai mata pelajaran di Jurusan mereka masing – masing daripada mata pelajaran Normatif Adaptif seperti Penjasorkes. Selain itu, padatnya materi pembelajaran pada mata pelajaran normatif adaptif

vi

tidak sesuai dengan alokasi waktu yang telah diberikan. Hal ini terjadi pada mata pelajaran matematika, Padatnya materi pembelajaran membuat guru harus lebih cepat dalam menyampaikan materi. Waktu yang tersedia untuk pembelajaran matematika dalam seminggu adalah5 jam, sedangkan kompetensi yang harus dicapai sangat padat.

2. Ketersediaan Sarana dan PrasaranaSecara umum sarana dan prasarana yang ada di lingkungan SMK

Negeri 1 Magelang sudah sangat bagus. Untuk kegiatan pembelajaran sendiri baik yang ada di ruang kelas maupun ruang laboratorium telah dilengkapi dengan fasilitas LCD ( setiap ruangan ada ), papan tulis white board, meja dan kursi dengan kondisi yang baik, serta spidol dan penghapus. Hanya saja untuk spidol dan alat tulis mengajar beberapa guru pamong harus menyediakannya sendiri. Khususnya untuk spidol yang berwarna. Sealain sarana prasana di atas, SMK Negeri 1 Magelang juga memiliki beberapa sarana dan prasarana yang mendukung diantaranya adalah 32 ruang teori, 2 lab bahasa Inggris, 2 ruang pertemuan, 2 lab komputer dan fasilitas lainnyaseperti ruang multimedia,kantin, UKS, Perpustakan, Bengkel- bengkel jurusan, tempat ibadah, area hotspot, lapangan sepak bola, lapangan tenis, lapangan basket, lapangan voli, kamar mandi, dan WC. Namun, untuk beberapa fasilitas olahraga masih belum memiliki standar aturan yang ada serta perlengkapan alat – alat olahraga yang digunakan juga masih minim. Selain itu, pada laboratorium autocad jurusan bangunan masih menginduk dengan jurusan teknik mesin. Hal ini tentu dapat merusak konsentrasi peserta didik dikarenakan mereka belum mempunyai laboratorium autocad seperti yang mereka harapkan.

3. Kualitas Guru PamongKualitas guru pamong ditempat latihan sangat baik hal ini dapat

dilihat dari latar belakang pendidikan dari tiap – tiap guru pamong di masing – masing jurusan maupun yang mengampu mata pelajaran normative adaptif.Hampir semua guru pamong memiliki metode serta system yang tepat dalam melaksanakan pembelajaran di ruang kelas masing – masing.

4. Kualitas PembelajaranKualitas pembelajaran yang dilakukan oleh guru pamong menjadi

contoh khususnya bagi praktikan. Guru pamong sangat mengenal karakter siswa sehingga terjalin hubungan yang harmonis antara guru dengan siswa. Dengan kondisi tersebut, guru pamong dapat mengadaptasi metode dan strategi pembelajaran sesuai dengan kondisi siswa saat itu, sehingga proses pembelajaran dapat berlangsung efektif dan menyenangkan. Selain itu, di lingkungan SMK Negeri 1 Magelang guru yang mengajar memiliki standar kompetensi yang sesuai dengan bidang mata pelajaran yang akan ditekuni.

5. Kemampuan Diri PraktikanDari kegiatan observasi yang dilakukan, praktikan memperoleh

banyak pengetahuan maupun pengalaman. Pengetahuan dan pengalamn itu dapat dijadikan sebagai bahan masukan padadiri praktikan agar dapat

vii

menjadi sosok guru yang mampu menyampaikan materi serta dapat menjadi motivator bagi proses pembelajaran siswa baik di dalam lingkungan sekolah maupun luar lingkungan sekolah.

6. Nilai Tambah Yang Diperoleh Praktikan Setelah MelaksanakanKegiatan PPL 1Praktik Pengalaman Lapangan I yang telah dilakukan oleh praktikanbanyak memberikan masukkan terutama mengenai bagaimana dalam mengelola kelas, cara mengajar murid dan menyampaikan materi dengan baik. Praktikan juga memperoleh pengalaman baru yang berkaitan dengan hubungan kekeluargaan antar warga sekolah yang dibina di SMK Negeri 1Magelang baik antara kepala sekolah, guru, staff karyawan maupun antar siswa.

7. Saran Bagi Sekolah Mitra PPL dan UNNESUntuk SMK Negeri 1 Magelang diharapkan dapat mempertahankan ataukualitas yang sudah ada saat ini. Pembangunan untuk ruang pembelajaran yang baru diharapkan dapat segera terlaksana mengingat kurangnya jumlah gedung dibandingkan banyaknya kelas yang ada.Untuk Unnes, agar meningkatkan koordinasi dengan sekolah-sekolah tempat praktikan serta menyempurnakan sim-ppl agar tercipta kemudahan dalam hubungannya dengan sekolah.

viii

LAMPI RAN

A. Struktur Organisasi SMK Negeri 1 Magelang

Gambar 1. STO SMKN 1 Magelang

ix

R.07

R.08

R.09

R.06

R.10

R.05

R.11

R.04

R.12

R.03

R.13

R.02 G

.1R.01

R.14

R.15

R.16

R.18

R.17

E.4

E.3

K.2

E.1 M4

M1M2

B. MESIN

CNC

M3

19 20 21 22 23

L.4

L.3

L.2

L.1

B.1

B.2

B.3

O.1 B

.OTO

O.3

0.2O.4

B. Denah SMK Negeri 1 Magelang

Lap. OLAHRAGA

U

TVEDU

R.26 R.25 R.24

MASJID

RUANGGURU

G.2

PERPUS&B

P

RUMDIN

LABBI LABBI

RUANG

LAB

LAB

LAB

Gdng

R.TUB.5

PosSatpam

R.KSREPTALOKAR.23

R.24 B.BANG

Gambar 2. Denah SMKNegeri 1 Magelang

x

C. KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013DINAS PENDIDIKAN PROPINSI JAWA TENGAH

xi

12

D. INSTRUKSI KERJA INSTRUKTUR ORGANISASI WKS 2

SMK NEGERI 1 MAGELANGNo. Dokumen IK/PM/Lamp 1/WKS2/1Revisi ke 5

INSTRUKSI KERJA STRUKTUR ORGANISASI WKS 2

Tgl. Berlaku 01 Mei 2012Halaman 1 / 1Nama File IK_PM_LI_1’Struktur Org WKS2_R5’

PENANGGUNG JAWAB

Kepala Sekolah

KETUA

Waka. Kesiswaan

BENDAHARA SEKRETARIS

13

KETERANGAN :

SEK. BID. I : Pemb. Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa SEK. BID. VII : Kesegaran Jasmani & Daya Kreasi

SEK. BID. II : Pemb. Kehidupan Berbangsa % Negara SEK. BID. VIII : Persepsi, Apresiasi & Kreasi Seni

SEK. BID. III : Pendidikan Pendahuluan & Bela Negara SEK. BID. IX :

SEK. BID. IV : Kepribadian & Budi Pekerti Luhur SEK. BID. X :

SEK. BID. V : Berorganisasi Pendidikan Politik & Kepemimpinan ASURANSI : Asuransi Siswa

SEK. BID. VI : Keterampilan & Kewiraswastaan KOP SISWA :

xiii

14

SMK NEGERI 1 MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

A. Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan : Drs. Ridar Umar

1. Pokja Kesiswaam,a. Sekretaris : I Nyoman Sudarma, S.Pd b. Bendahara : Dra. Harwati

B. Seksi Bidang,a. Pembinaan Keimanan & Ketaqwaan : Muhammad Qulyani, S.Pd.I

Terhadap Tuhan Yang Maha Esa Heru Susanto, S.Thb. Pembinaan Budi Pekerti Luhur : Anang Waskito, S.Pd c. Pembinna Kepribadian Unggul : Dra. Antin Widiartini

Wawasan Kebangsaan dan Bela Negara Morlan Purba Sibarini, S.Pd d. Pembinaan Prestasi Akademik, : Drs. Yuli Edi Purwoko,

M.PdSeni dan atau Olahraga Eddy Suranto, S.pd

e. Pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia : Drs. Agung NakantaPendidikan Politik, Lingkungan Hidup, IshartonoKepekaan dan Toleransi Sosial dalamKonteks Masyarakat Plural

f. Pembinaan Kreativitas, Keterampilan dan : Dra. Sarah NursiwiKewirausahaan

g. Pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan : Drs. Komarudin dan Gizi Berbasis Sumber Gizi YangTerdiversifikasi

h. Pembinaan Sastra dan Budaya : Samsul Arifin, S.Pdi. Pembinaan Teknologi dan Informasi : Drs. H. Joko Purwanto

Komunikasij. Pembinaan Komunikasi dalam Bahasa : Hari Purnomo, S.Pd

Inggrisk. Asuransi Siswa,

1) Ketua : Dra. Antin Widiartini2) Bendahara : Dra. Sri Sundari

l. Koperasi Siswa : Retno Budi Pangastuti, S.Pd

xiv

15

PEMERINTAH KOTA MAGELANGmk

DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 MAGELANGJl. Cawang Nomor 2 Telp (0293) 365543–362172 Fax : (0293) 368821 Kode Pos 56123

Website:www. s m kn1 m a ge l an g . c o m e-mail: s m kn1 m a ge l an g @ y aho o . c om MAGELANG

Jl. Cawang Nomor 2 Telp (0293) 365543–362172 Fax : (0293) 368821 Kode Pos 56123

Website:www. s m kn1 m a ge l an g . c o m e-mail: s m kn1 m a ge l an g @ y aho o . c om

MAGELANG

JADWAL KEGIATANEKSTRA KURIKULER SMK NEGERI 1 MAGELANG

TAHUN PELAJARAN 2012/213

NO NAMA KEGIATANPEMBINAAN

PEMBIMBINGHARI JAM

1Convers, English Course Sabtu 14.00 –

16.00Dwi Emma R, S.Pd

(Bahasa Inggris) Hari Purnomo, S.pd

2Sepak Bola Sabtu 14.00 –

16.00Drs. Komarudin

3Bola Voli Sabtu 14.00 –

16.00Wawan Musyarofah

4Bola Basket Sabtu 14.00 –

16.00Drs. Yuli Edy P,M.Pd

5Murotal / Tartil Sabtu 14.00 –

16.00M. Qulyani, S.Pd.I

(Keagamaan) Nining Pristi W,S.AgFitiana, S.Pd.I

6Band / Kesenian Sabtu 14.00 –

16.00Drs. Joko Purwanto

7PMR Sabtu 14.00 –

16.00I Nyoman S, S.Pd

8Pramuka Jum’at 14.00 –

16.00Drs. Agus Jaelani

Dra. AntinWidiartini

9STUPA (Pecinta Alam) Sabtu 14.00 –

16.00Ishartono

Morlan Purba S,S.Pd

10PATIGENI/PASKIBRAKA Sabtu 14.00 –

16.00Drs. Adung Nakanta

11 Taekwondo Sabtu 14.00 – Drs. Ridar Umar

xv

16

16.00

12Rohis Sabtu 14.00 –

16.00

13Redicator Sabtu 14.00 –

16.00

14Bulu Tangkis Sabtu 14.00 –

16.00

Mengetahui,

Magelang, 2012

Kepala SMK Negeri 1 Magelang Waka. Kesiswaan

D r s. Sup r iya t n o D r s. Ri d ar U m ar NIP 19610125 198603 1 005 NIP 19600918 198403 1 007

xvi

17xvii

18

PROPOSAL KEGIATAN KESISWAAN SMK NEGERI 1 MAGELANG TAHUN

PELAJARAN 2012/213

NO KEGIATAN JULI AGUS SEPT OKT NOV DES JAN FEB MAR APR MEI JUNI1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Pesantren Kilat X2 Zakat Fitrah X3 Idul Adha X4 Sholat Jum’at x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X5 Lomba Keagamaan X x X6 Upacara Bendera senin x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X

Dan hari besar nasional7 Membentuk Paskibra x x X8 Lomba SKJ Antar Jurusan X9 Bakti Masyarakat/Sosial x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x10 PBB x X11 Napak Tilas X12 Renungan Suci ke TMP x x X13 Persami X14 Kemah Bakti X15 Latihan Pramuka x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X16 Wisata Siswa x X17 Penataran Pengurus Osis x X18 Isra Mi’raj X19 MPK X20 LDKS X21 Madding x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X22 SKJ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x23 UKS x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x24 Mengikuti Lomba x x x x25 Deputasi x x x x x x x x x x x X

xviii

19

26 Latihan band x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x27 Menyelenggarakan Pensi X28 MTQ x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x29 Latihan MPR x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x30 Latihan Taekwonda x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x31 Latihan Sepakbola x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xAm Latihan Bolavoli x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x33 Piket Depan untuk

Ketertibanx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

34 Operasi Barang terlarang,rambut, dan atribut sekolah pada pakaian seragam

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

35 Memberikan informasitentang keamanan barang, diri sendiri dan lingkungan

x x x x x x x x x x X

36 Mengadakankoordininasi dgn BP,

X x x x

Wali kelas, Guru &Satpam

37 Jum’at Bersih x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x38 Debat & Pidato x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x39 Penanaman pohon-

pohonX

40 Stupa x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x41 Kewiraswastaan x X42 Pelepasan kelas 3 X43 LDK Ambalan x X44 Pendakian Gunung

Secara MasalX

45 Natal Bersama X46 Diklatsar x

xix

20

Mengetahui, Magelang, Juli 2012Kepala SMK N 1 Magelang Waka. Kesiswaan

Drs. Supriyatno Drs. Ridar UmarNIP 19610125 198603 1 005 NIP 19600918 198403 1 007

xx

xxi

xxii

xxiii

xxiv

xxv

xxvi

xxvii

xxviii

xxix

xxx

xxxi

xxxii

xxxiii

xxxiv

xxxv

xxxvi

xxxvii

xxxviii

xxxix

xl

xli

xlii

xliii

xliv

xlv

xlvi

xlvii

xlviii