powerpoint presentation · ppt file · web view · 2008-07-30title:...

11

KEBIJAKAN PROGRAM DAN KEGIATAN KEBIJAKAN PROGRAM DAN KEGIATAN

DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKATKEPADA MASYARAKAT

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGIDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI

22

DP2M-DIKTI

RENSTRA 2005-2009RENSTRA 2005-2009DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

1.1. Visi: Insan Indonesia Cerdas & Kompetitif 2025Visi: Insan Indonesia Cerdas & Kompetitif 2025

2.2. Misi: Mewujudkan pendidikan yang mampu membangun Misi: Mewujudkan pendidikan yang mampu membangun insan Indonesia yang cerdas dan kompetitif dengan insan Indonesia yang cerdas dan kompetitif dengan berkeadilan, bermutu, dan relevan dengan kebutuhan berkeadilan, bermutu, dan relevan dengan kebutuhan masyarakat lokal dan global.masyarakat lokal dan global.

3.3. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Depdiknas telah Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Depdiknas telah mengeluarkan Strategi Pendidikan Tinggi Jangka Panjang mengeluarkan Strategi Pendidikan Tinggi Jangka Panjang 2003-2010 yang dikenal dengan HELTS 2003-2010 (Higher 2003-2010 yang dikenal dengan HELTS 2003-2010 (Higher Education Long Term Strategy). Acuan untuk meningkatkan Education Long Term Strategy). Acuan untuk meningkatkan peran pendidikan tinggi di Indonesia dan memperkuat daya peran pendidikan tinggi di Indonesia dan memperkuat daya saing bangsa dalam mengahadapi persaingan globalsaing bangsa dalam mengahadapi persaingan global

33

4.4. Terbitnya Rencana Strategis (Renstra) Depdiknas Terbitnya Rencana Strategis (Renstra) Depdiknas Tahun 2005-2009, program strategis Direktorat Tahun 2005-2009, program strategis Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi telah dilakukan Jenderal Pendidikan Tinggi telah dilakukan penyesuaian dengan mengacu kepada Kebijakan penyesuaian dengan mengacu kepada Kebijakan Pokok Pembangunan Pendidikan Nasional.Pokok Pembangunan Pendidikan Nasional.

5. 5. Pada tahun 2007 telah ditetapkan Kebijakan Pada tahun 2007 telah ditetapkan Kebijakan Teknis Operasional dan melaksanakan berbagai Teknis Operasional dan melaksanakan berbagai program dan kegiatan untuk mencapai program dan kegiatan untuk mencapai “sasaran” yang ditentukan berkaitan dengan 3 “sasaran” yang ditentukan berkaitan dengan 3 pilar dalam RENSTRA.pilar dalam RENSTRA.

44

Program Pembangunan Depdiknas 2005– 2009 Program Pembangunan Depdiknas 2005– 2009 menjadi titik perhatian yang diarahkan untuk menjadi titik perhatian yang diarahkan untuk mewujudkan kondisi yang diharapkan pada 2009mewujudkan kondisi yang diharapkan pada 2009

1. Pemerataan dan perluasan akses pendidikan2. Peningkatan mutu, relevansi dan daya saing3. Penguatan tata kelola, akuntabilitas dan

pencitraan publik

3 Pilar/Program Strategis3 Pilar/Program Strategis

55

A. Pemerataan dan Perluasan Akses Pendidikan:A. Pemerataan dan Perluasan Akses Pendidikan:

Kebijakan dan Program 2008Kebijakan dan Program 2008Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (1)Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (1)

1. Perluasan akses perguruan tinggi melalui pemberian 1. Perluasan akses perguruan tinggi melalui pemberian bantuan kepada masyarakat yang miskin tetapi bantuan kepada masyarakat yang miskin tetapi potensial.potensial.

2. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi 2. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai sarana pembelajaran jarak jauh.sebagai sarana pembelajaran jarak jauh.

3. Peningkatan peran serta masyarakat dalam perluasan 3. Peningkatan peran serta masyarakat dalam perluasan akses perguruan tinggi. akses perguruan tinggi.

66

B. Peningkatan Mutu, Relevansi, dan Daya SaingB. Peningkatan Mutu, Relevansi, dan Daya Saing


1.1. Penataan dan pengembangan berbagai aspek Standar Penataan dan pengembangan berbagai aspek Standar Nasional Pendidikan Tinggi menunjang perbaikan mutu.Nasional Pendidikan Tinggi menunjang perbaikan mutu.

2.2. Pengawasan dan penjamin mutu secara terprogram Pengawasan dan penjamin mutu secara terprogram dengan mengacu pada SNP.dengan mengacu pada SNP.

3.3. Pengembangan LPTK dalam penyiapan guru sebagai Pengembangan LPTK dalam penyiapan guru sebagai profesi.profesi.

4.4. Pengembangan kompetensi pendidikan dan tenaga Pengembangan kompetensi pendidikan dan tenaga kependidikankependidikan

5.5. Peningkatan dan pengembangan sarana dan prasarana Peningkatan dan pengembangan sarana dan prasarana perguruan tinggiperguruan tinggi

77

6.6. Perluasan pendidikan kecakapan hidup.Perluasan pendidikan kecakapan hidup.7.7. Mendorong jumlah jurusan di PT yang masuk dalam Mendorong jumlah jurusan di PT yang masuk dalam

100 besar Asia.100 besar Asia.8.8. Peningkatan mutu dan jumlah publikasi ilmiah dan Peningkatan mutu dan jumlah publikasi ilmiah dan

HAKI.HAKI.9.9. Peningkatan pemanfaatan teknologi informasi dan Peningkatan pemanfaatan teknologi informasi dan

komunikasi dalam pendidikan.komunikasi dalam pendidikan.

B. Peningkatan Mutu, Relevansi, dan Daya SaingB. Peningkatan Mutu, Relevansi, dan Daya Saing


88

1.1. Peningkatan kapasitas dan kompetensi aparat dan Peningkatan kapasitas dan kompetensi aparat dan perencanaan dan penganggaran.perencanaan dan penganggaran.

2.2. Peningkatan kapasitas dan kompetensi manajerial Peningkatan kapasitas dan kompetensi manajerial aparat.aparat.

3.3. Penataan kelembagaan dan regulasi pengelolaan Penataan kelembagaan dan regulasi pengelolaan pendidikan tinggi.pendidikan tinggi.

4.4. Peningkatan pencitraan publik pendidikan tinggi.Peningkatan pencitraan publik pendidikan tinggi.5.5. Peningkatan kapasitas dan kompetensi pengelolaan Peningkatan kapasitas dan kompetensi pengelolaan

pendidikan tinggipendidikan tinggi6.6. Pengembangan aplikasi sim pendidikan tinggi secara Pengembangan aplikasi sim pendidikan tinggi secara

terintegrasi.terintegrasi.


C. Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas, dan Pencitraan PublikC. Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas, dan Pencitraan Publik

99

PROGRAM-PROGRAM STRATEGIS

TONGGAK-TONGGAK KUNCI KEBERHASILAN

KONDISI SAAT INI

A Pemerataan dan Perluasan Akses Pendidikan

1. APK PT = 20% Tahun 2009 17,26%-Penduduk Usia 19 – 24-Jumlah Mahasiswa PTN, PTS, PTK, PTAI, UT-Beberapa Negara Tetangga Malaysia, Thailand Philipina > 28%

2. 10 PT Desentralisasi Pengelolaan & Pelaksanaan Penelitian ⃗ Akhir 2008

7 PT (IPB, ITB, UGM, UNDIP, UNAIR, UNIBRAW, UNHAS)

3. 50% LPTK Terakdeditasi ”Baik” (A&B)

2 PT

4. Terlaksananya skema dan variasi bantuan keuangan bagi 15% mahasiswa kurang mampu ⃗ 2008

3 macam Beasiswa-PPA Beasiswa Berprestasi-BBM 85,317 dan Beasiswa kurang mampu 86,334=171661-PPE

5.

6.

7.

Rancana Pendirian Politeknik di daerah-daerah

10 PT masing-masing menggunakan e-learning sebagai salah satu metode pembelajaran ⃗ akhir 2009

Jumlah dan Kapasitas PTS meningkat 20% ⃗ 2009

-Dikti: Pemda – 70%: 30%- Batch I (2007 – 2009) 5 Politeknik-Batch II (2008 – 2010) 9 PoliteknikUT, PT. PJJ Non kependidikan, jumlah peserta PJJ

Penambahan Jumlah PTS menurut jenisnya, jumlah PS baru, seberan PS baru/ PTS menurut wilayah (untuk merancang Pemda berkontribusi

RENSTRA 2005-2009DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

1010



KONDISI SAAT INI

B. Mutu Reservasi dan Daya Saing

1. Publikasi artikel ilmiah pada jurnal internacional meningkat 30% ⃗ akhir 2010

-Sumber Ditjen Dikti 139-Sumber lain

2. 25 PT memiliki perpustakaan bertaraf intenasional ⃗ akhir 2010

- 2005 Buku Pedoman Perpustakaan, Sosialisasi 360 PT

- 2006 SOP Perpustakaan, Sosialisasi 120 PT

- 2007 Seminar Perpustakaan Int’nal, 50 PT

- Workshop digital Library 100 PT

- 2008 Digital Library Technical Asistance 120 PT

- Launching 60 Perpust PT bertaraf Int’nal.

3. Mahasiswa asing pada 20 PT terbaik mencapai 5% ⃗ akhir 2010

2006 2007- PTN : 3003 2964- PTS : 1728 2402 4731 5366

4. Buku teks yang ditulis dosen meningkat 50% ⃗ 2009

Skema Ditjen Dikti2005: 352006: 1282007: 176

1111



KONDISI SAAT INI

5. Dosen dengan pendidikan S2/S3 menjadi 70% ⃗ 2010

Kualifikasi dosen berpendidikan Pascasarjana 51% (80%)

6. 50% PTN menjadi BHPT ⃗ akhir 2010

-7 PT telah BHMN-8 PT telah dievaluasi-Sisanya siap BLU-RUU BHP

7. 60 hasil penelitian berpaten ⃗ akhir 2010

Pendaftaran Paten : 183Paten : 15

8. Program studi pendidikan vokasi yang berkualitas naik 50% ⃗ 2010

9. Pengangguran berpendidikan tinggi Turín 50% ⃗ 2010

10. 5 Jurusan PT masuk ranking 100 besar Asia / 500 besar Dunia ⃗ akhir 2010

Times Higher Education Suplement (THES)

UGM Peringkat 360ITB Peringkat 369UI Peringkat 395UNDIP -||- 401-500UNAIR -||- 401-500IPB -||- 401-500UT 47 PS. terakreditasi internasional dr ICDE

Yang seluruhnya memiliki: 858 PS masuk peringkat 500 Dunia

Total PS berkelas dunia: 858 melayani kurang lebih 14% dr selurh mhs indonesai

1212

Program-Program Strategis

Tonggak-Tonggak Kunci Keberhasilan

C Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas & Pencitraan Public

1. Temuan penyimpangan UU PNBP 0% ⃗ akhir 2008

2. Meraih ISO 9001 ⃗ akhir 2009-unit eselon II :-UPT

1313

Kebijakan Program Direktorat Jenderal Pendidikan dalam Kebijakan Program Direktorat Jenderal Pendidikan dalam Lingkup Penelitian dan Pengabdian kepada MasyarakatLingkup Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

-- Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi c.q. Direktorat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi c.q. Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DP2M) akan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DP2M) akan terus mendorong dan memfasilitasi kegiatan penelitian dan terus mendorong dan memfasilitasi kegiatan penelitian dan pengembangan pengembangan (research and development)(research and development), Pengabdian , Pengabdian kepada Masyarakat, dan Kreativitas Mahasiswa di Perguruan kepada Masyarakat, dan Kreativitas Mahasiswa di Perguruan Tinggi guna mendukung peningkatan kualitas pendidikan Tinggi guna mendukung peningkatan kualitas pendidikan tinggi, relevansi, dan daya saing bangsatinggi, relevansi, dan daya saing bangsa

-- Fasilitasi Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dalam Fasilitasi Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dalam Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat, dan Program Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat, dan Program Kreativitas Mahasiswa dilaksanakan berdasarkan Kreativitas Mahasiswa dilaksanakan berdasarkan nilai nilai keadilan, kualitas, akuntabilitas, dan berkelanjutan keadilan, kualitas, akuntabilitas, dan berkelanjutan

1414

A. Program PenelitianA. Program Penelitian

1.1. Penelitian Dosen Muda/Studi Kajian WanitaPenelitian Dosen Muda/Studi Kajian WanitaKegiatan pembinaan penelitian yang mengarahkan dan Kegiatan pembinaan penelitian yang mengarahkan dan membimbing calon peneliti untuk mendapatkan kemampuan dan membimbing calon peneliti untuk mendapatkan kemampuan dan kepekaan meneliti. Diperuntukan bagi dosen yang belum bergelar kepekaan meneliti. Diperuntukan bagi dosen yang belum bergelar doktor dan belum berpangkat lektor kepala. Studi Kajian Wanita doktor dan belum berpangkat lektor kepala. Studi Kajian Wanita memperbolehkan pengusul bergelar doktor dan berpangkat guru memperbolehkan pengusul bergelar doktor dan berpangkat guru besar, tetapi bukan dari bidang ilmu kajian wanita. (11 PT besar, tetapi bukan dari bidang ilmu kajian wanita. (11 PT penugasan, 1500 Granted/ 1 tahun / Maks. 10 jt.)penugasan, 1500 Granted/ 1 tahun / Maks. 10 jt.)

2.2. Penelitian FundamentalPenelitian FundamentalPenelitian yang pendanaannya Multi tahun (2 tahun) berorientasi Penelitian yang pendanaannya Multi tahun (2 tahun) berorientasi pada mutu untuk pengembangan/memperkaya khasanah ilmu pada mutu untuk pengembangan/memperkaya khasanah ilmu pengetahuan. pengetahuan. Luaran yang sangat penting adalah publikasi pada jurnal ilmiah Luaran yang sangat penting adalah publikasi pada jurnal ilmiah nasional terakreditasi atau jurnal internasional. (150-200 nasional terakreditasi atau jurnal internasional. (150-200 granted/maks. 40 jt, selama 1 th)granted/maks. 40 jt, selama 1 th)

1515

3.3. Penelitian Hibah BersaingPenelitian Hibah BersaingTujuannya untuk mendorong penelitian inovatif dan invensi dalam Tujuannya untuk mendorong penelitian inovatif dan invensi dalam bidang ilmu pengetahuan teknologi dan kesenian (IPTEKS), bidang ilmu pengetahuan teknologi dan kesenian (IPTEKS), Penelitian multi tahun yang berorientasi kedayaan- gunaan hasil Penelitian multi tahun yang berorientasi kedayaan- gunaan hasil ((product oriented) product oriented) dan dilaksanakan dengan kompetisi dan dilaksanakan dengan kompetisi dimaksudkan untuk lebih terkait dan sepadan (dimaksudkan untuk lebih terkait dan sepadan (link and matchlink and match) ) dengan kebutuhan pembangunan baik di pusat maupun di dengan kebutuhan pembangunan baik di pusat maupun di daerah. Para peneliti diharapkan mampu mengelaborasi bidang-daerah. Para peneliti diharapkan mampu mengelaborasi bidang-bidang penelitian yang terkait dengan potensi sumber daya di bidang penelitian yang terkait dengan potensi sumber daya di daerah (700-800 judul/2-3 tahun /maks 50 jt).daerah (700-800 judul/2-3 tahun /maks 50 jt).

4.4. Penelitian Kerja sama antar Perguruan Tinggi (PEKERTI)Penelitian Kerja sama antar Perguruan Tinggi (PEKERTI) Melalui program Hibah PEKERTI diharapkan kesenjangan akses Melalui program Hibah PEKERTI diharapkan kesenjangan akses terhadap sarana penelitian yang lengkap baik dapat diatasi terhadap sarana penelitian yang lengkap baik dapat diatasi dengan memberikan kesempatan kepada peneliti yang belum dengan memberikan kesempatan kepada peneliti yang belum berkembang untuk memanfaatkan keahlian, budaya dan berkembang untuk memanfaatkan keahlian, budaya dan peralatan yang baik dan lengkap dan laboratorium penelitian peralatan yang baik dan lengkap dan laboratorium penelitian perguruan tinggi yang telah maju melalui kerja sama penelitian perguruan tinggi yang telah maju melalui kerja sama penelitian antara Tim Peneliti Pengusul (TPP) dan Tim Peneliti MItra (TPM). antara Tim Peneliti Pengusul (TPP) dan Tim Peneliti MItra (TPM). Target dari program ini adalah terjadinya kerja sama yang Target dari program ini adalah terjadinya kerja sama yang harmonis antara perguruan tinggi pada bidang ilmu sejenis yang harmonis antara perguruan tinggi pada bidang ilmu sejenis yang mampu memacu inovasi IPTEKS (12-20 judul/2 th/maks. 75 jt/thn)mampu memacu inovasi IPTEKS (12-20 judul/2 th/maks. 75 jt/thn)


1616

5. Penelitian Tim Pascasarjana / Hibah Pascasarajana5. Penelitian Tim Pascasarjana / Hibah PascasarajanaMerupakan wahana yang memberikan kesempatan terjadinya Merupakan wahana yang memberikan kesempatan terjadinya sinergi antara proses pendidikan pascasarjana dalam menghasilkansinergi antara proses pendidikan pascasarjana dalam menghasilkan penelitian yang menyentuh teknologi frontier dan berbobot ilmiah penelitian yang menyentuh teknologi frontier dan berbobot ilmiah tinggi. tinggi. TujuannyaTujuannya untuk meningkatkan mutu pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan pascasarjana melalui peningkatan mutu penelitian yang berkualitas pascasarjana melalui peningkatan mutu penelitian yang berkualitas internasional (peserta S3 yang punya bimbingan 15-20 orang / 3 internasional (peserta S3 yang punya bimbingan 15-20 orang / 3 th/maks 90 jt)th/maks 90 jt)

6.6. Riset Andalan Perguruan Tinggi dan Industri (RAPID)Riset Andalan Perguruan Tinggi dan Industri (RAPID) Program RAPID merupakan wahana yang memberikan kesempatan Program RAPID merupakan wahana yang memberikan kesempatan bagi terwujudnya hubungan bagi terwujudnya hubungan kerja sinergis antara lembagakerja sinergis antara lembaga penghasil penghasil konsep dan teknologi dengan lembaga manufakturkonsep dan teknologi dengan lembaga manufaktur, produk-produk , produk-produk industri mutakhir dengan fitur-fitur baru atau yang mampu industri mutakhir dengan fitur-fitur baru atau yang mampu memutus rantai ketergantungan dengan pihak luar negeri, memutus rantai ketergantungan dengan pihak luar negeri, dimungkinkan beredar di pasaran sebagai hasil penelitian dimungkinkan beredar di pasaran sebagai hasil penelitian perguruan tinggi. Dengan demikian perguruan tinggi. Dengan demikian budaya penelitianbudaya penelitian (yang (yang bernuansa penciptaan produk secara berkelanjutan) bernuansa penciptaan produk secara berkelanjutan) akan tumbuh di akan tumbuh di dunia industri indonesia dan budaya industri akan tumbuh pula di dunia industri indonesia dan budaya industri akan tumbuh pula di PT di IndonesiaPT di Indonesia. . TujuannyaTujuannya untuk komersialisasi hasil-hasil penelitian dan untuk komersialisasi hasil-hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (15-20 judul/3 thn/maks 300 jt) pengabdian kepada masyarakat (15-20 judul/3 thn/maks 300 jt) komposisi: Dikti=60%; PT=15%; Industri = 25% komposisi: Dikti=60%; PT=15%; Industri = 25%


1717

Kegiatan Hibah PenelitianKegiatan Hibah Penelitian

No.No. UraianUraian PDMPDM SKWSKW HBHB PFPF PascaPasca PekertiPekerti RapidRapid11 SeleksiSeleksi WilayahWilayah DP2MDP2M22 PengusulPengusul <S3<S3 <S3<S3 >S1>S1 >S2>S2 <S3<S3 <S3<S3

33 Jumlah Peneliti Jumlah Peneliti (orang)(orang) <<33 <<33 <<44 <<33 <<33 <<33 <<33

44 Masa Penelitian Masa Penelitian (tahun)(tahun) 11 11 <<33 11 33 22 33

55 Batas masuk usulBatas masuk usul 31 Mei31 Mei 30 30 Sept.Sept. 31 Mei31 Mei 31 Mei31 Mei

66 Biaya Maksimum * Biaya Maksimum * (juta/tahun)(juta/tahun) 1010 1010 5050 4040 9090 7575 300300

77 PemantauanPemantauan PT/DP2MPT/DP2M88 PengelolaanPengelolaan DP2MDP2M

1818

7. Hibah Kompetensi7. Hibah Kompetensi

Maksimum 3 tahun, 100 jutaMaksimum 3 tahun, 100 jutaMemberikan kesempatan bagi para dosen/peneliti Memberikan kesempatan bagi para dosen/peneliti yang telah melaksanakan kegiatan penelitian yang telah melaksanakan kegiatan penelitian dan/atau pengabdian kepada masyarakat secara dan/atau pengabdian kepada masyarakat secara terprogram, terus menerus dan berkesinambungan terprogram, terus menerus dan berkesinambungan salah satu tujuansalah satu tujuan meningkatkan perolehan hasil meningkatkan perolehan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang HKI, publikasi ilmiah, TTG rekayasa dalam bidang HKI, publikasi ilmiah, TTG rekayasa sosial/kebijakan publik, dan buku ajar. (beberapa sosial/kebijakan publik, dan buku ajar. (beberapa angkatan, 1 angkatan/2-3, maks 100 jt/thn) angkatan, 1 angkatan/2-3, maks 100 jt/thn)

1919

B. Program Pengabdian Kepada MasyarakatB. Program Pengabdian Kepada Masyarakat

1.1. Penerapan IPTEKSPenerapan IPTEKSProgram yang menampung pengabdian kepada masyarakat oleh Program yang menampung pengabdian kepada masyarakat oleh perguruan tinggi perguruan tinggi dalam bentuk pendidikan dan pelatihandalam bentuk pendidikan dan pelatihan masyarakatmasyarakat, pelayanan masyarakat serta kaji tindak dari IPTEKS , pelayanan masyarakat serta kaji tindak dari IPTEKS yang dihasilkan oleh perguruan tinggi. yang dihasilkan oleh perguruan tinggi. TujuannyaTujuannya adalah adalah menerapkan hasil-hasil IPTEKS untuk pemberdayaan masyarakat menerapkan hasil-hasil IPTEKS untuk pemberdayaan masyarakat serta dapat menghasilkan perubahan pengetahuan, keterampilan, serta dapat menghasilkan perubahan pengetahuan, keterampilan, dan sikap dari masyarakat sasaran. Penerapan IPTEKS perlu dan sikap dari masyarakat sasaran. Penerapan IPTEKS perlu dilaksanakan dalam bentuk jaringan kerja sama yang sinergis dan dilaksanakan dalam bentuk jaringan kerja sama yang sinergis dan berorientasi pada kemandirian masyarakat. Masyarakat dapat berorientasi pada kemandirian masyarakat. Masyarakat dapat sebagai peserta perseorangan, kelompok, komunitas maupun sebagai peserta perseorangan, kelompok, komunitas maupun lembaga yang berada di perkotaan maupun pedesaan dengan lembaga yang berada di perkotaan maupun pedesaan dengan kegiatan di perbagai bidang pendanaan maks. 7.5 jt/ waktu 6-8 blnkegiatan di perbagai bidang pendanaan maks. 7.5 jt/ waktu 6-8 bln

2020


2. VUCER2. VUCERMerupakan salah satu kegiatan pengabdian kepada Merupakan salah satu kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk penerapan dan pengembangan masyarakat dalam bentuk penerapan dan pengembangan hasil penelitian oleh perguruan tinggi. Program ini hasil penelitian oleh perguruan tinggi. Program ini memberikan prioritas pada teknologi maupun manajemen memberikan prioritas pada teknologi maupun manajemen termasuk pembukuan dan pemasaran. termasuk pembukuan dan pemasaran. Sasaran utamanyaSasaran utamanya adalah kelompok produktif di masyarakat misalnya industri adalah kelompok produktif di masyarakat misalnya industri RT, kecil atau koperasi. RT, kecil atau koperasi. TujuannyaTujuannya adalah meningkatkan adalah meningkatkan kinerja dan kemandirian industri kecil pedesaan maupun kinerja dan kemandirian industri kecil pedesaan maupun perkotaan dan wirausaha baru. Pendanaan 15 jt per topik perkotaan dan wirausaha baru. Pendanaan 15 jt per topik per tahun diharapkan dapat memacu pertumbuhan industri per tahun diharapkan dapat memacu pertumbuhan industri kecil dan koperasi.kecil dan koperasi.

2121


3. VUCER MULTI TAHUN (VMT)3. VUCER MULTI TAHUN (VMT)Seperti halnya program Vucer yang merupakan kegiatan Seperti halnya program Vucer yang merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat program ini adalah bentuk pengabdian kepada masyarakat program ini adalah bentuk penerapan dan pengembangan hasil penelitian oleh perguruan penerapan dan pengembangan hasil penelitian oleh perguruan tinggi. tinggi. PerbedaannyaPerbedaannya adalah adalah VMT dapat berlangsung selama 3 VMT dapat berlangsung selama 3 tahun karena komoditas yang dihasilkan harus dapat diekspor tahun karena komoditas yang dihasilkan harus dapat diekspor atau dijual antar pulauatau dijual antar pulau oleh karena itu harus lebih selektif. VMT ini oleh karena itu harus lebih selektif. VMT ini sering disebut program Vucer untuk memacu Ekspor Nonmigas, sering disebut program Vucer untuk memacu Ekspor Nonmigas, dan bertujuan meningkatkan pengembangan UKM dan dan bertujuan meningkatkan pengembangan UKM dan mempercepat alih Teknologi dan manajemen PT. ke masyarakat mempercepat alih Teknologi dan manajemen PT. ke masyarakat industri, di samping itu juga untuk mempercepat proses industri, di samping itu juga untuk mempercepat proses Link and Link and Match Match antara PT, industri, Pemda, dan masyarakat luas.antara PT, industri, Pemda, dan masyarakat luas.

2222


4. Unit Usaha Jasa dan Industri (U-UJI)4. Unit Usaha Jasa dan Industri (U-UJI)Berkaitan dengan upaya pengembangan budaya Berkaitan dengan upaya pengembangan budaya kewirausahaan, PT perlu dirangsang untuk mendirikan unit kewirausahaan, PT perlu dirangsang untuk mendirikan unit usaha yang memanfaatkan hasil penelitian ipteks yang telah usaha yang memanfaatkan hasil penelitian ipteks yang telah dilakukan bertahun-tahun dengan mendirikan U-UJI. PT dilakukan bertahun-tahun dengan mendirikan U-UJI. PT berpeluang memperoleh pendapatan dengan demikian dapat berpeluang memperoleh pendapatan dengan demikian dapat digunakan untuk pengembangan PT sendiri. Dalam membuka digunakan untuk pengembangan PT sendiri. Dalam membuka usaha komersial PT dapat mendirikan badan usaha sendiri atau usaha komersial PT dapat mendirikan badan usaha sendiri atau bermitra dengan industri lainnya. bermitra dengan industri lainnya. U-UJI ini dapat dikelola oleh U-UJI ini dapat dikelola oleh kelompok dosenkelompok dosen di laboratorium, bengkel, pilot plant di laboratorium, bengkel, pilot plant jurusan/departemen, fakultas, UPP, pusat riset dan lembaga lain jurusan/departemen, fakultas, UPP, pusat riset dan lembaga lain di PT. Pendanaan program U-UJI bersumber dari:di PT. Pendanaan program U-UJI bersumber dari:Tahun I Dikti = 100 jt (80 %), PT = 25 jt (20%)Tahun I Dikti = 100 jt (80 %), PT = 25 jt (20%)Tahun II Dikti = 100 jt (50%), PT = 50 jt (20%), unit 50 jt (25%)Tahun II Dikti = 100 jt (50%), PT = 50 jt (20%), unit 50 jt (25%)Tahun III Dikti = 100 jt (40%), PT = 75 jt (35%), kredit usaha 75 jt (30%)Tahun III Dikti = 100 jt (40%), PT = 75 jt (35%), kredit usaha 75 jt (30%)

2323


5. Sinergi Pemberdayaan Potensi Masyarakat (SIBERMAS)5. Sinergi Pemberdayaan Potensi Masyarakat (SIBERMAS)Program ini untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui Program ini untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui keterlibatan aktif masyarakat, berbasis rencana strategis pemerintah keterlibatan aktif masyarakat, berbasis rencana strategis pemerintah daerah (Pemda) yang didukung kepakaran PT dan daerah (Pemda) yang didukung kepakaran PT dan tujuannya adalah untuk tujuannya adalah untuk mensinergikan kebijakan program pemerintah daerahmensinergikan kebijakan program pemerintah daerah, , kepakarankepakaran PT, PT, kearifan lokal masyarakat dalam mengangkat potensi yang dimiliki. kearifan lokal masyarakat dalam mengangkat potensi yang dimiliki. SinergiSinergi ini pada akhirnya dapat meningkatkan pendapatan asli daerah (PAD) ini pada akhirnya dapat meningkatkan pendapatan asli daerah (PAD) sehingga secara tidak langsung meningkatkan mutu pendidikan dan sehingga secara tidak langsung meningkatkan mutu pendidikan dan kesejahteraan masyarakat. kesejahteraan masyarakat. Dana pendukung Sibermas diharapkanDana pendukung Sibermas diharapkan dari dari APBD dan didampingi dana DIPA Ditjen Dikti. Dana tahun I Dikti Maks. 100 APBD dan didampingi dana DIPA Ditjen Dikti. Dana tahun I Dikti Maks. 100 jt. Dan dana Pemda minimum 100 jt. Selama 3 tahun jt. Dan dana Pemda minimum 100 jt. Selama 3 tahun

2424

Kegiatan Pengabdian kepada MasyarakatKegiatan Pengabdian kepada MasyarakatNo.No. UraianUraian IpteksIpteks VucerVucer UJIUJI VMTVMT SibermasSibermas11 SeleksiSeleksi PT/DP2MPT/DP2M DP2MDP2M22 PengusulPengusul B e b a sB e b a s

33 Jumlah Pelaksana Jumlah Pelaksana (orang)(orang) <3<3 <5<5

44 Lama Kegiatan Lama Kegiatan (tahun)(tahun) 6-8 bln6-8 bln 33

55 Batas Masuk UsulBatas Masuk Usul 31 Mei31 Mei

66 Biaya Maksimum* Biaya Maksimum* (juta)(juta) 7.57.5 1515 100100 7575 100100

77 PemantauanPemantauan PT/DP2MPT/DP2M88 PengelolaPengelola DP2MDP2M

Keterangan:Ipteks= Penerapan ipteks; UJI= Usaha Jasa dan Industri; Vucer = Program Vucer; VMT = Vucer Multitahun; Sibermas = Sinergi Pemberdayaan Potensi Masyarakat

2525

6.6. Pengembangan Budaya KewirausahaanPengembangan Budaya KewirausahaanDalam usaha mewujudkan pengusaha-pengusaha muda terdidik Dalam usaha mewujudkan pengusaha-pengusaha muda terdidik atau pengusaha muda pemula, penumbuhkembangan atau pengusaha muda pemula, penumbuhkembangan kewirausahaan di PT dapat dilakukan melalui beberapa kegiatan:kewirausahaan di PT dapat dilakukan melalui beberapa kegiatan:


a. a. Kuliah Kewirausahaan (KWU)Kuliah Kewirausahaan (KWU) Dilaksanakan dalam usaha memperkenalkan dunia wirausaha sebagai Dilaksanakan dalam usaha memperkenalkan dunia wirausaha sebagai

inisiasi ditumbuhkannya jiwa kewirusahaan dari mahasiswa peserta inisiasi ditumbuhkannya jiwa kewirusahaan dari mahasiswa peserta kuliahkuliah

b.b. Magang Kewirausahaan (MKU)Magang Kewirausahaan (MKU)Dilaksanakan untuk memberikan pengalaman praktis kewirausahaan Dilaksanakan untuk memberikan pengalaman praktis kewirausahaan kepada mahasiswa dengan cara ikut bekerja sehari-hari pada usaha kepada mahasiswa dengan cara ikut bekerja sehari-hari pada usaha kecil dan menengahkecil dan menengah dengan tujuan meningkatkan kemampuan dengan tujuan meningkatkan kemampuan untuk menerapkan pengetahuan kewirausahaan dan keterampilan yang untuk menerapkan pengetahuan kewirausahaan dan keterampilan yang dimilikidimiliki

c.c. Kuliah Kerja Usaha (KKU)Kuliah Kerja Usaha (KKU)Untuk menjadi wirausahawan mahasiswa dibekali kemampuan praktis Untuk menjadi wirausahawan mahasiswa dibekali kemampuan praktis yang mencakup keterampilan menerapkan ipteks yang dipahami, yang mencakup keterampilan menerapkan ipteks yang dipahami, keahlian managemet dan pemasaran serta adopsi inovasi teknologi keahlian managemet dan pemasaran serta adopsi inovasi teknologi pada usaha rumah tangga atau usaha kecil menengah tempat pada usaha rumah tangga atau usaha kecil menengah tempat mahasiswa bermitra.mahasiswa bermitra.

2626

d. d. Konsultasi Bisnis dan Penempatan Kerja (KBPK)Konsultasi Bisnis dan Penempatan Kerja (KBPK)Membantu pengusaha kecil dan menengah serta alumni PT untuk Membantu pengusaha kecil dan menengah serta alumni PT untuk meningkatkan usahanya dengan cara: 1. memberikan konsultasi meningkatkan usahanya dengan cara: 1. memberikan konsultasi management, pemasaran, dan teknologi berdasarkan hasil management, pemasaran, dan teknologi berdasarkan hasil penelitian 2. membantu UKM dalam membuka akses terhadap penelitian 2. membantu UKM dalam membuka akses terhadap pasar, sumber daya keuangan dan informasi. 3. membantu pasar, sumber daya keuangan dan informasi. 3. membantu pengusaha kecil dan menengah menyusun rencana bisnis. 4. pengusaha kecil dan menengah menyusun rencana bisnis. 4. membantu lulusan perguruan tinggi mendapatkan lowongan kerja membantu lulusan perguruan tinggi mendapatkan lowongan kerja

e.e. Inkubator Wirausaha Baru (INWUB)Inkubator Wirausaha Baru (INWUB)Fasilitas fisik yang dikelola sejumlah staf dan menawarkan satu Fasilitas fisik yang dikelola sejumlah staf dan menawarkan satu paket terpadu kepada alumni PT yang berminat menjadi paket terpadu kepada alumni PT yang berminat menjadi wirausahawan dengan biaya terjangkau selama jangka waktu wirausahawan dengan biaya terjangkau selama jangka waktu (tertentu 2-3 Tahun) (tertentu 2-3 Tahun) tujuannyatujuannya : menciptakan UKM yang mandiri, : menciptakan UKM yang mandiri, menciptakan lapangan kerja baru sehingga meningkatkan standar menciptakan lapangan kerja baru sehingga meningkatkan standar hidup golongan ekonomi lemah, membantu ahli teknologi dari hidup golongan ekonomi lemah, membantu ahli teknologi dari teknologi konvensional ke teknologi Muktahir. teknologi konvensional ke teknologi Muktahir.


2727

Pengabdian kepada MasyarakatPengabdian kepada Masyarakat

No.No. UraianUraian KWUKWU MKUMKU KKUKKU KBPKKBPK INWUBINWUB11 SeleksiSeleksi PT/DP2MPT/DP2M DP2MDP2M DP2MDP2M22 PengusulPengusul B e b a s/D o s e nB e b a s/D o s e n

33 Jumlah Pelaksana Jumlah Pelaksana (orang)(orang) <5<5

44 Lama Kegiatan Lama Kegiatan (tahun)(tahun) 6-8 bl6-8 bl 6-8 bl6-8 bl 6-8 bl6-8 bl 33

55 Batas Masuk UsulBatas Masuk Usul 31 Mei31 Mei

66 Biaya Maksimum* Biaya Maksimum* (juta/tahun)(juta/tahun) 1515 1515 3030 5050 7575

77 PemantauanPemantauan PT/DP2MPT/DP2M88 PengelolaPengelola LPM/DP2MLPM/DP2M

Keterangan:KWU= Kuliah Kewirausahaan; KKU= Kuliah Kerja Usaha; MKU = Magang Kewirausahaan; INWUB = Inkubator Wirausaha Baru; KBPK = Konsultasi Bisnis dan Penempatan Kerja

Kegiatan KewirausahaanKegiatan Kewirausahaan

2828

C. Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)C. Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)

1.1. Pemberian pengetahuan berupa teori mahasiswa Pemberian pengetahuan berupa teori mahasiswa melalui serangkaian perkuliahan tidaklah cukup melalui serangkaian perkuliahan tidaklah cukup untuk membekali kemampuan mahasiswa untuk untuk membekali kemampuan mahasiswa untuk terjun di masyarakat. terjun di masyarakat.

2.2. Kreativitas dapat tumbuh dan berkembang Kreativitas dapat tumbuh dan berkembang dengan baik apabila selama di bangku kuliah dengan baik apabila selama di bangku kuliah para mahasiswa senantiasa para mahasiswa senantiasa diberi kebebasan diberi kebebasan serta tantanganserta tantangan untuk untuk berkreasiberkreasi, , berekplorasiberekplorasi, , bereksperimenbereksperimen dalam dalam tindakan-tindakantindakan-tindakan yang yang nyata. nyata.

2929


3.3. Merupakan salah satu program Direktorat Merupakan salah satu program Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Direktorat Jenderal Masyarakat, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi di bidang Pendidikan Tinggi di bidang pengembangan penalaran dan keilmuan pengembangan penalaran dan keilmuan yang diharapkan dapat menjadi wahana yang diharapkan dapat menjadi wahana pembentukan jiwa kreatif para pembentukan jiwa kreatif para mahasiswa, dengan tetap mengacu pada mahasiswa, dengan tetap mengacu pada etika akademiketika akademik

3030

1.1. Program Kreativitas Mahasiswa Penelitian (PKMP)Program Kreativitas Mahasiswa Penelitian (PKMP)Ini merupakan kreativitas yang inovatif dalam menemukan hasil Ini merupakan kreativitas yang inovatif dalam menemukan hasil karya melalui karya melalui penelitianpenelitian pada bidang profesi masing-masing. pada bidang profesi masing-masing.

2.2. Program Kreativitas Mahasiswa Penerapan Teknologi (PKMT)Program Kreativitas Mahasiswa Penerapan Teknologi (PKMT)Ini merupakan kreativitas yang inovatif dalam Ini merupakan kreativitas yang inovatif dalam menciptakanmenciptakan suatu suatu karya teknologikarya teknologi (prototipe, model, peralatan, proses) yang (prototipe, model, peralatan, proses) yang dibutuhkan oleh kelompok masyarakat (kelompok tani, industri dibutuhkan oleh kelompok masyarakat (kelompok tani, industri kecil, pengusaha/pedagang kecil, koperasi atau kelompok kecil, pengusaha/pedagang kecil, koperasi atau kelompok produktif lainproduktif lain

3.3. Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan (PKMK)Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan (PKMK)Merupakan kreativitas penciptaan keterampilan Merupakan kreativitas penciptaan keterampilan kewirausahaankewirausahaan yang berorientasi pada profit, umumnya didahului oleh survei yang berorientasi pada profit, umumnya didahului oleh survei pasar karena relevansinya yang tinggi terhadap terbukanya pasar karena relevansinya yang tinggi terhadap terbukanya peluang perolehan profit bagi mahasiswa.peluang perolehan profit bagi mahasiswa.


Ada 5 jenis kegiatan:

3131

4.4. Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian kepadaProgram Kreativitas Mahasiswa Pengabdian kepada Masyarakat (PKMM)Masyarakat (PKMM)Merupakan kretivitas yang berorientasi pada program yang Merupakan kretivitas yang berorientasi pada program yang bersifat inovatif dalam melaksanakan bersifat inovatif dalam melaksanakan program perbantuan program perbantuan kepada masyarakatkepada masyarakat yaitu yaitu program yang mampu program yang mampu memberikan peningkatan keterampilan, dan pengetahuan memberikan peningkatan keterampilan, dan pengetahuan masyarakat seperti penataan dan perbaikan lingkungan, masyarakat seperti penataan dan perbaikan lingkungan, pelatihan keterampilan kelompok masyarakatpelatihan keterampilan kelompok masyarakat, , pengembangan kelembagaan masyarakat, penciptaan karya pengembangan kelembagaan masyarakat, penciptaan karya seni dan olah raga dan sebagainya.seni dan olah raga dan sebagainya.

5.5. Program Kreativitas Mahasiswa Penulisan Ilmiah (PKMI)Program Kreativitas Mahasiswa Penulisan Ilmiah (PKMI)Merupakan kegiatan Merupakan kegiatan Penulisan IlmiahPenulisan Ilmiah dari suatu hasil Karya dari suatu hasil Karya MahasiswaMahasiswa dalam pendidikan, penelitian dan pengabdian dalam pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (praktek lapangan, KKN, PKN, Magang, kepada masyarakat (praktek lapangan, KKN, PKN, Magang, Dll.Dll.


3232

Kreteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)Kreteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)

No.No. KreteriaKreteriaJenis KegiatanJenis Kegiatan

PKMPPKMP PKMTPKMT PKMKPKMK PKMMPKMM PKMIPKMI

11 Inti KegiatanInti KegiatanKarya kreatif, Karya kreatif, inovatif dalam inovatif dalam penelitianpenelitian

Karya kreatif, Karya kreatif, inovatif dalam inovatif dalam menciptakan menciptakan karya karya teknologiteknologi

Karya kreatif, Karya kreatif, inovatif dalam inovatif dalam membuka membuka peluang peluang usahausaha

Karya kreatif, Karya kreatif, inovatif dalam inovatif dalam membantu membantu masyarakatmasyarakat

Karya kreatif, Karya kreatif, dalam penulisan dalam penulisan artikel ilmiahartikel ilmiah

22 Materi Materi KegiatanKegiatan

Sesuai bidang Sesuai bidang ilmu, lintas ilmu, lintas bidang bidang diajukandiajukan

Sesuai bidang Sesuai bidang ilmu, lintas ilmu, lintas bidang bidang dianjurkandianjurkan

Semua bidang Semua bidang ilmu atau ilmu atau yang relevanyang relevan

Semua bidang Semua bidang ilmu atau ilmu atau yang relevanyang relevan

Karya kelompok Karya kelompok yang telah yang telah dilaksanakandilaksanakan

33 Strata Strata PendidikanPendidikan Diploma, S1Diploma, S1 Diploma, S1Diploma, S1 Diploma, S1Diploma, S1 Diploma, S1Diploma, S1 Diploma, S1Diploma, S1

44 Jumlah Jumlah AnggotaAnggota 3-5 orang3-5 orang 3-5 orang3-5 orang 3-5 orang3-5 orang 3-5 orang3-5 orang 3-5 orang3-5 orang

55 Alokasi Alokasi PendanaanPendanaan

Biaya MaksBiaya MaksRp. 6.000.000Rp. 6.000.000




Hadiah/InsentifHadiah/InsentifRp. 2.000.000Rp. 2.000.000

66 Laporan Laporan AkhirAkhir Hasil KerjaHasil Kerja Hasil KerjaHasil Kerja Hasil KerjaHasil Kerja Hasil KerjaHasil Kerja ArtikelArtikel

77 LuaranLuaran Artikel, patenArtikel, patenPaten, model Paten, model desain, piranti desain, piranti lunak, jasalunak, jasa

Barang dan Barang dan jasa komersialjasa komersial

Jasa, desain, Jasa, desain, barangbarang

Publikasi di Publikasi di jurnal ilmiahjurnal ilmiah


Catatan:- Batas Proposal usulan masuk 10 oktober 2008- PKM bidang penulisan ilmiah 10 Maret 2008

3333

6.6. Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (Pimnas)Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (Pimnas)a.a. Komptensi hasil PKM Komptensi hasil PKM melalui presentasimelalui presentasi, , gelar postergelar poster dan dan ProdukProduk dari peserta finalis PKM Penelitian, PKM dari peserta finalis PKM Penelitian, PKM Penerapan Teknologi, PKM Kewirausahaan, PKM Penerapan Teknologi, PKM Kewirausahaan, PKM Pengabdian Masyarakat, dan PKM Penulisan Ilmiah;Pengabdian Masyarakat, dan PKM Penulisan Ilmiah;b.b. PresentasiPresentasi LKTM bidang IPA, IPS, Pendidikan dan Seni; LKTM bidang IPA, IPS, Pendidikan dan Seni;c.c. Studium generaleStudium generale dan Seminar Ilmiah; dan Seminar Ilmiah;d.d. Gelar poster dan Gelar poster dan produk non-PKMproduk non-PKM yang ditampilkan yang ditampilkan oleh mahasiswa;oleh mahasiswa;e.e. SaresehanSaresehan forum Wakil/Pembantu forum Wakil/Pembantu Rektor/Ketua/Direktur bidang kemahasiswaanRektor/Ketua/Direktur bidang kemahasiswaan


3434

7.7. Kontes Robot Indonesia (KRI)Kontes Robot Indonesia (KRI)Untuk menumbuhkembangkan kreativitas dan minat para mahasiswa dalam Untuk menumbuhkembangkan kreativitas dan minat para mahasiswa dalam teknologi maju khususnya teknologi robotika yang sangat dibutuhkan bagi teknologi maju khususnya teknologi robotika yang sangat dibutuhkan bagi industri. (dilaksanakan industri. (dilaksanakan setiap tahunsetiap tahun, bekerja sama dengan PT), bekerja sama dengan PT)

8.8. Kontes Robot Cerdas Indonesia (KRCI)Kontes Robot Cerdas Indonesia (KRCI)Diselenggarahkan secara berkala untuk mendorong penguasaan teknologi Diselenggarahkan secara berkala untuk mendorong penguasaan teknologi maju bagi para mahasiswa teknik. maju bagi para mahasiswa teknik. KRCI ini berjalan secara paralel dan KRCI ini berjalan secara paralel dan saling menlengkapi penyelenggaraan KRIsaling menlengkapi penyelenggaraan KRI sehinggga kemampuan robot sehinggga kemampuan robot yang akan ikut dalam kontes robot tersebut semakin meningkat secara yang akan ikut dalam kontes robot tersebut semakin meningkat secara tajamtajam

9.9. Kompetisi Jembatan Indonesia (KJI)Kompetisi Jembatan Indonesia (KJI)Tujuannya untuk mendorong dan menumbuhkembangkan kreativitas dan Tujuannya untuk mendorong dan menumbuhkembangkan kreativitas dan inovasi mahasiswa dalam bidang perencanaan Jembatan Baja dan Jembatan inovasi mahasiswa dalam bidang perencanaan Jembatan Baja dan Jembatan KayuKayu


3535

1.1. Akreditasi Jurnal/Berkala IlmiahAkreditasi Jurnal/Berkala IlmiahTujuannya untuk meningkatkan kualitas berkala Ilmiah di Indonesia. Ditjen Tujuannya untuk meningkatkan kualitas berkala Ilmiah di Indonesia. Ditjen Dikti sebagai fasilitator secara periodik melaksanakan akreditasi terhadap Dikti sebagai fasilitator secara periodik melaksanakan akreditasi terhadap berkala ilmiah yang diterbitkan oleh PT. pelaksanaan akreditasi ini berkala ilmiah yang diterbitkan oleh PT. pelaksanaan akreditasi ini diselenggarahkan secara rutin 2 kali setahun, dan hasil akreditasi berlaku diselenggarahkan secara rutin 2 kali setahun, dan hasil akreditasi berlaku untuk masa 3 tahun dengan menggunakan instrumen yang disepakati untuk masa 3 tahun dengan menggunakan instrumen yang disepakati secara nasional.secara nasional.

2.2. Penataran dan Lokakarya Manajemen JurnalPenataran dan Lokakarya Manajemen JurnalTujuan adalah untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan pengelolah Tujuan adalah untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan pengelolah Berkala Ilmiah termasuk mekanisme serta segi-segi penting dalam Berkala Ilmiah termasuk mekanisme serta segi-segi penting dalam meningkatkan mutu berkala dan proses akreditasi. meningkatkan mutu berkala dan proses akreditasi.

3.3. Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah (terpusat dan regional)Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah (terpusat dan regional) Tujuannya untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan peserta untuk Tujuannya untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan peserta untuk

dapat menulis dan mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan pengabdian dapat menulis dan mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berupa artikel yang berkualitas baik.kepada masyarakat berupa artikel yang berkualitas baik.

4.4. Pelatihan Manjemen Jurnal Ilmiah InternasionalPelatihan Manjemen Jurnal Ilmiah InternasionalTujuannya adalah meningkatkan motivasi dan kemampuan peserta untuk Tujuannya adalah meningkatkan motivasi dan kemampuan peserta untuk dapat menulis dan mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan pengabdian dapat menulis dan mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berupa artikel yang berkualitas baik pada berkala kepada masyarakat berupa artikel yang berkualitas baik pada berkala ilmiah bereputasi internasionalilmiah bereputasi internasional

D. Sistem Informasi dan PublikasiD. Sistem Informasi dan PublikasiProgram-program pendukung

3636

5.5. Sosialisasi Pengelolaan Kekayaan Intelektual (KI)Sosialisasi Pengelolaan Kekayaan Intelektual (KI)Tujuannya adalah untuk menumbuhkembangkan komitmen dan atau Tujuannya adalah untuk menumbuhkembangkan komitmen dan atau kepedulian PT dalam mengimplementasikan sistem kekayaan kepedulian PT dalam mengimplementasikan sistem kekayaan intelektual pada kegiatan Tri Dharma PT, terutama dalam kegiatan intelektual pada kegiatan Tri Dharma PT, terutama dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

6.6. Workshop Penelitian Berorientasi Paten (HKI)Workshop Penelitian Berorientasi Paten (HKI)Tujuannya untuk meningkatkan kapasitas dan kompetensi institusi PT Tujuannya untuk meningkatkan kapasitas dan kompetensi institusi PT dalam bidang penelitian dan pengembangan berbasis HKI (sistem dalam bidang penelitian dan pengembangan berbasis HKI (sistem informasi teknologi/paten)informasi teknologi/paten)

7.7. Unggulan Berpotensi HKI (Uber HKI)Unggulan Berpotensi HKI (Uber HKI)Tujuan Uber HKITujuan Uber HKI ini adalah meningkatkan perolehan perlindungan HKI ini adalah meningkatkan perolehan perlindungan HKI (Paten) dengan menggali secara maksimum potensi HKI yang (Paten) dengan menggali secara maksimum potensi HKI yang diperoleh dari kegiatan penelitian dan pengabdian kepada diperoleh dari kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang sedang berjalan maupun yang sudah selesai.masyarakat yang sedang berjalan maupun yang sudah selesai.program Uber HKI dibatasi untuk program Uber HKI dibatasi untuk perolehan paten dan patenperolehan paten dan paten sederhanasederhana. Program ini terbagi dalam 2 jenis yaitu bantuan . Program ini terbagi dalam 2 jenis yaitu bantuan pedaftaran paten dan bantuan penelitian berorientasi paten pedaftaran paten dan bantuan penelitian berorientasi paten

D. Sistem Informasi dan PublikasiD. Sistem Informasi dan Publikasi

3737

1) Bantuan Pendaftaran Paten – bagi pelaksana P2M yang telah selesai kegiatan 1) Bantuan Pendaftaran Paten – bagi pelaksana P2M yang telah selesai kegiatan dan siap diajukan pendaftaran patennyadan siap diajukan pendaftaran patennya- kegiatan P2M yang melandasi tidak dibatasi waktu - kegiatan P2M yang melandasi tidak dibatasi waktu berlakunyaberlakunya-Dana: 7.5 jt. (biaya permohonan paten, permohonan -Dana: 7.5 jt. (biaya permohonan paten, permohonan subtantif, persiapan dokumen dan perjalanan)subtantif, persiapan dokumen dan perjalanan)

2) Bantuan Penelitian:2) Bantuan Penelitian: - bagi pelaksana P2M yang telah selesai kegiatan tahun sebelumnya - bagi pelaksana P2M yang telah selesai kegiatan tahun sebelumnya

dan siap diajukan namun merasa perlu adanya tambahan kegiatan P2M dan siap diajukan namun merasa perlu adanya tambahan kegiatan P2M sehingga hasil akhirnya dapat didaftar.sehingga hasil akhirnya dapat didaftar.- dana: 20 jt. (penyelesaian penelitian persiapan dokumen permohonan - dana: 20 jt. (penyelesaian penelitian persiapan dokumen permohonan Paten biaya perjalanan, pendaftaran paten dan pemeriksaan subtantif)Paten biaya perjalanan, pendaftaran paten dan pemeriksaan subtantif)- Luaran UBER HKI : - dokumen usulan paten yang telah dimasukkan ke - Luaran UBER HKI : - dokumen usulan paten yang telah dimasukkan ke Ditjen HKI dengan bukti pembayaran pendaftaran dan pembayaran Ditjen HKI dengan bukti pembayaran pendaftaran dan pembayaran pemeriksaan subtantifpemeriksaan subtantif

Tata cara penyusunan, Sistimetika, Rancangan dokumen usulan Paten Tata cara penyusunan, Sistimetika, Rancangan dokumen usulan Paten dsb – Nara sumberdsb – Nara sumber

3838

8.8. Program Pendukung LainnyaProgram Pendukung Lainnya

Hibah Penulisan Buku AjarHibah Penulisan Buku Ajar Insentif Penulisan Buku AjarInsentif Penulisan Buku Ajar Pengayaan Penulisan Buku AjarPengayaan Penulisan Buku Ajar Penguatan Kelembagaan (Sentra HKI, Pengelola Jurnal, Penguatan Kelembagaan (Sentra HKI, Pengelola Jurnal,

Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat)Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat) Kemitraan antara PT, Industri dan Pemda (Program Hi-Link)Kemitraan antara PT, Industri dan Pemda (Program Hi-Link) Gelar Produk dan Inovasi Karya PTGelar Produk dan Inovasi Karya PT Guru Besar BerprestasiGuru Besar Berprestasi Pengembangan IPTEKSPengembangan IPTEKS

D. Sistem Informasi dan PublikasiD. Sistem Informasi dan Publikasi

3939

Laporan

Angka Kredit

Naik Pangkat

Hasil Penelitian

Uang

Paradigma Lama:DP2M-DIKTI

KARYA PTKARYA PT

4040

Paradigma Baru:

revisi

tidaktidak

ya

Kesesuaian HKI

Tim review HKI

ya

Kesesuaian

Jurnal

Tim rev.Jurnal

revisi

ya

Kesesuaian TTG

Tim rev.TTG

revisi

tidak

tidak

ya

Keses.Buku Ajar

Tim Buku Ajar

revisi

PATEN TTGArtikel Buku Ajar

Laporan, Directoy, dll

HASIL PENELITIAN

DP2M-DIKTI

4141

KINERJA PERGURUAN TINGGI DITENTUKAN OLEH:

1. Jumlah KI yg dihasilkan.

2. Jumlah Publikasi Ilmiah .

3. Jumlah Teknologi Tepat Guna

4. Jumlah Buku Ajar.

DP2M-DIKTI

4242

TERIMA KASIHTERIMA KASIHSEMOGA BERGUNASEMOGA BERGUNA

Direktorat Penelitian & Pengabdian Kepada Masyarakat (DP2M) – DIKTI

www.dp2m-dikti.net

powerpoint presentation · ppt file · web view · 2008-07-30title:...

Documents