KEBIJAKAN SEKOLAH GRATIS YANG DITINJAU DARI

LANDASAN PENDIDIKAN SOSIAL BUDAYA

LATAR BELAKANG

Menengok beberapa tahun belakang, wajah dunia pendidikan boleh dikatakan cukup terpuruk. Anggaran dana yang katanya sampai 20 %, jelas-jelas tak terlalu dirasakan secara merata oleh para pelajar. Terlebih lagi mereka yang memiliki semangat tinggi untuk bersekolah tapi terbentur masalah biaya yang mahal. Tapi akhirnya keresahan itu terjawab. Semua sekolah mulai dari SD, SMP, dan SMA/SMK. Yang tercakup dalam program wajib belajar 12 tahun benar-benar digratiskan secara total.

Sekolah gratis adalah sebuah program pemerintah yang diupayakan untuk menyelesaikan masalah pemerataan akses pendidikan.

Kebijakan ini juga merupakan upaya untuk merealisasikan anggaran pendidikan 20% dari APBN.

Kemunculan sekolah gratis ini ternyata bukan menyelesaikan masalah, namun justru memunculkan masalah yang lebih serius.• Sekolah gratis mengancam eksistensi sekolah

swasta yang berbiaya mahal karena harus menanggung biaya sendiri.

• Menyangkut masalah kualitas. Kualitas sekolah gratis sering dipertanyakan masyarakat. Minimnya dana yang disediakan pemerintah menjadi alasan bahwa sekolah tidak mungkin menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dengan biaya minim.

Masalah yang berkaitan dengan adanya kebijakan sekolah gratis saya kaitkan dengan landasan pendidikan sosial budaya.Sosial budaya merupakan bagian hidup manusia yang paling dekat dengan kehidupan sehari-hari. Setiap kegiatan manusia hampir tidak pernah lepas dari unsur sosial budaya.Sosial mengacu kepada hubungan antar individu, antar masyarakat, dan individu dengan masyarakat.Budaya mengacu tentang apa yang dikerjakan dan cara mengerjakannya serta bentuk yang diinginkan.

Latar belakang sosial budaya :• Manusia adalah mahkluk sosial• Pendidikan adalah usaha sadar dan

sengaja untuk membantu perkembangan potensi

• Perubahan sosial akibat kemajuan teknologi yang menimbulkan efek disintegrasi pada semua bidang termasuk pendidikan

Hubungan antara sosial budaya dengan pendidikan :• Mewujudkan masyarakat yang cerdas• Transmisi budaya • Pengendalian sosial• Meningkatkan iman dan takwa• Analisis kedudukan pendidikan dalam

masyarakat

Kebijakan sekolah gratis mampu memberikan dampak positif dan negatif.Dampak positifnya:• Mampu memberikan peluang dan kesempatan bagi

anak-anak yang kurang mampu untuk dapat mengenyam pendidikan

• Mampu meningkatkan mutu pendidikan kedepannya• Mampu mengurangi tingkat kebodohan,

pengangguran, dan kemiskinan• Mampu menghasilkan SDM yang berkualitas• Mampu mewujudkan cita-cita nasional bangsa

indonesia yaitu ikut mencerdaskan anak bangsa

Dampak negatifnya :• Dengan program sekolah gratis masyarakat yang

masih awam akan berfikiran bahwa mereka hanya cukup dengan menyekolahkan anak-anak mereka sampai tingkat SD, SMP, dan SMA/SMK.

• Biaya yang digratiskan hanyalah biaya administrasinya saja

• Menimbulkan sebagian peserta didik berlaku seenaknya dalam hal belajar ataupun pembiayaan

• Apabila sekolah membutuhkan dana untuk keperluan pengadaan peralatan yang mendadak akan keteteran

Untuk mencapai keberhasilan kebijakan sekolah gratis, terdapat kendala-kendala : • Kurangnya dana untuk pendidikan• Kurangnya guru yang berkualitas• Kurangnya sarana dan prasarana yang

menunjang• Kurangnya keefektifan dan keefisienan dalam

pendidikan• Kurangnya perhatian pemerintah terhadap

masyarakat pedalaman

TERIMA KASIH