power point ptk
TRANSCRIPT
UPAYA MENINGKATKAN PEMBIASAAN BERBICARA SOPAN SANTUN DENGAN METODE ROLE PLAYING PADA MATA
PELAJARAN PKN KELAS V SDN 01 JOSENAN MADIUN
OLEH :ERMA YULITA SARI
09141072
LATAR BELAKANG
Siswa berbicara tak sepantasnyaSiswa kurang memahami arti dari berbicara
Siswa tidak menghargai orang disekitarnya
Siswa kurang berminat terhadap mapel pkn
Sikap perilaku guru yang kurang harmonis antara seprofesi
PEMECAHAN MASALAH
Dengan menggunakan metode pembelajaran role playing
Dengan permainan drama yang tidak membosankan
Dengan menggunakan bahasa komunikasi yang bisa dimengerti oleh anak-anak
RUMUSAN MASALAH Upaya meningkatkan pembiasaan
berbicara sopan santun
1. Guru memilih materi dan waktu yang tepat . 2. Memilih siswa sesuai karakter berbicara yang
tepat. 3. Membiasakan berdialog menggunakan bahasa
yang tepat.
Proses upaya meningkatkan pembiasaan berbicara sopan santun.
Percakapan (bermain drama) Hasil / indikator
Berbicara Sopan Santun
Manfaat Penelitian
Bagi guru dapat menggunakan metode roly playing dengan baik.
Bagi siswa dapat membiasakan berbicara sopan santun untuk kehidupan sehari-hari.
Bagi peneliti lain dapat mengembangkan metode roly playing secara berkelanjutan.
HIPOTESIS PENELITIAN
Adanya upaya untuk membiasakan berbicara sopan santun.
Adanya upaya menggunakan metode role playing dalam pembelajaran.
DEFINISI OPERASIONAL
Metode role playing adalah mengekplorasikan sikap-sikap,nilai-nilai dan strategi pemecahan masalah secara bersama-sama sehingga tercipta interaksi yang baik.
Berbicara sopan santun adalah berbicara / berkomunikasi secara baik dengan menggunakan kata-kata yang sopan dan baik menggunakan intonasi, pelafalan, dan kejelasan struktur yang jelas.
Metode penelitianSiklus I
Observasi pada beberapa siswa yang bersangkutan
Refleksi dalam metode role playing baik tes maupun tidak
Siklus IIBila dalam siklus I hasilnya kurang
memuaskan atau tidak sesuai harapan maka dilakukan pada siklus II
Teknik pengumpulan data
Data siswa kelas V SDN 01 josenan madiun
Data guru kelas SDN 01 josenan madiun
Lingkungan masyarakat
Teknik Analisis Data
Tes
Proses pembelajaran
Non tes
Tanya jawab langsung
TERIMA KASIH
SEKIAN