petunjuk teknis pelaksanaan jabatan fungsional penyuluh agama.pdf

7/24/2019 Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Penyuluh Agama.pdf

1/144


2/144

KEMENTERlAN AGAi l A RI

Direktorar I enderal Bimbin gan Masyar akar IslamDirekto rat Pen erangan Agama Is lam

Tahun 2 2

PETUNJUK TEKNIS

PELAKSANAAN JABATAN FUNGSIONALPENYULUH AGAMA


3/144

ICEMENTERIA N AGAMARJDirektorat JenderaJ Bimbingan Masyaraka t Islam

Direkto rat Penerangan Agama IslamTah un 201 2

Penyusun :

H. Faiz Fayadl MA.

Hj. Sri Walu vanl S.Pd .

Subhan Nur Mahmud t

Ami rrull oh S.Ag.

Thohlrun

Fak hrurozl

M. SodikSE .

Nurdiansyah

Penanggun gJawab :

H. lukman AS. SH MM .

Peng arah :

Dra. HJ.Euls Srimu lyanl M.Pd

Disusun oleh:

PETUNJUK TEKNISPELA KSANAAN JABATAN FUNGSIONAL

PENl ULUH AGAMA


4/144

N op em b er 2 01 2Dircktur Peoerdl.gar:AgamaIslam

\ \1assalamu alaikumW T.w b

Say;>b erharap b uk u lu i b erm aafaat bag s lap . . sajat i llg membacanya. teru tam a parap enyu lu h ag a m ayang sedangmelaksanakan tt ga-aI din iW Jdan dil>elikao angka kreditanya.RuJ..'U ll luga menjelaskan tentang jenjang jabatan dan paagkat penyolu h agam a.Secara 1 1net buku ini juga menjelaskan bagalmanamelakukan pemblnaan, penilaiandan penetap an A ng ka K red lr d an D P3 [ab stan P ung slo nal P enyu lu hA g m aSebelumbah penulup baku ni mencoba meojd ... kan secara rln i pelak sa naan p en ga ng kata ndan pembinaan jabatan, k enaik an pangbt. pembebasan sementara, pengangkatankcmbali dan pem berhentlan dalam jabatan fungslonal penyuluhagama

Bu ku


5/144

BA D ll T U G A S PO KO K . J(I U U DU K A N . JENIS DA N

PENETAPA N LO K A SI SA SA BA N P El\ Y CLU H

A G A M AT hg a.~P oko k dan K cd udukan l enyuluh A gam a 12Jenis Penyuluh sa m a 13Peocta pan.Lokesi/Sasa ran Binaan Penyo luhAgam a 15JenlsKdompok Sasaran/Binaan I enyulullAg ama 1 9Pembentukan Kelompo k 20

BA H D IC ETEN TU A NU M UM 5

22

PENOAHUL U.~N )Latar Belakang

l4JuanRung Iingkllp

BA B I

K T P ~G N T R

OAFfARI Sl

f r lsi


6/144

BAH VII PIiLA KSANAAN PENGANG KATAN DAN 7S

PEMB lNAAN BATAN KENAlKA.. \ FANGKAT

PEMBE BASAN SEME. IT ARA , PENGANGKATAN

KEMBALI PEMBERffE NTIAN DAL. rn J ARA TA NFUN GSIONAl P ENYULUII AGA MAPengangkatan Pertama KaU

DAB VI PEMB INAN , PENll.AIAN DAN PENETAPAN 5 7

AN GKA KRED lTDAN P IABATANFUNGS IONAlPENYUL UH AGAlIf ATim Pem binaIabatanFungsinnal PenyuluhAgama 57Tim Penilai 57 IOtaCara Pengusulan, Pcnilaian dan Penerapan A ngka 64KredltPembuatan Dp, 3 Penyuluh Aga ma 72

[abatan fungsional penyuluh agaJl)a terdiri a las 55penyuluh agama terampildan pcnyu luh agamaahli

Icnjallg jabaten fuug sionel periyuluh ,agallI S5sehngalmana dimaksuddalam huruf A, dad yaulrerendah sampai dengnn l erti nggi

ssTh JANG JABATAN DAN PANG KNfABV

Unsur Urama Dan Bu tirKtgl3 13nnyn 23Pengem bangan Profe si dan Unsur Kegla tann ya 47

(Semua Jenjang Iabstan)Unsur Penunjang dan Butir Kegiatannya (Semua 50lenjlU1gTobotan)Teknis Pel.hanaan 51

BAB rv KEGIATAN PENYU lUH AGAMA YANG P T 23OfNTI .Al OANDIBElUl(A_ l ANGKA KREnI r


7/144

w

Pengangkatan Dalam labatan Fung~;ona] P enyuluh 79

AgamaDarl jabaren LainPcmlndahan Pejabal Puogston al Pc:n yuluh A g am a 8

Pindah alur 8

KenaJl:an abalan dan Pangkat Penyuluh A gam a 8

Pembebasan Sernenrara dan Peogangkatan K em bali 84

Pemberhentian dart lnhatan dan Penslun 86

BAB VTI I PNUTUP 88

TABEI. 89

LAMPIRAN 5

K ETETA PAN K t ETA PA N MJlN TERI A G.>\MA J 8


8/144

;. B erdasarkan K eputusan M enter; N e.gora K oordinaror B idangPengawasan Pcmbanguuuu dun endayagunaan pnn lll r Negara;';om or lJ Kep lMK W~SPAN/9 1999 1lulggol 30 Sepll?tnb er1999 tdaiJ dll~rnpkan JabaranFUOgSIOllolP enyuluh A gaina

2. Sebagni pelaksanuan. darl kete ntuan Pcraruran Pemcrintahterseb ut tclab dikeluarkan Kcputnsan PresidenNom or 87 'lahun1999 li>ntang R um pun lnb atan F unglional T g a w uNl-gni Sipil

)'ung anrara lain rnenetapkan bahw a Penyuluh Agam a adalah[abatan r'ungsiol)(\1 Pegaw al NegeM yang te rmasuk dalarn rum punjabatan keagamaan,

Lalor D I kan~

I. S< SUlll en gan k etentuan P eratu ran 1 'em e rlnrah N omor 16lilhun 994 'ntang fdba:an F ungsioual Pegaw lIl N egen Sipi aruara lamdinvnrakan bahwa U k m eningkatkan mutu profcsionalisrncd. pemluu n k rtr cgawal N egen Srpil pcrlu ditetapkanjab3I3n fungsiona ~

BAnIPENDAH UJ.lIAN

LAM PIRAN KE PU TU SAN MENTER AGAM A REI'UBLfKrID O 'ESlA

NO M OI{ 516 j\li ~ 2003TENTANG

PETUNJU K T~I0'IS PELAKSANAAN JABATA N F U N GSIO NALl>EN Y U L1::H AGAM A D AN ANGKAKREDITNY A

PETUNJUK THKNISPElAKSAMAN JABATAN F U NGSTONAL

PEN Y U L U l I AGAMA


9/144

c. Rung LingknpPetunjuk teknis ini diberlakukan untuk Penyu luh Agam a lingk ungan

Departem en A ganla atau iustansi lain yang melipun:

B luj ua; 1Petunjuk Tekn is Pe laksanaa n [aba tan F ungslo nal Pen yulu h Agamadan angka kre dnnya dnnaks udkan untuk menJaba rkan lebihlanjut ke te ta pan S ura LK C putu san M cn .erj N egara Kocrdinatcr BldangPengawasan Pem banganan dan Pendayagunaan Apa:ralm Negaradan Su elK Kcputusan Bersam aMo nieD Agama d n ~_p ala BadanKepegawaian Negara guna m eniadi pedeman bag i PenyuluhAga m adan peJ ba t lain yang terka it g aT ada kesatuan bahasa dan pengerdandalarn melaksanakan keteruuan te nlnng labatan Pungsiom l Penyuluh g a m a

5. Uutuk w ng a lur leu lllll g td


10/144

4. lekn ls pelaksanaan pengan gkatan , pemindah an, kenalkaupangkat, pembebasan sememara, pemherhenti an danpcmensiunan dalam ahamn Fl1Jlg;ional nyuluh Agam3.

3. Teknis Penilaian dan Penetupan Angka Kred lt tlanDE3 PcnyuluhAB n1~;

2. T~knis pclaks aoean tng as i en) \oIuh Ag;una ;

L Bidang, kedud ukan dan kelomp ok saseren Pcll}-wuh Agama ;


11/144

8. J


12/144

6

9. Kelom pok adalah uns ur kelompok masyarakat yang berada da lamkelom pok sas aran yang telah ierbenruk dalam suatu kelo mpok yangterorgnnisi r dalam jum ah minim al 10 s.d 20 orang d~lllel b memillkiprogram pernbm aan yang terarah dansistematis.

10. Pemberian ko nsultasl adalah kcgia ran.Penyul uh A g U Dmemberikankonsul tasi terhadap pennasal anan keag amaan dalam pembangunanmelalui bahasa.egama, yangdihadapimasyarakat baiksecara perorilllganmaul' n ~~t lln elompoK.

11. K oordlnator Pen yuluh A gam a ada lah seorang Peny uluh A gam a y anberrugas mengkoordina,slkankegiatan.l;;egi.tan Pen yuluh AgaUlapada.tingkat Kabupaten/Kota/Pro vtnsi, Nasional ya n g mehputi penyu sunan

program , pelaksanaan u pelcpo ran pcny uhlhan tcrmasuk pclayananproses Peuilaian Angka red lt

12. Ke gtatan yang bersifat penugasan adalah kcgiatan yang dlleksan akan.o leb sc ora n gPenyuluh A g a m a atas dasa r penugasan dadpejab at yangberwenang , kareaanya Peny uluh Againa berwenang .melaksanakanbu ir kegieten ter s ebut ticlaklbclun l ada ped SU lI \,, il.l_'yll} /in Sh:Ui~i

yan g b ersa n g kn ta n ,13_ Pendidlkan dan pelatihan kedtnasan. adalah upa )'. peningkatan d an

atau pemantapau w awasan, pengcrahuan, sika p, n ila l da n ketera mpilanyang sesuai deng A profesi Pen'yuJuh Agam. dan bermanfaat. dalampelaksanaan.tugas Ie.n y uion A g am a,

14. Sura t Y anda Iamat P cn did ik an dan Pelatihan K edinasan .. da lab sura ltanda tamat pendidikan da n p ela tih anyang diperoleh Penyuluh A gam akaren. mengikut p elatihau kedlnasan,

15. Peng embangan adalah , kegi.tan nndal


13/144

7

22. Baht pel.j.rom adJlah bahanlm.teri png diluangkan secera lflluli,dalaui bentuk uku yang digunakan sebagai pegangan pokok Jl1.lUH npelengkap

21. Pertemuan ilmi ah adala h penemuan yang mcmbahas perkembanganJlmu pengetahuan teknologl dan senl.

20. M aJaJah ilnuah yant: dtakui departm ent yang hersangkutan adalahm:rjalnhyang memenuhi persy ara tan te rte utuyang dlterapkan sebagatffi3lalah ilmiah oldl pejahat dl Ilngkungan departem en y n diserahi.tu

itu.

19. Kar )a tuli s ilmiah yang dlpub i.ka.wn ada lab informasi ilmiah langditerbrtknn oleh suaru pcnerbi r l 'n~ mem tiki dewa n rcduks i atau suarulerubaga pemertnrahdan disebarluaskaa kepada m asyarakar

18. Makalnh berupa Iinjaual1/ulas311 Jbuinhadnlah suatu ryn luh s yangdisusun oleh ;c ;corang y.mg membahas suatu pok ok bahasan yang , _rupaka n tmj.uBn /ulos o ilm;.h eli bid B AS . blmblJls.n fpenyuluhan atau pembangunan

17. Makalah hasil penelirian ... da lah suatu k ty tulis pn disusu n olehseseorang tau kelornpokorang-yang m em bahas suaru pokn k b ahasaayan g merupak an ha sil pel1 cli liOll dl L jtitlng hlmhi ngan Ja il penyuluhanagama alaupem bangnnan .

suatu can pelaksanaan yallg sisremau k dan obyektif dan mengikutitahap-tahap :a. Mdukuhn obrservasl dan meuetapkan iuasalah dan tujunn b. Menyusl1l1rancangan penelman

~1eI3ksanakan perc obaen bc rdasa rkan metoda ya g dlrencanakan d. Melaksanakan pengamatan dan pengumpulan ~t~ e. Mens.na isjs dan mcngtmerprcrasikanddla dan . M erumuskan kesimpulan.


14/144

8

29. Karya scni mon urnental , adalah h3 1} karva senl/desain uotukmenlngkatkan wi bawa lingknngan sekurmg kuTO Db 1lya tingkatkabupa ien/kotc, ses uai dengan nllal Y


15/144

9

37. M~l1gikutisemmar/lokakaryandaluh menglkeu pertemuan kerja bidllngbimblngan PClly\ilunAgruna/pcmbllngunan dalam.rangka memp er ole h

36. MmjadldeJeg~si pertern uan llminh adalah mcngikuti pertemuan ilmlah~cbagnlwa:d.1Ncgllfu etau ProvJllsl ala ksbuparenrkota atau kclornpokp ro fe ssiona l dalam rangka pen gc m ba ngan IJU :iling rukar informasi,imu penge tahuan ,

35. Kepengurusan dalam kegiatan kemasyarakatan adalah kedudukanseorang Pcnyuluh Agama dalarn organlsasi kernasyarakatan y.ng telahmclembega dan dibukrikan dengan kanu luggo la alau kcpurusanpejabruyangberwenang,

34 Keanggotaan dalam urgal1lsasl p: Ofesi adalah kededukan seorangPenyuluh Agnm~ dalam organisasi ) ,og bertujuan lIlClli ngkatkankemampuan Ploresl(m alnya yang dibukttkan dengaa ka rtu unggo raataukepurusan darl pcjabatyang berwenang,

33. Lokakarya adalah salah saru bcntuk pertem uan uruuk rncrnbahasrnasalah tertentu dalam bidang birnbillga~dan pen)~ [lJlh\l l QglImnunruk mcmperoleh hasil rertenruyi l lgperlu dltindak anjuti.

32. Seminar adauh ,, .h saw bentuk pertemuan ilmiah un tuk rncmbahasmasalah tertentu dalarn bldang bunbmgan dan pcnyuluhan agamal

pem ban gun an un tu k m em l crotehSIll1 U kcsimpulan,

31. Pendukung peuyuluhan adalah keglaian y g dapat menunj~nsptnyeleoggarnan tugas, I.cw cnnngdan tanggung [aw ab PenyuluhAgama,

3U. Pengabdian pada rnasvarakat ndalah lmgintRnI cllyuJ u h Ago l l dalamrangka pengamalan lhuu pengetahuan, teknologt, dan keseman untukperungkatan wawasan.pengetahuaa mlaid an sikap .kctc ru mp.lan se rtakglaran dan ke,ejahreraan m asvara kat


16/144

10

38. M el1jadidelega sl pertemuan keagamaan ada lah mengtknu pertemu anke~gamann selias.i waki l Negar a nteu proV1nsl atau kabupat en t ukelompok professional d alam rangka pengernbangan atau salln g ru karihforma si masala h ma salah keagamaan.

dan meningkatkan pengetahuan kemampuan keterampilan . n.memb edkan saran r sdnp [menun jang dalam mernecahkarrmaselahy ng dibahas serta mempererat tali persaudaraa n sesarna peserta danprofesi


17/144

2) Kanwil Departemen Agama Iingkar Provind y n [Pcnyuluh Agama yung berkedndukan p ada Kant orW,larah DeparteruenA gam a Provm si m em punyat rugas,langgung jaw ' ,


18/144

3

b. Penyuluh Agama Spe.,i,li ,si

a. PenyulunAgama Bidang :

1) Agam a lslw l]2 } A gam Kristenj ) A llam . K ato lik1 ) A gam aHinduS)Agama Buddha

Ien is P en yulu h A gam a Pc.n} iliuhAgama tenlld darb

b Penyulull Agarna Instensi, adalah Penyuluh A gama yangmempuny ai tugas, langgung jawab, wewenangdan hak secarapenuh melakukan kegiatan b lmbingan penyuluhan agama danru mb gu nru l k e p ad a mllily l~ l scrtn pemlnnaan menta l,rohant khums kepada pegawal suatu Insl.os llDepartewcn lLPN D term asuk kepada pegaw ai cabang/p erw ak rlan Insrans.yang bersangkutan Pe rnda ting kol Pr 9vin~ atau Ka bupaten,J3U M N dau Insianstlaln .

o l Pene tapan Kedudukan Penyuluh gam di lin ? .wewcI18ng secara penult dalarnmelakukan kegiat:m bimbingan, penyuJuhan agam a dunpembangunan mclalul bahasa agama pad a keiompoksasaran yang bersifat nasional don internasional ataulnstanst pcmenntah/swasta tlngkat p usat,


19/144

c. l'erpindahan n 1~ Pen) uJuh Agama bidang tidakdiperkenankan, karena penerap an .eoeang PenyuJuhAgama har u , berdasarkan kescsuaian agama yang dtanutdan laiar I>tl.k~ng pendidikan yang d imilik i, sed an gkan

b. Penetapan Penyuluh Agamn Islam spesiahsasi dilakukandcngan memperhatlkan:I Kcahltan atn~ suat u substansl tugus dcnga n

m ernperhan kan hastl pendldikan/D iklat dan kegietan

pengembangan profesl yang telah dilakukan;2 Pen~I3111an abatan;3 Dik lat yan gpcrnah diikuti .

2. R knis penetapan jen isPenyuluh Agamaa Pcnetapaa peoyuluh agarna harus ~1 11 dengan ag ama

yang dianut oleh Penyuluh Agama R~ bersangkuran danberdasark.an latar belakang pend idikan yang dlmillkmya,wom

1) D rs. A hm ad, beragam a Islam pendidikan SI A gam ~1


20/144

15

2. Ala s da.sa r surar tugas p ene tapan lokasi /wilayah sasaran binaanpada angka I. pejabat rang berwenang membuat sural pernynlaan

e. Kepala unil Kepegaw aian D ep:u -tem enILPND/fnstallSi/Pensdayang bcrs angku ian untuk t\ ny u1uh A gam ayangbertugas pa da suatu DcpilrlemeD /LPND /lnst.nliJPc md~

d. D lrektur/Urusan A gam a K risten .Katolik,H indu dan Buddhabagl Penyu luh Ag ama yung dhemparkan pada Departem enA g a m a P U S >

KCp tllil Kan wf l Olt } l ; trt cmcn As4. UI U y~ tns e rs ngkur n umu kPenyulu h Agama yung lokasi pernb lnaan ny a be rada padaKandepag K:IDupaten/Kolayang udak terdapat StrukturSeksl/Penyelenggara yang mclaksanakanfu ngsi blrnh,ingandan penyuluhan agam u tcrteruu sesuat til ulOl;iK andcpugKabupatenKotay n g bersangkutan.

> Kepnla Kanwil Kemen tenan AlJl ma Provins ransbersangkutan untuk PenyuluhAgame yang unit kerjany apada KanwilDepartemenAgama Pn:JVinsi/DaeranIstimewa;

C. Pene tapan LukasilSasa ron Binaan Pcnywuh Agama1. Setelah seorang P \ljab at P un gsio nal P en vu luh Agama d iaugkat

maka perlu ditcrbltkan Su rat Thgas Penetapan lokast/w tlaynhsasa ran b inaan c1ilalrukanoleh pcjabat yang berwenang 8ilu : Kepa]a Kantor Kementerran AgarnaKabupatentKola yung

bersaugkutan untu k l enyuluh Agama yang unit kt:riiluyapada KankemcnagKabupmen/Kotar

pt:ngcmbangnn spesialisasi seoraull Penyuluh A gam a dapatdllaksanasan deng an memperhaukan ketentuan angka 2huruf b,


21/144

16

melak san ak an tugas untuk bahan penetap an . p em b ay aran tnnjanganjabatan.bagi l enyuluhA gam a yang bersangkntan,

3. Pengat uran pe nu8a~a nPenyul uh Ag. maa. Di in glrnng n Dcpar remen Agama

1) PenyuJuh Agama Bidan_ga) Unruk Ttngkar Ka bupa ten/Ko ta Iokasi kelompok

sasaran/bmuan t~ Penyu luh ,\g~m G cillnkukanberdasarkan;(1) Adanya struktur org;misasl seksi/ penyelenggara

Bim as yang melaksanakan rungs; pendidikanbimb iugan atau l'enyuJuh an 'agama pada

m asy arakat sesuai tipolQ g1 K antor D ep, AgamaK abup 1en{li\Qla yang bers n gkut n denganratio orang PenyuJ uh A gama rne leksanakanpcmb inaan untuk I (satu) wilayah kecamatan ;bilem ena kctenagaen labat~ n Tung sionel.Penyuluh Agama, masih terb. t as, maka seorangPenyulub Agama dap at dibe ri tugas untukm elakukan pem btnaan terhadap heber


22/144

17

2 U n. u lcpenyuluh ~1l=~1ns n i d i U Depertemc n :\'Uu adlarur ~cbagai berikut :0) Bag Departemcn/Instnnst/L ernbaga y~nll belum

dapat mengangkat [abatan Fung.~i(lll.1 PcnyuluhA garn a, m ak n u nm k wd akukan pem blnaanpeg wrudi Iiogkungannya (rermasuk t erhadap '1Sgot okelnarga p~gilwai/~)'a\ nn Instansi Lernbaga Pem~ri lll nil D aerah y llg bersangkutan dapatrnelakukan ko rdinasi dengan instansl PembinaIabaran Fungslonal PenyulubA&=,. p ad. Iingkat

masing -maslng togas PcnyuluhAgama lnstansi).h) Bag i Depnrtcmen/lns tansi / Lembn ga yong s udah

dapat rnengangkar Iabutan Fungsionill PenyuluhAgama li lingltungan. maka lokasl kelom poksasaraafbinaan Penyuluh Agama In'l>n si angbersangku tan h anya ditujukau k111l'1l$bagl pegawaldan anggota keluargapcgewat i lingkunS 3n inst ans yang bersang kutan.

c) Lokasi kelompok sasaranrbinaan untuk tlng k nnasional adalah imt sruille mbaga yang berada

ungkat pusat dan kelom pok sasaran masyarakatyang berslfat nasional.

b) t;ntuk Ttngksr Provinsi lokasi kelom pok sasaran/bm aan Penyuluh Agam a tlngkat Provinsi adalahinstans illcmbaga tingkat prov insi dan kelompoksasaran m asvarakat yang berstfat llntas K abupaten/Kota,

Kecamutnn Kabupaten/Kota dan penetapankedudukan penyuluh agama y ng bersangkutanberada dibawah k oordinasi pembina au bidangtingbt Provinsi


23/144

2) Jumlah anggota seriap kelompokminimal L:;orang.3 ) Jenissasaran,keiouipok ftnyulIJJv\gama Pungsionatdiutamnkan

kepa da m a yaJ~1karynllS belum pern:kn tcrjangkauatau belum

terben tuk dalamkelompok terap oleb.proses pemblnaan PenyuluhAgama Honorer atau JIlI U D


24/144

D. IentsKclo:npokSasaranlBinaan PenyuJuhAgamaU ntuk keperluan penentuan ~1W 11pok .a.aran Ptonyuluh A gam adapatmclakukau pembagtan kclom pok sasaran dan.kelompok denganpembaglan seba~ i b enkui: Kelomp sasaran masyarekarumum terd lridati kelompok;

ro.1as)arakaJ pedesaan M asyarakat transmlgrasi

2 Kelc mpok sasa ran masynrnknl pcrkotaan, tcrdlrl dan kelo mpok:a. Komp leks perumahan,b, Real esta te, Asrama,d. Dac reh pcrnukunan baru ,e. Masyaraka t pasar

tugas Penyuluh A gaJlli1dan labatan Pungsional lalnnya umara laindokter, Ptnyuluh Kclunrga Beren can a, f cn yu lu lt P ertu nlanyangberada di llngkungaa masing-masing,

51 Sasaran akhir Pem g..sn ~L-orangPenyuluh Agama adaJah

terlaksananya pendldlkan rna } j]r.lk~1 m elalui bimbmgan,penyuluhan s m dan pembangunan m clc lnl bahusn agam akepsda seluru h masyarakat dalam wlloyah binaooJlY. melalnIpembemukan kelompok bioaan seperu (PlA. Tl A . BimbinganAgama Rema ja, Konsultasi Kel~3 dan lain laUl) denganprogram pernbinaan yang terar ah dan sistematls. ~ehil)ggaterbentuk rnesvarakat y lmgsem ukin m emahamt, meng hayati

dan mengama lkan nllaldan

.juan b 1lm:utyamasing- Sdan m.unpu meQgaplila;.lkao nllal ajaran agama dalam semruhaspek hidup dan kehidupan prtbadi rnasyarakat senn mcnjaga/mengernb an gk an kerukunan hidup beragamadalarn rnasyarakar.

6) Setiap Pejabs t Pungsio nal Penyulu h Agama;tgat dJpJt berperanaklif menggerakkan kegiatan pembangunan rnelalu t bahasaag... a dan kegi:1lan organisa.w lem baga dakw ah/keagam aan ) ngada dr wtl3YJhkerjanya masing-masing (PU, r L don lain

lain) dan ()rgiUlfs l semi resmi se pe rti IIN ,L l> TQdan lalu-lam.


25/144

J

E. Pe mben tukan Ke lornpekAtas dasar bas il analisis data idcntifkasi patens; wiJayahdim kcbutuhanketompo k sasara n ymg a da, seorang Penvu luh Agama melakukanpembc ntukan k clompok, mela lui proses scbagal. beri kut:

f ~lo~ r k t d er h rsw n

g. Karyaw a n instansl p em ertm a h/sw a sra T k, K abupatenlProvinsih . MasyarnkaUlldustryd an .m a sy a ra ka i sek ita r k aw a senindustry.

3. Kelompok sasaran .masyara ka t k hu su s, terd lrldart:a. C endekiawan terdlr i dar kelompok;

~) J egawailkatyawan instans] pernerintah2) Kelorn pok pr ofest3) Kampus 'masyarakat akademls

b. Generasi m nda. terdrn dart ke lompok1) Rerna jadan pe muda masj id}gerejaJl lUalvihara2) Karan g taruna

3) pramuka LembagaPcndidlkan Masyarakat(LPM )rerdtr i dan kclo m pok-

I) MaJlistaklim2 Pondok pesantren.3) 'laman pendtdlkan Al -Qura n/taman kana k-kanak AI

u tt n

4) Persatuanka um wanita dart puW~e rela5) Pesanti an un tuk penyuluh agama Hi ndu

d. Binaan khususter dirt d n kelompolc1) l\1nti re habilltasilpondoluocial~) Ram ah sakit3) Masyarakat g dandangan dnn pengemis gepeng)4 K elilmpnl< maryarRklltkhusus wtS)5) l.emb aga pemasyareketan(lp )6) Calon jemaahhaj i danpaseahaJi

e. Daerah terpenci l darikclomp.ok;I) M a 'fakat daerah.terpenci l2) Masyarakarstiko rerasmg


26/144

I. MeJakukan pendekatan dengan tokoh m asyarakatltokohag3m i wtlayah/ 3Saran.

2. M dakukan rapat pembentnkan keiom pok denganmemperhaukan kebutuhan/minat kclompok, sasamn yangada.Misalnya: p du su tu IIngkungankclornpok sasaran te rdapar;nm1 b anak us ia sekolah d n retnl\jo yang bclum mampumem baca dan m enulis A I-Qur an maka kelompok yangperludibuat ndol ah kelompok ~ m n endidikan A l-Qurllnl1llmanKanak-Kanak A1Quran (TPATKA) dengan ketentuan

pemb rian nama d tpat Jikaitkan dengan nama temparpeiaksanaan kegiaran mi~.ln) a n am a .\1 asJid ]\Jw;h.lI. Desa Kampung I RW I RT danlain-lain.

3 Pemb eruukn n setiap kelcmpok ser ta penetapan prog ramsasaran pembinaan dila kukan dcngan Sura l Keputusan KetuaKelompok i P ruluh POKJALUH ) agama yang ad


27/144

23

A. Unsu r Ut.D1. dan Buur Keglatannya1 P en didlkun For mal sernua jenj.ngjabuhln )

a. PendldikanFonual meliputi:1) Pendidlkan sekolah dan memperoleh ijal.ahJgdar

dlberfkan angkakredu sebesar 25 untukSLTA/DipiomaI;

2) Pcndidikan sekolah Jan m cm peroleh ij ,ahJgclnr

diberikao angka kredit s e b e s i 50 untuk P.IIID.ll1 1Sarjana Muda. 75 untuk SlInil lom a IV, 100 untukPasca SarjanadaJl150 untuk Doktor (keagam aan Islam .Kristen, Kru,nlik .Hindu dan Buddha).

b. Pendldlkun dan Lauhan(Dildat)Ad.bh l iaton pend ..lilim d~l.Ull j..t..um sesua t kctenman

Peraturan Pem erlm ah Nom or 101 Tabun 2000 unrukmenlngkatkan pengetahnan, Adapun jenisDiklat PenyuluhAgama terdmdari S jenis yaitu:I) D ildat calo n I cnyuJult A gam a (scp crli C ajo nDal atau

Oat Muda dan bin -lain ).2) Dlklat Penyuluh ...g.ulla Fungslonal Tlngkat Dasar

don Ilngkat LanJutan yairu Dikht yang dip ersyaratkanharus diikuti oleh setiap calon Penyuluh Agam n atauP egaw ai N eg ri S ip il yangtclah diangkat dalem b t n

I ungsiona l P~n) llIu h A gama,3) Oiklat reknis pengembaogan profesi Penyuluh A sam a

} G lruDilJat yanS dipersyuratkan bagi Penyuluh A , 8Ill3yang akan m ernperolah >crtifkasi untuk dlangkatdalam Jabat.n Fungsional ~nyuluh Agama untnkpengemb angan spcsialisasi bidang terrenru,

o Dlklat ins truk tur Penyuluh Agama y l tu diklats~rtifka si bagt Penyuluh AgulIJ yang dlangkat sebagal

B A V

KEGIATANPB. IY ULUH AG AM A YANGDAPATDlNlLAI DANDfBElUKA N A NG KA IOtEDlT


28/144

24

Kctua Kclomp ok Kerja l enyWu h atau Tim PenilaiAngka, redrt Penyuluh Agama scrta ~Jab3L Pcmbtna,o.b.t.mEung';onal Perryuluh Agama

5) Diklat Managemen Penyuluh Agama )'lIllU diklarserufkasl Ydilgilll'n'yaralkan bugl Penyuluh A garnayaIlg dib e ri lug-.l me latih pada Diklar. PungslonalP e nY l u b A g a m a

c. Lamanyapendi dikan dan pclarfhamt) Leblh dad 960 Jam m em peroleh 15 angka kredln2) A:ntarn84J 5.li. 960 jam.memperule h angka kr~cJit ;3) Anta rn48 I s.d, 340jam m emperole h.s angkakredi t;

4) Amara 1 61 s..d '180 Jam memperoleh 3angka kredin5) Amara 81 s.d, 160 jam memperoleh 2 angka kredit ,~ Al\tar< 30 s.d. 80[ammeruperc leh 1 angka kredit:

d . Uatuk keperlue n pengernbangan k arler Pcnyu luh Agarna ,dapardilakukan mutasi d l 3 r Tjabaran.struktural atau Jaha tanfung st ona l latnny a bagf )'''11& mem onuhl syarar dan ses ualdengan ketenruanYSllgberlaku,

20, Rincian koglat. n PerryuluhAS lffi.

'Ierampll per satuanhasil

rneliputi:a. Peil),uJull Agama Pel~ksana:I) Men ~usun r cncana ka rja operaslonal O ,024aJlgkak.redi ~2) Menyusun konsep tertulis ma teri bimbinS ~Jl ata u pcnyuluh

dalam bentuk n askah 0 ,020 mgka kredl t;3) Melaksw.lllkanbirnbmgau stau pcnyulu han me lalul tatap

mnka kepada rnasyarakat pedesaao:O.O l4 angka kredit;1) Md:ih= a- l.ln him blngan aran pcnyul uhan melalui lalap

m uka kepada kelompok terpencil 0.018 angka kredit:3) Melaksanakan bimbmgan atau penyuluhan rnelalul pentns

pertu niukkan seli~gal pernuin 0,008 angka kred it:6) MMy usun laporu n minggu an pelaksana b lmbin$aD atau

p.n~l1I ll1h~n0,008 an$ka kredit ;7) fI,'l : l~ksanakitn konsunast secara perorangan 0,004 angka

Icrcditl


29/144

25

c. Penyuluh Agarna l>enydia1) C llYusun rcncana kerj. IlperasionalO,12 angka.kredit;2) Meagidentifkas; keburuhan sasaran 0,{}7angkakredlt:3) Menyusun konsep program O,09 anltka kred it:

b, Penyulull Agama Pelaksana Lan jutan Mengumpulkaadatapotensl wilayah atau kelompok sasaran

0,09 angk llkr edir:2) Menyusun rencana ker]a opernsi )J1al0,06 sngkll kredin3) .Mengumpulkanbahan mate d bimbingan atau peny uluhan

0,045 angka kredit:,1) Menyusun konsep rnateri btmbingan atau penyuluhan

dalam b eutuk naskah Q ,OSa W ~ . g= O, ) ] angka

kredit,10) Melaksanakau k onsul tas secara kelompok O,OLS angka

krr. dit:

U) Men) llsun laporan ham konsu ltasl pcrorangan/kelom pok0,01 angka kred it,

8) Me lnksanakan .ko nsultasi secara kelompok 0 ,000 angkakr in

9) Menyusuudaporan hasil konsultasl peeorangan/kelompok

0,004 angka kredit,


30/144

3. Rincian.kegiatan Penyulub Agam. Ah li r satuan (tiap) meliputi:a. Peu yuluh Agama ..Pertama

Mengola h data identifkas i potensl wilayah arau kelompoksasaran 0,001angka kredit;

2).M e-n.ym uo rencana kerja opetasional O,06.angka kredit,3) 'Menyusun konsep m ater; bim blngan atau pcnyuluhan dalam

bentuk neskah 0,05 angka I


31/144

D , Penyuluh A gam a M uda:1) Men yusuu uisrrumenrpengumpulan d ata po iens t wllayaharau

kclo m p o k sasaran 0,0 angka krcdit,

5) Merm nuskan mater bim bmgan Lall pel\yuluhan.O.03 a ngka

kredit r6) Metaksanakan bimbingan atau penyulnhan melalul tatap

m uka kep ada kelernpok m asylltskat perkotaan0,03-5 angkakredi l;

7) Melaksana kan blmblngan atau penyuluhan melalul tatapmuka kep ada kelo mp ok bmaan khusus (),03angkakredit;

8) Menyusun instrument penumauan hasil pelaksanaanbiml; lngan\ltilU pcnyuluhan 0,01 angka.kredin

9) Menyusun instrument evaluasi hasil pelaksanaan bimbmganarau penvulchan 0,03 a n g k ktedit;

l Mcngum pulkan datapema ntanan/ evaluasl hasil pelaksanaanblm btngan atau p enyuluhan 0 ..09 angka kredit;

III Menyusun lsporan ml ngguan pelaksanaan bimbingan ainupenyuluhan 0 ,02 angka kredit ;

12) Mclaksanakan ko nsultasl see ar peror angan 0,01 angkakr~d t .

13) Mc laksaneken.konsuhasl scca:rakciomppkO,O J;; angkakredit,

14) Me nyusun Iapor an nasi] k onseltasl pe rorangan/ kelompok0,01 .angka kred it;

15 Me n yus unk o n sep petonj\lk l'elaksanaan pelu nju k lewbimbinganatau penyuluhan O.1351111gkaredit;

16) Mend iskuslkan konse p p'elllOjuk pela ksenaan/perunjuk.t ek nis b lm b tn gan u p e rry ulu han s eb ag ai p e n)'a;j 0 ,(1 3 an gk akred lt,

17) Merumll~k an' petun juk pelaks anann fpetunj uk teknisbim bingau atau penyuluhan 0 ,0 9; c ng ka k red lu

IS) Men),lapknn dan mengola it ~ahaJ1/dn tQfinformas irentangI~i.n arah kcbijaks anaan 'pcngemb angaa bimbin gan alanp enyuluhan y n berslfat peny cmpur naan 0.36,angka kredlt,


32/144

2) Mengallahsl$ dati potcn sl w ua)'l\h aiau k elo m po ksasaran 0.06 ng credIt;

3) M enyusun rencana kerja tahunan 0.09 angka kred.t;

1 M


33/144

20 Merummkan hasll pe mant .uan pelaksanaan bimbingm ataupe ny utu ban 0 ,0 9 angka kredm

21) Merumuskao husil cv...lu asi pernantauan pelaksanaan

bimblngan atau pcnyuluhan 0,09agl o kredit;22 Menyusu n laporan min ggu wl pelaksanaan bunbingan a tau

penyuluhan o Q 4angka kr..rl t23) Melaksanakan konsuhasl sccara perora ngan 0,U2angkakrcdtt,24) Melal:.U penyuluhan yangbersifatpenyempurnaan 0.3 6 nngka krcdit:

31 Menyiap kan dan mcngolah l1ahan/daw.linformas; tentnospeng~mbaog3D metode bimbingan atau I cuyuluban rangbersifar pernbaharuan 0 .54 a ngka kredlr,


34/144

c. Pe nyuluh Agama M.a dra:I} Merumuskan monografpotcnsi wiluylih atau kelornp ok sasaran

O .1 2 a ng k~ k rc dlf2) Menyusun rencana ker ja lima tahunan 0 .21 angkakredm3) M enyusuu rencaua kerjill)pcras;onal 0,18 angka.kredii;4) Mendlskusikankonsep program seb againarasuniber .o.09 angka

kredu;5) Menyusun kf>n ,;ep rriater l bimb ingan atuu penyulu han dalam

benru k naskah (},15angka kredit;6) Mendiskus ikan ko nsep mated blmblngan ata u pcnyuluhan

sebagai ~enyaJ.i0,09 angk; kred iu

7) Mendlskustkan konsep mated bliubiugau ata u p~I1Y111 uhansebagai pembahas 0,09 o gh ~ .ed ir.

8) Mendi skusikankons ep .mareriblmbtngan arau penyuluhansebagai narasumber O ,09 aJ1I kakredit:

9) Merunmskan materi bimbingan atau penyul ,nhan 0.09 ang kaktedlt ;

10) Melaksanakan bimhingan atau penyuJuban mclalui tatap rnuka

kepada kelompo k cendekia 0 ,09 angk a kred it,11) Mel ksanal; 10 bimbingan. stall penyulu han molalui med iatelevlsi 0 .,09ungka krcdit;

'12) Men )'1l


35/144

31

4. Btmbingan ataupenyuJuhan agam a dan pem bangunan Mdal:.ukanidentifkasi potcnsi W llayah atau h: om pok sasaran

mehputt;1) M en yusu n in struwco pcngumpu landata POL '''; w U ayah

atau k elomp ok sasa ran. 'tang dlma ksud ke gtan tersebutada lah kegiatan mem buat for mulir-formull r; blankoblanko isla. dafar pcrtanyaan dan lain -lain yang dapa t

dlgu nakan .eb.gaialae

untuk menghimpun dat a potenst

19) M4 ngnnalisis data dan mf orma sr dan merumuskan 3jian arahkcbiJak.~3Jla30pengembanganbrm bingan ateu penyuJuhanyang borsifutpenyempurnaw 1.62angka kredir,

20) Men),uslln kerang sa acuan tentang kojien arah keblJ3kanpengem bangen bimbingan atau penyuluhan yang b~r5ifatpembaharuan 2,40 angka kred lt;

21) Meoganallsls data d an In fo rm asl d anrnerumuskan kanan arahkebija~3npengembangan bimhingnoatau pcnyuluhan yangbersifar pembaharuan 2 .40 ang l.a k redlt;

23) Mtnyusuo kc 'll b acuan tentang peugembengau metodebimbiogao ts penyuluhan yangber51ang ka k redh:

27) Mcnyusun t f ~ lr ternari s sebnsai bahan blmbl ngan ataupenyuluhan yang bersum b er dar Hadlts 2,49 angka kredit,


36/144

3) Mengolah. data potensl wllayah aiau kelompok sasaran, llulg dlmaksud kegiat an tersebut adalah kegiatanmenggabungkan, mengelornpokkan atau m em ilah-rmlahdata hasil kegiatan balk yang s'ei ,nis msupun yang tidaksejenis, sehingga lergambar tentl\llg_potensl clankelemahans.crt . masala h-masa lah dalarn suaiu wi layah atau ke lompok

2) M g uUlptJJl(andata lenlanll potenst wilayahfkelampoksasaran yang dimaksud kegiatan tersebut adalah kegiatm

menghlmpun arau m engumpulkan data oleh PenyuluhAgama dengan menggunakac Instrum en pengw llpula.ndata (formulir-formultn blanko-blanko man dan dafarpertanyaan) basil k eg iato .n , butir.l) y g bertstscmua bah=berupa data/In fbrmasi tentang data patens wil y h yangberkaitan dengan data pernbinaan kehidupan beragamadan pem bangu nan yang ada dal a m suatu wilayah ataukelornpok sasaran.

wtlayah/kelompok sasaran y ng meliputi data umumwil;Iph (kead aa n slam, penduduk, prasarana dan saranaumum, sarena pendidlkan, sarana p ertb ad aran, lapangan

kerja, social, p()litik dun lain lain ), MIa khusus kegfu l keagamaan dan pem bangu nan.Sehingga dengan instrumen terse but dapar dihimpunberbagai data dan lnformasi. dengan data n imormaliiterseb ut dapat dlperoleh gambara n masalah yang adadihadap i masyarakai untuk men jadi hah an dalampenyusunan program bagl penyuluhan agama danpcmbacgunao. egldill tersebut dopat dilakukan olehmasing-maslngPenyuluh.Agama sec r perseorangan nrautim. dengan snrar rngas Kepala BidanglKaSi PeneranganAgama d n setiap konsep instrumen disahkan melaluipro ses d is.lrusianrat Penyuluh Ag.uru ..d ru run suatu \ iil.yah.


37/144

33

b. vlenyusunR en can s K p ja1 L.lnJd llih u nan

\O I h penyusunan rencana kerj dalam j ngk.. akru m tahun, berupa pokok-pokok program yangperl dilakuka o leh seorang Penyuluh Agam. untukmcmecahkan permasalahan hasit kegiatan butlr J) don 4)dengan sistemanka.L Pendahu lu3nn Gambarun Data n re a..JabanO J, Pokok-Pokok ProgramIV Kesimpulan dan Saran

5) M erumuskun m onogrnf potens) w ilayah atau kelompoksasaran, Yang dim aksu d kcg ialatl te . . bu t ad alah keg iaranmembuar rangkuman t ~ lIngdisimpu:lw1 dan basilkeg,atan butlr 2) dan 3) schingga tergurnbar dalam

ben tuk ~talis tikda ta yang ststematls.leng kap, terpa du dand ib uat secara b erungkat m ula u ng kat D esa, K ccam a lan .KabupatenlKotn.I rovin.tralegis ) ~ng dihadapim asyarakat unruk m enjadi dasar dalam penyusunaprogram seo rang l Cl\yuluhAgema. Hasi l anallsts d atayanp; dibuat. oleh seorang Pcnynlllh Agame dlbahasmclalul proses d k llS;aula PenyuluhAgamJ .dn lnm sua tuwilayahdengan m c og had irkan b ebe rapanarasumberyangdianggap perlu,

sasarun untukmeniadibahan dulam penyusun an pro gr.mpenyuluhan ogam a.


38/144


39/144

35

5. Meoyusun materi bimbmgan atau penyuluhan:Men , USun desain mat er; blm bmga n aI lI penyuluhan a dalahkeg iat.ao penru,unan kurikulum d n garis besar mate program bimbingan at au penyuluhanyang merupakan

c) ;\laraSumberAdaloah kcgial n P:U ulut A un pcmbt r i mformast

jawaban-jawaban, pemelasan, jalan teng ah yang tldakdapat dllakuk.m oleh penyajifpembaha., da.am diskusyang diadakan oleh pcn~uluh agama dalam suafuwilayah unluk mcmbahas konsep rcncan a atau P ' llrall1kerja yang telah dlsusun oleh masing-m asing penyuluhagama.Nam sumberu p a tjug a dlnnnta dari ten ng a ahlidl luar )'1J1I111I\g lm~

4) M crumu.knJr Programr


40/144

rindan dari poko k-pokok mate ri kurikulum yang terdapardalam ~rongka ma teri program yangtelah ada

a . M engumpulkan bahan m aten bimbingan a tau pen},uladaJahI:.eg.otanmengh.mpundan mempcl2jan baboon b ..hWlbimbingan atau penyuluhan dari kitab suo. hadits, bukukeagamaan dan kebijakan peme rintah untuk melengkapip en yusun an d esa t11 rnateri (hasil/bukti fsik dapar bCrUJlBresume).

b. Menyusun kon sep mnterl bimb ingan atau penyuluh an dab ,be n tu k

l) Thrluli

a) N askahAda lnh kegintan pcnyusunan ma le ; tcrtulisberdasarkan desain materi dan bahan yangbe rha sil d ihim p un dengau sistema ttka te rten tu)';'Jllg dibuat dalam bemuk naskah ker ikan I spas .

b) Ie. et

Adalah k e g i t n penyusunan mareriyang duuangkan dalam bentuk lcmbaranberdasarkan desain marert dan bahan yangberhasl l dlhimpun,

c) SltdeAdnluh keg ia tan pellyus unaJl rnaleri le rlulislgrafk/gambar }'3J'g dih1~ ' gkandalam ntu kuansparun yang dapar dttayangkan melahuovc~ head/sli< l. proyekto r berd asarkan desainmater dan bahan yangberhasl l dihimpun ,

d) I I >s ter

A dalah keg ia tao penyusunan m ater yanwluangkan dalam benruk posies atau spantluJ..berdasarkan desaln materi dan bahan yangberhesll d ihrmp un.


41/144

Men dislru sikan konsep materi blmbing an ataupenyuluhan seb agan1 Penyaji

Adalah kegiaran dalam suaru dlbK-usilper temuanuntuk membahas konsep matcn blmbingandirn ana eny uluh Agnm. be rtlndak sebagaipenyampai a taa pcmbawa makalahlko llSep danmemberi jawabanipenjeJasan atas mok.Jah l

konsep ynngdisamp ai kan.2 Pemb ahas

Adaiah kegiatan pens kaji. mengoreksi, danrnemberikan perranyaan se rta sa ra n-sa ra n atasmakalah/konsep yang dlsarnpatkan oleh penyajldalam dlskus i/perternuan untuk membahnskcnsep/materl bimbingan.

e Bookleat dalah kegiatan peny usun an m ateri s n gk2 t/padaldalam bentuk buku. tipi./buku kecil berdasarkan

desatn mater Bahan llJlg berhasll dihimpun dunsudah pern ah dipublikasikan ,2) Rekaman

a KaserAdalah keglatanpenyusunan m atcri yangdtruangkandalarn .rekaman kaset dengan durasi waktupemu taran minimnl 30 menlt dan pernah disiarknnmelalul rad io arau dipasarkan secara um um .

b) VldeofFiLmAdalahkegla lan pemusunan mate ri ~ : lngdiruaogkandalam bentuk rekaman id o l ilm dengan duras lWJklUpem utarnn m irum al 30menit dan pernahdlsiarkan melakni m edia elektronik dun dlpasarkansecara cmum,


42/144

38

2) M asyarnkal K hUSUa) K .dum pok cendekla

6 Pelaksanaaobimbingan ata u pen yuJuhana. Melaksanak a n blm btngan atau penyuluhan m elaluttatap

m uk a k epadnkelompoksasaran. Ylasyarn1


43/144

39

d K tlom pok lem baga pendidikan masyarnkal rPM Bim blnganJpcllyuluhan kepada lem baga pendsdikanm a


44/144

40

2 H e vls iBlmbinganrpenyuluhan melalui telev isi adalah .kegiatanpelaksanaan I>iml;>i'ngan penynlultan secara .lisan yang

b. Melaklianllkan b imb ingan atau.penyuluhen.melalui media1) Radio

Bimbingan/penyuluhan .mel alui rad io adalah kegialanpelaksanaan bimhin gan atau, penyulu hau. secar a llsau yangdllakukan denganm nggun k n alat arau m edianolo.balk radio swasta maupun R RI dim ana penyulub agam ayang b ersangkutan menya mpaikar; siaran langsung ataupemutaran/rekam an kaset (tidak langsung].

f Kelo mpok kh usus.Blmbin gan/pen yuluhan k epada binaan khusus adalahkegia tan p elaksanaan bim hinganJpcnyu luhan yangdllakukan dalamsuatu pertem uarrsaltcgberhadapan anta raPC[lyuJuhAgama dengan kelompokJsasaran masyarakatyang m mpunyru kekhus esan dalam k ehidupanaya antaralaln masyarakat pengnun lLembagaPemlls)'arakatan (L] .PanilRehabilitas i, WT , Rum ah Sa.ki ,Panti ,,*reda Th ma.dan Iain-Iain.

e) Kelompok'IerperrcilBimblngan/penyuluhau kepada kelompok terpe nclladaJah kegtntnrrpelakssnaan himbingan/penyuluhan )'lingdilakukan dal arn s uatu pertemuan saltng berhadapanantara Pen yuluh Agame dengan ke lompok/sasaranm asy arak at )'lm g tillgga1 didaerah-daerah terpencil danmasyarakat suku terasing,

rumah t angg~. pe santian , kuring . calon Jemaah haji danlam -lam.


45/144

41

1 Pemantanan. ~u3.$i dan p elap oran h asil p elak sanaan bim bing anatau penyuluhan., M enyusun instrumen hnsll pc laksanaan bimbingan arau

pcnyuJuban Pcmanrauan

Adalabkegiatan penyusunan dan pernbuataninstrumcnberupa for mulh . blank o dan lain-lain yang dlkaukandengan teknis pelnksanaan pemantauankegiatan untuk

rnengetahul kern. Juan. hambatan dan.hasil-hasll konkrltsetlap k eg iatanbimbingan/penyuiuhan

EvaluastA dalah k.egiatan penyusunan dan pembu:ltaninstrument berupa formultr, b lankoyang dlgunakanuntuk mcogumpulkon bahan-bahan dalam pelaksanaanevaluas i ttOlang keberhastlan, kegagalan.suarukegiarandan scbeb-sebebnye.

2) SutradaraJlimbingan/penyuluhan melalui pertunjukan adalahkcgiatan bimblngan atau penyuluhan yaug dilakukansecara lisan ataupun dcngan gerakan yang dilakukandalam su~tu crlwljukan dan penynluh agam a benindak leba isutrnd.ronyn

c. Peatas P~t lWljukkan1) Pemain

Bimbinganlpenyu luhan meJalu ipertunjukan pentassdalah keglata b nnb ingan atau penyuluhan yangdilaku kan secara llsan a taupun dengan g erakan yi gdilakukan dalam suatuperrunjukan dan.Penyuluh Agamabertindak sebagal salah satu perualn/pcm egang peran.

dilakukan dengan m enggu nakanalat u media televisl balk llrd laug.unl a.au pemularan rekaman(tidak langsung).


46/144

8. Pelayau.ankonsultasl ag ru naatau pcmba ngunan11. M elaksauakau.kcnsultaal secara:

Perorcnga n

b. Menyusull laporan min gguan peluksauaan bim bmgan ata uperiyoluhan dalal i< xgitJlanpenyusunan dan pe m buaran Iaporan kegtatandan bimbingan/penyuluhan yang telsh dilak ukan o leb seornng

'pcn~1Jluh


47/144

(2) Mengolah dan menganalisis dataA dalah k cgJlltan mernbuat telaahan , mernilah,.memi llh, menylmpu1Jcu$ elllb s~ 61wlulIgatI llUtuPcnyuluhana. Penjusunan 1'I doman .10 ~ 'n uk Pt>laksanaan

I) MenytL


48/144

(3) Merumuskan konsep pedoman b imbingan ataupe.nyulullan

(c) Sebagai N ara SumberAdaJar, kegialan pemberi Iuforruas l, [awabanjawaban, penjelasan, jalan rengsh )


49/144

bl Menyiapkandan mengolahb ah an d alafm f orm a siAdalah kcgialan meng\;mpulkan dan menYI U l daca;Informasi untuk dnadikan bahan dalarn pelak,a aankajian penye.m purnaan terh adapkebijakan pe ng em b ang an

Menyw.un petuniuk peJaksanaan/pem njuk teknls bJmbinganarau penyuluhan1) Menyusuo konsep pelu lljuk pelaksanaanrpetunjuk teknis:

a) MempcrsinpkAnbahnn unrnk .penyusunan juklo.k,jukm s penyuluhan:

b) M engolah dan m enganaltsts data2) Mendiskusikan k onsep pe laksanaan/petunjuk teknt s

penyuluhan:oj Sebagal pen)'llJib) S eb ag al p em b ahasc) Sebagal aara


50/144

46

d. Pengembanganmetodeb tm b m gen atau penyu luhaD aganlilI) Merumuskar, pengembanga n metodc bimbingan arau

penyuluhan agatnay o U l gbersifatp enyempurnaan:a) MeUl USUl kerangka acuan Sudah je lasb) .Mfnyhipkilndan.mengolahbahan datarinformaslSudab

jelasc) Menganalis is data dan informasi serta mer umu skan

konsep merode bimbingan atau.penyuluhan agrun~.1) M erumuskan pengem bangan metode blmbingaa at au

penyuluhan agart;lll)


51/144

47

8. PengembanganProfesl dan Unsur K ej lalannya(Sernua Jeniangfabaun)I. M eJakubn. kegiabn y.utg d 'pat diangg l' m engcmbanglw> prof


52/144

d. lidisao ilm lah popular dl bidang keagarnaan yang dlsebarluaskanmela lul media massa 2 angka kre dit; Misalkan; tulisan tu llscnzbahnsan

rnengenal suatu kcadaan/kc)adlaD dipandang dati sudut agarna,berdasarkan A Q u d l D ;l ladits atau kitab-kltubsud keagamaan.

c. l\1en ) a mpatkan pra M gb berupa linjauan gagasan atau alasan llmiahdi bid an g k eag;un aan do lam pc rtc muan iImiah2,5 angka kmlirMisalnya:-scbagai nan sum ber pada suaru sem inar atau lukakarya- sebagai anggota kelompok kcrJa dalam su n lokakarya

c M,dul


53/144

M embiiat resensl

2. 1enerjelllahkanh;llOIl}'aclurkitablbu ku danbahan lainnyae llbidangpenyuluhan agama:a. ler.jem~han/saduran i bidnng penyuluh agama png

dipubhkasika nI) Dalam ben tuk b uku rang diterbitkan atau dledark'dJlsecara nasional angka krCdit: -

2) Dalam maja lah ilmiah yang diakul IIlen instansi yangberwenang 3 angka. heeli :

b. TerJem~JJan/saduran.cfi bidang pe nyulu h agama yanglic akdil,ubllknsilq.D

1) Dalam bentuk baku 3 angka kredtu2} Dalam makalah 1,5 angka kredu,

Mengalih b:ahasa Menerjernahkan b uku/karya-karya, l lmiah lainnya yang ber -bahasa a s i g ke dalam bahasa.Indonesia.Pem hahasen/p enelaahan. b uku311m k ry flmlah dengan

leblh rnen dalam a tau lebi hlnas de ngan rnenglku tser takanp e nil aian ataupun pendapat

pendapat dil :l sendiri,Menyajikan ke mbalt b ulru-buku atau karyailm iah innysehingga leblh .ringkas dan leblhmudah untuk memaharninya.

mer ..ncang'renc ana k eg iatan k eag am aanba_g;instituxi-Institusiagama(~ek() ah. rnesjid, gerejadlJ).sctlap k illkegiatan

M isalnya: seuap m elakukan, kegialim seper t i dl alas dapatdlanggap sebagni tam bah an angk akredit u ntu k pengem banganprofesi,


54/144

50

C. Unsur Pe nunjan g dan Butir Keglal.,Ulliya ScIUua /mjang Iabatan )

Penoniangt ugas pe nyuluhan ag.m.1. M C 1 gajar alau m elatih pada pendidlkan dan pefatihan.pegaw ai

Seperti:- M enjadi tenaga pengalar pada Diklat Prajabatan, atau P en did ik an

danl' :lntlhanJ>impin1ln. (Dil-p in\) Mengajar pad. Oi klat e l i Q; m~, 11eIja. (DDTK )

njad Naru S urnbcr pad . Dikla t-dlklat/pe ngembangan pega wai2. Mengtkuti seminar atau ~ tlngJ


55/144

D. Thknls PelaksanaanI.TugasPokok [abatan Fungsional PeoyuluhAganlaadalabmelakukaa

dan mengembangkan kfgiatan birnbingan -atau penyuluhanag=a dan pembanguna n .melalui bahasa agama. DaJam rangkapelaksan aan tu gaspokoknya tersebut, .seorang P enyuluh ,\gam aharus mengembangkan kerj asama dan koordinasi Y lmg seba ikb.aiknyadengan penynluh agarna Jainnya (balk P cnyuluh A gam aPungsional maup un Penyuluh Agama Honorer ) tl~ngau jabaranfnngsional penyuluh lalnnya ~enyuJub Keiu~rgll Berencana,

Peuyuluh Pertanlan, JUTU Penerang; Ju ga d en ganTokoh Agamaf

Sudah [elas

7. M enjadi anggota delegasi m isi .keagamaan:a, Ilngkat .laternaslonal

Ke112) Anggot:lContoh :- menjadi juri MTQ Internasional- pertukaran Illt allig antar negara

b. Tingkat Provinsi1 Ketua2) Anggota

Ketua ata u anggol H pertemuan majUscakllm -seluruh Indonesia, II Memperoleh penghargaan/tanda jasa:

a. Penghargaan/tanda ja sadari pemertn tah a las prestasil e r j a n y a1 TIngkatJntemaslonalJnasi,oo.aJ

Pemuda pelopon .menjadi qeri terbaik mternasional2) TIngka t Previn sf3) TingkalKabupaten /Kota

b. Celar kehormatan akadem is 9. Memperoleh ljmb/gelar ) ang:tidaksesuai dengan bidang IUgasrry lt

a. Doktorb. Pasca Sarjanac Sarjana


56/144

52

5. Dalam rangka melaksaaak an , tugas-sesual dengan rlncian kegiatanyang telah ditetapkan penyuluh agama y.ang berada pada sctiapUngkat (Kabupaten/Kora atau.Pro vtnsl 'tI~~uNasional) merumuskanierlebih dahuln secara bersarua-sama tentang:a Bagaimana proses yang harus di lakuk an untuk setiap rlncian

kcgi


57/144

8. Apabila pad. suatu uni t kerja udak terdapat l'enyulu h Agam n1er.mpllatau Penyuluh Agama M ii yang sesuai dOllgan jenjang jnbalannyauntuk m elaksanakan kegiatansebagaimans yang telah dnetapkan,maka Pet yuluh Agama tdOUIlI'i1 iIIau PenyuluhAgama A hli lam nyayang pangkat/;isatu tlngkat atas emu lebihrendah df baw ah JenJ3J g)ahalnn Penyuluh Allamn yang lO emiliki tugasl~rsrbu t dapa t rnelaksanakankegiatan tersebu t bcrdasarkan penugasandad p im pinan un u k eC ]ay an g b crsan gk utandar. pen ila ia n a ng kakreditd la tu r s ebagai berikut:n. Penyuluh A garn a yang melaksanakan nlgM Penyulu h Agarna dl alas

jenjang jabatann ya, angka krcdit yang dlpero leh di serujul 80% darian gk a k rew l sen ap b utirkegiatan yang dllakukan.

b. Penyulnh sarna ) lmg m elaksanakan ruga, Peuyuluh A gam a dlbawahJcnJang jabatannya. angka kredlt )'ang tl il 'roleh ditetapk'lI 1sarna dengan angka kredn sennp butlr keglatan yang d llakukan,

7 U ntuk.m erum ukan proses d.m akud p im p uian sa tuan o rgan isa sis l k uPembina JabalanFungsionall 'enyuluhA gam a p adatingkat KabupatenlI(Clu/Provir ts l/Na.


58/144

c Proses penugasan tersebut dsp at ju ga bcrlaku llntas wi layahfsasaranblna an

9 , D alam r an gk a memac u p restasi kerj maid setiap Pt>nyuluh Ag~muntuk keperluan pengembangan karrer ja1w tan dan k epaogkatannvaharus me nyus un rencan a ker ja sesuai rincian t ugas masing- maslnguntuk mem peroleh an gka kredi tnurumal } an gtelah drteta pkand enganmenggunckan formulir lamptran ll


59/144

55

A. [abatan Pungsional Pen yuluh Agama terdiri alas Penyuluh Agama1l:rampil d an Pcnyuluh A gam a A bU

B. renjang labatan Fungs ional Penyuluh Agama sebagalmana dlmaksud.dalam.huru f.As dar yang len::ndah :5


60/144

b. Penyuluh Agart)il Mudn, terd iri a tus.1} Penata , Golongan RuangIll/c2 Peua ~.TlngkatI. Golonga n.Ru aag Ill/d

c. Penyuluh A gam a M n d}'1l,te rd irt a tl1 :1 Pembi na, G > IHnganRu=g fa2) Pembina Tingkat G()long'll1lWangIV b;3 Pembin a Utama Muda , Golo ngan Ruang TV e


61/144

57

A. '11mPembina laba tan Fungsiona l Pen) ,u lu lL l\gamaTim P em b in a Iab atanPung ion al P en yu luh AgdLIlUb e rfu n gs l m e la ku ka nasist ensi dan evaluasi ter hadnp cfoktivU:l s pelaks ana an pembinaan dan

pendelegasiau Iabatun Fungslona l PeI~yuluUA g a m ayang ada adasaruan organisasi/Instansi dan berkedudukan pa da.D eparteme n Agama

Pusa t,B Tim Pen ila i

1 K e du du ka n , s tru ktu rd an personallatim penflaia. Kedudukan Tun Penilai

I} TIm penil ai Kabupa~ n1Mta berked udukan Kant orDcpartcrn e n \gama ~bupalenlKDl a dan S d


62/144

c) Seorang Sd.,..,la rh merangkap anggota,d) 4 orang a n g g o t aatau lebih dlsesuaikan deogan jumlah

penyuluh agam 2 y angdlnilai ] dengan ratio 1:50. artiny .bi ludapal kehpatan50 peny olob agam a, ang gota dapatlebih dan orang).

e) l t t k membllnlU lim peoilai dalam m claksanakantu gasnya dapat d ibem uk, Tim leknisyang terdiri dart paraahll: balk yang berk edudukan sehagai Peg.w.1 N ~gerlSiplluiaupun puknr yung mempunyatkeahltan dan kemampuantek nls y lln gdip er luknn dalam meuilal berba gai jenls karyai m lah P enyuluh A gama

f) Sekre ra rla t lim pen IInJ,yang dJpimpinoleh Sekretarls TimPenila l dan te rd iri dati pegawaiyang memilik i keterkaitantugas dcngan p cnilaian angka kredh 1.batan Fungs ioll alP


63/144

d. Masa ja batan dan ketentuan pe ngangka tan lim penllai:1) Masa jabatan TimPellilai dan Sekretariot T im Pen llai

adalah 5 lim a tahun,2 Peg aw a l N esefi Sipil yung Lela , rnenja dl Tim P en lla i

dan ek r ela r ia t Tim 'e .nn r Del'. Agaaia Pusat , TimPenllal dan Sekretariat Ti m PenJlai Prov lnsl, danTim Penilai dan.Se kretar iat 'tim peniliU K;ibu pllten

I K eta G alltim penilai In sra nsi selam a 2 dua masa

c Peng;mgkatan dan pemberhentian tim penilai

Pcng a n g k al a na Personalla Tim P e nllai Pusat diangkai 4eng:m

Surat.Kepu tusan Me nteri Aga rna,b) Perso nalis Tim Penll . .[ dan Sekretar ie Ins tansi

diangkat dengan Surat K eputusan. pi:mpinaninstanst yang'bersangkm an,

c) Persenalia Tim Penllul dan Sekretarlat Provin ,

diangkat deugan S ural Keputusan KepalaKanwll Depsrtem en Agama Provins yrutgbersa ngkutan.

d) Persoaalla T im Penilai Kabu paten Kotaditetapkan dengan Surat Kepntusan epalaKantor De paneme n Agama Kab upeten / Kotarang bersangkutan.

l3 Sckrc :ar iat Timberasa l clari pejaljalstruktural yangmenangani btdang htgll$ Kep~g a'''aian, de nganketenruan sebagai benkut:

4 Anggota , berasa ldar Pejabar ~Dg ional PenyuluhAgama dan Kasi yan g berh ubu ng an dengan tugasbimbillgan


64/144

2. lugas tnn. penllai~. Tim penilai pusat,berrugas,

1) Melakukan pen ilaian, atas usu l Penetapan Angkakredit (Penerapan Angka kredit) Penyuhih AbliMady.a Golo llglllllRuang Pem bina (lV/a) sampaidengan Pembina - Utama Mud . (I Vfl til l ingkunganDep srtemen Agamlldan lnstansl.lalnnya,

2) Menyampaikan hasll sldang Penetspan Angka kredi t(Penetapan Angka kredlt ) Penyuluh Agama Mady ~ k ep ad a peja ba ty n b erw ena ng m eneta pka n, a ng ka krcdir,

3) Melakukan pembmaan terhadap pelaksanaan labatanPungs lona l l en},uJuh Agama,

b. TIm Penilai lnstansi, bertu gas:Melakukan penilaian atas usul Penctapan Angk a Kredit

dan P enyu lu h A gam ii Ieram pllPela ksana Go longao l

jabatau berturut -turut dapat dlangksr kemballs etelah .mclam paui tenggang waktu (satu) m asajabatan,

3) Dalam h~l terdnpDl 1lgo l~ Tim Penll al danS ek reta ria t Tun P enila i yan g ikut d ln ila l, etua mp,en ila t dapatmcmberhenrikansem e ntara anggoraTim PeniJai dan Sekretariat m Penilai yangbersangkutan.

e. PemberhenuanPersonalia Tim diberhentlkan darjabatannva apabila :1 Ha b is rna, ,jabaranrrya,

2) Dipmdahkan kejabatan Jain y n tidakterkaitbagipe:j: ibat~trukWral;

3) Berhenti a tau diberheutikan sebagai PegawaiNegeri i p U

4) Dijatubi hukuman dislplin t lngkat sedang araubera i dan tela h rnempunyat kekuatan hukum,


65/144

Ru, aug Il/b samp ai dengan Pcnyuluh A gama 'Ieramp]]Pen}'l\l la Golongan/Rnang lll dan dar Pen)'uluh Agarna hJj Perta ma GoionganJRuang fila sampai dengen

Penyulub A gruna Ahli M uda G olongan/R uaug u

dilingkungan masing-masing.c. Tim Pcnil ai Provi nsi,bertugas:

1) Melakukan pcn llaian, usul dan m enetapkan Penetapan.Angka [(te


66/144

Ruang Il/b .sempal dengan Penyuluh Agarna 'Thrampi Penyelia G olongan/Ruang mId dan dari Penyuluh A gal1\


67/144

63

c. T1 Dl1l. knis1) Dalam hal ierdapai prcsla.(i kerja Penyul.uaAgama yang

din ilai m cm iliki kekhu su san ,schingga im P t-m lai y u n g

8) Mdaporkan p elaksanaan tugnsnya kepada le i.b~t pngber \ cll.mg.

h Sekret aria t Tun Pe nllalSekre taria t lim PendaJb erru gas mernberikan bantuanle k niS danadministrati f usu l P enclllpan A ngka K redit unluk kelen caranpelak san aan lu gas Tim Pcnilal danpejabar yang herwenangmenetapkan angk a kJ~Jjl UCIIIl UIincian sebagai berl kut:1) M cnerim . m lngadr:niruslrasikan dan melakukan penelltian

aw al tcn tn ngkelengknpan berkas senap usul pcnetapnnangka kredlt ,

Z) M engatu r pernbagian berkasdafar usul peroleban an gka

kredit P enyuluh A gam a kepada an ggota Tim l en ilal yangdilunjuk,

3) Men~;apkan bahan yang dlperiukan untuk l enilaian danP en elapan Angka Kredit dan menyfuplumundanganpelaksanaan dang T im P enllaJ.

~ Mda , ] ke peel u an lim pcnilal dalam me leksa nakanl1l.gast1 3 dan ktlen gkapan penyelenggaraan rapal timpenilai ,

5) M en dokum en tas ikan hasil kerja TI1ll ~ dan buktipreMasi ker ). yang Lelahdinil i

6) M em ban tu T im P en ilai dalam rn en uan gkanpemb enanan gka k rcdit P enyuluh Agama yang telah disepakatl T imP en ilai untuk ditet npkanpcJabat yangberwenang,

7) Mmyi lmpalkall g ,ua l Keputusan P en erapan Angku Kredltyang telah dltanda t:tnsoni 01 1>pejabat y.n g bcrw en an g

kepada P jab at P u ngs ton al P enyuluh Agama dan pejabatlainyang tert..ait,

8) M daporkan pelaksanaan tu gas ny n kepada Ketua Jim cnilai


68/144

C. ollila Cara Pengusulan, l'enfla:iandiloPenetapa.n Angkal< J i ? it1 Peng3juan U sulPenetapanAngka J.crcclli.(PeqelapanAngka .kredit}a. U sul Peneiapan A ngka kredlt dan serian Penyultih A gama

horus diajukan 1 sar) kal idalam sa tn, tahun, yiiitu selambat -[arnbatnya ran ggal l5 Pebruari dan penetapan Pene tapanAngkakrcdi t dllaku kan pada bula n M a ret,

b, Berkas usuJ penetapa n angka kredit disla pkan. sen dirl olehPenyuluh Agamayangbersangketau, S,ejau)uul) d.berkasyangtclah sial' dan Wah disusun secara -tertib ruajuka n kepadaatasan langsung Pejaba t Peuilai D 113)Penyu luh Agama yangbersa ngkuta n. K epa JaBiaang-: K epal ,S~~sj J'..>mblmbingI Penyelenggera Bimas yang mem ll. kiiugas pernbinaanterhadap pelaksanaan tu g a syang bersangkutan berhubungandengan bim bingan dan pen yuluhun, atau Subdit PenyuluhAgama Urusan g rn dan Pendldikan Agama 'ISla m _ pada

nih ti dak maOlpu rneni lai, maka pe jaoat yang berwenangm en eia pk an a ng kakredit d ap at m ein ben tu kTim.Penl laiTe knis,

Misalnya; Dalam menilal karya ilmiah, teta pl A n gg ota1 = Penilaitidak ada y m ahli dl b idang te rsebut, makadlperlnkanTim l 'enilai'Iekni$ yangdn1'''' menila i berbogru u is kary a ilmiah.

2) AuggoreTim ~ai C1hkni.Ierdirid ti para ahli , 'be ikyangberkedudukan sebaga l P ega wai WegeriSipil m~ upu n y~ ngbukau PegaWai NcgeriSipilyang mempunyal.keahhanr u mkemampuanteknis Yangdipedukan,

3) lIlgas Pokok Tim Penilal Te knis adalah mcmberikansaran dan pertimbangan kepada K etu3 Tim Pen ilili dalamrnemberikan pen ila ia n. terhada p k eg in ta n/p restasl Y ilDgbcrslfat khususataumemer ukan keahliantertemu,

4) Tim Pen ila i Teknis .mener lmaIU L ~11M taaggl1ng jawabkepada Ketua Ti m PenH,,1 yangbersaugkutan,


69/144

Masy


70/144

dalam SurarKeplllU san M enkow asbangpan N om or 5.t1KP.P /MK.\Wl SPANf 9l99 tcrsebut , dcngan kctcntnansebagafberikot:

a) Ca ra pengislan ko1014b) Isian kolom 6,7 dan 8 dikesongkanc) Lem bar terakhtr telah dU anda tanganl oleh pejahat yuug

mengusulkan yaitu pejabat penilai D J 3 bagi PenyuluhAgama yangbersangkutan.

J [sian formulir surat pernya tnan melnkukan kegiatan danprest asi kerj a sebagaiman a rersebut pada lampiran v 11 s.d XIuknis ini.

4) Bu kti fsik nasil keria yang dapat diajukan kepada TimPenilal adalah :a) Bclum p .crnahdiperhitnng kan da lam P enetapan Ang ka

Kredit.bJ Sa lman sal, l jasan ) s ng lebih ringgtdan pe rnah d iterinJ a

Penyuluh A g;unaseem belum pem ah diperhaungkandalain Peuetapan Angka.Kredu (h ila ada}.

5) B ukti fsik .mg -dapar dinilai kegiatan Penyuluh ~ a m yang dapat dibe rikan.nilel /angka.kredi t adal ah;a1 \1mBdilakukan setelah masa pe aetepan aagka kr edl t

terakhir ba (i Penyuluh Agam a yang bersengkutan,b) Memilikj buk tt fsik m~gun.n kan lnstrumcn scsuai

dengan ke tentuan yang te lah dibakukan dan disahkanoleh atasan langsuug serelah mcndapat rckornend asidari. Ketna .PotgaPell 11Iul1Agam a.setiap tlngkai,

c) gegi.tan bimblngan dan penyuluhau agatU.a daupeng emban gan pada kelnrnpok sasaran hin~ n } logielah ditetapkan,

d) K(:ginr~n Penyuluh Agama yang memberikanpenyuluhan dan pengem bungnn yang tidak rerkatrdengan rencana dan d llakukan, di luar llayah ke rja,kelompok yall~ telah di tetapkan, d.inllal s ebagal


71/144

67

e. Sekrerarlat Tlm l en ila i padu masln ld nasing tingkat Pusat; K anw il, K andepag) m elaknkan pem eriksaankelengkapan berkas iersebut, Berkas rang belumlengkap atau belu rn benar dlkembalikan kepadapenyuluh agama yang bersangku tan me lalui pejabatpengusul untuk dipcrbalkischagaim aoa m estiny a,

t: Dalam hal Tim P.enila ipada suatu sa tuan o rgan isas ibelum te rbentnk mal sa tuan ucganisas l yangbersangkutan dapat mellmpahkan tugll's kepada TIm

Ikuilai pa d a sat U 10o rganisasl seung kar leblh lmggi dlgtasnya.

g. Dalam hal Ttm Penilal fi


72/144

a. KetuaTim Penilal m em bagl tugas kepada A nggote. Tim Penilai denganmenggunakan pula pem bagtan bebnn kerja untuk settap anggota timdengan 2 (d ua] ehernati f sebaga l berikur ;1) Pend ekaiankeutuha nartiuyasco rangpeuil at memla] keseluruh an

aspek DUPA K seorang PenyuluhA gam a dengan pola pem bagianrugasyaltukeseimbangan hanyaknya usuJyall } diterima;

2) Pen deka tan s ubstansi btdsng materl yang dinilalt arliny u.pcnJ.lail1ndiberiknn s ecara spesialls untuk .melakukan penilaianseseoraag berdasarkan.aspek substansi y rneliputt;a) :pckkegiatan pendid ikan dan latlhan ,b) A spek k,eglatanbilllbingan atau penyuluban agarna d311

pembaug un anC Aspekkegiato n:pengemh. n~an bim bingan al Upenyu luhan

agam a.pem bangunan dan pengem bangan profesi,d) Aspek k l:liatan penunjang .

3 ) Setia p u su Jdlnilai oleh o ra ng a ng go ta , d en ga n m e ng gu na ka nfo rmultr } IIlg terseilla sep e ru co ruoh t ers ebut pada ampiranY untuk Penyuluh A gam a rerampildan lampi ran VI unruk1 enyuJuh A gam a AbliJuknls ini,

4) Setiap angg ota tim penilai.melak:ukan p erulaian setiap unsurkl:gi l~ berdasarkan berkas/bukti fsik yan g ada denganberpedo man pada Lampiran I dan II Juknis ini.

5) S ctelah .mastag -masing angguta melakukan penilaian, hasiliiyadisam paikan kepada. Keiua T Un Penllai m elaluiSekreraris TimPenila;,

6) Sekretaris Tim Penilai me mbuar rekapitulas i b:asll penllaian

unrn k disaji kan dan tnenjadi bahan dalam rap at.TlmPenila i,7) AgabH.angk u kredit yangdiberikan o leh dua orang penilai tidak

sama, maltapemberian angka kredit dl laksanakan dalam sidangTim Pc nilai dc ngan roengkaji dan m euelaah ulang bukt i ),,,ngdini lal,

8) Peng am1;>i1aneputusan dalam sidang pleno T im Penilaldilaknkan secara akl amasi atau setidak -tidaknya mela lui.suaraterb anyak,


73/144

3. Pejabat llm gBcrwenang M enetapkan Angka kredit

a. Pejabar yang berw ensng menetapkan angka krcdlt adalah:1) SekretarisIen deral Departemen A gam a m enetepkanangka

krcdh bagi kenalkan pangkatPenyuluh Agruna Madradengan pangkat, GolllOgan/Ruang IV sampai denganPembina Utama MudaGolollgan /Ruang TVIr;

2 ) Kepala Bim Kepcs .lwn ,nn Dcpartemen A gama atas n.am.

Sekretaris JenderaJ menerapk an an gk akredit bagi kenaikanjabaLan/panglw semua jenjang Pm} Juh Agama TtrampUdan Pen yu lu h A gam a A hli P ertam a (IIIla dan Ill/b), muda(Ill/c d an U lid) da n madya VIa dan N/b ) yang berada d i.hngkunganDeparternen A gama Pusat/Instanst Pusat,

3) Kepala Kantor \o \~lny8h Depart emen Agama P rovlnsimenetapkan angka ko-~ditbag i kenaikan jabat3.n/pangkal:a) Penyuluh A gllma darl 11:ram pil .P elaksana II/I;

sampal dengan Ierampil Pelaksana Lanjulan (IIl ib)

dan Penyuluh A gama N,IJ Pert ama (lIlIa dan Il l/b)yang berada pada Kan U Departernen Agaroa yangbecsilIlgkul4J I;

b) P enynlnh A gam a1hampil Pelaksana Peo),elialPen:tta,Goiongan /Ruang (tn/c) sam pal den gan Penara Tk. Goiongan Ruang n ll d);

c) Penyuluh A gam a A hh M udaJl enala. GoJongan/Runng lU ) s arnpai deng an GotonganlRuang II I/ d ).

9) S-ekreuris TIm Penllai menuangkan angkakredithasil keputusansidang plene dalam form uhr PenerapanAngka Kreditseperucontoh pada tampir.ln \' dan VI Juknis mi,

10) Keputusanpemberlanangkakrcdito lch TinLl>enila id ilak.sanakanatas dasa r kesepaka tan persld angan TImPenllai.

11 ) Sekretariat lim Penilai mempersiapkanberkas usul Penetapan ngka Kredlt yan ducnma dan form uUr penilalan yangdipcrlukan unnrk di.jll n kepada Anggot a Tim Pe nlla gunamelaksanakanpentlaran sebagalmaaa mestinya..


74/144

70

4 Specim en'lllnd.1lIngillla. Pejabat yang berwenang menerapkan angka krcdi t seperti t ersebut

dalam huruf et s h.ra$ mengir lmkan specimen tande tangan,

dan. pa raf kepa da K epala Badan Xepegawainn N~'l1 .T lIu.p. DeputiBlda.n_g Inforrnnsi Kep tj waian ~11l\I Kcpala Regional BadonKepegawataaNegara d n pCJabal lai n yang tetkait.

b. Apabila tcrjad i.perubahan at au pergaolianp


75/144

7

5. Pe ne ta panAn gka Kredir FA Ka. Sekrelarlat:rim Penilal menytapkan ranc:angan Penetapen

Angb Kredit ( lJ( ) atas dasar keputusan tim peni lai, denganmenggunakan formultr dan petunjuk seperti contoh pad.lampiran untuk P 1

rnengubah nngka kredu yang dibertkan oleb Tim Penllal, apabllasetclah dit elaah terdapat k esalah an dalam p embcrlnn angkakredit. Perubahan angka kredlt tcrscbut drtulispada k olom y an g,Qua


76/144

7

D. Pernbuaran Dp. 3 Penyu luh Agama1. Sebagalm ana ketenrua n pasaD Peraturan Pem e rm ta h N om o r I )

Iahun 197:9dinyatakan bahwa terhadap seuap Pegawai NegenSipil dila kukan p enil:ti an p elaksanaan pekerjaan ~ b i setahunoleh pcjab at penilai.

2. n n k melaksanaka n ketentuan tersebur , maka berdasarkanInsrrukst Meraeri Agama Nomor 2111hun20110dttetapkan pejabatpenilai DE 3 Pen yuluh Agama li lingknu gan D epartemen .Agamasebagatbertkue

Badan K epegawaian N egara atau K epala K antor Regional BadanK epeg aw aian N egara selm a ; dengan kew ena qg annya, lernbusankepada .K epnJaB adan .K epegaw aian Negara sedapat mungkindikiTim secara kolektif dengau menggu neka u formulir sepcrticontoh (akan dlbuat).

h. l\pah ila terdapat perbaikan kesalahan. dalam Pcnetapan Angkakredit maka perbaikan d ilakukanm elaJui rnekanisme sebagaiberikut:r 'TIm Peni];,i atau pejabat yang menemukan kesalahan

mcmbernahukan kepada pejab at yang menetapkan angka

kredit,2) l ejabatyang berw ena ng rneneta pka n a ng ka kredit .m em inra

kepada Tim Pe nn,,; unmk mclaknkan penilaian ulangterhadapprestasi kerja PenyulnbAgama yangbersangkutan ,

~) Apa bila terbuktl adanya ke salahan , malla.harus diadakanperbaikao sebagaimana mcsttnya,

4) Oara perbaikao kes alahan Penerapan Angka Kredlt.a) Hasil penllaian ulang dimangkan dalam forma

Penerapan Angka Kredlt yang bam li sudut kit; atasdituli s: Perbaikan ThnggaL .. Tent:ms ... ~

b) Setelah pe rbaik an Penetapan Atl~ka t{redil rersebutdiletap kan oleh pejabal y ng berwenang kemudiandisamp aikan kepada Pe nyuluh - Agama ~ylUlgbersangkutandan pcjabat ), g te,kait


77/144

1) Penyuluh Agama TerampU Pe1a1\sana sampai dengan'lCrampIIPeuyelia Go longan/Ruang (Jll/b s.d, 1I((e ) danPenyuluhAgama Ahli Pert~m ~ s.d, A hU Muda Golongan /Rnang ruIa s.d. IUfd dan Teram pil Pelaksana Lan jutanG olon l;a nlR ua ng Il/b s.d, ITld (khusus P en yuluh A g a m aKristen, Katoll.k. H indu dan Budha) diru1al oleh K aslP ern bim a s d an .-atasaa Peiabal P en ila i a da la h. K a bid P en da

Bimas KepalaKanwil.2) Penyuluh AgarDa AbU Mnd lLm/as .d . i dinllal aiel>

Kabld, Penda Pem btm as dan a tasan.Iangsun g PeiabatPenilai dal.h Kcpala Kanwil,

3) Penyuluh Agama hli M a dya G olon gan/.Ruang JV yangberkedudukan pada Kanwil Dep. .Agarua Proviosi danKantor Depnr teme n Agorna Kahupalen I Kola dinilai oleh1


78/144

3. Bagi Penyuluh A ilama Depar ternen I nstansl lain diatur lcncndlrioleh Pimpinan D eparteme n Ilnstallsi y ang bersangkutan.

4, PIlda aa pelaksanaan penilalan pekerjaan oleh setiap Pcj.bil li enilai maka terlebih dahulu dilnkukan pengecekan aktlv itas danlaporo.nperoJehanangkakred n d alam k aitan < kn ganpelaksaJ,wu,tugasPenyuluhAgamayang bersangkutan, denganmenggunahnb ah an m fo rm asidan Kctua Kdnmpok k r ja Pcnyu luh Agamayangada.

c, Bug , Pen yu luh Agama yang berkedudukan pada K antorDep, Agama PUS:l.t:I) Penynluh Agam a Ieramptl PelaksanaLaniu tan sampal

den gan P enycliadan P en yu lu h A gam a A hll P ertam as.d, AhliM uda Golo ngan /Ruang nT/a s.d , lllld d lru laioleh x .;_ KalIi I cll)-uluhandan L cm bag a D akw a h P en da d an ataS aD P l jabat P en ilai ad alah K asu bd uPenyuluhan Urusan Penda gama

2 Penyuhih Agam a Ahli Madya GolonganiRuangIV la s.d, lVlb diJlllaloleh Kasubdit Penyu luhan danLembaga Dakwah I Un.lson Penda Agama dan atasanPejabat Penilai adalah D lrekrur Pendamas UrusaniTipe erganisasi sejtnis

3) Penyuluh Agam a Ahli Madya G oIongan fRu~ng lc inil i oleh Direktur I tndamiU bagi myu uh Agama

slam D irektur lXu 2n Ag=a bagi(Agoma Kr is ten,Katolik. Hindu dan Buddha) dan atasan PeJabatPrnilai adal..b Dir jen ang bersaagkutan,

Pejabat PenilaJ adalah Sekretarls lenderal D epartem enAgama.


79/144

75

A. PengangkatanP ertam a K a iL Pejabat yarrg berwenang

P e g a w a iNegeri &ipil yan g dia ngk a t un tuk p e rtam akall danpenga ngkatan kernball dalam Jaba l Peu yuluh Agrun.sebsgalmana lampiran xn [uknis .ini dite tapkan oleh: M .ell [~ri A ga ma ba gi PenyuluhAgama h l Mad)'aGoJo n ga n/

Ruang n Vic ),b. Se kre ta ris Ie nde ra l D ep arte me n A ga ma ba gi P cn yuluhA g a m a

A :hli Mlsd y. G V( lSu nI RuuJlS ( tv /b ) den (Tv la) .

c. K ep a la B iro K ep egawaian Dep artem en A g arrm bag i PenyuluhAgama A hli Pertama (GoL Rnang m a dan UIIb) danPel l} '\l luh Ag am aAhIl M uda (Gol, Rua ng llJlc dan mid dltingkat Pusar, .

d. Kepala Kantor Wtlayah Departemen Agama Provinsi bagiPenYllhfh Agarna pada Kanwil Depar temeu J\ gam a yangbersangk n tan 'Ierarnpil P elaksan aLall l l lan (Gol Rua ng : IIIIada n I1U bI sanl];'aidengan 'Ie rampilP e n y elte (601. Euangm/bdan ill/c ) dan P en yuhrh A g am a A hH P erta rn a(Golongnnl

Ruang ill/a danlilib) sa rn pa i de n g an P en yuluh A gam a A hllMud. Golong'tl lfR\lang W e sampai dengan lIVd ).

e . Kepala Kantor Departernen i\Mmu Kabupatc n I KOla bagtl 'clly uh ih A g ~ m ~ hrarn(1i1Pelak snn (Golongau/Ruang:I /b, l da n I lid .

f. Ptmptnan Instans i rung bersangku tan bagi Pcny uluh AgamaA hli P erta rn a dan llin m p il P e laksan a GolQ n g a n/Rllan g (UlJbs .d UL\d ; Pen yuluh A g am a 'Ie ram pil P.e n ye lia Golo ng an /

l ELAKSANAAJ\I PJiNGANG KAThN D~PBMBlNAANJABAll\N. ..'F.NArKA N P ANGKA' t PM]lI lBASANSEMENTARA.

J>ENGANGKKIl\N KK MBAU PEMB ERHENTlA ,~ DAL,u,lJAlll ITANFONGSiO~:PENYULUl :T G M

BA n. V II


80/144

2. Pcl'S)'arot '1Pengangkatan unrukjlertam a kalidalam jabatan F ungsionaJ.Pcnyuluh A~ama harus memenuht.syaratsebagai.berikutio S y aralu num

1) Pengangkatankedalam JabatanJiungsional PenyuluhAgamaharus sesua i ketentuan,

2) Pengangkalan ke dalarn ) :ibalan Pnngslonal.PenyuluhA garna T h~ ampiJ P elaksana tanJutan sam pal d engan T hram pil p....n) eli. harus menthtpat persetnjuanSekrerari s Iende ral Departemen Agama den ganmcnggu nakan has il analisls beban kerja yang dibuatole l mas lng-rnas lng pimpinan saruan organisasiy in bers.ngkuta n.

b. SyaratKhu susI) Berstarus sebagal Pcga,,-aj Nt g~ri Sipil ,2) Mernlllk t ke terampi lan don keahlian yang S~S t a

dengan bidang Peoyutuh Agama yang dlbukukandengan spes lahsasl pend idikan a tau D rk lat ata n

peouglfS.1U1 -yang bers ngkul n selarna menj.ad iPegaw ai N egeri S ipil,

3) Berked udukan sebagal Penyuluh Agama atauberpenga laman melaksanakan ~ penyuluha nagama selama tahun terakhir denga n persyaratanmemi hki 5 Qima) kelompok tetap dengan surdkererangandar l ptmpinan un J1:~n/in stansi pegawaiy.m g bersangkuta n,

4) 'Ielahm engl kutldan luluspen didikandan pe latlhanp


81/144

17

5) Setiap unsure penilalan pdaks~nlllln pekerjaand l m

Dafar Pemlaran Pelaksanaan Peserjaan seku rangk uran gny a b crnllal b aik l m dua tahun rerakhic

6) s i selmggl-Imggmya 2 (dua) tahun sebelummtncapal batas usia pensiun jabatan FungsionalPeoyuluh Ag.ma,

7) vIendapar rekomendasi dari atasan langsung danptm pln an satuan organisasi PegaWal Kegeri Sipilyang bersangkutan,

8) Dalam rangko pengendallan formasi pengangkatanpcnyuluh agama harus m endapat persetujuan

Sekjen D epartemen Agama sctclah mernperolehpertimbangan teknis dar Dirjen yang terkail,

9) M C01perhltuogkan pcrbandlngan antara jumlllhPenyuluh A g am a yang adaden gan beban urja yangada serra rasio kebutuhan \\iIayah sasaran blllaanyang ad..,

10) U otuk lOgical Kabupaten Kou PendldJk.aoserendah -rcndahnya D iplom a Kngamaansedangkan uotuk Tmgkat Pusat , PrOV ln SI danlnstans i bcrij~zah 51 Kcagam aan l ak. Dakwah,t:.~huluddill lurusan Dakwah dan Sekolah TinggiAgft01QJurusan PcIlYlliult Agama),

11) U nruk ]); ,nYllluhAgR01.;li tmgkal.Kabupaten I K Olaserendnh rendahnya berpangk:il 1l/b lldu cnrukProvinsi ]n


82/144

myotll r ~ng:m 8t ~ at

Pim plnan sam an organisasl Ptgawai N cgen Sipil yang bekerja,m e rn buat surarpenganlar usul disertal keteranganfo rmasr PenyuluhAg3ffial'llIlgada dan kebutuhan rang dipeduk an den gan m elam p irk anbuku m i l tk eg ia ta n b im b in ga ndan pcnyuluhan agama yang pernahdtlakukanPegawai Negeri S ipil yang bersangkutan.a, regaw ai Neger i Sipil yang bersangkman selain C I'N S form ast

Penyuluh Agam a, me ngoju knn permohonan m elalui atasan11111~sllnl\asiag-maslngd engkapl dengan m elampukamI) Foro copy ijuab serendah-rendchnya O.ll KnS3m:un,

S TT PP D lk la r p en yuluhdan Diklat m yang pernah dJ ~'\Jtr(bila ada),

2) F o I OCOP) 'sah Sural K c p U l u < a nP en ga ng kata n da lam jab atsnI Kepangkatan terakhir

3) Daf ar Rrn 'a) 'llLHldup (lJ KH),4) Buku fslk dan i sian formulir scbagaima na tersebut dalam

lnmpiran V II s.d, X Jukni1 linl yang berkaiian dengen hasilpelaksanaantugas Penyuluh Agam a),augiJen;u.ngkulaJ),

)3OOtan Fungsionul l'enyuluh All ma dengnn nnghkredit yang dlmllikinyad en ga n je nja ng k ep an gk ara nyanJ lebih linggi tal'l dalam jenjang iabaliID yanglebih rendah. U ntuk me ngejar kenaikan jabtll.ansetingk at pangkai yaugdlmiliki Pega ,.i N e lle riSlpJlyang bersangkutan atau kenaikan pangkat setingkat[abatan dapat d llakukaudcugun cara rn en gum p ulkanangle.k lr sesuar yang dipersyaratkan


83/144

R. P... gangkatan Dalam l abaian Fungs ional Penyul uh:Agama Da til KeIabaran Lainl. Pegaw ai N egeri Sipil yang pindall. darl.jabatan lain ke delam Iabatan

EungsionalPenyuluh A gamabarns mcmenuht syaraLlebagniberikut:

5) Dafar Pe laksanaan Pe nllaian Pekel:jaau (DP. 3) pada duatah un rcrakhlt

6) .Isian fUr.JlJt,tlir hasil analisis beba n ker ja cajon PenyuluhAgrunnyang bersangkutan (form ulir lampiran belum dibuat},

7) Rencana kerja calon Penyuluh A gam a yang bersangkutan(fonnuli.r lampiran belum dib uat).

D, Atllsan langsung Pegaw a; N egeri Sipl) y n bersangkatan,rnencliti dokumen yang diterlmanya i l mernlntakelengkapanyanl dianggap per lu unrnk selaejut nya memb uat sura rpengante rkepadapilllpJ:iraJl.unit ~rJa.

c. KqJal./PimpiJlao unit kerja yang bersangk utan meneruska aherbs usut tersebut kepad a S ek retarts rim PenilafAngkaKreditf abata n P ungsienal n r uluhAgamayangada dan Sekretarls mPentlai rnenelitl berkas dan rnengadakan Pen ila ianAngkaKreditdan berks. yang diaJukanser ta membuat anali. is pengembangan.ketenagaan Jabal.a Fungsiona1 Penyuluh Agam a dan basilperul ai an d iaju


84/144

D. ,indah [a lur

C. P em indahan P~jabal Fungsional.Penyuluh.Agama1. Pejabal Y S berweuang

a SeKr.clol'i, Ienderal Departemen -gam. untuk pcmindahantempat iuga s Penyuluh Agema antar Provinsi Pusat ke.Daerah,

b. Kep ala Kantor '\1ilayah Departem ea Agama Provinsi ,Daerah Iztilll .eW8untuk pcrnindahan ternpat tuga s PenvuluhAgamaatltar 1(abup,aten/ o t a dalam S


85/144

81

2. Kenaikan Pangkata. Kenaikan pangkai seorang Penyuluh, Agama dllakukan

berdasarkan angka kredit sebagaimana diarur dalarn.ketentuan Surat epumsan enteri Negara oordinator

Bidang Pengawa~an Pembangunan dan P en day ag uneanAparatur Negara Nomor 54IKEBIMKWASPAN/99dlmanajumlah angka kre n kumulatifminimalyangh ru s ipeuuluolch sctiap PcnyuJull A glU 11 .>Intuk setiep kall kcnaikanpangka t haru s b era sa l dad unsu r u tama sekurang-kurangnya80 dan unsur penunjajlg selianyak-banyaknya2 Q

E. Kenaikan laba tan dan Pangkar Penyulub Agarna Kenaikan Jabalan

Kenaikan, Iabaran , Pen yu lu h A g am a setm g kat leb ihtinggl dapatdlpertlmbangkan.apabi l~:IL Memenuhi angka kredit / Ing dlrentnkan unnrk kenaikan

jabatan seling~atlebth unggt,b. Sekurang-kuran gn ya telab sam tabun dala m jabatnn rerakh ir,c. Tidak ada keberatan secara terrulis dart pejabar yang

berwenang,

d. etiap unsur Penila ian,Pelaksanaan Pekerjaan dalam DafarPenilaian Pelaksanaan J ekcrjaan Dm ) sekurang-kurangnyabernllai baik dalam 1 .Isatu ) tahuu terakhir n seknrang-kllrangnYl'2 rahu n dahimpaligkat terakhir;

L Penyuluh A gam a-kl'llmpiLd,ap.atd illin dah ka n m e njad i P en yu lu hAgamo AhH. apabila Peuyuluh A gam yangbersangkutanm em iliki ijazahS1 atau D.~V yang sesuai kualifkasinya dan

memperoleh dlklat fungslonal yang dkerb itkan . o leh in sta nsipembina harus te rlebih dahulu mengiknti d ik la t p indahj n llrr.

2. Penyuluh Agama Sloang dapar dipinUahkm rnenjadl PenyuluhAgama Spesia llssetelah.memenuhi syarat pangkat minimalmdan lulus seleksi ,


86/144

b. Angka kredlt yang berasal d ad UlSU utarna sebes ar 80 te rsebut pada huruf .h a ru s m en ga n d ung - an gkakredit yan gbcrasa l dari keg iaran dan pcny uluhan dan pengemban gan

agam a dengan bahasa agama dan p~ngenibangan p ro fe sidengan komposisi .sebagai bcrtknt:1) B a g t nyuluh -Agamay a ng niilk jabatan ,\alIIpangka ;

menjadJ PembinasarnpaidenganRenlbj-n.a Utarria Muda(P.l nyuluh gama Madya)

2) l.giliPenyuluh Agilmasnmpaisaatpenilaianbulan Seprembllr2000 dan D P_i dskun tehun1999 dsa J9B nils i semen un sur bsik; SdJ:Ahmad dspat

din#ikkan plftlgkatnya keGoJonglJJl lifd.letliituJ1/imt.zlniwililsa/ O/ctober 2000.


87/144

4. Unit ke p < ; g < lwni n yang bfrsangktllaru'l11 n eliti apakah angkakreditnya telab .mcncukupt kenalkan jabatan kenaikanpangka l yang he.r .ngl, ,~ n _ Apabil a tela h mencukupibaglan.kepegawalan.menelttl petO)'ftT;ttanyang lain m lsalnya apnk-ah kenaikan jab:m.n teeakh ir sudah, ada Salu tahun ;atan untuk kenatkan pangka apaka h masa kerja teralcbirsudah dua rahun,

5. ApabiJa telah memenuhi persyaratan untuk kenaikan[abatan ,

6. M ekanisrne prosedu r (lih at Iam pirn n. b eh im dib uat).

3, Prosed ur ke.u;iikaojtlba lun dan kenatkau.pangka t Peuyulu b Agama yang. be rsangkutan ruenyiapkan

berkas-berkas pengusulan kenaikan jabatan /kenarka npangkat aQ t:u'llJain :

I} Sural keputusan penetapan angka kredit, SLlm,tkep utusan Jabatan terakhu3 D.I: 3.

,1) ~eka me.ndasldad pi mp-luau .

2) M enjlldi Penynluh Agama belum 2 tahun dan pangkaiterakhirbelumz tahun, walaupunyang lain sudah m em enuhisyarat.

Sdn A rnlr tamatan SM lAIN pangkat tcrakhir pengatur Tk,L(Golong an Illd) terhitung m ulal 1 1099 diangkat sebagaiPenyuluh Agarna pada laulll lal1 4 Z dengan angkal,re(lit /(~. D ~ri penerapan ilD g] a.kredlt b ulan [an uari2001Selr..Amlr memperoleh angka kredlr 2 d30 m em enuhrS} Ilrat untuk k ennikan pangkat , Tetapi yanll bcrsangkutanbelum dapet.dlnalkkan pangkamyapacta J April 2001 karenapang kar yang tcrakhir belum 2 ta hun, Dari eentoh e li alasyaog bersangkntan pallng'cepat dinaikkan, pangkatnya padaL-lO -200),


88/144

84

3. Pembcbasen Serncntara lainnya Selain alasan tersebur di alas perebebasan sementara dapat

dikcnakan kepada P enyulult agaura yang bersangkutan apablla:1) D itugaskan di luarjabatan Pl nylllnh Agama.2) Sedang w Cllj Jllkan IU gasbelaJar leblh dati 6 (roam )

bulan .

E Pe mbeba san Semeruara dan Pl:ngangkatan Kc mbaliL Pembebasan sem entara dan Iabatan fungsfonal Penyuluh A gam a

karens tidak dapat mcngum pulkan angkakredit m inim al berlakuketentuan sebagaJ berikur,

2. Pimpinan satuan organlsasl I pej; loal yang berwenangmenetapkanang1


89/144

Pengangkatan ~eTl1baJ idalam [abatanpenyulul; agamajl Pegawai Negerl Sip il ~ ~ngpernah men.tadl Penyuluh Agama

dapat dlangkat kemhali dalam labam n Pcnyuluh A garna denganrnenggunaka n jabatan da n rtngka kre dit terakhir yang pern ah

dimiliklnya.scpanjang bclum rnencapai batas usiapensiu n,

3) Dijatuhi hukuma n dlslplin Pegawai Negeri S ipil dengantingl


90/144

G. Pemberhentian d art Iabatan dan Pe nsiun Pemberhentlan

Pen yuluhAgama dtberhennkan dartjabatannya , apabila: Tidak dapat rne ngumpulkan angka kredi t minimal yang

dltenrukan, yaitu:Dalam jangka wakru 8 delapan ) tahun tida k dapatmengumpulkan angka kredir yang disyaratkan untuk kenaikanpangJih tinggi hag'i.:1) PenyuJuli A gam a 1eratnpil Pelaklana pangkat Pengatur

Mcda Tk. r Golongan/ Ruang llh sam pal dengan Pe nyululiAg3)J:)3Ierampll.Penyelia .p an g ka t Penara Golongan/Ruangm e

2) Pen yuluh Agama A h i Per rama pangka t Penata Mud.Golongan l Ruang ill/a sam pal dengan Pe nyuluh AgamaAhli M adya p .an g]g tt P em b in aT \ J G olong an1Rua.ng Nib:atau,

b. Proses tara cars pengangkatan kemball Penyuluh A gam asarnadengan pengangka ran pertam a, berkas yang bersangkutan ham sdllengkapi de ngan S.rrat K p tusan Pern berhentian arau Sura lK epurusan Pembebasan.SementaraContoh:Sdt Ali, sarjana Agama SI). telah m em angku Jabata n Peny uluh,Agam a Ahli Pertama dalam paPgka t Penat a Muw. g olongan rselama ahurr.Ju mlah kredit )'angdim ililti 11 0 ang ka kredit, karena~pen gilo gkat au pertama Sdr: A li dfbebaskan, semernara , karenadituga s-bel ajarkan ke S U 3l J univ ersitas dan m endapatkan S2 elilJiiI lIIIg s ama selaroa 2tahun. Pada w akruSdr. A li diangkatkembali

serelah tugas belaj.T ,),an bersangkuianmendapatkan angka kredi tdengan m endasarkan kepadasellsih ang ka pencapaian ijazah. SdzAli aken memangku jabaren P enyu luh Agama Ahli Pertama dal ampangkat Penata ~d.lI Golonganmla dengan jumla:hangka kredlt11 0 100- 1SJ = 135.


91/144

2. Pem ensiunanSelam a belum ada Keputusan Presiden yang [J1


92/144

Ditetapkan di Jakart a

Pada ranggal 4 N opem ber 2 3A.N . ME NTERfJ\GAMARJS E T C R ET R lS J N D E R L

Dalam rn elaksanakan Petun juk Teknl s Pelaksanaan J.baIM Pun~iQnal

Penyuluh Agama dan A ngka Kreditnya Iingkung; I Departernen g m wajib rnelaksanakan ketentuan kereatuan yang terc antum dalam pedoman n

BAB VIDP UlUP


93/144

=~ ~ ff a > : 9 c 1 ) ~ ~' ~ ~ t ~c: ~~:ttJtfi

a ~ ~~ Sc '8 ~

i ~ 3 ~r- ~~ ~ ~ ~~ ~ 1~~~~~ . . .~

1 0 ~ - j~ j~ i . . ._,,~ G0 U t;J (.0 00 i j ~oE H rn V) ~ v .: Ii') ;f) ~ ~ >' :I >' ,]S : J:;f. :~~ i C o . .

. . ,. . .6B ~N : : : .C '< 11 '1 ......... - ~ ;:\$ :l ' ~o o d ~ Q.. ~~::2 ' ~

~ 1 i l~.,. j lU i j.a j 9, ~ l

[ '-::: C IQ:ICIC e

~~b' ~ ~ i 1~~l~1 } 5 g_ ,2:.;j' ;.:- u x , , . ._ ~~ E =

~ . l . ~ g_ e ii ~i ~~ ~ ... ~;:;; ..... nQO ..... := t~5 ;E c~ il;;:Ii: ll ' T$ , ~ ~ C .- ~, - ~ _llE= . i~~ - . g~ ~ i ~ .E ~ Q - ~ . ~.:; ;j-8~~ ~~ ~~- ~~I li~ ~~ E -~ 'iI a~ a~' ~

i. i ~ . .~o. 1 c B~ c.:;::. ... ~3

- e;j . 2 ~~ E.~ ~~ i - CJ. '- unu t j ~ e~~ :1 e ~ :f ' ~ic r~.., ~.'l~Il_j ~i .-- - .... Nt' ' ~ ~ m- j -a-~ ~ - ~ C: J2 ,,:;) I:; G D_Iii .-

petunjuk teknis pelaksanaan jabatan fungsional penyuluh agama.pdf

Documents