petunjuk teknis - lp3m.ustjogja.ac.id

Petunjuk Teknis KKN Tematik Dewantara Tanggap Covid-19 i

PETUNJUK TEKNIS KULIAH KERJA NYATA (KKN) TEMATIK

DEWANTARA MUDA TANGGAP COVID-19

“IMPLEMENTASI MERDEKA BELAJAR-KAMPUS MERDEKA DI MASA PANDEMI COVID-19”

(Edisi KKN PERIODE I 2021/2022)

LEMBAGA PENELITIAN, PENGEMBANGAN, DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LP3M)

UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA YOGYAKARTA

JUNI 2021

Petunjuk Teknis KKN Tematik Dewantara Tanggap Covid-19 ii

MOTTO KKN DEWANTARA MUDA

Ngandel-Kendel-Bandel-Kandel

Ngreti-Ngroso-Nglakoni

Tetep-Antep-Mantep

Ning-Neng-Nung-Nang

Ing Ngarsa Sung Tuladha

Ing Madya Mangun Karsa

Tut Wuri Handayani

Petunjuk Teknis KKN Tematik Dewantara Tanggap Covid-19 iii

Daftar Isi

SAMPUL ........................................................................................................................ i

MOTTO KKN DEWANTARA MUDA ............................................................................... ii

DAFTAR ISI ...................................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................. 1

A. Latar Belakang .................................................................................................. 1

B. Dasar ................................................................................................................ 2

C. Tujuan .............................................................................................................. 3

D. Target/Output .................................................................................................. 3

E. Capaian Pembelajaran ..................................................................................... 3

F. Ketentuan ......................................................................................................... 6

G. Tema ................................................................................................................. 6

H. Lokasi ................................................................................................................ 6

I. Sasaran ............................................................................................................. 6

J. Program ............................................................................................................ 7

BAB II PELAKSANAAN PROGRAM .............................................................................. 10

A. Pendekatan .................................................................................................... 10

B. Metode ........................................................................................................... 10

C. Prosedur Pelaksanaan .................................................................................... 10

1. Izin Lokasi ................................................................................................. 10

2. Perencanaan ............................................................................................. 11

3. Pengembangan ......................................................................................... 12

4. Pelaksanaan .............................................................................................. 12

a. ONLINE ................................................................................................ 13

b. OFLINE ................................................................................................ 13

5. Media ....................................................................................................... 14

a. Video ................................................................................................... 14

b. Poster .................................................................................................. 16

Petunjuk Teknis KKN Tematik Dewantara Tanggap Covid-19 iv

D. Perhitungan Jam ............................................................................................. 18

1. Program Kerja Online ............................................................................... 18

2. Program Kerja Offline ............................................................................... 18

E. Monitoring & Evaluasi .................................................................................... 18

BAB III PELAPORAN DAN PENILAIAN ......................................................................... 19

A. Pelaporan Akhir .............................................................................................. 19

B. Sistematika Penulisan Laporan ...................................................................... 19

C. Penilaian ......................................................................................................... 20

BAB IV TATA TERTIB DAN SANKSI .............................................................................. 21

A. Tata Tertib ...................................................................................................... 21

B. Sanksi ............................................................................................................. 21

C. Dosen Pembimbing Lapangan ........................................................................ 22

LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................................... 23

1. Matriks Perencanaan ..................................................................................... 24

2. Logbook Pelaksanaan Program Kerja ............................................................ 25

3. Form Berita Acara .......................................................................................... 26

4. Form Presensi ................................................................................................. 27

5. Laporan .......................................................................................................... 29

Petunjuk Teknis KKN Tematik Dewantara Tanggap Covid-19 1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa memiliki visi Unggul dalam memuliakan

dan mencerdaskan kehidupan bangsa berdasarkan ajaran Tamansiswa pada tahun

2025 dengan salah satu misinya yaitu Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat

yang berorientasi pada pemberdayaan dan pembudayaan ajaran Tamansiswa.

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu mata kuliah yang sejalan

dengan visi dan misi tersebut. Selain itu, Kuliah Kerja Nyata yang dilaksanakan di

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa adalah KKN Tematik yang merupakan suatu

bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa

untuk hidup di tengah masyarakat di luar kampus, yang secara langsung bersama-sama

masyarakat mengidentifikasi potensi dan menangani masalah sehingga diharapkan

mampu mengembangkan potensi desa/daerah dan meramu solusi untuk masalah yang

ada di tengah masyarakat. Kegiatan KKN Tematik diharapkan dapat mengasah softskill

kemitraan, kerjasama tim lintas disiplin/keilmuan (lintas kompetensi), dan leadership

mahasiswa dalam mengelola program.

KKN Tematik menjadi salah satu bentuk pembelajaran pada Program MBKM

(Merdeka Belajar Kampus Merdeka). Proses pembelajaran dalam Kampus Merdeka

merupakan salah satu perwujudan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa yang

sangat esensial. Pembelajaran dalam Kampus Merdeka memberikan tantangan dan

kesempatan untuk pengembangan inovasi, kreativitas, kapasitas, kepribadian, dan

kebutuhan mahasiswa, serta mengembangkan kemandirian dalam mencari dan

menemukan pengetahuan melalui kenyataan dan dinamika lapangan seperti

persyaratan kemampuan, permasalahan riil, interaksi sosial, kolaborasi, manajemen

diri, tuntutan kinerja, target dan pencapaiannya (Dirjen Dikti Kemdikbud, 2020). Melalui

program merdeka belajar yang dirancang dan diimplementasikan dengan baik melalui

KKN Tematik, maka hard dan soft skills mahasiswa akan terbentuk dengan kuat.


Adanya pandemi Covid-19 yang berdampak pada seluruh aspek kehidupan

masyarakat memanggil Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa melalui Lembaga

Pengembangan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP3M), untuk ikut

berperan dalam pencegahan dan penanggulangan Covid-19. Hal ini manjadikan

pelaksanaan KKN Tematik tahun 2020 berbeda dengan tahun sebelumnya. KKN Tematik

tahun 2020 mengusung tema “Dewantara Muda Tanggap Covid-19”. Selain itu, pada

KKN Tematik Periode II tahun akademik 2020/2021 berfokus pada adaptasi kehidupan

baru di masa pandemi covid-19. Harapannya kegiatan KKN ini mampu memberikan

edukasi berlanjut kepada masyarakat untuk melakukan pencegahan infeksi Covid-19

melalui kebiasan hidup bersih dan sehat, sekaligus memberikan solusi kritis dan inovatif

untuk memulihkan masyarakat dari dampak pandemi Covid-19.

B. Dasar

1. Penetapan COVlD-l9 sebagai pandemic oleh WHO dan perkembangan

peningkatan jumlah pasien positif COVID- 19 khususnya di Indonesia.

2. Peraturan Pemerintah Nomor 21 Tahun 2020 tentang Pembatasan Sosial

Berskala Besar dalam Rang Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019.

3. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020 tentang

Pencegahan Covid-19 pada Satuan Pendidikan.

4. Surat Edaran dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

36962/MPK.A/HK/2020 tertanggal 17 Maret 2020 tentang Pembelajaran secara

Online dan Bekerja dari Rumah dalam rangka Pencegahan Penyebaran Corona

Virus Disease (COVID-19).

5. Surat Edaran Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 302/E/E2/KR/2020 Hal

Masa Belajar Penyelenggaraan Program Pendidikan.

6. Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Semster Gasal 2020/2021 di Perguruan

Tinggi. Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan. Direktorat Jenderal

Pendidikan Tinggi. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

7. Surat Edaran Rektor UST, Nomor: 82/UST/Rek/III/2020 terkait mitigasi

penyebaran COVID-19 di lingkungan Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

(UST) Yogyakarta.


8. Surat Edaran Rektor UST, Nomor: 89/UST/Rek/III/2020 tentang Pengaturan

Catur Dharma selama pandemi wabah COVID-19 di UST.

C. Tujuan

1. Mendukung dan menguatkan program penanggulangan dan pencegahan Covid-

19 yang dilakukan Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah.

2. Memberikan edukasi bagi keluarga dan masyarakat dalam mencegah dan

menanggulangi Covid-19.

3. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat dalam bidang pendidikan

khususnya pengembangan inovasi pembelajaran online ataupun offline bagi

guru dan siswa.

4. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat dalam bidang pemberdayaan

ekonomi masyarakat khususnya unit usaha yang terdampak Covid-19.

5. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat dalam bidang pertanian

masyarakat khususnya unit petani yang terdampak Covid-19.

D. Target/Output

1. Tercapai program penanggulangan dan pencegahan Covid-19 yang dilakukan

Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah.

2. Meningkatnya kesadaran keluarga dan masyarakat dalam mencegah dan

menanggulangi Covid-19.

3. Terlaksana pengabdian pada masyarakat dalam bidang pendidikan khususnya

pengembangan inovasi pembelajaran online bagi guru dan siswa

4. Terlaksananya pengabdian pada masyarakat dalam bidang pemberdayaan

ekonomi masyarakat khususnya unit usaha yang terdampak Covid-19.

5. Terlaksananya pengabdian pada masyarakat dalam bidang pertanian masyarakat

khususnya unit petani yang terdampak Covid-19.

E. Capaian Pembelajaran

1. Capaian Sikap

a. Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religius.


b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral dan etika.

c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,

berbangsa, bernegara, dan kemajuan perdaban berdasarkan Pancasila.

d. Mampu menjadi manusia yang merdeka lahir batin.

e. Mampu menggunakan akal budinya dalam menyelesaikan permasalahan

kehidupan di masyarakat berlandaskan ajaran Tamansiswa.

f. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,

berbangsa, bernegara, dan kemajuan perdaban berdasarkan Pancasila.

g. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial, serta kepedulian terhadap

masyarakat dan lingkungan.

h. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

i. Menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam kehidupan

bermasyarakat sesuai dengan ajaran Tamansiswa.

j. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang kehaliannya

secara mandiri.

k. Menginternalisasikan semangat kemandirian, kejuangan, kewirausahaan,

dan pengabdian pada masyarakat sesuai dengan ajaran Tamansiswa.

2. Capaian Keterampilan Umum

a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam

konteks pengembangan pengabdian pada masyarakat sesuai dengan bidang

keahliannya.

b. Menyiapkan, menangani, dan mengelola hasil keputusan untuk melakukan

tindak lanjut sesuai dengan bidangnya yang meliputi merencanakan,

melaksanakan dan menilai proses dan hasil kinerja kegiatan pengabdian

pada masyarakat.

c. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur sesuai ajaran

Tamansiswa.


d. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian

masalah yang terjadi di masyarakat, berdasarkan hasil analisis informasi dan

data.

e. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan

pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun diluar lembaganya.

f. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan

melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang

ditugaskan kepada pekerjaan yang berada dibawaah tanggungjawabnya.

3. Capaian Pengetahuan

a. Menguasai prinsip dan mekanisme dasar kegiatan kuliah kerja nyata (KKN).

b. Menguasai perkembangkan bidang-bidang kehidupan terutama yang terkait

dengan proyek sosial/pengabdian kepada masyarakat untuk pemberdayaan

masyarakat di pedesaan atau daerah terpencil dalam membangun ekonomi

rakyat, infrastruktur, dan lain-lain.

c. Mampu menghubungkan konsep-konsep akademis dengan realitas

kehidupan dalam masyarakat.

4. Capaian Keterampilan Khusus

a. Mampu menganalisis permasalahan dan potensi yang ada di masyarakat.

b. Mampu merancang proyek sosial/pengabdian kepada masyarakat untuk

pemberdayaan masyarakat di pedesaan atau daerah terpencil dalam

membangun ekonomi rakyat, infrastruktur, dan lain-lain.

c. Mampu mengelola jejaring kerjasama interdisipliner.

d. Mampu melaksanakan program pemberdayaan berbasis potensi dan

kearifan lokal sesuai dengan ajaran Tamansiswa.

e. Mampu menyusun pertanggungjawaban kinerja program pemberdayaan

berbasis akuntabilitas


F. Ketentuan

1. Peserta KKN wajib mengisi form logbook selama pelaksanaan KKN (form ada

pada lampiran)

2. Segala bentuk interaksi dan komunikasi kegiatan KKN dilaksanakan secara online

dan atau offline sesuai protokoler pencegahan Covid-19.

3. Program kerja terdiri dari Program kerja individu dan program kerja kelompok

yang dilaksanakan secara online ataupun offline dengan mematuhi protokoler

kesehatan.

4. Total keseluruhan kegiatan 182 jam yang terdiri dari minimal 109 jam untuk

pelaksanaan kegiatan kelompok dan minimal 73 jam untuk pelaksanaan kegiatan

individu.

5. Lokasi pelaksanaan KKN menyesuaikan dengan program kerja yang direncanakan

(boleh lebih dari 1 lokasi).

6. Setiap kelompok mahasiswa wajib mengunggah minimal 1 kegiatan KKN UST

Tematik Dewantara Tanggap Covid-19 ke media cetak/elektronik yang dapat

diakses secara online dan dikordinasikan bersama DPL.

7. Peserta KKN wajib menaati tata tertib pelaksanaan KKN Tematik Dewantara

Muda Tanggap Covid-19.

G. Tema

KKN UST periode II tahun 2020/2021 mengusung Tema Umum Tematik Dewantara

Muda Tanggap Covid 19 dan Tema khusus Impelementasi Merdeka Belajar – Kampus

Merdeka Di masa Pandemi Covid-19.

H. Lokasi

Lokasi pelaksanaan KKN menyesuaikan dengan program kerja yang direncanakan

(boleh lebih dari 1 lokasi). Secara spesifik lokasi KKN sesuai dengan pilihan peserta KKN

yang dilakukan secara mandiri.

I. Sasaran

1. Guru dan siswa TK/PAUD, SD, SMP, SMA/K (dalam bentuk kolaborasi dan atau

pendampingan)


2. Petani / Kelompok Tani

3. Kelompok/Organisasi Kepemudaan

4. Pedagang

5. Kelompok-kelompok belajar di masyarakat

6. Unit Usaha/UMKM

7. Keluarga

8. Masyarakat di lingkungan tempat tinggal peserta KKN yang di bidang Pendidikan,

Kesehatan, Sosial dan Ekonomi.

J. Program

1. Program edukasi adaptasi kehidupan baru pada masa Covid-19 berbasis ajaran

Taman Siswa.

a. Program edukasi adaptasi kehidupan baru pada masa Covid-19 adalah

upaya memberikan edukasi bagi keluarga dan masyarakat dalam mencegah

Covid-19 berlandaskan Ajaran Taman Siswa.

b. Kegiatan

1) Penguatan edukasi terkait pola hidup bersih dan sehat (PHBS).

2) Menginisiasi pembentukan komunitas relawan edukasi adaptasi

kehidupan baru pada masa Covid-19.

3) Pembuatan media informasi online atau ataupun offline terkait Kebijakan

Pemerintah Pusat maupun Daerah pada masa Covid-19.

4) Pelatihan pembuatan makanan gizi atau suplemen berbahan herbal.

5) Mengadakan layanan konseling psikologis terkait dampak Covid-19.

6) Membantu pemerintah setempat dalam pendataan masyarakat terkait

jaring pengamanan sosial ataupun membatu pemerintah dalam hal

penyaluran bantuan sosial kepada masyarakat sesuai sasaran.

7) Menjadi mitra RT, RW, Kelurahan/Desa dan komunitas dalam

pencegahan Covid-19.

2. Program Pendidikan berbasis ajaran Taman Siswa

a. Program Pendidikan berbasis ajaran Taman Siswa adalah upaya mahasiswa

dalam mensosialisasikan Ajaran Taman Siswa di lokasi KKN.


b. Kegiatan

1) Seminar/ webinar dengan tema umum Ajaran Taman Siswa

2) Membuat video yang memuat tentang Ajaran Taman Siswa

3) Membuat poster yang memuat tentang Ajaran Taman Siswa

4) Mendampingi guru dalam melaksanakan pembelajaran online ataupun

offline dengan mengimplementasikan Ajaran Taman Siswa.

5) Pendampingan kepada siswa dalam melaksanakan pembelajaran online

ataupun offline dengan mengimplementasikan asah, asih, dan asuh.

6) Pembuatan atau penguatan media pembelajaran online ataupun offline

dengan memeprhatikan nilai-nilai ajaran Taman Siswa.

7) Membantu proses pembelajaran siswa (sekolah dasar dan menengah)

dalam pelaksanaan belajar di sekolah maupun rumah.

8) Memberikan edukasi pendampingan belajar bagi orangtua.

3. Program Pemberdayaan Ekonomi Tanggap Covid-19

a. Program pemberdayaan ekonomi adalah upaya mahasiswa dalam

memberdayakan ekonomi masyarakat khususnya unit usaha yang

terdampak Covid-19.

b. Ruang lingkup Program Pemberdayaan Ekonomi:

1) Pendampingan pengembangan/manajemen bisnis usaha masyarakat/

UMKM (design produk, branding, packaging dan marketing).

2) Pendampingan pemasaran produk UMKM berbasis teknologi (E-

Commerce) / Digital Marketing.

3) Edukasi inovasi layanan produk yang memiliki nilai jual di masa pandemi

Covid-19.

4) Memberikan pelatihan kepada pelaku usaha dalam manajemen bisnis,

misalnya pelatihan tentang aplikasi pembukuan akuntansi online, dan

penggajian karyawan secara payroll otomatis.

5) Pengelolaan atau Promosi tempat wisata melalui media online ataupun

offline.


6) Pengelolaan pembukuan keuangan tempat ibadah.

7) Pendampingan pembukuan keuangan (Kelurahan/Desa, Dusun, RW, RT

atau Koperasi)

4. Program Pemberdayaan Pertanian

a. Program Pemberdayaan Pertanian Tanggap Covid-19 adalah mahasiswa

melaksanakan pengabdian pada masyarakat dalam bidang pertanian dalam

lingkup tanaman konsumtif dan produktif untuk petani atau keluarga pada

masa Covid-19.

b. Ruang lingkup

1) Pelatihan pembuatan pupuk organik atau non organik.

2) Pelatihan budidaya tanaman gizi & obat keluarga (TOGA).

3) Edukasi terkait budidaya sayuran.

4) Penyuluhan pengenalan, pengendalian hama & penyakit tanaman dan

teknologi budidaya pertanian.

5) Pelatihan pembuatan kebun hydroponic.

6) Pelatihan pengolahan hasil pertanian.

7) Pendampingan Koperasi Pertanian.

Keterangan: Apabila terdapat program atau kegiatan selain di atas, dapat didiskusikan

dengan DPL.


BAB II

PELAKSANAAN PROGRAN

A. Pendekatan

KKN Tematik Dewantara Mudadilakukan dengan menggunakan pendekatan

sebagai berikut :

1. Individu

Pendekatan Individu yang dimaksud adalah: Peserta KKN melaksanakan program

Kuliah Kerja Nyata Tematik secara individual melalui media online ataupun

offline dengan mematuhi protokoler kesehatan.

2. Kelompok

Pendekatan kelompok adalah mahasiswa melaksanakan kegiatan secara online

ataupun offline bersama anggota kelompok telah dibentuk dan melakukan

komunikasi secara online ataupun offline dengan mematuhi protokoler

kesehatan.

B. Metode

Mahasiswa KKN melaksanakan program kerja melalui metode online dengan

memanfaatkan aplikasi online atau media sosial dan metode offline dengan mematuhi

protokoler kesehatan.

C. Prosedur Pelaksanaan

1. Izin Lokasi

a. Peserta KKN mengunduh surat pada laman: https://lp3m.ustjogja.ac.id/

1) Surat Izin KKN

2) Berita Acara serah terima peserta KKN

3) Surat Keterangan KKN

https://lp3m.ustjogja.ac.id/


b. Berkoordinasi dengan Pemerintah setempat (minimal Tingkat

Desa/Kelurahan) dengan mematuhi protokoler kesehatan dan menyerahkan

dokumen KKN yang meliputi:

1) Surat Izin KKN


3) FC Kartu identitas diri (KTP/SIM/KTM)

4) Penandatanganan Berita Acara oleh pihak Desa/Kelurahan (2 rangkap,

terdiri dari : 1 untuk Desa dan 1 untuk mahasiswa)

c. Peserta KKN berkoordinasi dan melapor kepada RT/RW bahwa sedang

melaksanakan KKN dengan mematuhi protokoler kesehatan, serta

menunjukkan dokumen KKN yang meliputi:

1) Surat Izin KKN


3) FC Kartu identitas diri (KTP/SIM/KTM)

4) FC Berita Acara serah terima peserta KKN

5) Meminta nomor telepon/WA yang selanjutnya diserahkan ke DPL

2. Perencanaan

a. Peserta KKN menyusun matriks perencanaan program kerja (form tersedia

pada lampiran)

b. Dalam melaksanakan perencanaan program kerja (proker) peserta KKN wajib

mematuhi protokoler Covid-19 yaitu: memakai masker, menjaga jarak, dan

sering mencuci tangan.

c. Identifikasi sasaran program dapat dilaksanakan secara online. Bila ada

kegiatan yang memungkinkan dilaksanakan secara offline, harus mematuhi

protokol kesehatan sesuai dengan aturan SATGAS Covid-19 di daerahnya

masing-masing.

d. Menunjukkan dokumen KKN pada sasaran program. Dokumen yang dimaksud

adalah:

(1) Surat Izin KKN

(2) Surat Keterangan KKN


(3) FC Kartu identitas diri (KTP/SIM/KTM)

(4) FC Berita Acara serah terima peserta KKN

(5) Peserta KKN meminta nomor telepon/ WA/ e-mail/ alamat website/

Media sosial unit sasaran program.

e. Peserta KKN melakukan diskusi secara online. Bila ada kegiatan yang

memungkinkan dilaksanakan secara offline dengan sasaran program terkait

rencana proker, tujuan, sasaran, metode, media, dan lain-lain, harus

mematuhi protokol kesehatan sesuai dengan aturan SATGAS Covid-19 di

daerahnya masing-masing.

f. Peserta KKN berkoordinasi dengan DPL secara online.

g. Peserta KKN mengunduh form logbook program kerja pada laman

https://lp3m.ustjogja.ac.id/ sebagai laporan pelaksanaan program kerja

(proker)

3. Pengembangan

a. Peserta KKN mengembangkan materi, alat, bahan, metode & media yang akan

digunakan dalam melaksanakan proker online. Bila ada kegiatan yang

memungkinkan dilaksanakan secara offline, harus mematuhi protokol

kesehatan sesuai dengan aturan SATGAS Covid-19 di daerahnya masing-

masing.

b. Peserta KKN melakukan koordinasi secara online terkait jadwal pelaksanaan

proker (waktu, tempat, media dan kebutuhan lainnya) kepada sasaran

program. Bila ada kegiatan yang memungkinkan dilaksanakan secara offline,

harus mematuhi protokol kesehatan sesuai dengan aturan SATGAS Covid-19

di daerahnya masing-masing.

c. Peserta KKN melakukan koordinasi secara online dengan DPL terkait jadwal

pelaksanaan proker (waktu, tempat, media dan kebutuhan lainnya)

berdasarkan hasil koordinasi dengan sasaran program.



4. Pelaksanaan

Setiap Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan Program Kerja

oleh peserta KKN, diwajibkan mengisi logbook, sedangkan berita acara khusus untuk

melaporkan program kerja (form tersedia pada lampiran).

a. ONLINE

1) Peserta KKN wajib mempunyai akun media sosial (Youtube, Instagram,

Facebook, Twitter, Wesite, Blog)

2) Peserta KKN mengunggah program kerja melalui media online, sebagai

berikut (pilih salah satu):

a) Video diunggah ke Youtube, Facebook TV, Instagram TV dengan durasi

minimal 5 (lima) menit.

b) Poster diunggah ke Instagram/ Facebook/ Twitter/ Website/ Blog

3) Peserta KKN melakukan sosialisasi kepada sasaran program tentang

proker yang telah diunggah melalui media online.

4) Peserta KKN mengunduh form berita acara program kerja pada laman


(proker).

5) Peserta KKN mengirimkan logbook dan berita acara program kerja kepada

DPL sebagai salah satu aspek penilaian.

6) Pengiriman bukti progress logbook kegiatan program kerja kepada DPL

dilakukan setiap hari Senin secara online (via wa/e-mail).

b. OFFLINE

1) Pelaksanaan program kerja didasari atas permintaan dari

masyarakat/sasaran program dan peserta KKN mampu melaksanakan

permintaan tersebut.

2) Memperoleh izin dari Pemerintahan setempat minimal tingkat Desa atau

Kelurahan.

3) Pelaksana program kerja wajib menyiapkan alat pencuci tangan

(sabun/handsanitizer) dan alat pengukur suhu di lokasi/tempat kegiatan

dapat bekerja sama dengan instansi setempat.



4) Pelaksana dan peserta kegiatan wajib mengenakan masker, mencuci

tangan, serta menjaga jarak antara 1 sampai 1,5 meter/orang.

5) Jumlah pelaksana dan peserta maksimal 50% dari kapasitas ruangan dan

tidak boleh lebih dari 20 orang dalam satu kegiatan.

6) Durasi kegiatan maksimal 120 menit (2 jam).

7) Peserta KKN mengunduh form berita acara program kerja pada laman


(proker).

8) Peserta KKN mengirimkan logbook dan berita acara program kerja

kepada DPL sebagai salah satu aspek penilaian.

9) Pengiriman bukti progress logbook kegiatan program kerja kepada DPL

dilakukan setiap hari Senin secara online (via wa/e-mail)

5. Media

a. Video

1) Jenis-jenis video yang dapat dibuat diantaranya:

a) Video Layanan Masyarakat

b) Video Tutorial

c) Video Komersial

d) Video Dokumenter dsb.

2) Mengandung unsur pembuka, inti, penutup yang dapat dikreasikan sesuai

kreativitas dan inovasi mahasiswa. Adapun rincian unsur tersebut ialah:

a) Pembuka

(1) Menampilkan logo UST

(2) Menyebutkan/menampilkan kata-kata “Salam dan Bahagia”

(3) Menyebutkan/menampilkan nama, kelompok, dan nama DPL

(4) Menyebutkan/menampilkan maksud dan tujuan video

(5) Menyebutkan/menampilkan lokasi, wilayah, atau sasaran video

pada proker

b) Isi Video

Merupakan inti dari proker yang dilaksanakan



c) Penutup

(1) Mengandung kesimpulan proker

(2) Menyebutkan/menampilkan pesan 5M (MENJAGA JARAK,

MENGGUNAKAN MASKER, MENCUCI TANGAN, MENGURANGI

MOBILITAS, MENJAUHI KERUMUNAN)

(3) Menyebutkan/menampilkan kata “terima kasih”

(4) Menyebutkan/menampilkan kata-kata “Salam dan Bahagia”

3) Memuat komponen text, gambar, garis, suara (suara manusia dan musik),

dan warna.

4) Tidak mengandung unsur SARA, Politik dan bersifat original (tidak

plagiasi).

5) Video dibuat kreatif dan inovatif, sehingga pesan yang disampaikan mudah

diterima oleh masyarakat (sasaran proker).

6) Dibuat berdasarkan program kerja yang dilakukan, tidak

menyimpang dari tujuan dan sasaran.

7) Pengembangan video berdasarkan kebutuhan wilayah yang

disesuaikan dengan tema KKN.

8) Video harus dipublikasikan dengan berbagai cara (offline/online),

dan diupayakan agar mudah diakses dan dimanfaatkan oleh warga.

9) Video dapat dibuat dengan aplikasi yang disesuaikan dengan

kemampuan mahasiswa

10) Video diunggah ke Youtube, Facebook TV, dan Instagram TV namun

diutamakan menggunakan Youtube dikarenakan lebih universal

dengan durasi minimal 5 (lima) menit.

11) Kwalitas video pada level tinggi atau HQ (High Quality) agar saat

dipublikasikan dapat diakses dengan jelas

12) Jika publikasi online, maka WAJIB menyertakan seluruh hastag

#kkn1ust2021 #dewantaramuda_ust #ust_unggul dan WAJIB tag

ke Instagram @KKN LP3M UST Jogja, Akun Youtube LP3M UST , FB

Lppm Ust (LP3MUST) dan beberapa akun official di UST.


b. Poster

1) Konten poster sesuai dengan tema KKN, adapun jenis poster sebagai

berikut:

a) Poster Layanan Masyarakat

b) Poster Tutorial

c) Poster Pendidikan

d) Poster Dokumenter dsb.

2) Memasukkan identitas yang dibuat di pojok kanan bawah dengan

ukuran yang disesuaikan berdasarkan harmonisasi komposisi poster.

Adapun identitas terdiri dari:

a) Logo dan nama Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

b) Nama LP3M dan tema KKN

c) Judul Poster

d) Nama DPL, Nama mahasisa, NIM, Nomor Kelompok,

3) Memuat komponen text, gambar, garis, dan warna.

4) Tidak mengandung unsur SARA, politik dan bersifat original (tidak

plagiasi).

5) Poster dibuat se-kreatif dan se-inovatif mungkin, sehingga pesan yang

dimasukkan akan mudah diterima oleh masyarakat (sasaran proker).

6) Dibuat berdasarkan program kerja yang dilakukan, tidak menyimpang

dari tujuan dan sasaran.

7) Pengembangan poster berdasarkan kebutuhan wilayah yang

disesuaikan dengan tema KKN.

8) Poster harus dipublikasikan dengan berbagai cara online ataupun

offline dan diupayakan agar mudah diakses dan dimanfaatkan oleh

warga.

9) Ukuran poster disesuaikan dengan luaran. Apabila online maka

gunakan ukuran square (kotak) dengan kwalitas gambar yang tinggi

agar tidak pecah atau blur saat di posting atau unggah. Jika secara

offline, dapat menggunakan landscape atau portrait dengan ukuran


A3 serta menggunakan bahan cetak yang tahan panas dan air serta

memiliki nilai keindahan saat dipajang. Semua dilakukan sesuai

dengan aturan SATGAS Covid-19 di daerahnya masing-masing.

10) Jika publikasi online, maka WAJIB menyertakan hastag #kkn1ust2021

#dewantaramuda_ust #ust_unggul dan WAJIB tag ke Instagram

@KKN LP3M UST Jogja, FB Lppm Ust (LP3MUST) dan beberapa akun

official di UST.

Alur Pelaksanaan Program Kerja KKN

PERENCANAAN

• Identifikasi kebutuhan wilayah

• Mengisi matriks rencana proker sesuai program

PELAKSANAAN (ONLINE/OFFLINE)

• Memperhatikan rambu-rambu pelaksanaan (online/offline)

• Mengisi logbook

• Membuat presensi (online/offline)

• Membuat Berita Acara

• Dokumentasi kegiatan

PELAPORAN

• Melaporkan kepada Dukuh/RT/RW, Desa, atau Kecamatan denganmenyerahkan bukti pelaksanaan proker (logbook, presensi, beritaacara, dan dokumentasi kegiatan)

• Melaporkan kepada DPL dengan mengirimkan bukti pelaksanaanproker (logbook, presensi, berita acara, dan dokumentasi kegiatan)


D. Perhitungan Jam

1. Program Kerja ONLINE

NO Media Kegiatan Jumlah Jam Total Jam

a. Video Perencanaan 4 jam 24 jam

Pengembangan 15 jam

Implementasi 5 jam

b. Poster Perencanaan 3 jam 15 jam

Pengembangan 8 jam

Implementasi 4 jam

2. Program Kerja OFFLINE

Kegiatan Jumlah Jam Total Jam

Perencanaan 4 jam

20 jam Pengembangan 6 jam

Implementasi 10 jam

E. Monitoring & Evaluasi

Monitoring dan evaluasi adalah Kegiatan dalam rangka mempresentasikan

program kerja (individu/kelompok) oleh mahasiswa secara online kepada LP3M. Dalam

kegiatan ini LP3M akan melakukan evaluasi dan penilaian terhadap pelaksanaan KKN.

Waktu pelaksanaannya akan disesuaikan atau menjelang akhir pelaksanaan KKN.

Tabel Monitoring & Evaluasi

No Indikator Deskripsi/Hasil yang dicapai

1. Program Kerja yang telah

dilaksanakan

2. Karya atau Produk yang

dihasilkan

3. Publikasi /Pemberitaan media

online


BAB III PELAPORAN & PENILAIAN

A. Pelaporan Akhir

1. Pelaporan dilaksanakan secara online.

2. Peserta KKN mengunduh form laporan pada laman https://lp3m.ustjogja.ac.id/

3. Peserta KKN mengumpulkan semua dokumen proker yang telah dilaksanakan

sebagai laporan akhir kemudian dikirimkan ke masing-masing DPL dan Wilayah

minimal Kelurahan masing-masing .

4. Pengesahan laporan akhir oleh DPL dan Ketua KKN dilaksanakan secara digital

dan online.

B. Sistematika Penulisan LaporanBerikut adalah sistematika penyusunan laporan akhir KKN:

1. SISTEMATIKA LAPORAN AKHIR

a. Menggunakan ukuran kertas A4b. Huruf Times new romanc. Ukuran huruf 12d. Margin (atas 4, kiri 4, bawah 3, kanan 3)

2. Format

i. Sampul

ii. Halaman Pengesahan

iii. Kata pengantar

iv. Daftar Isi

v. Daftar Lampiran

ISI

A. Matriks PerencanaanB. Deskrpsi KegiatanC. Logbook dan berita acara prokerD. Lampiran



ISI

A. Matriks perencanaanDiisi dengan perencanaan program kerja KKN

B. Deskripsi KegiatanDiisi dengan deskripsi kegiatan KKN baik secara individu maupun kelompok

C. Logbook & Berita AcaraDiisi Kompilasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan program kerja yang

telah dilaksanakan dari logbook dan berita acara proker KKN baik kegiatan

kelompok maupun kegiatan individu

D. LampiranLampiran berisi surat-surat dan dokumen pendukung lainnya

C. Penilaian

Rekapituasi Penilaian Akhir

NO Indikator Persentase

1. Nilai hasil Ujian Pendalaman 15

2. Pelaksanaan program kerja 30

3. Pemenuhan jam minimal KKN 25

4. Pelaporan 30

Total 100%

Tabel Penilaian


BAB IV TATA TERTIB & SANKSI

A. Tata tertib

Tata tertib mahasiswa peserta KKN Tematik Dewantara Tanggap Covid-19:

1. Peserta KKN wajib melaksanakan program kerja secara online ataupun offline.

2. Peserta KKN wajib mengikuti seluruh rangkaian kegiatan mulai dari

pembekalan, pendalaman, perencanaan program, pelaksanaan program,

penyusunan laporan, sampai dengan mengikuti kegiatan evaluasi oleh TIM

KKN LP3M.

3. Peserta KKN tidak boleh melaksanakan kegiatan politik praktis dan yang

bersifat sara baik secara langsung maupun tidak langsung.

4. Peserta KKN wajib menjaga nama baik almamater (tidak melakukan

perbuatan asusila, amoral, kriminal, miras, narkoba dan perbuatan yang

tercela lainnya).

5. Peserta KKN tidak diperkenankan membuat dan menggunakan stempel dan

kop surat yang mengatasnamakan Tim KKN, LP3M, dan UST.

6. Peserta KKN wajib mematuhi segala protokoler Covid -19 yang berlaku di

wilayah lokasi KKN masing-masing.

B. SanksiPeserta KKN yang melanggar tata tertib tersebut akan dikenai sanksi. Sanksi dapat

berupa hal-hal sebagai berikut.

1. Peringatan secara lisan

2. Peringatan secara tertulis

3. Perpanjangan waktu KKN

4. Dinyatakan gugur dan mengulang pada periode berikutnya.

5. Penangguhan nilai KKN sampai dengan kasusnya tuntas, jika kasus

pelanggaran yang dilakukan baru diketahui setelah KKN berakhir.


C. Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

DPL adalah Dosen yang membimbing mahasiswa secara individu maupun kelompok

dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program kerja KKN yang

dilakukan secara online ataupun offline dengan mematuhi protokoler kesehatan. Tugas

dan kewajiban DPL adalah sebagai berikut:

1. Membuat Padepokan virtual (WA Grup)

2. Membimbing peserta KKN dalam menyusun perencanaan program serta

mengesahkannya.

3. Memonitor pelaksanaan program kerja dan membantu memecahkan masalah

yang dihadapi di lokasi KKN.

4. Memonitor interaksi peserta KKN dengan pamong dusun/desa/kelurahan,

instansi terkait, masyarakat dan/atau sasaran yang terkait dengan program

KKN agar tercapai hubungan yang harmonis.

5. Mengendalikan dan mengarahkan segala kegiatan serta perilaku peserta KKN

ke arah yang positif.

6. Melaksanakan monitoring dan evaluasi secara online.

7. Membimbing penyusunan laporan dan mengesahkannya.

8. Memberikan penilaian sesuai dengan aspek penilaian yang ditentukan oleh

Tim KKN dan menyerahkan penilaian kepada Tim KKN.

9. Mengawasi dan ikut bertanggung jawab terhadap penggunaan dana subsidi

yang diterima.

10. Membantu memperlancar proses pendekatan sosial peserta KKN dengan

masyarakat dan instansi.

11. Melaksanakan kegiatan abdimas selama pelaksanaan KKN dan menghasilkan

luaran


LAMPIRAN

KU

LIA

H K

ER

JA

NY

AT

A (

KK

N)

TE

MA

TIK

CO

VID

-19

“D

EW

AN

TA

RA

MU

DA

TA

NG

GA

P C

OV

ID-1

9”

LE

MB

AG

A P

EN

EL

ITIA

N P

EN

GE

MB

AN

GA

N D

AN

PE

NG

AB

DIA

N P

AD

A M

AS

YA

RA

KA

T (

LP

3M

)

UN

IVE

RS

ITA

S S

AR

JA

NA

WIY

AT

A T

AM

AN

SIS

WA

YO

GY

AK

AR

TA

Pet

unju

k T

ekni

s K

KN

Tem

atik

Dew

anta

ra T

angg

ap C

ovid

-19

24

LA

MP

IRA

N

1.

Ma

trik

s P

eren

ca

na

an

“D

EW

AN

TA

RA

TA

NG

GA

P C

OV

ID-1

9”

(con

toh

) M

atr

iks

Peren

ca

na

an

Prog

ra

m K

erja

KK

N T

em

ati

k C

ov

id-1

9

Ko

ta, B

ulan

202

0

Pen

angg

ung

jaw

ab,

Men

get

ahui

, D

PL

Nam

a M

ahas

isw

a

Abd

ul R

ahim

, M

.Pd.

N

IM .

....

....

....

......

. N

IDN

...

....

....

......

....

.

NO

P

rogr

am

Keg

iata

n

Met

ode

& M

edi

a P

rogr

am K

erja

H

ari/

Tan

ggal

/ Lo

kasi

M

itra

kerja

* S

asar

an

Tar

get y

ang

dica

pai

Jum

lah

Jam

Ind

Kel

O

nlin

e O

fflin

e P

eren

ca-

naan

P

enge

mba

ngan

im

ple-

men

tasi

T

otal

1 P

erce

pata

an

penc

egah

an

tang

gap

covi

d -

19

Pel

atih

an

pem

buat

an

Han

dsan

itize

r be

rbah

an h

erba

l

a.M

etod

e:

Cer

amah

dan

dem

onst

rasi

b.M

edia

: LC

D

Pro

yekt

or

Jum

at/ 1

0 Ju

li 20

20/

Des

a B

angu

n jiw

o-B

antu

l

Per

aw

at

Pus

kesm

as

War

ga R

T 1

D

esa

Ba

ngun

jiw

o B

antu

l

Men

ingk

atka

n ke

mam

puan

Wa

rga

RT

1 D

esa

Ban

gun

jiwo

Ban

tul

untu

k m

embu

at

hand

sani

tizer

be

rbah

an h

erba

l

3 ja

m

4 ja

m

8 ja

m

15 ja

m

2 P

rogr

am

Pen

didi

kan

Tan

ggap

Cov

id-

19

Pem

buat

an

med

ia

pem

bela

jara

n on

line

baha

sa

Ingg

ris

a.M

etod

e :

Cer

amah

dan

dem

onst

rasi

b.M

edia

:yo

utub

e

Rab

u/ 2

2 Ju

li 20

20/

SM

P P

lere

t B

antu

l

Gur

u B

ahas

a In

ggris

S

MP

Ple

ret

Ban

tul

Sis

wa

SM

P

Ple

ret B

antu

l ke

las

X

Mem

udah

kan

guru

m

enya

mpa

ikan

m

ater

i bah

asa

Ingg

ris s

ecar

a da

ring

dan

mel

atih

ke

man

diria

n si

swa

3 ja

m

10

jam

3

jam

16

jam

3 D

st

Tot

al J

am K

elom

pok

109

jam

(m

inim

al)

Tot

al J

am In

divi

du

73

jam

(m

inim

al)

Tot

al J

am K

esel

uru

han

18

2 ja

m (

min

imal

)

KU

LIA

H K

ER

JA

NY

AT

A (

KK

N)

TE

MA

TIK

CO

VID

-19

“D

EW

AN

TA

RA

MU

DA

TA

NG

GA

P C

OV

ID-1

9”

LE

MB

AG

A P

EN

EL

ITIA

N P

EN

GE

MB

AN

GA

N D

AN

PE

NG

AB

DIA

N P

AD

A M

AS

YA

RA

KA

T (

LP

3M

)

UN

IVE

RS

ITA

S S

AR

JA

NA

WIY

AT

A T

AM

AN

SIS

WA

YO

GY

AK

AR

TA

Pet

unju

k T

ekni

s K

KN

Tem

atik

Dew

anta

ra T

angg

ap C

ovid

-19

25

2.

Lo

gb

oo

k p

ela

ksa

naa

n p

rog

ram

kerj

a

(co

nto

h)

LO

GB

OO

K

KK

N T

EM

AT

IK C

OV

ID-1

9

“D

EW

AN

TA

RA

TA

NG

GA

P C

OV

ID-1

9”

Nam

a

: N

im

: K

elom

pok

:

Loka

si

: Des

a ..

..../

Kec

. ...

.../ K

ab.

....

..

DP

L

:

NO

H

ari/T

angg

al

Pro

gram

K

erja

M

etod

e/ M

edia

K

egia

tan

S

asar

an

Per

an

Has

il ya

ng d

icap

ai

Wak

tu/ T

emp

at

Ind.

K

el.

Onl

ine

Offl

ine

1 Ju

mat

/ 10

Juli

2020

M

eto

de:

Cer

amah

, D

emon

stra

si

Med

ia:

LCD

Pro

yekt

or

Pel

atih

an

pem

buat

an

Han

dsan

itize

r be

rbah

an h

erba

l

War

ga R

T 1

D

esa

Ba

ngun

jiw

o B

antu

l

Nar

a su

mb

er

Men

ingk

atka

n ke

mam

puan

m

asya

raka

t unt

uk m

embu

at

hand

sani

tizer

ber

baha

n he

rbal

15 ja

m/ D

esa

Ban

gunj

iwo

Ban

tul

2 R

abu/

22

Juli

2020

M

eto

de:

D

emon

stra

si

Med

ia:

V

ideo

diu

ngga

h di

yo

utub

e

Pem

buat

an

med

ia

pem

bela

jara

n on

line

baha

sa

Ingg

ris

Sis

wa

kela

s X

S

MP

Ple

ret

Ban

tul

Per

anca

ng,

tale

nt d

an

edito

r m

edia

vi

deo

pem

bela

jara

n on

line

baha

sa

Ingg

ris

Men

ghas

ilkan

vid

eo

pem

bela

jara

n on

line

baha

sa

Ingg

ris y

ang

dapa

t dig

unak

an

guru

men

yam

paik

an m

ate

ri ke

pada

sis

wa

SM

P P

lere

t, B

antu

l

16 ja

m/

SM

P P

lere

t B

antu

l

3 ds

t

Kot

a, B

ulan

202

0 P

enan

ggu

ngja

wab

, M

eng

etah

ui,

DP

L

Nam

a M

ahas

isw

a

Abd

ul R

ahim

, M

.Pd.

N

IM .

......

......

......

. N

IDN

....

.....

......

......

.

KU

LIA

H K

ER

JA

NY

AT

A (

KK

N)

TE

MA

TIK

CO

VID

-19

“D

EW

AN

TA

RA

MU

DA

TA

NG

GA

P C

OV

ID-1

9”

LE

MB

AG

A P

EN

EL

ITIA

N P

EN

GE

MB

AN

GA

N D

AN

PE

NG

AB

DIA

N P

AD

A M

AS

YA

RA

KA

T (

LP

3M

)

UN

IVE

RS

ITA

S S

AR

JA

NA

WIY

AT

A T

AM

AN

SIS

WA

YO

GY

AK

AR

TA

Pet

unju

k T

ekni

s K

KN

Tem

atik

Dew

anta

ra T

angg

ap C

ovid

-19

26

3.

Fo

rm b

eri

ta a

ca

ra

BE

RIT

A A

CA

RA

PR

OG

RA

M K

ER

JA

K

KN

TE

MA

TIK

CO

VID

-19

“D

EW

AN

TA

RA

TA

NG

GA

P C

OV

ID-1

9”

Nam

a K

eg

iata

n

: H

ari

& T

an

gg

al

: T

em

pa

t K

eg

iata

n

: P

rog

ram

:

Ind

ivid

u/ K

elo

mp

ok*

Pela

ksa

naa

n

: O

nlin

e/ o

fflin

e*

Med

ia

:

Ju

mla

h P

es

ert

a K

eg

iata

n

: N

am

a M

ah

as

isw

a

: P

era

n

:

DE

SK

RIP

SI

KE

GIA

TA

N

*Is

i d

eng

an

fa

cto

r p

endu

kung

da

n f

act

or

pen

gha

mb

at.

Pro

ses

sin

gka

t p

ela

ksan

aan

pro

ker.

Tu

lisk

an

lin

k a

tau

url

jik

a p

rog

ram

dil

aks

ana

kan

sec

ara

on

lin

e

KU

LIA

H K

ER

JA

NY

AT

A (

KK

N)

TE

MA

TIK

CO

VID

-19

“D

EW

AN

TA

RA

MU

DA

TA

NG

GA

P C

OV

ID-1

9”

LE

MB

AG

A P

EN

EL

ITIA

N P

EN

GE

MB

AN

GA

N D

AN

PE

NG

AB

DIA

N P

AD

A M

AS

YA

RA

KA

T (

LP

3M

)

UN

IVE

RS

ITA

S S

AR

JA

NA

WIY

AT

A T

AM

AN

SIS

WA

YO

GY

AK

AR

TA

Pet

unju

k T

ekni

s K

KN

Tem

atik

Dew

anta

ra T

angg

ap C

ovid

-19

27

4.

Form

Pre

sensi

a.

On

line

Bu

kti S

cree

nsh

oo

t

Co

nto

h:

Mel

alu

i Yo

utu

be/

Inst

ag

ram

T

em

pat,

Tan

gga

l B

ula

n

20

20

Penan

gg

un

gja

wab

, M

en

geta

hui,

D

PL

Nam

a M

ahasis

wa

A

bdu

l R

ahim

, M

.Pd.

NIM

....................

NID

N ......................

KU

LIA

H K

ER

JA

NY

AT

A (

KK

N)

TE

MA

TIK

CO

VID

-19

“D

EW

AN

TA

RA

MU

DA

TA

NG

GA

P C

OV

ID-1

9”

LE

MB

AG

A P

EN

EL

ITIA

N P

EN

GE

MB

AN

GA

N D

AN

PE

NG

AB

DIA

N P

AD

A M

AS

YA

RA

KA

T (

LP

3M

)

UN

IVE

RS

ITA

S S

AR

JA

NA

WIY

AT

A T

AM

AN

SIS

WA

YO

GY

AK

AR

TA

Pet

unju

k T

ekni

s K

KN

Tem

atik

Dew

anta

ra T

angg

ap C

ovid

-19

28

b.

off

line

PR

ESEN

SI P

RO

KER

OFF

LIN

E

No

N

am

a

Ala

mat

No

HP

T

an

da t

an

gan

1

1. ....

............

......

2

2. ..............

........

3

3. ..............

........

4

4. ........................

T

em

pat,

Tan

gga

l B

ula

n

20

20

Penan

gg

un

gja

wab

, M

en

geta

hui,

D

PL

Nam

a M

ahasis

wa

A

bdu

l R

ahim

, M

.Pd.

NIM

....................

NID

N ...

...................

KULIAH KERJA NYATA (KKN) TEMATIK COVID-19

“DEWANTARA MUDA TANGGAP COVID-19”

LEMBAGA PENELITIAN PENGEMBANGAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

(LP3M)



5. LAPORAN

LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA (KKN) PERIODE II TAHUN 2020 LP3M-UST

TEMATIK DEWANTARA MUDA TANGGAP COVID-19

DISUSUN OLEH: *contoh

NO NAMA NIM PRODI/FAK Lokasi KKN

1 Langit Biru xxx xxx

xxx

PGSD/ FKIP Dusun Munggur Desa Ngawis Kec.

Karangmojo Kab. Gunungkidul D.IY

2 Awan Setiawan xxx xxx

xxx

Teknik Sipil/

FT

1) Dusun Lemahdadi Desa Bangunjiwo

Kec. Kasihan Kab. Bantul DIY

2) RW 5 Kelurahan Tahunan Kec.

Umbulharjo Kota Yogyakarta DIY

3

4

5

*cat:

1. Lokasi KKN diisi sesuai format RW/ Dusun, Desa/ Kelurahan, Kecamatan, Kota/ Kabupaten ,Provinsi

2. Jika lokasi KKN mahasiswa lebih dari 1 kolasi kkn, silahkan mengikuti format di atas

LEMBAGA PENELITIAN, PENGEMBANGAN, DAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LP3M)

UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

YOGYAKARTA

2020




(LP3M)



Halaman Pengesahan

LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA (KKN) PERIODE II TAHUN 2020 LP3M-UST

TEMATIK DEWANTARA MUDA TANGGAP COVID-19

Disahkan:

Pada tanggal: ______, __________ 2020

Dosen Pembimbing Lapangan Ketua Kelompok

Nama NIDN

Nama NIM

Mengetahui,

Ketua Pengelola KKN LP3M

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta Periode I tahun akademik 2020/2021

Abdul Rahim, M. Pd

NIDN. 0510108601




(LP3M)



SISTEMATIKA LAPORAN AKHIR 1. Menggunakan ukuran kertas A4

2. Huruf Times new roman

3. Ukuran huruf 124. Margin (atas 4, kiri 4, bawah 3, kanan 3)

Format Sampul

Halaman Pengesahan

Kata pengantar

Daftar Isi

Daftar Lampiran

A. Matriks Perencanaan

B. Deskrpsi Kegiatan

C. Logbook dan berita acara proker

D. Lampiran

A. Matriks perencanaan

Diisi dengan perencanaan program kerja KKN

B. Deskripsi Kegiatan

Diisi dengan deskripsi kegiatan KKN baik secara individu maupun kelompok

C. Logbook & Berita Acara

Diisi Kompilasi program kerja dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilaksanakan

pada logbook dan berita acara proker KKN baik kegiatan kelompok maupun kegiatan individu

D. Lampiran

Lampiran berisi surat-surat dan dokumen pendukung lainnya (surat izin, berita acara serah

terima/penarikan peserta KKN, foto-foto kegiatan dan lain-lain)

petunjuk teknis - lp3m.ustjogja.ac.id

Documents