METODE PENGAMATAN

SOSIAL EMOSIONAL

MODUL 1

Kegiatan Belajar 1

(Perkembangan Emosi )

UPIK JUNIANTI

NIM: 825118908

NAMA : UPIK JUNIANTINIM : 825118908

3. PERTANYAAN DAN JAWABAN !

1. Sebutkan fungsi dan peranan emosi pada perkembangan anak !

2. Sebutkan emosi yang termasuk dalam klasifikasi emosi positif !

3. Apakah yang disebut dengan perasaan takut menurut Helen Ross dan sebutkan bentuk fisiologis yang ditandai oleh perasaan takut itu sendiri !

Jawab :

1. Fungsi dan peranana emosi pada perkembangan anak adalah :a. Sebagai bentuk komunikasi dengan lingkungannya b. Sebagai bentuk kepribadian dan penilaian anak teradap dirinya c. Sebagai bentuk tingkah laku yang dapat diterima dilingkungannya d. Sebagai pembentuk kebiasaan e. Sebagai upaya pengembangan diri

2. Basic emosional dan bentuk-bentuk emosi anak :a. Eagemess (rela )b. Humor (lucu)c. Joy (kegembiraan)d. Pleasure (kesenangan/kenyamanan)e. Curiosity (rasa ingin tahu)f. Happiness (kegembiraan)g. Love (rasa cinta/kasih sayang )h. Excitement ( ketertarikan/takjub)

3. Perasaan takut adalah suatu perasaan yang hakiki dan erat hubungannya dengan upaya mempertahankan diri.Bentuk fiologis dari perasaan takut :- Mata melebar

- Berhati – hati

- Berhenti bergerak

- Badan gemetar

- Menangis

- Bersembunyi

- Melarikan diri atau berlindung dibelakang punggung orang lain

PETA KONSEPMODUL 1- KB.1

A. Pengertiaan Emosi

PERKEMBANGAN EMOSI

B. Mekanisme Emosi

1. perasaan yang ada dalam diri kita dapat berupa perasaan senang atau tidak senang, perasaan baik atau buruk

2. suasana yang kompleks (a compleks feeling state) dan getaran jiwa (stid up state) yang menyertai atau muncul sebelum dan sesudah terjadinya suatu prilaku

1. Elicitors – dorongan stimulasi/ peristiwa 2. Receptor- aktifitas dipusat syaraf setelah indra menerima rangsangan dari luar 3. State – perubahan spesifik yang terjadi dalam aspek fisiologi 4. Ekspression – perubahan pada daerah yang bisa diamati(biologis)5. Experience- persepsi dan interpretasi individu pada kondisi emosionalnbya

a. variabel stimulus b. variabel organismik c. variabel respons

C. FUNGSI EMOSI a. Sebagai bentuk komunikasi dengan lingkungannya b. Sebagai bentuk kepribadian dan penilaian anak teradap dirinya c. Sebagai bentuk tingkah laku yang dapat diterima dilingkungannya d. Sebagai pembentuk kebiasaan e. Sebagai upaya pengembangan diri

D. JENIS EMOSI

a. gembira b. marah c. takutd. sedih

emosi positif - rela - lucu- kegembiraan - kesenangan - rasa ingin tahu - kebahagiaan - kesukaan - rasa cinta/ kasih sayang - ketertarikan

emosi negatif- tidak sabaran - kebimbangan- rasa marah - kecurigaan - rasa cemas - rasa bersalah - rasa jengkel- rasa takut - kesedihan - rasa benci

E. TUGAS PERKEMBANGAN EMOSI