PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

Oleh: dr.Teti Hendrayani

Pentingnya pengetahuan tumbuh kembang:

anak bukan miniatur orang dewasaanak bergantung pada orang dewasauntuk mencapai tumbuh kembang yang optimal diperlukan pemenuhan kebutuhan yang sesuai dan dipengaruhi oleh faktor-faktor lain disekitarnyauntuk mengenali abnormalitas, sehingga mendapat penaggulangan dini

Tujuan umum tumbuh kembang:mengupayakan pertumbuhan dan perkembangan fisik, mental dan sosial yang optimalmendiagnosis dini penyakit untuk segera mendapatkan pengobatan, sehingga dapat mencegah cacatmengenali penyebab penyakit untuk mencegah gangguan dan kecacatan

Ciri-ciri tumbuh kembang:berkelanjutanberkesinambunganharmonis percepatan pertumbuhan Growth Spurt tiap anak uniktergantung sistem sarafaktivitas seluruh tubuh diganti respons individu yang khasarah sefalo-kaudal refleks primitif menghilang kemudian gerakan volunter tercapai

Faktor faktor yang mempengaruhi tumbuh kembang:Genetik Heredokonstitusional : sex, ras, keluarga, umurLingkungan

Tahap tahap tumbuh kembang:Masa pranatal: sebelum lahirMasa neonatal: baru lahir sampai dengan 28 hariMasa bayi: 1 bulan sampai kurang 1 tahunMasa anak balita dini: 1 tahun sampai kurang 3 tahunMasa prasekolah: 3 tahun sampai kurang 6 tahunMasa anak sekolah: 6 tahun sampai 18 20 tahun

Pertumbuhan bayi dan balitaBerat badan lahir normal 3000 gr (2500 4500 gr); 1 thn 3xBBL, 5 thn 5xBBLTinggi badan: 1 thn 1,5xPBL; 5 thn 2xPBL + 5 cmLingkar kepalaGigi: 6-8 bln gigi pertamaBerat otak: baru lahir 25% dws, 5 thn 90% dws

Perkembangan bayi & balita3 bulan pertama:- motorik: bergeser di tpt tidur, head lag- adaftif: mengenggammemegang- komunikasi: bersuara- psikososial: tersenyum, tertawa, komunikasi ibu-bayi

6 bulan pertama- motorik: bolak-balik, duduk- adaftif: memegang benda - komunikasi: dibujuk, tertawa keras- psikososial: respon terhadap kontak sosial, senang bermain

Tahun II- motorik kasar: jalan, lari kaku, naik turun- adaftif: memasukkan benda, menyusun, mencoret, makan sendiri- komunikasi: banyak kata, tahu bagian tubuh, kalimat sederhana- psikososial: bilang BAB/BAK siang hari, bermain dengan anak lain

Usia Prasekolah:- motorik: naik tangga, lompat, panjat- adaftif: makan sendiri, pakai baju sendiri- kognitif: menterjemahkan gambar/angka/bentuk- komunikasi: bertanya, menyanyi bersama- psikososial: mengenal dunia luar, sayang adik, bercerita, bertanya/protes

Penilaian pertumbuhan fisik bayi dan anak:AntropometriPemeriksaan fisik: umum, otot, lemak, rambut, gigiPemeriksaan laboratoriumPemeriksaan radiologis

Penilaian perkembangan bayi dan balitaAnamnesisScreening gangguan perkembanganEvaluasi lingkunganPenglihatan dan pendengaranBicara dan bahasaPemeriksaan fisiskPemeriksaan neurologikPenyakit metabolikIntegrasi hasil penemuan penunjang

Kebutuhan tumbuh kembang bayi dan balita:Fisik biologik (Asuh)Emosi (Asih)Stimulasi (Asah)