pertemuan ke3

MEDIA PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PRODI : PENDIDIKAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

STKIP MUHAMMADIYAH KUNINGAN

PROSEDUR PENGEMBANGAN COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI)

DEFINISI Berupa program/software yang dapat dimanfaatkan apakah sekedar mengambil data, membaca, download bahkan sampai berinteraksi Antara program dengan mahasiswa dan guru/dosen dengan memanfaatkan komputer sebagai perangkat utama

PRINSIP – PRINSIP COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI)

Berorientasi pada tujuan pembelajarCBI harus berorientasi pada tujuan pembelajaran baik kepada standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator yang harus dicapai pada setiap kegiatan pembelajaran

Berorientasi pada pembelajaran individCBI dilakukan secara individual oleh masing-masing siswa di laboratorium computer

Berorientasi pada pembelajaran mandiriCBI bersifat individual, sehingga menuntut pembelajaran secara mandir

MODEL – MODEL COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI)

Model DrillsModel TutorialModel SimulasiModel Instructional Games

MODEL DRILLSCOMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI)

DEFINISI Model drills adalah suatu model dalam pembelajaran dengan jalan melatih siswa terhadap bahan pelajaran yang sudah diberikan

MODEL DRILLSCOMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI)Dalam pembelajaran ada faktor-faktor yang hars diperhatikan sebagai berikut:

Jelaskan terlebih dahulu tujuan atau kompetsi (misalnya sesudah pembelajaran selesai siswa akan dapat mempraktekkan dengan tepat tentang materi yang telah dilatihkannya)

Tentukan dan jelaskan kebiasaan, ucapan, kecekatan, gerak tertentu dan lain sebagainya yang akan dilatihkan, sehingga siswa mengetahui dengan jelas apa yang harus mereka kerjakan

Pusatkan perhatian siswa terhadap bahan yang akan atau sedang dilatihkan itu, misalnya dengan menggunakan animasi yang menarik dalam tampilan computer

Gunakan selingan latihan, supaya tidak membosankan dan melelahkan

Guru hendaknya memperhatikan kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa, serta mendiagnosa kesulitan-kesulitan yang dialami oleh siswa. Kesalahan diperbaiki secara klasikal, sedangkan kesalahan perorangan dibenarkan secara perorangan

Latihan tidak boleh terlalu lama/terlalu cepat. Lamanya latihan dan banyaknya bahan yang dilatihkan harus disesuaikan dengan keadaan, kemampuan dan kesanggupan para siswa


secara umum tahapan penyajian model drills adalah sebagai berikut:

Penyajian masalah-masalah dalam bentuk latihan soal pada tingkat tertentu dari kemampuan dan performance siswa;

Siswa mengerjakan soal-soal latihan;

Program merekam penampilan siswa, mengevaluasi, kemudian memberikan umpan balik;

Jika jawaban yang diberikan siswa benar program menyajikan materi selanjutnya dan jika jawaban siswa salah program menyediakan fasilitas untuk mengulangi latihan (remedial) yang dapat diberikan secara parsial atau pada akhir keseluruhan soal.


Flowchart CBI Model Drills Konten dan sistem Pembelajaran Berbasis Komputer ke dalam program CBI dilakukan melalui pembuatan bagan alur (flowchart) model drills

Untuk apa Flowchart CBI Model Drills Hal ini dilakukan agar jelas alur kegiatan yang akan ditempuh melalui model drills tersebut. Flowchart berupa alur dalam bentuk kotak-kotak dialog yang memiliki makna dan arti tersendiri.


Berikut adalah kotak-kotak dialog berupa simbol-simbol grafikFlowchart CBI Model Drills


Pada flowchart Pembelajaran Berbasis Komputer terdapat struktur dasar yang harus dipahami oleh para pengembang CBI, yakni :

Pemilihan Berkondisi yaitu pemilihan langkah berikutnya yang ditentukan berdasarkan suatu kondisi, seperti: jika kondisi terpenuhi, maka proses berlanjut, jika tidak proses menempuh alternatif lain, hal ini diungkap melalui pernyataan If-Then atau If-Then-Else, contoh segmen proses pemilihan:


Proses Pengulangan yaitu berlangsung atas jumlah pengulangan yang ditetapkan saat program dibuat (ditetapkan) dan saat program dijalankan, diungkapkan melalui pernyataan Repeat-Until, For-Do atau While-Do


Contoh flowchart PBK Model drills adalah sebagai berikut:

MODEL TUTORIALCOMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI)

Program tutorial pada dasarnya sama dengan program bimbingan, yang bertujuan memberikan bantuan kepada siswa agar dapat mencapai hasil belajar secara optimal.

Kegiatan ini sering dikaitkan dengan program pembelajaran modular.

Sistem pembelajaran ini direalisasikan dalam berbagai bentuk, yakni pusat belajar modular, program pembinaan jarak jauh dan sistem belajar jarak jauh

MODEL TUTORIALCOMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI)

Flowchart PBK Model Tutorial

MODEL SIMULASICOMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI)

Model simulasi adalah model CBI yang menampilkan materi pelajaran yang dikemas dalam bentuk simulasi-simulasi pembelajaran dalam bentuk animasi yang menjelaskan konten secara menarik, hidup, dan memadukan unsur teks, gambar, audio, gerak dan paduan warna yang serasi dan harmonis

Flowchart PBK Model Simulasi

MODEL INSTRUCTIONAL GAMESCOMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI)

Tujuan instructional games adalah untuk menyediakan pengalaman belajar yang memberikan fasilitas belajar untuk menambah kemampuan siswa melalui bentuk permainan yang mendidik

Keseluruhan permainan memiliki komponen dasar sebagai pembangkit motivasi dengan memunculkan cara berkompetisi untuk mencapai sesuatu yang diharapkan, yaitu tujuan pembelajaran.

MODEL INSTRUCTIONAL GAMESCOMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI)Karakteristik PBK Instructional Games

Tujuan yaitu tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan

Aturan yaitu penetapan setiap tindakan yang dapat dilakukan dan yang tidak dapat dilakukan oleh pemain.

Kompetisi, Seperti menyerang lawan, melawan diri sendiri, melawan kesempatan atau waktu yang telah ditetapkan

Tantangan yaitu menyediakan beberapa tantangan. Seperti pada “Ordeal of Hangman”, tujuannya untuk menebak kata yang tepat, dan selanjutnya akan digantung bila melakukan kesalahan

Khayalan Permainan sering bergantung pada pengembanganimajinasi untuk memberikan motivasi kepada pemain.

Keamanan; Permainan menyediakan jalan yang aman untuk menghadapi bahaya nyata seperti permainan peperangan.

Hiburan; Hampir semua permainan untuk menghibur, permainan dalam pembelajaran itu berperan sebagai penumbuh motivasi.

MODEL INSTRUCTIONAL GAMESCOMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI)

Flowchart Model Instructional Games

pertemuan ke3

Education