pertemuan iv_kesrawan_ perilaku_ kesejahteraan1.pdf
TRANSCRIPT
perilaku pada kesejahteraan hewan (1) (Modul WSPA)
KESEJAHTERAAN HEWAN
hewan (1) (Modul WSPA)[email protected]
m
Materi ini dapat membuat anda :▫ Mampu menguraikan faktor-faktor yang
mempengaruhi perilaku hewan
▫ Mengidentifikasi bagaimana indikator perilaku
m
▫ Mengidentifikasi bagaimana indikator perilaku
berkontribusi pada pemahaman kita tentang
kesrawan
Pengenalan• Perilaku mengindikasikan bagaimana hewan-hewan menilai lingkungannya▫ pilihan-pilihan yang dibuat oleh hewan
▫ reaksi terhadap berbagai jenis stimulan/rangsangan
m
stimulan/rangsangan
• Ekspresi berupa perilaku tertentu adalah refkesi dari perasaan, motivasi dan mengindikasi kesrawan.▫ menggunakan indikator perilaku untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang penting bagi hewan
Pengenalan
• Apakah perilaku hewan ?
▫ adalah aksi-aksi gerak yang dapat diamati dari
organisme yang hidup (Hurnik et al 1995)
• Beberapa perilaku adalah otomatis
m
• Beberapa perilaku adalah otomatis
▫ Refleks-refleks antara lain
� menarik kaki
� refleks lutut/patela
Apakah perilaku hewan itu ?
• Hampir semua perilaku adalah akibat dari
adanya pilihan yang diambil sebagai tindak
lanjut dari analisa terhadap suatu rangsangan
di luar (eksternal) ataupun di dalam (internal)
m
di luar (eksternal) ataupun di dalam (internal)
Rangsangan-rangsangan(stimuli) internal
dan eksternal
• Contoh-contoh stimuli internal▫ Pengalaman
▫ Status fisiologis mis.umur, kebuntingan
▫ Respon-respon alami/natural spesies dan breed
m
▫ Respon-respon alami/natural spesies dan breed (kelompok jenis)
• Contoh-contoh untuk stimuli eksternal▫ keberadaan hewan-hewan lainnya mis. pemangsa ,hal
spesifik yang menarik Perhatiannya(conspecific?)
▫ adanya makanan
▫ musim
Peran dari motivasi pada kesrawan• Motivasi : adalah kebutuhan untuk menampilkan perilaku spesifik
▫ mekanisme syaraf (neural) yang internal mengukur stimuli yang masuk dan menyeleksi
m
mengukur stimuli yang masuk dan menyeleksi respon apa yang paling sesuai (Hurnik et al 1995)
• Stimuli yang saling berkonflik berakibat pada motivasi yang saling konflik
▫ Perilaku konflik
Ukuran-ukuran perilaku dalam ilmu
kesejahteraan hewan
• Pengamatan perilaku
• Pilihan-pilihan dan kecenderungan pilihan
• Kegiatan kerja yang akan dilakukan hewan
m
• Kegiatan kerja yang akan dilakukan hewanuntuk memperoleh sumberdaya
• Kegiatan kerja yang akan dilakukan hewanuntuk menghindari stimuli yang tidakmenyenangkan
• Deviasi/penyimpangan dari perilaku normalnya
Behavioural observation• Observasi perilaku• Ethogram : buatlah daftar dan uraikan pola-
pola perilaku (perilaku berulang)• Waktu yang diperlukan : Bagaimana hewan-
hewan mengalokasikan waktunya untukperilaku-perilaku yang berbeda-beda.
m
perilaku-perilaku yang berbeda-beda.▫ Amati waktu yang diperlukan hewan dalam
lingkungan yang alami/asli▫ Amati waktu yang diperlukan hewan dalam
lingkungan yang dibatasi▫ Rubahlah lingkungan yang terbatas dan
lakukan pengamatan lagi▫ Lakukan perbandingan
Pengamatan perilaku : Contoh 1
Pilihan-pilihan- kesimpulan umum
• Pilihan hewan-hewan :▫ ruang yang cukup banyak
▫ tempat tidur yang nyaman
▫ peluang untuk dapat mengontrol lingkungannya
▫ peluang untuk berinteraksi dengan yang lain
m
▫ peluang untuk berinteraksi dengan yang lain
Kerja yang dibuat hewan untuk memperoleh yang dibutuhkannya
• Motivasi pada seekor babi betina untuk membangun sarang sangat kuat pada
m
sangat kuat pada hari terakhir sebelum melahirkan
Stereotip• perilaku yang berulang-ulang• bentuknya tetap• tidak jelas tujuannya apa• indikasi frustasi di masa lalu atau
m
• indikasi frustasi di masa lalu atau saat ini▫ lingkungan yang sangat membatasi
• Adaptif ?(Mason & Rushen 2006)
Deviasi dari perilaku normal
Pengamatan Jerapah
• Waktu yang diperlukan jerapah di alam bebas dan di dalam kebun binatang diperbandingkan
• Berbagai faktor lingkungan direkam untuk menyidik kemungkinan adanya korelasi dengan
m
menyidik kemungkinan adanya korelasi dengan perbedaan-perbedaan perilaku (Veasey et al 1996)
Deviasi dari perilaku normal
Pengamatan jerapah : hasil
JERAPAH LIAR• Banyak waktu yang
digunakan untuk bergerak (locomotion)
JERAPAH KEBUN BINATANG
• Sedikit sekali waktu untuk berperilaku lokomotion
• Semua menunjukkan
m
bergerak (locomotion)• Tidak teramati adanya
perilaku stereotip• Bervariasinya waktu yang
dihabiskan pada berbagai tempat.
• Semua menunjukkan stereotip terutama pada malam hari
• Dalam salah satu kebun binatang , lebih dari 60% waktu dihabiskan untuk berperilaku stereotip