pertemuan 4.ppt

21
PUBLIC SPEAKING Pertemuan 4

Upload: api-234753923

Post on 30-Nov-2015

61 views

Category:

Documents


7 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pertemuan 4.ppt

PUBLIC SPEAKINGPertemuan 4

Page 2: Pertemuan 4.ppt

Pendahuluan• Buku Materi Pokok: Public Speaking Edisi 1;

Djoenaesih S. Soenarjo & Rajiyem; Universitas Terbuka

- Pertemuan 1: Sejarah dan Perkembanga Retorika- Pertemuan 2: Proses dan Komponen dalam Komunikasi- Pertemuan 3: Teori Komunikasi dalam Public Speaking- Pertemuan 4: Media Massa- Pertemuan 5: Khayalak Public Speaking & Persiapan Presentasi- Pertemuan 6: Alat Bantu Presentasi- Pertemuan 7: Penulisan Naskah Presentasi- Pertemuan 8: Evaluasi Public Speaking

• Metode Pembelajaran : Tutorial Online dan Tatap Muka• Komponen Penilaian :

– Tugas 1, 2, 3– Partisipasi (Keaktifan)

Page 3: Pertemuan 4.ppt

KOMUNIKASI MASSAA.Pengertian Komunikasi MassaBerikut ini pengertian komunikasi massa yang merupakan hasil kompilasi dari

berbagai sumber:1. Komunikasi massa: kegiatan yang ditujukan kepada orang banyak yang tidak

dikenal (anonim). Selain itu, sifat komunikasi massa adalah heterogen, baik latar belakang sosial, ekonomi, budaya dana pendidikan

2. Komunikasi massa yakni komunikasi melalui media massa modern yang meliputi surat kabar yang mempunyai sirkulasi yang luas, siaran radio dan televisi yang ditujukan kepada umum, dan film yang dipertunjukkan di gedung-gedung bioskop

3. Komunikasi dengan massa4. Komunikasi yang bersifat umum dengan penggunaan media massa

Page 4: Pertemuan 4.ppt

B. Pengertian Massa dalam Komunikasi Massa1. Massa adalah sekumpulan orang yang banyak sekali (berkumpul disuatu tempat

dan tersebar)2. Massa adalah kelompok manusia yang bersatu karena dasar-dasar unsur

pegangan tertentu.

C. Fungsi Komunikasi Massa1. Menurut Harold Lasswell: Memiliki fungsi(a) Pengawasan: pengawasan

lingkungan (terjadi saat media massa menuampaikan informasi pengawasan ancaman bencana, kondisi ekonomi, dsb) dan pengawasan instrumental (berkaitan dengan penyebaran informasi yang berguna bagi kehidupan sehari-hari, contoh: film, produk baru di pasar). (b) korelasi unusr-unsur masyarakat ketika menanggapi lingkungan, (c) Penyebaran warisan sosial

2. Menurut MacBride: Fungsi (a) informasi, (b) sosialisasi, (c) Motivasi, (d) perdebatan dan diskusi, (e) pendidikan, (f) memajukan kebudayaan, (g) Hiburan, (h) Integrasi, (i) secara umum fungsi media massa adalah mendidik, menghibur dan mempengaruhi

Page 5: Pertemuan 4.ppt

Karakteristik Komunikasi Massaa. Komunikasi massa bersifat umum karena ditujukan kepada umum dan mengenai

kepentingan umumb. Komunikasinya bersifat heterogen (komunikannya berada ditempat berbeda-beda

dan latar belakang berbeda)c. Media massa menimbulkan keserempakan (keserempakan kontak antar

komunikator dan komunikan yang jumlahnya banyak, dalam jarak jauh dan keadaan terpisah

d. Hubungan komunikator-komunikan bersifat nonpribadie. Komunikator pada komunikasi massa melembagaf. Sifat komunikan yang anonimg. Arus pesan cenderung satu arahh. Konteks komunikasi melalui mediai. Titip umpan balik yang terjadi rendahj. Kemampuan mengatasi tingkat selektivitas rendahk. Kecepatan jangkauan terhadap audiens yang besar relatif cepatl. Efek yang mungkin terjadi yaitu penambahan pengetahuan

Page 6: Pertemuan 4.ppt

D. Teori dan Model Komunikasi Massa1. Model proses komunikasi massa dari Maletzke

Komponen utamanya:a. Komunikator, dibentuk oleh beberapa faktor yakni citra diri, kepribadian, kerjasama dengan tim, lingkungan sosial, keterlibatan dalam organisasi, tekanan yang disebabkan mediab. Pesan, merupakan hasil seleksi dan memilih isic. Medium, memberi penekanan pada pesand. komunikan, menerima pesan lewat medium berdasarkan efek dan pengalaman terhadap isi pesan yang pernah dialaminya dan tekanan dari medium serta citra medium bagi komunikan

Page 7: Pertemuan 4.ppt

2. Teori Jarum Hipodermisa. Model ini menunjukkan kekuatan media massa yang perkasa mengarahkan dan

membentuk perilaku khalayakb. Mengasumsikan bahwa semua orang memberikan reasksi yang sama terhadap

pesan

3. Model uses and gratificationMenurut Jay G. Blumler dan Michael Gurevitch, model ini adalah sbb:a. Khalayak aktif: bagian penting dari penggunaan media massa diasumsikan

mempunyai tujuanb. Dalam proses komunikasi, banyak inisiatif untuk mengartikan pemuasan

kebutuhan dengan emilihan media terletak pada anggota khalayakc. Media massa harus bersaing dengan sumber-sumber lain untuk memuaskan

kebutuhannyad. Khalayak cukup mengerti untuk melaporkan kepentingan dan motif pada situasi

tertentue. Penilaian tentang arti kultural dari media massa harus ditangguhkan sebelum

diteliti lebih dulu orientasi khalayaknya

Page 8: Pertemuan 4.ppt

4. Motif penyebab gratifikasi media

a. Motif kognitif: menekankan kebutuhan manusia akan informasi dan kebutuhan mencapai tingkat ideasional. Berorientasi pada pemeliharaan keseimbangan dan pengembangan kondisi psikologis.Teori-teori pendukung motif kognitif: teori konsistensi, teori kategorisasi, teori objektifitas, teori atribusi, teori otonomi, teori stimulasi, teori teleologis dan teori utilitarian

b. Motif Afektif: ditandai oleh kondisi perasaan atau dinamika yang menggerakkan manusia mencapai tingkat perasaan tertentu. Juga untuk memelihara keseimbangan psikologis.Teori-teori motif efektif: Teori reduksi tegangan, teori ekspresif, teori egodefensif, teori peneguhan, teori penonjolan, teori afiliasi, teori identifikasi, teori peniruan

Page 9: Pertemuan 4.ppt

c. Teori Agenda Setting: Media massa mempengaruhi persepsi khalayak tentang apa yang dianggap penting, media massa membentuk citra atau gambaran tentang dunia, media massa menyaring berita, artikel atau tulisan yang akan diartikannya, Gatekeepers (penjaga gerbang), seperti penyunting, redaktur bahkan wartawan selektif menentukan mana yang pantas diberitakan dan mana yang harus disembunyikan. Model ini dimunculkan oleh Malcolm McComb dan Donald Shaw (1972)

Page 10: Pertemuan 4.ppt

d. Policy agenda: menggambarikan isu tentang kebijakan-kebijakan politik. Ketiga isu agenda (media agenda, public agenda dan policy agenda) saling berinteraksi sbb:(1) media massa mempengaruhi agenda publik secara langsung, (2) Agenda publik mempengaruhi agenda kebijaka-kebijakan politik sehingga politisi mencari respons terhadap suara yang diinginkannya, (3) Agenda media memiliki juga pengaruh langsung yang bebas pada agenda kebijakan sejak media tersebut digunakan oleh para pliitsi sebagai panduan mencari opini publik, (4) Isu-isu yang sama dalam agenda kebijakan memiliki pengaruh langsung dan kuat pada agenda media, (5) agenda media secara langsung dipengaruhi oleh beberapa sumber dan peristiwa dunia nyata yang mendapat perhatian media sejak awal.

5. Teori dan Model difusi inovasi dari Roger & ShoemakerModel ini ditujukan kepada para petani dan masyarakat pedesaan. Model difusi-inovasi ini memiliki 4 langkah proses: knowledge, persuasion, decision dan confirmation

Page 11: Pertemuan 4.ppt

6. Model psikologi pengaruh televisi pada perilaku individu oleh Comstock.Tujuannya berusaha menemukan efek langsung dari menonton televisi terhadap perilaku, baik efek yang tidak direncanakan maupun yang tidak diharapkan. Penjelasan dari model ini: (a) individu melihat perilaku yang ditayangkan oleh televisi sebagai input atau pesan yang mungkin relevan dengan perilakunya, (b) Input ini dapat berupa potret perilaku spesifik, dapat menimbulkan kecemasan, sikap atraktif, ketertarikan, motivasi dari karakter yang dihadirkan di TV, (c) dua input lain yang relevan adalah konsekuansi tindakan sebagaimana diperlihatkan di TV dan realitas dalam kehidupan sehari-hari.

Page 12: Pertemuan 4.ppt

E. Efek komunikasi massaMenurut Mqcuail:1. Ada kesepakatan bila efek terjadi, sering berbentuk peneguhan dari sikap dan

pendapat yang ada2. Efek berbeda-beda tergantung pada penilaian terhadap sumber komunikasi3. Makin sempurna monopoli komunikasi, semakin besar perubahan pendapat4. Sejauh mana suatu persoalan dianggap penting untuk khalaya akan mempengaruhi

kemungkinan pengaruh media massa.5. Pemilihan dan penafsiran isi oleh khalayak dipengaruhi oleh pendapat dan kepentingan

yang ada dan oleh norma-norma kelompok6. Struktur hubungan interpersonal pada khalayak mengatarai arus isi komunikasi,

membatasi dan menentukan efek yang terjadi

I. Efek Psikologis Komunikasi Massaa. Efek Kognitif: pembentukan dan perubahan citra dan Reflective projective theory:

media massa adalah cermin masyarakat yang mencerminkan suatu citra yang ambigu, menimbulkan tafsiran bermacam-macan sehingga pada media massa setiap orang memproyeksikan atau melihat citranya

b. Efek Afektif: pembentukan dan perubahan sikap, rangsangan emosional ( suasana emosional (mood), skema kognitif, suasana trepaan dan predisposisi individual), efek perilaku /behavior ( Proses perhatian, proses pengingatan, proses reproduksi motoris dan proses motivasional)

Page 13: Pertemuan 4.ppt

KOMUNIKASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MASSA

Karakteristik Media Massa:1. Massalitas dalam produksi: produknya bersifat massal karena hasilnya bukan dibuat

secara khusus tetapi dalam jumlah banyak2. Pluralitas dalam penyajiannya3. Timely dan bersifat umum dalam penyiarannya dan penyebarluasannya4. Simultan, yakni serempak diterima oleh audiens di belahan bumi manapun.

1. Tujuan Media Massaa. Informasi: tentang peristiwa dan kondisi dalam masyarakat di duniab. Korelasi: menjelaskan, menafsirkan dan mengomentari makna peristiwa dan

informasic. Kesinambungan: mengekspresikan budaya dominan dan mengakui

keberadaan budaya khusus serta perkembangan budaya barud. Hiburane. Mobilisasi: tujuan masyarakat dalam bidang politik, perang, pembangunan

ekonomi, pekerjaan, agama

Page 14: Pertemuan 4.ppt

Fungsi media bagi individual menurut McQuail:a. Informasib. Identitas Pribadic. Integrasi dan Interaksi sosiald. Hiburan

B. Jenis-jenis Media MassaMedia massa secara umum dibedakan menjadi dua:1. Media cetak: saluran komunikasi yang dituangkan dalam bentuk tulisan yang

dibuat dalam jumlah massal, contoh: surat kabar, majalah atau tabloid2. Media elektronik : saluran komunikasi yang menggunakan benda elektronik dalam

menyebarluaskan pesan. Contoh: radio, televisi, komputer (internet) dan film.

Respons individu terhadap pesan yang diterimanya lewat media massa dapat berupa:a. Selective attention: individu hanya akan memilih program atau berita yang menarik minatnyab. Selective retention: individu hanya akan mengingat hal-hal yang ingin dia ingat

Page 15: Pertemuan 4.ppt

C. Karakteristik Psikologis Sistem Komunikasi MassaCiri-ciri ini menekankan pentingnya komunikato, umpan balik dan pesan itu sendiri meliputi berikut ini:

a. Pengendalian arus informasi: mengatur jalanna pembicaraan yang disampaikan dan diterima

b. Umpan balik: respons, peneguhan dan servomekanisme internal adalah pesan yang dikirim kembali dari penerima ke sumber

c. Stimulasi alat indra: tergantung dari jenis media massa. Surat kabar – melihat, TV – melihat dan mendengar.

d. Proporsi unsur isi dan hubungannya dengan komunikan. Isi merupakan unsur penting dan disusun dalam struktur tertib. Dapat disimpan, diklasifikasikan dan didokumentasikan

Fungsi Pers:a. Menyiarkan informasib. Mendidikc. Menghiburd. Mempengaruhi

Page 16: Pertemuan 4.ppt

1. Media CetakSurat kabar atau koran, majalah dan tabloid termasuk dalam kategori media cetak. Muncul pada zamn romawi dimana informasi-informasi ditempelkan di gedung senat atau papan pengumuman yang ditempel dikeramaian.Karakteristik media cetak: teratur waktu terbitnya, bersifat umum dan terbuka, isinya aktual meliputi segala perwujudan kehidupan di masyarakat, deilngkapi dengan alat-alat berupa percetakan, alat foto, mesin stensil, dsb.

Kelebihan media cetak:a. Membaca merangsang otak untuk berpikir dan kreatifb. Jelas masyarakat konsumennyac. Kritik sosial yang disampaikan diulas dengan lebih dalamd. Mudah dibawa kemana-manae. Dapat melakukan penetrasi ke setiap lapisan masyarakatf. Selaku media lokal, dapat meliput wilayah geografis tertentug. Komprehensif dalam lingkup informasih. Dapat dibaca secara selektifi. Catatan yang permanen yang dapat digunakan sebagai referensi

Page 17: Pertemuan 4.ppt

2. RadioMedia komunikasi yang bersifat auditif, hanya bisa didengar dan memiliki karakteristik sebagai berikut:

a. Informasi di radio dapat didengarkan untuk sesaat saja dan pesan hanya bisa diterima sekali saja, setelah itu hilang dan tidak dapat diulang

b. Tidak dapat digunakan untuk pesan-pesan yang kompleks, digunakan untuk yang sederhana

c. Pesan yang disampaikan dibatasi oleh waktud. Dapat menimbulkan daya imajinasi bagi pendengare. Mempunyai kekuatan menembus batas geografisf. Medium yang bersifat personal karena pesan diterima seolah-olah ditujukan untuk

dirinya sendirig. Mampu menyampaikan informasi sekaligus hiburan

Kelebihan Radio:a. Mengandalkan suara manusia untuk mendekatkan diri dengna khalayakb. Materi program dapat diproduksi secara cepat dan murahc. Penemuan transistor dan teknik redifusi membuat radio poluplerd. Kesederhanaan operasinya sehingga dapat dipancarkan dalam berbagai bahasae. Menyalurkan lambang-lambang yang berbunyif. Isinya aktual meliputi segala segi perwujudan dalam masyarakatg. Menyebar di pelosok-pelosok daerahh. Bersifat umum dan terbuka

Page 18: Pertemuan 4.ppt

3. TelevisiBerasal dari bahasa Yunani dari kata tele (jauh) dan visi (penglihatan). Mekanisme

kerja televisi:

Komunikator dan sumber informasi adalah penyelenggara siaran. Isi pesan komunikator diproduksi dan disiarkan melalui stasiun televisi (studio dan transmisi) dan dapat dilihat komunikan melalui pesawat televisi.

Siaran televisi bersifat audiovisual, artinya dapat didengar dan dilihat sekaligus.Perangkat utama yang mendukungnya:a. Perangkat keras (Hard ware): studio televisi, transmisi atau pemancar, pesawat

televisib. Perangkat lunak (Soft ware): sarana pendukung yang memungkinkan perangkat

keras berfungsi. Seperti: sitem manajemen, kebijakan, dll

Page 19: Pertemuan 4.ppt

Karakteristik televisi:a. Menyajikan suara, gerakan, visi dan warnab. Fungsi utama sebagai media hiburan dan menjadi lambang status sosialc. Pembuatan program TV relatif lama dan mahald. Tayangan visual sebagai andalah maka segala sesuatu harus tampak menarike. TV relatif mahalf. Aktualitas informasinya melebihi surat kabar dan filmg. Pengaruhnya jauh lebih besar di masyarakath. Sebagai media bisa dikatakan sempurna karena dapat mengatasi kekurangan

medium lain.

Kelemahan Radio dan televisi:a. Audiens hanya dapat menangkap satu siaran saja pada saat yang samab. Pesan disampaikan lewat kedua media ini tidak dapat diulangc. Sulit untuk menyampaikan topik-topik yang kompleks

Page 20: Pertemuan 4.ppt

4. FilmFilm merupakan serangkaian gambar yang dijalain dalam bentuk cerita yang kemudian

diproyeksikan di atas layar sedemikian rupa sehingga menurut penangkapan mata merupakan rentetan gerak yang tak terputus-putus dan seolah-olah mencerminkan kehidupan yang sebenarnya.

Karakteristik Film:a. Kelihatan hidupb. Penonton film harus berkumpul dalam suatu ruangan tertentuc. Penyaluran berupa lambang-lambang dalam bentuk bayangan-bayangan hidup di

atas layar putih yang isinya meliputi perwujudan kehidupan masyarakatd. Mudah ditangkap indra sehingga antara komunikator dan komunikan mempunyai

tanggapan yang relatif sama terhadap pesan yang disampaikan e. Medium ini dapat memberikan fantai atau impian bagi penontonnya.

Page 21: Pertemuan 4.ppt

5. InterntetInternet (internal network)merupakan media komunikasi yang tak asing lagi. Bayangan

tentang internet adalah seperangkat komputer yang terhubung dengan jaringan kerja yang sangat rumit dan sistematis yang memudahkan kita untuk mengakses berbagai macam informasi setiap waktu. Muncul pertama kali pada tahun 1969 di AS. Departemen Pertahanan AS berusaha membuat jaringan kerja komputer yang tersebar di seluruh negeri untuk menghindarkan terjadinya informasi terpusat dan jika terjadi perang dapat mudah dihancurkan.

Fungsi Internet: a. Memudahkan dalam mengakses informasi, cepat, dan biaya murah dengan

menggunakan aplikasi seperti www, email, news group dsb. Software yang sering digunakan seperti internet explorer, yahoo, google

b. Dapat membantu mengurangi biaya distribusi dan pemakaian kertasc. Untuk promosi dan periklanand. Sebagai media interaktif dengan menggunakan e-mail, video conference, relay chate. Hiburan

Dampak negatif internet:a. Menyebabkan individualisme meningkatb. Penipuan melalui situs-stusc. Orang tua khawatir akan perkembangan jiwa anak sebab sistem penyaringnya tidak

kuatd. Merebaknya spamming atau hacking dan virus komputer