pert 1 dan 2 mnajemen pendidikan

19
Pert 1 dan 2 Pert 1 dan 2 MNAJEMEN PENDIDIKAN MNAJEMEN PENDIDIKAN Oleh: Dr. H. Samino, M.M. Oleh: Dr. H. Samino, M.M. Dosen Program Studi S-1 PGSD, FKIP Dosen Program Studi S-1 PGSD, FKIP Dosen Pascasarjana UM Surakarta Dosen Pascasarjana UM Surakarta Wakil Ketua Majelis Tabligh PWM Wakil Ketua Majelis Tabligh PWM Jateng Jateng 2012 2012

Upload: jewel

Post on 01-Feb-2016

86 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Pert 1 dan 2 MNAJEMEN PENDIDIKAN. Oleh : Dr. H. Samino , M.M. Dosen Program Studi S-1 PGSD, FKIP Dosen Pascasarjana UM Surakarta Wakil Ketua Majelis Tabligh PWM Jateng 2012. Pengalaman Pendidikan ;. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

Pert 1 dan 2Pert 1 dan 2MNAJEMEN PENDIDIKAN MNAJEMEN PENDIDIKAN

Oleh: Dr. H. Samino, M.M.Oleh: Dr. H. Samino, M.M.

Dosen Program Studi S-1 PGSD, FKIPDosen Program Studi S-1 PGSD, FKIP

Dosen Pascasarjana UM SurakartaDosen Pascasarjana UM Surakarta

Wakil Ketua Majelis Tabligh PWM JatengWakil Ketua Majelis Tabligh PWM Jateng

20122012

Page 2: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

Pengalaman Pendidikan;Pengalaman Pendidikan;1.1. MWB (Madrasah Wajib Belajar) selanjutnya MWB (Madrasah Wajib Belajar) selanjutnya

menjadi MI Muhammadiyah Bentak, lulus th 1973.menjadi MI Muhammadiyah Bentak, lulus th 1973.

2.2. SMP Negeri Purwosuman, Sidoharjo, Sragen, SMP Negeri Purwosuman, Sidoharjo, Sragen, lulus tahun 1976lulus tahun 1976

3.3. SMA Muhammadiyah Sragen (Skr SMA SMA Muhammadiyah Sragen (Skr SMA Muhammadiyah 1 Sragen), lulus th 1980Muhammadiyah 1 Sragen), lulus th 1980

4.4. UM Surakarta (S-1, Progdi PPB/BP, FKIP), lulus UM Surakarta (S-1, Progdi PPB/BP, FKIP), lulus th 1988.th 1988.

5.5. STIE Mitra Indonesia (S-2, Kons M. SDM, STIE Mitra Indonesia (S-2, Kons M. SDM, Program MM), lulus th 2001.Program MM), lulus th 2001.

6.6. UM: Univ. Negeri Malang (S-3, Progdi Manj UM: Univ. Negeri Malang (S-3, Progdi Manj Pendidikan, PPS), lulus th 2007.Pendidikan, PPS), lulus th 2007.

Page 3: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

Pengalaman Organisasi;Pengalaman Organisasi;

1.1. HMJ BP, FKIP UMSHMJ BP, FKIP UMS

2.2. Senat FKIP UMSSenat FKIP UMS

3.3. IMM FKIP UMSIMM FKIP UMS

4.4. Sekretris IMM Cabang SurakartaSekretris IMM Cabang Surakarta

5.5. Ketua Umum DPD IMM JatengKetua Umum DPD IMM Jateng

6.6. Wakil Ketua DPP IMMWakil Ketua DPP IMM

7.7. Wakil Sekretris BPK PDM SurakartaWakil Sekretris BPK PDM Surakarta

8.8. Anggota BPK-PAMM PWM JatengAnggota BPK-PAMM PWM Jateng

9.9. Anggota MTDK PP MuhammadiyahAnggota MTDK PP Muhammadiyah

10.10. Sekretaris DPC PPP Kab SragenSekretaris DPC PPP Kab Sragen

11.11. Ketua DPC PPP SragenKetua DPC PPP Sragen

12.12. Wk Ketua MT PWM Jateng.Wk Ketua MT PWM Jateng.

13.13. Ketua Komite MIM Bentak.Ketua Komite MIM Bentak.

Page 4: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

Pengalaman jabatan di UMS;Pengalaman jabatan di UMS;

Diawali sbg karyawan administrasi UMS sejak th 1989 sd Diawali sbg karyawan administrasi UMS sejak th 1989 sd 2007. Setelah lulus S-3 di angkat sbg dosen (kontrak?), 2007. Setelah lulus S-3 di angkat sbg dosen (kontrak?), kemudian dosen tetap.kemudian dosen tetap.

1.1. Ka Subbag Kesma, Kabag Mawa UMSKa Subbag Kesma, Kabag Mawa UMS

2.2. Kabag Penalaran dan Kesj Mhs UMSKabag Penalaran dan Kesj Mhs UMS

3.3. Pembina Racana Ki/Nyi Ahmad Dahlan UMSPembina Racana Ki/Nyi Ahmad Dahlan UMS

4.4. Pembina Kopma UMSPembina Kopma UMS

5.5. Ketua Koperasi Serba Usaha Mandiri Sukses (KSUMS) Ketua Koperasi Serba Usaha Mandiri Sukses (KSUMS) UMSUMS

6.6. Kepala BAU UMSKepala BAU UMS

7.7. Kepala BAA UMSKepala BAA UMS

8.8. Direktur Progdi PGSD dan PG PAUD, FKIP, 2008 - 2012Direktur Progdi PGSD dan PG PAUD, FKIP, 2008 - 2012

Page 5: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

Jadwal PembelajaranJadwal PembelajaranSemester IIISemester III

1.1. Hr Selasa Hr Selasa jam ke 1 – 2 klas III C di D.1. jam ke 1 – 2 klas III C di D.1. 88

Jam ke 3 – 4 klas III A di D.1.8Jam ke 3 – 4 klas III A di D.1.8

Jam ke 5 – 6 klas III Jam ke 5 – 6 klas III D di D.1.8D di D.1.8

2. Hr Rabu 2. Hr Rabu jam ke 3 – 4 klas III D di S.6 jam ke 3 – 4 klas III D di S.6

jam ke 5 - 6 klas III E di S.6jam ke 5 - 6 klas III E di S.6

Perubahan dilakukan atas dasar kesepakatan Perubahan dilakukan atas dasar kesepakatan dosen dan mahasiswadosen dan mahasiswa

Page 6: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

PENDAHULUANPENDAHULUAN

Untuk mempelajari Mnj Pendidikan terlebih Untuk mempelajari Mnj Pendidikan terlebih dahulu mempelajari Manajemen.dahulu mempelajari Manajemen.

Dalam mempelajari berbagai ilmu, dalam Dalam mempelajari berbagai ilmu, dalam memberikan definisi sering ditemukan memberikan definisi sering ditemukan berbagai perbedaan karena adanya berbagai perbedaan karena adanya perbedaan sudut pandang, latar belakang, perbedaan sudut pandang, latar belakang, keyakinan, dan sebagainya. Terutama ilmu-keyakinan, dan sebagainya. Terutama ilmu-ilmu sosial.ilmu sosial.

Manajemen merupakan ilmu dan seniManajemen merupakan ilmu dan seni

Page 7: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

PENGERTIAN MANAJEMENPENGERTIAN MANAJEMEN

A.A. Menurut bahasaMenurut bahasa (etimologi): berasal dari kata (etimologi): berasal dari kata to manageto manage yang artinya mengatur (Hasibuan. yang artinya mengatur (Hasibuan. 2007: 1) 2007: 1)

1. Apa yang diatur?1. Apa yang diatur?6M: men, money, methods, material, machine, 6M: men, money, methods, material, machine, and market.and market.

2. Kenapa harus diatur?2. Kenapa harus diatur?Agar 6m tsb berdaya guna, berhasil guna, Agar 6m tsb berdaya guna, berhasil guna, terintegrasi, dan terkoordinasi dalam terintegrasi, dan terkoordinasi dalam mencapai tujuan scr optimal.mencapai tujuan scr optimal.

Page 8: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

3. Siapa yang mengatur?3. Siapa yang mengatur?

Manajer/pemimpin atau seseorang yang Manajer/pemimpin atau seseorang yang diberi wewenang, shg 6M terarah pada diberi wewenang, shg 6M terarah pada tujuan yang diinginkan.tujuan yang diinginkan.

4. Bagaimana mengaturnya?4. Bagaimana mengaturnya?

Melalui proses dari urut-urutan fungsi-fungsi Melalui proses dari urut-urutan fungsi-fungsi manajemen (POAC/POSDC, dll)manajemen (POAC/POSDC, dll)

5. Dimana harus diatur?5. Dimana harus diatur?

Dalam suatu organisasi, lembaga, atau Dalam suatu organisasi, lembaga, atau perusahaan. Krn itu merupakan wadah perusahaan. Krn itu merupakan wadah untuk mengatur 6M. untuk mengatur 6M.

Page 9: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

B. Menurut Istilah (terminologi)B. Menurut Istilah (terminologi)

1. Menurut 1. Menurut HasibuanHasibuan (2007: 2) Manajemen (2007: 2) Manajemen adalah ilmu dan seni mengatur proses adalah ilmu dan seni mengatur proses pemanfaatan sumber daya manusia dan pemanfaatan sumber daya manusia dan sumber-sumber lainnya secara efektif dan sumber-sumber lainnya secara efektif dan efisien untuk mencapai suatu tujuan tertentu. efisien untuk mencapai suatu tujuan tertentu.2. Menurut 2. Menurut ManullangManullang (2006:5) Manajemen (2006:5) Manajemen adalah seni dan ilmu perencanaan, adalah seni dan ilmu perencanaan, pengorganisasian, penyusunan, pengarahan, pengorganisasian, penyusunan, pengarahan, dan pengawasan sumber daya untuk dan pengawasan sumber daya untuk mencapai tujuan yang sudah ditetapkan. mencapai tujuan yang sudah ditetapkan.

Page 10: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

3. Menurut Handoko (2003: 10)3. Menurut Handoko (2003: 10) Manajemen sebagai bekerja dengan orang- Manajemen sebagai bekerja dengan orang- orang untuk menentukan, menginterpretasikan orang untuk menentukan, menginterpretasikan

dan mencapai tujuan2 organisasi dengan dan mencapai tujuan2 organisasi dengan pelaksanaan fungsi-fungsi perencanaan, pelaksanaan fungsi-fungsi perencanaan, pengorganisasian, penyusunan personalia pengorganisasian, penyusunan personalia atau kepegawaian, pengarahan dan atau kepegawaian, pengarahan dan kepemimpinan, dan pengawasan. kepemimpinan, dan pengawasan.4. Menurut Robbins & Coulter (1999: 8)4. Menurut Robbins & Coulter (1999: 8) Manajemen merpakan proses mengkoordinasi Manajemen merpakan proses mengkoordinasi dan mengintegrasikan kegiatan-kegiatan kerja dan mengintegrasikan kegiatan-kegiatan kerja agar diselesaikan secara efektif dan efisien agar diselesaikan secara efektif dan efisien dengan dan melalui orang lain. dengan dan melalui orang lain.

Page 11: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

5.5. Menurut Siagian (2005: 1) Menurut Siagian (2005: 1) Manajemen adalah seni memperoleh hasil Manajemen adalah seni memperoleh hasil melalui berbagai kegiatan yang dilakukan melalui berbagai kegiatan yang dilakukan oleh orang lain. oleh orang lain.

6. Menurut Sastraparadja (1978: 307)6. Menurut Sastraparadja (1978: 307) Manajemen: Kepemimpinan; proses Manajemen: Kepemimpinan; proses pengaturan; memimpin dan menjamin pengaturan; memimpin dan menjamin kelancaran jalannya pekerjaan dalam kelancaran jalannya pekerjaan dalam mencapai tujuan dengan pengorbanan mencapai tujuan dengan pengorbanan yang sekecil-kecilnya. yang sekecil-kecilnya. 7. Dll (lihat dalam buku teks)!7. Dll (lihat dalam buku teks)!

Page 12: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

Berdasarkan definisi2 manajemen Berdasarkan definisi2 manajemen tsb, dpt ditarik kesimpulan:tsb, dpt ditarik kesimpulan:

1.1. Mnjmn mempunyai 7an yg akan dicapai;Mnjmn mempunyai 7an yg akan dicapai;2.2. Mnjmn mrpkn perpaduan antr ilmu & seni;Mnjmn mrpkn perpaduan antr ilmu & seni;3.3. Mnjmn mrpkn proses yg sistematis; Mnjmn mrpkn proses yg sistematis;

terkoordinasi, koperatif, & terintegrasi dlm terkoordinasi, koperatif, & terintegrasi dlm memanfaatkan unsur-unsurnya (6M);memanfaatkan unsur-unsurnya (6M);

4.4. Mnjmn baru dpt diterapkan jika ada 2 org / Mnjmn baru dpt diterapkan jika ada 2 org / lbh dan melakukan kerjasama dlm orgnss;lbh dan melakukan kerjasama dlm orgnss;

Page 13: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

Selanjutnya…Selanjutnya…

5. Manajemen hrs didasarkan pd pembagian 5. Manajemen hrs didasarkan pd pembagian kerja, tugas, dan tanggungjawab; kerja, tugas, dan tanggungjawab;

6. Manajemen terdiri dr bbrp fungsi (POAC, 6. Manajemen terdiri dr bbrp fungsi (POAC, POSDC, 5P, );POSDC, 5P, );

7. Manajemen hanya merupakan alat untuk 7. Manajemen hanya merupakan alat untuk mencapai 7an.mencapai 7an.

(Hasibuan. 2007: 2)(Hasibuan. 2007: 2)

Page 14: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

Perbedaan ilmu dan seniPerbedaan ilmu dan seni(Hasibuan. 2007: 15)(Hasibuan. 2007: 15)

Ilmu:Ilmu:

1.1. Berkembang scr Berkembang scr teoritis,teoritis,

2.2. Membuktikan,Membuktikan,

3.3. Meramalkan,Meramalkan,

4.4. Memberikan definisi,Memberikan definisi,

5.5. Memberikan Memberikan kepastian/ukurankepastian/ukuran

Seni:Seni:

1.1. Berkembang secara Berkembang secara praktis,praktis,

2.2. Merasa,Merasa,

3.3. Menerka,Menerka,

4.4. Menguraikan/Menguraikan/mengajarkan,mengajarkan,

5.5. Memberikan pendapat.Memberikan pendapat.

Page 15: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

Kegunaan ManajemenKegunaan Manajemen(Handoko. 2003: 6-7)(Handoko. 2003: 6-7)

1.1. Untuk mencapai tujuan (organisasi dan Untuk mencapai tujuan (organisasi dan pribadi);pribadi);

2.2. Untuk menjaga keseimbangan diantara Untuk menjaga keseimbangan diantara tujuan2, sasaran2, dan kegiatan2 yg saling tujuan2, sasaran2, dan kegiatan2 yg saling bertentangan (pemimpin, pemilik, karyawan, bertentangan (pemimpin, pemilik, karyawan, masyarakat, dll)masyarakat, dll)

3.3. Untk mncpai efisiensi & efektifitas,(untuk Untk mncpai efisiensi & efektifitas,(untuk keberhasilan orgnss banyak cara yg keberhasilan orgnss banyak cara yg dilakukan, al: efektifitas dan efisiensi).dilakukan, al: efektifitas dan efisiensi).

Page 16: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

Pengertian efisiensi dan efektivitasPengertian efisiensi dan efektivitas

Efisiensi: kemampuan untuk Efisiensi: kemampuan untuk menyelesaikan suatu menyelesaikan suatu pekerjaan dg benar. Ini pekerjaan dg benar. Ini merupakan konsep merupakan konsep matematik, atau merupakan matematik, atau merupakan perhitungan ratio antara perhitungan ratio antara output dg input.output dg input.

Mnrt Peter Drucker: Mnrt Peter Drucker: melakukan pekerjaan dg melakukan pekerjaan dg benar (benar (doing things rightdoing things right) )

Efektivitas: kemampuan Efektivitas: kemampuan untuk memilih 7an yang untuk memilih 7an yang tepat untuk mencapai tujuan tepat untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dg yang telah ditetapkan. Dg kata lain memilih metode yg kata lain memilih metode yg tepat untuk mencapai 7an. tepat untuk mencapai 7an.

Mnrt Peter Drucker: Mnrt Peter Drucker: melakukan pekerjaan yg melakukan pekerjaan yg benar (benar (doing the things doing the things rightsrights))

Page 17: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

Perbedaan efisiensi dan efektivitasPerbedaan efisiensi dan efektivitasmenurut Daulat P. Tampubolonmenurut Daulat P. Tampubolon

Efisiensi;Efisiensi;

Kehematan dalam Kehematan dalam penggunaan sumber penggunaan sumber daya (dana, tenaga, daya (dana, tenaga, waktu, dan lain-lain) waktu, dan lain-lain) untuk produksi dan untuk produksi dan penyajian jasa-jasa PT penyajian jasa-jasa PT yang sesuai dengan yang sesuai dengan kebutuhan pelanggankebutuhan pelanggan

Efektivitas;Efektivitas;

Kesesuaian Kesesuaian perencanaan dg hasil perencanaan dg hasil yang dicapai, atau yang dicapai, atau ketepatan sistem, ketepatan sistem, metode, dan atau metode, dan atau proses (prosedur) yang proses (prosedur) yang dipergunakan untuk dipergunakan untuk menghasilkan jasa yg menghasilkan jasa yg direncanakan. direncanakan.

Page 18: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

TUGASTUGAS

1.1. Untuk mengembangkan organisasi (termasuk Untuk mengembangkan organisasi (termasuk lembaga pendidikan atau sekolah) mutlak lembaga pendidikan atau sekolah) mutlak diperlukan adanya “Manajemen”. Mengapa diperlukan adanya “Manajemen”. Mengapa manajemen diperlukan? Berikan alasannya!manajemen diperlukan? Berikan alasannya!

2.2. Sebagai orang yang berkiprah dalam pendidikan Sebagai orang yang berkiprah dalam pendidikan wajib mempelajari Manajemen Pendidikan”. Apa wajib mempelajari Manajemen Pendidikan”. Apa keuntungan mempelajari manajemen pendidikan keuntungan mempelajari manajemen pendidikan tsb?tsb?

““Selamat bekerja dan berjumpa pertemuan yad”Selamat bekerja dan berjumpa pertemuan yad”

Page 19: Pert 1  dan  2 MNAJEMEN PENDIDIKAN

Literatur (minimal)Literatur (minimal) Wajib;Wajib;Samino. 2012. Manajemen Pendidikan. Samino. 2012. Manajemen Pendidikan. Surakarta: Surakarta:

Penerbit MUP UMS.Penerbit MUP UMS. Pendukung;Pendukung;Usman, Husaini. 2008. Manajemen: Teori, Praktek Usman, Husaini. 2008. Manajemen: Teori, Praktek

& Riset Pendidikan.Jakarta Timur: Penerbit & Riset Pendidikan.Jakarta Timur: Penerbit Bumi Aksara.Bumi Aksara.

Rohiat. 2008. Manajemen Sekolah. Rohiat. 2008. Manajemen Sekolah. Bandung: Bandung: Refika AditamaRefika Aditama

Bafadal, Ibrahim. 2006. Manajemen Mutu Bafadal, Ibrahim. 2006. Manajemen Mutu Peningkatan Mutu Sekolah Dasar. Peningkatan Mutu Sekolah Dasar. Jakarta: Jakarta: PT Bumi Aksara.PT Bumi Aksara.