SALINAN

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA N O M O R 7 6 T A H U N 2 0 1 4

TENTANG

PERUBAHAN ATAS PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 101 TAHUN 2013 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PENGGUNAAN DAN

PERTANGGUNGJAWABAN KEUANGAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH TAHUN ANGGARAN 2014

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,

M e n i m b a n g : b a h w a u n t u k m e n g o p t i m a l k a n pembel ian b u k u K u r i k u l u m 2013 pada sekolah dasar /madrasah i b t i d a i y a h , sekolah menengah p e r t a m a / m a d r a s a h t sanawiyah , sekolah menengah a t a s / m a d r a s a h a l i yah , d a n sekolah menengah k e j u r u a n / m a d r a s a h a l i yah k e j u r u a n , p e r l u m e n e t a p k a n Pera turan M e n t e r i Pend id i kan d a n Kebudayaan t e n t a n g Perubahan Atas P e r a t u r a n Men te r i Pend id ikan d a n Kebudayaan Nomor 101 T a h u n 2013 t en tang Pe tun juk Teknis Penggunaan D a n Pertanggungjawaban Keuangan D a n a B a n t u a n Operasional Sekolah T a h u n Anggaran 2014;

Mengingat : 1. U n d a n g - U n d a n g Nomor 17 T a h u n 2 0 0 3 t e n t a n g Keuangan Negara (Lembaran Negara Repub l i k Indones ia T a h u n 2003 Nomor 47 , T a m b a h a n Lembaran Negara Repub l i k Indonesia Nomor 4286);

2. U n d a n g - U n d a n g Nomor 20 T a h u n 2003 t en tang Sis tem Pend id i kan Nasional (Lembaran Negara R e p u b l i k Indonesia T a h u n 2003 Nomor 78, T a m b a h a n L e m b a r a n Negara Repub l ik Indones ia Nomor 4301);

3. U n d a n g - U n d a n g Nomor 23 T a h u n 2013 t e n t a n g Anggaran Pendapatan d a n Belanja Negara T a h u n 2014 (Lembaran Negara Repub l i k Indonesia T a h u n 2013 Nomor 182, T a m b a h a n Lembaran Negara R e p u b l i k Indones ia Nomor 5362);

4. P e r a t u r a n Pemer in tah Nomor 47 T a h u n 2008 t en tang Wajib Belajar (Lembaran Negara Repub l i k Indones ia T a h u n 2008 Nomor 90 , T a m b a h a n Lembaran Negara R e p u b l i k Indonesia Nomor 4863);

5. Pera turan Pemerin tah Nomor 48 T a h u n 2008 t en tang Pendanaan Pendid ikan (Lembaran Negara Repub l i k Indonesia T a h u n 2008 Nomor 9 1 , T a m b a h a n L e m b a r a n Negara Repub l ik Indones ia Nomor 4864);

2

6. P e r a t u r a n Pemerin tah Nomor 17 T a h u n 2010 t en tang Pengelolaan d a n Penyelenggaraan Pend id i kan (Lembaran Negara Repub l i k Indonesia T a h u n 2010 Nomor 23 , T a m b a h a n L e m b a r a n Negara Repub l i k Indones ia Nomor 5105) sebagaimana te lah d i u b a h dengan P e r a t u r a n Pemer in tah Nomor 66 T a h u n 2010 (Lembaran Negara Repub l i k Indonesia T a h u n 2010 Nomor 112, T a m b a h a n Lembaran Negara R e p u b l i k Indones ia Nomor 5157);

7. P e r a t u r a n Presiden Nomor 47 T a h u n 2009 t en tang P e m b e n t u k a n d a n Organisas i Kementer ian Negara, sebagaimana te lah d i u b a h beberapakal i t e r a k h i r dengan P e r a t u r a n Presiden Nomor 13 T a h u n 2 0 1 4 ;

8. P e r a t u r a n Presiden Repub l ik Indones ia Nomor 24 T a h u n 2010 t e n t a n g K e d u d u k a n , Tugas, Fungs i Kemen te r ian Negara serta S u s u n a n Organisas i , Tugas, d a n Fungs i Eselon I Kementer ian Negara, sebagaimana te lah d i u b a h beberapa k a l i t e r a k h i r dengan Pera turan Presiden Nomor 14 T a h u n 2 0 1 4 ;

9. K e p u t u s a n Presiden Nomor 84/P T a h u n 2009 t en tang P e m b e n t u k a n Kabinet Indones ia B e r s a t u I I , sebagaimana t e lah d i u b a h beberapakal i t e r a k h i r dengan K e p u t u s a n Presiden Nomor 54/P T a h u n 2 0 1 4 ;

MEMUTUSKAN:

M e n e t a p k a n : PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 101 TAHUN 2013 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN KEUANGAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH TAHUN ANGGARAN 2014 .

Pasal I

Ke ten tuan L a m p i r a n I BAB IV Subbab A pada k o m p o n e n pembiayaan nomor 1 d a l a m Pera turan M e n t e r i Pend id ikan D a n Kebudayaan Nomor 101 T a h u n 2013 Tentang P e t u n j u k Tekn i s Penggunaan Dan Pertanggungjawaban Keuangan Dana B a n t u a n Operasional Sekolah T a h u n Anggaran 2014 d i u b a h , sehingga L a m p i r a n I b e r b u n y i sebagaimana t e r c a n t u m d a l a m l a m p i r a n yang m e r u p a k a n bagian t i d a k t e r p i s a h k a n d a r i Pera turan M e n t e r i i n i .

3

Pasal I I

P e r a t u r a n M e n t e r i i n i m u l a i b e r l a k u p a d a t a n g g a l d i u n d a n g k a n .

Agar setiap orang menge tahu inya , m e m e r i n t a h k a n p e n g u n d a n g a n Pera turan Menter i i n i dengan p e n e m p a t a n n y a d a l a m Ber i ta Negara R e p u b l i k Indonesia .

D i t e t a p k a n d i J a k a r t a p a d a t angga l 11 A g u s t u s 2 0 1 4

MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,

TTD.

M O H A M M A D NUH

D i u n d a n g k a n d i J a k a r t a pada tanggal 13 A g u s t u s 2014

MENTERI H U K U M DAN HAK ASASI MANUSIA REPUBLIK INDONESIA,

TTD.

AMIR SYAMSUDIN

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2014 NOMOR 1129

Sa l inan sesuai dengan as l inya . Kepala Biro H u k u m d a n Organisas i Kementer ian Pend id i kan d a n Kebudayaan,

^Ani N u r d i a n m z i z a h N I P 1 9 5 8 1 2 0 1 1 9 8 5 0 3 2 0 0 1 j -

SAINAN LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 76 TAHUN 2014 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 101 TAHUN 2013 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN KEUANGAN DANA BOS TAHUN ANGGARAN 2014

P E T U N J U K T E K N I S

U N T U K S E K O L A H D A L A M N E G E R I

B A B I

P E N D A H U L U A N

A. Latar Belakang

U n d a n g - U n d a n g Nomor 20 T a h u n 2003 t en tang Sis tem Pendid ikan

Nasional Pasal 6 ayat (1) m e n y e b u t k a n b a h w a setiap warga negara yang berus ia 7-15 t a h u n waj ib m e n g i k u t i p e n d i d i k a n dasar. Pasal 34 ayat (2) m e n y e b u t k a n b a h w a Pemer in tah d a n p e m e r i n t a h daerah m e n j a m i n terselenggaranya waj ib belajar m i n i m a l pada j e n j a n g p e n d i d i k a n dasar t a n p a m e m u n g u t biaya, sedangkan d a l a m ayat (3) m e n y e b u t k a n bahwa waj ib belajar m e r u p a k a n tanggung j a w a b negara yang diselenggarakan oleh lembaga p e n d i d i k a n Pemer in tah , p e m e r i n t a h daerah , d a n

masyaraka t . Konsekuens i d a r i a m a n a t u n d a n g - u n d a n g tersebu t adalah

Pemer in tah d a n p e m e r i n t a h daerah waj ib m e m b e r i k a n layanan p e n d i d i k a n bagi s e l u r u h peserta d i d i k pada t i n g k a t p e n d i d i k a n dasar (SD d a n SMP) ser ta s a t u a n p e n d i d i k a n l a i n yang sederajat.

Salah s a t u i n d i k a t o r p e n u n t a s a n p r o g r a m Wajib Belajar 9 T a h u n dapat d i u k u r dengan A n g k a Part is ipasi Kasar (APK) SD d a n SMP. Pada t a h u n 2005 APK SD te lah mencapai 115%, sedangkan SMP pada t a h u n 2009

te lah mencapa i 9 8 , 1 1 % , sehingga program wajar 9 t a h u n te lah t u n t a s 7 t a h u n l eb ih awal d a r i target dek laras i E d u c a t i o n For A l l (EFA) d i Dakar . Program B a n t u a n Operasional Sekolah (BOS) yang d i m u l a i sejak b u l a n J u l i 2 0 0 5 , t e lah berperan secara s ign i f i kan d a l a m percepatan pencapaian p r o g r a m wajar 9 t a h u n . Oleh karena i t u , m u l a i t a h u n 2009 p e m e r i n t a h

1

t e lah m e l a k u k a n p e r u b a h a n t u j u a n , pendeka tan d a n or ien tas i p rogram BOS, d a r i p e r l u a s a n akses m e n u j u p e n i n g k a t a n k u a l i t a s .

2

3

D a l a m perkembangannya , p rogram BOS menga lami menga lami

p e n i n g k a t a n b iaya s a t u a n d a n j u g a p e r u b a h a n mekan i sme p e n y a l u r a n sesuai U n d a n g - U n d a n g APBN yang b e r l a k u . Sejak t a h u n 2012 p e n y a l u r a n d a n a BOS d i l a k u k a n dengan mekan i sme transfer ke prov ins i yang se lan ju tnya d i t rans fer ke r eken ing sekolah secara onl ine . Me la lu i mekan i sme i n i , p e n y a l u r a n d a n a BOS ke sekolah ber ja lan lancar .

Pelaksanaan p r o g r a m BOS d i a t u r dengan 3 p e r a t u r a n m e n t e r i , y a i t u :

1. P e r a t u r a n M e n t e r i Keuangan yang m e n g a t u r mekan i sme p e n y a l u r a n

d a n a BOS d a r i Kas U m u m Negara ke Kas U m u m Daerah serta

pe laporannya .

2. Pera turan M e n t e r i D a l a m Negeri yang m e n g a t u r mekan isme

pengelolaan d a n a BOS d i daerah d a n mekan i sme p e n y a l u r a n d a r i kas

daerah ke sekolah.

3. P e r a t u r a n M e n t e r i Pend id ikan d a n Kebudayaan yang menga tur

mekan i sme pengalokas ian dana BOS d a n penggunaan dana BOS d i

sekolah.

H a l - h a l y a n g d i a t u r d a l a m Pera turan M e n t e r i Keuangan d a n Pera turan

M e n t e r i D a l a m Negeri t e n t a n g Program BOS t i d a k d ibahas k e m b a l i d a l a m

Pera turan M e n t e r i Pend id ikan d a n Kebudayaan i n i .

Pengertian BOS

BOS ada lah p r o g r a m p e m e r i n t a h yang pada dasarnya ada lah u n t u k

penyediaan p e n d a n a a n biaya operasi nonpersona l ia bagi s a t u a n

p e n d i d i k a n dasar sebagai pe laksana p r o g r a m waj ib belajar.

M e n u r u t PP 48 T a h u n 2008 Tentang Pendanaan Pend id ikan , biaya n o n

personal ia ada lah biaya u n t u k b a h a n a t a u pera la tan p e n d i d i k a n habis

p a k a i , d a n b iaya t a k l angsung berupa daya, a ir , j a s a t e l e k o m u n i k a s i , peme l iharaan sarana d a n prasarana , u a n g l e m b u r , t r a n s p o r t a s i ,

k o n s u m s i , pa jak d l l . N a m u n d e m i k i a n , ada beberapa j e n i s pembiayaan investas i d a n personal ia yang d iperbo lehkan d ib iaya i dengan dana BOS.

Secara de ta i l j e n i s keg ia tan yang boleh d ib iaya i d a r i d a n a BOS d ibahas pada Bab V.

4

C. Tujuan Bantuan Operasional Sekolah

Secara u m u m p r o g r a m BOS b e r t u j u a n u n t u k m e r i n g a n k a n beban m a s y a r a k a t t e rhadap pembiayaan p e n d i d i k a n d a l a m r a n g k a waj ib belajar 9 t a h u n yang b e r m u t u . Selain dar ipada i t u , d i h a r a p k a n program BOS

j u g a dapa t i k u t berperan d a l a m mempercepat pencapaian s tandar pe layanan m i n i m a l d i sekolah.

Secara k h u s u s p r o g r a m BOS b e r t u j u a n u n t u k : 1. Membebaskan p u n g u t a n bagi s e l u r u h peserta d i d i k SD/SDLB negeri

d a n SMP/SMPLB/SD-SMP SATAP/SMPT negeri t e rhadap biaya operasi

sekolah;

2. Membebaskan p u n g u t a n s e l u r u h peserta d i d i k m i s k i n d a r i s e l u r u h

p u n g u t a n d a l a m b e n t u k a p a p u n , b a i k d i sekolah negeri m a u p u n

swasta;

3. M e r i n g a n k a n beban biaya operasi sekolah bagi peserta d i d i k d i sekolah

swasta.

D. Sasaran Program dan Besar Bantuan

Sasaran p r o g r a m BOS adalah semua SD/SDLB d a n SMP/

SMPLB/SMPT, t e r m a s u k SD-SMP Sa tu A tap (SATAP) d a n Tempat Kegiatan Belajar M a n d i r i (TKB Mandir i ) yang dise lenggarakan oleh masyaraka t , b a i k negeri m a u p u n swasta d i s e l u r u h p r o v i n s i d i Indonesia.

Dengan m e m p e r t i m b a n g k a n bahwa biaya operas ional sekolah d i t e n t u k a n

oleh j u m l a h peserta d i d i k d a n beberapa k o m p o n e n biaya te tap yang t i d a k t e r g a n t u n g dengan j u m l a h peserta d i d i k , m a k a m u l a i t a h u n 2014 i n i besar d a n a BOS yang d i t e r i m a oleh sekolah d i b e d a k a n mejadi d u a ke lompok sekolah, sebagai b e r i k u t .

1. Sekolah dengan jumlah peserta didik minimal 80 (SD/SDLB) dan 120 (SMP/SMPLB/Satap)

BOS y a n g d i t e r i m a oleh sekolah, d i h i t u n g b e r d a s a r k a n j u m l a h peserta d i d i k dengan k e t e n t u a n :

a. SD/SDLB : Rp 580.000, - /peser ta d i d i k / t a h u n

b. SMP/SMPLB/SMPT/Satap : Rp 710.000, - /peser ta d i d i k / t a h u n

Sekolah dengan jumlah peserta didik di bawah 80 (SD/SDLB) dan 120 (SMP/SMPLB/Satap)

Agar pe layanan p e n d i d i k a n d i sekolah dapat ber ja lan dengan ba ik , m a k a p e m e r i n t a h a k a n m e m b e r i k a n dana BOS bagi sekolah se t ingkat

SD dengan j u m l a h peserta d i d i k k u r a n g d a r i 80 peserta d i d i k sebanyak 80 peserta d i d i k d a n SMP yang k u r a n g d a r i 120 peserta

d i d i k sebanyak 120 peserta d i d i k . A k a n t e tap i k eb i j akan i n i t i d a k b e r l a k u bagi sekolah-sekolah dengan k r i t e r i a sebagai b e r i k u t :

a. Sekolah swasta bagi ke luarga m a m p u sehingga t e lah m e m u n g u t

b iaya m a h a l .

b. Sekolah y a n g t i d a k d i m i n a t i oleh m a s y a r a k a t sek i tar karena t i d a k

b e r k e m b a n g sehingga j u m l a h peserta d i d i k sed ik i t d a n m a s i h t e rdapa t a l t e r n a t i f sekolah l a i n d i sek i tarnya .

c. Sekolah yang t e r b u k t i dengan sengaja m e m b a t a s i j u m l a h peserta d i d i k dengan t u j u a n u n t u k mempero leh d a n a BOS dengan k e b i j a k a n k h u s u s tersebut .

Agar k e b i j a k a n k h u s u s i n i t i d a k salah sasaran d a n m e n i m b u l k a n efek negatif, m a k a mekanisme pember ian p e r l a k u a n k h u s u s i n i m e n g i k u t i l a n g k a h sebagai b e r i k u t :

a. T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Kota memver i f i kas i sekolah yang a k a n m e n d a p a t k a n keb i jakan k h u s u s tersebut .

b. B e r d a s a r k a n h a s i l ver i f ikas i , T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta m e n g i r i m s u r a t kepada T i m Manajemen BOS Provinsi dengan d i l a m p i r i daf tar sekolah yang d i r e k o m e n d a s i k a n d a n daf tar sekolah y a n g t i d a k d i r e k o m e n d a s i k a n mempero leh p e r l a k u a n k h u s u s

t e r sebu t dengan d i b e r i k a n da ta j u m l a h peserta d i d i k d i t iap sekolah. S u r a t rekomendas i i n i d i s a m p a i k a n kepada T i m

Manajemen BOS Provinsi hanya s a t u k a l i d a l a m s a t u t a h u n pada awal t a h u n anggaran (periode p e n y a l u r a n t r i w u l a n 1). Apabi la T i m BOS K a b u p a t e n / K o t a t i d a k m e n g i r i m rekomendas i tersebut , m a k a

dianggap semua sekolah yang j u m l a h peserta d i d i k n y a d i bawah batas m i n i m a l b e r h a k memperoleh a lokas i k h u s u s .

c. T i m Manajemen BOS Provinsi m e n y a l u r k a n d a n a BOS sesuai r ekomendas i T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta .

6

J a d i j u m l a h d a n a BOS yang d i t e r i m a sekolah d a l a m ke lompok i n i ada lah:

a. SD sebesar = 80 x R p . 5 8 0 . 0 0 0 , - / t a h u n

= Rp 4 6 . 4 0 0 . 0 0 0 , - / t a h u n

b. SMP/Satap sebesar = 120 x Rp 7 1 0 . 0 0 0 , - / t a h u n

= Rp 8 5 . 2 0 0 . 0 0 0 , - / t a h u n

K h u s u s u n t u k Sekolah Luar Biasa (SLB), t e rdapa t 3 (tiga) k e m u n g k i n a n yang ter jadi d i lapangan:

a. SDLB y a n g yang b e r d i r i send ir i t i d a k men jad i s a t u dengan SMPLB, d a n a BOS yang d i t e r i m a sebesar = 80 x Rp 580 .000 , - = Rp.

4 6 . 4 0 0 . 0 0 0 , - / t a h u n .

b. SMPLB yang b e r d i r i send ir i t i d a k men jad i s a t u dengan SDLB, dana BOS y a n g d i t e r i m a sebesar = 120 x Rp 710 .000 , - = Rp 85 .200 .000 , -

/ t a h u n .

c. SLB d i m a n a SDLB d a n SMPLB men jad i s a t u pengelolaan, dana BOS y a n g d i t e r i m a sebesar = 120 x Rp 710 .000 , - = Rp 85 .200 .000 , -

/ t a h u n .

U n t u k SMP T e r b u k a d a n TKB M a n d i r i , j u m l a h d a n a BOS yang d i t e r i m a te tap d i d a s a r k a n j u m l a h peserta d i d i k r i i l ka rena pengelolaan d a n per tanggungjawabannya d i s a t u k a n dengan sekolah i n d u k .

Sekolah y a n g mempero leh dana BOS dengan p e r l a k u a n k h u s u s i n i

h a r u s m e n g i k u t i k e t e n t u a n sebagai b e r i k u t :

a. H a r u s m e m b e r i t a h u k a n secara t e r t u l i s kepada orang t u a peserta

d i d i k d a n memasang d i papan p e n g u m u m a n j u m l a h d a n a BOS y a n g d i t e r i m a sekolah;

b. Memper tanggung jawabkan j u m l a h d a n a BOS sesuai j u m l a h yang d i t e r i m a ;

c. Bagi sekolah swasta h a r u s m e m i l i k i d a m p a k t e rhadap p e n u r u n a n

i u r a n / b e b a n biaya yang d i tanggung oleh orang t u a .

7

E . Waktu Penyaluran Dana

Penya luran d a n a d i l a k u k a n setiap periode 3 b u l a n a n , y a i t u periode

J a n u a r i - M a r e t , A p r i l - J u n i , Ju l i -Sep tember d a n Oktober-Desember.

Pada t a h u n anggaran 2 0 1 4 , dana BOS a k a n d i b e r i k a n selama 12 b u l a n

u n t u k periode J a n u a r i sampai dengan Desember 2 0 1 4 , y a i t u T r i w u l a n I

d a n I I t a h u n anggaran 2014 t a h u n a jaran 2 0 1 3 / 2 0 1 4 d a n T r i w u l a n I I I d a n IV t a h u n anggaran 2014 t a h u n a jaran 2 0 1 4 / 2 0 1 5 .

Bagi w i l a y a h y a n g sangat s u l i t secara geografis (wi layah terpencil) sehingga proses pengambi lan d a n a BOS oleh sekolah menga lami

h a m b a t a n a t a u m e m e r l u k a n biaya pengambi lan yang m a h a l , p e n y a l u r a n

dana BOS oleh sekolah d i l a k u k a n setiap semester, y a i t u pada awal

semester. Penen tuan w i l a y a h terpenc i l d i t e t a p k a n dengan k e t e n t u a n

sebagai b e r i k u t :

a. U n i t w i l a y a h t e rpenc i l ada lah kecamatan;

b. T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Kota m e n g u s u l k a n n a m a - n a m a k e c a m a t a n t e rpenc i l kepada T i m Manajemen BOS Provinsi , s e lan ju tnya T i m Manajemen BOS Provinsi m e n g u s u l k a n daf tar n a m a tersebu t ke T i m Manajemen BOS Pusat;

c. Kemen ter ian Keuangan m e n e t a p k a n daf tar a lokas i d a n a BOS wi layah t e rpenc i l b e r d a s a r k a n u s u l a n Kemen ter ian Pend id i kan d a n

Kebudayaan .

BAB II

IMPLEMENTASI BOS

Sekolah Penerima BOS

1. Semua SD/SDLB negeri d a n SMP/SMPLB/SATAP/SMPT negeri wajib m e n e r i m a d a n a BOS;

2. Sekolah swasta yang meno lak BOS h a r u s m e l a l u i pe r se tu juan orang t u a peserta d i d i k m e l a l u i komi t e sekolah d a n te tap m e n j a m i n ke langsungan p e n d i d i k a n peserta d i d i k m i s k i n d i sekolah tersebut;

3. Semua SD/SDLB negeri d a n SMP/SMPLB/SATAP/SMPT negeri

d i l a r a n g m e l a k u k a n p u n g u t a n kepada orang t u a / w a l i peserta d i d i k ;

4. U n t u k SD/SDLB swasta d a n SMP/SMPLB/SMPT swasta dapat

m e m u n g u t b iaya p e n d i d i k a n yang d i g u n a k a n u n t u k m e m e n u h i

k e k u r a n g a n biaya investas i d a n biaya operasi;

5. Semua sekolah y a n g mener ima BOS h a r u s m e n g i k u t i pedoman BOS

yang t e lah d i t e t a p k a n oleh p e m e r i n t a h d a n p e m e r i n t a h daerah;

6. Sekolah dapa t m e n e r i m a s u m b a n g a n d a r i m a s y a r a k a t d a n orang

t u a / w a l i peserta d i d i k yang m a m p u u n t u k m e m e n u h i k e k u r a n g a n

biaya y a n g d i p e r l u k a n oleh sekolah. S u m b a n g a n dapa t b e r u p a u a n g

d a n / a t a u barang/ jasa yang bersifat sukare la , t i d a k memaksa , t i d a k meng ika t , d a n t i d a k d i t e n t u k a n j u m l a h m a u p u n j a n g k a w a k t u pember iannya;

7. Pemda h a r u s i k u t mengenda l i kan d a n mengawasi p u n g u t a n yang

d i l a k u k a n oleh sekolah d a n s u m b a n g a n y a n g d i t e r i m a d a r i

m a s y a r a k a t / o r a n g t u a / w a l i peserta d i d i k t e r sebu t m e n g i k u t i p r i n s i p

n i r l a b a d a n d ike lo la dengan p r i n s i p t r a n s p a r a n s i d a n a k u n t a b i l i t a s ;

8

9

8. M e n t e r i d a n Kepala Daerah dapat m e m b a t a l k a n p u n g u t a n yang

d i l a k u k a n oleh sekolah apabi la sekolah melanggar p e r a t u r a n

p e r u n d a n g - u n d a n g a n d a n d i n i l a i meresahkan masyaraka t .

B. Program BOS dan Wajib Belajar 9 Tahun yang Bermutu

Mela lu i p r o g r a m BOS yang t e rka i t p e n d i d i k a n dasar 9 t a h u n , setiap

pengelola p r o g r a m p e n d i d i k a n h a r u s m e m p e r h a t i k a n h a l - h a l b e r i k u t .

1. BOS h a r u s men jad i sarana p e n t i n g u n t u k m e n i n g k a t k a n akses p e n d i d i k a n dasar 9 t a h u n yang b e r m u t u ;

2. BOS h a r u s m e m b e r i kepas t ian b a h w a t i d a k ada peserta d i d i k m i s k i n

p u t u s sekolah k a r e n a alasan f inans ia l sepert i t i d a k m a m p u membe l i b a j u seragam/alat t u l i s sekolah d a n biaya l a i n n y a ;

3. BOS h a r u s m e n j a m i n kepas t ian l u l u s a n se t ingkat SD dapat m e l a n j u t k a n ke t i n g k a t SMP;

4. Kepala SD/SDLB m e n j a m i n semua peserta d i d i k yang a k a n l u l u s dapa t m e l a n j u t k a n ke t i n g k a t SMP/SMPLB;

5. Kepala sekolah berkewaj iban mengiden t i f i kas i a n a k p u t u s sekolah d i l i n g k u n g a n n y a u n t u k d ia jak k e m b a l i ke b a n g k u sekolah;

6. Kepala sekolah h a r u s mengelola d a n a BOS secara t r a n s p a r a n d a n

a k u n t a b e l ;

7. BOS t i d a k mengha lang i peserta d i d i k , o rang t u a yang m a m p u , a t a u

w a l i n y a m e m b e r i k a n s u m b a n g a n sukare la y a n g t i d a k meng ika t

kepada sekolah. S u m b a n g a n sukare la d a r i o rang t u a peserta d i d i k

h a r u s bersi fat i k h l a s , t i d a k t e r i k a t w a k t u d a n t i d a k d i t e t a p k a n j u m l a h n y a , serta t i d a k m e n d i s k r i m i n a s i k a n mereka yang t i d a k m e m b e r i k a n s u m b a n g a n .

10

Program BOS dan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)

Dana BOS d i t e r i m a oleh sekolah secara u t u h , d a n d ike lo la secara

m a n d i r i oleh sekolah dengan m e l i b a t k a n dewan g u r u d a n Komite

Sekolah dengan m e n e r a p k a n MBS sebagai b e r i k u t .

1. Sekolah mengelola d a n a secara profesional , t r a n s p a r a n d a n a k u n t a b e l ;

2. Sekolah h a r u s m e m i l i k i Rencana J a n g k a Menengah yang d i s u s u n 4

t a h u n a n ;

3. Sekolah h a r u s m e n y u s u n Rencana Kerja T a h u n a n (RKT) d a l a m b e n t u k Rencana Kegiatan d a n Anggaran Sekolah (RKAS), d i m a n a d a n a BOS m e r u p a k a n bagian in tegra l d a r i RKAS tersebut ;

4. Rencana J a n g k a Menengah d a n RKAS h a r u s d i d a s a r k a n has i l

evaluasi d i r i sekolah;

5. Rencana J a n g k a Menengah d a n RKAS h a r u s d i s e t u j u i d a l a m rapa t dewan p e n d i d i k setelah m e m p e r h a t i k a n p e r t i m b a n g a n Komite

Sekolah d a n d i s a h k a n oleh SKPD Pend id i kan K a b u p a t e n / k o t a ( u n t u k sekolah negeri) a t a u yayasan ( u n t u k sekolah swasta).

BAB III

ORGANISASI PELAKSANA

Organisas i pe laksana BOS m e l i p u t i T i m Pengarah d a n T i m Manajemen Pusat, Provins i d a n Kabupa ten /Ko ta serta T i m Manajemen Sekolah.

A. T i m Pengarah

1. T i n g k a t Pusat

a. M e n t e r i Koord ina tor Kesejahteraan Rakyat;

b. M e n t e r i Negara PPN/Kepala Bappenas;

c. M e n t e r i Pend id i kan d a n Kebudayaan;

d . M e n t e r i Keuangan;

e. M e n t e r i D a l a m Negeri.

2. T i n g k a t Provins i

a. G u b e r n u r ;

b. W a k i l G u b e r n u r .

3. T i n g k a t K a b u p a t e n / Kota

a. B u p a t i / W a l i k o t a ;

b. W a k i l B u p a t i / W a l i k o t a .

B. T i m Manajemen BOS Pusat

1. Penanggung J a w a b U m u m

a. D i r e k t u r Jendera l Pendid ikan Dasar, K e m d i k b u d (Ketua);

b. D e p u t i Sumberdaya M a n u s i a d a n Kebudayaan , Bappenas

(Anggota);

c. D e p u t i B i d a n g Koord inas i Pend id ikan d a n Agama, Kemenko Kesra

(Anggota);

d. D i r e k t u r Jendera l Keuangan Daerah , Kemdagr i (Anggota);

11

12

e. D i r e k t u r Jendera l Per imbangan Keuangan , K e m e n k e u (Anggota).

2. Penanggung J a w a b Program BOS

a. D i r e k t u r Pembinaan SMP, K e m d i k b u d (Ketua);

b. D i r e k t u r Pembinaan SD, K e m d i k b u d (Sekretaris);

c. D i r e k t u r D a n a Perimbangan, Kemenkeu (Anggota);

d . D i r e k t u r Fasi l i tas D a n a Per imbangan, Kemdagr i (Anggota);

e. D i r e k t u r Agama d a n Pendid ikan , Bappenas (Anggota);

f. Sekretaris D i r e k t o r a t Jendera l Pend id ikan Dasar, K e m d i k b u d (Anggota);

g. Kepala Pusat Data d a n S ta t i s t i k Pend id ikan , K e m d i k b u d

(Anggota).

3. T i m Pelaksana Program BOS

a. Ke tua Tim/Pelaksana;

b. Sekretar is;

c. Penanggung j a w a b sekretariat; i . Penanggung j a w a b sekretar iat SD i i . Penanggung j a w a b sekretar iat SMP

d. Bendahara ;

i . B e n d a h a r a SD

i i . B e n d a h a r a SMP

e. U n i t Data;

i . U n i t d a t a SD

i i . U n i t da ta SMP

f. U n i t M o n i t o r i n g d a n Evaluasi , serta Pelayanan d a n Penanganan Pengaduan Masyaraka t ;

i . U n i t M o n i t o r i n g d a n Evaluas i , serta Pelayanan d a n Penanganan

Pengaduan Masyaraka t SD

i i . U n i t M o n i t o r i n g d a n Evaluas i , serta Pelayanan d a n Penanganan

Pengaduan Masyaraka t SMP

g. U n i t P u b l i k a s i / H u m a s .

13

Tugas d a n Tanggung Jawab T i m Manajemen BOS Pusat

a. M e n y u s u n r a n c a n g a n program;

b. M e n g u m p u l k a n d a n meng-update da ta peserta d i d i k yang d i k i r i m

d a r i setiap sekolah;

c. M e l a k u k a n ver i f ikas i data j u m l a h peserta d i d i k per sekolah dengan T i m D a p o d i k Pusat, T i m Manajemen BOS Kabupa ten / Kota d a n T i m Manajemen BOS Provinsi ;

d . M e n y i a p k a n da ta j u m l a h peserta d i d i k t i a p k a b u p a t e n / k o t a / p r o v i n s i u n t u k b a h a n l a m p i r a n Pera turan M e n t e r i Keuangan

t e n t a n g Pedoman U m u m Alokas i BOS bagi Pemer in tah Daerah

Provins i ;

e. M e n y u s u n d a n m e n y i a p k a n p e r a t u r a n yang t e r k a i t dengan

pe laksanaan p r o g r a m BOS;

f. M e n e t a p k a n S u r a t K e p u t u s a n (SK) a lokas i d a n a BOS t iap sekolah b e r d a s a r k a n da ta p o k o k p e n d i d i k a n (Dapodik);

g. M e n y a l u r k a n d a n a BOS d a r i Kas U m u m Negara ke Kas U m u m

Daerah Provinsi;

h . Merencanakan d a n m e l a k u k a n sosialisasi p rogram;

i . M e n g u m u m k a n daf tar sekolah pener ima BOS, besar a lokas i BOS d a n penggunaan d a n a BOS t iap sekolah m e l a l u i s i tus re smi

K e m d i k b u d ;

j . M e l a t i h / m e m b e r i k a n sosialisasi kepada T i m Manajemen BOS

k. Prov ins i /Kabupaten /Kota;

1. Merencanakan d a n m e l a k s a n a k a n m o n i t o r i n g d a n evaluasi;

m . M e m b e r i k a n pe layanan d a n penanganan pengaduan masyaraka t

( F o r m u l i r BOS-06A d a n F o r m u l i r BOS-06B);

n . M e m o n i t o r perkembangan penyelesaian penanganan pengaduan

yang d i l a k u k a n oleh T i m Manajemen BOS Prov ins i /Kabupaten / Kota;

o. M e n y u s u n l aporan pe laksanaan BOS, t e r m a s u k laporan

k e u a n g a n h a s i l p e n y a l u r a n d a n a BOS ke sekolah yang diperoleh

d a r i T i m Manajemen BOS Provinsi ( F o r m u l i r B O S - K l l d a n BOS K12);

14

p. M e m a n t a u l aporan p e n y a l u r a n d a n a BOS d a r i b a n k penya lur ke

sekolah.

5. TataTer t ib Yang H a r u s D i i k u t i Oleh T i m Manajemen BOS Pusat

a. T i d a k d i p e r k e n a n k a n m e l a k u k a n p u n g u t a n d a l a m b e n t u k a p a p u n

kepada T i m Manajemen BOS Prov ins i /Kabupaten /Kota /Seko lah;

b. Mengelola d a n a operasional d a n manajemen secara t r a n s p a r a n d a n a k u n t a b e l ;

c. D i l a r a n g b e r t i n d a k men jad i d i s t r i b u t o r a t a u pengecer b u k u .

T i m Manajemen BOS Pusat d i t e t a p k a n dengan s u r a t k e p u t u s a n Menko Kesra. Sekre tar ia t T i m BOS Pusat berada d i D i r e k t o r a t Jendera l

Pend id i kan Dasar, Kementer ian Pendid ikan d a n Kebudayaan .

Tim Manajemen BOS Provinsi

1. Penanggung J a w a b

a. Sekretar is Daerah Provinsi (Ketua);

b. Kepala SKPD Pend id ikan Provinsi (anggota);

c. Kepala D i n a s / B a d a n / B i r o Pengelola Keuangan Daerah (anggota).

2. T i m Pelaksana Program BOS

a. Ke tua T im/Pelaksana (unsur SKPD Pendid ikan);

b. Sekretar is I (dari u n s u r SKPD Pendidikan);

c. Sekretar is I I (dari u n s u r DPKD/BPKD);

d. B e n d a h a r a (dari u n s u r SKPD Pendidikan);

e. U n i t D a t a (Uni t Data SD d a n U n i t Data SMP d a r i u n s u r SKPD Pendid ikan);

f. U n i t M o n i t o r i n g d a n Evaluas i serta Pelayanan d a n Penanganan Pengaduan Masyaraka t (Unit yang m e n a n g a n i SD d a n U n i t yang m e n a n g a n i SMP d a r i u n s u r SKPD Pend id ikan d a n u n i t d a r i u n s u r

DPKD/BPKD);

g. U n i t P u b l i k a s i / H u m a s (dari u n s u r SKPD Pendidikan) .

15

Tugas d a n Tanggung J a w a b T i m Manajemen BOS Provins i

a. Kepala SKPD Pendid ikan Provinsi sebagai penanggung j a w a b T i m Manajemen BOS Provinsi m e n a n d a t a n g a n i n a s k a h h i b a h atas n a m a G u b e r n u r ;

b. M e m p e r s i a p k a n DPA-PPKD berdasarkan a lokas i d a n a BOS yang

t e r t u a n g d a l a m Pera turan Men te r i Keuangan (PMK);

c. M e m b u a t d a n m e n a n d a t a n g a n i per jan j ian ker jasama dengan B a n k Penyalur dana BOS yang t e lah d i t u n j u k dengan m e n c a n t u m k a n h a k d a n kewaj iban mas ing -mas ing p i h a k ;

d. M e l a k u k a n penca i ran d a n p e n y a l u r a n d a n a BOS ke sekolah tepat

w a k t u sesuai dengan j u m l a h peserta d i d i k per sekolah;

e. Memver i f i kas i da ta j u m l a h peserta d i d i k y a n g diperoleh d a r i k a b u p a t e n / ko ta ;

f. M e l a k u k a n koord inas i / sos ia l i sas i /pe la t ihan kepada T i m Manajemen BOS Kabupaten /Kota;

g. Bersama-sama dengan T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta m e n e t a p k a n a lokas i dana BOS t iap k a b u p a t e n / k o t a t e r m a s u k

a lokas i d a n a BOS k a b u p a t e n / k o t a i n d u k d a n k a b u p a t e n / k o t a

p e m e k a r a n ;

h . M e l a k u k a n m o n i t o r i n g d a n evaluasi pe laksanaan p r o g r a m BOS d i

sekolah;

i . M e m e r i n t a h B a n k Penyalur yang d i t u n j u k u n t u k me laporkan h a s i l p e n y a l u r a n dana ke Monev Online K e m d i k b u d ;

j . M e l a k u k a n m o n i t o r i n g laporan p e n y a l u r a n d a n a BOS d a r i B a n k Penyalur ke sekolah yang d i k i r i m ke S is tem Monev Online K e m d i k b u d ;

k . M e l a k u k a n pe layanan d a n penanganan pengaduan masyaraka t

( F o r m u l i r BOS-06A d a n F o r m u l i r BOS-06B);

1. M e n g u p a y a k a n p e n a m b a h a n d a n a u n t u k sekolah d a n u n t u k

mana jemen p r o g r a m BOS d a r i sumber APBD;

m . M e m b u a t d a n m e n y a m p a i k a n l aporan pe laksanaan kegia tan ke

T i m Manajemen BOS Pusat pa l i ng l a m b a t pada tanggal 20 J a n u a r i t a h u n b e r i k u t n y a ;

16

n . M e n g u m p u l k a n d a n merekap i tu la s i l aporan penggunaan dana

BOS d a r i T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta , se lan ju tnya d i k i r i m ke p u s a t (Formul i r B0S-K8) p a l i n g l a m b a t pada tanggal 20 J a n u a r i t a h u n b e r i k u t n y a ;

o. M e m b u a t d a n m e n y a m p a i k a n Laporan Realisasi Penya luran dana

BOS ke T i m Manajemen BOS Pusat (Formu l i r BOS-K9).

4. Tata Ter t ib Yang H a r u s D i i k u t i T i m Manajemen BOS Provinsi

a. T i d a k d i p e r k e n a n k a n m e n g g u n a k a n d a n a BOS yang te lah

d i t rans fer d a r i KUN ke KUD u n t u k kepen t ingan l a i n selain u n t u k d i t rans fer ke sekolah;

b. D i l a r a n g dengan sengaja m e l a k u k a n p e n u n d a a n p e n y a l u r a n dana BOS ke sekolah;

c. T i d a k d i p e r k e n a n k a n m e l a k u k a n p u n g u t a n d a l a m b e n t u k a p a p u n

t e rhadap T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Kota / seko lah;

d. T i d a k d i p e r k e n a n k a n m e l a k u k a n pemaksaan d a l a m pembel ian

b a r a n g d a n j a s a da lam pemanfaa tan d a n a BOS d a n t i d a k m e n d o r o n g sekolah u n t u k m e l a k u k a n pelanggaran terhadap

k e t e n t u a n penggunaan dana BOS;

e. D i l a r a n g b e r t i n d a k menjad i d i s t r i b u t o r a t a u pengecer b u k u .

S t r u k t u r T i m Manajemen BOS Provinsi d i atas dapa t d i se sua ikan d i daerah mas ing -mas ing , dengan m e m p e r t i m b a n g k a n beban kerja d a l a m pengelolaan p r o g r a m BOS. T i m Manajemen BOS Provinsi d i t e t a p k a n dengan s u r a t k e p u t u s a n G u b e r n u r . Sekre tar ia t T i m Manajemen BOS Provinsi berada d i Kan tor SKPD Pendid ikan Provinsi .

T i m Manajemen BOS Kabupaten/Kota

1. Penanggung Jav^^ab

Kepala SKPD Pend id ikan Kabupa ten /Kota

2. T i m Pelaksana BOS (dari SKPD Pendidikan)

a. Manajer;

b. U n i t Pendataan SD/SDLB;

17

c. U n i t Pendataan SMP/SMPLB/SMPT/SATAP;

d. U n i t M o n i t o r i n g d a n Evaluas i d a n Pelayanan d a n Penanganan

Pengaduan Masyarakat .

Tugas d a n Tanggung Jawab T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta

a. M e l a t i h , m e m b i m b i n g d a n mendorong sekolah u n t u k

m e m a s u k k a n da ta pokok p e n d i d i k a n (Formul i r BOS-OIA, BOS-O I B d a n BOS-OIC) da lam s is tem p e n d a t a a n yang te lah d i s ed iakan oleh K e m d i k b u d ;

b. M e l a k u k a n rekons i l ia s i dan ver i f ikas i da ta d a r i sekolah;

c. M e l a k u k a n m o n i t o r i n g perkembangan pemasukan/updatmgf da ta yang d i l a k u k a n oleh sekolah secara online;

d. Mengompi las i n o m o r reken ing s e l u r u h sekolah (Formul i r BOS-02);

e. Kepala SKPD Pendid ikan Kabupa ten /Ko ta sebagai penanggung

j a w a b T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta m e n a n d a t a n g a n i n a s k a h h i b a h m e w a k i l i s a t u a n p e n d i d i k a n dasar dengan

m e l a m p i r k a n daf tar reken ing sekolah;

f. Ber sama T i m BOS T ingka t Provinsi m e l a k u k a n rekons i l ias i da ta j u m l a h peserta d i d i k t iap sekolah u n t u k d i s a m p a i k a n ke pusa t ;

g. M e l a k u k a n sosial isas i /pelat ihan kepada sekolah, komi t e sekolah

d a n m a s y a r a k a t t en tang program BOS;

h . M e n g u p a y a k a n p e n a m b a h a n d a n a u n t u k sekolah d a n u n t u k

mana jemen p r o g r a m BOS d a r i sumber APBD;

i . M e l a k u k a n p e m b i n a a n terhadap sekolah d a l a m pengelolaan d a n

pe laporan d a n a BOS;

j . M e r e n c a n a k a n d a n m e l a k s a n a k a n m o n i t o r i n g d a n evaluasi;

k . M e n g u s u l k a n revis i SK alokasi d a n a BOS t iap sekolah m e l a l u i

T i m Manajemen BOS T ingka t Provinsi kepada T i m Manajemen BOS Pusat apabi la ter jadi k e s a l a h a n / k e t i d a k t e p a t a n / p e r u b a h a n da ta;

1. M e m e r i n t a h k a n d a n m e m a n t a u pe laporan penggunaan dana BOS

secara online oleh sekolah;

18

m . M e n g u m p u l k a n d a n merekap i tu la s i l aporan real isasi penggunaan

d a n a BOS d a r i sekolah, se lan ju tnya m e l a p o r k a n kepada Kepala SKPD Pend id i kan Provinsi pa l ing l a m b a t 10 J a n u a r i t a h u n

b e r i k u t n y a (Formu l i r BOS-K8);

n . M e l a k u k a n m o n i t o r i n g pe laksanaan p r o g r a m BOS d i sekolah

dengan memberdayakan pengawas sekolah sebagai T i m

M o n i t o r i n g Kabupaten /Kota;

o. M e m b e r i k a n pelayanan d a n penanganan pengaduan masyaraka t

( F o r m u l i r BOS-06A d a n F o r m u l i r BOS-06B);

p. Memver i f i kas i sekolah keci l yang m e m e n u h i syarat memperoleh d a n a BOS dengan k e t e n t u a n a lokas i m i n i m a l ;

q. M e n g u s u l k a n / m e m b e r i t a h u k a n daf tar sekolah kec i l ke T i m BOS Provins i y a n g memperoleh dana BOS dengan k e t e n t u a n a lokas i

m i n i m a l ( d i l a k u k a n I x pada awal t a h u n anggaran);

r. M e l a k u k a n penda taan peserta d i d i k pener ima B a n t u n Siswa

M i s k i n (BSM) d a r i T i m Manajemen BOS Sekolah.

4. Tata Ter t ib Yang H a r u s D i i k u t i Oleh T i m Manajemen BOS K a b u p a t e n / Kota

a. T i d a k d i p e r k e n a n k a n m e l a k u k a n p u n g u t a n d a l a m b e n t u k a p a p u n

t e rhadap sekolah;

b. T i d a k d i p e r k e n a n k a n m e l a k u k a n pemaksaan d a l a m pembel ian

b a r a n g d a n j a s a d a l a m pemanfaa tan d a n a BOS d a n t i d a k m e n d o r o n g sekolah u n t u k m e l a k u k a n pelanggaran terhadap

k e t e n t u a n penggunaan dana BOS;

c. D i l a r a n g b e r t i n d a k men jad i d i s t r i b u t o r a t a u pengecer b u k u .

S t r u k t u r T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta d ia tas dapa t d i se sua ikan d i daerah mas ing -mas ing , dengan m e m p e r t i m b a n g k a n beban kerja d a l a m pengelolaan p r o g r a m BOS. T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta d i t e t a p k a n dengan s u r a t k e p u t u s a n B u p a t i / W a l i k o t a . Sekre tar ia t T i m

Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta berada d i Kan tor SKPD Pendid ikan K a b u p a t e n / Kota.

19

T i m Manajemen BOS Sekolah

1. Penanggung J a w a b

Kepala Sekolah

2. Anggota

a. B e n d a h a r a BOS sekolah;

b. S a t u orang d a r i u n s u r orang t u a peserta d i d i k d i l u a r Komite

Sekolah yang d i p i l i h oleh Kepala Sekolah d a n Komite Sekolah

dengan m e m p e r t i m b a n g k a n k red ib i l i t a snya , serta m e n g h i n d a r i

t e r jad inya k o n f l i k kepen t ingan .

3. Tugas d a n Tanggung Jawab T i m Manajemen BOS Sekolah

a. Mengis i , m e n g i r i m d a n meng-update da ta p o k o k p e n d i d i k a n ( F o r m u l i r BOS-OIA, BOS-OIB d a n BOS-OIC) secara lengkap ke d a l a m s is tem yang te lah d i sed iakan oleh K e m d i k b u d ;

b. M e m b u a t RKAS yang m e n c a k u p s e l u r u h s u m b e r pener imaan

sekolah (Formul i r B O S - K l d a n BOS-K2);

c. Memver i f i kas i j u m l a h dana yang d i t e r i m a dengan da ta peserta d i d i k y a n g ada;

d. Mengelola d a n a BOS secara ber tanggung j a w a b d a n t r a n s p a r a n ;

e. M e n g u m u m k a n besar dana yang d i t e r i m a d a n d ike lo la oleh

sekolah d a n rencana penggunaan d a n a BOS (RKAS) d i p a p a n p e n g u m u m a n sekolah yang d i t a n d a t a n g a n i oleh Kepala Sekolah,

B e n d a h a r a d a n Ke tua Komite Sekolah ( F o r m u l i r BOS-03);

f M e n g u m u m k a n penggunaan dana BOS d i p a p a n p e n g u m u m a n ( F o r m u l i r BOS-04);

g. Ber tanggung j a w a b secara formal d a n m a t e r i a l atas penggunaan d a n a BOS yang d i t e r imanya;

h . M e m b u a t l aporan realisasi penggunaan d a n a BOS t r i w u l a n a n

( F o r m u l i r BOS-K7 d a n BOS-K7A) sebagai b e n t u k per tanggungjawaban penggunaan d a n a d a n d i s i m p a n d i sekolah u n t u k k e p e r l u a n m o n i t o r i n g d a n a u d i t ;

20

i . M e m a s u k k a n da ta penggunaan d a n a BOS setiap t r i w u l a n ke

d a l a m s i s tem online m e l a l u i ivww.bos.kemdikbud.go.id;

j . M e m b u a t l aporan t a h u n a n d i s e r a h k a n ke SKPD Pendid ikan K a b u p a t e n / K o t a pa l i ng l a m b a t tanggal 5 J a n u a r i t a h u n

b e r i k u t n y a ;

k . M e l a k u k a n p e m b u k u a n secara t e r t i b ( F o r m u l i r B 0 S - K 3 , B 0 S - K 4 , BOS-K5 d a n BOS-K6);

1. M e m b e r i k a n pelayanan dan penanganan pengaduan masyaraka t ;

m . Memasang s p a n d u k d i sekolah t e r k a i t k e b i j a k a n p e n d i d i k a n bebas p u n g u t a n (Formul i r BOS-05);

n . Bagi sekolah negeri, wajib m e l a p o r k a n h a s i l pembel ian barang inves tas i d a r i d a n a BOS ke SKPD Pend id i kan Kabupaten /Kota;

o. M e n a n d a t a n g a n i s u r a t pernya taan t anggung j a w a b yang m e n y a t a k a n b a h w a BOS yang d i t e r i m a t e lah d i g u n a k a n sesuai

NPH BOS (Lampiran Format BOS-K7);

p. M e n g u s u l k a n daf tar n a m a pener ima B S M sesuai dengan pemegang K a r t u Penjamin Sosial (KPS) d a n u s u l a n d i l u a r KPS kepada T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Kota .

4. Tata Ter t ib Yang H a r u s D i i k u t i Oleh T i m Manajemen BOS Sekolah

a. M e m a s t i k a n k e a k u r a t a n data yang d i i s i k a n d a n d i l a p o r k a n ;

b. M e n g i n f o r m a s i k a n secara t e r t u l i s r e k a p i t u l a s i pener imaan d a n penggunaan dana BOS kepada orang t u a peserta d i d i k setiap

semester bersamaan dengan p e r t e m u a n orang t u a peserta d i d i k

d a n sekolah pada saat pener imaan rapor;

c. Bersedia d i a u d i t oleh lembaga yang berwenang t e rhadap s e l u r u h

d a n a y a n g d ike lo la sekolah, b a i k yang berasal d a r i dana BOS

m a u p u n d a r i sumber l a i n ;

d . D i l a r a n g b e r t i n d a k men jad i d i s t r i b u t o r a t a u pengecer b u k u kepada peserta d i d i k d i sekolah yang b e r s a n g k u t a n ;

e. M e m o n i t o r d a n m e m i n t a sekolah u n t u k m e m a s u k k a n da ta

i n d i v i d u secara online.

T i m Manajemen BOS Sekolah d i t e t a p k a n dengan SK d a r i Kepala Sekolah.

BAB IV

PROSEDUR PELAKSANAAN BOS

Proses Pendataan Pendidikan Dasar

1. Sekolah m e n g g a n d a k a n {fotocopy) f o r m u l i r da ta p o k o k p e n d i d i k a n (BOS-OIA, BOS-OIB d a n BOS-OIC) sesuai dengan k e b u t u h a n . Biaya fotocopy f o r m u l i r dapa t d i b e b a n k a n d a r i d a n a BOS;

2. Sekolah m e l a k u k a n sosialisasi ke s e l u r u h peserta d i d i k , p e n d i d i k d a n

tenaga k e p e n d i d i k a n t en tang cara pengis ian f o r m u l i r penda taan;

3. Sekolah membag i f o r m u l i r kepada i n d i v i d u y a n g b e r s a n g k u t a n u n t u k d i i s i secara m a n u a l d a n m e n g u m p u l k a n f o r m u l i r yang te lah d i i s i ;

4. Sekolah memver i f i kas i ke lengkapan d a n kebenaran /kewajaran da ta i n d i v i d u peserta d i d i k , pend id i k d a n tenaga k e p e n d i d i k a n ;

5. Kepala sekolah m e n u n j u k tenaga operator penda taan dengan m e n e r b i t k a n s u r a t tugas sebagai penanggung j a w a b d i t i n g k a t sekolah;

6. Tenaga operator sekolah m e m a s u k k a n d a t a ke d a l a m ap l i kas i

penda taaan yang te lah d i s i a p k a n oleh K e m d i k b u d k e m u d i a n

m e n g i r i m ke server K e m d i k b u d secara online;

7. Sekolah y a n g te lah m e m i l i k i sarana yang m e m a d a i d a n petugas/

pegawai sekolah yang te lah d ib iaya i p e m e r i n t a h , p e m a s u k a n da ta

h a r u s d i l a k u k a n d i sekolah sebagai bagian peker jaan r u t i n d a n t a n p a m e m b e b a n k a n biaya t a m b a h a n p e m a s u k a n da ta d a r i d a n a BOS;

8. Sekolah h a r u s se la lu mem-backup secara l o k a l da ta yang te lah d i -entri;

21

22

9. F o r m u l i r yang t e lah d i i s i secara m a n u a l oleh peserta d i d i k / p e n d i d i k /

tenaga kepend id i kan / seko lah h a r u s d i s i m p a n d i sekolah mas ing-

m a s i n g u n t u k k e p e r l u a n m o n i t o r i n g d a n a u d i t ;

10. M e l a k u k a n update da ta secara regular k e t i k a ada p e r u b a h a n data ,

m i n i m a l s a t u k a l i d a l a m 1 semester;

1 1 . Da ta y a n g d i k i r i m oleh sekolah a k a n d i j a d i k a n sebagai dasar k e b i j a k a n p e m e r i n t a h / p e m e r i n t a h daerah u n t u k berbagai j en i s p r o g r a m , m i s a l n y a a lokas i BOS, t u n j a n g a n PTK, B a n t u a n Siswa M i s k i n , Rehab, d l l ;

12. Sekolah dapa t b e r k o n s u l t a s i dengan d inas p e n d i d i k a n setempat

mengenai operas ional penggunaan a p l i k a s i penda taan d a n

m e m a s t i k a n da ta yang di-input s u d a h m a s u k ke d a l a m server D ikdas ;

13. T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Kota ber tanggung j a w a b terhadap proses p e n d a t a a n bagi sekolah yang m e m i l i k i ke terba tasan sarana

d a n s u m b e r daya m a n u s i a yang t i d a k m e m u n g k i n k a n m e l a k u k a n

p e n d a t a a n send i r i .

Proses Penetapan Alokasi Dana BOS

Penetapan a lokas i d a n a BOS d i l a k s a n a k a n sebagai b e r i k u t .

1. T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta m e l a k u k a n p e n g u m p u l a n d a n ver i f ikas i d a t a j u m l a h peserta d i d i k t i ap sekolah berdasarkan da ta i n d i v i d u peserta d i d i k d a r i Dapodik;

2. T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta bersama-sama dengan T i m Manajemen BOS Provinsi d a n T i m Manajemen BOS Pusat m e l a k u k a n rekons i l i a s i d a t a j u m l a h peserta d i d i k t i ap sekolah;

3. Atas dasar da ta j u m l a h peserta d i d i k t i a p sekolah, Kementer ian Pend id i kan d a n Kebudayaan m e m b u a t a lokas i d a n a BOS t iap

kabupa ten /Ko ta /Prov ins i , u n t u k se lan ju tnya d i k i r i m ke Kementer ian Keuangan;

23

( Sekolah

F o r m u l i r BOS-OIA, BOS-OIB, BOS-OIC ) Sistem Pendataan Onl ine D a p o d i k ^

W o r k s h o p Penda taan

T i m BOS Pusat T i m D a p o d i k Pusat

T i m BOS Kab/Kota T i m BOS Provinsi

Jumlah Siswa T iap Sekolah

N^/ Rekap Jumlah Siswa T iap Kab/Kota & Prov ins i

1 T i m BOS Pusat

f Jumlah Siswa T iap Sekolah

Usu lanAlokas i Dana BOS Tiap Prov ins i

S K D i r j e n Dikdas A lokas i BOS

\ ^ ^ T i a p Sekolah

/Pe

Kementer ian Keuangan

Pera turan M e n t e r i Keuangan \ V Alokas i BOS T iap Prov ins i J

D i k i r i m ke t i a p p r o v i n s i \ sebagai dasar penca i ran dan p e n y a l u r a n

Gambar 1.

Mekanisme Pengalokasian D a n a BOS

24

4. Kemen te r ian Keuangan mene tapkan a lokas i anggaran t iap prov ins i

m e l a l u i Pera turan Men te r i Keuangan setelah Kemen ter ian Keuangan

m e n e r i m a da ta mengenai j u m l a h sekolah d a n j u m l a h peserta d i d i k d a r i Kemen te r ian Pend id ikan d a n Kebudayaan;

5. A lokas i d a n a BOS t iap prov ins i d a l a m s a t u t a h u n anggaran

d i t e t a p k a n b e r d a s a r k a n da ta j u m l a h peserta d i d i k t a h u n pelajaran yang sedang ber ja lan d i t a m b a h dengan p e r k i r a a n p e r t a m b a h a n j u m l a h peserta d i d i k t a h u n pelajaran b a r u ;

6. A lokas i d a n a BOS t iap sekolah d i t e t a p k a n oleh Kementer ian

Pend id i kan d a n Kebudayaan (dalam h a l i n i d i t e t a p k a n oleh D i r e k t u r J e n d e r a l Pend id i kan Dasar atas n a m a M e n t e r i Pend id ikan d a n

Kebudayaan);

7. A lokas i d a n a BOS t i a p sekolah u n t u k periode J a n u a r i - J u n i 2014

d i d a s a r k a n j u m l a h peserta d i d i k t a h u n pela jaran 2013-2014 , sedangkan periode Ju l i -Desember 2013 d i d a s a r k a n pada da ta t a h u n

pela jaran 2 0 1 4 - 2 0 1 5 .

Persiapan Penyaluran Dana BOS di Daerah

Proses p e n y a l u r a n d a n a BOS d a r i t i n g k a t p u s a t sampa i dengan t i n g k a t

sekolah d i l a k u k a n 2 t ahap sebagai b e r i k u t .

1. Tahap 1

Penya luran d a n a d a r i Kas U m u m Negara (KUN) ke Kas U m u m Daerah (KUD) Provins i . Mekanisme p e n y a l u r a n d a n a d a n pe laporannya d i a t u r d a l a m Pera turan Menter i Keuangan (PMK).

2. Tahap 2

Penya luran d a n a d a r i KUD prov ins i ke r e k e n i n g sekolah. Mekanisme

Penya luran d a n a d a n pe laporannya a k a n d i a t u r d a l a m Pera turan

M e n t e r i D a l a m Negeri.

U n t u k k e l a n c a r a n p e n y a l u r a n dana BOS, ada beberapa t a h a p a n /

l a n g k a h pers iapan yang h a r u s d i l a k u k a n ada lah sebagai b e r i k u t .

25

1. Bagi sekolah yang b e l u m m e m i l i k i reken ing , m i s a l n y a sekolah b a r u ,

m a k a sekolah h a r u s segera m e m b u k a r eken ing b a n k atas n a m a

sekolah ( b u k a n atas n a m a pribadi) d a n segera m e n g i r i m ke T i m Manajemen BOS Kabupaten /Kota;

2. T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Kota mengompi las i n o m o r reken ing s e l u r u h sekolah d a n nomor reken ing b a r u ( j ika ada), k e m u d i a n m e n g i r i m k a n n y a kepada T i m Manajemen BOS Provins i (Formul i r BOS-02);

3. SKPD Pend id i kan Provinsi d a n SKPD Pend id i kan Kabupa ten /Ko ta

m e n a n d a t a n g a n i n a s k a h h i b a h , yang p r o s e d u r n y a d i a t u r d a l a m

Pera turan M e n t e r i D a l a m Negeri;

4. SKPD Pend id i kan Provinsi m e n y e r a h k a n d a t a daf tar sekolah pener ima d a n a BOS d a n alokasi d a n a n y a kepada BPKD u n t u k

k e p e r l u a n penca i ran dana BOS d a r i B U D ke sekolah.

D. Penyaluran Dana BOS

Dana BOS bagi daerah t i d a k terpenc i l d i s a l u r k a n d a r i KUN ke KUD

secara t r i w u l a n a n (tiga bu lanan) dengan k e t e n t u a n sebagai b e r i k u t .

1. T r i w u l a n Pertama (bu lan J a n u a r i sampai dengan b u l a n Maret) d i l a k u k a n p a l i n g l a m b a t 14 (empat belas) h a r i ker ja pada awal b u l a n J a n u a r i 2 0 1 4 ;

2. T r i w u l a n Kedua (bu lan A p r i l sampai dengan b u l a n J u n i ) d i l a k u k a n pa l i ng l a m b a t 7 ( tu juh) h a r i kerja pada awal b u l a n A p r i l 2014;

3. T r i w u l a n Ketiga (bu lan J u l i sampai dengan b u l a n September) d i l a k u k a n pa l i ng l a m b a t 7 ( tujuh) h a r i ker ja pada awal b u l a n J u l i 2014;

4. T r i w u l a n Keempat (bu lan Oktober sampai dengan b u l a n Desember) d i l a k u k a n p a l i n g l a m b a t 14 (empat belas) h a r i ker ja pada awal b u l a n Oktober 2 0 1 4 .

26

D a n a BOS daerah t e rpenc i l d i s a l u r k a n d a r i KUN ke K U D semesteran (6 bu lanan) dengan k e t e n t u a n sebagai b e r i k u t .

1. Semester Pertama (bu lan J a n u a r i - J u n i ) d i l a k u k a n p a l i n g l a m b a t 14 (empat belas) h a r i ker ja pada awal b u l a n J a n u a r i 2 0 1 4 ;

2. Semester Kedua (Juli-Desember) d i l a k u k a n p a l i n g l a m b a t 7 ( tujuh) h a r i ker ja pada awal b u l a n J u l i 2014 .

Se lan ju tnya B U D h a r u s m e n y a l u r k a n d a n a BOS ke sekolah pa l ing l a m b a t 7 h a r i ker ja setelah d a n a d i t e r i m a d i KUD Provinsi .

Beberapa k e t e n t u a n t a m b a h a n t e r k a i t dengan m a s a l a h p e n y a l u r a n dana

BOS y a n g ser ing ter jad i d i daerah d a n sekolah ada lah sebagai b e r i k u t .

1. J i k a t e rdapa t peserta d i d i k p i n d a h / m u t a s i d a r i sekolah t e r t e n t u ke

sekolah l a i n setelah penca iran d a n a d i t r i w u l a n ber ja lan , m a k a dana BOS peserta d i d i k tersebut pada t r i w u l a n ber ja lan men jad i h a k sekolah lama . Revisi j u m l a h peserta d i d i k pada sekolah yang d i t i n g g a l k a n / m e n e r i m a peserta d i d i k p i n d a h a n tersebut b a r u

d i b e r l a k u k a n u n t u k penca iran t r i w u l a n b e r i k u t n y a ;

2. B i l a m a n a t e rdapa t sisa dana d i sekolah pada a k h i r t a h u n anggaran,

m a k a d a n a tersebut te tap m i l i k kas sekolah d a n h a r u s d i g u n a k a n

u n t u k k e p e n t i n g a n sekolah sesuai dengan p r o g r a m sekolah;

3. J i k a t er jad i ke l eb ihan sa lur yang d i l a k u k a n oleh B U D ke sekolah a k i b a t ke sa lahan data , m a k a sekolah h a r u s m e l a p o r k a n ke leb ihan

d a n a t e r sebu t kepada T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta , d a n se lan ju tnya T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta m e l a p o r k a n kepada T i m Manajemen BOS Provinsi . T i m Manajemen BOS Provinsi m e l a k u k a n pengurangan dana BOS d i sekolah t ersebu t pada periode

p e n y a l u r a n b e r i k u t n y a ;

4. J i k a t er jad i k e k u r a n g a n sa lur yang d i l a k u k a n oleh B U D ke sekolah, m a k a sekolah h a r u s m e l a p o r k a n k e k u r a n g a n d a n a t ersebu t kepada

27

T i m Manajemen BOS Kabupaten /Kota , d a n se lan ju tnya T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta m e l a p o r k a n kepada T i m Manajemen BOS Provinsi . Apab i la d a n a BOS d i B U D m a s i h m e n c u k u p i , k e k u r a n g a n salur d i sekolah dapa t dise lesaikan pada

t r i w u l a n ber ja lan . Apab i la dana d i B U D t i d a k m e n c u k u p i , m a k a T i m Manajemen BOS Provinsi m e n g a j u k a n p e n a m b a h a n dana pada t r i w u l a n b e r i k u t n y a kepada T i m Manajemen BOS Pusat m e l a l u i l aporan BOS-K9 pa l i ng l a m b a t a k h i r m i n g g u ke-2 b u l a n ke-2 d a r i

setiap t r i w u l a n .

Pengambilan Dana

1. Pengambi lan d a n a BOS d i l a k u k a n oleh b e n d a h a r a sekolah atas

p e r s e t u j u a n Kepala Sekolah d a n dapat d i l a k u k a n s e w a k t u - w a k t u sesuai k e b u t u h a n dengan m e n y i s a k a n saldo m i n i m u m sesuai

p e r a t u r a n yang b e r l a k u . Saldo m i n i m u m i n i b u k a n t e r m a s u k

pemotongan . Pengambi lan dana t i d a k d i h a r u s k a n m e l a l u i sejenis r ekomendas i /pe r se tu juan d a r i p i h a k m a n a p u n ;

2. D a n a BOS h a r u s d i t e r i m a secara u t u h oleh sekolah d a n t i d a k

d i p e r k e n a n k a n adanya pemotongan a t a u p u n g u t a n biaya a p a p u n

dengan a lasan a p a p u n d a n oleh p i h a k m a n a p u n ;

3. D a n a BOS d a l a m s u a t u periode t i d a k h a r u s habis d i p e r g u n a k a n pada

periode tersebut . Besar penggunaan d a n a t i a p b u l a n d i sesua ikan

dengan k e b u t u h a n sekolah sebagaimana t e r t u a n g d a l a m Rencana

Kegiatan d a n Anggaran Sekolah (RKAS).

BAB V

PENGGUNAAN DANA BOS

Komponen Pembiayaan

Penggunaan d a n a BOS d i sekolah h a r u s d i d a s a r k a n pada kesepakatan

d a n k e p u t u s a n bersama a n t a r a T i m Manajemen BOS Sekolah, Dewan G u r u d a n Komi te Sekolah. Has i l kesepakatan d ia tas h a r u s d i t u a n g k a n

secara t e r t u l i s d a l a m b e n t u k ber i ta acara r a p a t d a n d i t a n d a t a n g a n i oleh

peserta rapa t . Kesepakatan penggunaan d a n a BOS h a r u s d i d a s a r k a n

skala p r i o r i t a s k e b u t u h a n sekolah, k h u s u s n y a u n t u k m e m b a n t u

mempercepat p e m e n u h a n s tandar pelayanan m i n i m a l d a n / a t a u s tandar

nas iona l p e n d i d i k a n . D a n a BOS y a n g d i t e r i m a oleh sekolah, dapat d i g u n a k a n u n t u k

membiaya i k o m p o n e n kegia tan-kegia tan b e r i k u t :

No Komponen

Pembiayaan

Item

Pembiayaan Penjelasan

1 Pengembangan D i w a j i b k a n membe l i D a l a m r a n g k a Perpus takaan b u k u pegangan g u r u pembe l ian b u k u

k u r i k u k u m 2013 k u r i k u l u m 2013

semester I t a h u n semester I t a h u n ajaran a jaran 2014 /2015 2 0 1 4 / 2 0 1 5 , setiap yang d i t e r b i t k a n sekolah a k a n

K e m d i k b u d ( J u l i - mempero leh t a m b a h a n Desember 2014) , d a n a y a n g a k a n kecua l i s u d a h d i s a l u r k a n oleh Dinas

d i p e n u h i d a r i sumber Pend id i kan Provinsi

pendanaan l a i n . m e l a l u i d a n a

D i w a j i b k a n membe l i dekonsen t ras i . b u k u teks pelajaran K e k u r a n g a n b u k u k u r i k u l u m 2013 bagi semester I d i p e n u h i

peserta d i d i k u n t u k d a r i d a n a BOS.

semester I t a h u n

a jaran 2014 /2015 yang d i t e r b i t k a n

K e m d i k b u d ( J u l i -Desember 2014) sebanyak j u m l a h

28

29

Komponen Item Penjelasan No

Komponen Penjelasan

Pembiayaan Pembiayaan Penjelasan

peserta d i d i k , k e c u a l i B u k u u n t u k semester I I

s u d a h d i p e n u h i d a r i t a h u n a jaran sumber pendanaan 2 0 1 4 / 2 0 1 5 a k a n

l a i n . d ib iaya i d a r i D a n a

Menggant i b u k u teks A lokas i K h u s u s ( u n t u k yang r u s a k / k a b u p a t e n / k o t a

m e n a m b a h pener ima DAK) d a n k e k u r a n g a n u n t u k d a r i APBD u n t u k

m e m e n u h i rasio s a t u k a b u p a t e n / k o t a b u k a n

peserta d i d i k s a t u pener ima DAK.

b u k u B u k u teks pelajaran Langganan p u b l i k a s i k u r i k u l u m 2013 yang

berka la d ibe l i ada lah yang

Akses in formas i s u d a h d i t e n t u k a n oleh online K e m d i k b u d .

Pemeliharaan b u k u /

ko leks i p e r p u s t a k a a n

Peningkatan

kompe tens i tenaga

p u s t a k a w a n

Pengembangan

database

p e r p u s t a k a a n

Pemeliharaan perabot

p e r p u s t a k a a n

Pemeliharaan d a n

pembel ian AC

p e r p u s t a k a a n

2 Kegiatan d a l a m A d m i n i s t r a s i T e r m a s u k u n t u k ATK,

r a n g k a pendaf taran k o n s u m s i p a n i t i a d a n p e n e r i m a a n Penggandaan f o r m u l i r u a n g l e m b u r . S tandar peserta d i d i k Dapod ik pembiayaan mengacu

b a r u A d m i n i s t r a s i kepada batas kewajaran pendaf taran setempat a t a u batas

30

Komponen Item Penjelasan No

Komponen Penjelasan

Pembiayaan Pembiayaan Penjelasan

Pendaftaran u l a n g yang t e lah d i t e t a p k a n Biaya p e m a s u k a n Pemda.

da ta pokok

p e n d i d i k a n

Pembuatan s p a n d u k

sekolah bebas

p u n g u t a n

Penyusunan

RKS/RKAS

berdasarkan h a s i l

evaluasi d i r i sekolah

D a n kegiatan l a i n

yang t e rka i t dengan

pener imaan peserta

d i d i k b a r u .

3 Kegiatan Pembelajaran Aktif, T e r m a s u k u n t u k : pembela jaran Kreatif dan Honor j a m mengajar d a n ek s t ra Menyenangkan (PAKEM t a m b a h a n d i l u a r j a m k u r i k u l e r u n t u k SD) pela jaran d a n biaya peserta d i d i k Pembelajaran t r a n s p o r t a s i n y a

K o n t e k s t u a l (SMP) ( t e rmasuk d i SMP Pengembangan Terbuka) ,

p e n d i d i k a n k a r a k t e r Biaya t r a n s p o r t a s i d a n

Pembelajaran akomodas i peserta remedial d i d i k / g u r u d a l a m

Pembelajaran r a n g k a m e n g i k u t i pengayaan lomba ,

Pemantapan Fotocopy,

pers iapan u j i a n Membe l i a la t o lah raga.

Olahraga, kesenian . a la t kesen ian d a n biaya k a r y a i l m i a h remaja. penda f ta ran m e n g i k u t i p r a m u k a d a n pa lang l o m b a m e r a h remaja.

Usaha Kesehatan

31

Komponen Item Penjelasan No

Komponen Penjelasan

Pembiayaan Pembiayaan Penjelasan

Sekolah (UKS) Pend id ikan

L i n g k u n g a n H i d u p

Pembiayaan lomba-

l o m b a yang t i d a k

d ib iaya i d a r i d a n a

p e m e r i n t a h /

p e m e r i n t a h daerah

4 Kegiatan U langan h a r i a n , T e r m a s u k u n t u k :

U l a n g a n d a n U langan tengah Fotocopy/penggandaan

U j i a n semester, soal U langan a k h i r B iaya k o r e k s i u j i a n

semester / U langan Pembua tan laporan

Kena ikan Kelas pe laksanaan has i l u j i a n U j ian sekolah u n t u k d i s a m p a i k a n ke

orang t u a

Biaya mengawas u j i a n y a n g b u k a n bagian d a r i

kewaj iban tugas g u r u B iaya t r a n s p o r t

pengawas u j i a n d i l u a r sekolah t e m p a t

mengajar yang t i d a k d ib iaya i oleh

p e m e r i n t a h /

p e m e r i n t a h daerah

5 Pembel ian B u k u t u l i s , k a p u r

b a h a n - b a h a n t u l i s , pens i l , sp idol . hab i s p a k a i ker tas , b a h a n

p r a k t i k u m , b u k u

i n d u k peserta d i d i k ,

b u k u inven tar i s

M i n u m a n d a n

32

Komponen Item Penjelasan No

Komponen Penjelasan

Pembiayaan Pembiayaan Penjelasan

m a k a n a n r i n g a n

u n t u k k e b u t u h a n

sehar i -har i d i sekolah

Pengadaan s u k u

cadang alat k a n t o r

A la t -a la t kebers ihan

sekolah

6 Langganan L i s t r i k , air, d a n Penggunaan In t e rne t

daya d a n j a s a telepon, i n t e rne t dengan mobile m o d e m [fixed/mohile modem) dapat d i l a k u k a n u n t u k b a i k dengan cara m a k s i m a l pembel ian

ber langganan voucher sebesar Rp.

m a u p u n prabayar 2 5 0 . 0 0 0 / b u l a n

Pembiayaan

penggunaan i n t e rne t

t e r m a s u k u n t u k

pemasangan b a r u

Membel i genset a t a u j en i s l a i n n y a yang l eb ih cocok d i daerah

t e r t e n t u m i s a l n y a

pane l surya , j i k a d i sekolah t i d a k ada

j a r i n g a n l i s t r i k

7 Perawatan Pengecatan, K a m a r m a n d i d a n WC

sekolah p e r b a i k a n a tap bocor, peserta d i d i k h a r u s

pe rba i kan p i n t u d a n d i j a m i n ber fungs i j ende la dengan ba ik .

Perbaikan mebeler.

p e r b a i k a n san i tas i

sekolah (kamar m a n d i d a n WC), pe rba i kan l a n t a i

33

No Komponen Item

Penjelasan Pembiayaan Pembiayaan

Penjelasan

u b i n / k e r a m i k d a n

perawatan fasi l i tas sekolah l a i n n y a

8 Pembayaran G u r u honorer (hanya D a l a m pengangka tan h o n o r a r i u m u n t u k m e m e n u h i guru / t enaga

b u l a n a n g u r u SPM) k e p e n d i d i k a n honorer honorer d a n Pegawai a d m i n i s t r a s i sekolah h a r u s

tenaga ( termasuk m e m p e r t i m b a n g k a n k e p e n d i d i k a n a d m i n i s t r a s i BOS batas m a k s i m u m

honorer . u n t u k SD) penggunaan dana BOS Pegawai u n t u k belanja pegawai,

p e r p u s t a k a a n serta k u a l i f i k a s i g u r u Penjaga Sekolah honorer h a r u s sesuai

Sa tpam b i d a n g yang d i p e r l u k a n .

Pegawai kebers ihan

9 Pengembangan KKG/MGMP K h u s u s u n t u k sekolah

profesi g u r u K K K S / M K K S yang mempero leh Menghad i r i seminar hibah/block grant

yang t e rka i t l angsung pengembangan KKG/

dengan pen ingka tan MGMP a t a u sejenisnya m u t u pend id i k d a n pada t a h u n anggaran

d i t u g a s k a n oleh y a n g sama h a n y a

sekolah d i p e r b o l e h k a n

m e n g g u n a k a n dana

BOS u n t u k biaya

t r a n s p o r t kegia tan

apab i la t i d a k

d i s ed iakan oleh

h i b a h / blockgrant t ersebut .

Fotocopy

Biaya penda f taran d a n akomodas i seminar

34

Komponen Item Penjelasan No

Komponen Penjelasan

Pembiayaan Pembiayaan Penjelasan

10 M e m b a n t u Pemberian t a m b a h a n

peserta d i d i k b a n t u a n biaya

m i s k i n t r a n s p o r t a s i bagi

peserta d i d i k m i s k i n

yang menghadap i

masa lah biaya

t r a n s p o r t d a r i d a n ke

sekolah

Membel i a la t

t r a n s p o r t a s i

sederhana bagi

peserta d i d i k m i s k i n

yang a k a n men jad i b a r a n g inven tar i s

sekolah (misalnya sepeda, p e r a h u

penyeberangan, dll) M e m b a n t u membe l i

seragam, sepatu d a n

alat t u l i s bagi peserta

d i d i k pener ima

B a n t u a n Siswa

M i s k i n (BSM) a t a u peserta d i d i k yang

orang t u a n y a

m e m i l i k i K a r t u

Per l indungan Sosial

(KPS).

11 Pembiayaan A la t t u l i s k a n t o r (ATK pengelolaan t e r m a s u k t i n t a

BOS p r i n t e r , CD d a n flash

disk) Penggandaan, s u r a t -

m e n y u r a t , i n s e n t i f

35

No Komponen

Pembiayaan

Item

Pembiayaan Penjelasan

bagi bendahara

d a l a m r a n g k a

p e n y u s u n a n l aporan

BOS d a n biaya

t r a n s p o r t a s i d a l a m

r a n g k a m e n g a m b i l

d a n a BOS d i

Bank/PT Pos

12 Pembelian d a n

perawa tan

perangka t

k o m p u t e r

Pembelian

Desktop/work station

Printer atau printer plus scanner

Printer 1 u n i t / t a h u n

Desktop/ worksatation m a k s i m u m 5 u n i t

u n t u k SMP d a n 3 u n i t

u n t u k SD. Peralatan

k o m p u t e r t ersebut

h a r u s d ica ta t sebagai

inven tar i s sekolah.

13 Biaya l a i n n y a

j i k a s e l u r u h k o m p o n e n 1

s.d 12 t e lah

t e r p e n u h i

p e n d a n a a n n y a

d a r i BOS

A la t peraga/media

pembelajaran Mes in k e t i k

Peralatan UKS

Pembelian meja d a n k u r s i peserta d i d i k

j i k a meja d a n k u r s i yang ada s u d a h

r u s a k berat

Penggunaan d a n a u n t u k

k o m p o n e n i n i h a r u s

d i l a k u k a n m e l a l u i rapa t

dengan dewan g u r u d a n

k o m i t e sekolah

Batas m a k s i m u m penggunaan dana BOS u n t u k belanja pegawai (honor guru / t enaga k e p e n d i d i k a n honorer d a n h o n o r - h o n o r kegiatan) d i sekolah negeri sebesar 2 0 % d a r i to ta l dana BOS yang d i t e r i m a oleh sekolah

d a l a m s a t u t a h u n .

K h u s u s u n t u k SMP Terbuka , dana BOS dapa t d i g u n a k a n j u g a u n t u k kegia tan b e r i k u t .

1. Superv is i oleh Kepala Sekolah, d i b e r i k a n m a k s i m a l sebesar Rp

1 5 0 . 0 0 0 , - / b u l a n ;

36

2. Superv is i oleh W a k i l Kepala SMP T e r b u k a , d i b e r i k a n m a k s i m a l

sebesar Rp 150 .000 , - / bu lan ;

3. Kegiatan t a tap m u k a d i Sekolah I n d u k oleh G u r u B i n a , d i b e r i k a n

r a t a - r a t a m a k s i m a l sebesar Rp 1 5 0 . 0 0 0 , - / b u l a n te tap i secara

propors iona l d i se sua ikan dengan beban mengajarnya;

4. Kegiatan p e m b i m b i n g a n d i TKB oleh G u r u Pamong, mas ing-mas ing

d i b e r i k a n m a k s i m a l sebesar Rp 1 5 0 . 0 0 0 , - / b u l a n ;

5. Kegiatan a d m i n i s t r a s i ke ta tausahaan oleh petugas Tata Usaha (1 orang), d i b e r i k a n m a k s i m a l sebesar Rp 1 0 0 . 0 0 0 , - / b u l a n ;

6. Pengelolaan keg ia tan pembelajaran oleh Pengelola TKB M a n d i r i d i b e r i k a n m a k s i m a l sebesar Rp 150 .000 , - / bu lan .

Sebagai penanggung j a w a b pengelolaan d a n penggunaan dana BOS u n t u k SMPT/TKB M a n d i r i tetap Kepala Sekolah SMP i n d u k .

Penggunaan d a n a BOS d i sekolah h a r u s m e m p e r h a t i k a n h a l - h a l sebagai

b e r i k u t .

1. Prior i tas u t a m a penggunaan d a n a BOS ada lah u n t u k kegiatan

operas ional sekolah;

2. Bagi sekolah yang te lah mener ima DAK, t i d a k d i p e r k e n a n k a n

m e n g g u n a k a n d a n a BOS u n t u k p e r u n t u k a n y a n g sama. Sebal iknya

j i k a d a n a BOS t i d a k m e n c u k u p i u n t u k pembelanjaan yang d i p e r b o l e h k a n (13 i t e m pembelanjaan) m a k a sekolah dapat m e m p e r t i m b a n g k a n sumber pendapa tan l a i n y a n g d i t e r i m a oleh

sekolah, y a i t u pendapa tan h i b a h (misalnya DAK) d a n pendapa tan sekolah l a i n n y a yang sah dengan te tap m e m p e r h a t i k a n p e r a t u r a n

t e r k a i t ;

3. B iaya t r a n s p o r t a s i d a n u a n g le lah g u r u PNS yang bertugas d i l u a r

j a m mengajar h a r u s m e n g i k u t i batas kewajaran yang d i t e t a p k a n oleh Pemer in tah Daerah;

37

4. B u n g a B a n k / J a s a Giro ak iba t adanya d a n a d i r eken ing sekolah

men jad i m i l i k sekolah d a n d i g u n a k a n u n t u k k e p e r l u a n sekolah (beradasarkan S u r a t Edaran Di t j en Perbendaharaan Nomor: S-5965 /PB/2010 Tanggal 10 Agus tus 2010 Perihal Pemanfaatan B u n g a B a n k y a n g berasal d a r i Dana BOS d i r eken ing Sekolah).

Larangan Penggunaan Dana BOS

1. D i s i m p a n dengan m a k s u d d i b u n g a k a n ;

2. D i p i n j a m k a n kepada p i h a k l a i n ;

3. Membe l i so/tu^are/perangkat l u n a k u n t u k pe laporan keuangan BOS

a t a u software sejenis;

4. Membiaya i keg ia tan yang t i d a k men jad i p r io r i t a s sekolah d a n m e m e r l u k a n biaya besar, m i sa lnya s t u d i b a n d i n g , t u r s t u d i (karya wisata) d a n sejenisnya;

5. Membayar i u r a n kegiatan yang dise lenggarakan oleh UPTD

Kecamatan/Kabupaten /Kota /Prov ins i /Pusa t , a t a u p i h a k la innya ,

kecua l i u n t u k menanggung biaya peserta d i d i k / g u r u yang i k u t serta

d a l a m keg ia tan tersebut ;

6. Membayar b o n u s d a n t r a n s p o r t a s i r u t i n u n t u k g u r u ;

7. Membe l i paka ian /seragam/sepatu bagi guru /peser ta d i d i k u n t u k

kepen t ingan p r i b a d i ( b u k a n inven tar i s sekolah), k ecua l i u n t u k peserta d i d i k pener ima BSM;

8. D i g u n a k a n u n t u k rehab i l i ta s i sedang d a n berat;

9. M e m b a n g u n gedung / ruangan b a r u ;

10. Membe l i Lembar Kerja Peserta d i d i k (LKS) d a n b a h a n / p e r a l a t a n yang t i d a k m e n d u k u n g proses pembelajaran;

1 1 . M e n a n a m k a n saham;

38

12. Membiaya i keg ia tan yang te lah d ib iaya i d a r i s u m b e r d a n a p e m e r i n t a h

p u s a t a t a u p e m e r i n t a h daerah secara penuh /wa jar ;

13. Membiaya i keg ia tan penun jang yang t i d a k ada k a i t a n n y a dengan operasi sekolah, m i s a l n y a membiaya i i u r a n d a l a m r a n g k a perayaan

h a r i besar nas iona l d a n upacara keagamaan/acara keagamaan;

14. Membiaya i keg ia tan d a l a m rangka m e n g i k u t i pe la t ihan/sos ia l i sas i /

p e n d a m p i n g a n t e r k a i t p rogram BOS/perpajakan p r o g r a m BOS yang dise lenggarakan lembaga d i l u a r SKPD Pend id i kan Provinsi /

K a b u p a t e n / K o t a d a n Kementer ian Pend id i kan d a n Kebudayaan.

Mekanisme Pembelian Barang/Jasa di Sekolah

Pembelian barang/ jasa d i l a k u k a n oleh T i m Manajemen BOS Sekolah dengan k e t e n t u a n b e r i k u t .

1. M e n g g u n a k a n p r i n s i p k e t e r b u k a a n d a n ekonomis d a l a m m e n e n t u k a n

barang/ jasa d a n t empa t pembe l iannya sesuai dengan p e r a t u r a n p e r u n d a n g a n yang b e r l a k u , dengan cara m e m b a n d i n g k a n harga

p e n a w a r a n d a r i penyedia barang/ jasa dengan harga pasar d a n m e l a k u k a n negosiasi;

2. M e m p e r h a t i k a n k u a l i t a s barang/ jasa, ke tersediaan, d a n kewajaran harga;

3. M e m b u a t l a p o r a n s ingka t t e r t u l i s t en tang pene tapan penyedia

barang/ jasa;

4. D i k e t a h u i oleh Komi te Sekolah;

5. Terka i t dengan b iaya u n t u k r ehab i l i t a s i r i n g a n / p e m e l i h a r a a n

b a n g u n a n sekolah, T i m Manajemen BOS Sekolah h a r u s :

6. M e m b u a t rencana kerja.

7. M e m i l i h s a t u a t a u l eb ih pekerja u n t u k m e l a k s a n a k a n pekerjaan t ersebu t dengan s tandar u p a h yang b e r l a k u d i masyaraka t .

BAB VI

MONITORING DAN SUPERVISI

B e n t u k keg ia tan m o n i t o r i n g d a n supervis i ada lah m e l a k u k a n p e m a n t a u a n ,

p e m b i n a a n d a n penyelesaian masa lah t erhadap pe laksanaan p r o g r a m BOS.

Secara u m u m t u j u a n keg ia tan i n i ada lah u n t u k m e y a k i n k a n bahwa dana BOS d i t e r i m a oleh y a n g b e r h a k d a l a m j u m l a h , w a k t u , cara, d a n penggunaan yang tepat.

Komponen u t a m a yang d i m o n i t o r a n t a r a l a i n :

1. A lokas i d a n a sekolah pener ima b a n t u a n

2. Penya luran d a n penggunaan dana

3. Pelayanan d a n penanganan pengaduan

4. A d m i n i s t r a s i k e u a n g a n

5. Pelaporan, serta pemajangan rencana penggunaan d a n p e m a k a i a n dana BOS.

Selain i t u j u g a d i l a k u k a n m o n i t o r i n g t e rhadap pe layanan d a n penanganan pengaduan , sehingga pe layanan pengaduan dapa t d i t i n g k a t k a n . D a l a m

pe laksanaannya , m o n i t o r i n g pengaduan dapat d i l a k u k a n bekerjasama dengan lembaga-lembaga t e rka i t . Kegiatan i n i d i l a k u k a n dengan mencar i

fakta , menginvest igasi , menyelesaikan masa lah , d a n m e n d o k u m e n t a s i k a n .

Kegiatan m o n i t o r i n g d a n superv is i d i l a k u k a n oleh T i m Manajemen BOS Pusat, T i m Manajemen BOS Provinsi , d a n T i m Manajemen BOS Kabupa ten / Kota.

A. Monitoring oleh T i m Manajemen BOS Pusat

1. M o n i t o r i n g pe laksanaan program d i t u j u k a n u n t u k m e m a n t a u p e n y a l u r a n d a n penyerapan dana, k iner ja T i m Manajemen BOS Provins i d a n penggunaan dana manajemen d a n operasional yang d i s ed iakan oleh T i m Manajemen BOS Pusat d a n pe laksanaan p r o g r a m d i sekolah;

39

40

2. Responden t e r d i r i d a r i T i m Manajemen BOS Provinsi , Pengelola Keuangan Daerah , B a n k Penyalur d a n Sekolah;

3. M o n i t o r i n g d i l a k s a n a k a n pada saat pers iapan p e n y a l u r a n dana, pada

saat p e n y a l u r a n dana d a n pasca p e n y a l u r a n dana;

4. M o n i t o r i n g pe laksanaan program d i l a k u k a n m e l a l u i k u n j u n g a n lapangan;

5. M o n i t o r i n g p e n y a l u r a n dana BOS d a r i B a n k Penyalur ke sekolah

d i l a k u k a n secara online.

B. Monitoring oleh T i m Manajemen BOS Provinsi

1. M o n i t o r i n g d i t u j u k a n u n t u k m e m a n t a u p e n y a l u r a n dana , penyerapan dana , d a n penggunaan dana d i t i n g k a t sekolah;

2. Responden t e r d i r i d a r i T i m Manajemen BOS Kabupaten /Kota , sekolah, m u r i d d a n / a t a u orang tua m u r i d pener ima b a n t u a n d a n

lembaga p e n y a l u r d a n a BOS;

3. M o n i t o r i n g d i l a k s a n a k a n pada saat pers iapan p e n y a l u r a n dana, pada

saat p e n y a l u r a n dana , d a n pasca p e n y a l u r a n dana;

4. M o n i t o r i n g d i l a k u k a n m e l a l u i k u n j u n g a n lapangan;

5. M o n i t o r i n g p e n y a l u r a n dana BOS d a r i B a n k Penyalur ke sekolah

d i l a k u k a n secara online.

C. Monitoring oleh T i m Manajemen BOS Kabupaten/Kota

1. M o n i t o r i n g d i t u j u k a n u n t u k m e m a n t a u p e n y a l u r a n dana , penyerapan dana , d a n penggunaan dana d i t i n g k a t sekolah;

2. Responden t e r d i r i d a r i sekolah d a n m u r i d d a n / a t a u o r a n g t u a m u r i d ;

3. M o n i t o r i n g d i l a k s a n a k a n pada saat p e n y a l u r a n d a n a d a n pasca

p e n y a l u r a n dana;

41

4. B i l a ter jadi permasa lahan biaya m o n i t o r i n g , d i s a r a n k a n agar m o n i t o r i n g d i l a k u k a n secara t e r p a d u dengan p r o g r a m l a i n selain

p r o g r a m BOS;

5. M o n i t o r i n g dapa t m e l i b a t k a n Pengawas Sekolah secara ter in tegras i

dengan keg ia tan pengawasan l a i n n y a oleh Pengawas Sekolah;

6. M o n i t o r i n g d i l a k u k a n m e l a l u i k u n j u n g a n lapangan;

7. T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Kota agar m e m a n f a a t k a n pengawas sekolah y a n g kred ibe l d a n ber tanggung j a w a b u n t u k m e m b a n t u m e l a k u k a n m o n i t o r i n g .

42

BAB VII

PELAPORAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN KEUANGAN

Sebagai sa lah s a t u b e n t u k per tanggungjawaban d a l a m pe laksanaan Program BOS, m a s i n g - m a s i n g pengelola p r o g r a m d i t i a p t i n g k a t a n (Pusat, Provinsi , Kabupaten /Kota , Sekolah) d i w a j i b k a n u n t u k m e l a p o r k a n h a s i l keg ia tannya kepada p i h a k t e r k a i t .

Secara u m u m , h a l - h a l yang d i l a p o r k a n oleh pe laksana p r o g r a m ada lah yang

b e r k a i t a n dengan s t a t i s t i k pener ima b a n t u a n , p e n y a l u r a n , penyerapan,

pemanfaa tan dana , per tanggungjawaban k e u a n g a n serta h a s i l m o n i t o r i n g evaluasi d a n pengaduan masa lah . Kementer ian Pend id i kan d a n Kebudayaan

te lah m e n y e d i a k a n so/u;are/perangkat l u n a k u n t u k m e m b a n t u sekolah

da lam m e n y u s u n l aporan keuangan t i n g k a t sekolah. A p l i k a s i i n i d iber i n a m a

A p l i k a s i Laporan Pertanggungjawaban Keuangan D a n a BOS (ALPEKA BOS) yang dapa t d i u n d u h secara grat is d a r i www.bos.kemdikbud.go.id. Oleh karena i t u , sekolah d i l a r a n g membe l i ap l i ka s i l a i n y a n g sejenis dengan m e n g g u n a k a n d a n a BOS. B i l a m a n a terdapat k e s u l i t a n d a l a m penggunaan

ap l i kas i i n i , s e k o l a h / t i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta dapat m e n g h u b u n g i T i m Manajemen BOS Pusat.

A. Pelaporan

1. Tingkat Sekolah

a. Rencana Kegiatan d a n Anggaran Sekolah ( F o r m u l i r B O S - K l d a n BOS-K2)

RKAS d i t a n d a t a n g a n i oleh Kepala Sekolah, Komi te Sekolah d a n

k h u s u s u n t u k sekolah swasta d i t a m b a h Ke tua Yayasan. D o k u m e n

i n i d i s i m p a n d i sekolah d a n d i p e r l i h a t k a n kepada Pengawas

Sekolah, T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta , d a n para pemer ik sa l a i n n y a apabi la d i p e r l u k a n .

RKAS d i b u a t s e t a h u n sekali pada awal t a h u n pelajaran, n a m u n d e m i k i a n p e r l u d i l a k u k a n revisi pada semester k e d u a . Oleh karena

42

43

i t u sekolah dapat m e m b u a t RKAS t a h u n a n yang d i r i n c i t iap

semester. F o r m a t RKAS dapat d i l i h a t sepert i pada F o r m u l i r BOS-

K l .

RKAS p e r l u d i l engkap i dengan rencana penggunaan d a n a secara

r i n c i , yang d i b u a t t a h u n a n d a n t iga b u l a n a n u n t u k setiap sumber

d a n a yang d i t e r i m a sekolah (Formul i r BOS-K2).

b. P e m b u k u a n

Sekolah d i w a j i b k a n m e m b u a t p e m b u k u a n d a r i d a n a yang d iperoleh sekolah u n t u k p r o g r a m BOS. P e m b u k u a n yang

d i g u n a k a n dapat dengan t u l i s t a n g a n a t a u m e n g g u n a k a n

k o m p u t e r . B u k u yang d i g u n a k a n ada lah sebagai b e r i k u t .

i . B u k u Kas U m u m (Formul i r B0S-K3)

B u k u Kas U m u m i n i d i s u s u n u n t u k mas ing -mas ing reken ing

b a n k yang d i m i l i k i oleh sekolah. P e m b u k u a n d a l a m B u k u Kas

U m u m m e l i p u t i semua t r a n s a k s i eks terna l , y a i t u yang

b e r h u b u n g a n dengan p i h a k ket iga:

i) . Ko lom Pener imaan:dar i penya lur d a n a (BOS a t a u sumber d a n a la in) , pener imaan d a r i p e m u n g u t a n pajak, d a n pener imaan j a s a giro d a r i b a n k .

ii) . Ko lom Pengeluaran: ada lah pembe l ian b a r a n g d a n jasa , b iaya a d m i n i s t r a s i b a n k , pajak atas h a s i l d a r i j a s a giro d a n se toran pajak.

B u k u Kas U m u m h a r u s d i i s i t i ap t r a n s a k s i (segera setelah t r a n s a k s i t ersebut ter jadi d a n t i d a k m e n u n g g u t e r k u m p u l s a t u m i n g g u / b u l a n ) d a n t r a n s a k s i yang d ica ta t d i d a l a m B u k u Kas U m u m j u g a h a r u s d ica ta t d a l a m b u k u p e m b a n t u , y a i t u B u k u P e m b a n t u Kas, B u k u Pemban tu B a n k , d a n B u k u Pemban tu

Pajak. F o r m u l i r yang te lah d i i s i d i t a n d a t a n g a n i oleh Bendahara d a n Kepala Sekolah. D o k u m e n i n i d i s i m p a n d i sekolah d a n

d i p e r l i h a t k a n kepada pengawas sekolah, T i m Manajemen BOS

44

Kabupa ten /Ko ta , d a n para pemer iksa l a i n n y a apabi la

d i p e r l u k a n .

i i . B u k u P e m b a n t u Kas (Formul i r B0S-K4)

B u k u i n i h a r u s menca ta t t i ap t r a n s a k s i t u n a i d a n

d i t a n d a t a n g a n i oleh Bendahara d a n Kepala Sekolah. D o k u m e n

i n i d i s i m p a n d i sekolah d a n d i p e r l i h a t k a n kepada pengawas,

T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta , d a n para pemeriksa l a i n n y a apab i la d i p e r l u k a n .

i i i . B u k u P e m b a n t u B a n k (Formul i r BOS-K5)

B u k u i n i h a r u s mencata t t i ap t r a n s a k s i m e l a l u i b a n k (baik cek, giro m a u p u n tuna i ) d a n d i t a n d a t a n g a n i oleh Bendahara dan Kepala Sekolah. D o k u m e n i n i d i s i m p a n d i sekolah d a n

d i p e r l i h a t k a n kepada pengawas sekolah, T i m Manajemen BOS Kabupa ten /Ko ta , d a n para pemer ik sa l a i n n y a apabi la

d i p e r l u k a n .

iv. B u k u P e m b a n t u Pajak (Formul i r BOS-K6)

B u k u p e m b a n t u pajak m e m p u n y a i fungs i u n t u k menca ta t s emua t r a n s a k s i yang h a r u s d i p u n g u t pajak serta memon i to r atas p u n g u t a n d a n penyetoran pajak y a n g d i p u n g u t se laku waj ib p u n g u t pajak.

Te rka i t dengan p e m b u k u a n d a r i d a n a y a n g d iperoleh sekolah

u n t u k p r o g r a m BOS, sekolah p e r l u m e m p e r h a t i k a n h a l - h a l sebagai

b e r i k u t .

i . P e m b u k u a n terhadap s e l u r u h p e n e r i m a a n d a n pengeluaran

dapa t d i l a k u k a n dengan t u l i s t a n g a n a t a u m e n g g u n a k a n

k o m p u t e r . D a l a m h a l p e m b u k u a n d i l a k u k a n dengan k o m p u t e r ,

b e n d a h a r a waj ib mencetak B u k u Kas U m u m d a n b u k u - b u k u p e m b a n t u s e k u r a n g - k u r a n g n y a sekal i d a l a m s a t u b u l a n d a n

m e n a t a u s a h a k a n h a s i l ce takan B u k u Kas U m u m d a n b u k u -

45

b u k u p e m b a n t u b u l a n a n yang te lah d i t a n d a t a n g a n i Kepala

Sekolah d a n Bendahara Sekolah.

i i . Semua t r a n s a k s i pener imaan d a n penge luaran d ica ta t d a l a m

B u k u Kas U m u m d a n B u k u P e m b a n t u y a n g relevan sesuai

dengan u r u t a n tanggal ke jad iannya .

i i i . U a n g t u n a i yang ada d i Kas T u n a i t i d a k l eb ih d a r i Rp 10 j u t a .

iv. Apab i la bendahara men ingga lkan t e m p a t k e d u d u k a n n y a a t a u

b e r h e n t i d a r i j a b a t a n n y a , B u k u Kas U m u m d a n b u k u p e m b a n t u n y a serta b u k t i - b u k t i penge luaran h a r u s

d i s e r a h t e r i m a k a n kepada pejabat yang b a r u dengan Ber i ta Acara Serah Ter ima.

c. Realisasi penggunaan dana t iap sumber d a n a (Formul i r B0S-K7)

Laporan i n i d i s u s u n berdasarkan B u k u Kas U m u m (Formul i r BOS-KS) d a r i s emua sumber dana yang d ike lo la oleh sekolah pada periode yang sama. Laporan i n i d i b u a t t r i w u l a n a n d a n

d i t a n d a t a n g a n i oleh Bendahara , Kepala Sekolah d a n Komite

Sekolah.

Laporan i n i h a r u s d i l engkapi dengan s u r a t pe rnya taan tanggung

j a w a b yang m e n y a t a k a n b a h w a d a n a BOS yang d i t e r i m a te lah d i g u n a k a n sesuai NPH BOS yang t e r c a n t u m d a l a m Permendagri

t e n t a n g Pengelolaan BOS.

B u k t i penge luaran yang sah d i s i m p a n d a n d i p e r g u n a k a n oleh

pener ima h i b a h se laku obyek pemer iksaan .

d . Rekap i tu las i Realisasi Penggunaan Dana BOS (Formul i r BOS-K7a)

Laporan i n i m e r u p a k a n r e k a p i t u l a s i d a r i 13 k o m p o n e n

penggunaan d a n a BOS d a n d i s u s u n b e r d a s a r k a n F o r m u l i r BOS-

K7. Laporan i n i d i b u a t t r i w u l a n a n d a n d i t a n d a t a n g a n i oleh

Bendahara , Kepala Sekolah d a n Komite Sekolah.

46

e. B u k t i penge luaran

i . Setiap t r a n s a k s i pengeluaran h a r u s d i d u k u n g dengan b u k t i

k u i t a n s i yang sah;

i i . B u k t i penge luaran u a n g d a l a m j u m l a h t e r t e n t u h a r u s d i b u b u h i m a t e r a i yang c u k u p sesuai dengan k e t e n t u a n bea matera i .

U n t u k t r a n s a k s i dengan n i l a i sampai Rp 250 .000 , - t i d a k

d i k e n a i bea metera i , sedang t r a n s a k s i dengan n i l a i n o m i n a l

a n t a r a Rp 250 .000 , - sampai dengan Rp 1.000.000,- d i k e n a i bea

me tera i dengan t a r i f sebesar Rp 3 .000,- d a n t r a n s a k s i dengan n i l a i n o m i n a l l eb ih besar Rp 1.000.000,- d i k e n a i bea meterai

dengan t a r i f sebesar Rp 6.000,-

i i i . U r a i a n pembayaran d a l a m k u i t a n s i h a r u s je las d a n t e r inc i sesuai dengan p e r u n t u k a n n y a ;

iv. U r a i a n t en tang j en i s barang/ jasa yang d ibayar dapat d ip i sah d a l a m b e n t u k f a k t u r sebagai l a m p i r a n k u i t a n s i ;

V . Setiap b u k t i pembayaran h a r u s d i s e t u j